第一篇:提高农村思想教育的实践报告关于如何
关于农村思想文化及科学知识的调研报告
主题:勇担青年责任 弘扬先进文化
摘要:在现代文明高速发展的社会中,城市居民的素质在大大提高,可是农村居民的素质也在提高,这表现在很多方面。农民知道的科学知识增多了;农民的业余娱乐活动丰富了等。但是依然存在很多问题,为了改变这一状况,我们青年应该向他们多宣传一些现代文明知识,让他们也随着社会的进步而进步。
关键词:提高思想文化知识科学知识
正文:
一、调查的背景与动机
当前,党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,做出了建设社会主义新农村的战略部署,提出要培养新型农民,这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。
而在我的家乡,农民的精神文化生活现状如何呢?对此,我利用寒假返乡时间,对我家乡几个村庄农民的精神文化生活进行了调查,希望能对当前社会主义新农村建设中的文化建设方面起到一点参考和借鉴作用。在我家乡的农村里,农民的生活情况基本上是相似的,因此这几个村庄是整个地区农村社会的一个缩影,可以代表家乡农村的整体状况。
地点:湖北省安陆市李店镇肖徐村。
方式:在村委会干部的协助下,我对自己所在的肖徐村进行了较为详细的查访和统计。
内容:分别对不同年龄人群(老年人,中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和内容进行调查。
二、思想文化方面思想文化总体状况及分析
总的来说,近几年来,随着国家对三农问题的重视力度不断加大,农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说,农民对当前的情况是基本满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成,农村的整体面貌有了很大改观,80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长,这些人大都受过初中文化教育,思想观念和文化素质都有了很大提高,他们对各种新鲜事物感兴趣,并且接受很快,于是,一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样,听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及,发展到现在,在我所调查的农村家庭里,98%都有彩色电视,近40%的农村家庭安装了有线数字电视,30%左右的家庭购买了VCD或DVD。在我们乡镇也有许多文化场所,如:音像制品出租、书报刊出租与零售、网吧等。农民的精神文化生活得到很大的丰富和改善,农村的精神文化建设也发展迅速。
当前农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人,不管是在村里还是自己家里,他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容,他们的文化生活方式:54%在家里看电视或者听广播,23%打扑克,10%左右搓麻将,7%下象棋,另外的6%读书看报或作其他文化活动。
农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我在调查我家乡的一个网吧时,发现近80%都是未成年人,而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊天。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具,而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导,使孩子们整日沉迷在游戏
或聊天的虚拟世界里,势必会影响他们的学业,甚至毒害他们的身心健康。有的孩子虽然没有去上网,但在家不是打麻将就是打扑克,他们在家根本就不看书,家长也不管他们,他们想干什么就干什么,简直就是家里的皇帝或公主。老年人是一个比较容易被忽略的群体,他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏,我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少,有的孤寡老人一个人在家从不出门,原因主要是缺乏组织。建议农村乡镇的相关部门和干部多关注老年人的文化生活,多组织开展一些例如扭秧歌之类的文化活动,为他们购置一些健身器材,使农村的老人们老有所养、老有所乐。当前存在的问题
当前农民的精神文化生活主流是健康、向上的,但也存在着一些令人担忧的问题,主要是:
a、赌博风的抬头
在我这次调查的几个村庄里,有近30%的农民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱,虽然数额不大,一般都是一元、两元,并且按这些农民所说,“如果不来点小意思,就找不到人跟你玩”,这种风气必须加以遏制,阻止其扩散蔓延。b、迷信活动
在这次调查中我发现一个值得注意的现象,我调查的村庄几乎全部是汉族,有近10%的家庭信仰基督教,但由于农村传统文化的根深蒂固,使得基督教在当地农村的传播中,为了吸纳更多的教徒,向文化水平不高的村民宣扬一些迷信思想,比如:“信基督者得病可以不用打针吃药,有主保佑病就能好”等,这已经带有很深的迷信色彩了。
c、部分农民的参与热情不够
有些农民仍然只注重挣钱,而忽视自身的精神文化生活,对群体文化活动热情不高,参与较少。
3、几点建议
以上就是我所调查的家乡农村农民精神文化生活的基本情况,通过这次调查,我认为家乡农民对目前的现状是基本满意的,农村的文化活动是丰富多彩也是农民喜闻乐见的。但目前的现状与社会主义新农村建设的要求还不适应,存在着一些差距,需要进一步加强和改进。
对此我提出几点建议:
a、加强硬件建设。就目前的经济情况来看,家乡的农村乡镇有能力来建设一些公共文化场所,如:农家书屋,健身的器材和场地,放映厅等。
b、重视对农民的文化教育。上级部门应多开展一些“送文化下乡”活动,并且应该针对农民需求,丰富“送文化”的形式和内容,提高他们的文化素质,更新他们的思想观念。
c、加强农村学校的教育管理工作。应提高乡村教师的知识水平和道德水平,使农村的孩子能得到良好的教育,真正地学到文化知识,提高文化素质,这必将对未来农村的发展有深远的影响。
三.科学知识发面
1:科学知识的现状及分析
目前,虽然农民的科学知识增长了很多,但是仍然有很多农民缺乏一定的科学知识。有的农民没有读多少书,只有在家务农或者去城市凭借体力赚钱。很多农民没有一些简单的医疗知识,有个小病就去医院,就拿种地来说,如果农民有祖国的科学知识,那么他们就可以利用科学发展观的思想来种地,这样就可以得到更高的效益。因此在农村宣传科学知识很重要。
2:建议
1、科学引导,带领村民创业。思想观念落后严重地阻碍了村民的创业意识,一要以村里种植、养殖大户为基础带动周围群众。二要招商引资,加强示范产业的引导,增强村民创业信心,致富意识,三要鼓励村民走出去、请进来,开阔视野,更新观念,加快农村新情况、新经验、新技术、新知识的吸收消化,大胆创业,改变贫困落后的面貌。
2、加大投入,完善基础设施。一要加强通村道路、“一建三改”等硬件建设,二要搞好村庄发展规划,搞好环境卫生和环保工作,改善农民的生存环境,为农民营造一个优美的生活环境。三要加强农村思想文化阵地建设,建设好包括农村广播室、文化阅览室,普及有线(数字)电视等各种思想文化阵地,提高村民政治文化素质,用健康向上的思想文化占领农村阵地。四要继续深化“三下乡”活动,使“三下乡”活动制度化、经常化,同时要跳出娱乐型的“小文化”框框,构筑融科技、教育、法律、卫生于一体的“大文化”,满足农民群众精神、文化方面的多层次的要求。
3、加强教育,提高村民素质。利用现有空余学校,创办群众文化科技学校对农民进行培训。农村劳动力的现状是,一方面,随着农业机械化程度的提高,农村劳动力数量超过了农业生产发展的需要,造成了大量富余农村劳动力;另一方面,农村劳动力就整体而言,综合素质不高,缺乏科技、管理等专业知识,大量富余劳动力无法在传统农业之外实现就业。这种状况对农民增收制约很大。农村文化科技学校和农民夜校是对农民进行教育,提高农民科学文化素质和丰富农民专业知识的重要场所。在教学上,可聘请专业技术人员教授外出打工所需的专业技术和管理知识,请本村的技术能人传授农业技术知识,还可以根据本村农业生产结构的特点,从外地请进专业人才为农民进行生产知识讲座,通过各种方式,让农民快速掌握农业技术,并及时运用到农业生产中去。
4、破除陋习,树立文明新风。要深入开展移风易俗活动,在村民当中破除封建迷信,防止红、白喜事大操大办、铺张浪费的陈旧陋习,开展“八荣八耻”教育活动,开展“星级家庭”评比活动,重奖种植大户、养殖大户、创业能手、经销能手,形成勤劳致富、勤俭持家、崇尚科学、优生优育、孝敬父母、男女平等、家庭和睦、邻里团结、红白喜事简办、社会秩序稳定的文明新风尚。
四.总结
第二篇:加强思想教育 提高执行力
加强思想教育
提高执行力
近年来,市场经济发展迅速,企业之间的竞争愈演愈烈,国家也正处于经济转轨、社会转型时期。员工思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性也明显增强,面对员工思想教育工作出现的新情况、新特点、新问题和新矛盾,我们必须加强对员工的思想政治教育,把员工的思想统一到党的方针政策上来,引导到正确的轨道上来,说到底,就是要提高员工的执行力,为单位创造效益,为社会做出贡献。如何加强员工思想教育,提高执行力?下面分四个方面谈谈我个人的一些体会。
一、员工的思想类型
要加强员工的思想教育,就要了解员工的思想类型,这样才能有针对性地做好员工的思想工作,工作做起来才能有实效。我们姑且把员工的思想分为以下几种类型:一是进取型。这类员工思想比较活跃,对工作具有较强的责任心和奉献意识。他们追求进步,渴望成才,关心公司改革改制和重组问题,关心公司的生产经营状况,他们立志献身公司的发展事业,是员工队伍中的主流。二是现实型。这类员工的文化层次比较高,对于一般的政治学习等不屑一顾,常常以身边的变化和个人体验观察形势,要求干实事,讲实惠。三是自主型。这类员工有自己的主见,思想敏锐,洞察力强,敢
于发表不同意见,乐于在实践中追求自我价值。四是渴望型。这类员工爱幻想,企盼有朝一日得到领导的重用,一旦这种幻想不能变为现实,就会从一个极端走向另一个极端。五是懒散性。这类员工纪律性差,把领导的批评教育当作耳边风,工作要轻松,福利讲攀比,生活图享乐,组织纪律涣散,得过且过的混日子,虽然这种员工虽然不多,但造成的负面影响较大。
二、做好员工思想工作的方法
市场在变化,社会在进步,员工的思想也出现了新的特点,思想教育工作也出现的新情况、新问题和新矛盾,针对以上几种类型的思想,要把员工的思想教育工作做深、做细、做好,要从“情、理、导、行”上做文章。
一是“情”。即:动之以情。感人心者,莫过于情。带着感情去做工作,就会产生使命感、紧迫感、职责感。如果没有感情基础,则与员工貌和心不合。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年时指出:“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”为此,我们要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。
二是“理”。即:晓之以理。随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济的逐步建立,非公有制经济迅速发展,“80”、“90”后员工队伍不断壮大,就担保公司而言,35岁以下职工占60%以上,对年轻员工进行世界观、人生观、价值观的教育显得尤为迫切。要坚持以理育人,做到“四讲”。首先,做事先做人,把做人的道理讲清,让他们明智。其次,把做事的道理讲透,使他们懂事。第三,把发展的意义讲透,使他们安心。第四,把企业有关规定讲明,使他们守纪。
三是“导”。即:导之以规。一方面,坚持正面引导。国家经过改革开放30多年之后,我国改革进入体制转型期、发展黄金期、矛盾凸显期。分配不公,包括社会分配和企业内部分配不公,以及地区差异、行业差别的问题是员工最关注的焦点问题,我们要正确引导,引导员工客观、冷静、辩证地分析社会和企业中存在的问题。如果员工群众不能正确对待社会和企业存在的某些不良现象,就会增大企业管理难度,分散企业工作精力。另一方面,加强心理疏导。现代社会竞争激烈,员工面临的学习、生活、就业等压力明显增大,由此产生的心理问题明显增多。要开展心理健康教育,提供及时有效的心理咨询服务,引导干部职工正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。
四是“行”。即:身体力行。首先,要求员工做到的,自己首先要做到。要求员工不做的自己不能越雷池半步,要敢于在员工面前说“向我看齐”,用自己的行动带动人。其次,要加强自身修养,注意检点生活,以自己的品质,给员工以良好的影响,用自己的精神鼓舞人。再次,要经常换位思考。多从员工的角度想问题,遇到矛盾多反省自己,主动化解矛盾。遇事要多倾听和尊重员工的意见和建议,要虚怀若谷、从谏如流。要与员工打成一片,真正成为员工“有话敢倾诉”、“有想法敢说”、“有意见敢提”、“有问题敢讲”的知心人。
三、提高员工的执行力
加强员工思想政治教育,提高员工素质,归根到底是要提高员工的执行力。执行力在当前是一个热门话题,企业的战略、目标、任务,最终要在员工的执行中完成,企业的执行力集中体现在员工执行并完成任务的能力。因此,强化员工的执行力就是提升企业的执行力。在提高执行力方面,担保公司的确做的不错,就在今年上半年,为提高员工的执行力,公司给每个部门专门购买了《做最好的执行者》一书,分中层和员工两批进行了执行力方面的学习和讨论,进一步提高了大家的执行力。
要提高员工的执行力,我们要做到:第一,要杜绝找借口。要把责怪别人的不是转变为找自己的不是,不要总是找借口,不然不能客观地认清自己,更不能严格要求自己,总觉得自己做得好,不能从根本上解决问题;第二、要重视员工的思想。员工的思想意识决定了其执行力,思想意识不到位执行力就会打折扣,所以要在员工思想意识上做好文章,经常用正确的思想进行引导,让大家保持一条心,齐心协力把工作做好;第三、要规范化管理。规范化管理是经验教训的总结,它能指导我们正确的做事,更能让管理过程中减少出错,因此制定好的制度、工作流程一定要坚定不移地执行,决不能半途而废。
如何提高员工的执行力?
一是用能执行的员工。一说到执行,大家首先想到的,就是做事的能力。能力对于执行当然重要,但是比能力更重要的是精神!有能力的人未必就能将执行做好,而有精神的人却可以弥补能力的不足,将执行的水平发挥到极致,并创造最佳的执行效果。
对一名员工来说,工作技巧、业务知识并不能代表他的能力,客户服务意识、成功欲望等才是其应具有的能力水平。但员工能力水平能否充分发挥,决定其投入程度,而投入程度又受到企业对员工的要求和企业向员工提供的资源两个因素的影响。因此,企业要充分利用和发挥每个员工的兴趣、爱好、特长和个性,将其安排到合适的岗位上,并根据岗位职责要求,下达合理的工作任务,提供适当的生产资料和支持,这样就会直接激发出员工的工作热情。
二是让员工参与其中。为了在市场中有效竞争,企业必须有明确的战略计划,并且在形势发生变化时能灵活机动地改变计划。改变计划对企业来说,意味着机遇,但对员工来
说,似乎意味着破坏。因为,员工与企业之间存在着互惠义务和互惠承诺,它们界定了两者的关系,而企业的变革无论是主动的还是被动的,无论是正确的还是错误的,都改变了协议的内容。如果企业在制订新的措施时,不让员工参与,员工就无法了解变革的意图,变革的措施就很难被员工接纳。因此,只有让员工参与其中,他们才容易接受。而且,员工往往最了解问题的症结、改进的方式以及客户的想法,当工作中出现意外情况时,他们就会根据全局情况,做一些机动处理。并且,他们对自己参与制订的战略计划,印象深刻,执行起来自觉性、责任感大大增强,从而提高工作效率。
三是建立激励和约束机制。所谓激励,就是领导者遵循人的行为规律,运用物质和精神相结合的手段,采取多渠道、多层次的方法,最大限度激发下属的主动性和创造性,以保证组织目标的贯彻执行。根据马斯洛的需要层次理论,人有生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要等五种需要。人的需要结构,不仅有层次性,而且还有递升性、主动性、差异性和例外性。企业应根据员工在不同阶段、不同部门、不同岗位,实施不同的激励政策,采用不同的激励手段、方法和技巧。同时,任何一项激励措施,可能会引发员工的各种行为方式,但其中的部分行为并不是企业所希望的。因此,在配套的激励机制基础上,应建立合理的约束机制。否则员工只想得到好处,其行为就会偏离组织目标。
执行力的生成和养成是以切合实际的激励约束机制为依托和载体,没有一个好的激励约束机制,肯定没有执行力。
四是建立完善的员工培训体系。在知识经济时代,工作中所需的技能和知识更新速度不断加快,只有不断地学习,才能提高对社会的应变能力,从而提高执行力。那种“只使用、不充电”的用人行为,是对企业持续竞争力的破坏。因此,企业必须建立系统而科学的培训体系来维系员工的发展。只有卓有成效的培训才能使员工有效地执行企业的经营策略。
四、加强员工责任心,提高执行力
责任心是指对自己、对他人、对家庭、对企业、对国家、对社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相对应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心是我们做好工作、成就事业的前提,是战胜困难的强大精神力量,只有对企业高度负责,对员工高度负责,对工作高度负责,才会竭尽全力、精益求精地工作。责任心是一种情怀,一种担当,一种境界和觉悟,它是企业的防火墙,没了这堵墙,再强的企业也会跨掉。
加强责任心就是要培养对企业的忠情,对事业的激情,对工作的热情,对员工的感情。对企业要忠诚,要从内心深处热爱企业,树立与企业同甘苦、共患难、企荣我荣的思想。要保持对事业的激情、对工作的热情,要爱岗敬业,认认真
真地做好自己的本职工作;要培养对员工的感情,加强服务意识,要真正府下身、扎下根,倾听员工心声,解决员工实际困难。提高执行力就是要有大局意识,以个人利益服从整体利益,要提高综合素质和业务水平,准确领会意图,养成积极思维,高效工作的习惯,创造性地完成工作任务,同时要有团队合作精神,依靠集体的智慧和力量共创佳绩
责任心和执行力是相互联系、相辅相成的统一体,加强责任心是为提高执行力服务的,是提高执行力的前提和基础,没有责任心,执行力根本无从谈起,执行力是责任心的体现和最终落脚点,二者共同构成优秀员工立足岗位、奉献企业的重要素质和能力。
播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种资产。让我们一起做好员工的思想教育工作,加强责任心,提高执行力,为社会做出应有的贡献。
第三篇:农村基层干部学历教育和思想教育
农村基层干部的思想和学历教育
近日,重庆市委常委、组织部部长陈存根在市基层干部学历教育工作暨优秀学员表彰大会上指出,要高标准高质量抓好基层干部学历教育工作,培养提高基层干部经世致用的本领,为“缩小三个差距、促进共同富裕”提供坚强有力的干部保障。笔者认为做好农村基层干部的学历教育,同时做好思想教育。
(一)思想教育
1、奉献精神教育。做农村工作的前提就是要具备一颗无私奉献的心,具有“不能计较个人得失,不能同党和人民讲条件”的精神,倾心竭力,尽职尽责,无怨无悔,做好工作。
2、加强自身学习的意识培养。看书读报、收听广播,利用远程教育设备观看法律、种植技术、致富经验等内容的影片,学习法律法规,掌握致富信息,带领村民共同致富。
(二)学历教育
丰富培训内容和培训方式多样性。在坚持分级培训原则的基础上,采取灵活多样的教育方式,努力做到短期培训与长期培训相结合,集中教育和分散自学相结合,大学学习与实践学习相结合。
普及型培训主要是开展政治理论、政策法规、市场经济、岗位业务等内容的教育,加强对基层党员干部的法制培训;
技能型培训主要是结合当地经济发展和农村产业实际,开展农业科技信息和实用技术知识培训,使基层党员干部普遍掌握一定实用技术和经营管理知识。
另外,突发事故的应急妥善处理。突发性矛盾出现时,基层干部要身先士率,第一时间亲临现场,并根据现场情况,及时调整处置措施,避免矛盾恶化和扩大。
现在的农村工作越来越细,考核指标越来越具体,群众的期望值越来越高,各项任务越来越明确,这正是考验基层干部的关键时刻,只有不断加强自我学习,甘做实事,在生活中朴实,作风上扎实,默默奉献的人,才能不断取得人民群众的信任。把心思和精力放到为人民做实事上来,才能真正做好为人民服务,为“缩小三个差距、促进共同富裕”而努力。
第四篇:农村实践报告报告
农村实践报告
在由中宣部、教育部、团中央、全国学联共同组织的全国大中专学生文化科技卫生“三下乡”活动走过5年辉煌历程之即,我在今年暑假也相应号召,也来到农村实践三农下乡带来的好政策。
为了更好的实践我来到的辽宁省鞍山市台安县中远近闻名的宋家村,进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了“安居乐业”来作为宋家村给我的第一印象。
以前村里穷,村委到处跑引进资金,好来吸引到资金为建起了烤烟房。增大了农民的收入来源,总之,各家都有自己的发财经。这位大嫂最后告诉我们,这都是俺村里干部领导有方,给我们联系那么多致富方法,还得感谢他们啊!“从她充满希望的眼神中,我才体会到,原来这个村的领导班子是一个受老百姓爱戴,踏踏实实为老百姓办实事的好班子啊。
村领导管理有方,不仅表现在经济发展上,其他的方面也是从来都没有放松过。先说这个村里的治安,村委一班人早就制定了一套村规民约,凡是有违反者,都要照章处罚。村民们都觉得邻里乡亲吵吵闹闹,丢人不说还要受处罚,还得耽误精力,实在不合算。所以,这个村现在可以说是安宁无事,听村里一位老大爷说,村里这几年没有发生过一件刑事案件,民事纠纷也很少,就连乡亲们之间小吵小闹也很少听说。村里对基础设施的建设也是毫不含糊,就说村里这十几条平坦的大街吧,周支书说,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,这街上就成了大水塘。平时老百姓推个车子,走个夜路都难啊,1992年开始,村里决定在全村修十几条主要街道,以方便村民。这样,原来的沟坎才被垫平了,而且道路两旁都修建了排水渠道,无论多大的雨都能保证排水畅通了
”人才、教育“在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与大城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个”好“字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬,孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!
第二天村领导有对我说了宋家村以后的发展的方向。领导说“从农村专业合作组织发挥巨大作用,充分认识加强农村专业合作组织建设的重要性。一是促进农业结构调整。农村专业合作组织是从事生产、加工、销售等一体化服务的群众自治组织,同时也是经济实体,它长期活跃于市场与生产者之间,能及时捕捉市场信息,掌握市场动态,并通过为农民提供种苗、技术和营销服务,传递市场信息,指导农民按市场需求进行农业生产,其服务内容成为农业结构调整的无形指挥棒,改变了过去结构调整热在市里、忙在乡里、急在村里、冷在户里的被动局面。二是促进了农民组织化程度提高。通过发展过层次、多领域、多形式的农村专业合作组织,促使一大批农村致富能手、专业大户加入,把农村分散经营的农户联合起来,共同抵御和防范自然与市场两大风险,实现了小生产与大市场的有效对接。农村专业协会已经成为农业产业化经营最具活力的组织载体,农民与市场之间的桥梁与纽带。三是促进了农村生产要素的优化配置。农村专业协会把农村劳动力、土地、技术、资本等生产要素的流动重组和优势整合,实现了农业资源优化配置,提高了农业生产的整体效益。四是促进了农产品市场开拓。在市场经济条件下,没有规模、没有品牌的农产品很难打开市场销路,一些农村专业合作组织由于经营的农产品数量较大,质量较高,容易形成规模效应和品牌效应,且诚信水平相对较高,能够形成比较稳定的客户群体,抢占一定的市场份额。五是促进农技推广和标准化生产。农村专业合作组织是典型的社会化、专业化服务组织,能有效地解决一些集体经济组织统不起来,政府部门包不了,而农民单家独户又办不了的事,尤其在技术服务上,协会通过发挥本组织成员的整体技术优势,相互学习,相互交流,相互帮助,有力地促进了新技术、新品种的推广普及,大大提高了农业生产力水平。六是促进农村管理体制创新。农村专业合作组织建立后,促使农村干部改变过去重生产轻流通的工作思路和工作方法,转而通过抓流通促生产,并逐步开始用市场经济的办法指导农业生产”。
下乡过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是教育问题。”科技是第一生产力"!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的发展
机电系07电子本
盛强
2009年7月30日
第五篇:加强党员的思想教育,提高党员思想素质
由支部书记主持的活动“加强党员的思想教育,提高党员思想素质
组建优秀党员巡讲团对同学进行指导
暑假期间本支部的党员同志们带着党组织的期望加入到蒲公英支教队与各个学院的党员们一道为教育事业贡献自己的绵薄之力。
共产党员组成的顶岗小组分别去到了不同乡镇中学开始了走进社会、深入实践、服务基层的顶岗计划。
建立党小组,并以班级为单位鼓励各党小组积极参与班级事务管理,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
实行帮扶措施,建立寝室联系档案,每名学生党员联系一个学生寝室,在思想、学习、生活、工作中予以帮助,充分发挥学生党员的先锋模范作用。