甘肃省灵台县西屯乡绿色名乡自评报告

第一篇：甘肃省灵台县西屯乡绿色名乡自评报告

发展产业 建设新村 绘就绿色和谐新农村

——灵台县西屯乡创建中国绿色名乡自评报告

一、西屯乡基本情况

西屯乡地处甘肃省灵台县什字塬腹地，吴凤公路沿线，全乡共15村122社4640户18201人，流域面积142平方公里，耕地面积65965亩，人均耕地面积3.62亩，全乡公益林面积34836亩,农村劳动力为10121人。2011年全乡共有劳务输出人员2444人，占劳动力总数的24.5％。2011年全乡粮食作物播种面积65840亩，总产量达到14420.6吨。全乡主导产业以果树，黄、奶牛养殖，蔬菜，粮食作物等经济作物播种为主，目前全乡有果园面积17578.1亩，黄牛存栏达7707头，出栏3654头，蔬菜种植面积6500亩，2011年农民人均纯收入3615元，农业产业收入占农民人均纯收入62%以上，是以农业生产为主的乡镇。全乡共有乡林场2个，村级林场14个。西屯乡自然生态资源丰富，土地肥沃，水资源洁净，经济繁荣，交通便捷，文化鼎盛，人杰地灵，近年来，西屯乡以富民增收为主线，紧紧围绕 “牛果产业促增收、综合治理抓新村、聚力争资办项目、兴经活商建城镇、和谐稳定聚民心，全面建设富裕文明、和谐秀美、绿色环保新西屯”的发展思路, 抓大事求实效，树典型促发展，全乡经济社会保持了良好的发展势头，产业开发，新农村建设、小城镇建设、民生改善、党建和精神文明工作持续推进，全乡经济和社会各项事业保持了较快平稳发展，极大地改善了农村基础设施及投资环境，乡村面貌焕然一新，全乡人居环境、生活质量得到了明显改善，初步形成了 “生

产发展、生活富裕、生态良好”的新局面。

二、工作开展情况

在县环保局的大力指导下，乡党委政府紧紧抓住创建绿色名乡这个难得机遇，提出了以科学发展观为指导，从生态家园建设、小城镇建设、清洁能源的推广应用、道路建设、人畜粪便利用和治理等环节入手，紧紧围绕实现城乡一体化发展新格局的发展目标，以增加农民收入为核心，以转变农业发展方式为主线，狠抓文明新风建设，全力打造和谐秀美的绿色名乡。乡党委政府带领全乡人民迎难而上，务实创新，全力抓重点、攻难点，兴产业，强基础，促改革，惠民生，通过近几年的努力，比较圆满的完成了的各项目标任务。

（一）依靠科技，挖掘潜力抓产业，大力发展农业产业循环经济，全面打造现代绿色环保产业结构。

在农业产业发展中，西屯乡近几年主要致力于以牛果产业开发作为农业产业结构调整的重点，立足全县苹果产业重点乡镇这一定位，以有机化为方向，坚持一手抓管理，一手抓扩张，加大技术培训和肥料投入，采取激励考核机制，切实调动各方积极性。按照“高起点、大规模、无污染、有机化 ”和适宜区域全覆盖的要求，组织动员全乡群众累计建苹果园2.3万亩。积极组织群众全面落实了施肥覆膜、拉枝修剪、防病灭虫等规范管理措施。牛产业以黄改冻配和秸秆转化为重点，突出基础母牛保护和牛果互支互促两个重点，加大疫病防控，促使牛产业稳步推进，牛产业在牛果互支互促，发展循环经济中的作用初步显现。蔬菜生产以果园套种和麦后复种为重点，全乡2011年种植各类蔬菜7500目；大力推广旱作农业技术，完成全膜双垄沟播技术玉米种植1.3万亩。

（二）科学规划，突出特色，重视城乡统筹，聚力突破小城镇建设瓶颈，彻底改善乡村面貌。乡党委、政府按照“规模扩张，功能提升，环境改善，面貌改观”的建设原则，向广大群众宣传建设社会主义新农村的重大意义以及建设新农村的目标要求，同时还充分发挥党员活动室的宣传教育培训作用，设讲座，办专栏，写标语，广泛宣传动员广大群众参与新农村建设。进一步统一了全村党员干部及群众的思想认识，营造了新农村建设的浓厚氛围，激发了群众参与新农村建设的热情。在广泛征求群众意见的基础上，集思广益，按照美观、新颖、经济、实用的原则，着眼长远、兼顾当前，通过盘活土地资源，激活民间资金，招引企业投资，大力实施小城镇建设和新农村建设工作。2011年小城镇建设新建工程11项，新建文明生态家园140户。实施村道硬化工程，硬化乡域内村道11条23公里；筹措资金，对西屯中学和小学进行了新建和维修；硬化校园内道路和活动场2404平方米，砖铺路面3450平方米，粉刷，油漆教室、功能室14804平方米，新修铁艺围墙260米，新建铁艺大门6座，粉刷，油漆教室11227平方米；同时，在全乡12各村都实施了农村“一池三改项目”，修建卫生改厕1140座，节柴灶1160个，建成沼气池720座；新修水平梯田6600亩；新修涝池11座。同时，配合开展以 “四治”（治脏、治乱、治害、治差）和“四化”（绿化、美化、净化、亮化）为主要内容的乡村环境治理工作”全乡各村均成立了环保清洁队伍，共安装垃圾箱131个，修建垃圾收集仓34个，小型垃圾填埋场15处，通过对生活垃圾定期收集，定点存放，实行统一填埋。

通过一系列项目工程的开展实施，有效的改善了全乡环境面貌，完善了公共基础设施服务功能，提升了乡村承载能力，有力地加快了城乡一体化步伐，使全乡人居环境、生活质量得到了明显改善。

（三）创新思维，狠抓教育管理，全力开展和谐五星创评活动，农村社会发展大局更加和谐。在新农村建设过程中，针对当前 “村子富了，公益事业却很少有人管；儿女发财了，父母却没人赡养；土地承包了，地畔水路纠纷却增加了；穿戴时尚了，村庄环境卫生却脏了；都会上网了，磕头烧香门徒会又露头了”等问题一直思索研究谁来解决、怎样解决。最后反复酝酿讨论提出了以“致富争先、遵纪守法、和睦团结、热心公益、倡导新风”为主要内容的“和谐五星”创建活动。以各村支部书记负总责，村“两委”班子全员参与、评选委员会全程跟踪的模式，成立评选委员会，按照“双评双选双公开”的方法，分“致富星、孝爱星、守法星、诚信星、新风星”进行评选，挂星表彰。同时深入开展了对全乡干部群众的“六项”教育，推行落实 “十个优先”制度。2011年底，全乡共评选“和谐五星”683户，占全乡总户数的14.7%。通过“和谐之星”创建活动开展，勤俭、卫生、团结、和谐的新风尚在全乡潜移默化地改变着人们的生活习惯，乡村群众的整体素质得到了提高，乡村面貌发生了明显改善。2011年5月11日，西屯乡为平凉市“和谐五星”现场会召开提供了观摩点。

三、工作措施

（一）加强组织领导，积极开展创建工作

党委、政府高度重视，将创建“绿色名乡”作为落实科

学发展观的具体工作来抓，切实加强组织领导。在环保部门的协调和支持下，乡上各职能部门通力合作，同心同德，全力打造“和谐稳定新农村、绿色秀美新西屯”。为保证创建工作的顺利开展，成立了以政府主要领导为组长的创建工作领导小组，并亲自参与各项工作的安排部署和督查落实，亲自过问创建工作的进展情况，确保了绿色名乡创建工作的顺利完成。

（二）下大决心，大力进行绿色环境整治

针对广大群众关心的涉及环境问题的热点、难点问题，采取强有力的措施，扎实推进环境综合治理工作，城乡面貌和环境质量得到进一步改善。

（1）注重管理，确保村容村貌井然有序。

通过小城镇建设和新农村建设，使农村基础设施建设得到长足发展，村容村貌得到了翻天覆地的变化，群众的生活环境得到了彻底改善。同时结合农村环境综合整治工程的开展，在上级环保部门的大力支持下，目前已经落实了5村环境综合整治项目资金。同时，对乡街区卫生加强管理，特别是对设施管护、绿化养护、污染治理等的管理，着力解决街道杂草丛生、垃圾乱推、污水横流、乱摆乱停、乱涂乱画、乱贴乱挂的问题，努力为群众营造一个干净整洁、秩序井然的良好环境，进一步提升了小城镇的软实力。

（2）科学建设，优化美化城乡环境。

城乡建设持续按照“规划一次到位，逐年分期建设，地上地下结合，注重工程质量”的原则，2010年以来，西屯乡全力实施东扩西延工程。通过实施西街沟壑填土、吴凤路街道过境段拓宽铺油、北街景观池新建、街区绿化亮化等工程，下功夫改变街区环境，提升街区

功能。立足现有产业优势，积极招商引资，吸引社会投资，大力扶持发展以牛果菜产业发展为重点的“农副产品加工转化、农资调供、饮食服务”等多种个体私营经济，延伸产业链条，提升产业效益，形成以经济利益为纽带的新型市场经济主体。

（3）开展企业容貌整治，提高形象。

对乡境内的私营企业经常开展环境卫生检查，对卫生状况差的企业下发整改通知书，限期整改；对临街临路的建（构）筑物统一进行了粉刷、更新，对厂房院落进行植树绿化，引导企业以良好的工作环境为他们带来更大的工作效率，提高经济效益，实现了除污点做亮点的目标。

创建绿色名乡工作，就是为广大群众在经济社会发展的同时营造一个“蓝天、碧水、绿地、静居”的生活和生态环境，打造一个“宜居、宜游、宜创业”的理想人居生活环境。近年来，在党的十七大精神的指引下，以科学发展观为指导，立足资源优势，发展特色产业，依托项目带动、按照强化基础建设的基本工作思路，大力实施生态环境建设，推进绿色生态农业发展，各项社会事业取得了长足的发展，特别是通过整村推进、灾后重建、小城镇建设和新农村建设等一系列基本建设工程的实施，西屯乡正以崭新的面貌展现在了世人面前。

第二篇：乡初级中学创建市级绿色学校自评报告

***乡初级中学创建市级绿色学校自评报告

***乡初级中学地处郓城县东南35华里，位于***乡驻地。学校环境优美，景色宜人。该校创建于1962年。现发展成为一所独立初中。现有22个教学班，学生1300多人，在职教职工110人。学校立足于办成“高质量、严管理、有特色、现代化”的市级示范校。校园占地面积近26660平方米，建筑总面积6828平方米。有三幢教学楼，一幢学生住宿楼，教学设备完善，拥有标准田径场一个，篮球场二个、排球场一个，拥有电脑室、音乐室、美术室、活动室、图书阅览室、理化生实验室和多媒体等专用教室。

我校有一个开拓、创新、民主、团结的领导班子，有一支爱岗敬业、辛勤耕耘的教师队伍，学校坚持以全面推进素质教育为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教师队伍素质为核心，高度重视环境保护教育，积极开展教育教学改革，营造民主、坦诚、开放的教研氛围，学校日益成为开放的和谐的学习型组织，成为师生持续发展的精神家园。

一． 加强组织建设，规范环境教育管理

我校自开展绿色学校创建以来，学校成立了以校长**为组长、副校长**、教务主任**任副组长、各教研组长、年级组长及班主任为组员组成的创建“绿色学校”领导小组。并将创建“绿色学校”工作列入学校工作的主要议事日程，列入学校、教务处、总务处、各科组、班主任的学期工作计划。领导小组定期召开会议，进行专题学习讨论，研究创建工作。明确领导小组成员工作任务，强化职责。由教导处及团委负责组织开展环保教育的各项活动，学校总务处全面负责校园绿化和日常的维护，教研组负责环保教育在教学及教科研工作中的有机渗透，领导小组定期检查指导。本着可持续发展的思想，领导小组积极鼓励师生员工参与学校规划，共同制定校园环境和发展的各项措施，使环境教育与学校各部门教育教学活动有机结合，走上科学化、规范化、制度化的道路。

二、加强环境教育，措施得当注重落实

我校创建绿色学校明确以提高学生整体素质为宗旨，搞好校园环境的建设，以环境育人；拓展环境教育途径，以学科教学为主阵地，发挥德育活动的整体功能，与科技活动相结合，融入社区活动，参与社会环境实践，从而帮助学生掌握

科学的环境知识和法律法规，树立正确的环境伦理观念，养成负责的环境道德态度和有效的环境保护能力，并引导和鼓励他们以实际行动参与到保护环境的活动中去。

（一）校园环境建设，以人为本注重环保

重视养成教育，不断净化学校环境。贯彻《中小学日常行为规范》与环境教育，两者相辅相成。我校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来，通过实施规范，可以培养学生良好的环境习惯，爱护花草树木，不乱扔果壳纸屑，节约用水用电。在绿化美化校园的同时，还重视净化。班班有值日生，负责本班的卫生打扫和卫生保洁，各班对自己产生的垃圾实行分捡，并集中送到垃圾中转站处理。学校环境卫生实行值周制，每天有两个班分别负责校园和楼道的卫生，一天两扫，每月全校大搞卫生一次。卫生作为文明班级评比的一项重要内容，并设立卫生标兵班评比，开展校园小卫士评选活动。使卫生工作做到责任落实，检查督促相结合，做到校园净化、教室美化、厕所干净。校学生会向全校师生发出了“少扔一片纸屑，净化一次心灵”的倡议书。并开展“你扔我捡”活动，加强了学生的保洁意识。使“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心，也使整个校园环境变的更加美丽。

在洁净校园、社区的同时洁净了学生心灵，促进了学生良好的行为习惯的养成。

（二）拓展环境教育的途径，提高环境教育实效

我校在绿色学校创建活动中，以创新意识、创造能力的培养为核心，通过课堂教学，研究性课程学习，养成教育，美化校园和社会实践等多种形式，实现环境教育渗透。我们将相关学科渗透、第二课堂活动双管齐下，构建环境教育网络，优化教育环境。

1．发挥学科教学主阵地作用，传授环境科学知识

我校充分发挥学科优势，在各科课堂教育教学中有机渗透环境教育，遵循“学生的年龄心理特点和文化知识水平相结合”的原则。要求思想品德、语文、物理、化学、生物、地理等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生反映良好。

如在于教学中利用《大自然警钟长鸣》、《向沙漠进军》等课文阅读教学，帮助学生掌握相关的环境知识；在作文教学中引导学生观察分析周围环境，进行环境专题的说明文、议论文集调查报告等文体写作训练，学生写出了有一定质量的环境调查报告；举行环境专题的演讲、辩论等语文活动。近几年来，我校每年均在学生中开展“绿色征文”活动，从中使学生爱护自然、热爱生命、培养能力。举办“热爱我们的家园”主题征文比赛，“共创美丽校园”“让世界充满生机”等主题演讲比赛。举办环保教育主题的手抄报、电脑报、漫画比赛。

物理、化学在教学中让学生分析环境污染因素，传授防治污染知识。生物、地理学科则在教学中传授有关大气、人口、土地、水、生态系统平衡等知识，并引导学生运用学过的知识观察分析日常生活中的环境现象，帮助学生树立科学的环境观、资源观。为确保教育落实到位，我们建立教学计划、教案、测验等制度。在学校教科研工作中加强环境教育科研研究力度，教师积极撰写环境教育论文。指导学生开展研究性学习，渗透环境教育。

计算机老师制作了环保网页，并建立了与环保友情网站的链接，可供师生查询。

学科渗透环境教育，有效地帮助学生掌握环境知识，提高学生环境意识。

2．发挥德育整体功能作用，有机进行环境教育

学校充分利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日、世界水日等环境纪念日开展教育活动，让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习，增强师生环保意识。

学校领导在每学期开学初就通过开学典礼、国旗下讲话对学生开展“创建绿色学校”的动员和宣传工作。学校团委、学生会、年级组每学期向全校师生发出环保专题倡议，营造创建氛围。

学校通过宣传橱窗、宣传标语等向全校师生宣传环境保护知识，强化环保意识。

2007年以来，学校每个班级每学期都要举行环保为主题的班（队）会或活动，内容丰富多彩，丰富了学生的学习生活，增强了环保意识。

学校开展以环保为主题的黑板报评比，如“环保知识”、“爱鸟周”、“绿色的地球”、“绿色的家园”。每周开设环保教育专题广播。

在每学期开学开展了教室的班容班貌、美丽课室评比，将节水、节电、班级卫生、教室布置、垃圾分类等环保教育内容纳入评比要求，通过活动提高学生的环保参与意识，教室环境得到很大的改善。

组织学生参加校内外各项活动，我们对学生都有一个严格的要求：保护活动场地的清洁卫生，如看电影结束后都有学生会干部检查各班位置的卫生状况，养成良好的卫生习惯。

教务处长久以来利用废旧挂历制作学校各大会的横额标语，从不用购买大白纸，以言行影响学生。利用寒暑假举行环保教育主题手抄报、征文、绘画等比赛，举行“巧手利用废物”科技小制作比赛，并举办优秀作品展览，加强环保意识的培养。

梅花香自苦寒来。***中学一系列的教学管理规范措施以及师生勤奋敬业的精神，有效地改善了教学行为，提高了办学质量。中考升学率连续多年稳中有升，名列我县前列。其中，今年初中毕业会考获得全县农村中学第**名，受到县委县政府表彰奖励。

目前，我校已培养出市级骨干教师1人，县级骨干教师4人，市级学科带头人2人。

2009年，我校被评为山东省教学示范学校，2010年，被评为山东省依法治校示范学校，我校一直是市文明礼仪传统学校。

总之，师生环境保护意识加强，绿色环保行为正逐步成为师生的自觉行动，一所培养具有较高环境素养，能适应社会发展的高素质人才，能为社会的可持续发展做出贡献“绿色学校”正在形成。

“千里之行，始于足下”。我们将借这次创建市绿色学校为东风，在今后的学校环境教育中，一步一个绿色的脚印，将环境教育作为我们学校永恒的主题。通过教职员工和全体学生的共同努力，充分发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性。通过学生带动家庭，通过家庭带动社区、通过社区带动公民更广泛地参与保护环境的行动。

第三篇：刁口乡2011自评报告

刁口乡教育工作综合督导评估自评报告

刁口乡人民政府

二0一一年三月

刁口乡教育工作综合督导评估自评报告

依照《山东省2011教育工作综合督导评估细则》，我们于2011年3月对全乡教育工作进行了自评，并根据查出的问题进行了认真整改，现将自评情况报告如下：

一、组织领导

为切实抓好自评工作，促进我乡教育整体水平的提高，乡政府成立了教育工作综合督导评估自评领导小组和工作小组。

1、自评领导小组

组长：阎彬乡长

副组长：武艳军乡武装部长

成员：任方祥乡财税办主任

薄乃文乡中心校长

2、自评工作小组

组长：薄乃文

成员：张乐明李玉军 王宗辉杨春华

二、自评工作开展情况

自评工作小组在乡自评领导小组的统一组织领导下开展工作。自评内容分工明确，依据评估标准及计分办法逐项认真计分。

经自评工作小组认真自评，我们认为，我乡教育重点工作基本达到《督导评估细则》规定的标准，教育整体水平有较大幅度的提高。自评得分504.5分，具体情况如下：

B1贯彻全国全省教育工作会议和《纲要》精神情况（40分）自评得分40

分

县乡两级政府分别召开了教育工作会议，全面部署贯彻《纲要》精神，并分别出台了切实可行、操作性强的贯彻意见。

B2督导整改（160分）自评不计分

应整改的问题：（1）师资年龄、学科结构不和理。（2）开齐课程，但质量较差。（3）布局调整任务艰巨，安全隐患整改任务严峻。（4）幼儿园整体标准化水平较低。（5）教学设施配备水平较低。

已整改落实到位的问题:实施教师竞聘上岗办法，优化了教师资源，使教师年龄、学科结构基本合理。

尚未整改到位的问题：布局调整任务艰巨；安全隐患整改任务严峻；幼儿园整体标准化水平较低；教学设施配备水平较低。

B3教师配备（60分）自评得分60分

全乡教师配备基本满足开齐开全课程需要，无缺编或因无专业教师课程开不全现象。全乡2010年教师自然减员0人，新补充教师2人，占自然减员人数0%。针对教师队伍结构不尽合理的现状，我们积极通过补充、控制逆向流动、合理调配等措施不断优化教师队伍结构。为解决教师学科性缺编及农村小学教师老龄化问题，我们主要做了以下几点：

1、严格执行退休政策，加强教师新陈代谢；

2、加大师资补充力度，向偏薄弱科目倾斜；

3、合理调配师资，平衡学校教师年龄结构。2010年新补充教师任教情况：中学1人；小学1人。

4、实施中小学教师交流制度，出台《关于中学教师支教的有关规定》，有4名中学教师到小学支教。全乡无违规聘用代课教师的情况。

B4师资均衡（20分）自评得分20分

我们建立了教师交流制度，积极开展了教育支援活动，各项工作有计划、有

措施、有总结。我们按照上级精神，积极做好教师职称评聘、培养培训和考核工作。

B5教师培训（40分）自评得分40分

县镇教育主管部门均有校长及教师培训的长期规划及培训计划，教师培训有经费保障，全乡教师均有教师资格证，两位校长均有任职资格岗位证书及提高培训证书。

B6教师待遇（40分）自评得分40分

全县教师工资统一标准、统一津贴，并能做到按时发放。全县统一标准落实了教师养老保险金、住房公积金等社会保障制度。

B12义务教育巩固率（20分）自评得分20分

我校九年级学生的转入转出严格符合省市县规定，无一人辍学，在校生巩固率达百分之百。

B13仪器图书配备（60分）自评得分60分

一处中学物理、化学教学仪器均达标，生物教学仪器达标。全乡小学科学教学仪器均达标。全乡中小学实验仪器设备管理规范，仪器、设备利用率高，能满足实验教学的需要，所有实验能够按照教材开齐开全，实验通知单、实验记录齐全。

B14计算机配备（40分）自评得分40分

全乡中小学学生用微机配备均达标准，所有中小学教师用微机均达标准。学校计算机管理规范，各种制度健全，有专职计算机管理员，计算机室定时开放，充分运用学校计算机，有专职计算机任课教师，按时给学生上计算机课，学生计算机应用能力逐步提高。

B15学校安全(30分)自评得分30分

所辖中小学、幼儿园均建立《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》规定的10项制度，并认真实施。根据省政府文件规定所有学校、幼儿园均应设立保卫机构，并配备与学校规模相适宜的专职安保人员和必要的安保设施器械（紧急照明、消防设施及器材、监控报警设施与防卫器械等），年内如发生一般或重大安全责任事故。

B16乡镇中心幼儿园建设（30分）自评得分20分

全乡建有1所政府办中心幼儿园且具备基本办园条件，政府投资、园所住地、园舍建筑4项指标达到《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》要求的，B17预算内教育经费占比例（60分）自评得分60分

2009年预算内教育经费支出159.4万元，财政总支出865.28万元，教育经费所占比重20.09%，2010年预算内教育经费支出152.7万元，财政总支出1126.25万元，教育经费所占比重15.21%，2010年比2009年下降4.88%。

B18中小学公用经费（40分）自评得分34.5分

预算生均公用经费标准为农村初中700元，农村小学500元，我们实际拨付初中710元，小学535元，分别比标准高10元，高35元。生均公用经费能及时拨付。

B19城市教育附加（30分）自评得分30分

2010年教育费附加应征18.6万元，实征18.6万元，应拨付14.66万元，实拨付18.6万元。教育费附加按专项资金管理，由教育部门统筹安排，提出分配方案，经同级财政部门同意后，用于综合楼的筹建，没有用于教职工福利和发放奖金，没有出现挤占挪用和平衡财政预算现象。

B20地方教育附加（30分）自评得分

B21学生资助（40分）自评得分10分

全乡有学生资助管理中心，有专职工作人员和相应办公场所，有学生资助情

况专门档案。全乡小学寄宿生3人，按标准资助3人，占寄宿学生总数的100%，资助总额1525元，生均508.33元。

三、存在的问题与今后的打算

通过自评，我们发现工作中还存在许多问题和不足，一是我乡经济基础薄弱，在现代化教学设施的配备上与现行较高标准要求有一定差距；二是相对教育较快的发展速度，教育投入还相对不足。今后我们主要抓好以下几项重点工作，努力提高全乡教育的整体水平。一是政府要从战略的高度充分认识教育优先发展的战略意义，使教育的优先发展真正落到实处；二是认真贯彻各项教育法规政策，完善教育投入机制，继续加大教育投入；三是继续深入教育改革，进一步加强基础教育的规范化建设。

第四篇：青乡社区.绩效考核自评报告

青乡社区

关于妇幼卫生工作绩效考核汇报材料

为推动我院妇幼事业的发展，在上级主管部门的指导下，根据“关于转发《关于印发〈全国县级妇幼卫生工作绩效考核实施标准（试行）的通知〉》的通知精神，以贯彻实施《母婴保健法》、《妇女发展纲要》、《儿童发展纲要》为核心，加大工作力度，以提高出生人口素质为重点，以为儿童、妇女健康服务为宗旨，全面提高了我院妇幼卫生工作的服务能力和科学管理水平，工作情况简要汇报如下：

一、基本情况：青乡社区位于昌邑市北部，辖30个自然村，有18000多人口。10个村级卫生室。基本形成了以我院为中心，村级卫生所为基础的妇幼保健工作格局。

二、妇幼保健网络建设

我院现有职工13人，专业技术人员12人，其中，主治医师2人，初级10人，因医院拆迁，业务用房面积减少，临床科室未设妇科与开展业务相匹配的科室。2010年，国家启动了基本公共卫生服务项目，我院按照工作要求，设置了妇保科、儿保科等相应的科室，配备了专职工作人员，村级卫生室也固定了专人，明确了乡村医生承担的村级妇幼保健工作任务，基本形成了镇、村二级妇幼保健网络。

三、加强妇科建设，规范服务

在卫生局和县妇幼保健院的共同监督下，我院有1人依法取得《母婴保健技术服务执业许可证》，开展母婴保健技术服务。对所有从业人员，开展技术培训，取得《母婴保健技术考核合格证书》方可上岗，依法执业。

四、全面开展妇幼保健服务

1、加强爱婴医院建设。大力宣传住院分娩，提倡母乳喂养，严格执行《母乳代用品销售管理办法》、《世界卫生组织促进母乳喂养成功十条标准》和《国际母乳代用品销售守则》；培训新上岗人员，落实房屋、人员和设备，全面落实爱婴医院的各项指标，巩固爱婴成果。

2深入开展孕产妇系统化管理。加强产前检查、高危孕产妇筛查、监护管理和定期随访，确保孕产妇特别是边远地区的孕产妇安全住院分娩。

3、儿童系统管理进展顺利。在儿童系统化保健工作中，按照属地化管理的要求，我院对辖区内的0～36个月儿童开展保健服务，自2011年起，服务对象扩大到0～6岁，即对0～3岁的儿童开展4:2:2查体，对3岁以后的学龄前儿童每年开展一次查体，对出生发育中存在的问题及时给予纠正治疗，促进了儿童的健康成长。

4、扎实推进健康教育工作。在健康教育工作中，我们主要采取了以下措施：一是利用“母婴保健法宣传月”和重大节日活动，出动宣传车、标语、传单、健康教育处方、义

诊咨询等形式，组织医务人员上街宣传。二是各医疗保健机构建立健康教育咨询室。利用培训班、例会、诊病等机会进行面对面交流，开取健康教育处方，针对群众提出的问题进行咨询宣传。三是利用挂图、专栏，开展婚前咨询、知识讲座等形式进行婚前保健知识教育。四是采取多媒体教学方式，举办健康教育培训班，组织村级妇幼保健人员集中听取健康教育信息，互相交流经验。五是设孕产妇学校，集中开展孕期保健、新生儿保健知识的培训，全面提高母婴保健知识的知晓率。

5、做好妇幼信息管理。在妇幼信息管理工作中，按照要求，实施了孕产妇和儿童死亡报告，妇幼卫生统计报表实施“3+1”模式上报，加强逐级培训，对信息上报时限、数据、内容进行了严格的质量控制，确保了妇幼信息资料的真实性和准确性。

五、妇女儿童健康水平：

狠抓两个系统管理工作，制定了孕产期保健系统管理规范和高危筛查技术规范，提高早建卡率和系统管理率。

2011年孕产妇系统管理率为 100 %；儿童系统管理率为 98.8 %；住院分娩率100 ％；新生儿死亡率为0 ‰，孕产妇死亡 0 例。剖宫产率为 30%，新生儿访视率100 ％。

六、存在问题

1、妇幼保健网络有待加强。我院房屋建设和相关设备还不能满足广大妇女儿童的健康服务要求，村级卫生室还缺乏专职的妇幼保健人员，人员的业务素质还有待进一步的提高。

2、妇幼保健服务。虽然为全镇广大妇女儿童提供了保健服务，各村工作发展不平衡，服务质量有待加强。

3、计划外生育和流动人口增加了妇幼保健工作的难度。由于计划外生育隐蔽性较强、流动人口的流动性较大，难以掌握真实的妇幼信息资料，给妇幼保健工作带来了一定困难，也是孕产妇和新生儿死亡的一个重要原因。

4、我院现为差额拨款事业单位，对妇幼保健工作缺乏专项经费，影响妇幼保健工作的开展。

2012年05月22日

第五篇：乡2011年党建工作自评报告

乡2011党建工作自评报告

2011年，我乡党建工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神，以创先争优活动为契机，以加强乡村领导班子建设和民主政治建设、提高农村党员干部队伍素质为重点，坚持一手抓整顿、规范、提高，一手抓开拓、创新、发展，全乡党建工作整体水平得到了明显提升。根据县有关文件精神，我乡组织相关人员，认真对照考评标准进行了自评，自评105分，具体内容如下：

一、组织领导情况（满分16分，自评16分）

1、乡党委召开5次会议研究党建工作；召开了农组专题会议，制定了工作计划，并与各村签订了责任状，采取了具体的落实措施。（满分6分，自评6分）

2、乡党委书记认真履行农组工作直接责任人的责任，乡党委书记洪尚全每季度召集农组办的同志听取农组工作情况汇报，了解农组工作形势，掌握农组工作动态，帮助理清农组工作思路，切实解决工作遇到的一些困难和问题，亲自抓部署，抓落实。乡党委领导干部联系点制度得到落实，全乡11名党员领导干部深入联系点年人均百次，走访联系群众600余户，通过加强联系，有效地融洽了干群之间关系，拉近了干群之间的距离。（满分4分，自评4分）

3、一年来，始终把农组工作一把手负总责、月总结、月督查、月报告、半年一检查、年终一考评、一查一通报等各项保障机制放在首位，体现机制效能作用，保障工作顺利开展，并积累了一定的工作经验，建立了常抓不懈的工作机制。（满分4分，自评4分）

4、乡党委周密安排，精心组织，统筹安排，扎实做好乡党委换届各项工作，圆满完成换届任务，7名党委委员和5名纪委委员均全票当选。根据县委的统一部署，7月份开始，乡党委精心组织，统筹兼顾，实行“六抓”即：领导重视抓落实、营造氛围抓宣传、程序到位抓重点、纪律严明抓风气、工作细致抓关键、建章立制抓规范，稳妥推进村两委换届选举工作。通过“两推一选”产生了村党支部第一书记1名、书记6名，委员22名，其中新当选委员12人，女性5名，35岁以下5名，高中以上文化15名。通过差额直接选举产生村民委员会主任6人，委员12人，其中新当选的村主任2人，新当选村委会委员8人。通过换届选举，新一届两委班子的文化程度、年龄结构、女性委员职数均有了较大的改善。换届后，及时组织对新老班子进行交接，建章立制，健全各种配套组织，制定村规民约和三年规划，并开展了新一届村班子任职承诺活动，确保换届选举工作圆满地划上了句号。换届各项资料齐全，归档完整规范。（满分4分，自评4分）

5、农组工作机构健全，人员落实，做到有牌子，有场所办事；有制度，有章理事；有机构，有人管事。乡组织员队伍配备齐全，组织员爱岗敬业，勤奋学习，积极参与农组工作，作用发挥较好。（满分4分，自评4分）

二、党员队伍建设情况（满分20分，自评20分）

6、党员活动日、双承诺双监督、双培双带、无职党员设岗定责、为民服务全程代理等工作正常开展。（满分8分，自评8分）

7、建立了党员议事会制度，每村分别选举产生了7－9名议事会成员，议事会开展活动正常，发挥作用明显。（4分）

8、加大流动党员的管理力度，在天津北京流动党员比较集中的城市建立了流动党支部，8名流动党员终于有了自己的家，继续实行流动党员“六个一”管理机制，在外出流动党员中广泛开展“双向带动”活动，充分发挥流动党员作用，每名流动党员每年至少介绍1-2名家乡富余劳动力外出就业，带回1个以上项目，不仅帮助广大群众脱了贫、致了富，而且促进了乡域经济快速健康发展。（满分4分，自评4分）

9、全程联名推荐发展党员程序到位，全年共发展党员10名，无发展党员空白村。党费收缴及时、足额，管理措施到位。（满分4分，自评4分）

三、选派工作开展情况（满分9分，自评9分）

10、乡党委十分重视选派工作，将选派干部纳入乡干部“四同”管理，即：同管理、同考核、同督查、同奖惩。乡对选派工作实行“周安排、月汇报、季督查、年总结”，即对选派工作任务细化安排到每周、每月召开一次选派工作汇报会、每季对选派工作进行一次督查、年底对选派工作进行一次总结。对选派村实行“三个一”扶持：乡确定一名班子成员联系选派村、确定一个乡直单位帮扶选派村、每年为选派村至少争取一个发展项目。联系选派村班子成员定期到村指导工作，关心选派干部生活。（满分3分，自评3分）

11、选派村认真落实任期及发展计划，经济社会发展，面貌变化较大。（满分3分，自评3分）

12、选派资金管理严格，使用合理，无违法违纪行为。（满分3分，自评3分）

四、兴家创业工程开展情况（满分6分，自评6分）

13、积极筹集资金70万元新建了熊家河、前龙两村村部，整修了部分村村部，村级面貌变化大。（满分3分，自评3分）

14、新农村建设稳步推进，888新农村建设示范点初俱雏形，农村经济社会持续健康发展，招商引资、农村基础设施建设、扶贫开发、农业产业化、计划生育等县委、县政府安排的各项重点得以顺利完成，党在农村的各项方针政策得到全面落实，社会稳定，治安状况良好。（满分3分，自评3分）

五、现代远程教育工作开展情况（满分6分，自 评6分）

15、认真组织远程教育站点建设，切实发挥远程教育作用。远程教育设备利用率高，经常利用远程教育资源开展学习培训活动，充分发挥了现代远程教育在提高农村党员干部素质、促进社会主义新农村建设中的积极作用，教学成果转化较好。在远程教育工作中，各站点把重心放在了农村实用技术的学习培训上，今年以来，全乡共组织开展远程教育活动200余场次，受训人数达1800余人，有200多户群众掌握了1-2项实用技术。（满分3分，自评3分）

16、积极推进先锋网网络体系建设，建好全军乡先锋在线工作站和各村先锋在线信息点，认真做好网站信息更新和维护，充分利用网络开展党员教育和党建宣传工作。（满分3分，自评3分）

六、重点工作开展情况（满分17分，自评17分）

17、创先争优活动扎实开展，在党员干部中实行亮牌办公，设立先锋岗，在党组织和全体党员中开展了评星挂星活动，围绕争创“五个好”党组织和争当“五带头”党员的目标要求，在党组织和党员统一设臵“五星”，即学习进步星、诚信履诺星、服务奉献星、工作业绩星和文明和谐星，按照细化评星标准、公开承诺认星、按时点评评议、认真审核定星、及时公开挂星、运用评星结果的程序，全乡共评选“五星”党组织2个，“五星”共产党员63名，通过活动的开展，充分激发基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，构 建了科学发展的长效机制。积极报送信息资料，并创造性地开展工作，学习资料完备、齐全，管理规范（满分5分，自评5分）

18、建立党员信息库和党员信息台帐，信息采集完备，更新及时规范（满分5分，自评5分）

19、建立了在职和离任村干部档案，全面兑现落实离任村干部补助，按要求调整建立在职村干部“三位一体”保障机制。（满分7分，自评7分）

七、常规工作开展情况（满分16分，自评16分）20、建立了村干部值班制度，村干部值班制度坚持到位，为民服务全程代理工作正常开展。（满分4分，自评4分）

21、村务、党务、财务公开工作正常开展，公开程序规范，公开内容真实细致。村务公开民主管理组织健全、制度落实，做到了经常化、制度化、规范化。村务公开实现了“六规范、一满意”目标。为了增强公开效果，实行了村务财务公开群众意见登记反馈制度，将公开效果的评价权交给群众，村委会对群众关于公开的意见认真做好登记收集，研究制定相应的整改措施，明确专人，限定时间予以整改，并及时将整改情况反馈给群众，受到村民们的普遍欢迎，群众满意率达95%。党务公开工作与村务公开同步进行，基本上达到“四规范、三满意”目标。（满分4分，自评4分）

22、将农组工作纳入一月一评的重要内容，每月 进行督查一次，并对督查中发现的问题及时制定整改措施，下发了整改督办单，整改效果明显。（满分4分，自评4分）

23、积极按时完成上级安排部署和各项工作。（满分4分，自评4分）

八、创新工作开展情况（满分8分，自评13分）

24、在流动党员较为集中的天津市建立了第一个驻外流动党员党支部，使在天津务工经商的8名流动党员终于有了自己的“家”。（满分3分，自评5分）

25、在建立了党支部，选举产生了支部班子，活动开展正常。（3分）

26、全年上报信息、调研文章200余篇，被省先锋网采用10余篇，被《皖西日报》采用8篇，被县先锋网采用120余篇，被县有关简报采用40余篇，被县采用调研文章2篇，有力宣传推介了

，树立了全军的良好形象。（满分2分，自评5分）