三学习学习计划

第一篇：三学习学习计划

“三学习”活动学习计划

一、指 导 思 想

为认真贯彻落实胡锦涛总书记在河北视察工作时的重要讲话精神，深入推进创先争优活动开展，巩固扩大“三提升”活动成果，根据乡党委安排部署，在全乡各党支部和全体党员中深入开展“学党章、学党史、学先进”活动，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要，全面把握党章规定的各项要求，自觉履行党章规定的各项义务，坚定信念，牢记宗旨，严守纪律，清正廉洁，执政为民，以实际行动为党和人民的事业。

二、目 的 要 求

通过学习，深刻认识党章是规范和制约全党行为的总章程，深入了解党的历史进程，把握党的政治方向的根本准则。强化党章意识和党员意识、组织观念和纪律观念，深刻认识坚定理想信念是共产党人的立身之本。自觉把自己的人生目标和价值追求与党的事业紧密联系起来，把个人的前途命运与党的前途命运结合起来，不断为推动党的事业发展作奉献；进一步推进廉政文化建设，增强遵纪守法、依法办事、廉洁从政的自觉性。组织党员干部进行心得交流，对所学内容进行总结梳理，写出学习体会。

三、内 容 安 排

1、学习《中国共产党章程》，通过学习努力做到熟悉党章的总纲和条文，熟悉党章的主要内容和基本观点，掌握党章精神实质；

2、学习党史“中国共产党的创立”，深入感受共产党的革命精神，在社会主义新农村建设事业中发扬革命先辈的创业精神；

3、学习市县全会精神，把握政策导向，村两委班子发挥基层组织的模范带头作用，用好用足党的惠

农政策带领群众致富；

4、学习新时期做好群众工作的方法，通过学习新时期群众工作的特点，立足实际为群众办实事；

5、学习杨善洲同志先进事迹，坚定共产党员信仰，在本职岗位上发挥螺丝钉精神干事业。

四、组织实施

成立领导小组负责指导学习活动开展，确保学习效果，推进各项工作落到实处。由村书记担任领导小组组长，成员由村主任、支委组成。

第二篇：三学习计划

宣化二中

“学理论、学法规、学业务”学习活动

学习计划

为加强我校教职工政治思想理论和业务理论的学习，进一步提高教师队伍的综合素质，增强依法治校、依法执教意识，强化教师职业道德建设，不断增强教育事业的科学发展。根据宣化区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的统一部署和《张家口市宣化第二中学庆祝中国共产党成立93周年系列活动实施方案》的安排，结合我校实际，现将我校“学理论、学法规、学业务”学习工作安排如下：

一、领导小组：

成立以校长和党支部书记为组长，学校领导班子为成员领导小组。

组长：孙永青唐正荣

成员：于海忠张宏利包志军李金生

二、参学人员：学校全体教师。

三、学习时间：6月——8月。

四、学习内容：

（一）政治理论学习内容

1：习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话（1篇讲话，1个通知，9篇光明日报、人民日报等社论，1篇纪实）

2：习近平在第二批党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话（1篇讲话稿）

3：认真学习党章 严格遵守党章（习近平讲话及中国共产党章程）

4：积极借鉴我国历史上优秀廉政文化、不断提高拒腐防变和抵御风险能力（习近平讲话及中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则）

5：大胆使用批评和自我批评有力武器（总书记参加河北省委常委班子专题民主生活会纪实及毛泽东两篇文章）

6：承前启后 继往开来 继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进（习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话，人民日报社论及1篇文章）

（二）专业能力学习内容

文章1：教师的幸福在哪里

文章2：学校文化与学生创造力培养

文章3：领导要学会多走路

文章4：论实干、苦干、巧干

文章5：今天教师应该怎样上课

文章6：高效课堂新论

文章7：发生在课堂里的理念碰撞

文章8：高效课堂的十个误区

文章9：衡水中学教育教学管理规程要求

文章10：制造“不快乐课堂”的10种教师

文章11：中国梦的科学内涵和精神实质

（三）法律法规等理论知识学习。

1、深入学习领会作风建设相关规定。认真组织学习

2、学习教育法律法规。组织教职工学习各级教育工作会议精神和教育规划纲要。加强以《劳动合同法》《学校安全工作条例》《未成年人保护法》等为重点的法律法规中针对性强的条文进行学习，掌握法律知识，增强法制观念，提高政策水平，做到依法治校、依法执教。认真组织教职工学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,强化师德,规范教师行为。

五、学习形式

1．主要采取自学，同时结合小组学习、网络学习和组织专题集中培训等方式方法学习。

2．根据本计划，集中学习时由办公室安排每次政治理论、法律法规和全校性业务学习内容，并落实学习材料，同时结合主管部门的要求和学校实际作相应调整和补充。

3．根据本计划，各学习小组（科室）结合本部门工作特点，安排每次业务理论学习内容，并落实学习材料。

六、学习活动相关要求

1、每位教职工都要提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真用，党员要在学习上发挥好模范带头作用。

2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理

论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

3、各学习小组组长做好学习组织工作，并督促教职工准时参加，确保政治学习的时间、内容和质量。

4、认真执行教职工政治理论和业务知识学习制度，完成法律法规、政治理论和业务知识学习计划；要做到时间、内容、人员三落实；并记好台帐，要严格执行学习考勤制度和请假制度。

5、集中学习和自学时每位教职工都要认真作笔记，撰写心得体会，学习结束时将心得体会交支部存档。

6、检查和考核学习效果。为了达到预期效果，根据需要和可能在年末采取一定形式的测试或知识竞赛，以检查学习效果，对知识测试或竞赛成绩优良的教职工采取一定奖励，以资鼓励。2014年6月9日

第三篇：三学习个人学习计划

“三学习”活动个人学习计划

宣化第一寄宿制双语学校高雅

为深入贯彻落实我区教育系统各级党组织和全体党员开展的“学党章、学党史、学先进”活动目标，推动创先争优活动扎实有效开展。结合我校及本人实际，特制定“三学习活动”个人学习计划。

一、明确学习内容，以党章为基础。

党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求，内涵丰富，寓意深刻；党的历史是中华民族宝贵的精神财富，是一部丰富生动的教科书；先进是学习的标杆，是追赶的方向。学习党章，有利于强化党性观念，提高党性修养，增强执行党的规章制度的自觉性，增强党员行为和组织行为的规范性。学习党史，有利于坚定理想信念，强化群众观念，传承党的优良传统，弘扬党的优良作风，把握党的建设规律，汲取前进的力量。学习先进，有利于提高党员的素质能力，激发创业干事热情，树立事争一流、追求卓越的导向。无论是学习党章、党史，还是学习先进，其核心内涵就是通过学习，增强党员干部的党员意识、党性观念，继承和发扬党的优良传统和优良作风，永葆各级党组织和广大党员的蓬勃朝气和昂扬锐气。

学党章，要在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容。

二、结合学校的教育科研活动，精心设计习题，提高教学效率，把“三学习”活动落到实处。

从精心备课入手，认真研究设计教学环节，合理安排课内外习题，切实提高自己的教学设计能力。在课堂上，多关注学生，努力把握教学契机，努力使自己成为课堂的组织者、调控者，让学生成为课堂的主人，提高自己的课堂把握能力。

积极参加学校组织的专题研讨活动，在活动中提高自己的教学能力。

2、积极参加教育局组织的集中培训和网联学习，完成学习任务。认真参加网络学习，完成学习学时，及时提交作业，力争取得好成绩，让自己学有收获。

三、具体学习措施。

1、每周参加党支部和党员小组组织的学习活动，记好学习笔记。

2、撰写学习心得。

3、积极做好申报“优质课”的准备，按“优质课”的标准要求自己。

4、积极参加我校党支部组织的各项“三学习”主题活动，交流个人学习收获，与大家共同促进，共同提高。

2011.3.18

第四篇：三治三提学习计划

三治三提学习计划

一、广泛动员营造气氛 主要方式：（1）学习有关精神；（2）制定实施方案；（3）召开动员大会。时间安排：7月9日，中心召开动员大会。具体要求：

（1）认真准备。及时学习传达市委关于开展专项活动的有关精神，对活动进行专题要求，做好思想、组织等各项准备工作。

（2）组建机构。成立中心专项活动领导小组和办公室。

（3）制定方案。在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上，研究制定切实可行的活动实施意见。

（4）动员部署。召开动员大会，书记、主任李传赢同志作动员讲话，全面系统深刻阐述开展专项活动的重大意义、市委部署要求、中心具体安排，充分调动广大党员干部参与活动的自觉性和主动性。

二、认真组织学习培训 主要方式：（1）个人自学；（2）集中培训；（3）专题辅导；（4）中心组学习；（5）撰写学习笔记；（6）知识测试。

时间安排：学习培训时间为7月10日至7月20日。

具体要求：组织中心党员干部职工认真学习党的十七大、十七届三中全会精神，学习胡锦涛总书记在中纪委三次全会、七次全会上的重要讲话精神，学习“一文九论十八谈”、市委三届十一次全会决议、陶明伦书记讲话内容精神、“向庸官问责”系列评论文章等。领导干部要带头学习，中心领导要带头做学习报告。根据中心实际情况，采取多种形式认真组织开展规定内容的学习。学懂、学深、学透，增强学习效果。要通过简报、宣传栏等多种方式，大力宣传开展专项活动的主要内容、目标任务和重要意义，努力形成强大的舆论氛围。

三、深入开展专题讨论 主要方式：（1）党支部组织讨论；（2）党组成员组织讨论；（3）举办专题研讨交流会等。

时间安排：7月20日至31日。

具体要求：对照区委要求和中心工作实际，围绕“治庸、治懒、治散、提速、提质、提效"，深入开展“三治”为什么、“三提”怎么做、推进作风建设应该做什么等专题讨论，教育引导中心党员干部职工强化宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，为切实增强党员干部加强党性修养、弘扬优良作风奠定良好的思想基础。

四、检查验收申请转段 主要方式：（1）认真开展普遍自查；（2）迎接区委督查督导组抽查；（3）报送区委专项活动领导小组办公室申请验收审批；（4）申请转段。时间安排：7月31日前。

具体要求：在学习讨论阶段基本结束时，要按照专项活动总体要求和日程安排，进行自查，迎接区委督查督导组对学习讨论阶段情况进行的抽查，针对查找出来的问题和差距，督促整改。在全面分析、回顾，认真查漏补缺的基础上，形成单位总结材料，上报区委专项活动领导小组办公室。各项任务全面完成后，以书面形式申请区委专项活动领导小组办公室进行验收，经考核验收组验收合格后，转入第二阶段。

中州社区卫生服务中心

2011年7月8日

第五篇：三严三实学习计划

关于做好“三严三实”主题教育

专题学习计划

为深入贯彻落实总书记关于“三严三实”重要论述，切实解决当前作风建设以及党员干部队伍建设方面存在的“不够严、不够实、不够深、不够细”等问题，切实做到先学一步、带头贯彻、开拓创新、亮点纷呈，我校决定，从即日起在全校党员干部中开展“三严三实”主题教育，具体活动实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会以及总书记系列讲话精神和教育局“三严三实”专题教育活动方案为指导，不断加强社会主义核心价值体系建设，深入贯彻学习“三严三实”重要论述精神，加强作风建设，进一步提升我校党员干部工作执行力和落实力，提升党员干部思想道德水平、科学文化素质以及服务能力，努力打造一支“政治素质好、业务水平高、工作能力强”的干部教师队伍。

二、工作目标

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”是新形势下党员干部行为准则，是落实中央“八项规定”和坚决反对“四风”的延续、深入和拓展，是新时期对党员干部提出的更高、更严、更具体的要求。通过扎实开展“三严三实”主题教育，让我校党员干部以“三严三实”为标尺，充分发挥党员干部的示范带头作用，紧密结合学校工作实际，把所学到的理论知识科学运用到服务学生实践中去，做信念坚定、求真务实、廉洁自律、服务学生的好党员、好干部，积极营造风清气正的干事创业良好氛围。

（一）政治纪律明显增强。“严”字当头，严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，立场坚定，始终同党中央保持高度一致，自觉维护党的权威，确保政令畅通、令行禁止。切实把上级的决策部署真正落实到位，工作中不得违反党的政治纪律。

（二）工作作风明显改进。“实”贯始终，切实增强全心全意办好人民满意教育的宗旨意识，发扬求真务实、艰苦奋斗的作风，抓好校园安全稳定，努力学习，提高个人素养，全身心投入到教育教学工作中去，最大限度提高教育教学质量。

（三）工作效能明显提升。以“绩”为功，狠抓工作效能建设，坚决杜绝“庸、懒、散”等现象的发生，全面提高工作效率，工作中不走过场、做表面文章，打造一支素质高，团结协作能力强的育人团队。

（四）能力素质明显提高。以“能”为先，积极主动，敢于担当，深刻学习领会科学发展观的方法和要求，分析解决工作中遇到的困难和问题，不断增强善学善思的能力、创新工作的能力。营造创先争优的浓厚氛围，确保今年学校各项工作全面完成。

（五）廉洁勤政收效明显。知“廉”保“洁”，坚决贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，坚持清白做人、廉洁做事，勤恳工作，乐于奉献，始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风，严防“四风”反弹，杜绝享乐主义和奢靡之风抬头，主动接受有关部门和人民群众监督检查，当好遵守和维护纪律的模范。

三、重点解决的问题

（一）要着力解决“浮”的问题，真抓实干。作风建设永远在路上。作风问题关系一个学校的形象，关系工作落实的质量。我校党员干部要继续发扬真抓实干、埋头苦干的精神，围绕县委政府县局重点工作目标，情况到一线掌握，问题到一线解决，形象到一线树立，不断培养“艰苦细致、精益求精、雷厉风行、求真务实”的实干作风。

（二）要着力解决“冷”的问题，热情服务。全体党员干部都要时刻牢记“全心全意为学生服务”的宗旨，努力践行焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，解决学生学习和生活中的困难和出现的问题，“爱“字当头，建立友好师生服务关系，提高学习习兴趣。

（三）要着力解决“庸”的问题，敢于担当。进一步增强责任意识，以实际行动弘扬“忠厚吃苦、敬业奉献、开拓创新、卓越至上”精神。进一步解放思想，主动创新，工作上要追求卓越、追求一流、追求更好。要善于研究工作中的新情况、新问题，用创新的精神解决工作出现的问题，用发展的思维克服工作中出现的困难，用扎实的作风推进各项工作顺利进行。

（四）要着力解决“懒”的问题，履职尽责。空谈误国，实干兴邦。要进一步履好职尽好责，尤其是在当前经济下社会下，甘于清贫，讲奉献，讲成功，学高人师，尽心尽力做好学生的帮手，营造良好的育人氛围。

（五）要着力解决“散”的问题，团结协作。要有新的纪律、新的活力、新的朝气、新的形象，新的面貌，齐心协力，精诚团结，因此我们要肩负重任，不辱使命，牢树大局意识，统一步调、团结协作、主动作为、凝聚力量、攻坚克难，为提高我校教育教学质量贡献力量。

（六）要着力解决“奢”的问题，知廉止奢。进一步增强节俭意识，大力倡导勤俭节约。全体党员干部要充分发挥革命老区吃苦耐劳精神，廉洁奉公，节俭敬业，坚持从我做起，从一点一滴做起，多干一些实事，坚持做到用权为民，按规章制度办事。坚持做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，为政清廉，切实营造勤俭节约、廉洁务实的良好氛围。

四、具体工作安排

从9月份开始，用一个月左右的时间，在全局党员干部中组织开展“三严三实”主题学习活动，要采取多种学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，确保学习教育取得实效。在“三严三实”主题教育中要重点做好以下几方面工作：

一是要上一堂高标准的党课。要大兴尚学、重学、用学之风，以先进理论武装干部。坚持集中学习和个人自学相结合的方式，充分把握学习宣传贯彻十八大以及习总书记系列讲话精神这一契机，不断提升党员干部自学能力，不断提升党员干部的思想道德素养，努力营造我校风清气正的良好政治生态。组织学校全体党员干部参加党课学习，由校党委书记要亲自给全校党员干部上一堂高标准的党课，进一步提高全校党员干部的党性修养，教育全校党员干部要按照党章的标准严格要求自己，注意自己的一言一行，在实际行动中做崇德尚礼的典范，在日常学习生活中为学生做出表率。

二是要重温一次入党誓词。要以建党94周年为契机，以争当革命老区好党员好干部为目标，大力弘扬红色老区人民朴素的本质、做人的底线和坦荡的胸襟，以老区人民特有的本色、品格、精神和追求，认真贯彻落实“三严三实”有关规定。组织我校党员干部到富平红色教育基地，缅怀老一辈无产阶级革命家和革命先烈，重温入党誓词，使党员干部进一步牢记党的宗旨、加强党性修养、增强党性观念，自觉践行“三严三实”要求。

三是要举办一场主题演讲比赛。要以践行“三严三实”、争当革命老区好党员好干部为主题，立足岗位职责，结合思想提升和工作实际，举办一场主题鲜明的高水平演讲比赛。要通过演讲比赛把全局党员干部的思想和行动统一到“三严三实”的目标要求上

来，营造从实际出发，真抓实干，锐意创新，廉洁自律的干事创业氛围。

四是要开一次高质量的民主生活会。“三严三实”是对党员干部提出的为人处事一个重要原则，我们要把“三严三实”的贯彻落实作为践行党的群众教育实践活动的重要指南，要在严格按照“八项规定”、“党员标准”在思想上、作风上、工作落实上深层次查找存在问题的基础上，开展好谈心交心，为专题民主生活会的召开打好基础。谈心谈话要开诚布公、拷问心灵、触及灵魂，达到互相了解、增进团结，真正做到了找全查实问题，以确保专题民主生活会高质量召开。

五是要撰写一篇深刻的心得体会。要在认真学习的基础上，深刻理解总书记强调的“作风建设永远在路上”和关于“三严三实”论述的历史背景、现实意义以及对党员干部的高标准要求和殷切期盼。要深刻理解转变工作作风、提高工作效率对于加强党的执政能力建设，密切党群、政群、干群关系，维护党的良好形象，赢得人民群众的信任和支持，推进党的事业长盛不衰重要保障的认识。全体党员干部都要深入对照“三严三实”的要求，深刻查摆自身存在的不足以及今后改进的方向，认真撰写一篇心得体会。

六是要完善一套长效机制。要把贯彻“三严三实”重要论述，与学习落实总书记系列讲话精神结合起来，要把学习与提高师德师风建设结合起来，与每周例会工作通报结合起来，与拓展、延伸“学习型、服务型、创新型”单位建设结合起来，进一步健全完善常态化长效机制。

五、有关要求

（一）提高思想认识。总书记提出的“三严三实”要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，推动改革发展各项工作，具有重大而深远的意义，全体党员干部一定要在思想上高度重视，充分把握这次学习教育机会，认真学习，全面提升自己的思想道德素质。

（二）加强组织领导。要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓.（三）坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神结合起来，与学校日常管理结合起来，与高效课堂建设结合起来。

（四）强化督导检查。政教处要充分发挥职能作用，加大对学习的监督检查力度，对于那些在教育活动中走形式、走过场的个人以及顶风违纪、违反有关纪律规定的党员干部，要敢于动真来实、严格问责。