第一篇：实习总结大会的发言
尊敬的领导、尊敬的老师们：
大家好！
再一次相逢在这个温馨的会议室中，我们已经共同度过了将近三个月的时光。今天，我很荣幸的代表关中中学全体实习生在这里发言！如果相逢是一首歌的话，此刻的离别，有将奏响不舍的篇章！
首先，请与许我代表陕西师范大学文学院07级凤翔实习的全体同学，向关中中学两个多月以来，对我们关心和指导的各位领导、老师，以及辛勤工作的全体教职工们，表示衷心的感谢和崇高的敬意，谢谢你们尽心的指导和无微不至的关怀，谢谢你们生活上的体贴和帮助，谢谢你们详细的讲解和精辟透彻的解析，谢谢你们··· ···
时光如白驹过隙一般匆匆而逝，2010年9月13日，我们满怀着憧憬与激情，来到了雍城凤翔关中中学这所充满希望的学校去放飞自己的梦想；今天，我们满载着硕果和不舍，充满不舍的丰收而归。在关中中学的这段日子里，我们第一次感受到了三尺讲台上的欢乐与辛酸；第一次经历了与学生沟通的坦然与隔阂；第一次体会到组织学生活动的酣畅与自由；第一次体悟到了太阳底下最光辉职业的崇高与伟大！
在关中中学我们共度了七十七天零二十二个小时的美好时光。
这段时间，是我们潜心学习，不断接受熏陶的七十七天。关
中中学严谨的校风，学生们刻苦学习的精神，教职工勤勉工作的态度，促进了我们积极工作，给予我们尽心尽责的指导，焕发了师大学子实习的激情；关中中学亲切的领导、辛勤的教师们，成为我们学习的榜样，增强了我们前进的动力。
这段时间，是我们知人阅世，结交挚友，经历实践考研的七十七天。在不断的交流与互相关心下，我们与同学们形成了良好的师生关系，在各位专业教师和班主任的认真指导和悉心帮助下，我们自信而熟练的掌握了班级管理和学风培养的技巧，大胆的展开学生思想、道德教育，在课堂上由最初拘束、心惊到举手投足间挥洒自如。在这里，我们在讲台上演绎了自己的教育人生，放飞了美丽的教师梦想。
这段时间，是我们共同努力、锻炼提高的七十七天。从早读到晚自习，我们时刻给学生最细心的点拨；从早操到课外活动，我们以身作范带领他们自由驰骋；从认真备课到走上三尺讲台，每一次开口的选择，我们都会倍加谨慎；从启发思维到课下谈话，每一次与学生交谈我们都尽心尽力。讲课前的准备，我们会共同讨论，设计好每一节课，让精彩在课堂上绽放；课堂中的教学，我们都精益求精，力求做到完美。在运动场上，我们带领学生挥洒青春；在乒乓球坛上，我们与老师们切磋技艺；在家长会中，我们坚持“一切为了孩子”，用师大学子爱的关怀，共同为学生们塑造出一个灿烂的晴空。
此刻，结束的时间已经到来，我们总想要留下点什么。蓦然
回首，却发现，我们带走的更多！
最后，让我们共同送去诚挚的祝福：
祝愿关中中学的各位领导、老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，前程似锦；
祝愿关中中学的莘莘学子们，学业进步，金榜题名； 祝愿关中中学，明天，会更好！
何炫龙
2010/11/29
第二篇：实习总结大会
化学与生命科学学院召开2015届毕业生实习总结大会
12月29日，化学与生命科学学院2015届毕业生实习总结大会在5号报告厅顺利召开。出席此次会议有院党支部副书记严莉萍、副院长肖长清、邓樱花、全体实习指导老师和2011级全体学生。会议由袁华老师主持。
邓樱花副院长汇报实习的总体情况。她说：在带队老师的辛勤指导下，同学们虚心学习，勤奋工作，圆满完成了实习的各项任务，也获得了实习单位领导和老师的高度好评。通过实习，同学们初步掌握了教学工作的技巧，使几年来所学的专业理论知识在教学课堂上得以实践与检验，学到了在大学课堂上学不到的知识，为今后从事相关职业的工作奠定了坚实的基础。
严莉萍副书记宣读了《关于表彰化学与生命科学学院2014-2015学优秀实习指导教师和优秀实习生的决定》。随后，优秀实习指导教师代表孙建明老师汇报了实习工作的具体情况，优秀实习学生代表吕文兵、左丹、姚娇、关蓉、韩卫新、王紫丽、张淑芳、欧歌等同学分别讲述了实习的感想和体会。同学们的发言都经过了精心准备，演讲过程动情热烈，从多角度汇报了实习心得体会与收获，有的同学侧重于教学技能、有的侧重于课堂管理与班主任工作、有的着眼于师生交流、有的同学着眼于同行评议和指导。大家一致的感受是：通过实习，使自己明白了如何去当好一名教师，一个优秀的教师必须具备的基本素质与能力，什么样的教师才是受学生欢迎的教师。也明白了要当好一名教师，今后要学的知识还很多，知道了今后努力的方向。
最后，主持人袁华老师宣布总结大会圆满结束。
第三篇：实习总结大会
2009年11月2日，我们在社东6楼举行了实习总结大会，实习总结大会。
我们的实习从9月7日始，至10月24日止。一个半月的实习，不是很长的一段日子，却有种过了很多个日月的感觉。实习回来，大家的思想都发生了很多的变化。我记得同玉凤交流实习心得的时候，她同我讲了很多，其中有一句话给了我深刻的印象。她说，澎标有时候和她通电话讨论教学方法，澎标感觉到她的思想发生了很大变化，变得成熟了，不像以前认识的玉凤了。我听后，心里的疑问忽然变得明朗了。我记得刚回到学校的时候，经常到班里的同学的Q空间去逛，看完他们的日记，就总感觉此人有变，但一直不能说出他/她哪里变化了。原来，是思想发生变化了呀！一语惊醒梦中人！
我想，我们每个实习回来的同学，都会感觉自己对教学有了更深层次的认识了。那些认识，可能是感性的，也可能是理性的，但无一例外，我们每个人都成长了。这就是我们实习最大的收获了。
这是大四第一学期，我们的第二个班会，实习总结《实习总结大会》。距离开学初的第一个班会--实习总动员，一个多月后的今天，我们又围坐在了一起，总结我们的实习得失，并以此为一个转折点，开始我们的下一段生命路程。昨天还是“老师”的我们，从今天开始，又做回学生了。反差还真是大喱！
在总结会上，小玲作了实习总结发言。主要从五点简单论述：
一、我们班分布在13个实习点实习，都能够顺利完成实习“任务”。大家实习的认真态度得到了学院的一致肯定。
二、实习第八周--即总结阶段的工作，各个小组基本都已完成了。
三、小组评优活动。每个小组自行推选出30%的优秀实习生，上报学院再进行评选。
四、感谢领队的辛勤付出--各个领队劳心劳力、任劳任怨的工作态度和高度的责任感，使我们的实习得以顺利进行，感谢这些领队！
五、《班级实习成果册》。这是接下来的重要工作。每个班都以班为单位，出一份实习成果册。此成果册于12月送至学院参加学校的实习成果展。这是我们全班同学的智慧结晶，非常有“史料”价值。该成果册的主要负责人是金凤，各个领队都一致“听命”于其，为成果册的制作尽一份力。
接下来是文雪通知作业：每人评价表(九)及8篇周记。
作业其实挺多的。呵呵.
第四篇：员工大会总结发言
各位同仁，大家下午好!下面我作年会总结发言。
XX年，从大环境看，全球经济危机和经济衰退的复苏形势尚不明朗的大环境下，中国经济率先v型反转已经确定无疑。面临三网融合，全业务环境下的中国三大电信运营商，在宽带移动信息环境构建方面的速度将更快;向综合信息业务提供商转型的节奏将更快;以信息经营和运营为基础的产业链和价值体的合作和整合将更加深化和广泛。信息文明将以人类所难以企及和预料的力度、广度、深度和速度席卷全球。
经济和行业的宏观环境为汉铭达成XX年的业绩提供了条件和可能。达成战略绩效目标，还需要汉铭自身资源和能力与之匹配并得到有效的管理。XX年总体业绩目标的达成仍然是汉铭经营和运营的核心，是统领全局、压倒一切的中心工作。
从公司的整体来看，正如各中心和板块总结和计划中大家已经了解的，XX年底和XX年初，在机制建设方面的一个重要、核心的工作是，学习无线业务板块基于利润的分配体系，结合公司的业务结构和运营实际，以业务板块为基本单元、以中心为基本单位、以业务公司为组织目标，系统构建了汉铭基于利润的激励机制，使“客户价值、结果导向”的执行文化在机制层面得到更加彻底、全面、有力的保障和落实。基于利润的激励机制和基于战略绩效kpi的绩效管理体系共同构成了汉铭物质激励体系的骨架和核心，是汉铭最基本的组织激励制度。
仅有物质激励是不够的，XX年的重点工作之一是，在梳理汉铭已有荣誉激励体系的基础上，完善、优化、显化荣誉激励体系，并使之和物质激励体系一起共同构成完整的、独特的汉铭激励体系。
汉铭的管理目标是全面业绩管理下的自我管理，自我管理除了需要汉铭全员的意识和觉解，需要更加深刻理解对自己和组织的责任和使命，需要个人和组织的思维及行动能力，最基本和基础的是需要机制保障，需要制度安排和设计。汉铭激励体系既融汇了“客户价值、结果导向”的执行理念，又为自我管理提供了强大的支撑和保障，为汉铭向最高管理目标迈进走出了又一关键而坚实的一步。
在执行文化中结果导向和过程管理是辨正的统一。在我们的组织体系中，各级干部和全员要正确认识和处理两者的辨正关系，一味只强调结果，而忽视过程管理，规划、计划的结果并不会自动达成，既使达成，还有如何达成和达成的质量问题。重结果、轻过程的思想和意识是在执行中尤其反对和应该避免的。
作风建设，是汉铭全员，尤其是干部在XX年的重点工作，核心是反对自由主义。汉铭作为组织，要打造组织素质，打造组织的战斗力、凝聚力，打造规范化、标准化、职业化的组织，就必须在作风建设方面下大力气并长抓不懈。我们多次组织学习过毛泽东的《反对自由主义》这篇文章，我这里把其要点，结合汉铭的实际再重点和大家分享、交流一下。(根据毛泽东原文改编后的汉铭版反对自由主义)
汉铭提倡和主张积极的思想斗争，因为它是达到组织内部的团结使之利于战斗的武器。每个汉铭的成员，都应该拿起这个武器。
但是自由主义取消思想斗争，主张无原则的和平，结果是腐朽庸俗、歪风邪气的发生。自由主义在汉铭有各种表现。
同事之间，因为这样那样的原因或关系，明知不对，也不作原则上的争论，任其下去，求得和平和亲热。或者轻描淡写地说一顿，不作彻底解决，保持一团和气。结果是有害于团队，也有害于个人。这是第一种。
不负责任的背后批评、议论、抱怨，不是积极地向组织建议。当面不说，背后乱说;开会不说，会后乱说。心目中没有组织原则，只有自由放任。这是第二种。
事不关己，高高挂起;事若关己，外推第一;明知不对，少说为佳;明哲保身，但求无过。这是第三种。
命令、指令不服从，个人意见第一。只要个人利益，不要组织纪律。阳奉阴违。这是第四种。
不是为发展，为了进步和成长，为了把事情弄好，向不正确的意见和行为斗争和争论，而是个人攻击，闹意气，泄私愤。这是第五种。
听了不正确的议论也不争辩，甚至听了有损于组织、破坏组织的话也不报告，泰然处之，行若无事。这是第六种。
有部分干部，文化精神、组织制度和机制不宣传，不鼓动，不演说，不调查;不询问、了解员工情况，不关心其痛痒，漠然置之，忘记了自己是一个干部，把一个干部混同于一个普通的员工。这是第七种。
见损害组织和团队利益等不正确的行为不愤恨，不劝告，不制止，不解释，听之任之。这是第八种。
办事不认真，无一定计划，无一定方向，敷衍了事，敷衍塞责，得过且过，做着和尚不撞钟。这是第九种。
大事做不来，小事又不做，工作懈耽随便，学习松懈。这是第十种。
自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。这是第十一种。
所有这些，都是自由主义在汉铭的具体表现。
集体组织中的自由主义是十分有害的。它是一种腐蚀剂，使团队涣散、关系松懈、工作消极、意见分歧。它使汉铭失掉严密的组织和纪律，丧失组织的战斗力、凝聚力和执行力，政策不能贯彻到底，管理举措难于执行或执行不力、执行不到位。这是一种严重的恶劣倾向。
自由主义的来源，在于个人的自私自利性，以个人利益放在第一位，团队和组织利益放在第二位，小我提前、大我退后，因此产生思想上、组织上、行为上的自由主义。
自由主义是消极的东西，客观上起着援助敌人的作用，因此敌人是欢迎我们内部保存自由主义的。汉铭要发挥自强不息、积极进取的精神，克服消极的自由主义。汉铭的每一位成员，无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争。
古人说：“释己而教人者逆，正己而化人者顺”。汉铭的每一位干部尤其需要起而行动、以身作则，带出一支作风硬朗的团队。
身在曹营心在汉铭，我们欢迎;身在汉铭，心异汉铭，我们坚决反对并坚决斗争和打击。
《素书》(也就是黄石公当年送张良的那本)之正道篇中说，“德足以怀远，信足以一异，义足以得众，才足以鉴古，明足以照下。此人俊也。”我们自我反省和对照一下，自己是人俊吗?有人会说，这要求太高，很难做到;《素书》又说，“行足以为仪表，智足以决嫌疑，信可以使守约，廉可以使分财。此人之豪也。”我们自问是人豪吗?又有人说，这仍然很难达到，《素书》再说，“守职而不废，处义而不回，见嫌而不苟免，见利而不苟得。此人之杰也。”一个人如果没有成为人竣人豪、人杰的勇气和追求，那只会沦落为众生之一员、社会存在之一员而已，这和汉铭“拒绝平庸、追求卓越”的全员志向是格格不入的，和自强不息、积极进取的社会主流文化也是格格不入的。
希望汉铭的全体同志在XX年更加团结协作、奋发有为、积极进取，摒弃不良的思想作风和工作作风，并与之作坚决、持续的斗争，在实现个人和公司业绩目标的同时，成长为人竣人豪、人杰，成长为更好的人才。这样也只有这样，汉铭将无往而不胜，汉铭的每一位成员也将无往而不胜!让我们共同努力!
谢谢大家。
第五篇：期中考试总结大会发言
2014年秋期中考试总结大会发言稿
各位老师，同学们：
大家好！
时间过得好快，转眼间一个学期已经过半。今天上午，我们七年级在这里召开一个期中考试总结表彰大会，就是对考试的总结，对心态的调整，对未来的展望。首先，让我们用热烈的掌声表达对获奖同学的祝贺，同时也一起分享她们的自豪和成功；让我们再把热烈的掌声送给台下没有获奖的同学，鼓励和鞭策她们不断努力，不断进步，下次也能站出来领奖，也能进驻诚信考场。
每一个成功者留下的是拼搏的足迹，每一个获奖同学闪耀的是勤奋的光芒。勤奋是优秀的名片，勤奋是优秀的秘籍，勤奋是优秀的武器。三个多月来，大家刻苦学习，奋力拼搏，通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。这些同学遵规守纪，勤奋学习，信心坚定，胜不骄，败不馁，始终力争上游，永不放弃。这些同学成绩的取得既有老师们的汗水，更离不开同学们自身的勤奋与努力。他们是同学们中间勤奋者的典范。勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚持，怎样坚持，坚持多久，勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。
这些同学是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向他们学习，顽强拼搏，勇于争先。
同学们，在前半个学期中我们取得了不少成绩，但我们更应该看到，在有些同学身上存在着这样那样的几点不足：
一是态度差，效率低。学习态度不端正、学习方法不正确。很多同学还不知道为什么而学习，导致学习效果不佳，学习成绩提高不明显；有的同学的学习成绩还不够理想；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业；特别是有些同学不能正确对待每一次考试，平日里马马虎虎，一到考试就书籍、夹带、手机、全副武装上阵，违规违纪，窃取答案，不知耻辱，还沾沾自喜。不要以为这和学习无关，要知道，生活中的每一种行为，都影响着你良好的学习习惯的养成。
二是行为习惯差，安全意识差。有些学生惹事生非，打架骂人；有些学生强行出入，翻墙越壁；有的学生喝酒吸烟；有的学生不知美丑，仪表不端；更有甚者，有的学生品行恶劣，顶撞老师；……这些学生违返校纪班规，严重影响学校、班级形象，给老师、给同学带来负面影响，是文明班级创建、同学们学习的绊脚石。同学们，在我们学校生活中，努力学习是良好的表现，遵守纪律更是一种美德。我希望，我们的每一个学生都能成为学业精良，品行端正，身心健康的优秀青年。
三、很多同学学习不够主动积极，总是在老师的逼迫下才看书、才完成作业任务；行动不自觉，学习不刻苦。表现在自习课上随心所欲，常有大声讲话的现象、课外只是一味贪玩，经常把学习抛在九霄云外、作业不认真完成，甚至不做作业等等；部分同学上课注意力不集中，特别是下午第一节课有些同学长睡不醒，这既是对老师的不尊重，也是对自己的极端不负责任，“长此以往”后果不堪设想。
同学们，青春易逝，时光难留。祖国在召唤，未来在招手。作为年级分管校长，我在这次大会上向全体同学们提出几点要求： 第一、学习要刻苦。
我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
当然，游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞的，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光既过不会再回头!播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们仍然要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，记得一定要常常告诫自己：努力去做，尽力而为！是的，努力去做，尽力而为，也许你想要的就会不期而至!
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。我曾经在网上看到考上清华的一个学生谈自己的学习体会时说的话，他说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个同学们都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，只要将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，考取高中就不过是囊中取物，高中离我们也不再遥远，清华北大也不是什么遥不可及的奢望。
期中考试已经结束，我们也通过这次测试了解了自己的实力。希望大家从现在开始，在你的周围，选取一个比你成绩好的同学，定准一个切实可行的目标，努力学习，向目标奋进，下一次，你一定会品尝到进步的喜悦。尤其这次没有考好的同学，千万不可泄气，要能做到胜不骄、败不馁，应该总结经验，吸取教训，迎接以后的考试，千万不要悲观失望，这只能增加自己的心理负担，而对学习起不了丝毫作用。当然，更不能破罐子破摔，如果那样，你就等于从现在开始就把自己的一生给判处了死刑。我们只有做好了一点一滴的积累，才能绳锯木断，水滴石穿，逐步达到自己的预定目标。同学们，只要我们时刻用目标激励自己，努力奋进，相信我们在下一次考试中都能获得不小的进步。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结大会，能够激发同学们争先创优的意识，掀起竞争学习的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在下次考试中，再攀高峰；同时，也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。
最后，祝全体同学学习进步，身体健康，快乐成长！谢谢大家！
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