第一篇:八年级寒假语文作业
八年级寒假语文作业
准备工作:一本阅读积累笔记本,一本写作笔记本,一本字贴,一本字典。
第一板块: 1.每篇课文摘抄不少于10个词语,并注音。(个别诗词课中没有生词就把诗词默写一遍)
2.自编一本字典:不少于50个字。(要求:常用字,可借鉴字典。)
3.搜集含有“江、河、湖、海、风、花、雪、雨、春、夏、秋、冬、日、月、山、水、别、情、树、草、云、马、泪、酒、爱国、忧愁、奉献”的诗句(至少5句)
4.(10篇读书笔记,做到阅读积累本上)每篇笔记包括:记下文章题目,作者。(如是长篇中的一章,记下章回题目)学习几个生字词并注音。(个数自定摘抄你认为精彩的话。(不少于300字)读书感(或者内容情节概括)。(不限字数)
推荐书目: 中国文学
1、《西游记》
2、《水浒》
3、《三国演义》
4、《红楼梦》
5、《论语》
6、《繁星·春水》
7、《骆驼祥子》
8、《朝花夕拾》
9、《呐喊》
10、《女神》
11、《子夜》
12、《家》
13、《雷雨》
14、《围城》
15、《钟鼓楼》
16、《青春之歌》外国文学
1、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福
2、《格列佛游记》(英)斯威夫特
3、《名人传》(法)罗曼·罗兰
4、《童年》(俄)高尔基
5、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基
6、《哈姆莱特》莎士比亚
7、《堂吉诃德》塞万提斯
8、《巴黎圣母院》雨果
9、《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克
10、《复活》列夫·托尔斯泰
11、《泰戈尔诗选》
12、莫泊桑、契诃夫、欧·亨利等作家短篇小说
13、《希腊神话故事》
5.5篇日记,做到写作笔记本上(要求:每篇300字左右。重段落运用描写。)
6.做到写作笔记本上。收集你看过的春联(也可以是趣联名胜联等,至少二十条);收集祝福短 信十条。
7.:作文:《不一样的爱》、《想看见你的笑》、《感谢„„》、《这次考试后》《我的学习目标》
八年级寒假语文作业
准备工作:一本阅读积累笔记本,一本写作笔记本,一本字贴,一本字典。
第一板块: 1.每篇课文摘抄不少于10个词语,并注音。(个别诗词课中没有生词就把诗词默写一遍)
2.自编一本字典:不少于50个字。(要求:常用字,可借鉴字典。)
3.搜集含有“江、河、湖、海、风、花、雪、雨、春、夏、秋、冬、日、月、山、水、别、情、树、草、云、马、泪、酒、爱国、忧愁、奉献”的诗句(至少5句)
4.(10篇读书笔记,做到阅读积累本上)每篇笔记包括:记下文章题目,作者。(如是长篇中的一章,记下章回题目)学习几个生字词并注音。(个数自定摘抄你认为精彩的话。(不少于300字)读书感(或者内容情节概括)。(不限字数)
推荐书目: 中国文学
1、《西游记》
2、《水浒》
3、《三国演义》
4、《红楼梦》
5、《论语》
6、《繁星·春水》
7、《骆驼祥子》
8、《朝花夕拾》
9、《呐喊》
10、《女神》
11、《子夜》
12、《家》
13、《雷雨》
14、《围城》
15、《钟鼓楼》
16、《青春之歌》外国文学
1、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福
2、《格列佛游记》(英)斯威夫特
3、《名人传》(法)罗曼·罗兰
4、《童年》(俄)高尔基
5、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基
6、《哈姆莱特》莎士比亚
7、《堂吉诃德》塞万提斯
8、《巴黎圣母院》雨果
9、《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克
10、《复活》列夫·托尔斯泰
11、《泰戈尔诗选》
12、莫泊桑、契诃夫、欧·亨利等作家短篇小说
13、《希腊神话故事》
5.5篇日记,做到写作笔记本上(要求:每篇300字左右。重段落运用描写。)
6.做到写作笔记本上。收集你看过的春联(也可以是趣联名胜联等,至少二十条);收集祝福短 信十条。
7.:作文:《不一样的爱》、《想看见你的笑》、《感谢„„》、《这次考试后》《我的学习目标》
第二篇:八年级寒假语文作业
八年级寒假语文作业
本学期顺利结束了,愉快的寒假生活开始了。回到家庭,深入社会,这也是另一种学习的开始。在寒假里,同学们不管是看书还是看电视上网听音乐,还是逛街走亲戚旅游干家务,都是学习新知的好时候。别忘了把这些生活的素材积累起来,让它们成为你今后进步的基石。本学期寒假大概是四周时间,大致分为如下几个阶段:
主题词一:走近孔子
刚刚结束紧张的学校生活,身心却是要放松一下。国产大片《孔子》已上演,快去看看吧,或许给你一个不一样的孔子的形象。如果没有机会看也没有关系,可以从网上看一看司马迁的《史记》中的《孔子世家》,有现代文翻译的,你一定能看懂。或者从卓越网上买一本《孔子传》,用心阅读。看完之后写一篇观后感或者读后感,就几个具体的细节谈谈你的感受。(500字以上)另外,摘抄《论语》中的的话10则,并要翻译成现代汉语(初一课本上的十则除外)。
主题词二:合家欢乐
这一周对大多数中国家庭来说即使最忙碌的也是最快乐的。因为按照中国传统习俗来说,进了小年就开始忙年了。十多岁的你平时多忙于学习,家务对你来说做的可能就少些,何不趁这个时候多做一些家务,一来回报平时父母的关爱和照顾,二来也体会一下“忙年”的气氛。把自己“忙年”的事儿用照片和文字记录下来,并请家长也写上一段话。在浓浓的除夕夜,体会着家庭的温暖和幸福。(作文一篇,主题“忙年”,字数500字以上;配照片)主题词三:走亲访友
中国人有春节互相拜年的习俗。虽然现在流行短信拜年,QQ拜年等新的方式,但是人们还是希望能亲自到亲朋好友家走走看看,当面表达一下自己的问候与祝愿,当然少不了“恭喜发财,红包拿来”的笑语。本周要做的事很有意思,自己试着编写1个拜年短信发到亲朋好友的手机上,可以幽默诙谐,也可以生动形象,合理使用修辞方式。
另外,请你将自己走亲访友过程中看到的感人场面和有趣的事情记录下来,写成一篇记叙文。(短信一个,要原创;作文一篇,500字以上。)
主题词四:兔年愿景
时光荏苒,这个寒假跨越了农历的虎年和兔年,新的一年展现在你的面前。面对新的学期,每个人心中总是充满了憧憬,现在流行的词叫“愿景”。此时建议你必读《名人传》、《海底两万里》,激励自己用坚强的意志在新的一年中不断进步!请你摘抄其中震撼自己心灵或者启迪最深的片段(至少5个)。选读金庸的《射雕英雄传》、《天龙八部》、余秋雨的《寻觅中华》、路遥的《平凡世界》、杨沫的《青春之歌》。(可根据自己的爱好读其他书籍)
最后,请你将寒假中所作的以上各项合理安排、装订成册,你可以赋予自己的这册书一个富有创意、富有个性的书名,可以设计一下这本书的封面、封底、目录、插图等。相信你的书会很精彩!
注:《寒假生活》语文部分每天一套
第三篇:八年级寒假语文作业
八年级寒假语文作业 同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己的充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。语文学习,是为了让我们能够在更为辽阔丰满的世界行走,以使我们的生活更幸福、更有意义。这种行走,需要实实在在的用脚丈量大地,更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验;需要用眼睛来观察,用心灵来体验,用理性来思考„„为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,八年级语文备课组特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能敦促子女完成。祝大家节日快乐!
准备工作:一本阅读积累笔记本,一本写作笔记本,一本字贴,一本字典。
第一板块:温故知新 课本复习(共43篇课文做到阅读积累本上)
1.每篇课文摘抄不少于10个词语,并注音。(个别诗词课中没有生词就把诗词默写一遍)
2.造句,从生词中任选2个,各造一个句子。
第二板块:字美人亦美(练字10页 做到字帖上)
看书累了,就练字吧!每天用心坚持书法练习,会让你的字更规范更优美,同时你还会惊喜的发现,你的性格变得沉稳有毅力了哟!常言道:“文如其人,字如其人。”。五年后你可能只用电脑打字不用手写,但你五天内还不会脱离手写。写好字,自信多一点。每天练字不少于1/2页(春节前后的6天可以不练)。
推荐用司马彦楷书字贴。
第三板块:相约经典 读书笔记。(5篇读书笔记,做到阅读积累本上)
读名著会让你变得高尚,读名著会使你精神变得富有。在假期里,抽一些时间来消化课标规定初中阶段必须阅读的经典名著,摘录当中的精美语句,既开阔视野,又充实写作基底,可谓一举两得。除了名著,你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章,只要是有益身心的。每篇笔记包括:
1.记下文章题目,作者。(如是长篇中的一章,记下章回题目)
2.学习几个生字词并注音。(个数自定)
3.摘抄你认为精彩的一段话。(不少于100字)
4.读书收获(或者内容情节概括)。(不限字数)
推荐书目:
中国文学
1、《西游记》吴承恩
2、《水浒》施耐庵
3、《三国演义》罗贯中
4、《红楼梦》曹雪芹
5、《论语》
6、《繁星•春水》冰心
7、《骆驼祥子》老舍
8、《朝花夕拾》鲁迅
9、《呐喊》鲁迅
10、《女神》郭沫若
11、《子夜》茅盾
12、《家》巴金
13、《雷雨》曹禺
14、《围城》钱钟书
15、《钟鼓楼》刘心武
16、《青春之歌》杨沫
外国文学
1、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福
2、《格列佛游记》(英)斯威夫特
3、《名人传》(法)罗曼•罗兰
4、《童年》(俄)高尔基
5、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基
6、《哈姆莱特》莎士比亚
7、《堂吉诃德》塞万提斯
8、《巴黎圣母院》雨果
9、《欧也妮•葛朗台》巴尔扎克
10、《复活》列夫•托尔斯泰
11、《泰戈尔诗选》
12、莫泊桑、契诃夫、欧•亨利等作家短篇小说
13、《希腊神话故事》
另外还可读历史、人物传记、哲学等方面的书,以开阔自己的视野,提高对作品的理解能力。
第四板块:曲不离口 写作训练(5篇日记,做到写作笔记本上)
(要求:好文题;有真情;好文采。每篇300字左右。)
提示:可写新鲜人新鲜事、每日见闻、、观后感、抒写少年情怀、拜年、过小年、包饺
子„„。
要求:重段落运用描写。
第五板块:春节大过年(做到写作笔记本上)。
生活是万花筒和百宝囊,节日是最丰厚的宝藏,让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠,去汲取智慧的能量吧!
第一主题:把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来,并请家长也写上一段话。第二主题:一路春联、短信看过来!
收集你看过的春联(也可以是趣联名胜联等,至少二十条);
收集祝福短信十条。
第三主题:民风民俗慧眼观!
春节是我国一个重要的传统节日,各地都有一些形式不同的庆祝方式,写写当地的有哪些节日习俗?自己家还保留哪些?自己最赞赏的习俗是哪些?为什么?最不喜欢的是哪些?为什么?
第四主题:穿越时空隧道!
写出除夕、春节、元宵节、春联的起源(可从网上搜集或采访,问老人)。
第五主题:万古诗心咏佳节!古人在庆祝节日之余常写诗把玩,请你分别收集最少五首与春节、元宵节有关的古诗词,并就其中一首写出自己的赏析。
第六主题:让爱住我家,我来动手做!
第六板块:推荐观看电视栏目
《百家讲坛》《子午书简》《文化之旅》《走遍中国》《走进科学》《科技之光》《希望英语》《电影频道》《我爱发明》等
提示:做个有心人,规划好自己的时间,成性学习好习惯,每天做一点,千万不要得过且过,推到假期后斗段,积重难返。
第四篇:八年级寒假语文作业
八年级寒假语文作业
同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己的充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。语文学习,是为了让我们能够在更为辽阔丰满的世界行走,以使我们的生活更幸福、更有意义。这种行走,需要实实在在的用脚丈量大地,更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验;需要用眼睛来观察,用心灵来体验,用理性来思考„„为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,八年级语文备课组特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能敦促子女完成。祝大家节日快乐!
准备工作:一本阅读积累笔记本,一本读书笔记本,一本作文本,一本字帖,一本字典。
第一板块:温故知新 课本复习(共30篇课文做到阅读积累本上)
1.每篇课文摘抄不少于15个词语,并注音。(个别诗词课中没有生词就把诗词默写一遍,包括课外古诗词)
2、整理八年级古文篇目(写在专用笔记本上,以备初三使用)
(1)中心思想(2)整理重点词语解释(短篇不少于10个,长篇不少于20个)
(3)整理重点句子翻译(短篇不少于5句,长篇不少于10句.)(4)整理简答题(短篇4个,长篇不少于6个)
第二板块:字美人亦美(练字20页 做到字帖上)
看书累了,就练字吧!每天用心坚持书法练习,会让你的字更规范更优美,同时你还会惊喜的发现,你的性格变得沉稳有毅力了哟!常言道:“文如其人,字如其人。”。五年后你可能只用电脑打字不用手写,但你五天内还不会脱离手写。写好字,自信多一点。每天练字不少于1页(春节前后的6天可以不练)。推荐用司马彦楷书字贴。
第三板块:相约经典 读书笔记。(假期结束写满一本,反正面)
读名著会让你变得高尚,读名著会使你精神变得富有。在假期里,抽一些时间来消化课标规定初中阶段必须阅读的经典名著,摘录当中的精美语句,既开阔视野,又充实写作基底,可谓一举两得。除了名著,你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章,只要是有益身心的。每篇笔记包括:
1.记下文章题目,作者。(如是长篇中的一章,记下章回题目)
2.学习几个生字词并注音。(个数自定)
3.摘抄你认为精彩的一段话。(不少于100字)
4.读书收获(或者内容情节概括)。(不限字数)
推荐书目:
中国文学
1、《西游记》吴承恩
2、《水浒》施耐庵
3、《三国演义》罗贯中
4、《红楼梦》曹雪芹
5、《论语》
6、《繁星•春水》冰心
7、《骆驼祥子》老舍
8、《朝花夕拾》鲁迅
9、《呐喊》鲁迅
10、《女神》郭沫若
11、《子夜》茅盾
12、《家》巴金
13、《雷雨》曹禺
14、《围城》钱钟书
15、《钟鼓楼》刘心武
16、《青春之歌》杨沫
外国文学
1、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福
2、《格列佛游记》(英)斯威夫特
3、《名人传》(法)罗曼•罗兰
4、《童年》(俄)高尔基
5、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基
6、《哈姆莱特》莎士比亚
7、《堂吉诃德》塞万提斯
8、《巴黎圣母院》雨果
9、《欧也妮•葛朗台》巴尔扎克
10、《复活》列夫•托尔斯泰
11、《泰戈尔诗选》
12、莫泊桑、契诃夫、欧•亨利等作家短篇小说
13、《希腊神话故事》
另外还可读历史、人物传记、哲学等方面的书,以开阔自己的视野,提高对作品的理解能力。
第四板块:曲不离口 写作训练(6篇作文,做到作文本上)
(要求:好文题;有真情;好文采。每篇600字左右。)
提示:可写新鲜人新鲜事、每日见闻、、观后感、抒写少年情怀、拜年、过小年、包饺子„„。
要求:重段落运用描写。
(也可从以下作文题目中挑选)
1、十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当„„在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
2.化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。
请以“走一步,再走一步”作为题目,写一篇文章。(60分)
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)字数不少于600。
3、阅读下面文字,按要求作文。
在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重„„对此,你有怎样的亲身经历和独到思考?
(1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。
(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。
要求:从以上两小题中任选一题,自定立意,以“说真话”为题,写一篇文章。记叙文不得少于600字,议论文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。
4、生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了!
请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行。
②贴近生活,关注内心,言之有物。③认真书写,力求工整、美观。④文章不得出现真实的校名、姓名。
5.根据要求作文。
她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员,她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列,她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦,她九十岁时,摘得西班牙巴勃罗艺术大奖,她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运,她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求,这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索,面对别人好奇的追问,她总是淡淡一笑:“不给自己任何借口”。
请你以“借口”为话题,写一篇文章。
要求:
①题目自拟,文体自选。
②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表评论。
6、●一个好习惯,无论其大小,带来的影响将是巨大的,有益于人的一生。●如果你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利息。
●多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。
良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。
文题:请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题,写一篇作文。
要求:①先选择题目并补充完整;②文体自选;③避开真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤书写规范、标点正确、卷面整洁
7.因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮„„生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福„„
请你以“因为有,我更”为题目写一篇作文。要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;
(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B„„”代替。
第五板块:春节大过年(做到作文本上)。
生活是万花筒和百宝囊,节日是最丰厚的宝藏,让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠,去汲取智慧的能量吧!
第一主题:把自己或家长“忙年”的事儿用文字记录下来,并请家长也写上一段话。
第二主题:一路春联、短信看过来!
收集你看过的春联(也可以是趣联名胜联等,至少二十条);
收集祝福短信十条。
第三主题:民风民俗慧眼观!
春节是我国一个重要的传统节日,各地都有一些形式不同的庆祝方式,写写当地的有哪些节日习俗?自己家还保留哪些?自己最赞赏的习俗是哪些?为什么?最不喜欢的是哪些?为什么?
第四主题:穿越时空隧道!
写出除夕、春节、元宵节、春联的起源(可从网上搜集或采访,问老人)。第五主题:万古诗心咏佳节!古人在庆祝节日之余常写诗把玩,请你分别收集最少五首与春节、元宵节有关的古诗词,并就其中一首写出自己的赏析。第六主题:让爱住我家,我来动手做!
第六板块:推荐观看电视栏目
《百家讲坛》《子午书简》《文化之旅》《走遍中国》《走进科学》《科技之光》《希望英语》《电影频道》《我爱发明》等
提示:做个有心人,规划好自己的时间,成性学习好习惯,每天做一点,千万不要得过且过,推到假期后斗段,积重难返。
第五篇:2014秋八年级寒假语文作业
2014秋八年级寒假语文作业
同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己的充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。语文学习,是为了让我们能够在更为辽阔丰满的世界行走,以使我们的生活更幸福、更有意义。这种行走,需要实实在在的用脚丈量大地,更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验;需要用眼睛来观察,用心灵来体验,用理性来思考„„为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,我为同学们准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能敦促子女完成。祝大家节日快乐!
准备工作:一本阅读积累笔记本,一本写作笔记本,一本字贴,一本字典。
第一板块:寒假生活上的作业
第二板块:字美人亦美(练字10页)
看书累了,就练字吧!每天用心坚持书法练习,会让你的字更规范更优美,同时你还会惊喜的发现,你的性格变得沉稳有毅力了哟!常言道:“文如其人,字如其人。”。五年后你可能只用电脑打字不用手写,但你五天内还不会脱离手写。写好字,自信多一点。
推荐用司马彦楷书字贴。
第三板块:相约经典 读书笔记。(5篇读书笔记)
读名著会让你变得高尚,读名著会使你精神变得富有。在假期里,抽一些时间来消化课标规定初中阶段必须阅读的经典名著,摘录当中的精美语句,既开阔视野,又充实写作基底,可谓一举两得。除了名著,你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章,只要是有益身心的。每篇笔记包括:
1.记下文章题目,作者。(如是长篇中的一章,记下章回题目)2.学习几个生字词并注音。(个数自定)3.摘抄你认为精彩的一段话。(不少于100字)4.读书收获(或者内容情节概括)。(不限字数)
推荐书目: 中国文学
1、《西游记》吴承恩
2、《水浒》施耐庵
3、《三国演义》罗贯中
4、《红楼梦》曹雪芹
5、《论语》
6、《繁星•春水》冰心
7、《骆驼祥子》老舍
8、《朝花夕拾》鲁迅
9、《呐喊》鲁迅
10、《女神》郭沫若
11、《子夜》茅盾
12、《家》巴金
13、《雷雨》曹禺
14、《围城》钱钟书
15、《钟鼓楼》刘心武
16、《青春之歌》杨沫
外国文学
1、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福
2、《格列佛游记》(英)斯威夫特
3、《名人传》(法)罗曼•罗兰
4、《童年》(俄)高尔基
5、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基
6、《哈姆莱特》莎士比亚
7、《堂吉诃德》塞万提斯
8、《巴黎圣母院》雨果
9、《欧也妮•葛朗台》巴尔扎克
10、《复活》列夫•托尔斯泰
11、《泰戈尔诗选》
12、莫泊桑、契诃夫、欧•亨利等作家短篇小说
13、《希腊神话故事》 另外还可读历史、人物传记、哲学等方面的书,以开阔自己的视野,提高对作品的理解能力。第四板块:曲不离口 写作训练(5篇日记)
(要求:好文题;有真情;好文采。每篇300字左右。)
提示:可写新鲜人新鲜事、每日见闻、、观后感、抒写少年情怀、拜年、过小年、包饺子„„。
要求:重段落运用描写。第五板块:春节大过年
生活是万花筒和百宝囊,节日是最丰厚的宝藏,让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠,去汲取智慧的能量吧!第一主题:把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来,并请家长也写上一段话。
第二主题:一路春联、短信看过来!
收集你看过的春联(也可以是趣联名胜联等,至少二十条); 收集祝福短信十条。
第三主题:民风民俗慧眼观!
春节是我国一个重要的传统节日,各地都有一些形式不同的庆祝方式,写写当地的有哪些节日习俗?自己家还保留哪些?自己最赞赏的习俗是哪些?为什么?最不喜欢的是哪些?为什么?
第四主题:穿越时空隧道!
写出除夕、春节、元宵节、春联的起源(可从网上搜集或采访,问老人)。
第五主题:万古诗心咏佳节!古人在庆祝节日之余常写诗把玩,请你分别收集最少五首与春节、元宵节有关的古诗词,并就其中一首写出自己的赏析。
第六主题:让爱住我家,我来动手做!第六板块:推荐观看电视栏目
《百家讲坛》《子午书简》《文化之旅》《走遍中国》《走进科学》《科技之光》《希望英语》《电影频道》《我爱发明》等 提示:做个有心人,规划好自己的时间,成性学习好习惯,每天做一点,千万不要得过且过,推到假期后斗段,积重难返。