思想汇报-高兵龙-2010.6

第一篇：思想汇报-高兵龙-2010.6

敬爱的党组织：

时光荏苒，岁月如歌。从我成为中共预备党员开始到现在已经有快一年的时间了，自从递交入党申请书那天起，我一直努力以一名党员的身份严格要求自己，因为我知道自己最终会成为广大党员中的一名。一年来，在党组织的关怀和身边党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这段时间来的情况：

一、在思想政治素质方面：

认真参加党支部的各项活动，积极学习科学发展观的深刻内涵，用各种途径方式关心国家大事，不断提高自己的政治素养，努力用先进科学的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，积极向党组织靠拢。

今年3月，两会的进程是我积极关注的大事，两会期间，全国人大代表、政协委员、国家主要领导人就民众在政治、经济、文化、民生、教育、医疗等各个方面的提议、议案进行讨论、决议。对于下一代人才培养方面，大学教育备受关注，有关大学生创业就业、大学生诚信教育、文明上网、大学教育体制等相关问题都被重视。良好的社会风气在形成，大学生更加应该自我提高，自我完善。努力抓住机遇实现自我人生价值。通过对两会的学习，我决定充分利用学习时间，端正学习态度，在学好科学文化知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。要加强党性修养，在实践中不断提高自己的思想修养和理论水平。用自己的行动和影响、带动同学们共同前进。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。大学生党员要密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，既要与同学搞好关系，又要帮助同学解决在学习、思想和政治上的问题。

西南地区历史罕见的大旱炙烤着人们的眼睛。河水断流、农田龟裂，千万群众生产生活受到严重影响。当人们还在为西南干旱筹备捐款时，14日早晨，青海玉树7.1级地震突如其来，宁静的小城在重创之下一片狼藉。死亡人数已经超过了两千多人，灾难再次牵动了全国人民的心。恩格斯说：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。”经历了两年前汶川大地震的磨炼，无论是政府，还是民众，都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。灾难仍然在继续，但我相信，在党中央的正确领导下，在亿万党员的英勇奉献中，不管是西南还是玉树的人们，一定可以挺过难关，同在一片蓝天下，我们平安无事，而他们却承受着天灾带来的巨大痛苦。我所能做的就是在远方时刻关注着他们，并尽自己的绵薄之力，贡献一份爱心。

二、在生活和学习方面:

生活上，努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,不断自我剖析，自我反省，善于接受他人合理的建议。积极向党组织靠拢。积极进取，并努力做到优秀。认真对待每一件事情,热心助人,为人友善、诚实和真挚,特别注意搞好同学间的友好关系,努力树立先进的榜样。

生活上勤俭节约，从不浪费父母的劳动成果，并把这作为奋发努力学习的助推剂，在上一学年取得优异的成绩。

学习上，努力培养自己的专业素养，提高专业能力，用所学的知识为人们解决实际问题，努力把自己培养成一个优秀的法律人。天天坚持去图书馆，在知识的海洋里畅游。能持之以恒，善始善终，不抛弃、不放弃。珍惜每一次锻炼的机会，不断完善和超越自我，讨论会上积极认真地收集材料，多次代表小组成员发言，赢得了老师的肯定。同时积极参加自愿者活动，努力奉献自己，展现自己，努力让社会肯定自己的价值，活动中虚心学习，不断在实践中检验自己，全面完善自己，平衡提高自己的专业和实际动手能力，在党的领导下创造出无愧于时代，无愧于国家、无愧于人民的业绩。

身为一名中共预备党员，能够成为正式的党员是我的愿望，我希望能够通过自己的努力，以及党组织的帮助和教导，帮助我早日成为一名真正的中国共产党员。

汇报人：高兵龙

2010年6月7日

第二篇：思想汇报——学习两会精神-高兵龙（模版）

思想汇报

——学习两会精神

敬爱的党组织：

时光飞逝，新的学期又开始了，我的思想始终没有懈怠，随着对党章学习的深入在不断追求思想进步的道路上探索着，并且特别关注了今年两会的召开。我们大学生要时时刻刻保持思想上的先进性，同时我们还要积极的参与讨论两会的热点问题，只有这样，我们才能承担起时代赋予我们的责任。今天的思想汇报我想谈一谈我对我国民主取得巨大进步的一点看法，希望得到党组织的批评和指正。

建国60周年来，伴随着经济社会的发展，人们的政治参与积极性不断提高。适应这一变化和要求，中国共产党在十七大上鲜明提出，必须坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

坚持和完善人民代表大会制度——今年，人大常委会组成人员候选名单的差额比例从上届的5％提高到7％，对候选人的酝酿由各代表团充分发表意见。3月2日，175人组成的全国人大常委会产生，平均年龄降低、知识结构更为优化，使人们看到了国家最高权力机关进一步改进工作的决心。首先同上届人大代表构成相比，新一届全国

人大代表中增加农民工代表的同时，一线工人代表增加了一倍以上，基层农民代表增加了70％以上。这是建国60周年中国经济社会的巨变在政治层面的反映，也是进一步通过人大制度体现人民当家作主的具体实践报告。结构决定功能。新代表、新委员、新构成，基层代表委员的增加，私营企业主、律师等新阶层人士代表委员的增加，引起海内外的广泛关注。今年有更多的新阶层、新群体代表委员参加两会，不仅反映了中国社会结构的变化，更代表着广泛的民意，体现了中国民主政治的全面发展。

政协大会上，我们更是看到了人民政协生机和活力的迸发——来自各党派团体、各族各界的政协委员在这里畅所欲言，“解放表达”，共同推进协商民主的发展。在民主的氛围中，代表委员履行职责、参政议政积极性空前高涨。现在的两会不只是几千名代表委员的两会，越来越多的普通老百姓通过网络、手机等新媒体，建言献策，有序参与国家政治生活。互联网为民主政治的发展提供了新的方式和渠道。两会上民主开放的氛围，还体现在对境内外媒体的进一步开放。全国人大在前年开放团组审议允许中外记者旁听的基础上，今年又要求各代表团在开放团组审议后留出20分钟时间，供中外记者自由发问。

作为新时期大学生，应该积极的在思想，本领，作风上找差距，争取能够早日达到一名合格党员所要求的标准。每年的两会都应该是我们关注的焦点，通过每年举行的两会，可以使我们能够在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向，是我们及时调

整，准确修正自身工作方向的正确指导。通过学习两会精神，从而了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站对立场，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神，自觉履行学生干部应尽的义务，积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。

作为一名大学生干部，尤其是一名中共预备党员，在思想上我要认真学习两会精神，紧跟中央文件。在行动上，要切身体会大会精神，以实际行动拥护党中央所作出的决定。请组织在实践中检验我。

此致

敬礼！

汇报人：高兵龙二0一0年三月十日

第三篇：模拟招聘心得体会-高兵龙

模拟招聘心得体会

——高兵龙 会计902 08021567 通过模拟招聘会，我们组的同学都认真的做着招聘程序的各个步骤，经过这次模拟招聘，我学到了很多。对于一个大三的同学来讲，招聘并不是件遥远的事，首先是个人简历，在实际的招聘中，个人简历算是比较重要的一项，在不到一千字的简介中要把自己全面的展现在招聘者面前的确很棘手，为此我们查阅了很多模板，在填写的过程中却发现自己要做的还有很多。其次是你的自我展现，这项在招聘中可算得上重中之重。这要求你要注重外表的打扮，因为作为一个应聘的人，通过外表的打扮去给应聘者留下个好的映像，这是很重要的，充分验证了什么样的场合穿什么样的衣服。最后是打扮环节，如果前两项你都让招聘者满意的话，这个环节你就更要注意了，否则你会与机遇擦肩而过。你的回答要让招聘者找不到破绽，你的举止要让招聘者认为你很适合这份工作，只有这样，你才能抓住机遇。

在模拟招聘的过程中，我们组的每一位同学都投入了前所未有的热情，大家仿佛把这次模拟招聘当成是真枪实战，虽然结果并不是令人满意，但是大家并没有表现出气馁，而是通过这次模拟，找出自己的不足之处，在今后的学习实践中注重锻炼培养。

通过这次模拟招聘，我觉得我们还存在很多不足之处，在简历方面，我们的荣誉证书以及社会经验过于缺乏，即使有其含金量不高，这都会阻碍我们找到一份好的工作；在自我展现方面，欠缺语言表达能力以及语言的组织能力，在同等竞争的情况下，这样很容易吃亏；在答辩环节方面，由于考虑不全面，回答问题具有片面性，很容易淘

汰。针对大三的学生而言，我们应该加强这方面的锻炼，努力学好专业文化知识，最好能拿到含金量较高的证书，平日加强语言表达能力以及语言组织能力的训练，最好能说话能服众，多参与一些社会活动，增加社会经验的同时培养思考问题的全面性。

此次模拟招聘，为同学们提供了一次学习、实践机会，同时也给同学们展现自我提供了平台，让同学们有机会充当招聘者与应聘者的角色，用换位思考的角度思考问题，最终达到提高同学们的面试经验和技巧的目的，这对我们以后积累面试经验和技巧和如何在严峻的就业环境中脱颖而出都有很好的实践参考意见。

作为当代大学生，面对形势严峻的就业形势，面对社会变化莫测的企业招聘形式，要想脱颖而出、笑傲职场，我们必须做出实际行动，用实践检验自己的实力，模拟招聘给了我们亲身经历大学求职的历程，感受企业对人才的需求，从而更好的发现自己作为职业人的缺点，在最后一年多的时间里，向完善自己的方向不断努力,这样,才能在走出校园、步入社会的时候从容不迫，在求职者中脱颖而出，找到自己理想中的工作。

这次模拟招聘，虽然自己做的不到位，却给予我极大的鼓舞，让我发现了自己的不足之处，今后将会用积极的态度学好专业文化知识，用饱满的精神提高自己的不足之处，全方面的提高自己，完善自己，为今后的就业打下牢固的基础。

第四篇：高兵下学期计划

小学六年级语文下学期教学计划

一、指导思想：

本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强阅读积累,狠抓现代文阅读理解、作文教学和写字教学,全面提高语文教学质量。

二、班级情况分析：

本班共有学生59人，其中男生39人，女生20人。语文水平不平衡，但大部分学生学习比较认真，对语文学习的兴趣比较浓。当然，也存在少部分学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想；学生的独立阅读能力及写作能力有待于进一步提高。

三、教材分析：

按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”。

本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。这五组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。课例包括4~5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”五次。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。“回顾·拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排，不再设“展示台”栏目。其中，“趣味语文”“成语故事”各安排了两次，“课外书屋”安排了一次。

四．教学目标：

（一）识字与写字教学。

本册教材没有安排识字，要求会写80个字，安排在精读课文中，随课堂教学完成。对于学生在课内外阅读中遇到的不认识的字、不懂的词语，鼓励学生勤查字词典，养成使用工具书的习惯，在此过程中不断提高独立识字和理解词语的能力。

（二）阅读教学 1精读课文的教学（1）指导朗读、默读。

（2）把握主要内容，体会思想感情，领悟表达方法。（3）抓住重点句段，引导学生加深理解。（4）积累语言，鼓励运用。2略读课文的教学

一是内容上，理解要求要低于精读课文，一般是“粗知文章大意”，只要抓住重点、难点，帮助学生大体理解内容即可，词句的理解不作为重点。二是方法上，教师要更加放手，要让学生运用在精读课文中获得的知识与方法，自己把课文读懂。

（四）口语交际教学

注意激发兴趣，引导互动交流。交际目标要明确。教材安排的交际话题类型不一，每堂口语交际课的交际目标也应各有侧重。要注意从倾听、表达、应对等各个方面考虑，提取需要重点训练的方面，教学时做到心中有数，适时给予点拨、指导。对于辩论、演讲等需要专业技能的口语交际话题，要根据教材安排给予一定指导，但不能拔高要求。有些口语交际与习作合在一起，要注意处理好口语交际和习作指导、讲评的关系。总之，在口语交际课上，要科学安排教学内容，有针对性地给予指导，以不断提高学生的口语交际能力，培养良好的语言习惯。

（五）习作教学

本册教材的习作安排有两种形式，一是“口语交际·习作”中安排了5次习作，二是结合课文的学习，安排了6次小练笔。

（六）综合性学习的教学

把握阅读材料的学习要求。阅读材料后都有提示语，提示阅读要求、方法或提供相关信息。本单元有一些活动必须在课外完成。

（七）古诗词背诵

本册教材在最后一组──“综合性学习”后面，安排了10首古诗词背诵，包括7首古诗。

（八）综合复习本册教材最后安排了“综合复习”，这既是为了给老师提供一些复习的材料，更是为了向老师提示一种复习思路和复习方法。

五．教学措施：

1．认真钻研教材，充分挖掘教材的资源。

2．搞好课前的学情预测，为优化教学过程做好准备。预测学生的已知和经过努力可能达到的未知，确定本课的切入点和教学重点。

3、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。

4、做好培优补差工作，大力提高中等生。

5、向40分钟要质量，做到精讲多练。

6、搞好综合复习，采用各种形式，重在效率，不搞题海战术。六．教学进度： 周次 教学内容 教学课时

第一周 《文言文两则》《匆匆》桃花心木》 7课时 第二周 《* 顶碗少年》《* 手指》 7课时 口语交际习作一 回顾与拓展一

第三周 《北京的春节》《* 藏戏》 7课时 《* 各具特色的民居》

第四周 《* 和田的维吾尔》《十六年前的回忆 》 7课时 口语交际习作二 回顾。与拓展二

第五周 《* 灯光 [17》《为人民服务 [》《* 一夜的工作》 7课时

口语交际习作三 回顾。与拓展三

第六周 《卖火柴的小女孩》《 凡卡》《* 鲁滨孙漂流记》 7课时 第七周 《* 汤姆·索亚历险记》《跨越百年的美丽》 7课时 口语交际习作四 回顾。与拓展四

第八周 《* 千年梦圆在今朝》《 真理诞生于一百个问号之后》 7课时 《* 我最好的老师》

第九周 口语交际习作五 7课时 回顾。与拓展五 综合性学习难忘小学生活

第十一周 期中考试 7课时 第十一周 古诗词背诵 7课时 第十二周 综合复习7课时 第十三周 毕业总复习7课时 第十四周 毕业总复习7课时 第十五周 毕业总复习7课时 第十六周 毕业总复习7课时

第十七、十八周 毕业总复习及考试 7课时

2014-2-21

六年级 六年级下学期班务工作计划

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、思想教育工作

毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。

1、抓好“五爱”教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。

三、本学期总体目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

5、争取学科质量有所突破。、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。

7、抓好早读以及中午的教学工作。

四、具体措施

（一）思想教育：

1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

（二）常规工作：

1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2、每一个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。

5、出操做到静、齐。

6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。

（三）学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2、做好“学困生”转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4、加强自主作业时的自主管理。

具体安排

时间、内容安排、备注 ：

二、三月

1、班级干部竞聘选举

2、三八妇女节对学生进行尊老教育

3、新学期新打算主题班会

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访 7 朗读竞赛 8 记忆训练 9 写日记竞赛 10 查字典比赛 11 班干部培训 四月

1、对学生进行爱国主义教育

2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

5、学生座谈会 班级干部考核评比

演讲 词语积累（成语）

9古诗积累竞赛

五月

1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。

2、开展我为班级做贡献主题活动

3、开展“我要起飞”主题班会

4、开展班级作业评比活动

5、开展动手操作技能竞赛

6、开展学生结对子活动

7、考前家访活动

六月

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、学生生座谈会

5、告别母校活动——为母校献礼

2014-2-21

周原小学

第五篇：十载华诞经风雨,激情岁月铸辉煌-高兵龙

十载华诞经风雨，激情岁月铸辉煌

西安交通大学城市学院13届毕业生高兵龙

时光飞逝，岁月如歌。弹指十年，桃李芬芳。在这满怀激情的时刻，我们迎来了西安交通大学城市学院十周年华诞。回眸十年，卓然不凡。西安交通大学城市学院走过了脚踏实地、诲人不倦的十年，走过了孜孜以求、锲而不舍的十年，为社会培养了一代又一代应用型人才。十年来，学院的领导和老师们用自己的青春和汗水，打造了城市学院的辉煌；用知识和智慧，挺起了城市学院的脊梁；用博爱和文明，积淀了城市学院丰厚的底蕴；用豪情和壮志，书写了城市学院壮丽的篇章。真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。

回顾十年风雨历程，感慨万千。十年间，您走过艰辛，走过辉煌，曾经在困境中追求突破，在璀璨中点亮斗志。敬爱的母校，在您的蓝天下，无数的孩子吮足了知识的甘露，炼成健康的体魄。在我们人生的道路上栉风沐雨、傲然前行，母校十年的沧桑与奋斗塑造了我们坚毅的品性，我们从中懂得了坚持的真谛。您的宽阔豁达，让多少人脱下心灵深处厚重的外衣，让尘封已久的心灵之窗豁然开启。您教会我们内心要一片祥和安宁，与浩瀚的宇宙融为一体。走出校门，每一缕和煦的阳光，为我们泼洒，每一朵鲜艳的花儿，为我们怒放。于是我们懂得了珍爱生命，拥抱生活。

海不辞水，故能成其大。您，一位伟大的智者，骄傲而慈祥，冷静中充满霸气。在追随您的日子里，我们会平静而充实地生活着。我们知道，平平淡淡的生活不管像咖啡还是像茶，都会弥漫着一丝的苦。但我们更知道，苦中有乐是您不懈的追求；苦中作乐是您前进的动力，于是，苦并幸福着，便成就了我无悔的人生。我们会淡然地放弃本不-1-

该多有的那些名利，而您会聚拢您所有的光环；我们会为前行选择冷清寥落的跑道，而您却会为您的驰骋选择铁马金戈的战场；我们会为人生的经历画上安静的句号，或者一个逗号，而您不会，您是激流勇进的感叹号加永不停歇的省略号。

时隔一年，只是短短的一年，母校就随着这流逝的时光，默默地成长了不少。这一年，您将会迈入十周年校庆，您将会再一次展开巨型的翅膀，再接下来的日子冲上云霄再创辉煌！也许以前的校园略显年轻略带羞涩，而现在的城市学院已经茁壮成长，渐渐露出锋芒，十年的历练，洗褪了城市学院稚嫩的羞涩，磨砺出了城市学院微熟的坚忍。年轻的母校将迈进新的一个纪元，走入新的一个境界，她在渐渐成长，并且将一直茁壮成长下去，继续地枝繁叶茂。这样一步又一步走过了一个个寒冬，走过了一个个春夏，您回头望望走过的路，已望不到起点，雪掩埋了身后道路的曲折艰险，也看不到前面的坎坷不平，您说，您从不会畏缩不前，于是，一步一步，您走过了十年。

十个春夏秋冬，您默许下理想，经过春天，您播种下希望，走过夏天，您腾起青春的光芒，迎来了秋天，您终于收获了璀璨的果实。十年耕耘，几多收获，您用汗水和泪水浇灌这一亩方田，带着笑容和苦涩培育您所有的理想和信念。我们是您的儿女，也是您的希望，总有一天也会像那些为实验增光添彩哥哥姐姐一样，成为您的骄傲。白云奉献给蓝天，花朵奉献给草原，青春奉献给朝阳，希望奉献给理想，您把您的一切奉献给了我们，我们拿什么回报您的慷慨大方？我说，我们一定不负您的期望，努力学习，茁壮成长，争做国家的栋梁。是雄鹰就要在苍穹中翱翔，是骏马就要在草原上奔驰，我们要做雄鹰，在知识的天空执着滑翔，我们要做骏马，在理想的草原自由奔腾！对未来，我们从不轻言放弃，因为您教导我们，人生要拼搏才有收获，是您给了我们理想，是您给了我们知识，我们拼搏和奋斗的动力，都来源于您对我们的支持、教导和鼓励。

果实累累 ,芬芳四溢，收获的喜悦荡漾在聚仁每位师生的脸上。歌声袅袅，舞姿翩跹，回眸的自豪洋溢在聚仁每位学生的心田。物换星移,记录了聚仁风雨如诗的昨天，意气风发,显示聚仁生机勃发的今天；斗志昂扬,更昭示着聚仁的灿烂辉煌的明天。如今西安交通大学城市学院迎来了十周年校庆，在这里我衷心地祝愿亲爱的母校能够像大鹏一样不断展翅翱翔在广阔的天空，如一颗璀璨的夜明珠般散发出耀眼夺目的光芒！