积极搭建再就业信息平台

第一篇：积极搭建再就业信息平台

积极搭建再就业信息平台

为不断深化服务意识，让辖区内更多下岗、失业人员走

上再就业之路，我育才社区劳动保障工作站充分发挥帮助、引导、促进再就业的劳动保障职能，为辖区内下岗、失业人员搭建再就业信息平台。

一、为促进辖区内的下岗、失业人员尽快实现再就业，工作站的工作人员充分发挥优势，积极与辖区企业和个体户联系，多方搜集用工信息，并建立联盟关系，在第一时间内

将信息整理、登记、公布、传达给辖区内的下岗、失业人员。

二、工作站积极为辖区内下岗、失业人员提供求职登记

服务，并留下他们的联系方式，有合适的工作便可及时联系，并通过送岗上门等一系列服务，为辖区内的下岗、失业人员再就业创造了有利的条件。与此同时，工作站的工作人员还指导辖区内的下岗、失业人员学习劳动保障政策法规，了解就业形势和就业政策，掌握求职技巧与对策，提升职业道德，并结合其工作经历、文化水平、技能状况及市场需求等，有针对性地对其进行再就业指导。（安状）

渤海街道育才社区

2012年2月22日

第二篇：积极搭建再就业平台力促失业人员再就业

积极搭建再就业平台力促失业人员再就业

为做好下岗职工再就业工作，县人社局坚持以人为本、高效服务、广泛宣传、真情相助的宗旨，积极搭建就业再就业平台，力促失业人员再就业。

一举办培训班。为使失业人员掌握一技之长尽快走上新的工作岗位，该局今年先后举办的创业培训、技能培训等培训班共10期，取得了良好的效果，使广大失业人员不出家门就能学到一技之长，拓宽下岗失业人员的就业渠道。

二结对帮扶。组织社区人员和社区志愿者与下岗失业人员结成帮扶对子，与其谈心，做通他们的思想工作，人虽下岗了但心不能下岗，积极动员他们自谋职业或自主创业。

三挖掘就业信息。千方百计寻求就业信息，利用宣传栏发布信息，及时地为失业人员推荐合适的岗位，确保不错过就业机会。四落实优惠政策。及时宣传关于扶持下岗失业人员再就业的各项优惠政策，针对有创业愿望的下岗失业人员，为他们提供一站式服务，帮助其自主创业。

第三篇：创新载体 搭建统战信息平台

创新载体，强化措施，着力推进临川基层统战信息快速传递平台建设

信息技术是当今世界上最先进的生产要素之一，也是提高工作效率、创新工作机制、实现科学管理的有效手段。面对新形势、新阶段统战工作日益显示出群众性、社会化发展趋势，基层统战信息（三级网络信息）快速传递工作也就显得越来越重要。尤其是在临川，基层统战信息的快速传递将为我们第一时间掌握情况、采取措施、掌控全局赢得主动，有利于维护社会、宗教领域的和谐稳定。区委统战部立足这一实际情况，多次召开基层统战信息报送专题会议，听取基层统战信息报送情况的汇报，研究开展基层统战信息平台（后简称信息平台）建设工作方案，全面促进基层统战信息快速传递平台的建设。我们的主要做法：

一是确立信息平台建设的指导思想和工作原则，积极引导社会力量参与建设。以贯彻科学发展观，构建社会主义核心价值体系，加强信息平台建设，提高基层统战信息的报送效率，同时准确、及时地传递党的方针政策、农耕指令、社情民意等重大信息，构筑多元化的信息渠道为指导思想；以借助社会各方面力量，建立多元化经营方式，形成政府引导、市场运作、多方共赢的良性发展机制为原则，以达到扩大群众信息摄取量，社会经济受益量，统战信息采集量，三方互赢共利的目标。

二是建立信息平台组织机构，落实各项工作责任。成立由区委常委、统战部长为组长，区移动分公司经理、统战部副部长和各乡镇场街办党委（党工委）书记为副组长，各乡镇场街办统战委员或分管统战工作的党委委员为成员的基层统战信息快速传递平台建设领导小组；完善了区、乡（镇）、村三级统战工作网络建设，建立统战信息快速报送激励机制；明确新形势下建设统战信息平台的重要性和必要性，提高事业心和责任感，形成了统战工作级级有人管、事事有人抓，目标明确，责任清晰的工作局面。

三是确定信息平台建设实施范围，结合基层具体实际，制定工作实施及奖励方案。面对临川33个乡镇场、5个办事处共计420个行政村，点多面广、发展不平衡、分布不均等实际情况。建立基层统战信息化平台，必须因地制宜，整合各方信息资源，统筹农村信息化建设进程。先试点，后铺开，分步实施，逐步推进，确保发挥整体效益。经过近两个月的探讨，摸索出一条切实可行的方法，即：各乡镇场、街办统战信息必须准确、快速上报，具体奖励方式可自行制定实施工作方案。并与此为据制定了操作性强、群众认知度高的统战信息快速报送实施方案和激励方案。

四是明确基层统战信息报送目标任务，建立信息平台建设奖励激励制度。明确乡镇街办等基层统战“加强信息沟通、信息快速报送”的工作任务，把基层统战信息快速传递纳入全区统战工作目标管理；明确乡镇场街办统战委员（或分管统战工作的党委委员）为统战信息快速传递平台建设的责任人。负责本辖区信息平台基本建设，配合区移动公司搭建信息平台。在信息平台建设中，把热心统战工作、关心宗教稳定、社会责任感强的村组党支部书记、主任、组长纳入统战信息员队伍。基层统战信息快速传递领导小组将对为统战信息平台建设、信息快速报送工作中表现突出的统战委员、统战信息员进行考评。区移动公司将斥资100万元人民币用于奖励在信息平台建设中表现优异的统战信息员，每月评出一批成效突出的统战信息员，并给予一定数额人民币奖励。进一步调动了基层统战委员、三级网络信息员的积极性和主动性，开创临川统战工作新局面。

中共临川区委统战部 王勇

2012年3月19日

第四篇：搭建校园文化平台

搭建校园文化平台，促进青少年健康成长

广饶县稻庄镇中心小学任玉新 王兴军

校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌。校园文化建设是一所学校教育理念与教育模式的外在体现。作为一种环境教育力量，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着十分重要的作用。学生从清晨到校至傍晚放学，从课堂学习到课外活动，沐浴在集体文化氛围之中，教育是在潜移默化中进行的。这种无声而有力的熏陶与感染作用是单纯的课堂教育所无法替代的。

我校一直重视加强和改进未成年人思想道德建设，以环境促进育人工作，以优化、和谐育人环境作为突破口，积极搭建校园文化教育平台。根据学校自身条件，建设的走廊文化、墙壁文化、办公室文化、教室文化、功能室文化等都各具特色，形成了自己独特的文化风格。通过建设校园文化，使楼道有画语，校园有歌声，努力丰富学生文化生活，营造一个健康文明高雅、和谐奋发向上的校园文化环境，对促进未成年人健康成长起到了重要作用。

一、加强建设物质文化，让每一处墙壁会说话

苏霍姆林斯基说过：“我们的教育应当使每一堵墙都说话”。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分，健康优美的校园环境就象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它有利于陶冶学生的情操、美化学生的心灵、激发学生的灵感、启迪学生的智慧，也有利于学生素质的提高。整个校园就是思想品德教育的大课堂，让学校的一草一木一砖一墙都能说话，从而达到“润物无声”的教育目的。

1、走廊文化、墙壁文化、横梁文化

结合教学楼建筑特点，我校在进行校园走廊、横梁、墙壁文化建设中，从形式到内容都力求美的体现，布局上错落有致疏密合理；色彩搭配高雅和谐，极具整体美；不同的楼层有不同的主题，分为安全、学习、理想、科技四个内容板块。

走廊中一句句富有人文色彩的话语，一句句的警句和名言，读起来都是一种美的享受，一幅幅美术作品，都对学生的审美情趣和审美能力起着积极的促进作用。走廊墙壁、横梁处处有温馨提示，如“想一想自己有什么长处，充分发扬它；看一看别人有什么优点，虚心学习它”、“轻声细语，举止文明”、“脚步轻轻，勿扰他人”、“上楼下楼要小心，平安二字值千金”等等。在教学楼走廊内，妙笔绘丹青和反对邪教板块，处处可以看见学生们的作品，这些稚嫩作品的价值不在于它是否完美，而在于它的内涵。通过这样的设计，培养了学生的自信心，调动了学生的积极性，让学生对特长和才艺得以展示和承认。

2、办公室文化

我校近几年加强了以师德教育为中心的教师队伍建设，进一步提高了广大教师的师德水平，树立新型的教育教学观、人才观、学生观、质量观，并使师德规范逐步内化为广大教师的自觉行动。

教师一方面是文化知识的体现者、传播者，另一方面，教师的群体本身构成一种文化群体，形成独特的文化素质、文化品味。未成年人能否养成良好的思想品德修养，在很大程度上取决于教师这一特殊文化群体的素质好坏，品味高低，依赖于他们在教育教学过程中所贯彻的方针，遵循的教育思想、教学规律，采取的教学方法。以及教师整体文化功能的发挥程度。所以，搞好办公室文化建设，提高教师的道德素养至关重要。

①、精心布置室内环境，各办公室积极行动美化办公室环境，一句句爱生格言、一盆盆花草盆景，既净化、美化、绿化了办公环境，也提高了办公效率。

②、制订办公室制度，规范办公室管理。每个办公室都悬挂着《教风十条》、《十句教学文明用语》、《“微笑最美教师”要求》、《稻庄镇中心小学教师职责》的提示牌，“请你集中精力，专心听讲”、“上课教态亲切自然，尊重学生提问和发言，不大声呵斥学生，不罚站，不命令学生离开教室，杜绝体罚。”这一条条一句句都体现了稻庄镇中心小学教师的道德修养。

③、开展文明办公室评比，由校检查组对各办公室进行随机检查，加强办公、上课检查，规范办公、上课行为。根据教职工出勤情况、集体备课、教研氛围，分别给各教研组办公室打分，及时予以公布，评出文明办公室，给予一定的奖励。

④、以备课组为单位安排办公室，开展集体备课，定期组内教研，凝聚教师的团队精神。自“办公室文化”建设以来，我校办公室面貌焕然一新，成为稻庄中心小学一道靓丽的风景。

3、教室文化

教室作为学生最主要的学习生活场所，其文化环境是以学生为主体创造出来的，而文化环境反过来又给学生以改造，决定和影响他们的成长发展。每个班在黑板的上方最醒目的地方粘贴了格言警句条幅，学生每一次抬头都是对书法的一次欣赏，每一次诵读都是对格言警句的一次记忆。这是无言的熏陶、无声的教育。教室文化渗透各个角落，班级日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化。每个教学班都悬挂着《稻庄镇中心

小学少先队十项责任》、《稻庄镇中心小学学生礼仪常规》、《稻庄镇中心小学少先队十项良好习惯》的提示牌，提示牌上“睡觉起床要按时。”“爱护公物，正确使用校园设施。”“着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。”每一条都潜移默化的指导着孩子的道德行为和规范。小则一句名言警句，大则一个班级规章制度的实施，我们都把它当作一种重要的管理手段，都对学生起到了潜移默化的引导和控制，在管理上起到了事半功倍的效果。班级文化低年级力求色彩协调，格调活泼，形式常新；中年级寓知识性、趣味性、教育性于一体；高年级则尊重学生的积极性和创造性，发动学生自己设计布置方案。围绕班级工作中心和对学生的期望目标，突出阶段性教育要求。

针对学生在读书书目选择上存在的盲目性和不系统性，为了帮助学生培养读书兴趣，学会鉴别、学会选书，多读书，读好书，有系统地读书；也为了让学生学会读书的方法，有效率地读书，从而扭转学风浮躁现象，提高学生的文化品位，建立了班级“图书角”，学生自动拿出自己最爱的书籍，集中放在教室后面的书架上，进行交换阅读。这样，既使学生尝到了读书的乐趣，提高了阅读能力，又激励了学生团结协作、奋发向上的学风，形成了独具个性化的教室文化一角。

4、功能室文化

为积极营造有利于未成年人思想道德建设的环境和氛围，学校积极筹措资源，广开渠道，精心选择和推荐一批知识性、趣味性、科学性强的图书、报刊、音像制品和电子出版物等未成年人读物和视听产品，使他们在学习娱乐中受到先进思想文化的熏陶。并且投入大量资金，不断完善图书室、阅览室、微机室、仪器室、实验室的设施、设备，充实藏书量，加强功能室管理员的培训，健全功能室管理制度，使微机室、图书室等成为了学生吸取文化食粮的重要场所。功能室内一句句激人奋进的名言警句，使学生在实践、操作、探索中不断完善自我，思想境界也随着不断提高。

二、丰富校园文化生活，积极拓展隐性文化空间

在加强物质文化建设的同时，我校也在不断探索发挥隐性文化的教育功能，积极构建隐性文化的拓展空间。课外活动、社会实践、各种制度、主题班会、团队活动等，构成了我校富有特色的隐性校园文化。我们通过努力，不断拓展少先队工作内涵，使课内与课外、学校与家庭、学校与社会紧密结合，形成了学校、家庭、社会“三位一体”的青少年思想道德教育体系。

1、积极发挥课堂教学主阵地作用

课堂是校园文化传播的主阵地。我校有效发挥课堂教学渗透德育主渠道作用，加强学生思想道德教育的研究。通过认真学习、贯彻新课程标准，探索学生思想道德教育的有效途径，将学生思想道德教育与少先队工作及各学科教育有机结合起来，形成了多层次的教育合力。如结合胡锦涛总书记的“八荣八耻”讲话，我校少先队与各教研组努力探寻学科教学与“八荣八耻”教育的结合点，在日常教学中帮助学生树立正确的社会荣辱观，并体现在实际行动中。现在，“八荣八耻”已成为了我校全体师生共同的行为准则。

2、丰富校园文化生活，在活动、实践中教育学生

我校注重将学生的思想品德教育寓于丰富多彩的课内外活动之中，让学生在文体活动、实践中得到陶冶和教育，收到了很好的效果。

①、每学期通过开展不同形式的校园文化活动，增强学生的道德情感、陶冶学生的情操。如通过评选文明礼仪规范班、个人卫生达标班，掀起了“生生讲文明，生生讲礼仪”的热潮。结合养成教育开展的文明礼仪教育，现已成为我校礼仪文化的载体。每学期都广泛开展读书活动并扩大阅读量，丰富课余生活，增长知识，陶冶情操。积极开展“寻找身边的榜样和模范”活动，极大的促进了榜样的教育力量。

重大节日、纪念日及入学、入队等有特殊意义的重要日子都蕴藏着宝贵的思想道德教育资源。如在每年的民族精神教育月，我校都通过组织丰富多彩的主题班会、队会、团会，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质。结合母亲节，掀起了感恩教育、孝道教育活动，呼吁孩子感恩家长、感恩老师、感恩社会，起到了很好的教育效果。

②、在社会教育中，我校注重社会实践活动，并努力使之经常化、规范化、制度化。每年寒暑假，我校都组织学生开展多种形式的社会实践活动，如组织学生到稻庄镇敬老院慰问演出，帮助老人打扫卫生，培养他们尊重长辈、孝敬父母的良好风尚和热爱劳动的思想，为其学会做人奠定了关键的一步；参观华骜集团、西水集团、大海集团等优秀企业，感受现代化大生产的壮观场面，激发学生投身社会主义观代化建设的热情和积极性，树立为实现中华民族振兴而奋斗的雄心壮志。

3、与家长同行，积极挖掘家庭教育资源

在未成年人思想道德建设中，我校非常重视和发展家庭教育。家长的人文情感、知识水平、家教水平、家庭成员间的亲情关系等形成的家教文化是学校教育不可替代的，成为了学校隐性文化必不可少的重要组成部分。

我校设立了家长接待日和课堂开放日（每月的1、11、21日），届时家长可随时走进教

室、走进校园，督促指导学校教育教学工作。通过家长学校、召开家长会、家访、发放家校联系卡、与家长通电话等多种形式，加强与家长的沟通，向家长宣传家庭教育的重要性，推广家庭教育的成功经验，帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

在与家长的交流中，家长的意见和建议使教师更有针对性的教育学生；在家长的配合下，教师的教育也会收到事半功倍的效果。

“随风潜入夜，润物细无声。”事实告诉我们，校园文化是学校教育不可缺少的组成部分，是素质教育的重要载体。我校通过加强校园文化建设，创建了有力的育人文化平台，很好的促进了学生的健康成长和全面发展。为让孩子接受更好的教育，我们会更加努力探索，积极拓展校园文化的内涵和空间，使其发挥更大的育人功能。

第五篇：关于搭建企业微信客户信息平台（范文）

关于搭建企业微信客户信息平台

一丶目的建立一对多互动营销平台，依托微信及渗透个人现实社交圈打造一个营销通路：传播品牌、产品、项目、公司等信息，吸引更多的消费者用户与加盟商用户等，成为企业移动互联网营销通路的重要组成部分。企业微信有助于客户投诉、反馈、监督、可以更好的提示公司形象，更好的服务大众。

二丶企业微信的功能定位

1.信息发布：

利用企业微信平台实时发送公司最新动态、最新产品信息。实现促进公司产品销售和提升公司品牌形象。

节假日发送多维的问候信息（音乐、图片、文字一体），实现客户关怀的功能定位。

2.新客户的发掘：

通过结合企业自身的行业属性，在qq群中进行关键词检索，能更好的找到精准属性的潜在用户群。同时qq账号与微信的打通。

打通老客户关系，通过老客户拉新客户进入企业微信群组。

三丶企业微信的优势分析

1，为企业品牌营销提供了极为广大的受众群，据了解，微信的真实用户甚至已高于微博用户。

2，微信的“互动性”是其作为营销手段的一大优势，微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达，最大的亮点是支持语音对话，丰富了传递信息的渠道，帮助企业和用户之间建立联系与沟通的平台，消除信息不畅的障碍。

3，较高的转化率，由于是粉丝主动关注企业账号，同时关注的帐号总数相对更少，表明粉丝对企业品牌拥有更高专注力和兴趣。

3.可以便于管理老客户，你可以节日问候等等，做到老客户关怀，这样有助于基盘老客户介绍。

四丶企业微信具体实施方案

1.信息发送：

a.每周必须发送一至二次公司最新动态与产品信息（网络推广专员全权负责）

b.节假日发送音乐、图片、文字一体的微信问候信息。（网络营销专员全权负责）

2.新客户发掘：

a.通过结合企业自身的行业属性，网络营销专员在qq群中进行关键词检索，能更好的找到精准属性的潜在用户群。同时qq账号与微信的打通。

b.与老客户交流，争取实现老客户介绍新客户加入企业微信。

五丶资金需求

1.请专业视频公司制作专用于微信的公司宣传视频与图片。（1000元包括宣传视频与图片）

2.公司发送流量收费。（8元20MB）

根据方案预算一年1200元整。

六丶组织保障

1.技术部提供公司产品最新技术参数与专利证书。

2.市场部提供公司最新动态、员工活动、获得奖项等等。

3.营销部提供客户微信号，说服客户加入企业微信群。

4.网络营销专员负责综合信息，排版发送给客户。