第一篇:雅思大作文Report类型题目的和结构分析
开头段写法:It seems to be an inevitable/irresistible trend/phenomenon that with/despite the accelerating progress of transport industry, there has been a dramatic increase in the traffic volume both in cities and on the motorway everywhere.Option 1: In the following essay, I will state those contributing factors involved in this issue and relevant possible/potential measures.Option 2: The following essay is designed to examine those contributing factors involved in this issue and propose relevant possible/potential measures.Body paragraph 1写法(分析产生题目中所提到的问题的原因:causes/reasons/contributing factors):(报告类分析原因的部分可以写成因果论证的结构)
原因一:That is to say, in spite of the fact that the growth of various transport facilities is rapid, it still cannot meet/encounter the increasing needs of people.原因二:Furthermore, /Another striking factor is that people tend to abuse their private cars rather than take public transports, which could probably cause/result in an excessive number of vehicles on the road.原因三:Finally, individuals have to be responsible for this problem.As a matter of fact, a certain number of them are lacking in consciousness and awareness for the orderly traffic situation.This could be particularly true when people may drive after drinking alcohol, which apparently cause an increasing number of traffic accidents.Body paragraph 2写法(分析如何针对上述问题提出解决方案:solutions):
Fortunately, we have been well informed about how to reverse this trend.解决方案一:To be explicit, the utmost measure is(for sb to do sth)for the government to infrastructure facilities such as road systems, the metro ones, elevated ways and superhighway.解决方案二:Another valid policy could be to levy/impose heavy tax on luxurious products especially private cars so as to encourage people to(choose)opt/select the public transport services instead of private cars.解决方案三:Furthermore, it is also a responsibility/duty of the government to publicize the importance of obeying traffic regulations through some forms of educational programs.结论段写法(restate what you have mentioned above):
In conclusion, it is vital to understand that …_ 主题问题 various traffic problems are/is primarily/principally caused by 总结主要原因 the lack/insufficiency of infrastructure construction and the abuse of private cars.…主要解决方法 there are more financial investment in infrastructure the traffic will be significantly improved.
第二篇:雅思写作结构
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大家都知道,雅思写作中对于作文结构是比较看重的,为此小编特收集整理雅思写作结构的相关文章,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考。
雅思写作结构:开头段
开头段主要用以下几种方法来组织,即背景法(Background),争议法(Controversy),提问法(Question),故事法(Story)和引言法(Quotation)。
以背景法为例。背景法一般会提出一种普遍的或值得关注的现象作为背景 或者是由远到近,由大到小地谈论紧扣论题的社会观点作为背景。背景法开头段的结构通常如下:背景(1-3句)+论题+反方观点+(反方理由)+过度+(正方观点)+作者的观点+作者的理由。
雅思写作结构:中间段落
中间段落的文章结构通常如下:Transitional words + topic sentence + development。如果考生在平时能熟练运用这样的一个结构来展开作文,那么考场上就会凭借这份思维定势来帮助自己抓住每一分。中间三个段落都可以套用这种模式。
Transitional words主要有以下三种,即表顺序:firstly, secondly, finally(last but not least);表并列:besides, in addition;表对比:in contrast, in comparison。这些衔接词会让文章看起来脉络清晰,组织严密,也就做到了评分标准中的“well-organized”一条。
主题句,顾名思义,向考官展示的是考生雅思作文的主要意旨所以它在中间段落中的作用是至关重要的。通常主题句应该注意一下几点:
1.主题句必须是陈述句。有的考生想在写作中创新,于是采用反问句或者其他看似多样化的题目,然而这种多样性带来的后果是给考官观点不明确的印象,很自然地会影响到分数。
2.必须表明观点。如果考生把一句无关痛痒的话放在主题句的位置上,很显然无法表明自身观点。比如像“今天是晴天”这样的话没有表明观点;然而 “今天是个好天气”就包含一种感情色彩在里面,给人一种立场明确的感觉。考生应该切记:没有反驳余地的就不可以作为主题句。
3.态度必须坚决。但是不能极端。
4.每段必须有主题句,理论上讲没有主题句是可以的,但是考场上不可以,没有主题就会浪费考官的时间去帮你总结主题,然而繁忙的考官是不会那么善良地去分析你的题目来抓取你的观点的。
至于中间段落的展开(development)则需要大家学习积累一些常用的段落展开方法,比如举例法、比较法、因果法等。
雅思写作结构:结尾
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文章结尾段落虽然并不像开头和中间段落那样重要,然而没有结尾的文章是不完整的,不符合基本写作要求。所以考生在考场上一定要在结尾处再次声明自己观点(restatement),或者提出新的希望,或者提出解决问题的方案,从而让考官有一种善始善终的良好印象。如果考生能做到以上几点,那么我们的雅思作文构思就是比较成功了。
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第三篇:短语结构类型
“短语结构类型”教学设计
教学目标:
1、理解短语的五种结构类型、概念及结构层次关系。
2、能正确划分短语的种类。
3、培养学生热爱祖国语言文字的兴趣,增强学生对母语的情感。教学重点:根据所学概念,正确划分短语类型。教学难点:短语的概念及结构层次关系。教学过程:
练习(课前测试)
指出下列词语的合成方式。多媒体展示:
树木 手脚 牛马 大树 红花 火车 砍树 浇菜 洗车 花开 树倒 血流 火红 碧绿 很高 掉了 翻出 吃了 吃的 用的
通过对词的组合方式的复习真正达到温故而知新的目的。
二、新课教学
1、并列短语:并列短语是由两个或两个以上的名词,动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。
例如:(多媒体展示)海口和三亚 老师和同学 花草树木 珠光宝气 改革开放 唱歌和跳舞 团结互助 雄伟壮丽 讨论并通过 继承和发展 聪明美丽 光辉灿烂 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽
2、偏正短语:偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语,其中名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的成分是定语,修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。
例如:(多媒体展示)我的老师 恭敬地鞠躬 小心观察 世外桃源 突然发现 清晰的字迹 小心地翻阅 一个顾客 完全相信
3、动宾短语:是由动词和后边受动词支配的成分一起组合成的短语,其中受动词支配的是宾语,表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词,代词,或名词性的短语充当。例如:(多媒体展示)敬畏生命 开阔眼界 热爱生活 夸奖同学 爱好文学 撰写文章 欢度节日 维修汽车 安排工作 布置舞台
4、后补短语:后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的短语。起补充说明作用的的成分是补语。
例如:(多媒体展示): 开心极了 热死了 牵回去 大得多
5、主谓短语:主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的的词组成的短语,其中表示被陈述的对象是主语,用来陈述的是谓语。主语一般由名词,代词充当,谓语一般由动词、形容词充当。
例如:(多媒体展示): 老师讲课 阳光灿烂 精力充沛 觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅 通俗易懂 我们学习斗志昂扬 意志坚定 身心愉悦
6、介宾短语:介词和后边的宾语一起构成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等。
例如:在教室里 从海口来 在上面按了两下 往南边 对同学说
7、的字短语:由名词,代词,动词,或形容词等加“的”组成的短语。的字短语可以用来代替名词,相当于一个名词的功能。
例如: 八年级(6)班的 语文老师的 大家的 勤奋刻苦的 打篮球的 在操场上锻炼的 在树底下纳凉的
通过对短语类型的学习,可以为今后学习“句子的成分”作准备,学生如果掌握了这个知识点,就能为今后学习划分句子成分打下坚实的基础。
三、课堂练习(课后测试)
指出下列短语结构的类型
露珠晶莹()密得不透气()春光明媚()好看极了()工作繁忙()暴跳如雷()翻了一阵()书写作业()
非常美丽()更加坚强()可贵的精神()陶冶情操()多么漂亮()更加坚决()蔚蓝的大海()大家唱歌()我们高兴()爬在树上的()垂涎三尺()洗得干净()
第四篇:公务员面试分析理解类型题目
分析理解类题目
1.“境由心生”人的心境将对一个人产生很大的影响,请谈谈你的看。
2.“谁在背后不议人,谁人背后无人议”对此你是怎么理解。
3.西方有句谚语“只有愚蠢的工匠,没有愚蠢的行业”。谈谈你的理解。
4.有人说体力比智慧重要,约占百分之九十,有人说关键在于如何使用智慧,智慧占百分之十。你怎么看?
5.活到老学到老你怎么看?
6.“德不孤,必有邻。”你对这句话的看法?
7.漫画:一个小人刚开始拼命绕圈,后来就一路直走了,小人满头大。
8.红杉树很高,但根在地下很浅,相互盘错,连飓风都吹不倒你怎么看?
9.社会就像金字塔,无论多么公平,多数人在下面,少数人在上面。根据你的人生规划,你选择做多数人还是少数人?
10.你怎样看待胡锦涛书记说的“不动摇、不懈怠、不折腾”三不政策?(第一,不动摇,就是中国继续走坚持改革开放的总路线、毫不动摇。第二,不懈怠,就是所有中国共产党人都要为实现远大目标而坚持奋斗、永不懈怠。第三,不折腾,就是全国人民都要朝着宏伟蓝图和远大目标,坚定不移地走中国特色社会主义道路,心无旁骛、共谋发展。胡总书记的这句话是对广大党员干部的一种警示教育,也是一种寄托和期望,每一位党员干部都要倡导科学民主决策,坚持“问政于民,问需于民,问计于民,一心一意谋发展,最后的伟大目标终会达到。)
11.如何看待无知者无畏?(对这句话应一分为二地看。正面来说,它体现了“初生牛犊不怕虎”的精神,是有朝气,有生机的表现,更进一步,是不畏,藐视中庸世俗的一些“知”。勇于鞭笞丑恶,将阴暗面曝光,看起来是无知,实际上对真善美的执著追求是“明知山有虎,偏向虎山行”的气魄。反:另一种是“井底之蛙”不知自己眼界狭窄,学识疏浅,正出于无知而妄自尊大,无所顾忌,更进一步是“我是牛氓我怕谁的心理!)
12.有人说“人要善于表现自己”。还有人说:“人要善于克制自己”。谈谈你的看法。
13.老子说:“天下难事,必做于易。天下大事,必做于细。”谈谈你的看法
14.谈谈你对“少白头老不愁”的理解。
15.“不在其位不谋其政”的看法。
第五篇:类型作文分析
近五年小学生作文类型汇编
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