2010山西长安综合高中军事训练安全预案

第一篇：2010山西长安综合高中军事训练安全预案

山西长安综合高中军事训练安全预案

根据市教育局关于开展2012年学生军事训练工作的通知精神，我校拟对高一新生进行军训，提出具体要求，并制定安全预案如下：

一、组建军训安全工作领导组：

组长：折世宏

副组长：郑鹏、孙毅春、沈爱清

组员：

二、工作安排

1、由校长亲自联系军训时间及军训内容，对学生军训期间的住宿、用餐、文体活动、讲座、训练等提出具体要求，并现场勘察场地，确保学生军训安全。

2、班主任及学生要配备足够的常用药品，及时处理诊治学生各种不适，严重者及时送往医院就治。

3、军训期间，学生每天由教官带出到校门口对面的操场参加训练，训练结束后教官负责带回学校，班主任跟班军训，每晚就寝前教官必须巡视检查男生人数，女生由班主任检查人数。教官随时与班主任沟通，确定当天的参训人数。

4、新生报到以后，组织学生学习纪律要求，军训要求，安全要求及做好相应的准备工作。

5、军训结束后，教官清点人数交接给学校，二、工作要求：

1、军训领导组负责学生军训的全盘工作。

2、班主任要亲临训练现场配合教官做好学生训练。遇到突发事件，与军训领导组取得联系，及时处理。

3、学生突发疾病，由班主任和教官及时处理或将有病的同学就近送往当地医院治疗。

4、配备防暑急救药品

三、学生军训要求：

1、学生要服从学校、教官管理，一切行动听指挥，不擅自离校，不擅自离队，决不允许学生出入危险场地。

2、同学们要互相团结，互相帮助，严格要求自己，磨练自己克服困难、吃苦耐劳的意志，努力提高自我管理能力和自我约束能力，努力培养自己的集体

观念。

3、每生每日写一篇日记。

4、班主任要掌握学生家长姓名、住址、联系方式，如有情况及时联系。

四、监督管理

1、有失职行为的学校追究有关人员责任，并给予相应处理。

2、军训中表现突出的学生和小组评为军训先进处人和军训先进小组，并记录在册。

山西长安综合高中 二O一二年八月十日

第二篇：长安综合高中班主任职责

山西长安综合高中班主任工作职责

1、根据学校的要求，结合本班实际情况，制定班级工作计划，确定各个阶段思想教育主题和具体措施。

2、建立学生思想档案，记录学生各个阶段的思想品德表现和成绩变化情况，建立学生身体状况档案，掌握学生身体变化情况。

3、对学生进行规范化教育、法纪教育，使学生不仅知法知纪、懂法懂纪，更能守法守纪、形成自觉遵守法纪的情感和意志的行为。

4、有计划的开展良好个性心理品质教育，班主任有计划地对学生进行交往心理、学习心理，以及个性心理的教育辅导。促进学生身心健康的发展，养成良好的人际沟通能力，保持和谐的人际关系，尤其重视对个别有思想障碍的学生的教育工作和疏导工作。

5、教育学生努力完成学习任务，与课任老师保持联系，随时了解每个学生的学习情况。帮助学生明确学习目的，端正学习态度，形成良好的学习动力和科学的学习习惯。

6、抓好班级日常管理，建立班级常规。指导班委会工作，选拔培养学生干部，建立班级领导核心，充分发挥学生干部在班级管理中的作用。

7、定期召开班委会，团支委会，分析班级情况，研究提高学生自我教育，自我管理能力的措施，建立班级日常管理制度。

8、开好班会，特别是主题班会，形式好，内容好，效果好。尤其要开好开学后的第一个主题班会——安全教育。

9、教育学生按时到校、按时上课，做到认真听讲，不迟到、不早退。处理好发生在教师宿舍内的影响班风、学风、校容、校貌的问题，把问题消灭在萌芽状态。

10、班主任要检点宿舍学生到点不归和外来人员留宿情况，督促学生午休、晚上熄灯后按时休息，合理分配好作息时间，内务是否干净整洁，有无抽烟现象，宿舍有无不锁门现象;督查学生每天的个人仪容仪表、教室、宿舍、保洁区卫生的整洁干净。

11、坚持做到早操，课间操、自习、集会、就餐、寝室卫生六到位。组织学生美化教室和寝室环境，室内布置要高雅，有一定的艺术品位，要教育学生保持室内的整洁和干净，保持军训内务的成果，使寝室具有可参观性。

12、指导学生办好班级学习园地，设计并组织开展班级主题活动和丰富多彩的班级活动，组织学生积极参加学校各项活动和社会实践活动。

13、严格履行学生请假制度。

14、定期召开家长会，保持与家长的经常联系，遇到特殊问题及时通知家长，争取家长和社会有关方面积极配合，共同做好学生的教育工作。

15、按要求填好学生发展报告，德育手册，做好学生操行评定及优秀生的评选工作，指导学生写好期末个人总结，毕业班班主任要做好毕业班的指导工作，写好有关材料。

16、学校各项活动班主任必须到位，每晚查夜执行班主任签到制度。

17、学期末，写好班级总结，积极参加班主任经验交流会，每学期一到两次。

18、完成学校交办的其他工作。

第三篇：长安综合高中班主任职责

山西长安综合高中班主任工作职责

1、根据学校的要求，结合本班实际情况，制定班级工作计划，确定各个阶段思想教育主题和具体措施。

2、建立学生思想档案，记录学生各个阶段的思想品德表现和成绩变化情况，建立学生身体状况档案，掌握学生身体变化情况。

3、对学生进行规范化教育、法纪教育，使学生不仅知法知纪、懂法懂纪，更能守法守纪、形成自觉遵

守法纪的情感和意志的行为。

4、有计划的开展良好个性心理品质教育，班主任有计划地对学生进行交往心理、学习心理，以及个性

心理的教育辅导。促进学生身心健康的发展，养成良好的人际沟通能力，保持和谐的人际关系，尤其重视对个别有思想障碍的学生的教育工作和疏导工作。

5、教育学生努力完成学习任务，与课任老师保持联系，随时了解每个学生的学习情况。帮助学生明确

学习目的，端正学习态度，形成良好的学习动力和科学的学习习惯。

6、抓好班级日常管理，建立班级常规。指导班委会工作，选拔培养学生干部，建立班级领导核心，充

分发挥学生干部在班级管理中的作用。

7、定期召开班委会，团支委会，分析班级情况，研究提高学生自我教育，自我管理能力的措施，建立

班级日常管理制度。

8、开好班会，特别是主题班会，形式好，内容好，效果好。尤其要开好开学后的第一个主题班会——

安全教育。

9、教育学生按时到校、按时上课，做到认真听讲，不迟到、不早退。处理好发生在教师宿舍内的影响

班风、学风、校容、校貌的问题，把问题消灭在萌芽状态。

10、班主任要检点宿舍学生到点不归和外来人员留宿情况，督促学生午休、晚上熄灯后按时休息，合理

分配好作息时间，内务是否干净整洁，有无抽烟现象，宿舍有无不锁门现象;督查学生每天的个人仪容仪表、教室、宿舍、保洁区卫生的整洁干净。

11、坚持做到早操，课间操、自习、集会、就餐、寝室卫生六到位。组织学生美化教室和寝室环境，室

内布置要高雅，有一定的艺术品位，要教育学生保持室内的整洁和干净，保持军训内务的成果，使寝室具有可参观性。

12、指导学生办好班级学习园地，设计并组织开展班级主题活动和丰富多彩的班级活动，组织学生积极

参加学校各项活动和社会实践活动。

13、严格履行学生请假制度。

14、定期召开家长会，保持与家长的经常联系，遇到特殊问题及时通知家长，争取家长和社会有关方面

积极配合，共同做好学生的教育工作。

15、按要求填好学生发展报告，德育手册，做好学生操行评定及优秀生的评选工作，指导学生写好期末

个人总结，毕业班班主任要做好毕业班的指导工作，写好有关材料。

16、学校各项活动班主任必须到位，每晚查夜执行班主任签到制度。

17、学期末，写好班级总结，积极参加班主任经验交流会，每学期一到两次。

18、完成学校交办的其他工作。

第四篇：高中军事训练计划

高中新生军事训练计划

一、指导思想和目的意义：

1．指导思想：

以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中结人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，全面贯彻党的教育方针。按照教育面向世界、面向未来，面向现代化的要求，围绕人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，组织开展军训工作。

2．目的意义：

通过军事训练，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，使学生掌握基本事事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

二、军事训练领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、明确职责、建立保障制度

有关部门要充分认识学生军训工作的重要性和必要性，各司其职，各负其责，密切配合，保证军训各项工作的顺利落实。

主要分工：

1.政教处：制订学生军训方案。与驻军联系，制定军训具体计划，明确军训要求。组织班主任管理好学生，沟通和协调教官与学校的关系，双方团结协作完成军训任务。确保军训工作的正常、安全运行。

2.总务处：负责军训学生和教官的食宿保障，医疗服务等。

3.班主任：新生集训期间班主任及下班科任教师实行跟班、坐班制，非学校公务不能擅离岗位。协助教官组织开展训练；开展纪律教育、安全教育、思想教育、日常管理工作；处理突发事件；做好学生考勤工作。4.年级主任跟班工作，负责教官的后勤服务联系工作，做好各班教师出勤的考核工作。

讲安全、防事故是贯穿整个军训全过程的首要工作，各部门、各班主任务必高度重视，明确职责，严肃纪律，加强管理，确保训练期间的安全。

四、军事训练时间：

2011年10月10日——10月16日上午

六、军事训练的原则： 1．严格要求，培养作风 2．按纲施训，注重效果

3．预防事故，确保安全

七、军事训练营编制：

1．营长：教导员：副营长：2．军训办公室主任：下设机构：

宣传组：（宣传收集统计）、内务检查组： 内务检查统计： 摄影组：

八、军训日程安排：

九、军训要求及注意事项

1．参加军训的新生必须穿胶底运动鞋、运动衣裤，按时到操场参加训练。

2．一切行动听指挥，集训期间自觉遵守纪律，服从命令，听从教官的指导。认真谦虚学习好各项训练动作及内容，人人提倡文明习惯行为。要保持积极乐观的心态去接受军训。

3．原则上要求人人参加军训，在军训期间无特殊原因不得请假。（有心脏病等不能参加剧烈运动的学生要求参加军训的，请家长写自愿参加军训的安全保证书。若不参加军训请家长写申请。）军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，经医生检查后决定是否继续训练，不要隐瞒硬撑。

4．军训体力消耗较大，注意饮食和作息，以便补充营养和较好恢复精力。要有团体精神，齐心协力，共同进步。发扬互助精神，帮助有需要帮助的同学。

第五篇：八月长安高中作文

1.我的背包

小的时候常常在想究竟是为什么自己叠得纸飞机飘不到对面的阳台，试了又试，那轻盈洁白的机翼竟承载不了儿时单纯的疑惑和愿望，对楼的阳台永远是那样的遥远。CD里王菲咿咿呀呀地唱，而那句“只是蝴蝶飞不过沧海”总是让我迷茫。无忧无虑的童年里没人对我们期许什么，终于自己一个人走出童年的封闭去了解外面的世界，不知什么时候背起了硕大的背包，真正懂得成长，就是在感觉到那一种沉重之后。那背上的心里的重量，恐怕不仅仅是书包里的几本田字方格。是想要得到的老师的一个笑脸，还是荣誉榜上成串的小红花，或者是学习中对手灼灼的目光在自己背上的烙印？甚至有可能就是我现在坐在考场里面心里却在念着的那个沉甸甸的目标。这一点一滴的重量，就是一种无形的压力。自己的要强，他人的期许和爱，想要证明自己的呐喊，都在我自己不知道的情况下“压”着我低下头去踏实地向前走，他们说有些人“不须扬鞭自奋蹄”，其实那根鞭子就是这些人肩上沉沉的重量。

于是我也开始在人生的路上奋起直追，每到一段路的终点，就卸下一些重量，在背上更多的一些，一直到今天，重量加到一定的数值，他们告诉我，你长大了。原来成长的标志并非是18那个数字，而是你肩上沉沉的重量。终于我明白为什么纸飞机无法企及短短的距离。我想只要有责任有梦想要远航的人都会懂得。不想再提“有压力才有动力”，不想再提生存的压力让青蛙从沸水中一跃而出，不想再提责任和使命是如何闪耀在岳飞的背上，不想再提国家危机的情势逼着多少人用算盘“打”出了第一颗原子弹„„别以为这些大得吓人的事例离我们太遥远，我们每个人都是这一规则的主题人物，无论是六岁的扔纸飞机的我，还是四十多岁拎着公文包养活一家几口的他们。上苍深知如何为他的产品制定合理的价格，要飞越沧海，你的翅膀就必须负担的起他的价码。

我的话题是老生常谈，或许你也听烦了。但是每当觉得空虚迷茫时，想想你是不是遗落了你的背包；当你觉得苦闷难耐时，想想旅途尽头盛开的梦想，把心放飞，踏实地前进，自由地歌唱。“人”字的结构既是支撑，支撑压力，负重前行。点燃十八岁的生日蜡烛前，我也许会想起对楼那看似遥远的阳台，我知道自己不会是飘不过去的空想，因为背着上帝给我的背包，我最终会走向梦想的阳台，承接幸福的阳光，笑容里满是芬芳。

2.窗外的树

初中时窗外有一棵很安静的榆树，浓郁的枝叶好像温情的手在窗外摇啊摇。年轻气盛的我们在窗内上演着一幕幕闹剧，无外乎是因为名次表，因为流言蜚语，因为感到压抑和不自由。有时生起气来我会大声地埋怨外面的树挡阳光或者挡不住阳光，而他只是安静地看着远处云卷云舒，开着自己的花结着自己的果。每天我迷迷糊糊走进教室，在夕阳西下时背起书包离开，单调的生活了却充满了自我的压抑和不满。和同学吵起架来谁也不让着谁，甲乙丙丁对我的褒奖或贬损从四面八方冲来挡也挡不住，拿到名次表后左右心绪的并不只是成绩本身更多的却是他人的眼神„„我在成长的道路上好像被人推搡着一样，走的跌跌撞撞，和许多一样处境的孩子一起被不明就里地引向前方，我生命的舵手，却是许多未必清楚他们对我有多重要的人。或许，我也在他人的生命中扮演着同样的角色。时常我也在安慰自己，历史的长河中真正自己掌舵的又有几人呢？当阮玲玉在暗礁上撞得香消玉陨只留得一句“人言可畏”，当陆游和唐宛被分在长河两岸只各自在岸边含泪留下一曲《钗头凤》，当更多的人在河中随波逐流唯唯诺诺直至消失„„没有人是自己的掌舵者。

但终于有一天，当亲戚朋友正在为经济系和法律系那个毕业后更吃香争论不休时，一个小女孩问我，姐姐，你想学什么呢？

我几乎是脱口而出，我想画画，然后就愣在原地，哑口无言。早上第一个进班级，空旷的教室里只有自己，我坐到窗台上把手伸出窗外拉住了那棵树的手，就好像握住了自由一样。它从未因为我骂它挡阳光或挡不住阳光而挪动位置，因为他知道自己只是我的插曲，我的言论从未影响它看云的心情，更不曾左右他的开花结果。随清风拂过散落一地的榆树钱是他无言的坚持和忠诚，坚持自己的选择，忠于自己的灵魂。我不想再为他人压抑和打磨，因为我看见苏格拉底站在阿波罗神殿下对我说“认识你自己”因为我看见三毛背起行囊行走撒哈拉无视所有世俗阻挡的美丽背影，因为我听见但丁在天堂说“走自己的路让别人去说吧”，因为我听见窗外的树的告诫，要忠诚自己心灵的选择。

不再为他人眼中未必完全的我而神伤，我的一切都由我开创由我承担，任凭你喜欢或厌恶，我自有我舞步轻扬。如果愿意，我们可以一同看天边云卷云舒，选择一个喜欢的方向，奔赴远方无怨无悔，去开自己的话，结自己的果。

3.行到水穷处

怀着对未来的期许，你踏上自认为可以通向光明的旅程。对旅程尽头可能的绮丽风光的畅想陪伴着原本弱不禁风的你一路穿越荆棘拨开迷雾，它点燃了生命的火焰，照亮了前程。可行到水穷处，未必能看到云海翻腾；缘溪而行，水穷处也许根本没有那落英缤纷的世外桃源。如果你风尘仆仆地奔来却只看到满目疮痍，甚至发现面前只剩一堵你根本撞不起的南墙——一路辛苦寻找的谜底竟如此不堪，我懂你的绝望与伤悲。

可是请你不要，请不要靠在南墙上哭泣，请不要只是看着空洞的蓝天伤神。“如果当初我没有走这条路，如果当初我选择了那条路„„”人生当中没有如果，但却有很多但是。还记得那个与世隔绝大半生的波兰人吗？他带着穷尽毕生精力研究出的新学说来到拥挤的人世，人们却告诉他说，那种学说几百年前就有了，叫做微积分。他很快去世了，但我知道并非因为疾病。还记得那位始终在与谎言和欺骗战斗的诗人吗？“假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你„„”上帝就像一个贪玩的孩子，她随手在世界的各个位置安排一条条路，一扇扇门，却并没有在每扇门后放置我们的秘密花园。冥冥中的定数就如磐石般坚硬，经历再多绝望的泪水也不能被软化。这是尽头，但不是终点。

浪子路走到穷尽处顿觉悔恨难当了无生趣，在妻子的温存鼓励下转身重走的他终于在舞台上赢得了“歌神”的美誉。“重逢在灿烂的季节”，他的歌道出了第二段人生路上的欣慰。分裂的道路走到穷尽处发觉折戟沉沙白骨遍野，在人民的呼声中转身重走的他终于在历史上为祖国统一的进程涂抹了重重的一笔。浅浅的海峡间绵绵的骨肉情，是他第二段人生路上的真谛。历史的每一瞬间都有人毅然转过身拥抱新的人生，留下那些宁肯长吁短叹坐看万古枯的人独自哀伤。我们已经经历了一路的劳顿，也经历了美好未来如肥皂泡般幻灭的痛苦。可是这并不能说明那个我们念叨了一路的未来就凭空消失了——与其不停的回头诅咒，不如就现在转身吧！梦想从不该受指责，希望不应该收获绝望。那座花园依旧存在，只是我们走错了路。但这一路积累的一切会让我们在新的征程上走得更快更稳。赶快转身吧！快马加鞭，那里正万紫千红，千万不要错过了花期！

4.寸草无心

他来信了，他说在部队里面他负责出版报，报名当通讯员，他用最干净的字迹陈述着遥远的北京的一切，我看着信，心里有一种莫名的酸楚。他的父母真的应该感谢他，他一个暖意微现的表情都是他们心里的春天。

还记得当时陪他的妈妈一个网吧一个网吧的寻找他那瘦削单薄的背影，烟雾迷蒙的狭小空间里面闪动的电脑屏幕明目张胆地嘲弄着一个愚蠢而怯懦的母亲。我看着他母亲低着头手足无措地面对他的女友，尴尬的问话遭到抢白以后只是讪讪地笑着说现在的年轻人啊„„我看着他母亲痛斥学校老师不负责任，眼里闪动的神采告诉我她正幻想一个能换回儿子的新环境；我看着春天弥漫的沙暴中那个疲惫而顽固的妇人的足迹遍布这个冷漠的水泥外套的城市。她老了，那个醉心于格调倾心于品位的女人，那个用书籍和漂亮的暖色调格子布把生活打扮得有滋有味的阿姨，正伫立在风中，眯起她浑浊的双眼努力地在昏黄无情的天空下寻找可能有儿子背影的地方。

一个老套的调不起人胃口的故事，报纸上常常为了填补空白报道这种已经惹不起别人丁点同情的事再配上一个诸如“救救孩子--联手打击黑网吧”一类的标题。毫无悬念，她终于找到了他。毫无创意，儿子的怒吼一声“滚”，她便如受惊的刺猬一般缩成一团。

她和我说，他小时候坐在自行车后座上，还说以后不让妈妈大冬天骑车这么辛苦，他长大后一定买一辆大大的奔驰——“很大很大”，他说，把两臂伸得开开的。

几万元钱辗转求学而最终荒废，积蓄如此付之一炬，她不心疼；怒吼声声怒目相向，多年关爱收到的只是冷语相报，她不怨恨。

也许只是一时的年少轻狂，冲动无知的叛逆过后他狼狈的回来了，只是轻轻的一句“我回来了”，竟令她热泪盈眶，感天谢地。“伟大”啊，母爱。不仅是无私，更是无知，是无能。

部队磨去了他的张狂，抚平了她的创伤，她感谢上天，感谢所有帮他的人，感谢他儿子淡淡的不经意的一笑唤醒了她心灵山谷里沉寂已久的万紫千红。

可是，花儿还会再开吗？

我把他的故事讲给我初中时的一个同学，那个女孩正因为逛了一天街而疲累不堪，手执精致的小勺看着桌上的香蕉船。“他们反正也没什么本事，我看A中我是进不去了。”她摇摇头说。我把目光投向不远处的A中，中考结束后那里一直人山人海。我不知道那群苦涩的顶着骄阳的脸孔中是否有她的母亲，我不知道那些拿着红包弯腰求人托关系的人中是否有她的父亲，我不知道那些为了等待A中渺茫的降分机会而在大门口烈日之下苦等一天又一天的父母中是否有她亲爱的人；我只知道，她缥缈的目光游离于橱窗商店间，从未在那人海中停留。

他们为孩子一句动机不纯的甜言蜜语而欣慰。

他们为涌泉之恩后孩子的滴水之报而感动。

他们以为是代购，殊不知那只是借口。

他们以为是爱，殊不知是深深的伤害。

谁言寸草心，报得三春晖？

寸草本无心，你要他们拿什么来报！

5.我很重要

请给我三分钟,请聆听我的声音,我知道你没有纵身一跃的勇气,因为你已在这江桥上徘徊了太久太久.我知道你为你的平凡而无奈,我知道你为你的渺小而悲哀,但我更知道,你是唯一,你很重要。

我不想说,有一个落拓的年轻人在战国群英荟萃的舞台上导演了一幕合纵抗秦的史诗,只因他告诉自己“我能”；我不想说,有位七旬老人在人生绝望的边缘缔造了饮食业的神话,只因他说“一切尚未结束”；我不想说,有个前途黯淡的群众演员走出了一条自己的艺术之路做了巅峰上的喜剧之王,只因他不愿总站在主角身后演一名路人,只因他不想做生命中的匆匆过客„„是的,我不愿意赘述他们的辉煌,不愿意夸夸其谈世人皆知的真理,比如梵高如向日葵般决绝而绚丽的苦苦寻觅,比如柳永如夕阳晚风般苦涩的浅斟低吟,比如„„那些本该为生活所压抑被社会所抛弃的伟奇的灵魂为何能闪耀出如此的光芒为历史所铭记！伟大,不在于光耀千古,而是因为它出自平庸却有一颗不甘落寞因而珍视自己的心。

你背着书包手持不漂亮的成绩单,你提着公文包淹没在茫茫人海;你心有不甘却只能挤在人群中为胜利者鼓掌,你向往光芒却不相信自己也可以拥有灿烂；你今天带着梦想怯懦,你明天怀抱希望沉沦,只因为你不知道该如何面对自己,只因为你对本该是这世界上最值得信赖的人表示怀疑.我要你知道,罗恩在哈利·波特的光环之下走出了配角的灰暗,在一次又一次失败中凭借努力成为魁地奇的英雄,没有天赋可他胜利了.而你,只要敢走出来,只要肯于日复一日的努力,跨越成千上万的艰难险阻,一样可以沐浴在成功的阳光之下.无论你是不是有一张平凡的脸,无论你是不是步履蹒跚,开启生命的宝藏只需要两样东西：勇气和毅力。活着是种恩赐,每个人都是绝版,是我们至爱之人心里的唯一,是不可复制不可再生更不容亵渎的。现在就大声地说,我很重要,而且将来有一天会变得更重要,我不需要仰视别人,我拥有自己生命的海拔!我看到你眼里有了光,回家去吧,你应该向上攀升而非向下陨落.去迎接明天的挑战,焕发你自己的光彩。只要你还充满信心孜孜不倦的走下去,总有一天,世界终将听到你的声音。

6.上帝今天不上班

不是说父母端来的牛奶不够温存，只是那一页页的书终须我们自己翻过，翻到牛奶渐渐变凉，天渐渐变亮；不是说朋友的安慰不够贴心，只是那一道道沟沟坎坎终须我们自己越过，走到话语渐渐模糊，路渐渐变宽；不是说我们强大到不需要问一句“谁来帮帮我”只是真正的成长终须我们独自完成，那些痛苦要一刀刀刻在自己的心上，那些顿悟和释然更多是独自一人的蜕变。

这世界本来就是孤单的。

如果世上有那么多贵人，那么贵人一定很便宜。如果说世上有那么多奇迹，那么奇迹一定很寻常。有人说会派直升机把大家从绝望中拯救出来，我说你错了，上帝今天不上班。怎么掉下去的，就怎么爬上来，用你的手，你的脚，用你的信念。没有谁是诺亚方舟，得我们自己越过沟坎。

上帝今天不上班，所以没办法把周文王挂在他的鱼钩上，但他做到了，八十多岁的姜子牙钓到了他的理想，尽管他连鱼钩都没有；今天上帝不上班，所以没办法给她一点点亮读，但她做到了，她的笔下铺展着光明，尽管她拥有的只有想象；上帝今天不上班，所以没有能力在那个月黑风高的夜里阻止别人偷走了他心血，但他做到了。他历尽艰辛又写了一遍，尽管那一夜“眼枯即白骨，天地终无情”。

生命中伴我们走过的人，终将一个个地离去，我们只能和自己在一起。秋天年复一年到来，总会有那么一天，没有人帮我们披上衣服，但不证明我们没有理由活得温暖。学会找寻光明，我是我的观音。

不是教你冷漠和不信任，只是没有人可以给陶潜建一座桃源，没有人可以一辈子搀扶孙膑。所以陶渊明自己离开了，我们看到才不是官场中满腹牢骚或同流合污的小人。所以孙膑自己站起来了。我们看到的才不是对命运忿忿不平或自此不振的残疾。谁来帮我？他们没有问，因为他们手中只有一面镜子。自立而内心笃定的人才能活得温暖和坚强，别说我们做不到。

上帝今天不上班，可是，我还在。

7.莫使英雄泪满襟

不要用你的瓦罐去试探东海的浩瀚，因为海水不可斗量；不要用你的皮尺询问泰山的巍峨，因为山高不可尺度；不要用你的阴暗去揣度英雄的磊落，因为小人之心不可度君子之胸怀。命悬一线，生死攸关，你在犹豫，而他已经冲了上去。请别问他当时在想什么——他不需要想这样做是否能让他名噪一时，他不是伺机而动的追名逐利之徒。他更不必去费心想起董存瑞、黄继光等英雄的形象，因为他自己就是。在人性闪光的一瞬，他的心里是空白的，这片空白成就了天空的盛大与广阔。

更请你不要在他接受感谢或表彰时鄙夷地窃窃私语，用自己的狭隘去抹杀他的光明与坦荡！说邱少云只是为了军功章，说罗盛教其实是要出风头，说徐虎是为了升官，而洪战辉就是想上《感动中国》„„当你自以为透彻地划破了他们的心，当有一天你自己也身处困境在绝望中呼唤，恐怕这被你抹黑伤透的世界里都找不出一个“沽名钓誉”的人来拉你一把了——让英雄畏缩的不是危险，不是死亡，而是你！

也请你不要迷茫地问，喂，你到底为了什么，你是何苦呢？是的，岳家军血战到底何苦要困死在“莫须有”这三个字里；居里夫人节衣缩食何苦要将青春“葬送”在实验室里；孔繁森千里走单骑何苦要把命都搭在了雪域高原„„何苦呢？

只是记得参观烈士纪念馆，馆长在讲述种种酷刑和渣滓洞里的非人的折磨时，一个小女孩说，要是我，就自杀或招供，这是何苦呢？馆长看着她，淡淡地说，他们是为了你啊，你这样讲，怕是英雄在地下也会流泪的。

是的，英雄在地下也会流泪。他们为了别人洒热血在所不惜，却不能得到真正的理解与赞美；他们为了怯懦的芸芸众生而勇敢，低头看到的却是鄙夷、怀疑和迷茫。我们凭什么质疑英雄，凭什么自己做不了英雄却扼杀一颗颗炽热无私的心？没有英雄的民族是可怜的，有了英雄却不去爱惜的民族是可悲的！不敢说没有英雄就没有明天，只是害怕他们“出师未捷‘心’先死”！只是一点坦荡，一个真心的笑容，一片响亮的掌声——请你“莫使英雄泪满襟”！

8.听我的故事，请别走开

我透过橱窗望着你，你带着随身听滑着滑板飘然而过；我微笑地看着你，你紧紧领带提起公文包隐没在人海之中。我问你，可不可以听听我的故事？你摆摆手说，对不起，我没时间。可是真的如此吗？为什么我在你的眼中看到昨晚娱乐节目庸俗的搞笑，嗅到酒席上残留的腥味？请不要说谎，你已将生命浪费给了空虚。

或许你不懂，有人说民族的魂魄被刻进我的脊背用一字一句代代流传。是的，我是个载体，载着罗马大帝的征战，耶稣基督的救赎。我带着华夏五千年的血脉走向你，告诉你现在为什么要奋笔疾书埋头苦干，告诉你如何让脚下的土地崛起于世界的东方！而不是任由你活得苍白迷茫！

有人说，生命的壮阔被融进我的血液用厚重的扉页平复躁动。是的，我是份倾诉，给你讲述喀秋莎的复活，牛虻的悲情。我带你与简爱一起冲破卑微的诅咒，和哈克贝里一起扬帆远航。我了解你，你或许与简爱一样害怕黑暗，与哈克一样向往远方，甚至会带着些许对金钱的迷恋——就像那个箍桶匠。我只是想在床头灯下陪伴你，把我的故事写进你的梦乡，夜复一夜，有一天你醒来，惊觉自己已有了飞翔的羽翼。

你转身离去，你不懂，可有人了解。他南征北战满面风霜却仍在八角楼里借烛火端详我思维的火花——你可知道它引发了中华大地怎样的燎原之势！他三分天下日理万机，却仍以日读千言告诫部下——你可知那部下“士别三日当刮目相看”又是怎样的千古佳话！还有一位留着一字胡的先生将我送给一位素昧平生的进步青年，我只听见他说，为了希望，为了明天！我仍旧在讲，可我挽留不住。

有人轻轻说，别难过。我看见我的身体飞离了扉页闪耀在荧光屏上。我看到了一个人专注的眼神，然后是更多，更多„„我笑了，这是时代赠与的另一种方式。如果说这能挽留你的匆匆转身，我宁愿舍弃千年的书香扑鼻。如果我的故事可一代代流传，我不在乎讲述者的身份。

只要你听我的故事，别走开！

9.省略平淡

高三学生刘婉荟 我想，我们被骗了。

我们天生向往灿烂，我们渴望成为英雄，英雄是一本太多人读的书。他们用前半本写英雄的坎坷，后半本写他们的辉煌，中间的折磨、挣扎与求索，只用一句“时光荏苒”轻描淡写地带过。所以，我们用一页纸翻过了司马迁的几十年，用几行字覆盖了爱迪生的上百次失败，却走不过自己人生途上短短的浅浅的沟壑，耐不住成功前那一夜的黑暗。我们津津乐道英雄的终点，却不知道英雄之所以被称之为英雄，是因为一路的缄默与不舍。我想，我们太心急。

每每踏出一步，就焦急地回头看已经走了多远。想一口吃成个胖子，想用一瞬的火花点亮漫漫长夜，却在看不到回报时放弃第二次抬脚。人可以一夜愁白头，却可能一生得不到报酬，你的心急，让你的付出成了毛毛小雨，散落在世界各个角落，却滋润不了干涸的生命。其实很简单，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；”只不过，我们太喜欢回头，太容易转身。我想，我们太天真。

曾学着柯南道尔站在墙脚酷酷地说“凶手就是你”，可我至今“分不清血从不同的高度滴下时形成的锯齿有什么不同”。路要一步步走，日子要一天天地过，灿烂要一点一滴积累。只能羡慕舞台上飞扬的芭蕾舞，因为我们忍受不了脚尖点地时那日复一日的折磨；只能羡慕百步穿杨的精准，因为我们忍受不了年复一年不变的靶子；狂妄时，我们高喊三年赶上英美，激情后便是十年的**。颓废时，我们低吟“哀吾生之须臾”，绝望中看不见别人的生命已经在短短的几十年里铺展了好长好长„„

省略平淡的人无法直达精彩！当勾践省略了二十年的苦痛，当王献之省略了几千次单调，当水滴石穿省略了等待，沧海桑田省略了岁月„„我们还能拥有什么？ 请你低下头，我们慢慢向前走！

10.