心得体会高作龙

第一篇：心得体会高作龙

“珍爱生命，关注安全”课题实验的心得体会

黄河中学 高作龙

父母赋予了我们生命，大自然赐给我们美好的世界，这世界也因生命的存在而更加精彩，珍爱生命是关注安全的话题。“生命有多宝贵，安全就有多重要”，那些发生在我们身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨场面而令人震撼，日常发生的每一次安全事故令人触目惊心，我们不难想象，会有多少个家庭会因此家破人亡。这些血的事实，血的教训不得不令我们深思，是什么原因造成这一起又一起的安全事故，这些讲了千遍万遍的安全规程，怎么还会重蹈覆辙，让本该避免的悲剧再次发生呢？是安全的淡漠？是安全意识的不足？没有将安全真正放在心上？没有遵守安全制度？没有从根本上树立“安全第一”的思想？安全教育没有真正触及到他们的灵魂？中学生只是被动地接受安全知识教育，总认为安全是别人的事，只要自己注意一点就行，将居安思危、警钟长鸣的安全警句抛之脑后，根本不去想发生事故的根本所在，安全来不得半点马虎，强化“安全无小事，小事当大事，确保不出事”的安全理念，牢固树立“如履薄冰、如临深渊”的危机感和压力感，时刻绷紧安全弦。

“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点，我们每天上班、下班，进入作业现场，可以发现我们周围有各种安全标识警示牌，这都是为了营造一个良好的安全氛围，更是对我们一种无声的提醒，在工作中，我们要把安全工作放在首位，提高安全意识，遵守各项安全规章制度，严把安全责任关，把抓安全的工作落实到现场，把正规操作作为工作的唯一方式，认真接受事故教训，总结经验，积极参加各项安全活动，在工作中相互协作，相互配合，相互监督，对违章作业人员及时劝阻，将上级的要求落实到思想上、行动上，确保不出事故，要做到精细化管理，人人事事处处把握好每一个细节，克服松懈麻痹思想，坚决消灭应付、凑合等不良倾向，切实把“安全”

记在心理，增强“安全”责任心，才能避免事故的发生，伤亡的来临。安全是一切工作的基础，基础把不好，其他工作无从谈起，作为一名员工，首先要从本职工作出发，干一行，爱一行，专一行，精一行，从提高业务素质入手，勤学苦练，积极参加本工种的各项技术培训，熟记操作规程，克服精力不集中，干活毛糙的现象，努力打牢安全基础，构筑安全防线，让安全永记心中。

“安全责任，重于泰山”，生命对于我们来说只有一次，我们没有理由不珍爱自己的生命，作为学校的一员，我们应该牢牢掌握安全知识，提高安全意识，为了健康发展，为了家人的幸福平安，我们要时刻牢记，安全为我，我为安全，安全责任重大。

第二篇：生命教育案例分析高作龙

生命教育案例分析

高作龙

案例：沉迷于游戏世界，迷失在现实生活，分不清虚幻和现实，任意践踏生命。一个孩子到网吧里玩游戏，《魔兽世界》，回去后发现自己的账号的密码被盗了，然后我直接怀疑网吧的网管盗了他的号，于是拿起一把刀，冲到网吧，二话不说，一刀刺死了网管，更为震惊的是在审判他的时候，他居然没有一点后悔的。说到网吧就是要杀一个人而已，在游戏世界中杀成百上千的人是很正常的，是可以晋级的，而且认为人可以像游戏中一样，自己可以有几条命去死。

分析：这类现象很多，珍惜生命、呵护生命教育的缺失，生命教育已成当前教育的盲点。导致学生对生命的漠视，对生命不珍惜，不敬畏，孩子对生命缺乏最起码的了解和思考，不清楚“死”的真正含义，也不知道“生”的宝贵，自然不懂得珍爱自己的生命，更不知道尊重他人的生命。

教育措施：

我们面对的学生生命教育缺失的现象非常普遍，也是这个社会大环境造成的，我们作为中学教师，虽然无力去改变社会环境，但是我们的班级管理和教学是教育的主渠道，在生命教育中发挥着重要而独特的作用。我们应从学生的健康成长和长远发展考虑，把素质教育落到实处。一方面要注重加强班级文化建设，积极营造生命教育环境。另一方面，要结合学校和学生的特点，通过班会、体验、观看展览等形式，对学生进行专题教育，并开展丰富多彩的课外活动，让学生感受到生命的可贵、生活的美好，从而理解生命、欣赏生命，善待自己与他人。

（一）、在学科教学挖掘显性或隐形的教育内容。我们认为：“生命教育离不开学科教学中的渗透。生命教育内容涉及各个学科，要在各学科的教学中增强生命教育意识，挖掘显性和隐含的生命教育内容，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。”教师要善于结合教学内容，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。同时，运用与学生密切

相关的事例作为教学资源，利用多种手段和方法开展生命教育活动。

（二）、体验教育让学生感知生命来之不易。我们学校老师曾经对孩子进行过体验教育，就是让孩子体验一下妈妈怀孕的艰辛，让学生包一个枕头在肚子上，不要他们带一个月，一天，而是20分钟，这20分钟你无论走到哪里都，做什么都要一直带着，这一天下来，学生纷纷找老师诉苦：老师，我妈妈太辛苦了，走路时候扶着腰，上厕所时候要小心，太不容易了，老师又继续跟进教育，这只是让你体验了妈妈怀你时候的一会时间，实际上你妈妈怀你要经历10个月，来自身体的艰苦，等你出生时候又是一场生与死的考验，人们都说妈妈生孩子其实是在过鬼门关，出生后，你不会说话，只会用哭来表达自己的意愿，你妈妈还要解读你的哭声，在你记事以后，你一定会记得妈妈为你抚养你所付出的艰辛过程。兰老师的方法让学生真真切切的感受生命成长的艰辛与不易，倍加珍惜自己的生命。

（三）、教育家长丰富孩子的课余时间，让孩子成长过程丰富多彩。我认为：出现孩子泡网吧，玩网游，出现了事故，然后社会舆论大声斥责学校对生命教育的缺失，使得我们学校教育有着不可承受之重。这是成人没有“安全感”在孩子身上的一个体现。因为，孩子只有一个，输不起！但重要的原因是什么？是成人对孩子的忽视，如果家长天天陪孩子一起玩，一起读书，一起锻炼，放假了外出旅游，让孩子的生活不再单调。我就不信他还说：我得在家玩游戏，不去！这，作为老师，应该针对这个现象多给家长上上课，也要考虑一下如何开家长会，加强家校联系，让每一位家长不要输在课余时间。

第三篇：生命关怀教育实践研究总结高作龙

“生命关怀教育实践研究”阶段性总结

高作龙

一、加强宣传，形成了良好的活动氛围

为了形成良好的活动氛围，学校在校园内设置生命教育警示语，利用广播、板报等加大了宣传力度。

二、认真将生命教育课纳入学校教学计划

1、学校制定分学年段的生命教育计划。

2、学校组织编写了生命教育课校本教材。

3、学校领导深入课堂听生命教育授课、检查了班会课教案。

三、结合实际，认真开展了“热爱生命”教育活动

1、分年级由学校领导、班主任组织观看了《校园安全启示录》光盘专题片自护自救篇，观看效果好。

2、学校集中组织开展了讲安全故事活动，用学生喜闻乐见的形式对学生进行了热爱生命的教育。

3、对全体师生进行了热爱生命的教育，远离危险，远离毒品，构建平安校园。

4、组织全校学生参加了安全知识答卷活动。

5、学校对全体教师进行了安全培训，培训主题是：校园常见事故的预防。培训的内容都是学校领导根据平时积累的资料对学校容易发生的事故进行归类总结，并提出了预防措施，有针对性地对教职工进行培训，取得了良好的教育效果。

6、开展了“致家长的一封信”和“家长为学生送安全祝福语活动”，即全体家长都为自己的孩子送上了安全祝福，通过开展这些活动，使学校、家庭在安全工作中密切结合，共同做好工作。

7、开展“热爱生命”主题班队活动

利用班会课的时间，开展“面对困难”主题班队活动，在活动中，鼓励学生积极面对困难，树立战胜困难的勇气和信心，只有坚持，才能胜利。通过主题班队活动，同学们了解了生命教育的内容和意义。要求同学们在以后的学习、生活中，要养成良好的文明卫生习惯，积极锻炼身体，注意安全，重视生命健康；培养良好的心理品质，勇于战胜挫折，学会坚强；培养良好的思想品德，有乐观向上的人生态度，乐于为他人、为社会作贡献，提升生命的价值；树立远大的志向，珍惜时间，自强不息，认真学习，提高生命质量，使生命之花开得更加绚丽夺目。

8、充分发挥国旗下讲话、校、班会课的重要作用，即通过心理健康教育、安全教育环境教育、禁毒和预防爱滋病教育、法制教育等专题教育形式，开展灵活、有效、多样的生命教育活动。注重教师和学生的心理健康教育，充分利用老教师多年教学积累的成功经验，在学生中开展“我的励志格言”评比活动，促进学生积极向上，充满信心。总之，在此期间，我校子课题的教育活动开展得切切实实，生命教育已渗透到学校的每一个角落，为学生的健康成长，为学校的素质教育提供了有效的保障。

第四篇：模拟招聘心得体会-高兵龙

模拟招聘心得体会

——高兵龙 会计902 08021567 通过模拟招聘会，我们组的同学都认真的做着招聘程序的各个步骤，经过这次模拟招聘，我学到了很多。对于一个大三的同学来讲，招聘并不是件遥远的事，首先是个人简历，在实际的招聘中，个人简历算是比较重要的一项，在不到一千字的简介中要把自己全面的展现在招聘者面前的确很棘手，为此我们查阅了很多模板，在填写的过程中却发现自己要做的还有很多。其次是你的自我展现，这项在招聘中可算得上重中之重。这要求你要注重外表的打扮，因为作为一个应聘的人，通过外表的打扮去给应聘者留下个好的映像，这是很重要的，充分验证了什么样的场合穿什么样的衣服。最后是打扮环节，如果前两项你都让招聘者满意的话，这个环节你就更要注意了，否则你会与机遇擦肩而过。你的回答要让招聘者找不到破绽，你的举止要让招聘者认为你很适合这份工作，只有这样，你才能抓住机遇。

在模拟招聘的过程中，我们组的每一位同学都投入了前所未有的热情，大家仿佛把这次模拟招聘当成是真枪实战，虽然结果并不是令人满意，但是大家并没有表现出气馁，而是通过这次模拟，找出自己的不足之处，在今后的学习实践中注重锻炼培养。

通过这次模拟招聘，我觉得我们还存在很多不足之处，在简历方面，我们的荣誉证书以及社会经验过于缺乏，即使有其含金量不高，这都会阻碍我们找到一份好的工作；在自我展现方面，欠缺语言表达能力以及语言的组织能力，在同等竞争的情况下，这样很容易吃亏；在答辩环节方面，由于考虑不全面，回答问题具有片面性，很容易淘

汰。针对大三的学生而言，我们应该加强这方面的锻炼，努力学好专业文化知识，最好能拿到含金量较高的证书，平日加强语言表达能力以及语言组织能力的训练，最好能说话能服众，多参与一些社会活动，增加社会经验的同时培养思考问题的全面性。

此次模拟招聘，为同学们提供了一次学习、实践机会，同时也给同学们展现自我提供了平台，让同学们有机会充当招聘者与应聘者的角色，用换位思考的角度思考问题，最终达到提高同学们的面试经验和技巧的目的，这对我们以后积累面试经验和技巧和如何在严峻的就业环境中脱颖而出都有很好的实践参考意见。

作为当代大学生，面对形势严峻的就业形势，面对社会变化莫测的企业招聘形式，要想脱颖而出、笑傲职场，我们必须做出实际行动，用实践检验自己的实力，模拟招聘给了我们亲身经历大学求职的历程，感受企业对人才的需求，从而更好的发现自己作为职业人的缺点，在最后一年多的时间里，向完善自己的方向不断努力,这样,才能在走出校园、步入社会的时候从容不迫，在求职者中脱颖而出，找到自己理想中的工作。

这次模拟招聘，虽然自己做的不到位，却给予我极大的鼓舞，让我发现了自己的不足之处，今后将会用积极的态度学好专业文化知识，用饱满的精神提高自己的不足之处，全方面的提高自己，完善自己，为今后的就业打下牢固的基础。

第五篇：2009龙高校运会稿件

写在校运会开幕式

初一（6）班

吕舒婷

盼望着，盼望着，在这瓜果飘香的金秋时节，我们终于迎来了期待已久的中学生活的第一个校运会。伴随着雄壮的运动员进行曲，整个运动场变成了一片欢乐的海洋，自信的笑脸，闪亮的青春在每一个人的脸上荡漾开来。看，运动场上彩旗飘扬，初中部的同学们迈着矫健的步伐整齐地走来了。他们红润的脸蛋映着清晨金黄的阳光，流露出阵阵充满喜悦的微笑，像一朵朵绽放的鲜花，在微风中摇摆着；高中部的大哥哥大姐姐们迈着矫健的步伐走来了。他们在节奏鲜明的乐曲中意气风发、朝气蓬勃，活泼的身影在体育场上欢快地跳跃着，他们是刚升起来的朝阳，是那样的柔美。听，运动场上欢呼声一片，“赛出水平，赛出风格”、“友谊第一、比赛第二”的口号声响彻运动场上空，昂扬的斗志感染了每一个人。今天，我们相聚在一起，用饱满的激情，昂扬的斗志，拼搏的信念去追求更高、更快、更强的体育精神；让我们用自信的笑脸，激扬的青春共同奏响一曲校运新乐章。

激情燃烧的校运会

初一（6）班

吕舒婷

今天是校运会的第一天，运动场上到处是充满激情的老师、同学和工作人员。赛场上，运动健儿们奋力拼搏、激情四射，在跑道上尽量把年轻的活力释放，彰显着力和美。有的运动员在场地上摔倒了，立即就爬了起来，尽管与获奖无缘，但仍然坚持跑到了终点，微笑地面队大家。赛场外，各班的拉拉队员欢呼呐喊，高呼加油，宏亮的声音响彻云霄。在这里，你可以触摸到跳跃的青春音符，感受到燃烧的激情，体会到四射的光芒。今天是一个属于我们的日子，今天是一个属于青春的日子。加油吧，在赛场上展现你的魅力；欢呼吧，在这激情燃烧的校运会，让我们一起谱写青春道路上的快乐，留下精彩的瞬间。

阳光总在风雨后

——致运动场上暂时的失败者

初一（6）吕舒婷

真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好！我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。在生活中，有成功，也会有失败。运动场上依然如此。摔倒了，爬起来继续跑向终点；与名次无缘，依然微笑着面对大家。虽然他们是运动场上暂时的失败者，但是他们确是生活中的勇者。当我们放飞理想，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍然无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的红霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的。

阳光总在风雨后，磨难或许是上苍赐予我们最好的礼物。让我们用高昂的斗志、激扬的青春来谱写我们绚丽的篇章。我们相信，胜利永远属于勇者。

献给初一（6）班——光荣的集体

初一（6）班 吕舒婷

有一种精神让我们振奋，那就是执著；有一种努力让我们期待，那就是奋斗。今天，我们初一（6）班齐声欢呼，喜庆丰收。当黄玉荣、李琪同学分别获得女子跳远第一、第四名时，我们班沸腾了。校运会的第一天我们就迎来了开门红，同学们紧紧地相拥在一起，欢呼声、祝福声回荡在教室上空。这一天对初一（6）班来说真是来之不易。长长的跑道上留下了你们深深的足迹，投掷场上留下了你们疲惫的身影，沙坑里拉不动你们沉重的双脚，田径场上抹不去你们的汗水和泪水。因为我们都有一个共同的信念――为了初一（6）班这个光荣的集体，奋勇拼搏。正是这种精神让我们感动，正是这种执著让我们动情。欢呼吧！初一（6）班这个光荣的集体！“青春洒赛场、激情迎校运”我们坚信、我们期待，明年的校运会初一（6）班一定能奏响更动人的旋律。

献 给 赛 场 上 最 可 爱 的 人

初一（6）班 吕舒婷

你们没有辉煌的成绩，你们没有震耳欲聋的欢呼声，你们没有闪亮的光环，但你们本着公平、公正、认真的态度，见证了一次次的辉煌。你们就是赛场上最可爱的人――裁判员老师和工作人员老师。赛场上你们跑前跑后，来来回回迅速精确地统计着每一张成绩单；广播站里，你们激情朗诵每一篇来稿，嗓子喊哑了，背坐酸了，却依然精神饱满地播稿。看着你们疲惫的身影，我深深感动了。你们默默无闻却也激动万分，你们没有闪亮的光环却也如此动人。运动员闪亮光环的背后，凝聚了你们的汗水，倾注了你们的心血。谢谢你们－—赛场上最可爱的人。