小作村高海潮演讲稿

第一篇：小作村高海潮演讲稿

演讲稿

尊敬的各位村领导及评委：

我的名字是高海潮，于今年七月份毕业于湖南科技大学。自从毕业后走出校门，就面临着巨大的就业压力，再加上自己出身农村，知道家乡的一些现状，就想回到家乡，尽自己的一份力量为自己的父老乡亲做点实事，同时锻炼一下自己，所以就报名参加了县举办的“农村好青年”的竞选。

党的十六大提出的全面建设小康社会的目标，是惠及十几亿人口的目标。对照这个目标，最大的差距在农村；实现这个目标，最繁重、最艰巨的任务在农村。没有农民的小康就没有全国人民的小康，没有农村的现代化就没有国家的现代化。可以说，全面建设小康社会，重点在农村，难点在农村，希望也在农村。当代中国有8亿农民，农村、农业的发展直接关系到农民们的生活水平和幸福指数，也对全面建设小康社会起着决定性的作用。近年来，党中央从实际出发，顺应形势，作出了选聘大学生到村任职的英明决策，为推动农村、农业快速发展、提高人民生活水平打下了坚实的基础，为夺取全面建设小康社会的新胜利提供了有力的人才保证。

当前，农村正处于一个改革、发展的攻坚阶段，广大农村的发展潜力被逐步挖掘，孕育了大量的发展机遇。在这个时机，我们大学生到农村任职，可以在农村一线发挥聪明才智，锻炼提高自己的能力，并通过示范带动作用，进一步激发农村干部的整体活力和工作热情，深化改革，推进农村各项事业稳步发展。

大学生回到农村是响应党的号召，来实现自我价值的关键一步：一方面，农村浓缩了中国社会、经济、文化的方方面面，为我们的成长提供了宝贵的舞台；另一方面，我们可以用学到的知识和文化，在新农村建设中贡献自己的一份力量。如果说，多年的学校生活已使我们奠定了厚实的知识基础，那么农村这个广阔天地就是让我们学会如何为人处事、掌握工作方法的第一课堂。农村是个广阔的天地，给我们大学生提供了发挥自己才能的各种各样的舞台，只要你有能力，有“为人民服务”的决心，就一定能发挥村官在农村的作用，不断提高自身的能力。以前在大学时没有考虑过到农村基层工作这方面的问题，也没想过怎样与老百姓打交道会更合适，但我会通过观察村干部的一言一行学习村干部处理问题的恰当方式，努力积累在处理农村各项问题上的经验。向村干部学习，向群众学习，在一点一滴的实践中去认真感悟、细心体会，把实践作为积累知识、增长才干、提高水平的重要手段，当成加强修养、陶冶情躁，提高思想境界的重要途径。其实我们大学生就是做一块补丁，弥补村两委班子在年龄、知识结构上的失调；我们要做一扇窗口，宣传国家新政策，展示农村新气象；做一座小石桥，当好村民和村干部、村干部和乡政府之间沟通的纽带。

如果我能被评为“农村好青年”，我一定会努力学习，不断提高自身处理农村问题和驾驭复杂局面的能力，全面了解影响农村科学发展的主要问题。在解决问题时始终把农民群众利益放在第一位，紧紧围绕群众最关心、最现实、最直接的利益问题，把发展好、维护好、实现好最广大人民群众的根本利益作为想问题、做决策的根本出发点和落脚点，努力为群众多办实事、多做好事、多解难事，在为群众排忧解难中拉近距离、增进感情，共同建设社会主义新农村。

演讲人：高海潮

2011.10.17

第二篇：海潮村四群工作总结

海潮村四群教育工作开展情况

在“四群”教育中，海潮村“四群”教育以为民解难事、为民办实事、为民谋利益为着力点，增进新时期党群、干群关系，进一步密切党与群众的血肉联系，全面实行干部直接联系群众制度，现将近期四群工作总结如下：

（一）基本情况

按照州、县、乡党委和政府的统一安排部署下，以阿布组长的海潮村工作队积极响应州、县、乡委号召，鼓足勇气，坚定信心，迅速进驻海潮村，以“四个措施”拉开驻村工作序幕，推进四群教育工作健康有序开展：

一是强化措施，精心组织，及时召开四群教育工作座谈会。县、乡工作队驻村后，积极与海潮村两委联系，于12月31日和2月21日，在海潮村3个村民小组召开了四群教育和维稳工作座谈会,向村两委和村民小组传达了县、乡委开展“四群”教育活动、实施“促跨越”工作的总体要求、目标任务、保障措施等工作部署，并向村两委和村民小组了解基本情况、发展思路、工作措施及今后的工作打算。驻村工作组和村两委班子成员统一了思想、坚定了信念，为今后的驻村工作打下坚实的基础。

二是深入基层，深入群众，认真开展群众走访摸底调研。为进一步摸清全村基本情况，为下一步开展工作掌握第一手资料，从12月31，海潮村工作队在村两委协助下深入3个村民小组，走村串户、访民情、听民意，向群众宣传四群工作的方针政策，实地了解群众生产生活上最迫切、最需要解决的困难和问题，充分听取群众的意见和建议。截止目前，走访45户，听取群众四群教育工作意见建议23条，梳理了群众生产生活困难13条。重点反映了在危房改造、生活生产用水、道路硬化、生态能源建设、产业发展、民族文化传承等方面的问题和困难。针对存在的问题和困难，海潮村工作组结合实计情况，形成了开展工作初步方案，为下一步工作的有序开展奠定了坚实的基础。

三是求真务实，积极联系和帮扶一批困难群众。按照挂村联户的要求，联系农户100户，发放民情联系卡48张，建立100套民情登记卡和台账，并认真走访群众，积极做好领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部驻村联户、等工作，切实为困难群众排忧解难，出实招、办实事，切实开展“送资金、送技术、送物资、送关怀、献爱心”活动，实实在在帮助困难群众“脱贫致富”。

四是努力办好一批实事。结合维稳工作，认真开展矛盾纠纷排查，协调解决群众反映强烈的热点难点问题，并化解了8起纠纷，及时做到了大事不出小事可控。第二加强农村基础设施建设，积极向上级部门争取村民急需要的项目和设备。第三加大宣传力度、开辟就业渠道、鼓励引导农民进城务工，不断增加农民的工资性收入。第四倡导健康文明的生活方式和生活习惯，杜绝赌博等不健康生活方式活动，三八节工作组组织了卫生大扫除活动，使村容整洁的面貌得以长期保持，积极向上的生活方式得以倡导。

（二）主要做法

开展“四群”教育，是促进干部密切联系群众的重要基础；干部直接联系群众，是做好新形势下群众工作的重要途径。我局切实加强领导，“五举措”确保直接联系服务群众工作取得实效。

一是加强领导，精心组织。及时成立领导小组及办公室，精心组织实施，突出工作重点，及时收集、报告和反馈工作进展情况，增强工作针对性和实效性。局党支部领导认真履行第一责任人职责，既要率先垂范，带头深入实际、深入基层、深入群众，又认真抓好联系股室、中心、站、所等的“四群”教育，干部直接联系群众工作。坚持点面结合，以点带面。注重总结工作中好的经验做法，分析存在不足，制定改进措施，形成干部直接联系群众的长效机制。

二是强化宣传，营造氛围。高度重视，切实加强开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度的舆论宣传，大力宣传开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求和工作成效，及时总结、宣传、推广好的做法和经验。加大宣传力度，加强正面引导，将适时开展评比表彰，切实把“四群”教育，干部直接联系群众工作引向深入，营造良好的社会舆论氛围。

三是围绕中心，统筹推进。开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，处理好与环境保护中心工作的关系，认真贯彻落实省第九次党代会，干部群众抓住机遇，推动财政事业的科学发展、和谐发展、跨越发展；处理好与解决实际问题的关系，坚持立足实际，量力而行，尽力而为，扎扎实实办好几件实事好事；处理好与上级组织和下级组织的关系，形成上下联动工作格局；处理好与开展创先争优、向杨善洲同志学习活动的关系，做到两不误、两促进；处理好与推进部门工作的关系，结合部门工作职能和特点，科学谋划、统筹兼顾，做好服务基层、服务群众的工作，推动各项工作上新台阶、出新成效。

四是严格要求，强化考核。开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，必须严格工作要求，注重求真务实，加强督查考核，坚决防止和克服形式主义，切实转变工作作风，树立良好形象。

五是健全民情督查制度。健全民情督查制度，定期不定期开展督查工作，检查民情责任落实情况，加强跟踪问效。促进各级领导干部深入实际、深入基层、深入群众，切实帮助基层和群众解决实际问题，进一步密切党群干群关系。

（三）四群教育取得的经验

一、工作要抓作风。作风决定精神状态和执行力度。要进一步提高为人民服务的意识。要切实转变过去听汇报的多、实地调研的少，到乡村的多、深入农户的少，为政绩的多、为民生的少，看望慰问的多、授技术知识的少等不务实作风，要切实转变工作作风，认真开展好调查研究，了解实际，对症下药。

二、工作要抓学风。在学风方面，干部要克服理论学习与实际相脱节，要虚心向群众主动学和向书本深入学相结合，同时干部要善于钻研、善于思考，学习要注重在具体指导实践上作努力，以此提高干部在处理实际问题的理论水平。

三、工作要抓制度建设。开展“四群教育”必须健全完善制度。要着眼于建立完善 “以人为本、执政为民”的制度体系，结合新形势下群众工作的新情况、新特点，联系云南省实际，积极创新社会管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。同时要加大办事公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权，进一步密切党群干群关系，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的长效机制。

（四）存在问题和困难

一、学习调研不够，对“四群”教育的认识还不够深入。虽然经常进行集中学习，但自学还不够自觉，学习与实践联系不紧，系统性不强，效果不佳。部分领导干部主观上存在对基层及农村情况已比较了解的想法，放松了在思想上贴近群众，感情上亲近群众，行动上靠近群众。主动到基层、农村了解情况的意识不强，深入基层、深入群众了解情况、征求意见的时间不够多，和群众沟通交流还不够，还没有全面把握基层工作中的新情况、新问题。虽然能够以比较积极的态度对待群众工作，对“四群”工作的紧迫性、重要性认识还不够。

二、服务意识和创新意识有待提高。服务意识有待提高，工作责任心有待加强。一些同志思想不够解放，群众路线贯彻不够，对工作中遇到的新问题缺少深层次的调查研究，工作方式方法和创新意识有待于进一步提高。

（五）今后努力工作的方向

要切实加强“四群”的理论学习，组织实施，加强协调，加强舆论宣传，确保工作取得实效。处理好与中心工作的关系，认真贯彻落实省第九次党代会、抓机遇，推动科学发展和谐发展；处理好与解决实际问题的关系，坚持立足实际，量力而行，尽力而为，扎扎实实办好几件实事好事；加强向杨善洲同志学习活动，做到两不误、两促进；处理好与推进部门工作的关系，结合职能和特点，做好服务基层、服务群众的工作。在开展“四群”教育工作中、严格工作要求自己，注重求真务实，加强服务意思，克服形式主义，切实转变工作作风，树立良好形象；严格自律，不奢侈浪费，为构建和谐社会而认真工作。海潮村四群工作领导小组 2012年6月30日

第三篇：高庙村基本情况

高庙村基本情况

我村辖7个合作社，自东向西延伸，东面是1社，西面是7社，有人口1025人，耕地3000亩，有党员40人，党小组4个，其中男党员34人，女党员6人，今年的种植除了60亩大蒜和130亩竹柳外，其余都是制种玉米，由于受区域的限制加上种子市场疲软，产值只签了2300元，较去年低50元，公司还是去年合作的丰玉鑫陇公司。

养殖方面没有规模太大的，只有小规模大群体养殖，根据自己的地里所产的饲草能养多少养多少，大一点的就是现在修的这个，现在上了有100多羊，陆续在上。

第四篇：母爱作文--观海潮小文章

你可以放心的老了

曾经在网上看到这样一段话。孩子们常说：“妈，我渴了。”“妈，我饿了。”“妈，我衣服呢？”“妈，买好吃的了吗？”而跟爸爸永远就一句话：“爸，我妈呢？”

记忆中的母亲，是大忙人一个。从早到晚，仿佛生活中总有她干不完的活。每天六点，就听见她在厨房里劳作了，因为小时候家里距学校很远，所以母亲早早起床给我做饭。约摸八、九点，她便端着塞满脏衣物的盆，哼着小曲去池塘边，抡着木棒洗起衣服。待忙完这一阵，转眼中午了，她又动手炒两个拿手小菜，嘴里还不忘叨唠着“哪块地的田边没挖，哪块地里的草未锄。”这便就是她下午的活了。这样简单而又循环往复的日子，她一做竟是二十多年。

就在我刚上大学的那年，大姐嫁人了，二姐的亲事也刚订不久。她冲我们一笑，你们几个终于快长大了，而我也老了一大截......我才若有所思，回想在过去的几千个日日夜夜里母亲操劳的背影。才发觉她原本晕红色的脸上竟有了几分苍老，可恶的鱼尾纹不知何时爬上了她的眼角，乌黑的秀发里掺杂了些许白发，那修长的身姿也有点佝偻。此时的我想起了一句话“妈妈很善良很伟大，岁月请不要伤害她”我背过身去，不禁有些心酸，妈妈，你真的老了。

那年，十月，也就是刚步入大学的第一个月。爸爸突然给我打了一个电话“你妈宰割稻子时，不小心被田埂绊倒了，脚踝严重骨折，念叨着你，你快回来吧。”我第二天飞奔到火车站赶上最快回家的车，一路上天空是那么阴暗，鼻子里也不是滋味。记得到医院时，已经是夜里八点多了，天还下着小雨，我疯狂奔入医院，推开病房门，看她正躺在床上，右脚上绑着厚厚石膏纱带，眼睛分明有些浮肿。见到我，他竟抱着我失声哭了，我一路上憋着的泪也决了堤......待收拾一下心情，问“还疼吗？妈”“已经不疼了，还好。”从她那不自然咧着嘴的表情我明显感受得到很疼（我知道他很怕疼的），我握着她布满黑斑古铜色的手，给她传递力量来减缓疼痛。

这些年，我如何不知呢，这个女人已经五十多了，她老了，但又那样不肯老去，不过是因为在她心里，他的儿子还太小，没有长大，还没有独立支撑自己生活的能力，还要靠她，所以她不肯老不愿老，不允许自己老。

时过一年，母亲上过钢板的脚终于可以下地了。在这近四百个日子里，不知道她唠叨多少关于农活，我和爸爸不知又说了她多少次。记得有一次，我冲她说“你老了，服老吧，你都五十多了，好好养伤......”她突然哭了，哭得那么伤心。我絮絮叨叨地哄着她，像哄一个年幼的孩子。在我许诺收回说的话，并表示她很年轻还可以给我做更多的事，才止住泪水。

前些天，给家里打电话时，在割麦子插秧了，知道她开始下田忙碌了，我不禁有些担心，其实他的脚还没完全好，走路久了脚还肿。在电话这端，我只能一味念叨着“要注意身体，脚不要多动，自己多吃些好吃的......”其实，我真想告诉她，妈，你老了，服老吧，你儿子已经成了一个顶天立地的男子汉了。以后，你可以不那么累死累活的了，你可以放心的老了，你可以放松着跟老太太们一起上集市，没事的时候还可以搓搓小麻将.....妈，你可以放心的老了。

第五篇：村小校长竞聘演讲稿

尊敬的校领导，各位老前辈，年轻的同仁们：

大家好！

首先，感谢校领导及各位在坐的老师，给了我这么一个竞职演说的机会。今天，我演讲的题目是《给我一对翅膀，我会努力飞翔》

请允许我做一个简单的自我介绍：我叫虞华生，九三年毕业于怀宁师范，屈指算来从教已十四年了。在初中就读期间，我就梦想着当一名教师，这或许受我初中陈双言和胡启胜两位老师的影响，是他们燃点了我对教师这个职业渴望的火花。很幸运的是，九零年我如愿以偿，走进了怀师的殿堂。三年来，我如饥似渴的吮吸着知识的甘醇，梦想着有一天能站在三尺见方的神圣讲台上，一展教学的风采。九三年，我被分配到油塘小学，后因工作的需要被借调到杨林中学任教，六年的中学教学丰富了我的知识。九九年，我回到了村小，在华林小学任教，教了三年，这三年是我从事小学教学辉煌的转折点，也是我小学教学水平日渐丰盈的三年。三年来，我倾心于教学，且工作成绩斐然，得到了华林村小许多家长的肯认。零三年，我被调至前进小学，工作了年半，因学校布局调整，我来到了陈祠高小，又工作了半年，尔后又被调到太白小学，从事教务工作，且担任六年级班主任，教授语文学科。在太白小学期间，我工作勤恳，严格要求自己，从未有半点松懈。一年后，因布局重整，六年级集中在赤湖小学，我也随军而行。担任六年级班主任，及教授数学学科。在赤湖小学教学期间，我一直探讨数学课堂的走向，也提出了一些自己的设想，诸如：快乐教学，诗意的数学课堂等，并取得了较好的成绩。一路风雨，我来到了中心，这块教学一线的基地，在这里我学到许多知识。纵观我从教的经历，我只是想说，我对教育教学的热爱，无论哪个地方，只要需要，我就会毫不犹豫背起行囊，去实现我的梦想。七易其地，而不敢其志，足以看出我对教育教学这片热土的执着，这也是我此次竞聘的目的。我想作为一名村小校长，如果对教育不抱有热忱，何来杨林小学教育之辉煌？对此我无悔于我的选择。

“给学生一杯水，教师要有长流水。”我始终坚信这一点，为此，我并不满足我现有的知识水平。工作以来，我自学了大专，后又用两年半的时间取得了本科文凭。不为别的，只是想拓展自己的知识视野，为了孩子那渴求的日益丰盈的目光。而仅提高本身的文化修养永远是不够的，现在的教学正在发生着日新月异的变化，新教材，新课程标准，更须我们与时俱进。我们能就此囿于我们那点可怜的教学经验吗？我想大家此刻的回答应该是和我一样：“不能！决不能！”，是啊，我们要变，要用创新的理念武装我们自己。基于此，我在教学之余，努力饕餮着一本本教育的专著。魏书生，窦桂梅老师，关于课堂教学的书籍，我更是爱不释手。并在课堂教学之中，努力实践着，也取得了一些成绩：零五年，我被评为县级骨干教师。本，我又被中心学校评为校级教坛新星。在老年教师观摩课上，我所授的《赠汪伦》一课的课堂教学得到了全体教师的赞许，同时也得到了县教研室韩老师的认可。作为村小校长，面对新时代教学格局，更应该有求思求变的思想，更应该掌握一些创新理念，并模范地运用于课堂教学，从这方面来说，我自认为堪当村小校长的职责，当然，这离不开大家的支持。

“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”我始终坚信着，老教师是我们学习的榜样（当然，年轻教师也不例外）。老教师几十年丰沛的教学经历，在现今的农村课堂教学中，仍然发挥着不可低估的作用，而且有些还收到立竿见影的效果。他们几十年风雨奔波，对教学无怨无悔，仍不言其累，这对于处在现今经济浪潮中摇摆不定的年轻一代教师，不能不说是一种精神的鼓舞。从某种意义上说，我们年轻的教师对教育的热情有一半是他们潜意识点燃的。但老年教师的知识也比较陈旧，有的已经老化，并且对新课程的一些理念，还不能很好地吃透，课堂教学中有些教法已不适应现今的教育对象，这是一个无法回避的现实。为此，就需要具有新思想新理念的年轻一代教师去引领他们，去激活他们那颗老当益壮的雄心。我甘愿俯身做这样年轻一代中的一员。

“爱是世界上最美的音符。”教育其实就是爱的教育，特别是小学教育。作为村小校长，不仅要尊爱我们的老教师，也应关心爱护比自己年轻的教师，更应该呵护，关爱我们的学生。新时代的教育对象，已不同于往日，现今的教育对象中，留守孩子较多，这部分孩子缺少母爱，假如学校不能营造一个良好的爱的环境，孩子的厌学情绪就会与日俱增，到那时教育教学就会成为空中楼阁。作为村小校长应有一颗爱心，随时关注学生的成长，关爱学生的生命，用一颗容纳百川的心去爱护每一个学生，给学生创造一个温馨的花园，果如此，我相信我们杨林小学的教育一定会有一个美好的明天。我甘愿成为着花园中荷锄的弄花侍者，也期待着校领导及各位在坐的老师给予我这次机会。

“虚竹空心，为他人捧出一颗

落花无存，作嫁衣奉献两片”

这是我在太白小学任教时，写给我的一名学生的嵌名联，我想以此来勉励自己，为杨林小学教育贡献自己绵薄之力。

我向往浩瀚的大海，更向往碧天的云霄，面对教育这片我心仪的热土，请给我一对翅膀，我会努力飞翔！为了明天的教育，也为了教育的明天！

谢谢大家！我的演讲到此结束！