用奉献点亮青春[样例5]

第一篇：用奉献点亮青春

用奉献点亮青春

姓名：郝彩虹

学校：太原大学

专业：营销与策划

年龄：21周岁

本人所在公益社团的全称：太原大学公益协会

曾经有人问我90后的价值观是什么？是非主流，是过分的自我和追求个性？我回答，No！我们关注社会，热心公益！我们在用志愿服务充实着青春！

第一次对志愿者产生无限憧憬是北京奥运会的举办。当时媒体铺天盖地地报道着志愿者的事迹，作为一名刚成年的高中生，懵懂的服务社会的情怀被激荡开来，内心深处坚定了一个信念：上大学第一件事就是成为光荣的志愿者！2010年10月我如愿以偿加入太原大学公益协会。

弹指一挥间，两年的时光已悄然流逝……

回顾这两年来的志愿服务，有辛酸有委屈但更多的是快乐和收获！结交了一批善良、纯真的朋友，锻炼了交际能力，在体验丰富生活的同时肯定了自我，拓宽了思考问题的途径，在慢慢理解特殊人群异乎常规的行为中提高了思辨能力……这些锻炼和收获成为我成长道路上的垫脚石，伴我走过了两年的公益旅程。

“爱的小桔灯，点亮新希望”“红丝带杯关艾宣传”“清明扫墓，缅怀革命先烈”“学习弟子规”“第二十一届残疾人日为盲校献礼”“与老年公寓的爷爷奶奶到迎泽公园游玩”“组织捐赠活动”“参加手语操大赛”“爱心宿舍、以瓶传情”“儿童节温暖伯达尼之家”“炎炎夏日，爱心助高考”这些活动中我收获了无限的感动。

特别是在东岳敬老院志愿服务时，我感触极深。他们内心孤寂无助，每周最大的念想是我们去陪他们。有一次聊到儿女时，老人家握着我的手抬起头，深深地叹了口气，望着远方，凹陷的眼眶里盈满了泪水…这泪水里饱含着想念、伤心或许也会有些许的寒心吧。当时，我的眼眶也湿润了，在心底暗暗发誓：一定要常回家看看，好好孝敬爸妈！树欲静而风不止，子欲养而亲不待。天下的儿女们，常回家看看，及早尽孝吧！

大学生志愿服务是微小而又伟大的，虽然服务范围有限但让老人们感受到了社会的温暖，同时彰显了90后的精神风貌。让我们继续为这一事业奋斗吧！

公益宣言：点亮希望，传递爱心，你我同行，共筑爱城。

第二篇：演讲稿：点亮青春,乐于奉献

点亮青春，乐于奉献

尊敬的领导们，同学们，大家好：

我叫黄晨，是今年司法局下设事业单位社会矛盾纠纷调解服务中心新招录的一名办事员。

今天我能够站在这里，与大家一起畅谈“青春·奉献”这个主题，我的心情无比激动，感谢培训班各位领导，能够给与我们这些年轻人展示自我、表现自我的机会。我演讲的题目是《点亮青春，乐于奉献》。

讲到青春，我们都曾拥有过，并且在座的90后们正酣畅地享受着它。我们都不否认，青春是令人陶醉的，是人生中最优美动听的一段旋律，是一幅洒满阳光的风景画，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。同时，青春又是短暂的，所谓“人生易老”，所谓“如白驹过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。我常常在想，作为新时代的年轻人，我们如何在有限的青春里，展现更好的自己，如何用有限的生命谱写这最动听的青春旋律呢？作为一名年轻的、刚走上工作岗位的新人，我又怎样才能有所作为，无愧于我们的青春?

回溯我们的先辈，很多人在青春年华里就谱写了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”。伟大的共产主义战士雷锋写的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”我想，这字里行间中孕育的深刻内涵，就是我们年轻人“如何谱写青春旋律”的最佳答案，那就是爱岗敬业，无私奉献。用我们有限的青春，认真做好每一项工作，认真对待每一个细节，在平凡的岗位上奉献我们有限的青春，让短暂的青春变得绚烂多彩，充实无悔。

有人说得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。我们年轻的80、90后们要在平凡的岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以诚以友爱之心对他人。古人还曾说过：“凡事必做于细，大事必做于小。”把细小的事做好本身就代表着一种伟大。对于刚走上工作岗位的我们，一定不能好高骛远，必须踏踏实实地做好每一项工作，即使是看上去不起眼的工作，我们也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面对的群体，大多是人民群众。人民群众的事情，就更没有大小之分，所以我们得时刻牢记群众利益无小事，时刻服务好人民群众，时刻维护好人民群众的根本利益。我相信，只要我们秉持着“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的理念，在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。

记得鲁迅先生曾说过：“愿中国青年都能摆脱冷气，只是向前走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”因此，我们所要做，所能做的就是从此刻开始，好好把握我们的青春，好好谋划我们的青春，好好利用我们的青春，在自己的岗位上发光、发热，即使不够光亮，不够炽烈，我们也要用实际行动践行我们无悔的青春，奉献我们的青春年华。因为这种奉献，是我们青春的体现，是赤诚的、无私的。它像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出；更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的大地。

“仰望星空，寻梦星空”这是理想主义的召唤。“脚踏实地，扎实工作”这是青春精神的根基。时代需要我们发扬“奉献精神”时代呼唤我们“点亮青春”。祖国的未来寄托在我们年轻一辈的身上，让我们牢记自己的使命，牢记奉献精神，用自己的积极行动和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象，让我们的青春在奉献中熠熠生辉。

黄晨

江都区社会矛盾纠纷调解服务中心2012年10月22日

第三篇：演讲稿：点亮青春_乐于奉献

点亮青春乐于奉献

尊敬的各位领导，同事们：

大家好上午好！

今天能够站在这里，与大家一起畅谈“青春·奉献”这个主题，我的心情无比激动。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。讲到青春，我们都曾拥有过，并且在座的80、90后们正酣畅地享受着它。我们都不否认，青春是令人陶醉的，是人生中最优美动听的一段旋律，是一幅洒满阳光的风景画，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。同时，青春又是短暂的，所谓“人生易老”，所谓“如白驹过隙”，说的就是它。我常常想，作为新时代的年轻人，我们如何在有限的青春里，展现更好的自己，如何用有限的生命谱写这最动听的青春旋律呢？作为一名年轻的信合员工，我们又怎样才能有所作为，无愧于我们的青春?

回溯我们的先辈，很多人在青春年华里就谱写了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言。伟大的共产主义战士雷锋写的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位？”我想，这字里行间中孕育

1的深刻内涵，就是我们年轻人“如何谱写青春旋律”的最佳答案，那就是爱岗敬业，无私奉献。用我们有限的青春，认真做好每一项工作，认真对待每一个细节，在平凡的岗位上奉献我们有限的青春，让短暂的青春变得绚烂多彩，充实无悔。

有人说得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。我们年轻的80、90后们要在平凡的岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以诚以友爱之心对待他人。古人还曾说过：“凡事必做于细，大事必做于小。”把细小的事做好本身就代表着一种伟大。对于刚走上工作岗位不久的我们，一定不能好高骛远，必须踏踏实实地做好每一项工作，即使是看上去不起眼的工作，我们也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面对的群体，大多是人民群众。现在全国都在组织党的群众路线教育和学习，人民群众的事情，没有大小之分，所以我们得时刻牢记群众利益无小事，时刻服务好人民群众，时刻维护好人民群众的根本利益。我相信，只要我们秉持着“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的理念，在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。

记得鲁迅先生曾说过：“愿中国青年都能摆脱傲气，奋力向前，不必自暴自弃。有一份热发一份光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”因此，我们所要做，所能做的就是从此刻开始，好好把握我们的青春，好好规划我们的青春，好好利用我们的青春，在自己的岗位上发光、发热，即使不够光亮，不够炽烈，我们也要用实际行动践行我们无悔的青春，奉献我们的青春年华。因为

这种奉献，是我们青春的体现，是赤诚的、无私的。它像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；像一屡清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出；更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广阔的大地。

“仰望星空，寻梦星空”这是理想主义的召唤。“脚踏实地，扎实工作”这是青春精神的根基。中国梦需要我们发扬“奉献精神”，新时代呼唤我们“点亮青春”。祖国的未来寄托在我们年轻一辈的肩上，让我们牢记自己的使命，牢记奉献精神，用自己的积极行动和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象，让我们的青春在奉献中熠熠生辉。我的发言完了，谢谢大家！

2014年05月04日

第四篇：用责任点亮青春

用责任点亮青春

责任是什么？责任，是我们人生道路的基石，是耳畔时刻敲响的警钟，是座右铭，是在漫无边际的大海中为我们指引前进方向的探路灯．能力有多大，责任便有多大，责任能成就梦想，更能铸造辉煌。

提到责任，很少人会把它和青春联系在一起。青春是热情和张狂，而责任却是冰冷和坚硬；青春是神采飞扬,而责任却是约束劳累。但是，李大钊说“青春之文明，奋斗之文明也。”于是让青春在拼搏中升值成为了我们的责任。陈独秀说“青春之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。”于是为社会奉献青春成为了我们的责任.青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭，并一如既往向目的地前行。犹如鱼儿恋水般追寻责任。于是乎,青春和责任就这样地统一到了我们身上。

因为责任，坚强学子洪战辉，用青春毅力为中国树立了新一带的青年楷模；因为责任，赤脚医生李春燕，用青春智慧在苗寨的吊脚楼中化作月光照亮了十里八乡；因为责任，炮兵司令杨业功，用青春热血在高原戈壁上书写了锐旅雄师的辉煌；因为责任，亚洲飞人刘翔，用青春激情在百米赛道上开启了崭新的梦想....古往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春去履行、用热血去捍卫、用生命去奋斗？

而当代生产力对科学技术的依赖越来越达到前所未有的程度.随着经济的全球化,国家间的较量日益转向科技创新能力的制衡,一个国家的技术单凭模仿,引进,已不能保证经济的真正优势,作为新世纪的大学生,我们理应担起振兴祖国科技的历史重任,努力使我国尽早的屹立于世界强盛民族之林.也许现在我们一无所有，也许前进的道路上充满荆棘。但只要我们以理想为经，行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉,勇担属于自己的那份责任,相信我们的笑容会像花瓣轻轻绽放。

青春孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，手捧着青春的我们，不应委靡，不应忧郁，让我们勇敢地担起自己的责任，拿出尝试的勇气，拿出青春的热情，让责任点亮青春,让责任引领人生！

第五篇：用激情点亮青春之光

用激情点亮青春之光

——弘扬师德，争当育人先锋实验中学刘小庆

有一种生活，你没有体验过，就无法了解其中的快乐；有一种眼神,你没有遇见过,就无法感受求知的渴望；有一种感动，你没有经历过,就无法理解人生的伟大。我不奢求伟大，但我希望教书的日子更加精彩，因为青春只有一次，我们必须用激情点亮青春之光，谱写一曲奉献之歌！”

我是一名普通的人民教师，大家一定会问，是什么让我如此坚定地喊出了这样的誓言？又是谁让我感受到老师平凡中的伟岸？是他们，我的同事，实验中学的老师们！

2001年的夏天，我怀着一腔热情踏入了实验中学的大门，然而学生时代的激情在现实面前一败涂地，我曾经为教师的辛苦与劳累退却过，为教师的清贫与平凡动摇过，痛苦、彷徨过。但是，实验中学的许许多多优秀的教师却改变了我。

翻开一本本档案薄，我们可以清楚地看到，一路跋涉，一路豪歌，披荆斩棘，锐意进取，以高尚的师德，无私的奉献精神，引领着实验中学的教师，谱写了一曲曲震撼人心的奉献者之歌人苏校长。

2002年夏天，他放弃全县最具规模的农村中学校长的职位来到实验中学。当时的实验中学可谓困难重重：基础设施甚为薄弱，师资力量也有待提高，学生人数迅速减少，校道坑坑洼洼，师生食堂简陋狭窄。

面对这样的教育现状，他和学校领导班子进行全方位、系统的思考分析之后，提出了“三点”的策略：“向上要一点、向外讨一点、自己挤一点”。从此，他饱尝了艰苦创业的酸甜苦辣，诠释了“春蚕”与“孺子牛”殚精竭虑、呕心沥血的深刻内涵。

他不分昼夜、不辞劳苦地奔波于上级部门、同学校友、私营企业主之间，多渠道筹措资金，新建了新教学大楼、综合楼、学生公寓楼、师生食堂，装备了网络电脑室、远程教育教室、多媒体多功能教研室等现代教学设备，全校基本实现网络化、现代化。经过六年的艰辛创业，实验中学面貌焕然一新，使一所贫穷落后的农村初中一跃成为县级一流中学，为莘莘学子营造了一方乐土

“朗月照人，如鉴临水，时雨润物，自叶流根。”正是校长这钟无私奉献、笔耕不止的精神引领着实验中学的老师谱写一曲曲“爱之歌”。

还有这样一位老师，也许她的课算不上优质课，但是她的课堂却充满活力，也许她的人很平常，但是她总能用自己的爱去感染每一位学生。她一人教三个班的英语，整天穿梭于教室与办公室之间，除了上课，备课，就是辅导学生、批改作业，操场上里很少看到她的身影。下午放学了，全校老师都走得差不多了，她才拖着疲惫的身子往回迈。记得那时，她刚接手三个班的英语，因为过度劳累，她病倒了。那天早晨，当我看到平时红光满面，精神抖擞的她此时此刻变得如此憔悴时，我的心顿时揪在了一起，我对她说：“今天您别上课了，我帮您上吧。”她说：“没事儿，我不想耽误学生的课。”说完，她拿起书本，拖着虚弱的身子迈向了教室，看着她远去的身影，我的眼泪也禁不住在眼眶里打转。事后我问她：“是什么让您如此敬业？”，她用那嘶哑着声音回答：“是良心，做老师可不能误人子弟！”是啊，一句句朴素的话语道出了平凡岗位上的伟大。大家不禁要问：这位老师是谁呢？ 对，刚开始我想到的是尹老师，现在却觉得她又是肖老师、杨老师等等。他们用自己的言行为“什么是教师，什么是奉献”做了最好的诠释！也让我懂得当善良铸就了一个人的品

格，他就是再渺小，也一样高尚；当真诚充盈了一个人的心智，他就是再卑微，也一样尊贵；当仁爱填满了一个人的灵魂，他就是再贫寒，也一样富有。

当我再次踏上三尺讲台，看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容时，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。

过去的九年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡，照亮了一片清纯的天地。那讲台上充满激情的授课，作业本上殷红的心血，课堂内外谆谆教诲，都是我的奉献，我的快乐。

此时，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。”

作为一名普通的人民教师，我平凡得像一粒微尘，安安静静地待在这个世界。但是，我却有海一般宽广的胸怀和激情，我愿用自己的劳动静静守候自己热爱的一方教育热土，在平凡的工作岗位上踏实工作，将自己的激情和青春全部奉献给所热爱的教育事业。

同时，我将在心田默默耕耘，在教学中不断探索，让自己的学历和能力相得益彰,形成个人魅力.在知识的百花园里不停地采集、酝酿，使自己的课堂焕发生命的活力，使之灵动与飘逸。

有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。精诚所至，金石为开，我们青春和奉献不会付之东流，她让我们看到了希望和信心，让我们看到了幸福和快乐。我们的青春将伴随着学生在轻柔飘香的春风中沐浴，在温馨舒适的夏日中陶醉，在圆润皎洁的秋月下起舞，在洁白素净的冬雪中深思。最终，我也将获得天下最丰厚的收获，我的收获来自学生口中的一句“老师，您辛苦了！”，我的收获来自学生们绽开的笑脸，我的收获来自学生崇敬的目光„„，我愿有更多的收获让我品味丰收的喜悦，让我体验到奉献的快乐。

我们平淡的生活并不平凡，那三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽的舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。我相信，即使来时路坎坷，即使未来路茫茫，我仍然甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用激情点亮青春之光，谱写一首奉献之歌。