公务员职业怎样真正成为青年的舞台（精选5篇）

第一篇：公务员职业怎样真正成为青年的舞台

公务员职业怎样真正成为青年的舞台

本报记者 李林 《 中国青年报 》（2014年01月25日 03 版）

“这就是一座围城，没进来之前充满期待，进来之后才知道，根本不是想象中那回事。”说起自己工作的感受，28岁的青年基层公务员吴桐（化名）有些无力。身为公务员，她常常困惑，工作该有的满足感，以及自我价值的实现，到底该落在何处？

这些不仅困扰着吴桐，也是不少青年基层公务员共同的苦恼。当提拔升迁几乎成为衡量公务员价值的唯一标准时，越来越多的青年公务员不明白，自己的人生理想和价值，该从何谈起。

“金饭碗”的迷茫

近年来，公务员成为“香饽饽”，国考热潮一年高过一年。但事实上，真正对这个职业有认识从而做出选择的人并不多。懵懵懂懂之中跨入这个职业，带来的另外一个问题就是无处寻觅的存在感。

福利好、稳定、社会地位较高，这些几乎已经固化在公务员这个职业身上的标签，也曾吸引着吴桐。“但公务员的具体情况是怎样的，其实我（在当上公务员之前）并不了解。”

2009年，吴桐大学毕业，成为东部某城市镇政府的公务员，在镇政府办公室工作。

“刚毕业的时候，觉得自己能改变世界。”和许多刚刚踏入社会的青年一样，吴桐一腔热情，迫不及待地想要在工作中实现自我价值。

然而，在进入周而复始地接打电话、收发文件、接待来访等工作中后，这份热情逐渐被消磨。

“这些工作没有什么技术含量，只要有责任心，几乎换成谁都能做好。”吴桐甚至开始怀疑，自己做的这些，到底有没有意义。

同样困惑的还有夏雨（化名）。2010年，夏雨从北京某知名高校新闻传播专业研究生毕业，找工作的日子并不顺利，选择考公务员，在他看来是给自己多一条出路。

“那时候班里几乎80%的人都考，自己也只是为了练练手，多少有点从众心理。”夏雨考中了，尽管在老家有一份不错的工作等着他，但因为想留在北京，他选择了这份自己并不熟悉的职业。

但很快，夏雨发现，自己在学校学的很多东西，工作中都用不上。“做的都是特别具体的事，制表格，组织活动，派发材料，写总结。”虽然他明白，自己是在基层，本就不可能去做多少“高端的事”，但仍打不消那份惋惜的心情。“做这些工作，基本的素养根本体现不了。”

“收发文件、接打电话这类基础性的事务是否需要硕士、博士等高学历？这是个全世界

都难解的问题。”北京大学政府管理学院副教授句华说，一方面，确实有“大材小用”的问题，但另一方面，随着高学历的普及，用人单位也需要优化人才结构。

句华认为，用人单位在招考和工作运行中，对职位应该有特别清晰的描述，在这种情况下，选择这份职业的人，就需要考虑这份工作本身是否有吸引力。

升迁是自我价值实现的唯一出路？

吴桐很幸运，工作第4年就通过公开选拔，考取了副科级干部。那时，她刚满27岁。

“公务员这个工作自我价值的实现，通俗意义上讲，就是升迁。”吴桐认为，她身边的不少同事，都认为提拔升迁是衡量自身价值的主要标准。“有时候甚至成了唯一。但这条路并不好走。”

吴桐的一位同事就没有自己幸运，过了而立之年，仍然只是办公室的一名小科员。

“但他的才华在同事当中是公认的出众。”吴桐说，公务员和在企业的员工不同，有太多的因素可能影响升迁，不是有能力和才华就行。

其中一个因素就是“论资排辈”。吴桐说，在提拔时，领导一般会优先考虑资格老的人，年轻人往往有能力也很难优先获得晋升机会。

在中国青年报记者的采访过程中，多位青年基层公务员都承认，升迁是这份工作带给自己的主要动力。公务员上升渠道如果不通畅，无形中会影响不少人的工作积极性。

“职务的升迁，对人的认可度是最高的，但其实各个国家都有不同的发展通道。”句华建议，除了升迁之外，公务员职业发展的通道应该更多元。“比如专业技术类在专业领域不断提高，获得专业的认可就可以了。”目前，我国公务员分综合管理类、专业技术类、执法类3类。句华认为，这3类都应该有各自不同的发展通道。“但目前还没有完全建设好”。

升迁导向下，做事有时候变得不如做人重要

尽管对于这份工作不甚满意，但夏雨仍然觉得，这是走出象牙塔之后的第一段经历，还是收获了很多东西。“在基层工作，也能见识到最真实的社会底层生活的一面。这是好处。”

吴桐曾经劝过自己一位也想考公务员的朋友，如果还有其他选择，不要当公务员。“现在大家对公务员这个职业的认可度太低了，一些贪官污吏，影响到了整个公务员队伍的形象，对我们的工作也就不见得能够给予理解。”

“很多人认为，公务员上班，就是一杯茶加一份报，但事实真的不是这样的。”吴桐说，工作这么多年，她从来没有“朝九晚五”的概念。“随时都可能有事，必须保证随叫随到。”

因为是在街道办工作，夏雨常常泡在社区，了解群众有什么困难和需要。为此，一些朋友还拿此打趣，“怎么，又跟大爷大妈聊天呢？”

“工作其实挺忙的，上面千条线，下面一根针。”吴桐和夏雨几乎都说不清楚自己到底负责哪些工作，最后就用一句“什么都管”来概括。“我们是直接跟老百姓接触的，上面还要对接各个部门。”

但吴桐也看到了一个不好的现象。由于受升迁导向的影响，会有一些人认为，做事不如做人重要，这个做人其实就是搞关系。

“因为在提拔时，需要领导和同事的推荐和投票，这个时候就看人际关系了。”吴桐说，为此，单位里会产生很多“老好人”，工作能力不突出，但谁也不得罪。

“因为一些工作能力强的人做的事，势必会得罪人，而老好人就不会去干这些工作。”吴桐说，有时候，搞关系甚至溜须拍马，会占去大量的精力。

“不过，这方面的问题现在也在弱化，（有规定）要求（提拔）不能简单以票取人、以分取人。”吴桐说。2014年1月15日，中共中央颁布了新的《党政领导干部选拔任用工作条例》，在规范干部选拔任用工作方面做了详细规定。

公务员职业应该是青年的舞台，而不是坟墓

名校毕业，研究生学历，这些光环曾让夏雨自豪。然而，在街道办从事宣传工作半年后，发现自己没有做很多能真正发挥自己价值的工作，夏雨开始迷茫。

“一开始，是因为初期工作比较简单，无法体现谁的能力更优秀。再往上走，有了稍大一点的空间，又会遇到体制的许多条条框框，没办法施展。”夏雨不知道，这份工作给他的，到底是一个舞台，还是坟墓。

工作刚满半年，夏雨就有了想跳槽的念头。托同学问了公司的人力资源部门，给出的回复是，他们认为公务员这个群体是脱离时代的，不想招这样的人。

“当时我都绝望了。”夏雨觉得，公务员的从业经历，在技能方面对找新的工作没有任何帮助，不管干什么都得从头开始。因为外界对这段职业经历的不认可，很多人时间一长，就是想跳槽也跳不出来了。

不过，说起这份工作的好处，夏雨还是觉得，这是走出象牙塔之后的第一段经历，“在基层工作，也能见识到最真实的社会底层生活的一面。”

吴桐身边也有辞职的同事。“但那多数都是有一技之长的人。”像她这种从事综合管理类岗位的人，干上几年，就很难有勇气选择跳槽。

“你手中已经有一个馒头了，虽然不喜欢，但至少还能糊口，不会被饿死。”对现在的工作不满意，换一个新环境、新岗位就能好吗？吴桐很是怀疑。“刚毕业的时候，什么都没有，可以有勇气选择，但工作几年之后，就很难再有这种勇气了。”

第二篇：怎样成为真正的教学能手

怎样成为真正的教学能手

教学能手必须具备良好的素养。什么是教师的素养呢？就是教师对教材具有深刻的知识和运用知识的能力。

俗话说要想教给学生一碗水自己就要有一泉水。作为教师，你除了要掌握你所教学科的知识，还要了解其他方面的知识。为什么教师要懂得那些课堂上并不学习的东西以及那些跟所教教材没有直接联系的东西呢？这是因为，关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识视野中的起码的常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。

真正的教学能手，他们是不按教材来备课的，他们是看过大纲之后，就把教材里有关的章节读一遍，他们这样做是为了把自己置身于学生的地位，用学生的眼光来看教材。这样在教学时，处于他的注意中心的并不是所学的东西的本身而是学生，是学生的脑力劳动，是学生的思维以及学生在脑力劳动中遇到的困难。

真正的教学能手，在讲课时能直接诉诸学生的理智和心灵。这样的教师上课就好比是向学生发表议论。这样的教师不讲大道理，而是在跟学生谈心。他提出问题，邀请大家一起来对这些问题进行思考。让人看起来，教师和学生之间建立了一种密切的交往关系。记得有一次，我去参加市里举行的示范课，就听了一位真正的教学能手的课，不管是谁，都会被教师的思想的潮流所带走，你会忘记你是来旁听的，你会感觉到自己也变成了学生，你会在心里回答教师提出的问题。以至当教师向同学提问道：“你们谁能回答这个问题？”的时候，有位听课的教师 竟然举起了手说：“我”。这才是真正的教育技巧。真正的教学能手上出的课。这种境界只能是具备深刻的知识的结果。这才是真正以学生为中心。

可见，教师在他所教的学科中，如果没有深刻的科学知识，就谈不上教育素养，怎样才能使每一位教师不仅懂得一点教学的常识，而且深知本门学科的渊源呢？就是读书，读书，再读书。`要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。才能达到提高教师的素养，成为真正的教学能手。

第三篇：怎样成为省级青年文明号

河南省青年文明号号长培训班讲义怎样成为省级青年文明号

怎样成为省级青年文明号

第一节《办法》的有关要求

第六条1、2、3项，第七条5项，第八条，第十条，第十三条。《办法》就如何开展河南省青年文明号创建，从创建条件、申报程序作了明确的规定。可以说，具有指导性强，易于操作性的特点。

按照一般活动程序来说，可以把创建河南省青年文明号分为确定创建集体、做好创建规划、提出创建申请、正式创建过程、集中公示、命名表彰等六个阶段。

第二节 创建程序分解

一、确定创建集体

二、做好创建规划

三、提出创建申请

四、正式创建过程

五、集中公示

六、命名表彰

第三节 创建组织实施指导

组织实施是创建活动的“重头戏”，能真正体现创建单位开展活动的“真功夫”，直接影响到创建活动的效果，也是整个创建工作的难点。一般要抓好以下几个环节：

一、营造良好氛围

营造创建青年文明号的良好氛围，就是要注重构成有利于创建活动顺利进行的社会氛围、工作氛围和人际氛围等等，为创建活动创造良好的条件。营造氛围的途径很多，如领导重视、言行支持，加强学习（学文件、写心得、知识竞赛到），提高认识，召开会议（如座谈、研讨、参加、誓师大会、启动仪式），形象设计（如活动公告牌、宣怎样成为省级青年文明号共青团河南省委 刘临潮/

1传栏、标语、制度上墙），媒体宣传等等。

二、建立、完善组织机制

通过建立起有力有效的创建领导组织机构和一系列号手竞赛激励制度，让每个集体、每个员工在创建活动中都找到自己的位置和努力的方向，真正让所有的人都“动起来”。同时，还要不断完善各种制度和台帐，做好创建的基础工作。

三、全面推进，重点突破

以岗位为舞台，以岗位要求、规范为标准，充分发挥创建主体的积极性和创造性，把创建的触角伸进工作、学习和生活的每个角落，就是我们常说的“创建没有旁观者”、“横向到边、纵向到底”、“创建无所不至、无处不在”、“在创建中工作、在工作中创建”。实现“让落后的先进起来，让先进的更加先进”的创建目标。

四、及时进行总结和改进

创建要有长远目标的规划，短期阶段的计划，现时、现场的实施和检查督促。实施一段时间后，要及时对创建工作进行“前后左右”的体检，及时分享成果，发现问题，改进不足，明确方向。让创建活动逐渐走上“计划－实施－总结－创新”的良性循环的轨道。

1、检查考核内容：

主要内容是创建集体的职业信用、工作质量和创建实绩。

职业信用包括创建集体的职业道德水平、信用保证制度和信用承诺实践情况等内容。

工作质量包括创建集体管理（服务）技术水平、工作特色与创新

情况、工作程序的规范性、管理机制的有效性、工作作风与效率等内容。

创建实践包括经济效益（任务完成情况）、社会效益（顾客满意度）、人才效益（员工满意度）等内容。

检查应采取定量和定量相结合的办法进行。

通常采取听取创建工作汇报、调阅台帐、视察现场、暗访等。

2、青年文明号创建的有关硬件

（1）创建青年文明号活动的文献：规划、目标、图文档案以及具体实施措施；

（2）创建青年文明号活动的现场氛围标识：青年文明号牌匾、青年文明号信用公约标牌、争创标语或旗帜等标识的悬挂、粘贴或摆放，本级或上级青年文明号咨询监督热线的公布；新申报创建集体的公示内容上墙等。

（3）青年文明号基础知识普及的情况：是否对青年集体进行过有关培训，对青年文明号知识、创建活动意义、宗旨的了解和认识程度如何。

（4）窗口行业创建集体青年文明号服务卡的制作与发放；

“青年文明号服务卡”是在社会窗口行业“青年文明号”集体中实

行的，从业人员在为群众进行服务时，向群众提供印有具体的服务承诺和公开联系监督方式的书面证明。它是以优质服务为基本内容，以事先承诺为基本手段，以直接向服务对象发送服务卡为基本形式的一个群众性职业文明建设的活动载体。

“青年文明号服务卡”制作要求：要切合实际，简明实用，突出承诺。要结合本行业的业务特点，把应该做到、能够做到、群众最关心的服务以及本单位创新的特殊服务作为确定承诺内容的基本。

基本格式：规格为88（mm）×55（mm），即普通名片大小，正面为活动标识，信用公约、某级别等，背面为创建单位的服务承诺。

发放途径：在服务窗口进行发放；上门服务时进行发放；开展活动时进行发放。

总之，要通过各种途径向服务对象、社会推行青年文明号服务卡，使服务卡真正成为单位与服务对象联系的桥梁与纽带。

最后，谈一谈申报河南省青年文明号时需提供的基本材料内容与申报材料的撰写。

一、基本材料。一般包括：

（1）河南省青年文明号申报表；

（2）申报材料

（3）申报集体班子成员名单；

（4）创建方案；

（5）有关荣誉；

（6）本级命名或认定文件；

（7）其他材料。

青年文明号创建基本材料，包括大大小小的、许许多多的文字性的材料，例如：通知类、计划类、个人心得类、标语口号、创建公告、总结类、报告类。所有这些都属于青年文明号创建材料的范畴。申报

时，不必单独收入。

二、青年文明号申报材料。是创建集体开展活动内容的集大成，属于一般性公文类材料的总结性材料。毛主席有一段著名的话，大家都很熟的：“人类总得不断总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”

青年文明号申报材料，是青年群体开展创建河南省青年文明号活动的真实的文字反映。长期以来被误称为“青年文明号先进事迹材料”，其实质就是青年群体开展创建活动的总结材料。

申报材料是上级活动管理部门了解创建集体开展创建活动的主要依据之一，是创建集体开展创建活动的真实反映，对是否能获得上级组委会认定，起着至关重要的作用。

三、撰写申报材料的基本要求

申报材料的撰写，一般由标题、正文、落款三元素组成。

撰写的基本要求，就是必须符合青年文明号创建活动的基本要求，能完整、准确地体现青年文明号活动的意图；全面、准确地反映活动开展的实际情况，创建的成果。应当做到观点明确，客观真实，针对性强，表述准确；条理清晰，内容充实，结构严谨，具体翔实，详略有度；力戒大而全，空洞无物，缺少特点，面面俱到，杜绝形式主义和繁琐哲学。

1、标题的拟定

标题是材料内容的最为直接的体现，也是材料阅读者最先审视到的材料元素。青年文明号申报材料标题应做到一目了然，将创建集体的名称凸现出来。

（1）概括性标题：创建集体名称＋文种，如《G123道红星收费站创建河南省青年文明号申报材料》；

（2）主副性标题：主标题＋创建集体名称＋文种，如《让青春在火热的重点工程建设中闪光——河南省地质局勘测大队创建河南省青年文明号申报材料》。

2、正文的要求

（1）开头。开门见山，开宗明义，用语准确，篇幅简短，概括性强。就是将创建集体的人员、班子情况、承担的职责（职能）、获得本级命名的时间等作概述，以点明主旨。

（2）主体。内容要丰富充实。它作为正文的核心，就是将创建活动的主要情况、主要做法、取得的经验、效果等。要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括，详略得当。分段表述，可以加小标题。

就是将丰富的材料加以去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的进行改造和加工。

（3）结尾。要具体切实。可写工作上存在的问题，亦可写今后奋斗目标。

3、落款（略）

思考题

1、青年文明号评选命名前实行公示制度，主要分为几个阶段？

2、撰写青年文明号申报材料的基本要求有哪些？

3、青年文明号申报材料标题通常采用哪两种例题形式？

第四篇：怎样成为一名职业经理人

首先,必须具备个人管理技巧.要管理别人,先从管理自己开始.一个能管理好自己的人也一定能管理好别人。必须很清楚自己追求的目标是什么?然后根据自己现在的知识结构,工作经验,设计出自己的职业生涯发展规划,接下去就是一步一个脚印地去实施.所以,要珍惜自己在每一个企业,每一个岗位上的每一份工作,为将来成为职业经理人增添一份无形资产.。

其次,必须具备人际关系管理技巧.具备了一定的个人管理技巧之后,就必须努力学习人际管理技巧,扩大自己的交际,主动与自己上下左右的人进行沟通,在他们之间树立起自己良好的个人形象,当你的人际关系修炼日趋成熟之际,也就是赋予你重任之时.再次,必须具备团队管理技巧.所谓管理,有最新观念来产,就是通过别人来完成任务.当你负责一个团队时,怎样才能通过别人完成任务呢?第一是激励,它是挖掘下属潜能的催化剂,领导者的第一职责就是激励;第二是授权,它是帮助下属迅速成长的“练兵场”,也是领导者高明的分身术,第三是协调,它是保证把蛋糕做大而不是分小的“公平称”.第四是控制,它是确保下属驰向企业既定目标的“方向盘”，一旦发现偏离航向就要及时修正行动。

只要掌握了这四项基本功，就可以通过管理一个部门进而延伸到管理一个企业，从管理一个小公司过渡到管理一个集团公司：就可以逐渐成为一名合理的“职业经理人”。

职业经理人如何对员工进行有效管理？

职业经理人要想对员工进行有效的管理，首先必须知道他们能做些什么？要避免把任务分派给了员工，而他们根本没有掌握完成任务所需的技能，或者没有接受过必要的培训。

职业经理人若想知道部门内每一位员工都有哪些能力，必须了解他们的特长，而初步印象就是通过他们的履历表获得。经过一段时间的观察，职业经理人似乎可以看上去每个员工具备什么技能，缺乏什

么技能，还需要什么培训，但事实往往不是这样，因为有些员工十分擅长隐藏他们的缺陷。他们害怕让经理知道自己不懂装懂的东西。一种揭示事实真想的方法是与部门中的每一位员工进行私下的交谈。问他们下面的问题：

（1）你最喜欢做你工作中的哪部分？

（2）你为什么最喜欢那部分？

（3）你想让分派你做什么工作？

（4）你为什么认为自己擅长做那些工作？

（5）你是否具备一种部门所不知道的技能？

（6）你是否想掌握某种特殊的技能？

（7）关于如何更好的运用你的技能，你是否有什么建议和想法？

（8）你最喜欢做什么？你最不喜欢做什么？

通过问题，发现他们不喜欢做哪些事情，就会知道他们缺乏哪些技能，在以后的工作中便可安排适时的培训与督导。职业经理人如何取得高级管理层的信任？

职业经理人如何做，才能得到高级管理层的赞许？

（1）受信赖的职业经理人能充分理解他们部门的使命。

（2）职业经理人能保留住他们的好员工。

（3）职业经理人有能力控制其部门内部大多数问题的事态。

（4）职业经理人总是处在前的位置。

（5）职业经理人在需要的时候会坦诚地表露他们的意见，对于如何用最好的方法去完成工作能提出有价值的见解。

（6）职业经理人能与其它部门的经理很好的相处。

（7）职业经理人能够排除难题，使工作顺得完成。

（8）职业经理人总能出现在你最需要他们的地方。

（9）职业经理人不借故推

诿。

（10）职业经理人在准则范围内行事。以上是我通过此次学习的一些心得与体会，在以后的工作中我会把这些理念贯穿

于我的管理和工作计划中，相信通过我的努力与酒店领导层的帮助，我作为职业经理人的职业道路将会走的更远！

第五篇：每个公务员都要真正成为人民的公仆

每个公务员都要真正成为人民的公仆

在每年全国“两会”的政府工作报告中，温家宝总理都会特别强调加强政府自身建设、加强廉政建设和反腐败工作。今年也不例外，在部署“十二五”时期的主要目标和任务时，温总理指出，我们要不断加强政府自身改革建设。政府的一切权力都是人民赋予的，必须对人民负责，为人民谋利益，接受人民监督；必须最广泛地动员和组织人民依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业；必须坚持依法治国基本方略，加强维护群众利益的法规建设，推进依法行政；必须实行科学、民主决策，建立健全决策、执行、监督既相互制约又相互协调的运行机制，确保权力正确行使；必须从制度上改变权力过分集中而又得不到制约的状况，坚决惩治和预防腐败；必须保障人民的民主权力和合法权益，维护社会公平正义。在部署2011年的第十项重点工作加强廉政建设和反腐败工作时，又特别强调，建设廉洁的政府是一项持久而又紧迫的任务，是人民的殷切期望。各级政府都要努力为人民办事；每个公务员都要真正成为人民的公仆。

政府要干什么，公务员该做什么？这个问题的答案，想必绝大多数人，尤其是我们的大部分党委政府、党员领导干部是非常知晓和明了的。温家宝总理也不止一次地强调过，政府是人民的政府，政府的一切权力都是人民赋予的，政府工作人员除了当好人民公仆外，没有其他任何权力和特权。在今年全国“两会”的政府工作报告中，温总理再次语重心长地强调指出，“各级政府都要努

力为人民办事；每个公务员都要真正成为人民的公仆”。这绝不是老调重弹，而是一种再强调、再要求、再明确，是对国家和人民的高度负责。

之所以要反复强调，是因为我们的有些政府、少数公务员并没有真正做到“努力为人民办事”，还没有真正当好“人民的公仆”。有些地方党委政府，没有始终将人民的利益举过头顶、放在心上，存在着某种程度的短视眼光和急功近利思想，满足于搞劳民伤财的形象工程、面子工程、政绩工程，在城市建设和征地拆迁等方面，还存在着严重的与民争利，从老百姓手里敛财的不良情况和行为，甚至出现因暴力拆迁、野蛮行政而引发的群众自焚、越级上访、进京集访等群体性事件的发生，党群干群关系比较紧张甚至十分对立。而有些公务人员、公职人员，包括一些地方上的主要领导干部，未能树立正确的权力观和政绩观，行事为官，不能做到坚持原则，不能坚持“立党为公，执政为民”，只是将“以人为本”、“以民为先”、“人民至上”、“人民为大”挂在嘴上，并没有真正落实到行动上、实践中，相反，私心很重、贪心不足，成天高高在上当官做老爷，而不愿意也不善于做扎实具体、耐心细致的群众工作，而是甘愿做庸官、懒官、混事官、糊涂官，乃至沦落为贪官污吏，成为人民的罪人。

我们的立党之本、执政之基，在基层，在群众中。人民群众是我们的衣食父母、兄弟姊妹，全心全意为人民服务，是党性要求、党章规定，也是社会主义制度优越性的本质体现，更是各级党政官员、党员领导干部、公务人员必须具备的基本素质和能力。各级党委政府一定要不断加强社会建设和保障改善民生，把社会管理和公共服务摆到更加重要的位臵，切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，全面改善人民生活，全面深化改革开放，始终坚持科学发展，一步一个脚印，一个问题接着一个问题解决，全力保增长、保民生、保稳定，努力使广大人民群众更多分享改革发展成果，让人民生活得更加幸福、更有尊严、更加满意。每一个公务员必须脚踏实地，立足本职，更加自觉地坚持求真务实精神，更加自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨，更加自觉地坚持党的群众路线，经常性地深入基层，深入群众，要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，真正成为人民的领路人、贴心人、暖心人，真正成为人民的公仆，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，反对奢侈浪费，坚决惩治和预防腐败，公道正派，清正廉洁，同一切不良风气和腐败行为做坚决彻底的斗争，在人民群众中树立良好的公仆形象，将温暖送到群众心坎上。

一泡鸡屎坏一缸酱，一人不良坏整个队伍。优秀、先进，是对全党同志、每个公务员而言的，不存在特殊、特例。站在“十二五”开局之年的门槛上，艰巨的使命、繁重的任务、难得的机遇、民生的诉求，要求全党同志和每个公务员一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要加强学习、勤奋工作，一定要加强团结、顾全大局，做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实，作为上始终为民，真正对得起“人民公仆”的身份。