掌握自考生教材的九大技巧[优秀范文5篇]

第一篇：掌握自考生教材的九大技巧

掌握自考生教材的九大技巧

很多自考生在拿到一本超厚的自考教材后就开始犯晕，不知该如何下手。其实自考生在对付厚的自考教材时应该应用一些小技巧：

1.不要急于背诵，最好先把书读上几遍，对全书有一整体的概念，把各章节的关系理顺。

2.因为内容多，记忆的时候有些内容很易混淆，所以，最好把易混的内容总结到一块，比较着来记忆，可以加深理解。

3.如果你报了两科以上，最好交替着看，以免产生心理疲劳，出现厌学情绪。学习大部头，最易出现上述心理问题，所以学习过程中一定要随时调整好自己的情绪。保证充足的睡眠，学习过程中也要适当的休息。

4.掌握一些提高记忆力的方法，毕竟大部头需要背的东西还是很多的。而且耐心和毅力也很重要。

5.要充分的利用考纲，突出重点。划重点的时候，最好把大段的内容精简一下，或只把大的条条框框划下来，其中内容要熟悉，答论述题时凭理解简单展开论述一下。

6.一些易出填空选择的地方，一定要记清，尤其是填空，错一个字，分就没了。我经常是准备一个本子，边记忆边整理，最后临考时，认真看一遍就不易出错了。

7.另外，研究考题时，你可能会发现有些题型根本不考，比如，名词解释。我的做法就是不去背，简单理解一下就行了。而有些课目选择题比重较大，学习时一定要有侧重。

8.设定学习目标，可以让你看到明确的学习方向。面对厚厚的教材，考生们很容易被吓倒，感觉无从下手。有了学习目标，可以合理的安排学习时间，掌握学习进度。做到心中有数。

9.最后强调一点，千万不要死读书，一定要融会贯通，理解的记忆。你头脑中的东西一定要是立体的，而不要是一页一页的，也就是说各章的知识点要相互联系，不要孤立。这样考试时，你才能游刃有余，过关斩将。

十九个要点教你巩固自考复习

一、复习目的平时认真学习是复习的基础，复习着重巩固已学的知识，明确考试范围，加强记亿，并解决一些尚不很理解的难点，疑点。

二、复习方针

应按考试大纲全面复习，重点突出，加强记亿，学员不能要求教师猜题、押题，教师不能任意缩小复习范围。

三、重点突出

所谓重点是指必须熟练掌握的内容，包括教材各章的基本概念、基本原理、基本方法;带有连惯几章的知识内容;重要的带普遍性的问题，也包括本次教材新增加的内容，实践中各种常见性错误等。

四、复习方法(一)

基本概念、基本原理由教师明确，在教材上划线，并应说明其中关键，学员应加以概括，可摘录在纸上，以便集中内容后记亿。

五、复习方法(二)

基本实务和计算，由教师根据考纲，另出实务复习卷，或在习题集中指定若干实务题，逐题讲解解题公式及方法，特别要注意解题时如何运用已知资料问题，以便能举一反三。

六、记忆方法

记忆的基础是理解，理解的记得住，但科学的记亿方法也很重要：(1)分章背记。以便考试时对某一命题一时记不起来，可先记这是哪一章的内容，就容易记起。(2)概括记忆。对概念原理应概括后记忆，容易记忆，不要原文整段记背，答题时延伸。(3)在每天最佳记忆时点背记，清晨或晚上七点一九点，(4)最佳姿式。不要边走边记，而要半躺在沙发或座椅上，使全身处于完全放松姿式下，背记容易记住。(5)记忆顺序。对应记忆内容平时按章顺序记背，考前1—2天重背难记忆的内容容易记住。

七、总结检查

考前三天，应全面检查一次复习内容，对一些未掌握、未记忆的内容要补缺，弄懂补记，不留缺口，不能有侥幸心理，考前1天，不能迟于晚上十点睡觉，以保持考试日精力充沛。

八、考试日早晨

检查应带的准考证、身份证等证件，钢笔吸足墨水，计算器应检查是否正常，光电阅卷准备2B铅笔及塑料橡皮等，应提前一小时到达考场。

九、到达考场

不要到处去探听小道消息，而应先找到自己考试的教室，熟悉环境。然后散步放松，回顾默想复习内容

十、进入考场

按规定将有关资料放置在规定位置(一般在讲台前)，将准考证等证件及手表放置桌面，坐等发试卷，此时空气紧张，为防止过度紧张，可默背教材内容，对紧张空气应视而不见。

十一、拿到试卷

(答卷铃响)在每页上先填好准考证号、姓名、座位号等，防止漏填发生废卷，然后花三分钟先将试题全部看一遍，掌握难易题分布，大题目(每题4分以上)有哪几道，做到心中有数。

十二、答题方法(—)

按试题顺序答题，先易后难，能答的先答，一时把握不住的先放下，切忌为一分题思索很久。答到后面试题启发联系到前面空题的，立即补答(这是由于知识连续性，答后面记起前面试题是常有的)。

十三、答题方法(二)

答单项选择题用第一印象法，立即选答(四个备选答案中唯一正确答案印象总深一些，不要多比较);答多项选择题用排除法(若4个备选答案选2—4个，排除的一般是少数，注意与命题无关的答案，予以排除);答判断题一般判断谓语(即是什么，后面的结论)，要大胆答，不轻易放弃，实在把握不住的才不答。答名词解释只答定义和外延;答简答题要分点答，每点不要写太多。答论述题要分层次答(一般先答概念，再答为什么，怎么做);若是“问答题”，一般按简答题分点答。

十四、答题方法(三)

计算分析题，看了命题后，先看答题要求(这很重要，“要求”往往带有指定范围、顺序，有的带有提示性)，需计算的必须列示计算过程，分录题要注意需列示明细科目的规定。答综合题应按要求的顺序答，化成计算分析题分步解答。上述实务、计算分析综合题尽可能加以复算验证一遍。

十五、答卷完毕

应留20分钟复核，不要急于交卷。应复核：准考证号、座位号、姓名是否每页都填;光电阅卷的答案是否填在答卷卡上;全部试题有否漏题未答;各种理论题答案是否答非所问;分录题应用科目名称是否正确，要求列示的明细科目是否列示，借贷金额是否相等，各计算命题公式及运用的资料是否正确，最好铃响交卷，不轻易放弃每一分钟。

十六、结束离场

离场后不要到处找人去核对答案，即成事实，对也无用，而且往往发生几个人答案不一样时，造成心慌意乱，对下场考试影响极大，应利用离场到下一场考试的有限时间，分秒必争，看下一场考试的复习资料或题材，此时看的内容，将有大效果

十七、全部考试结束

可邀几位同学，核对教材和答案，自我衡量一下考分得失，总结一下复习及临考的经验教训，并记在笔记上，力争每经一场考试，提高一次复习应考能力。

十八、挫折与信心

由于统考难度较大，加之一次考试结果往往有一定偶然性，一次考试失败，是否坚定信心，对学员今后成才十分重要，要不怕考，更不怕挫折和失败，经受挫折而百折不挠，这是人才和普通人的分水岭，而挫折是每一个人都会遭遇的，我们要越考越敢考再下苦功，失败是成功之母，坚定信心再考。

十九、补缺拾漏

不论成功与失败，每次统考总有一部份较难试题(一般占10%—20%)，应在考试后，对这部分知识内容，重读教材，向教师请教，与同学研究探讨，经过一次考试，对难题的补缺，使全面掌握教材进一步深化、提高。这对今后提高解决问题能力十分重要。

第二篇：自考生毕业求职技巧

自考生毕业求职技巧目前，仍有很多自考毕业生还在求职，对于这些还没有找到工作的考生，求职者要注意简历等求职细节，在求职过程中要给自己正确定位。常言道“字如其人”，虽然如今考生的求职简历都用电脑撰写，但如果不认真对待同样有可能给招聘者留下不好的印象。日前记者在某招聘会上看到，有一位考生手里卷着几页简历就向各招聘单位投送。由于紧张等原因，这位考生的简历上已经浸入了汗渍开始褶皱。而这位考生的简历内容也比较单薄，只有半页，寥寥数语就概括了求学及社会实践经历，甚至连照片都没有。这位考生说，自己求职快一个月了，都是通过招聘会和网上投递简历，却只收到了一份面试通知，还没有通过。对此，给招聘者留下良好的第一印象对于求职而言非常重要，而简历往往就是第一印象的载体。在撰写简历时，一定要把内容写得详细充实，但不要过于冗长，更不要写错别字。如果是在招聘会上投递纸质简历，则要避免简历的污损，以及“折、揉、卷”现象。

一些考生“求职难”的另一个原因就是定位不准。有些考生对于工作的待遇要求过高，超出了自身的能力范围，一位尚未就业的北京民办校毕业生，报考两次江苏省公务员失败后，一心想到事业单位工作，而根本没把企业作为考虑对象。对此，考生小郭的求职经历值得借鉴，学习自考机电一体化工程专业的他酷爱新闻摄影。一次车展时找到了一个实现摄影师梦想的工作，但工作后发现实习期待遇很低，有时入不敷出甚至饭都吃不饱，但他还是坚持把实习工作做完，几个月后就收到了这家汽车制造企业的录用邀请，现在已经成为该企业内刊编辑，待遇也提高了不少。考生求职受挫时要保持良好的心态，可以适当调节就业门槛“先低就再高攀”。同时也要注意求职时专业对口的问题，对于自己喜爱但和所学专业无关的职业不要过于执着，先就业积累工作经验后再寻求转行。

除此之外，考生在求职时还要提前了解国家相关政策法规，了解招聘单位，避免急于找工作而上当受骗，并善于利用人脉关系，熟人推荐工作成功几率相对较高。如有机会，可以参加学校的就业指导讲座和模拟面试，学习一些面试技巧及相关礼仪。

第三篇：自考生必需掌握三遍读书记忆法

书到底怎么看，有些同学考完考试之后，教材还几乎是新的，这很难想象他们能顺利通过考试，我个人认为：“书读三遍，其功自成”。

第一遍泛读

先翻开目录，仔细看一下分布，了解全书的结构，在脑子里形成一个教材的脉络，然后再开始阅读。泛读的意思就是并不要求一定要把看到的内容都背诵下来，只是做到有个印象，理解性的记忆。然后要到网上去找些资料来抓重点。网上自考的资料非常多，但串讲资料的质量却相去甚远，有些是教授多年的教学经验总结，有些是自考同学自己整理的重点笔记，其实我认为，一份资料的优劣并不取决于整理者的水平，而更多是取决于这份资料对整理者的意义，这就是为什么有些时候自考同学整理的资料反而比较受们给的资料更“好”，无非是多用了一些心思而已。而如何分辨资料的好坏，以免浪费宝贵的时间，就成了我们首先要解决的问题。对于资料的好坏，分辨起来很简单，拿出整理好的考试重点分布表，看一下这份串讲的涵盖情况，如果有一份资料如果他的内容涵盖了一次考试90%的内容，这是否是一份好资料那？我个人认为，他可甚至可能不如一份只覆盖每次考试70%内容的一份资料，因为使用这种资料复习的风险太大了，万一资料有些偏颇，情况就很糟糕了，虽然总结精简是必要的，但有时候也不能一味求简，这样很可能本末倒置，反而加大了考试的风险。根据你已经整理好的分布表与串讲资料对照，把该补充的知识要点，画在书上或写在旁边，如果地方不够可以写在即时贴然后贴在旁边，就样就可以勾划出全书所有的考核重点，通过这种方法，把一些不重要的内容剔出去，将为下一步的背记打好了坚实的基础。

第二遍背记

第二遍阅读的主要目的是背记，把没有必要的连结性内容去掉，只勾画重点，总结核心词汇，会很有利于记忆。

最后这一遍看书

一般是在考前，有些同学甚至是提前到考场门口复习，这一遍要把前面的已经背记好的内容再看一遍，其他没有标注重点地内容，也再快速浏览一下，以备不时之需。而对于刚才画下来的，不太好背的的题目，可以利用短期记忆的方法，自考规定迟到半个小时之后才不许入场，如果你够沉着，可以在考场外拿着总结好的题目一直背到发卷子，然后再进入考场，拿到卷子马上翻后面的答题，看看有没有这些题目，如果没有就放心了，如果有，就赶紧趁热打铁，把他们答上，当你写完答案，一看至少有5分入手的时候，该是一种什么感觉啊！当然理工类的也可以一样的，把一些难记的公式和三角函数值之类在进场前最后背一遍，然后进去就马上写在草稿纸上备查，用不到就算了，如果刚好考到，岂不是白捡来的分儿嘛。通过三次的复习和背记，相信整本书的重点都已经清晰的记忆在你脑子里了，不管考试出的有多么偏多难，对于其他考生来说也是一样的，你只要好好发挥，就什么什么困难可以难倒你的，到此，我的考前复习三招已经全部传授完毕，希望同学们都顺利通过考试，取得理想的成绩。

第四篇：自考生读书和考试的几点技巧

自考生读书和考试的几点技巧

很多自考生在拿到一本超厚的自考教材后不知该如何下手，容易产生厌学情绪。其实在对付厚的自考教材时可以尝试应用一些小技巧：

1.不要急于背诵，最好先把书读上几遍，对全书有一整体的概念，把各章节的关系理顺。

2.因为内容多，记忆的时候有些内容很易混淆，所以，最好把易混的内容总结到一块，比较着来记忆，可以加深理解。

3.如果你报了两科以上，最好交替着看，以免产生心理疲劳，出现厌学情绪。学习大部头，最易出现上述心理问题，所以学习过程中一定要随时调整好自己的情绪。保证充足的睡眠，学习过程中也要适当的休息。

4.掌握一些提高记忆力的方法，毕竟大部头需要背的东西还是很多的。而且耐心和毅力也很重要。

5.要充分的利用考纲，突出重点。划重点的时候，最好把大段的内容精简一下，或只把大的条条框框划下来，其中内容要熟悉，答论述题时凭理解简单展开论述一下。

6.设定学习目标，可以让你看到明确的学习方向。面对厚厚的教材，考生们很容易被吓倒，感觉无从下手。有了学习目标，可以合理的安排学习时间，掌握学习进度。做到心中有数。

7.最后强调一点，千万不要死读书，一定要融会贯通，理解的记忆。你头脑中的东西一定要是立体的，而不要是一页一页的，也就是说各章的知识点要相互联系，不要孤立。这样考试时，你才能游刃有余，过关斩将。

同时，在应考时，考生掌握一定的考试临场得分策略，对考生考出最佳水平很重要。

1.提前进入“角色”，“净化”考试情境

考试时间是有限的，考试过程中要争分夺秒，因此考生在进入考场前应提前进入“角色”，让大脑开始简单的思维活动，进入单一的考试情境。清点考试用具；

对一些重要知识，如定义概念、原理规律、公式法则等“过过电影”；对一些难记、易忘的知识，再粗略地浏览一遍。这三个环节是不能缺少的。

2.迅速摸清题型，制订解题策略

考生在刚拿到试卷时，不必匆匆作答。可以先从头到尾通览全卷，做到心中有数。第一要回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。这样，就能产生“旗开得胜、势在必得”的心理效应，从而促使思维活动及时进入最佳竞技状态。第二要防止小题大做。对于客观性试题(选择、填空题)可压缩答题时间，从而节约出更多的时间解答后面的大题。实施先熟后生策略。先做内容比较简单、题型又比较熟悉的试题，然后再做那些难一点的试题。因为从心理学角度看，中等难度的试题容易刺激人的精神亢奋，会使人情不自禁地进入答题境界。

3.妥善分步解答，确保争“分”夺秒

评卷采用的是“分段评分”的办法，在答题过程中，考生应坚持以下两点：

（1）克服“会而不对，对而不全”的通病。有的考生的试卷中的试题本来会做，但最后答案却是错误的——会而不对；有的考生答案虽然是对的，但中间有逻辑缺陷或概念不清，结果造成对而不全。因此，提醒考生，会做的题目一定要认真仔细。从以往考生的答卷中可以看出，特别难的题得1、2分容易，而简单的题得满分却很难。

（2）坚持高分原则。首先，两道题都会做的，应先选高分题做，然后再做低分题，以减少由于时间不足而产生失分的情况。其次，到了考试的最后阶段，对久攻不下的题目应先做高分题，当然，这里亦应防止“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”的现象发生。

第五篇：10掌握求职技巧

第10课掌握求职技巧

一、导入新课

多媒体出示大学生招聘会现场：面对要求苛刻的招聘会，怎样才能让自己脱颖而出？在漫漫的求职路上，只要我们掌握求职的技巧，相信总有一扇门为我们应声而开。今天这节课我们探讨的话题就是掌握求职技巧。

二、下面请同学们阅读课本64页生涯故事,思考课本问题：

我们从主人公身上学到哪些求职技巧？决定主人公求职成功的因素有哪些？

下面请同学们就课本问题发表自己的观点。刚才同学们各抒己见，发表了自己的观点。观点很好，决定主人公成功的因素很多，其中

1、个人实力

2、良好的心态

3、就业信息的收集

4、求职的技巧是主人公成功的主要因素。可见，掌握求职技巧，能够使我们少走弯路。从而顺畅的实现自己的人生目标。

三、根据刚才阅读的生涯故事，请你谈谈应聘的一般程序是什么？ 回答正确。应聘的一般程序是：搜集信息——递交应聘资料——面试

四、要想应聘成功，就得及时获取就业信息。请同学们阅读课本65页问题探究，根据材料思考:我们有哪些途径获取信息？想好的同学请举手。刚才这个同学回答得很好，获取信息的途径有很多，我们可以通过

1、政府部门

2、招聘会3新闻媒体、网络

4、社会关系等途径来获取信息)

下面请同学们拿出课前搜集的招聘信息，根据招聘信息中的要求，分析一下自己与招聘要求的差距，想一想怎样达到招聘要求。在小组内展示交流

五、同学们一份吸引人的个人应聘资料，是获取面试机会的敲门砖。应聘资料的好坏直接影响到能否就业。请同学们阅读课本67——68页的内容，思考后回答：

1、个人应聘资料包括的内容有哪些？

2、写好求职信应注意哪些问题？

同学们回答得很好。个人应聘资料包括:求职信、个人简历、必要的证明材料和学校推荐表等。写好求职信应做到：三忌，三要和三突出。下面请同学们选择你搜集到的其中一条就业信息，根据招聘信息要求，制作个人应聘资料。制作要求：

1、要有自己的创意

2、形式可以多样：如绘画、制成卡片等。

下面开始制作个人应聘资料，5分钟后在班内展示，评选最佳创意奖、最佳设计奖、最具实力奖。

刚才同学们展示了自己设计制作的应聘资料，评选出了5名最佳创意奖、5名最佳设计奖，10名最具实力奖。

六、同学们好的应聘资料能为我们赢得面试的机会，要想成功获得职位，还要过面试关。面试应注意什么问题？请同学们阅读课本68——69页，了解面试的要求。那位同学起来介绍一下面试的要求？刚才这位同学介绍的很好。面试应注意这几个方面

1、遵守时间

2、穿着整洁

3、注意礼节

4、实事求是

5、要有良好心态。

同学们，了解了就业信息，掌握了面试技巧，我们就会在求职中获得竞争优势。下面我们来模拟招聘现场会。要求如下：由一名学生扮演招聘负责人，4——5名学生扮演求职者进行现场模拟招聘活动）。

刚才模拟招聘会，这几个同学表演非常精彩。

七、从上面简单的模拟招聘当中，你学到了什么？

在今天的学习中你收获了什么？请同学们把你的个人感悟写下来，在小组内交流。

在今天这节课即将结束的时候，老师给同学们提个小建议。同学们可以收看中央电视台经济频道《绝对挑战》栏目，里面有世界五百强企业的现场招聘。

同学们，掌握了求职的技巧，相信我们的未来不是梦。我们的人生更精彩。下课。