第一篇：四年级寒假语文作业
四年级寒假语文作业
1.搜集书写10首古诗词，写在好假作业本上。
2.搜集关于马的10个成语故事,10个寓言故事，写在词语本上。入学后，班内进行讲故事比赛。
3.收集1个本年度“感动中国年度人物”的感人事迹，写在日记本上，并写明你要如何向他学习。
4.阅读书目：《岳飞传》《杨家将》《封神演义》《十万个为什么》《成语故事》等，写在读书笔记上。
5.每天练字20个，写在练字本上。
6.完成《寒假园地》中的语文内容。
四年级寒假品德与社会作业
2013年，中国科技界经历了很多值得铭记的重要时刻，“嫦娥三号”实现月面软着陆，开创了人类月球探测史的多项“首次”；“蛟龙”号载人潜水器创造了中国载人深潜最新记录；中国“天河”二号超级计算机跃居第41届世界超级计算机500强排名榜首；我国自主发展的运－20大型运输机首次试飞取得圆满成功；科学家制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株……
选择你最感兴趣的一项，查阅资料，进行更全面深入的了解，并以“嫦娥又奔月”或“蛟龙再入海”或……为主题，用自己喜欢的方式设计一份手抄报。
第二篇：四年级语文寒假特色作业
语文寒假作业——猴年说猴
亲爱的同学们：
寒假年年有，今年不一般。今年的寒假，同学们在享受节日的欢欣时，在享受团聚的温馨时，别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律，让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。请大家准备一个16开的大笔记本，作为寒假作业本，并合理安排时间参与以下活动：
活动一：年俗碰碰车
1.说猴年：抓住春节、元宵节契机，了解猴年的故事，搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识，制作一份有关猴年的手抄报。(A4纸)2.画年画：民间年画、门神,俗称“喜画”,旧时人们盛行在室内贴年画,户上贴门神,以祝愿新年吉庆,驱凶迎祥。为迎接2016猴年到来，小伙伴们也来画画猴年的年画，供大家欣赏吧！(A4纸或8开大小)3.写春联：春联，又叫“春贴”、“门对”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的文学形式。对联的上下联字数不限，但必须相等。春联起源于桃符，是华人过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。请搜集有猴的春联。（至少2副对联，写在寒假作业本上）
4.剪窗花：贴窗花是古老的汉族节日习俗，新春佳节时，人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。你也试着剪剪小猴闹春的喜庆窗花吧！（选作）
活动二：书香伴成长
1、搜集、积累有关猴的成语（不少于10个）、歇后语（不少于10个）、古诗（不少于3首）、小古文（不少于1篇）。（写在寒假作业本上）
2、假期里，希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。开学后各班将进行读书知识竞赛。必读书目：《西游记》。（在寒假作业本的前两页，把阅读书目及字数记录下来，比一比谁是读书小状元）
3.以《西游记》中的主人公为主，写写自己对他们的了解或看法，题目可以是《我眼中的____________》，也可以自拟。（写在寒假作业本上）
4.试着当回小作家，也写写唐僧师徒取经路上的故事吧。（写在寒假作业本上）
活动三：真情大放送
新年到来之际，自己编写几条带有“猴”字的祝福短信，发送给老师们、同学们，表达你的敬意及谢意。并作好记录，比比谁写得更有文采，更有新意。（至少1条，写在寒假作业本上）
活动四：预习大比拼
预习既是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。预习充分，既能锻炼自学能力，又能提高听课效率。我们跟时间来赛跑，比一比谁预习的充分，谁走在了时间的前面。
（一）至少预习2个单元。
（二）预习要求：
1、读课文：把课文读熟（不少于3遍），不读错，不添、不漏、不颠倒。遇上生词难字，借助字典等工具书学会弄懂。不懂的地方圈画出来，学新课时重点学习。（请家长逐篇签字，记录在在寒假作业本上。）
2、背诵默写：要求背诵的课文或语文园地的“读读背背”背熟并默写在寒假作业本上。
3、识记课文后的生字，要求会写的生字每个字组3个词。（写在寒假作业本上）
活动五：精彩寒假我记录
自主选择拍照、录像或日记等喜欢的方式记录自己的寒假生活，并学会梳理与总结，开学后与大家交流、分享。（如果是照片，请在照片下面附上百字左右文字说明；如果是日记，请写在寒假作业本上）
祝同学们度过一个健康安全、愉快充实的寒假。
第三篇：四年级寒假语文实践作业
感恩父母情，喜迎中国年
——四年级寒假语文实践作业
亲爱的同学们：
经过一个学期的努力，大家在这一学期中都取得了优异的成绩，每个人都有不同的收获。我们的寒假即将开始，相信同学们一定会合理安排假期生活，使自己度过一个愉快而有意义的寒假。为此，我们做了如下计划：
（一）动手实践——制作感恩手册
封面：以感恩为主题，题目自定，设计封面，加插图。
册子中的具体内容：
1、读一本好书，摘抄优美词句，写一篇读后感。
读书是一件快乐的事情，利用假期，认真读一本好书，注意积累好词佳句，做好摘抄，完成一篇质量较高的读后感。
2、写感恩日记：
利用这个假期，帮助父母一些力所能及的事情，可从以下内容中选取，写至少2篇日记，写清事情的经过和感受，字数不少于200字。
A 帮父母做一次家庭大扫除B与父母一起置办年货C与父母一起拜访亲友D与父母谈一次心
3、制作一张小报
“龙”是华夏的图腾，是中国的象征，在龙年即将到来之际，让我们积累一些与龙有关的成语、对联、诗句或典故，用A4纸制作一份小报。（手绘、电子版均可）
4、过年习俗我了解
不同的地方都有属于自己过年的习俗，了解家乡春节习俗或调查长辈们小时候是怎样过春节的，可以用文字活图画方式记录下来。
5、向辛勤培育你的教师打一次祝福电话或者发送短信。
要求：祝福真挚、语句流畅，并使用普通话。
（二）快乐阅读
有选择性的阅读学校推荐的阅读书目和其他有益书籍。
推荐书目：《爱的教育》《假如给我三天光明》《童年》《城南旧事》《窗边的小豆豆》《吹牛大王历险记》《小兵张嘎》《昆虫记》（上下）《毛驴上的智者——阿凡提的大智慧》
要求：每天阅读30分钟，寒假期间计划完成5本以上的阅读量。
第四篇：寒假语文作业
寒假语文作业
一、经典阅读
必读篇目——《水浒传》
另外选读一至两部其他中外名著
完成任务：看完《水浒传》，以任意角度完成一篇读后感。
要求：写出真情实感；600字以上；用作文纸工整撰写；注明班级姓名。
二、完成校本课要求的作业,具体内容见小条。
三、写作训练
每两周写一篇记录寒假生活的作文，共两篇。
要求：题目自拟；写出真情实感；600字以上；用作文纸工整撰写；注明班级姓名。
四、坚持练字
每日写小字两篇（以20日算，共计40篇），用造句本，两面为一篇。内容：八年级上、下册（见五）要求背诵的古诗文。
要求：1.无标点，无空格。
2.必须用黑色签字笔书写
五、提前背诵
八年级（下）部分背诵篇目——
1.《陋室铭》（刘禹锡）
2.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（李白）
3.《渔家傲》（范仲淹）“塞下秋来风景异„„”
4.《天净沙 秋思》（马致远）
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）
6.《无题》（李商隐）（“相见时难别亦难„„”）
7.《夜雨寄北》（李商隐）
8.《论诗》（赵翼）
开学要检测。
附：八年级（上）部分背诵篇目——
1.《七律 长征》（毛泽东）
2.《春望》（杜甫）
3.《泊秦淮》（杜牧）
4.《十一月四日风雨大作》（陆游）
5.《过零丁洋》（文天祥）
6.《送杜少府之任蜀川》（王勃）
7.《己亥杂诗》（龚自珍）
8.《望岳》（杜甫）
9.《钱塘湖春行》（白居易）
10.《登飞来峰》（王安石）
11.《雁门太守行》（李贺）
12.《别云间》（夏完淳）
13.《小石潭记》（柳宗元）
14.《记承天寺夜游》（苏轼）
第五篇：105、106寒假语文作业
快乐寒假精彩语文
——高一语文 寒假作业
一、阅读一本推荐名著，也可以自己选择名著，写2篇或以上读书笔记
寒假名著阅读推荐书目
1、莫泊桑短篇小说精选
2、朱自清散文精选
3、论语通译
4、子夜
5、边城
6、老人与海
7、雷雨
8、高中生必背古诗文
9、鲁迅杂文精选
10、哈姆雷特
11、契诃夫短篇小说精选
12、欧也妮?葛朗台
要求：
1、至少读1本名著；
2、每篇最好在800字左右。
二、写1份采访报告——成功一定有方法
1、对象
高三应届生和复读生均可，复读生更好，多采访几个同学更好。高二学生也可。
2、采访内容
向师兄师、姐请教高中生活该如何过，主要用来指导自己的高中学习和生活。具体参考要点：了解高中学习的经验和教训，前车之覆，后车之鉴；
请教如何培优补差，如何避免出现新的差科，请教自己差科的学习方法和注意事项；
请教如何营造良好的成长环境，如何妥善处理人际关系（如：师生关系、父母关系、异性关系）；请教如何科学合理的安排时间，如何高效利用时间；
如果让你重读一个高一，你会怎样读？
请教如何避免陷入高中学习路上的陷阱，如沉溺网络、迷恋小说、涉足早恋等等；请他谈一谈班上的优生变差和差生变优的个例，并解密个中缘由；
针对自己的学习和生活，请师兄师姐提出相应忠告或意见、建议；
了解其他自己感兴趣或关心的问题。
3、形式
当面采访、书信、电话、网络聊天等均可。
4、好问则裕，注意礼节
5、整理采访内容，写成采访报告（文末落上采访时间、地点、采访对象的姓名、所在学校和班级），写成文稿开学验交，也可以用电子文档完成。
三、用你最漂亮的字体，抄写任意7首古代诗歌
附：建议练一种实用字体——行楷。
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