公民参与政治生活（定稿）

第一篇：公民参与政治生活（定稿）

公民参与政治生活与公民知识总结

一、有关“公民”知识小结

（一）公民与国家的关系

我国是人民当家作主的国家，公民与国家形成了新型的和谐关系。人民是国家的主人，国家权力来源于人民。国家通过宪法和法律规定公民享有的政治权利和自由以及应履行的政治性义务。

（二）公民与政府的关系（狭义的仅指下列3.4两点，广义的包括1-4四点。）

1.从政府性质看，我国人民民主专政的国家性质决定了我国政府是为人民服务的政府，以为人民服务为宗旨，一切行动的目的在于实现好、维护好最广大人民的根本利益。

2.从政府职能看，政府具有保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济和文化建设、提供社会公共服务的职能。政府应该切实履行职能，不断提高行政效率，增强服务意识，为公民求助或投诉提供多种途径。

3.从政府作用看，人们的社会生活受到政府的管理；又享受着政府提供的公共服务，这使我们体会到我们的政府是便民利民的政府。

4.从公民角度看，作为公民，必须不断提高公民意识和政治素养，积极履行公民的责任和义务。公民要了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府。公民应支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。

（三）公民参与政治生活的前提

我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。人民要积极参与国家管理，行使当家作主的权利。

（四）公民参与政治生活的基础和准则

1.我们的全部政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主具有广泛性和真实性的特点，公民依法享有选举权和被选举权（最基本政治权利）、政治自由、监督权等政治权利和自由。

3.公民应自觉履行维护国家统一和民族团结（国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证），遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役和参加民兵组织的义务。这是每个公民义不容辞的职责。

（五）公民参与政治生活的基本原则

1.坚持公民在法律面前一律平等的原则。任何公民的合法权利都受到法律保护，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁，不允许任何公民有超越宪法和法律的特权。

2.坚持权利与义务统一的原则。在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离，权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。

3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。

（六）公民政治生活的主要内容

1.行使政治权利，履行政治性义务。依法行使政治权利和履行政治性义务是我们政治生活的基本内容。

2.参与社会公共管理活动。

依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。

3.参与社会主义民主政治建设。

4.关注我国在国际社会中的地位和作用。

二、公民参与政治生活

（一）是什么

依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容。也是公民有序参与政治生活的渠道，途径和方式。

第二课的标题是“我国公民的政治参与”，四框内容也是从民主选举、民主决策、民主管理、民主监督四个方面来讲的。因此，考试时从“公民政治参与的角度”首先和重点考虑这四个方面。

（二）为什么

1.公民参与政治生活的原因（必要性）

⑴国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。为了保证人民当家作主的权利和地位，必须依法有序参与政治生活。

⑵公民权利。有序参与政治生活是公民应享有的权利、应履行的义务和应具备的能力

⑶政治作用。政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益问题。这些问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益，也会影响经济生活和文化生活。那种认为政治与我无关的态度是不对的2.公民参与政治生活的意义（重要性）

⑴对公民来说，公民有序参与政治生活，有利于增强公民的主人翁意识和社会责任感，不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；有利于充分行使自己的政治权利，切实维护自己的合法权益。

公民有序参与政治生活，可以准确的表达自己的意愿；切实维护自己的合法权益；不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力，不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区；有力地促进政府机关的廉政建设。如果公民无序参与政治生活，会造成宪法和法律的权威遭到藐视；公民自身的合法权益无法维护；正常的政治活动无法进行；国家、集体的利益遭到损害。

⑵对政府来说，公民有序参与政治生活，有利于反映民意、集中民智，促进决策的科学化与民主化；有利于实行民主监督，改进国家机关和国家工作人员的工作，进一步贯彻对人民负责原则和提高依法行政的水平。

⑶对国家来说，公民有序参与政治生活，有利于健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，促进社会主义民主政治的发展，是全面建设小康社会奋斗目标的新要求。

（三）怎么办

1.从微观上看，⑴公民要依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（结合材料，写清材料是如何体现某一种民主参与方式，属于它的哪一途径及该民主参与方式意义）。⑵公民要切实行使知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利，提高参与政治生活的素养和能力。

2.从中观上看，⑴公民要依法行使政治权利，履行政治性义务（三个权利，四个义务）；⑵公民要正确处理权利与义务的关系，坚持公民在法律面前一律平等的原则，坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

3.从宏观上看，要依法有序参与政治生活。

三、扩大公民的有序政治参与（从“参与”过渡到“有序参与”）

（一）什么是扩大公民的有序政治参与

“政治参与”亦称“参与政治”或“民主参与”。

“有序”，即指“依法”。有序的政治参与即合法的政治参与，它是公民在我国宪法和法律所赋予公民的民主权利的范围内进行的政治活动。要做到“有序”，就必然要“依法”。历史经验证明，一般而言，凡不依法的，就必然是无序的；凡依法的，就必然是有序的。无法导致无序，依法形成有序。

有序与无序政治参与的准绳是法律与规则。

“扩大”，即在完善现有的公民政治参与方式的基础上，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。

我国公民的政治参与制度包括三个层次：根本制度、基本制度和一系列具体制度。人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等是我国的根本制度和基本制度。同时，我们要不断丰富民主的形式，健全一系列具体制度，以保障更多公民有机会参与政治。一般来说，能够参与人民代表大会、中国人民政治协商会议的是为数稀少的公民，这种政治参与只能是委托式的间接参与。要尽快建立和完善民主选举，民主决策（社情民情反映制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度），民主管理（村民居民自治、职工代表大会制度和工会制度）民主监督（信访制度、民主评议制度、行政公开制度）等。这些直接性或半直接性政治参与制度的建立和完善，能极大提高公民参与政治的广度和深度，推进社会主义民主政治的发展。

（二）有序参与和无序参与的区别（有序参与就是把“是否”改为“应该”）有序的与无序的政治参与，区别就在于：

1.是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；

2.是否依法行使政治权利、履行政治性义务；

3.是否正确处理权利与义务的关系；

4.在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，就能确保有序的参与；脱离党的领导、不遵守法律规则、不遵循程序和要求，必然导致无序的局面。

（三）有序参与和无序参与的结果

能否有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。

第二篇：理解：公民参与政治生活的基本原则

正确理解公民在法律面前一律平等的原则

(1)公民在法律面前一律平等，是指在法律实施上的平等，即在守法和司法上的平等，而不是在立法上的平等。因为我国的法律只能反映和体现工人阶级和广大人民的意志和利益，而不能反映被统治阶级的意志和利益，所以在立法过程中不能对敌对分子讲平等。但在法律实施过程中，对所有公民而言都是平等的。

(2)公民在法律面前一律平等，不是指绝对的平均主义。公民在法律面前一律平等是要求法律赋予公民以平等的法律地位，而平均主义则要求取消一切差别，在各方面实行绝对均等，这种主张是不切实际的。

(3)我国宪法对公民在法律面前一律平等的规定是宪法和法律范围内权利的平等，现实生活中仍然存在着不平等。例如，由于种种原因，男女之间、民族之间、地区之间还存在着事实上的不平等。要消灭这种不平等，需要从政治、经济和文化等方面努力。

3．正确理解权利与义务统一的原则

(1)在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律上是相对应而存在的。权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。

(2)从法律关系角度看，坚持权利与义务的统一，是任何国家都具有的共性，但是从阶级关系角度看，剥削阶级社会的权利与义务的实现往往是相互分离的，只有在社会主义国家才实现了二者的统一。

2.正确理解个人利益与国家利益相结合的原则

在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这是公民爱国的表现。

正确理解公民在法律面前一律平等要注意以下几点：

(1)公民在法律面前一律平等指的是司法和守法上的平等，而不是立法上的平等。任何法律，都是统治阶级意志的体现，维护的是统治阶级的根本利益。

(2)公民在法律面前一律平等不是绝对的平等。公民享有的权利与履行的义务都要根据法律的规定，这一点是平等的，但不等于所有人享有的权利和履行的义务都一样。如未成年人与成年人在享有权利方面就不完全相同。

(3)坚持公民在法律面前一律平等，必须反对一切特权。我国宪法规定：任何组织和个人不允许有超越宪法和法律的特权，这说明在法律面前没有特殊公民。

(4)现实生活中仍存在着男女之间、民族之间、地区之间的不平等。要消灭这种不平等，不仅要运用法律手段，更重要的是大力发展生产力，全面提高人民文化素质和物质生活水平。原则 内容 要求

坚持公民在法律面前一律

平等的原则

坚持权利与义务统一的原

则 我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律 在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离 任何公民的合法权利都受到保护，任何公民的违法犯罪行为都会受 到法律制裁 一方面，要树立权利意识，珍惜公民 权利；另一方面，要树立义务意识，自觉履行公民义务

坚持个人利益与国家利益

相结合的原则 在我国，国家与公民个人利益在根本上是一致的。国家尊重和保

障公民个人的合法权益。但在某

些具体问题上两者也会产生矛盾 把国家利益与个人利益结合起来； 当二者产生矛盾时，公民的个人利 益必须服从国家利益

第三篇：公民的政治生活

公民的政治生活 练习

1.【山东省莱芜市2012届高三上学期期末检测】2011年12月11日，由国务院法制办牵头起草的校车安全条例草案征求意见稿正式全文公布，广纳民意。国务院校车安全条例之所以要广纳民意，根本原因是

A.我国政府是为人民服务的政府 B.我国是人民当家作主的社会主义国家 C.我国的民主具有全民性和真实性 D.我国政府坚持对人民负责的原则

2.【汕头市2011~2012学普通高中毕业班教学质量监测】2011年9月，中国人权蓝皮书发布。蓝皮书揭示，近30年来我国农民的生存权不断得到保障，发展权也有不同程度的改善，农民的利益得到日益充分的实现。我国农民的人权状况的变化表明 A．我国人民民主具有真实性

B．我国人民民主具有广泛性

C．公民在法律面前一律平等

D．国家与公民个人的利益是一致的 3．【北京市西城区2011—2012学第一学期期末考试】根据我国的政治制度，财政部在

调整增值税和营业税的起征点时，不必考虑 A．是否掌握了相关的民意信息 B．起征点的调整幅度是否科学 C．税收的调整是否有人大授权 D．是否经历了基层民主的实践

4.【湖北省襄阳市2012届高三12月统一调研考试】“春运”被誉为人类历史上规模最大的

人口大迁徙。“春运”期问，中国大陆交通承受了巨大压力。2011年初，某地出台了“春 运”措施，并举行“我为‘春运，献计”活动。作为公民，你认为下列参与方式恰当的有 ①投票表达自己对“春运”措施的态度，行使表决权

②向有关部门提出意见，通过社情民意反映制度参与民主决策

③对“春运”措施的不完善、不合理之处提出批评、建议，行使监督权 ④要求召开居民会议，讨论“春运”事宜，参与民主管理 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

5.在学习《政治生活》“公民的政治权利和义务”时，有同学搜索到以下素材：①某中学生写信给市政府就网吧治理工作提出意见 ②重庆市民协助公安人员抓捕黑社会成员 ③深圳市民就2011世界大学生运动会向市政府建言献策 ④广西一中学生发现某门户网所展示的中国地图上标志的中国领土不完整，当即向该网站的管理者发出电子邮件，指出其错误，要求其更正。若按权利和义务对以上素材进行分类，正确的是

A．①②为一类，③④为一类 B．①②③为一类，④为一类

C．①④为一类，②③为一类 D．①③为一类，②④为一类

6.【皖南八校2012届高三第二次联考】2011年1 0月2 4日，包括北大、清华等高校专家在内的1 5名公民联名向总理写建议书，提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》，呼吁取消有关“学生在户籍所在地报名参加高考和招生”的规定。专家联名建议 ①是通过专家咨询制度行使民主监督权 ②是通过社情民意反映制度参与民主决策 ③表明其有强烈的参与民主决策的热情和意识 ④表明其履行义务的意识不断增强 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

7.【东城区普通高中2012届示范校练习】公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。公民参与民主决策的前提和基础是

A．公民对决策享有监督权 B．公民对决策享有知情权 C．公民对决策享有决定权 D．公民对决策享有建议权 8．【安徽省六校教育研究会2012届高三测试】某市一些高中生走向街头征集市民签名，反对政府花巨资统一改造地铁车站。该事件被媒体广泛报道，有关部门一周之内连作三次回应。这件事说明 ①“签名”方式是公民参与民主管理的有效途径 ②公民的理性监督有助于规范政府公共权力的行使 ③媒体监督是公民实行民主监督的新形式、新方法 ④重视基层话语权有助于推动政府的科学民主决策

A．①② B．②④ C．③④ D．①③

9．【河南省开封市2012届高三第二次模拟】2011年到2012年的我国县乡基层人大代表换

届选举是新修改的选举法颁布实施后的第一次。全国参加县级人大代表选举的选民预计达9 亿多人、乡级人大代表的选民将达6亿多人。关于县乡人大代表，以下认识正确的是 ①他们代表人民直接行使国家权力 ②他们是由选民直接选举产生

③县乡人大代表每届任期4年 ④他们是地方各级国家行政机关的组成人员 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10．【北京市西城区2011—2012学第一学期期末考试】2011年，中国20多个省区市陆

续启动了新一轮县乡基层人大换届选举。某选区投票站悬挂着这样的横幅：“珍惜民主权利，投出理性一票”，对此理解正确的是（）

A．通过自己选的代表反映意见，可避免做出对自己不利的决定 B．通过赞成或反对审慎表达意见，有利于维护我们的切身利益 C．选举是重要的利益协调机制，发扬民主只能通过选举来实现 D．选民不可放弃自己的投票权，必须参加区县人大代表的选举

11.【2011学年浙江省第一次五校联考】杭州市政府“让民意领跑政府”的“开放式决策”荣获“第五届中国地方政府创新奖”。政府通过人大代表、政协委员、市民列席政府常务会议、与市民在线交流等形式，共同讨论重大决策。这一做法有利于 ①保证政府工作的透明度，拓宽公民民主监督的渠道 ②提高政府决策的科学性，扩大公民的有序政治参与 ③避免政府决策的盲目性，方便市民直接参与城市管理 ④推进了服务型政府建设，保障市民的参与权和表达权

A．①② B．①④ C．②④ D．③④

12.2011年10月2日，全国人大常委会对《刑事诉讼法》修正案（草案）征求意见结束。根据《刑事诉讼法》规定，公安机关对犯罪嫌疑人的拘押讯问时间一般不超过24小时，严禁刑讯逼供，在被羁押48小时内必须安排被告律师同被告会面。监狱服刑人员在进行必要劳动时，安排适当休息，有劳动安全卫生防护用品，不得侮辱、体罚、打骂服刑人员等。这都表示 ①我国尊重和保障人权 ②任何公民的合法权利都受到法律保护

③我国公民政治权利是法定的、神圣的不可剥夺的 ④我国坚持公民权利和义务统一 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 13.至目前，中国已制定宪法和现行有效法律共237件、国务院行政法规690多件、地方性法规8600多件。如此之多的法律，基本构成了中国特色社会主义法律体系。中国经济建设、政治建设、文化A.人民民主的广泛性 B.人民民主的真实性

C.人民民主的正义性 D.人民民主的阶级性

14.国务院规定：除依法需要保密的外，行政法规和规章草案要向社会公开征求意见。国务院的上述举措有利于（）

①提高公众参与公共事务的热情和信心 ② 保障和维护我国公民的知情权

③充分反映民意，广泛集中民智

④使人民民主具有物质保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 读漫画《村主任竞选》回答15---16题。建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面总体上做到了有法可依。这表明 15.漫画《村主任竞选》揭示了在我国某些地区村委会选举中存在着贿选的现象。为防止此类事件的发生，作为公民应

()A．完善选举监督机制，防止贿选产生

B．党要不断提高社会管理能力，维护公平正义 C．要提高政治素养，珍惜选举权利

D．加强民主政治建设，依法规范选举

16．近年来，村民委员会选举工作在全国各地农村深入开展。村委会选举：

①是村民参与民主管理的主要途径

②是我国政府机构改革的重要组成部分

③是村民自治的基础

④有利于扩大农民的基本权利，提高政治参与的实际本领

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17.全国用群众工作统揽信访工作经验交流会11月２２日至２３日在山东临沂召开，中央政法委书记***出席会议并讲话。他强调，要把做信访工作作为各级领导干部了解社情民意的“必修课”、培养锻炼干部的“大学校”、检验民心向背的“大考场”，动真感情拿硬措施解决信访突出问题，使信访工作在更好地服务群众中发挥更大作用。党和国家高度重视信访工作，这是因为()A．信访为公民求助和投诉提供了法律途径

B．信访是公民维护自身合法权益的重要途径 C．信访是公民参与民主决策的重要方式

D．信访是保障公民知情权、民主决策的重要制度 18.公民在通过举报电话和举报网站举报时，要如实反映情况，不能捏造、歪曲事实，诬告、陷害他人。这启示我们

()①公民必须负责地行使监督权

②公民民主监督必须坚持实事求是的原则

③公民不要轻易地行使监督权

④公民必须坚持有序的政治参与

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

目前有些官员公费出国考察已经变异成为公款旅游、购物、安排子女留学，甚至是部分贪官敛财或外逃的途径。“裸体做官”已经成为当前官场亚文化——一些官员自己在国内当官腐败、将家属移居海外，为自己外逃国外做准备。近几年来，我国外逃国外的官员多达数千名，携款高达数千亿元。据此回答19-----20题。

19“裸体做官”的存在给我们的启示是（）①必须坚持人民民主专政的专政职能 ②坚持民主与专政的统一 ③坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 ④充分发扬民主，调动人民群众现代化建设的积极性

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

20．有效打击官员外逃，必须加强国际合作，遣返外逃的腐败犯罪人员，追缴非法转移到国外的资产，其意义在于（）①有效地打击违法犯罪行为 ②铲除腐败根源 ③更好地维护人民群众的利益 ④更好地维护我国的主权

A．①②

B．②③

C．①④

D．①③ 21.国家中长期科学和技术发展规划”网站开通不久，不少青少年学生通过网上专题论坛发表对国家科技规划的意见。几名大学生提交的《关于国家科技发展战略问题的建议》被送到了国务院总理的办公桌上。可知，这是公民通过______参与民主决策。（）A.社情民意反映制度 B.专家咨询制度 C.社会听证制度 D.信访举报制度

22.从政务公开到党务公开，中国社会在满足公民的知情权方面迈出了坚实的一步。同时，“立法听证会”、“价格听证会”也成为老百姓参与民主决策的重要实践形式，如果让你用一句话概括我国社会的这一变化，你会选择（）A．公民的政治权利不断扩大 B．社会主义民主政治不断完善 C．我国的法律制度不断完善 D．中国共产党的领导核心地位日益巩固 23.有序与无序的政治参与,其区别在于()①是否遵守法律、法规、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

②是否依法行使政治权利、履行政治义务 ③是否正确处理权利与义务的关系

④能否有序地进行政治参与,能否真正地享受民主生活

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

24.某市市政府从1999年开始每年开展一次“万人评政府”的考核活动。这一做法增强了干部的大局 ①发扬民主有利于改进国家机关及其工作人员的工作

②我国公民对国家机关及其工作人员有监督权

③只有通过民主评议才能提高干部的大局意识和服务意识

④我国公民具有自觉履行监督国家机关的义务

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

25.作为高一级的学生，我们可以采取哪些方式积极参与政治生活（）

①每位同学都积极行使选举权和被选举权 ②参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动 ③参加居住地的村委会、居委会的管理活动 ④参加网上评议政府的活动

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④

材料一：据有关材料统计，我国网民已达两亿多，写博客、发帖子、上网交流已成为许多网民关注社会、表达诉求、反映社情民意、参与社会政治生活的重要方式。随着互联网的快速普及，网络在我国政治、经济以及社会生活中的影响越来越明显。

材料二：伴随着互联网的飞速发展，越来越多的网民通过论坛、博客表达对社会热点事件的关注，为社会发展建言献策，“网络问政”渐渐成为中国民众实现知情权、参与权、表达权、监督权的新途径。党和政府高度关注重视网络民意。

材料三：小网站屡曝贪腐猛料，多名官员因其丢官。从曝光警察“遛狗门”、行政人员上网“种菜”、“最牛高尔夫球协会”，到曝光“最牛房地产公司”……一起起引人关注的网络新闻，让浙江省温州市小小的民间网站在网民中迅速走红，被称为“最猛料网站”。当地领导称：小网站考验执政能力。（1）通过网络调查，让网民反映真情、说实话，积极参与国家政治生活，这种做法体现了国家对公民行使哪些政治权利的尊重。

（2）结合材料二，试分析网民参与“网络问政”的政治生活依据。

（3）结合材料二和材料三，运用政治生活的有关知识，说明公民应怎样参与“网络问政”。意识和服务意识，提高了工作效率，也改善了该市的投资软环境，推动了社会经济发展。这说明

第四篇：1.3《政治生活：有序参与》（范文）

1.3《政治生活：有序参与》

学习目标

1、识记公民政治生活的主要内容。

2、正确理解中学生参与政治生活问题。

3、运用所学知识说明分析参与政治生活的方式。

一、预习案

（一）我国政治生活的主要内容

1、行使政治权利，履行政治性义务

依法行使权利，履行义务，应该成为我们政治生活的。

2、参与社会公共管理活动

积极参与社会公共事务的管理活动，是我们重要的政治生活。

从社会公共管理来看，我国有两类管理：一是农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织的管理，二是政府对社会的管理。

3、参加社会主义政治文明建设

参加社会主义政治文明建设，发展社会主义民主政治，是我们政治生活的。

4、关注我国在国际社会中的地位和作用

关心国家的前途和命运，维护国家利益，关注我国的国际地位和作用，维护世界和平与发展，也是我们政治生活的。

（二）中学生如何参加政治生活

1、明确政治生活的2、学习

3、参与政治生活，贵在。

二、检测案

1、作为公民，我们参与政治生活的基本内容是（）

A依法行使政治权利，依法履行政治性义务 B参与社会公共管理活动C参与社会主义民主建设 D关注我国在国际社会中的地位和作用

2、社会生活主要包括（）

①经济生活 ②政治生活 ③文化生活 ④个人生活 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

3、在我国，目前的社会公共管理主要有（）①农村村民自治 ②城市居民自治

③政府对社会的管理 ④职代会和职工大会 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

4、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，最根本的就是要（）A．坚持四项基本原则，坚持改革开放

B．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 C．坚持公民在法律面前一律平等

D．坚持国家利益与集体利益、个人利益的统一

5、下列属于参与政治生活的是（）

A．向村民（居民）宣传保健知识 B．参加学校组织的义务劳动 C．参加乡镇人大代表的选举D．利用节假日去商场打工

6、参加共青团组织的团日活动，从政治学角度看，属于（）A．经济生活B．政治生活C．文化生活D．社会生活

7、中学生参与政治生活有助于：

（1）坚持正确的政治方向（2）提高参与政治生活的能力（3）维护国家利益（4）增强民主法制观念，培养公民意识（）A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（1）（2）（4）D．（1）（2）（3）（4）

8、有人说：“政治是政府的事，与我无关，参与不参与无所谓。”对这一观点的理解不正确地是（）

A．错误，政治与每个人的利益息息相关 B．错误，这样必然损害全体人民的利益 C．错误，这是缺乏主人翁责任感的表现 D．正确，因为公民有自己的自由

9、公民参与政治生活的基本要求是（）A．有序的政治参与 B．依法实行民主选举 C．依法行政

D．民主管理，共创幸福生活

10、任何人都离不开政治生活，因此，我们应当以热情的态度参与政治生活。我们中学生参与政治生活（）

①必须明确政治生活的作用 ②需要学习和懂得政治知识③要重视政治生活实践 ④把权利与义务完全统一起来 A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④

三、学后反思

第五篇：政治生活自觉参与教案

政治生活：自觉参与

新课标要求

（一）知识目标

1、识记公民政治生活的主要内容。

2、正确理解中学生参与政治生活问题。

3、运用所学知识说明分析参与政治生活的方式。

（二）能力目标

从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。★教学重点

政治生活的主要内容，参与政治生活的方式。★教学难点

参与政治生活的方式。★教学方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。★教学建议

本框题涉及的实际生活内容较多，建议教师多采用具体材料、数据等辅助学习、理解，教学内容以学生自读、思考、讨论为主。★教学过程

（一）引入新课

前面我们学习了我国的国家性质，我国公民的政治权利和义务以及参与政治生活的方式等问题。作为中学生应该怎样对待政治生活呢？

（二）进行新课 自觉置身于政治生活

教师活动：指导学生仔细阅读教材第12页材料，同时思考所提出的问题。学生活动：阅读课本，讨论问题。

教师点评：这些中学生以热情的态度，不同的方式积极参与政治生活。作为新时代的中学生积极参与政治生活就要关心国家大事和社会事务，学习政治知识提高政治素质，以不同的方式积极参与政治生活。

二、我国政治生活的主要内容

教师活动：引导学生阅读教材第12－13页内容，说明当代中国人的政治生活有哪些主要内容？

1、行使政治权利，履行政治性义务

从个人生活的内容来看，我们具备参与政治生活的条件。宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时规定了必须履行的政治义务，国家以法律形式保护公民的民主权利。因此，依法行使权利，履行义务，应该成为我们政治生活的基本内容。

2、参与社会公共管理活动

从社会公共管理来看，我国有农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织及管理制度，有政府对社会的管理服务。政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高，都有赖于人民群众的广泛参与和监督。因此，积极参与社会公共事务的管理活动，是我们重要的政治生活内容。

3、参加社会主义政治文明建设

建设社会主义政治文明，最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一，是区别于资本主义政治文明的本质特征。参加社会主义政治文明建设，发展社会主义民主政治，是我们政治生活的有机构成部分。

4、关注我国在国际社会中的地位和作用

在当代激烈的国际竞争中，我国面临着难得的历史机遇，也应对着严峻的挑战。关心国家的前途和命运，维护国家利益，关注我国的国际地位和作用，维护世界和平与发展，也是我们政治生活的一部分内容。

三、中学生怎样参与政治生活

教师活动：请同学们阅读教材P13页图表，思考所提的问题。学生活动：阅读课本，积极思考。

1、明确政治生活的作用

政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活直接影响人民民主的实现程度，影响人民利益，也会影响我们的经济生活、文化生活。必须关心国家大事，增强主人翁意识，自觉投身于政治生活之中。

2、学习有关政治知识

学习政治知识有助于提高辨别是非能力，坚持正确政治方向；有助于紧扣时代脉搏，开阔眼界；有助于树立国家观念，维护国家利益；有助于增强民主法制观念培养公民意识；有助于提高参与政治生活的能力。

3、参与政治生活，贵在实践

教师活动：同学们参加过什么政治活动？你还知道有哪些可以参与的政治活动？ 学生活动：积极思考。

我国公民参与政治生活的方式多种多样，无论什么方式，重要的是参与，在实践中才能才能不断提高自己的政治素质和参与政治生活的能力。

（三）课堂总结、点评

本节内容讲述了我国的政治生活的主要内容和中学生参与政治生活的方式、途径，这对我们今后提高自身政治素质，增强参与政治生活的能力等，证明了奋斗方向。

（四）实例探究

［例1］许多地区和部门在推行政务公开活动中，创造出公开监督、执行公示、公民评议等一些较好的办法。这些办法（）A． 表明政府坚持依法治国原则 B．表明国家机关坚持对人民负责原则 C． 国家性质是由统治阶级的性质决定的 D． 能够从根本上解决腐败问题 答案：B

［例2］发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是

（）A．坚持党的领导

B．坚持人民当家作主

C．坚持依法治国

D．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一 答案：D ［例3］有人说：“政治是政府的事，与我无关，参与不参与无所谓。”对这一观点的理解不正确地是（）

A．错误，政治与每个人的利益息息相关

B．错误，这样必然损害全体人民的利益 C．错误，这是缺乏主人翁责任感的表现

D．正确，因为公民有自己的自由 答案：D

［例4］ 中学生参与政治生活有助于：（1）坚持正确的政治方向（2）提高参与政治生活的能力（3）维护国家利益（4）增强民主法制观念，培养公民意识（）

A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（1）（2）（4）D．（1）（2）（3）（4）答案 D 课余作业

讨论中学生可以通过哪些方式积极参与政治生活。教学体会

本节学习的有关知识，涉及的学生实际生活内容较多，教学内容以学生自读、思考、讨论为主，引导学生思考、理解。教学中注意双相互动，让学生在积极思考中，自主探索、领会有关生活现象中明白有关道理。