沙湾一中2013年城乡文明共建结对帮扶活动计划

第一篇：沙湾一中2013年城乡文明共建结对帮扶活动计划

沙湾一中2013年城乡文明共建结对帮扶

活动计划

今年我校“城乡结对共建”活动根据上级部门文件精神，本着领导高度重视、工作机制日趋完善、活动内涵不断丰富、社会氛围日益浓厚、共建成效空前显著的原则，达到优势互补、城乡联动，提高共建成效，确保共建活动顺利开展，经我校精神文明建设工作领导小组研究，特制定本计划：

一、指导思想：

我校“城乡结对共建”将以科学发展观为指导，以现代文化为引领，以“文明单位送文明、文明单位帮文明”，达到优势互补、城乡联动，促进我县城乡精神文明建设协调发展的目的。

二、活动对象： 沙湾县第一中学与四道河子镇下野地村

三、主要任务

充分发挥自身资源优势，积极帮助共建村队筹建文化阵地，赠送桌椅、图书、健身器材等用品，激发广大村民学习的积极性，切实提高自身素质，解决共建村队科学发展滞后带来的负面影响。对于在我校就读的学生给予文化帮扶、经济帮扶。

三、活动内容：

1、成立共建领导小组，权责明确，每个校领导对口帮扶联系一名困难户

组 长：刘君泰（党总支书记）

副组长：陈刚（校长）

成 员： 朱莲英曹文新 任黎星张广容李玉江

下设办公室，主任由党政办主任高华明兼任。

2、我校和下野地村之间，每年要开展两次以上共建活动；并经常保持联系，针对下野地村的困难，集中双方力量，在力所能及的前提下，为下野地村办一两件实事。

3、通过共建活动，认真学习农村朴实的民风和农民勤劳务实的精神，不断加强我校教职工的职业道德建设，增强职工爱岗敬业意识，提升我校社会形象。

4、我校要大力支援该村的文化室配套设施建设，帮助完善文明书库工程。

5、活动主要围绕2012年4月20日，签订的双方城乡文明共建协议书执行，具体根据实际需要进行调整。

6、为该村考入我校的学生进行文化课辅导，对今年参加高考的本村学生进行估分指导和填报志愿指导，对于贫困子女争取多种途径给予资助。

7、共建双方要认真按照文件要求深入开展共建活动，通过各种形式的群众性精神文明共建活动，促进城乡文明协调发展，为构建和谐沙湾做出新的贡献。

沙湾县第一中学

2013年3月

第二篇：沙湾一中2013年城乡文明共建总结

沙湾一中2013年城乡文明共建结对帮扶活动总结 按照沙文明委《关于开展2012-2014城乡文明共建活动的通知》要求，我校根据结对共建村——沙湾县四道河子镇下野地村的具体情况，紧贴实际，以“文明单位送文明、城乡共建促文明”为抓手，按照“以城带乡、以乡促城，联动互惠、整体推进”的基本原则，开展了“城乡结对，共建文明”活动.此项活动的开展，有力地促进了帮扶村的和谐稳定发展，城乡文明共建工作取得了一定成绩。

一、基本情况

1、村级基本情况： 四道河子镇下野地村位于镇西6公里处，全村人口244人，共50户，其中1户汉族，其余全部为回族，有耕地2000余亩。村内有正式党员7名。

2、工作队开展情况：主要领导到下野地村实地调研、上党课和指导农村工作；分管领导开展帮扶走访活动；帮助确定发展村级集体经济措施，落实帮扶项目；帮扶困难户4户。

二、主要做法

1、结对帮扶，取得双赢。一年来，我校严格按照上级党组织重大部署，认真落实“五个一”制度，增强基层党组织的凝聚力、战斗力。

（1）建立健全机制。为了不断提升村级党支部的战斗堡垒作用，引导农村党员发挥先锋模范作用，我们把党建工作作为帮扶工作的重中之重。帮助村党支部建立健全各项制度，组织培训，增强党员政治素质。以上党课、培训党务干部等形式，组织村委会全体党员进行党员知识培训，使党员干部加深对党的知识的理解，让全体党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，增强党的凝聚力。针对农村各类矛盾纠纷突出的实际，组织全体村委会干部进行法制培训。不断提高村干部的依法执政意识和能力，让村干部学会通过法律途径调处和化解矛盾纠纷，增强党的战斗力。

（2）发挥党员干部模范带头作用，提高基层党组织的吸引力、号召力、凝聚力。充分发挥党员干部模范带头作用，积极组织村里一些发展生产较好、经济实力较强、能带领农民致富的村党员干部，帮助和带领全体农民发展生产、发家致富，走共同富裕的道路。经过我校和村党支部的共同努力，下野地村支部班子建设进一步加强，支部成员团结、实干，赢得了村民广泛拥护。

2、为民办事，解决问题。

（1）帮助做好经济发展规划，为该村经济发展献计献策。依据当地自然条件，实地调查帮助制定农业发展方向，比较科学地制定了下野地村经济和社会发展总体规划，找准了下野地村急切需要解决的问题，真抓落实。

（2）大力开展援助活动。在调查研究的基础上，对下野地村的困难户、残疾人、未成年人等弱势群体进行走访座谈，排查摸底，登记造册，我校7名党员干部与其结成“一对一”帮扶活动，此项举措得到广大群众的称赞。

（3）是积极引导，群策群力，共创文明生态村。我校以创建文明生态村作为新农村建设的切入点，帮助制定规划，引导群众积极参与文明生态村建设。

（4）是做好慰问工作，让群众感受到党的关怀。我校领导冒着酷暑下乡慰问生活困难的五保户；“七一”期间，领导下乡慰问困难群众，并组织党员到结对党员家慰问，让群众感受到党的关怀。

3、化解矛盾，共建和谐。通过深入调查，在全面掌握该村纠纷情况的基础上，制定解决措施，并逐步加以解决。以刑法、治安处罚法、土地管理法等为重点内容进行法制宣传教育，提高群众法律意识。

将化解矛盾纠纷作为帮扶工作的重中之重。通过建立预警机制抓好矛盾纠纷排查。目前，已全部摸清帮扶村人民内部矛盾问题，建立健全预警机制，及时掌握信息，有效预防群体性事件的发生及其他矛盾纠纷的发生。

三、存在的问题

在帮助发展农村经济方面，我们虽然帮助制定了经济发展规划，但由于筹措资金不足，很多计划不能得到很好地实施，这有待继续加强。

四、下一步工作打算

在结对帮扶工作中，我们虽然取得了一定成绩，但距县文明委“城乡文明共建”的要求还有一定的差距。下阶段，我们将认真总结经验，虚心学习其他帮扶单位的宝贵经验，进一步加大共建力度，扎实做好共建工作，主要抓好以下几方面工作：

1、为基层党组织培养后备人员，增强基层党组织战斗力。我们将积极物色该村的致富能手、科技带头人，通过考察，将他们吸收到党组织中来。

2、做好机关党员干部轮流下乡锻炼对接工作。我们将争取安排党员干部轮流下乡锻炼，让广大党员干部更加了解农村，丰富工作经验。

3、协助抓好文明生态村建设，重点抓好环境卫生建设。

4、继续引导群众发展经济，提高农民收入。

5、加大矛盾纠纷的排查摸底工作，做好预防，确保群众生活的安全稳定。

沙湾县第一中学

2013年12月15日

第三篇：城乡文明结对共建帮扶总结

城乡文明结对共建帮扶总结

年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与镇村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与镇村结对帮扶工作情况总结如下：帮扶解困、促进再就业工作是工会实践“”重要思想的切入点，是化解社会矛盾的平衡点，是工会组织履行职能、维护职工切身利益的具体体现。因此，今年以来，我们认真贯彻落实全县帮扶及再就业经验交流会议精神，按照县总工会和县委的要求，积极开展了工作。我局工会把此项工作当作全年的中心工作来抓，明确了指导思想。通过各种形式的学_、培训和宣传，我局工会组织认真负责，自觉将帮扶解困工作当做一项重要任务来完成。活动伊始，我局帮扶活动在帮扶内容和形式上呈现出了丰富性和多样化，我们通过及时总结经验，典型引导，加大宣传力度，使帮扶解困工作趋向深入发展。概括有以下几方面：2、物质和资金帮扶。组织我局工作人员进村整治环境、美化村居，为该村配备环卫设施一套，消除脏乱差现象，改善农村环境状况。村内环境综合整治、沿街房屋粉刷墙漆、新建文化长廊一条街、硬化路面等，共投入帮扶资金贰万元。

第四篇：2021年城乡文明结对共建帮扶总结

2021年城乡文明结对共建帮扶总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年城乡文明结对共建帮扶总结

___年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与镇村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与镇村结对帮扶工作情况总结如下：

一、加强领导，提高认识，理清思路，完善措施帮扶解困、促进再就业工作是工会实践___重要思想的切入点，是化解___的平衡点，是工会___履行职能、维护职工切身利益的具体体现。

因此，今年以来，我们认真贯彻落实全县帮扶及再就业经验交流会议精神，按照县总工会和县委的要求，积极开展了工作。我局工会把此项工作当作全年的中心工作来抓，明确了指导思想。通过各种形式的学习、培训和宣传，我局工会___认真负责，自觉将帮扶解困工作当做一项重要任务来完成。

二、多策并举，形式多样，典型引路，内容丰富活动伊始，我局帮扶活动在帮扶内容和形式上呈现出了丰富性和多样化，我们通过及时总结经验，典型引导，加大宣传力度，使帮扶解困工作趋向深入发展。

概括有以下几方面：

1、精神帮扶。重在帮助职工转变观念，增强战胜困难的信心。建设___核心价值观主题街。高标准建设主题街，要集中体现___核心价值观、两学一做、乡村文明行动、四德工程、___宣传教育、讲文明树新风公益广告、移风易俗、节俭养德、城乡环卫一体化、孝文化、法治文化、志愿服务、村风、乡愁和乡贤文化、乡村记忆、家风家训等有关内容。同时___力量广泛开展文明家庭、村、文明城市创建宣传工作，营造浓厚文明创建氛围。

2、物质和资金帮扶。___我局工作人员进村整治环境、美化村居，为该村配备环卫设施一套，消除脏乱差现象，改善农村环境状况。村内环境综合整治、沿街房屋粉刷墙漆、新建文化长廊一条街、硬化路面等，共投入帮扶资金贰万元。

___开展为儿童读绘本、关爱孤寡老人、扶贫济困等志愿服务活动。我局购买了图画书，依靠农家书屋等场所，由我局志愿者为儿童讲解绘本，并保留图片或影像资料报县文明办。做好关爱孤寡老人志愿服务活动，通过走访慰问、拉家常、照料生活等形式为他们送去关爱。对各村贫困户进行精准对接，动员我局志愿者结合工作实际开展各类扶贫活动，确保扶贫工作落到实处。

范文仅供参考

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第五篇：城乡共建 结对帮扶工作计划

第七中学2015结对帮扶工作计划

根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的文件精神，为加大教育均衡、优质发展力度，进一步提高基础教育整体水平，促进教育公平，贯彻落实教育局开展“以城带乡 结对帮扶”工作的要求，现结合结对帮扶学校双方的实际，特制定本帮扶计划。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学过程为载体；以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，实施素质教育，规范学校管理，改革教育教学，提高队伍素质，改善办学条件，不断提高学校的整体管理水平、教育教学质量和办学效益。

二、主要任务

（一）学校管理方面

1．树立正确的办学思想和理念，完善各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展德育教育、心理健康教育、民族团结、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。

2．结对学校双方领导每学期进行交流，研究学校双方的决策与管理。

3．七中校级领导到结对学校参加学校管理活动、教学教研工作2次。

4．七中教学、安全、德育主任和团委干部每学期到结对学校学习各2次以上。

5.加强联系，建立稳定的互访机制。一是领导互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高薄弱学校教师在实际教学中的应用能力。三是学生互访。双方的学生建立“手拉手”“结对子”互助互学活动。

（二）教育教学方面

1． 规范和落实教学工作常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。

2．指导和帮助结对学校加强实验教学，开好信息技术课，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，切实提高教学效率和水平。

3．帮扶双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流，艺术节、体育节和团队活动等互派老师参与和学习。

4．帮扶双方共同制定德育活动方案，开展主题、内容统一的系列活动。

5.帮扶双方每学期开展民族团结联谊活动。

（三）队伍建设方面

1．制定教师队伍发展规划和培训计划，开展师德师风教育与建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。

2．七中组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对结对学校教师进行相关业务指导。

3．邀请结对学校每学期到七中上示范课3节，听课评课20节。4.七中选派业务能力强、具有管理经验的宿舍管理人员到结对学校进行管理住宿学生或给予宿舍管理人员进行指导。

（四）其他

1.双方共同制定帮扶工作安排表。

2.第七中学负责详细记录双方帮扶活动情况，及时收集、整理帮扶工作相关资料、档案。帮扶双方共同做好考核工作。

三、具体帮扶措施及工作安排 帮扶措施：

1、我校和结对学校进行交流，共同落实教学工作常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。

2、我校每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对结对学校教师进行相关业务指导。

3、适当开展双方学校师生的互动活动，促进双方学校师生的互相交流，互相学习，共同进步。

4、我校教师欢迎结对学校教师随堂听课，加强双方交流，共同勉励提高。

5、双方中层领导只要有困难，双方可以随时交流，共同解决。

6、我校将在德育教育和管理方面提供一定的帮助。

德州市第七中学 2015年3月