微公益

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《微公益》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《微公益》。

第一篇:微公益

今天,你微公益了吗?

微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手从事公益活动,强调积少成多。生活中虽然我们没有亿万的身价、也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍从事公益事业。微公益看重的是举手之劳的、轻松的甚至是寓慈善于乐的参与方式,提醒大家关注公益的本质,建立公益的思维方式和生活方式,用公益的思维去生活,生活处处皆公益,这样才能起到公益所追求的“公众付出、公众受益”的效果。

企业的社会责任是神圣而高尚的,作为企业的一份子,我们也可以贡献自己的力量去帮助每一个人,小爱心中有大感动,我们可以从生活中小小行为,实现公益梦:

1、关注环境保护和低碳,参与宣传环境保护的知识,让人与自然和谐共生,绿色遍布世界。实际做法很简单,当你走在马路上,看到一个路面上飘动的塑料袋,捡起来,然后放到正确的分类垃圾箱中,你就做了两件公益的事。

2、关注教育,如向边远山区捐书,参加支教活动,让每个人共享教育权利,让知识改变命运。

3、关注社区发展,参与社区的志愿活动,大家共建和谐社区,让欢笑洒满人间。

4、继续帮助身边其他需要帮助的人,哪怕是发一条微博,也汇聚了爱心。

5、聚合移动互联网资源,倡导更多人和力量一起爱心接力弱势群体,让更多的人了解和参与,更多的人一起积少成多,汇聚成一个多方参与的爱心联盟,引发爱心“井喷”。

公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手,更应该成为我们的的生活态度。用公益的思维去生活,你会惊喜的发现生活处处皆公益。从今天起,让我们做一个关心微公益。来,用你的举手之力,一起将微小力量汇聚起来,变成大爱!

第二篇:微公益(精选)

微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。虽然你没有亿万的身价、也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍你从事公益事业,微公益给你提供了很好的平台,将人们的微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量。

微公益的出现意味着,不是政府出资,而是由个人或小型集体自发组织的一种慈善工作,在中国有很多这种人我今天就来介绍几个。

1、年近九旬,风烛残年,本应得到养老照顾。然而在甘肃定西市安定区民主路24号——一个离火车站不远的破旧小院里,两位无儿无女的八旬老人,不但要自己独立生活,而且还要照顾8个被父母抛弃的先天性残疾儿童。从1988年到2011年,88岁的陈尚义 和87岁的老伴张兰英共抚养过45个弃婴。陈尚义本人在捡垃圾过程中捡到的有十六个,也有当地民政局捡到送来给他抚养的,还有别人直接抱的放到家门前放下的。“我们不知道他们是谁生的,但我们记得他们是从哪里来到我们家的:垃圾堆、医院、火车站、汽车站,也有民政局,他们的父母嫌弃不要,我们养。”陈尚义的老伴张兰英老人说。

2.、为了让贫困的孩子们能安心上学,白方礼老人靠自己的劳动,在十多年的时间里先后捐款35万元,资助了300多个大学生的学费与生活费。他为学生们送去的每一分钱,都是用自己的双腿一脚高一脚低那么踩出来的,是他每日不分早晚,栉风沐雨,用淌下的一滴滴汗水积攒出来的,来之不易,来之艰辛!照常理,像他这样的古稀老人不仅无须再为别人做什么,倒是完全应该接受别人的关心和照顾。可他没有,不仅丝毫没有,而且还把自己仅有的能为别人闪耀的一截残烛全部点燃,并且燃烧得如此明亮,如此辉煌。

他们都是感动我们感动中国的人,可能有人会觉得他们没事闲的,养那些有先天疾病的、贫困的孩子。我就得这样是不对的,我们应该好好反思,这些人都是本身就需要照顾的,贫穷的人。他们能做到,为什么我们不能做到,在《大道之行也》里也有“不独亲其亲,不独子其子”的句子因为我们没有他们朴实的心,一个老人家帅骗钱,大街上到几个,不管真倒假倒都不扶。真是挺没人性的一件事,在QQ空间上疯狂转载的感人至深的故事我们都看过,都感动过,为什么我们不能帮助他们做一个微公益者呢?

例如在2004年有一个网友组织的多背一公斤

在风光秀美的云南元阳多依树村,100多户人家的孩子,能上初中的女孩只有2人。孩子除了课本,没有其他儿童读物,不少学生甚至连最简单的橡皮、卷笔刀都没有。大多数游客见到这样的情景也许会感慨一番,一些有爱心的旅游者也许会留下一些财物送给当地的小朋友,但一名去那里旅游的叫安猪的网友却想到了更多:“能不能利用数量庞大的旅游者的力量去帮助这些贫困落后地区的小朋友?”

于是,在2004年的4月,安猪在网上提出了一个叫做“多背一公斤”的计划。最初的思路很简单,鼓励每位旅游者在出游时背上一点书籍或者文具,带给沿途的贫困学校和孩子。为了让这一切更有效,安猪建立了“多背一公斤”的网站,在网站上收集和提供学校的信息和需求,作为旅游者出行前的参考。

这些人都能做到,我们也能,如果大家都能为公益做出贡献,我们的生活会变得更美好。

第三篇:微公益

1、垃圾分类,从我做起

2、废旧电池扔到专用的收集处

3、节约用水,用完水及时关上水龙头

4、循环用水,让每一滴水发挥最大的用途

5、不在公共场所吸烟

6、公交优先,低碳环保,快捷省钱

7、公共场所文明礼貌,不大声喧哗

8、公交车上主动给需要的人让座

9、餐厅就餐,落实“光盘”倡议

10、为了营造良好的车厢环境,请不要在车厢内吃东西

11、宁可多等一分钟,不闯红灯,为安全护航

12、机动车主动礼让行人

13、不要在公共场所吸烟

14、小草可爱请勿踩,树木葱茏要多栽

15、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。

16、波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾!无偿献血,献出你的爱心

17、穿越时空的魔法武器——文化遗产,让我们保护文化遗产

18、文明出游,更是彰显民族素质

19、拾金不昧是中华民族传统美德,秉承拾金不昧,享受问心无愧

20、他人有难,主动伸出援手,希望之灯点亮你我心灵

21、消费权益在你手,据理力争要开口

22、志愿服务,帮助你我23、勤劳节俭,方享天伦之乐

24、常回家看看,陪陪自己的长辈,别让他们孤单

25、献给陌生人的一个微笑,照亮你我26、停止抱怨常微笑

27、对身边的环卫工人说一声谢谢,他们默默无闻地付出了许多

28、尊师重教就是保护祖国的未来

29、帮助残疾人,他们一样拥有尊严

30、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

31、远离毒品,关爱未来。

32、放下手机,和亲人聊一会

33、一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟

34、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护

35、喝进去几滴美酒,流出来无数血泪,请勿酒后驾车

36、保护可爱的动物,保护美丽的植物,保护人类的未来

37、追求绿色时尚,拥抱绿色生活

38、环保不分民族,生态没有国界

39、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。

40、时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀——授人玫瑰手留余香

41、继承名族传统,尊老爱幼

42、以宽容的心态面对身边的人

43、行车时不向外抛撒物品,抛出去的是自己的公德心

44、邻里好,生活棒,培养良好的邻里关系

45、高空抛物,抛出去的是麻烦,是死神,拒绝高空抛物!

46、每天锻炼一小时,健康生活一辈子

47、节约用水,不要让最后一滴水成为我们人类的眼泪

48、科学是我们的明灯,热爱科学,拒绝迷信

49、创建和谐城市,共度美好生活

50、一份血,万份情,无偿献血最光荣

第四篇:微公益——通讯稿

生活宝典

生活小贴士是我纺织系生活部主办的一特色活动,自开展以来,得到了各届同学们的一致好评。

生活小贴士主要针对大学生生活中容易遇到的问题,提供解决方法和生活中的一些小窍门,定期在腾讯微博发表一些写下俏皮、时尚的生活小贴士,关注同学们生活中的小细节。例如:亲们,下周有冷空气袭来,记得加衣保温哦!又如,现在已经步入万物复苏的阳春三月,如何应对身体对季节变化产生的不适?生活小贴士会提醒你:饮食清单防上火,少酸增甜保肝脾,黄绿蔬菜防春困等等细节。生活小贴士带给大家的都是些生活中细微但充满贴心的话语或小常识。

通过生活小贴士,可以逐渐提高同学们善于观察、善于发现、分析问题的能力,培养同学们对事物的兴趣爱好,从而树立在生活中的评价意识,做个有心人,使生活中的小知识得到普及。与此同时,也有利于校园形成良好的学习风气,丰富大家的校园生活,为我们在校的学习生活增添一份色彩。为了这个目标,我们生活部全体成员将竭尽全力为大家服务!(纺织系)

第五篇:微公益项目

“微爱传递 点亮希望” 微公益项目

“微爱传递 点亮希望”是关爱留守儿童的一项微公益项目。项目主要内容就是组织志愿者到社区留守儿童的家中给孩子补习功课,沟通交流,开展一些文化娱乐活动。该项目已策划完成,得到很多广大师生的赞同与支持。

服务对象的定位:社区留守儿童。(经济条件不好,请不起家教的家庭;家里人文化水平不高,不能给孩子学习上指导的家庭;父母常年在外,与孩子沟通少的家庭。)向社区居委会的工作人员咨询有关家庭并一同挨户走访,确定服务对象,确定每周需要的服务人数和频数。每组安排两位同学统一负责。

活动的内容:针对社区活动对象,志愿者们每周利用一个下午保质保量的开展志愿服务。服务内容包括:给孩子补习功课,与孩子沟通交流,进行书报阅读扩大孩子外界信息及课外知识量,和孩子进行文化娱乐游戏等。还可以教孩子内务整理,帮助孩子一起收拾家里等。各志愿者根据所要照顾的孩子丰富活动内容,不要拘泥于形式。积极与孩子沟通,在我们力所能及的范围内满足他们的需求。如:可以每次给他们带一个小礼物。(棒棒糖或是学习用品[公费报销])带上孩子感兴趣的书,一起分享阅读。

志愿者的招募:每年刚开学时,院青年志愿者大队面向全院招募志愿者,并统计志愿者的基本信息,汇总志愿者的空余时间,以便合理有效地定期安排志愿者参加活动。

指导和管理:请心理咨询室的老师及有经验的学长学姐对志愿者进行指导及经验交流。内容包括怎么和孩子沟通、怎么照顾孩子,还有孩子的需求等。告知每个志愿者所要照顾的孩子的详细信息。以服务对象为核心分配小组,让志愿者清楚自己的责任,加强交流合作。小组负责的志愿者每周汇报该组的活动开展情况,并及时将每户情况记录在案。同时各组进行工作交流探讨,以促进活动更好的展开。丰富活动题材,增强活动的针对性、有效性、吸引性。让孩子能够一直期待我们的到访,给他们新鲜感及无穷的乐趣。活动进行一段时间稳定后,带领孩子一起参加文娱活动,让孩子相互认识彼此交流,并送给孩子学习用品书籍及玩具。每半学期进行一次活动总结,并进行回访工作了解活动的成效及志愿者的表现。(对表现突出的志愿者进行表彰,提高志愿者的工作积极性,更是对他们工作的认可及鼓励)

活动的宣传:招募志愿者前一周学姐学姐到各班进行宣传及招募号召。在工学院摆放宣传展板,在各宿舍楼橱窗内张贴海报及宣传单,并利用人人,微博,QQ等网络媒体进行宣传。每年的活动周年可组织庆典活动,扩大组织的影响性及号召力。

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