报关员备考学习时间分配表

第一篇：报关员备考学习时间分配表

一、学习的时间分配：

学习时间分配和安排的表格是根据各部分内容的多少 ,难易程度以及在考试中所占分值来编排的。此表仅供大家参考 , 考生可以根据自己学习时间、学习能力及对各部分知识掌握的基础和情况制定学习计划。有目标、有计划的学习能使学员们的更系统化，效果也更好。另外考生的学习计划应该是30天时间完成全部的内容学习，留有30 天左右的时间总复习。

报关员备考学习时间分配表

内容

报关概述 报关与海关管理 报关与对外贸易管制 报关程序 进出口商品归类 进出口税费 报关单填制 国际贸易实务

事实政治、经贸地理、WTO 法律法规 综合实务题 外贸英语 合计

学习时间分配

8 56 40 20 40 40 20 20 20

30放在报关单中

290小时

试卷分值10 15 15 45 10 45 15 5 10 10 20 200

二、报关员应该掌握的知识技能和学习的顺序：

了解报关员是做什么的以及如何做也就清楚了报关员应该掌握哪些知识(海关总署会考的是哪些知识)。学习起来就会目的明确思路清晰。报关员的工作概括称为报关，报关工作

是国际贸易得以实现的重要环节。凡是进出境的货物、物品、运输工具都要接受海关的管理，国家通过法律确定了海关的性质和任务并赋予了海关的权力(第二章)。只有在海关注册登记经批准的报关单位才能从事报关活动，而代表报关单位具体办理报关工作的是依法取得资格的报关员(第一章)。海关对报关单位和报关员有明确的要求和管理制度。(第一章、第二章)。报关员根据进出口货物的合同、运输单证等文件(国际贸易实务的内容)和贸易的性质等进行前期的准备工作，(包括根据货物确定其商品编码(第五章的内容)再根据相关手册查询确定和准备向海关提供的国家对外贸易管制需要的其他管理部门签发的批准或许可文件(第三章的内容)。然后根据进出口贸易的各种单证(国际贸易实务的内容)按照海关的规范要求填制报关单(第七章的内容)并按程序(第四章的内容)向海关申报。海关根据海关的各种规章制度等确定的要求、流程进行审单、查验、征税(第六章的内容)、放行。与之相对应的报关员的工作就是配合查验、办理缴纳税费、提取或装运等手续。而对于某些类型的货物报关员还要按照规定要求办理货物进出境后的手续阶段手续。

上面粗略的介绍了报关员的主要工作内容(描述的并不严谨)，在其中加注的括号中指出的是工作中所需用到的知识和技能分布在教材的那些章节中。对于完全没有接触过报关相关工作的学员在学习时会有些帮助。据此确定学习教材中内容的顺序应该是：先学国际贸易实务，因为报关工作是进出口贸易的一个环节，因此国际贸易实务的知识是报关员应该掌握的基础知识，这些知识也是学习掌握报关专业技能必不可少的。然后就可按教材中章节排列顺序从第一章开始学习。对于每一章的学习方法以后网站都会有介绍。

三、结合网上辅导学习的方法：

根据报关员所学知识的特点和考试题型的特点，辅导教材提出学习建议如下：理解的学，细致反复的学，系统的学。

1、理解的学

报关员教材中的多数内容都需要记忆，但由于知识点很多而且很多的内容对于多数考生来讲又很陌生，因此记忆的难度非常大。很多考生学习了很长一段时间依然感觉毫无头绪。即使一些感觉学的可以的考生一考试或者一做题就没有把握了，有的是答题的感觉不错，很好但实际错误不少。特别是考试的试题都是选择题，题中的很多的选项都是概念相近或容易混淆的，如果学习时不能透彻的理解相关的概念、要求、程序等，记忆就不会深刻也不能准确的分辨出正确的选项。

理解的学除了要理解有关概念要求和操作程序外，还要弄明白这些概念，要求和操作程序的意义，要清楚它涉及报关员工作的哪些方面，这不但有助于记忆还能提高你的学习兴趣和动力。

2、细致反复的学

要求细致是因为报关员考试的很多试题都是教材中某一句话的原文分布在教材中的各个部分。虽然网站的辅导最后会为学员们划出重点，但重点都是一个缩小的范围，不可能划定到每一句话。反复的学是对于记忆性内容的最好的学习方法(就象学习英语需要不断的重复)也有利于对所学内容的理解。对于教材的学习应该认真细致的至少看三遍以上，而且平时也应该经常翻看，比如想起了某个概念、要求或操作程序时头脑中印象不清晰就翻开教材看两眼，这样就在不知不觉中掌握和记住了有关内容。

3、系统的学

报关员教材中所涉及的知识是进出口贸易系统的一个环节，也是海关系统化管理的体现。相关知识互相关联前后呼应。

比如第一章报关概述中讲的是报关单位和报关员的概念、类型、行为规范、法律责任等，而第二章又有报关单位的登记、备案、注册和年审制度等，结合两章的内容来学习你才能完整清楚的理解报关单位和报关员的相关概念以及海关的管理规定。而这些概念和管理规定的依据是《海关法》及其它的法律法规，在学习这些章节时也要翻阅学习一下相关的法律法规，这样不但使你掌握相关知识的更系统化也避免了学习法律法规的枯燥。

同样在学习了第四章、六、七章的内容后再次看书的时候应该把相互的内容结合起来看，看看这章的内容在那章是如何的体现及执行的。报关员考试中的综合实务题就是考你对这几章内容学习的系统性的。该题型的多数小题中都涉及上述3章的内容。

系统的学习还表现在对所学内容的归纳整理上，能使所学的内容在自己的头脑中条理清楚，结构分明。要清楚所学内容之间的联系与区别。例如讲到报关单位就要想到报关单位的概念、报关单位的类型、报关行的规则、报关单位的法律责任、报关注册登记制度、异地备案制度、年审制度。每个项下包括哪些内容，不同类型的报关单位在这些规则、制度下有什么不同的要求。很多的考生越学越糊涂就是因为对所学内容没有系统的概念。弄清楚每一部分的条理和结构对掌握所学内容应对考试非常的重要。

4、怎样结合网站的辅导来学习

采用上面介绍的学习方法结合网上辅导正确的学习方法是首先应该粗线条的看遍书(可一章一章的来学)，看看该章都讲的是哪几部分内容，在头脑形成一个初步的框架，然后再全面细致的看书，看书的过程中对不能很好的理解的概念要求等做一下记录。然后再听辅导录音和看文字辅导着重留意你不理解的地方老师是怎样讲的，也可以结合老师的所讲再次看书，如果你不能理解有关内容就可通过网上答疑寻求老师的帮助(经过这样一个学习过程你再提出问题，老师就较容易的分析出你不能理解的原因在哪里也就能很容易的帮你解决问题。如果不是经过这样一个看书、听录音看辅导的深入学习的过程你可能连某些基本的概念都没有弄明白，那么更深入的概念你不能理解，即使问老师，老师的解释你可能也很难明白)。在经过看书，听录音看辅导，答疑全面学习了一章的内容并且没有什么疑问后你就可以做练习题了。练习题既是对你学习的检验，也是对考试形式的熟悉，还是对考试点的提示，因此不管你能否准确的答对都应该就练习题所涉及的知识点再次看书，而且不仅要针对练习题所

涉及知识点某一个方面而是要针对该知识点的方方面面。一道练习题可能考你的是一个概念的要点或两个概念之间的某点区别，那这道题所要告诉你的是这个概念或者某两个概念的区别是知识点。那么你能解答对练习题中出现概念的一个要点或两个概念之间的一点区别是不够的。你还应该看**住这个概念的所有要点或者两个概念之间所有区别，这们才能算是掌握了这个知识点。这样做完了练习也再次学习了相应的知识点后你就可以开始下一章的学习了。如果在下一章的学习中某些内容涉及到前面学过章节的概念或程序要求你就应该再次反过来看看前面的内容，体会一下前面章节的内容在这章的作用、要求或体现形式。这样你对知识内容掌握会更全面和深入。

以后网站的辅导还具体介绍各章的学习方法，这些方法可能在你经过了一段时间的学习后才能体会更深刻些。但学员们一定要清楚我们的内容的辅导和学习方法的指导都只能是对你起帮助作用，它离不开你自身的努力

第二篇：托福口语备考合理分配时间

官方网站：

托福口语备考合理分配时间

托福口语备考让很多的考生头疼不已，在托福口语考试中怎样考出优异的成绩呢?下面小编就为大家带来托福口语时间怎样分配的解析内容。

它们分别是情景题和学术题。最后的5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。首先，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。前两道题的准备时间为15秒，回答时间是45秒;

3、4题的准备时间是30秒，回答时间则是60秒;最后两道题目的准备时间是20秒，回答时间为60 秒。大部分考生都反映口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促。新托福口语考试时间比较紧张，建议考生要适度把握托福口语时间：

如第1、2中的题目属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。如果考生能在考前进行充分的准备，锻炼自己的口语思维，积累常用的details或examples，考试时就会从容许多。以上就是小马过河小编对托福口语时间合理分配的讲解，希望对同学们的新托福口语考试方面有所帮助。考生在托福口语备考的时候一定要事先了解一下类似的问题，这样能够给大家的托福口语备考带来不小的帮助。

第三篇：2018考研备考时间规划表（本站推荐）

一、基础阶段

（一）2016年11月-2017年1月

搜集考研信息，听免费讲座。了解各专业以及各学校的信息，然后开始选专业、选学校。要注意一个问题：专业优先，学校次之！选专业要结合自身兴趣和发展前景，不建议依照学校选专业。

了解2016年考研初试第一手资料，试题的新变化。每年都有考生在复习途中才发现进入了一个误区：资料买太多，无从下手。因此资料一定要慎重选择，不用急着买，一定要切实的了解后再做选择！专业课方面可以去请假师兄师姐，也可以去论坛和贴吧去搜集。

（二）2017年2月-3月

确定考研目标，全面了解所报专业的信息。准备复习。

考研英语的复习资料可以买了，要先区分英语一和英语二，这个具体要看报考学校的考试科目，可以查看往年的招生简章。考研英语资料必须要选择详尽全面的。不要想着下个复习阶段再换一本，新的复习资料也需要适应，短期上不了手很影响复习效果。

具体来说，怎么样的真题才算详尽全面，能全程使用呢？比以很多同学使用的《考研真相》为例吧，里面包含文章的逐句精解，词汇和语法都有注释；对于答案解析部分，考点剖析的也很精准详细，这样的真题有利于考生，尤其是英语基础薄弱的考生全面复习真题，全面掌握其中的知识点。建议最好是选择类似的真题。除了真题，词汇书也可以买一本，作文书可以放到后期。专业课狂热已开始搜集资料，方便后期使用。

（三）2017年4月-5月

第一轮复习：英语可以开始系统的复习了，建议把词汇书和真题搭配着使用。主要任务是学习考纲词汇，以及一些考研基础性的语法，长难句等等。

真题也是学习词汇和语法的好工具，这要靠精读文章来实现。这个阶段着重于基础的复习。这个阶段是初级复习阶段。

二、强化提高阶段

（一）2017年6月-7月

全面关注考研公共课的考试大纲（英语一般变化较小，主要看政治考纲的变化），购买最新的辅导用书，准备暑期复习。肖秀荣1000题算是比较权威的考研政治复习资料，大部分同学都适用的。

这个阶段是强化提高阶段，而且这个阶段也是最容易拉开分数的阶段。很多考生暑假期间会放松复习，这是非常大的一个误区！抓紧暑假期间的复习，将基础巩固，能力拔高。这样后期的复习效果会更好！

（二）2017年7月-8月

制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。开始重点复习政治、巩固英语和数学，基础比较差的想要封闭强化一下的话，可参加为期50天的暑期集训营（夏令营），做到三门公共课同步提高。如果能参加你报考学校的夏令营，那你得优势会非常突显！对你的考研会大有裨益！

这个阶段英语单词需要基本掌握，政治大纲也要基本形成框架。

（三）2017年9月

1.关注各招生单位最新的的招生简章和专业计划，购买专业辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

2.强化公共课的复习效果，不断完善复习总体结构。考研英语的真题要开始做套题并计时，词汇要坚持记忆，9月份已经可以开始准备考研英语写作部分了，有计划的开始背诵范文吧。考研政治要开始刷题模式了。

（四）2017年10月

确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时，开始专业课的复习。

考研不到三个月，要注意心态的调整，善于调节，提高复习效率。

（五）2017年10月-11月中旬

1.研究生考试网上报名工作开始，仔细阅读报考学校的招生简章和录取计划谨慎填报，牢记报名信息。

2.研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。

三、冲刺阶段

（一）2017年11月下旬

第三轮复习：考研政治、考研英语、考研数学、专业课的进入冲刺复习，购买相关冲刺的内部资料或者报冲刺培训班。

考研政治推荐资料：肖秀荣和任汝芬的最后四套卷，押题神器，命中率很高。

（二）2017年12月

进行模拟实训，做考前整理。这个阶段的复习可以放缓了，最重要的是调节心态，让自己以最佳的状态去应考。

保持良好的作息，调理身体，满怀信心的去迎接考试吧！

第四篇：一天雅思学习时间分配

一天雅思学习时间分配 【导语】一天雅思学习时间分配？今天小编就针对一天雅思学习时间分配为大家进行了详细的说明和介绍，让大家进一步的了解一天雅思学习时间分配，一天雅思学习时间分配？学生家长想找知道一天雅思学习时间分配？

相信很多学生家长在遇到一天雅思学习时间分配？这个问题一定很想知道，今天小编就针对一天雅思学习时间分配整理了相关的资讯和相

关知识。希望当学生家长在遇到一天雅思学习时间分配这类问题的时候，能帮助大家答疑解惑。雅思学习计划：选择适合自己的补习班。找一个补习班对自己的帮助还是蛮大的，夯实基础，强化应试技巧，冲刺高分。主要是中国考生想拿到口语和写作高分还是很困难的，去补习班老师可以全面灌输基础和应试技巧。自己再勤加练习，就可以拿到理想分数。

2、暑期雅思学习计划：听力。

雅思托福

雅思听力不算快,而且话题很贴近生活,场景也比较固定，可以说实用性非常高，能猜测答案的程度也很高。成都新通外语培训名师建议找一本场景对话的书，既可以练口语又练了听力，听力一定要很集中精神的听，效果会好很多。

3、暑期雅思学习计划：阅读。

4、暑期雅思学习计划：写作。北京市海淀区环球雅思培训学校的竞争战略作为论文研究课题,以

北京市海淀区环球雅思培训学校教育市场为研究地点,力争把两年的工商管理学习阶段所学到的理论、知识和自己在教育机构工作的的经验,为北京市海淀区环球雅思培训学校的竞争战略的制定和教育产业的发展作为详细分析,以应对北京市英语教育市场激烈的竞争环境。同时,以时间为线索追溯该公司从建立至今在市场竞争中采用的竞争策略并分析这些策略的效果将有助于我们正确认识英语教育行业的发展之路。雅思托福

第五篇：高二合理分配学习时间

合理分配学习时间

老师们都喜欢对学生说这样一句话:“每个人每天都有二十四个小时，你利用好了，成绩就好，利用不好，成绩就上不去。”想想也是，同样的孩子，谁也不比谁笨多少，都是早上八点上学，晚上五点放学，大家都花差不多的时间学习，可是为什么有的同学学习效果就好，而有的同学学习效果就差呢?这里面的诀窍就在于会学习的孩子能够科学合理地分配学习时间。

时间对每一个人来说都是有限的，要想在有限的时间内取得更好的学习效果，合理地分配学习时间就显得至关重要。那么，怎样才能学会合理分配时间呢? 首先，要充分利用课堂时间。

许多老师都有这样的体验:凡是那些取得优异成绩的孩子，无一例外的都是善于利用课堂时间的。学生每天的大部分时间是在学校度过的，因此，课堂学习时间是孩子最主要的学习时间。如果能够充分利用课堂时间，当堂就能理解掌握老师所讲的内容，就等于抓住了学习的主动权，就可以取得最佳的学习效果。其实，老师在课堂上所讲的，都是我们必须掌握的内容，也是考试常考的重点内容，只要掌握了这些知识点，应对考试基本上就不用发愁了。有一些同学，白天上课不认真听讲，对老师的讲课不重视，晚上回家一个人偷偷地“加料”，看各种课外辅导书、做课外习题，每天都搞到很晚，这样的同学，也许会算几道难题怪题，但却常常抓不住老师讲的重点，所以总体成绩往往并不如意。

充分利用课堂学习时间，就要全神贯注地“投入”。上课的时候，我们应该全身心地投入到课堂上，认真听老师讲课，积极地思考老师提出的问题，做好课堂笔记，千万不要“身在曹营心在汉”，人端坐在书桌前，心却早不知飞到哪里去了。用好课堂时间，掌握老师讲述的知识点，课后再稍加复习，就可以掌握这一天的学习内容了，这样才不会犯“丢了西瓜捡芝麻”的错误。其次，要利用课余时间做好预习和复习。

可以让孩子在课前做好预习，这样就对老师要讲的内容有一个大概的了解，接受起来就特别快，而且，上课时还可以对自己在预习时没有看懂的内容进行有针对性的学习。课后还要做好复习，即使上课全都听懂了，但学过的内容如果不加巩固，是很容易遗忘的。在课后一定要做好老师布置的作业，来巩固新学到的知识。

第三，对各个科目做有针对性的学习。

学习的科目越多，对各个科目的学习就更要合理地分配时间，以便进行有针对性的学习。以一名高年级学生为例，学习的主要科目是语文、英语、数学。语文的学习需要不懈的积累。无论现代文的字词、语法、文学常识，还是文言文的字句都需花大量时间来积累整理，而且需要不断地练习和巩固，才能运用自如。可以要求自己在每天晚上花二十分钟把课堂内容较快地浏览一遍，使所学内容得以巩固。除了在平常给予一定的时间进行学习外，可以要求自己在双休日抽一定的时间进行阶段性的总结，以免遗忘。

英语也是一门需要积累和经常复习的学科。学习英语要持之以恒，每天都要给英语一定的学习时间，学过的单词、短语要反复地朗读、书写、记牢;每天要抽出二十分钟大声地朗诵课文，对于常用句型要熟记，能默写。日积月累，英语成绩就可以得到明显的进步。

学习数理化则需要做大量的练习。要记牢每一个重要的公式、定理，每天都要抽出一定时间，把老师上课讲过的例题重新演算一遍，这样就了解了这一类型题目的解法。除此之外，课余还要做一定数量的习题。做题不要只图快，不图精。要弄清楚题目中的道理，知道该使用哪些知识点、哪些公式来解题;做题时应该周密思考，把思路扩展到其他同类型的题目上，达到举一反

三、触类旁通的目的。做练习还不能“三天打鱼两天晒网”，只有坚持不懈地练习，才能使成绩有所提高。切忌在某几天突击做几道题就完事，这样只能是囫囵吞枣，欲速则不达。

第四，在均衡的基础上，有目的地培养自己的专长。

有的同学对所学的科目会有偏好。比如男孩子常常会喜欢数学，女孩子则更喜欢语文、英语。这时，在均衡的基础上，可以努力培养孩子在某个科目上的专长。在孩子的时间、能力允许的前提下，对于孩子喜欢的科目，可以多做一些练习，做一些有深度的课外题，这可以拓展他们的知识面，增加他们的成就感，可以促进他们的整体发展。

第五，要给自己的弱项多分配一些时间。

男孩子常常会在语文、英语学科方面比较弱，女孩子在数学和物理学科方面比较弱。对于比较弱的科目，同学们常常会产生一种畏难情绪，他们会有意回避对这些科目的练习，觉得反正自己学不好了，还不如学学那些自己特别感兴趣、成绩又好的科目。但这样的学习方式显然是不对的，要想取得好的综合成绩，就必须均衡发展，对于自己比较弱的科目，可以多安排一些时间来练习。父母还可以与孩子一起寻找他们没有学好这些科目的原因，以便加以改进。每天下课以后，除了要分配时间用来“消化”当天所学的知识，完成老师布置的学习任务以外，还要分配一定的时间来弥补自己比较薄弱的科目。

最后，充分利用最佳的学习时间。

一天有二十四小时，除去睡眠时间，人类大脑的活跃程度是不同的。为了让我们取得最好的学习效果，就要弄清自己的最佳学习时间。一般来说，早晨大脑具有最好的想象能力;上午大脑的接受能力比较好;下午大脑的周密思考能力最敏捷;晚上八九点钟左右记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律，在早上刚起床的时候，由于想象力较丰富，可以做一些记诵性的学习，比如背语文课文和英语单词;上午要认真听讲，做好课堂笔记;下午除听课外，要快速准确做好当天的作业;晚上加强记忆和理解，预习第二天功课;在中午、傍晚的空隙时间，可以安排一些娱乐和休息活动，如看报纸、看电视、散步和体育锻炼等等。

希望以上建议能给大家以一定的帮助哦。