第一篇:公司与电视台旅游频道建立长期合作伙伴关系
我公司与**电视台旅游频道建立
长期战略合作伙伴关系
为助力我市文化产业发展,打造公司文化品牌,公司与**电视台经过缜密商谈,最终确定建立长期战略合作伙伴关系,公司全程独家赞助**电视台旅游频道推出的《文化视角》栏目,并依托我公司所设计建造的一大批博物馆、展览馆、文化馆,以《文化视角》和《畅游天下》栏目为班底,打造系列文化采风活动“文化之旅.博物之行”,在引导人们文化出游理念的同时,对公司的经营理念、企业文化加以升华和诠释。
随着公司不断发展壮大,公司的形象宣传管理工作的重要性日益凸显,为此公司管理层在下一步的发展规划中,企业形象维护与提升提出了一系列的步骤与举措,其中,与泰安电视台建立战略合作关系即为其中措施之一。
第二篇:与家长建立合作伙伴关系
与家长建立合作伙伴关系,架起家园共育的互信桥梁
旬阳一幼 刘忠锋
建立良好的家园关系是幼儿园工作的重要环节,是影响幼儿教师顺利开展保教工作的客观条件,也是促进幼儿健康成长的重要因素。让孩子沐浴爱的阳光茁壮成长是家长和老师的共同愿望,老师和家长只有在充分建立合作互信的关系基础上,才能使家园共育工作取得事半功倍的成效。
俗话说:父母是孩子的第一任教师。足以说明家长对孩子教育所起的重要作用。现实生活中,很多年轻的家长和祖辈们非常缺乏科学的育儿方法,对孩子的教育等同于满足孩子的需要,从而进入对孩子过分溺爱,越俎代庖,急于求成,揠苗助长等等育儿误区。
《纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”进一步明确了幼儿教师开展家长工作的目的和任务在于清楚了解家长的需求,争取家长的配合,全心全意服务好家长,与家长建立合作伙伴关系,实现科学高效的家园共育目的。
一、以诚待人,取得家长的信任
《大学》“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。”意念真诚是自古以来做人的原则。教师要取得家长的信任,必须让家长能从你的身上感受到诚信的所在,要用具体的事例取信于家长,科学的方法指导家长,深刻的道理说服家长,真诚的情感打动家长,让家长从你的一言一行中感受到你的真心和善良,你的坦诚和包容。让他们从你的一举一动中透视出孩子在你的悉心呵护下是多么的快乐和阳光。
诚信不是靠嘴上说的,是要用实际行动来证明的,首先要有值得家长信赖的地方,老教师可以靠多年来积累的经验做家长的顾问,通过家长之间口口相传的口碑赢得家长的赞誉,很多教师已经成为了家长的知心朋友。新教师就要靠自己的实际行动和耐心细致的工作取得家长的认可,把自己的位置放低一些,从做家长的听众开始做起,进而努力去做家长的参谋,最终赢得家长的好评。
一个优秀的幼儿教师不能把眼光停留在好评和赞誉上,应该让家长成为你的“粉丝”,让你的工作得到家长的追捧和向往,让自己成为家长育儿方面的偶像,这样以来这些“粉丝”就会成为“铁丝”,甚至是“钢丝”,在这种条件下的家园工作就一定会成效丰硕。
二、有效沟通,开启家长的心扉
沟通时交流的主要形式,开展家长工作也是从沟通开始的,沟通就是说话,但是与家长的沟通就不仅仅是简单的说话,教师要能通过说话体现自己有没有知识,有没有水平,没有水平的沟通即使是说的天花乱坠最终给人的印象也不过是信口开河、胡言乱语而已。
古往今来,沟通作为家长工作最方便的手段被广大教师充分利用,幼儿教师在与家长沟通中首先应该做到语言亲切,语调柔和,通过沟通让家长向你敞开心扉,教师自然就能了解到家长的需求和困惑。其次,教师的语言要对自己的语言进行充分思考,该说的话巧说,不该说的话一句也不能说,这也是做人修为的一个根本所在。在家长面前要客观的表达自己对孩子的关爱,不要献媚家长,也不要埋怨家长,让他们感受到你是一个有责任心和使命感的老师。切忌向家长说一些模棱两可的事情,让家长觉得你没有关注自己的孩子,降低你在家长心目中的位置。
受工作条件的限制,幼儿教师与家长沟通大都在幼儿离园时进行,无论是家长找老师交流还是老师找家长交流,老师都应心平气和地对待家长,不能因为耽误了下班时间而显得急躁或思维散乱,这样不仅会大煞教师专业形象,而且不利于建立互信关系。
三、冷静处事,合作解决矛盾问题
幼儿园里孩子发生磕碰和互相之间抓咬的现象时有发生,这种情况最容易引起家长的不良情绪,难免有些无礼行为,如果教师不能采取切实有效的方式进行处理就会使事态恶化。所以,教师要牢记“冲动是魔鬼”这句话,冷静面对家长,合理化解矛盾。
当出现矛盾和问题时,首先要给家长表达的话语权,不能轻而易举的提出解决问题的方案,应该在充分听取家长的意见后再协商处理。哪怕是家长出的怨气也要心平气和地听他说完,不能随意打断家长话语,让家长感到心里不畅。
有时也会遇到找上门的家长,这种情况往往教师没有发现的事情,此时教师要积极面对,弄清事情发生的缘由,并且要亲自要去梳理和核实。认真反思自己的过失,清楚认识到自己的问题,并要及时将事件告知本班其他老师,一起老师进行商讨正确的解决方法,利用一切可以利用的资源来解决矛盾。
在家园工作中,教师除了要用职业道德规范和法律法规来约束自己的行为外,也要学会用法律来维护自己的权益。面对个别无理取闹,故意滋事生非的家长,教师要采取果断措施,用法律来捍卫自己的合法权益。
四、因人而异,做好家长的育儿向导
现实生活中,由于孩子所处的家庭不同,生长环境不同,家长和幼儿的情况形色各异,需要教师做到具体情况具体分析,因人而异,科学处理,根据不同情况采用不同的方法。对主动配合工作的家长,要给予赞赏,积极鼓励;对高傲苛刻的家长,要不是姿态,自信从容;对孩子放任自流的家长,要耐心细致,悉心指导;对被动依赖的家长,要积极引导,晓之以理;对无暇顾及孩子的家长,要微笑静听,开拓思想。
做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责,做好家长工作也不是立竿见影,一蹴而就的事情,需要一个经历过程和阶段,与家长沟通也是教育的永恒话题和研究主题,面对不同年代,不同年龄的家长就要有不同的工作方法。只要我们做个细心人,积极采取多种形式,充分利用多种方法,灵活运用多种窗口(家园练习册、班级网页、家长开放日、亲子活动等),与家长交流沟通,取得家长的满意和信任,家长工作一定能取得理想的成效。
第三篇:面对主任、医生怎样建立长期的合作伙伴关系?
面对主任、医生怎样建立长期的合作伙伴关系?(新手必读)
做为医药代表长期和医院的主任、医生打交道,建立互信是基础。医院里的主任、医生会根据自己的感觉、好恶把医药代表分类;
1、朋友+合作的最佳组合
2、有待发展为朋友的合作伙伴
3、纯粹的合作伙伴
4、工作、业务上的熟识
5、不太熟悉的厂家代表
你工作的成果和个人成就都取决与你与他人的交往方式是否能轻松地建立并维持友好、诚挚和长久和谐的关系。每一个新的医药代表都要经历从陌生到熟悉的这一历史阶段才能让主任、医生认识你并且记住你。首先要为自己树立良好的第一形象,为自己打造成功的外表;并且培养自己建立良好人际关系的能力。它包括(组织能力、协调能力、人际联系、分析能力)根据现实工作中的实际情况,总结分析他人的情感需求和想法;找到与他人建立深刻关系的契合点,善于利用每一次机遇;并去创造机会实现你的愿望。
与人交往的过程要保持良好的心态,心态决定你的工作态度。用心的程度很大一方面在于你对工作是否有着足够的激情(热情)。由于工作的原因而使主任、医生、医药代表之间产生了维妙的心理关系;调整好自己的期望值,克服自己的弱点,用行动去感染他们;经常拜访他们,使他们记住的最好办法就是提高见面率,使你的形象经常的出现在他们眼前,带着微笑;希望就在眼前。不要把销售的压力带到工作当中,自信并且快乐的工作。
与不同性格的人合作要用不同的方式,平时注意积累人员信息,注重感情投资,有效地拉近彼此的心理距离;要确信人是有感情需要的,关心他们、尊重他们;认真地去对待他们的建议、要求和所希望的事情,你会得到同样的回报。丰富自己的学识,了解他们的爱好,可以在工作之余一起运动、娱乐、聊天加深感情不要只谈业务。
当他们有越来越多的小事“麻烦”你的时候,那么恭喜你,你已经走入了他们的生活,并且他们也越来越多的把你当成朋友了;但你绝对不要沾沾自喜,保持谦逊;谦逊是成功与失败的融合点,是对于过去的失败有所警惕,对于现在的成功有所感念。主任、医生(在进品种和用药上)总会把机会留给自己最信任的人;这种信任是在长期的交往过程中产生的,建立在物质基础上的关系是不牢固的;我们要把握好每一次服务的机会,同样也是为我们自己创造了更多的机遇。
第四篇:电视台少儿频道合作协议
电视台少儿频道合作协议
甲方:(以下简称甲方)
法定代表人:身份证号:通讯地址:联系电话:乙方:(以下简称乙方)
法定代表人:身份证号:通讯地址:联系电话:为丰富电视台少儿节目内容,双方经友好协商,就共同合作推出电视台少儿频道《童心榜》(以下简称为“该节目”)事宜签署本合同,共同认真履行:
一、合作模式
利用甲方拥有的电视台少儿频道栏目,发挥乙方专业的营销、策划和制作团队,针对少儿频道《童心榜》节目进行深度合作,实现双方的合作共赢。
二、合作内容
栏目以孩子才艺展示、录制并播放外景视频、现场互动等方式,讲述孩子的成长历程和父母付出的艰辛,以欢乐与真情打动栏目的参与者和每一个电视观众。
三、合作时间
首期合作暂定年,即年月日至年月日。该 栏目首次合作期为3年,每周制作、播出一期,累计制作播出期。首期合作结束前3个月,双方再行商讨下一合作计划,乙方享有优先合作权。
四、双方权利义务
1、甲方负责该节目在十堰电视台少儿频道的播出时间,每期播出次,平均每周播放次(每期含广告总片长30分钟)。
2、甲方以该栏目贴片广告时间段(每期不多于2分钟)招商的广告,作为节目播出费用的补偿,广告全部收入归甲方所有。甲方广告招商不能涉及乙方现已开辟市场业务。
3、甲方现有演播室可提供给乙方使用,乙方在使用过程中应确保演播室财物安全。
4、乙方按照甲方要求并在甲方指导下制作该栏目。该栏目旨在“让孩子在快乐中健康成长,传承和发扬中华民族的传统美德,学会感恩父母、感恩社会;引导父母理解孩子的言行、思维和情感方式,促进父母和孩子之间需要有效的沟通和交流。
5、乙方负责投入资金,负责实施该栏目的策划、编剧、拍摄及后期制作。节目内容和质量应达到甲方的基本要求。
6、为保障栏目制作、审查、播出等工作的顺利进行,甲方可视 情况给乙方提供人员和其他设备支持。
7、乙方拥有该栏目每集片尾字幕中两个“协办单位”和“三个鸣谢单位”的署名权,甲方保证播出时不漏播,不改动。
8、该栏目版权收益全部归甲方所有。
五、费用结算
甲乙双方通过合作分成形式进行费用结算,乙方提供的节目播出中插播的广告收益全部归甲方所有,利润部分减掉乙方在营销、策划和节目制作中产生的人力、物力和财力成本(以下简称“实际成本”)后的净利润,净利润部分采取分成模式,甲方占乙方占。
六、署名
该栏目每期片尾监制、制作单位字幕的署名顺序如下:
监制:
制作:
七、其它约定事项
1、乙方自本合同签订之日起开始该栏目的总体策划及运作筹备,甲方保证在本合同有效期内不再与第三方进行该栏目的合作。
2、对乙方的送审节目,甲方在3个工作日内进行审查,并以书面形式告知审查结果。
3、合同有效期内,如非不可抗力因素出现,甲、乙双方任何一方不得单方中止合作。先行违约方应向对方支付相应赔偿金。
4、在该栏目的筹备及正式运作中,双方可共同策划实施相关活动。
5、本合同未尽事宜,双方另行协商,友好解决。
本合同一式两份,双方各执一份。签字盖章后生效。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________ 负责人(签字):_________负责人(签字):________ _________年____月____日_________年____月____日
第五篇:关于构建长期战略合作伙伴关系的协议
关于构建长期战略合作伙伴关系的协议
甲方: 乙方:
鉴于甲方在建筑建材流通领域拥有丰富市场经验和通路,在相关政府部门拥有一定的资源优势;乙方在资金及融资方面拥有极强的实力,在节能方面拥有先进的产品和技术能力,双方同意本着平等互利的原则,结成长期、全面的战略合作伙伴关系,实现资源共享、共同发展,并为具体项目上的合作建立一个坚实的基础,经友好协商达成以下共识:
(一)甲方在其服务范围内:、利用丰富的客户资源、政府资源、行业资源提供必要的信息支持;、负责合作项目的关系协调,促进合作项目顺利落实;
3、根据合作项目的进度指派专人跟进;、在乙方业务范围内协助乙方争取国家相关政策支持;
(二)乙方为甲方提供必要的办公经费和公关费用(经双方协商后确定);为合作项目提供资金、产品、技术等全面保障,保证项目顺利实施;
(三)乙方在甲方办公地设常驻机构,委派相关人员入驻并负责业务对接,乙方驻进人员纳入甲方日常管理;双方指定人员可根据需要选择使用对方单位及相应职称;
(四)其它:
1、本协议为合作框架协议,具体合作项目需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与具体合作项目合同构成不可分割的整体,作为甲乙双方合作的法律文件。
2、由于不可抗力因素以及其他不能预见并且对其发生和后果不能防止或避免的,致使本协议有关条款不能履行或不能继续履行的,双方协商后,本协议自动终止,双方均不承担违约责任;
3、本协议一式四份,双方各执两份,具有同等法律效力;
4、本协议自甲乙双方签字盖章日起生效。
甲方:
甲方代表签名(盖章):
乙方:
乙方代表签名(盖章):
****年**月**日