六课外阅读

第一篇：六课外阅读

小学六年级学生课外推荐阅读书目

1．《天空在脚下》

2． 《星际信使》

3．《沙与沫》

4．《布鲁诺与布茨丛书》

5．《明朝那些事儿》

6．《永远讲不完的故事》

7．《人类的故事》

8．《汤姆·索娅历险记》马克·吐温

9、《稻草人》叶圣陶

10.《高士其科普童话》高士其

11.《张天翼童话》张天翼

12.《寄小读者》冰心

13.《三毛流浪记》张乐平

14.《严文井童话》严文井

15.《长生塔》巴金

16.《小坡的生日》老舍

17.《金近童话》金近

18.《陈伯吹童话》陈伯吹

19.《冰心儿童文学全集》冰心

20.《张天翼儿童文学全集》张天翼

21.《叶圣陶儿童文学全集》叶圣陶

22.《中华上下五千年》吴兆基

23.《格林童话》格林兄弟

24.《神秘岛》凡尔纳

25.《海底两万里》凡尔纳

26.《格兰特船长的儿女》凡尔纳

27.《哈克贝利·芬历险记》马克·吐温

28.《洋葱头历险记》罗大里

29.《长袜子皮皮》林格伦

30.《格列佛游记》斯威夫特

31.《调皮的日子》秦文君

32.《鲁西西传》郑渊洁

33.《宝葫芦的秘密》张天翼

34.《哈里·波特》及系列

35.《霹雳贝贝》张之路

36.《热爱生命》杰克·伦敦

37.《好兵帅克》哈谢克

38.《鲁滨逊漂流记》笛福·丹尼尔

39.《危险的旅行》托·豪根

40.《天鹅的喇叭》怀特

41.《奥尔索》显克微支

42.《孤儿的命运》普鲁斯

43.《童年的罪过》普鲁斯

45.《黑布娃娃》何塞·马蒂

46.《克雷洛夫寓言精选》克雷洛夫

47.《小布头奇遇记》孙幼军

48.《电脑帝国》杨鹏

49.《李大米和他的影子》张之路

50.《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》秦文君

51.《魔塔》彭懿

52.《中国兔子德国草》周锐、周双宁

53.《长腿叔叔》简·韦伯斯特

54.《大林和小林》张天翼

55.《约克先生全传》（中短篇童话集）朱奎

56.《十八个美梦》葛翠琳

57.《新版小灵通漫游未来》叶永烈

58.《吹牛大王历险记》拉斯伯

59.《少女的红发卡》程玮

60.《假如给我三天光明》海伦·凯勒

61.《快乐王子集》王尔德

62.《隐身人时间机器》威尔斯

63.《蓝色的海豚岛》?斯·奥台尔

64.《王子与贫儿》马克·吐温

65.《苦儿流浪记》埃克多·马洛

66.《世界五千年》

67.《科学家故事100个》

68.《科学改变人类生活的100个瞬间》

69.《中外儿童诗精选》

请家长结合孩子的需要，为孩子提供必要的精神食粮！！

第二篇：六病、课外文体活动

“六病”防治和

课外、校外文体活动建档要求

类别：

五、教育质量22学生身体素质d、“六病”防治率80%以上（2分）

要求：

1、“六病”防治工作有措施、有落实、有纪实。

（1）“六病”防治情况汇总表三张表（08、09、10三个）见附表

（2）“六病”防治扇形统计图三张表（08、09、10三个）

（3）“六病”防治柱形统计图（防治患病率、新发病率要逐年下降，矫治率逐年上升）

(4)“六病”防治工作计划三个（08、09、10三个）

（5）“六病”防治工作总结三个（08、09、10三个）

（6）“六病”防治工作各种制度（每种疾病防治制度）

（7）“六病”防治工作措施

（8）“六病”防治和传染病预防知识问卷（三个样卷）

（9）三个试卷分析报告。

e课外和校外文体活动、科技活动（2分）

(1)

(2)课外和校外文体活动、科技活动有计划、有总结(每个学期一个，六个计划，六个总结)每学期一次课外和校外文体或科技活动纪实性材料。（活动方案、节目单或程序表、总

结或表奖、有活动照片）

(3)85%学生有明显的个人兴趣和爱好。（有全校各兴趣活动小组学生名单，必须占全体学

生的85%以上，人人在活动之中）

(4)特长生有汇总表，并附有教育行政部门及国家专业部门发放的荣誉证书（或艺术生的考级证书），将这些证书的复印件装订成册。特长生人数在10%以上。

第三篇：课外古诗词补充(六)

课外古诗词补充(六)(一)虞美人·春花秋月何时了

五代 李煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(雕栏 通：阑)译文

这年的时光什么时候才能了结，往事知道有多少！昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛。

精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。注释

此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人死后地下开出一朵鲜花，因以为名。了：了结，完结。

砌：台阶。雕栏玉砌：指远在金陵的南唐故宫。应犹：一作“依然”。

朱颜改：指所怀念的人已衰老。

君：作者自称。能：或作“都”、“那”、“还”、“却”。

(二)青玉案·元夕

宋代

辛弃疾

东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。译文

像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷，乱落如雨。豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。

美人头上都戴着亮丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，身上香气飘洒。我在人群中寻找她千百回，猛然一回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。注释

⑪青玉案：词牌名。“案”读wan，第三声，与“碗”同音。

⑫元夕：夏历正月十五日为上元节，元宵节，此夜称元夕或元夜。

⑬“东风”句：形容元宵夜花灯繁多。花千树，花灯之多如千树开花。⑭星如雨：指焰火纷纷，乱落如雨。星，指焰火。形容满天的烟花。⑮宝马雕车：豪华的马车。

⑯“凤箫”句：指笙、箫等乐器演奏。凤箫，箫的美称。⑰玉壶：比喻明月。亦可解释为指灯。

⑱鱼龙舞：指舞动鱼形、龙形的彩灯，如鱼龙闹海一样。

⑲“蛾儿”句：写元夕的妇女装饰。蛾儿、雪柳、黄金缕，皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。这里指盛装的妇女。

⑳盈盈：声音轻盈悦耳，亦指仪态娇美的样子。暗香：本指花香，此指女性们身上散发出来的香气。

⑴他：泛指第三人称，古时就包括“她”。千百度：千百遍。⑵蓦然：突然，猛然。⑶阑珊：零落稀疏的样子。

(三)破阵子 宋代

辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！译文:

醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个营垒，接连响起号角声。把烤牛肉分给部下，乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。

战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可怜已成了白发人！注释: 醉里：醉酒之中。

挑灯：拨动灯火，点灯。看剑：查看宝剑。准备上战场杀敌的形象。说明作者即使在醉酒之际也不忘抗敌。八百里：指牛。《世说新语·汰侈》“晋王恺有良牛，名‘八百里驳’”。后诗词多以“八百里”指牛。

麾：军旗。麾下：指部下。炙：烤肉。

五十弦：本指瑟，泛指乐器。翻：演奏。塞外声：以边塞作为题材的雄壮悲凉的军歌。沙场：战场

点兵：检阅军队。

马作的卢（dí lú）飞快：战马像的卢马那样跑得飞快；作，像„一样；的卢，马名。一种额部有白色斑点性烈的快马。相传刘备曾乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈，脱离险境。作：像，如。

霹雳(pī lì)：特别响的雷声，比喻拉弓时弓弦响如惊雷。了(liǎo)却：了结，完成。

天下事：此指恢复中原之事。.赢得：博得。身后：死后。可怜：可惜

(四)武陵春·春晚

宋代

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。译文:

恼人的风雨停歇了，枝头的花朵落尽了，只有沾花的尘土犹自散发出微微的香气。抬头看看，日已高，却仍无心梳洗打扮。春去夏来，花开花谢，亘古如斯，唯有伤心的人、痛心的事，令我愁肠百结，一想到这些，还没有开口我就泪如雨

下。

听人说双溪的春色还不错，那我就去那里划划船，姑且散散心吧。唉，我真担心啊，双溪那叶单薄的小船，怕是载不动我内心沉重的忧愁啊！(五)江城子

宋代 苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。译文:

两人一生一死，隔绝十年，相互思念却很茫然，无法相见。不想让自己去思念，自己却难以忘怀。妻子的孤坟远在千里，没有地方跟她诉说心中的凄凉悲伤。即使相逢也应该不会认识，因为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。

晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡，只见妻子正在小窗前对镜梳妆。两人互相望着，千言万语不知从何说起，只有相对无言泪落千行。料想那明月照耀着、长着小松树的坟山，就是与妻子思念年年痛欲断肠的地方。注释: 十年：指结发妻子王弗去世已十年。思量：想念。“量”按格律应念平声liáng 千里：王弗葬地四川眉山与苏轼任所山东密州，相隔遥远，故称“千里”。孤坟：孟启《本事诗·徵异第五》载张姓妻孔氏赠夫诗：“欲知肠断处，明月照孤坟。”其妻王氏之墓。

“尘满面”两句，形容年老憔悴。

幽梦：梦境隐约，故云幽梦。小轩窗：指小室的窗前，轩：门窗 顾：看。

明月夜，短松冈：苏轼葬妻之地，短松：矮松。

(六)一剪梅·红藕香残玉簟秋

宋代

李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。译文:

荷已残，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的凉秋。轻轻的脱下罗绸外裳，一个人独自躺上眠床。仰头凝望远天，那白云舒卷处，谁会将锦书寄来？正是雁群排成“人”字，一行行南归时候。月光皎洁浸人，洒满这西边独倚的亭楼。

花，自顾地飘零，水，自顾地漂流。一种离别的相思，牵动起两处的闲愁。啊，无法排除的是——这相思，这离愁，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。注释: 红藕：红色的荷花。玉簟（diàn）：光滑似玉的精美竹席。裳（cháng）：古人穿的下衣，也泛指衣服。兰舟：此处为船的雅称。

锦书：前秦苏惠曾织锦作《璇玑图诗》，寄其夫窦滔，计八百四十字，纵横反复，皆可诵读，文词凄婉。后人因称妻寄夫为锦字，或称锦书；亦泛为书信的美称。雁字：群雁飞时常排成“一”字或“人”字，诗文中因以雁字称群飞的大雁。月满西楼：意思是鸿雁飞回之时，西楼洒满了月光。

一种相思，两处闲愁：意思是彼此都在思念对方，可又不能互相倾诉，只好各在一方独自愁闷着。

才下眉头，却上心头：意思是，眉上愁云刚消，心里又愁了起来。

(七)蝶恋花·伫倚危楼风细细

宋代

柳永

伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。(阑 通 栏)拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。译文:

我长时间倚靠在高楼的栏杆上，微风拂面一丝丝一细细，望不尽的春日离愁，沮丧忧愁从遥远无边的天际升起。碧绿的草色，飘忽缭绕的云霭雾气掩映在落日余晖里，默默无言谁理解我靠在栏杆上的心情。

打算把放荡不羁的心情给灌醉，举杯高歌，勉强欢笑反而觉得毫无意味。我日渐消瘦下去却始终不感到懊悔，宁愿为她消瘦得精神萎靡神色憔悴。注释

（1）伫倚危楼：长时间依靠在高楼的栏杆上。伫，久立。危楼，高楼。（2）望极：极目远望。

（3）黯黯：迷蒙不明，形容心情沮丧忧愁。（4）生天际：从遥远无边的天际升起（5）烟光：飘忽缭绕的云霭雾气。（6）会：理解。（7）阑：同“栏”。（8）拟把：打算。（9）疏狂：狂放不羁。

（10）强（qiǎng）乐：勉强欢笑。强，勉强。（11）衣带渐宽：指人逐渐消瘦。（12）消得：值得，能忍受得了。

(八)蝶恋花·春景 宋代

苏轼

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。译文:

春天将尽，百花凋零，杏树上已经长出了青涩的果实。燕子飞过天空，清澈的河流围绕着村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少，怛不要担心，到处都可见茂盛的芳草。

围墙里面，有一位少女正在荡秋千，少女发出动听的笑声，墙外的行人都可听见。慢慢地，围墙里边的笑声就听不见了，行人惘然若失，仿佛多情的自己被无情的少女所伤害。

(九)卜算子

宋代 王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。译文:

水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想问行人去哪里？到山水交汇的地方。

刚送走了春天，又要送你回去。假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春天的景色留住。注释

① 算子：词牌名。北宋时盛行此曲。

②鲍浩然：生平不详，词人的朋友，家住浙江东路，简称浙东。

③水是眼波横：水像美人流动的眼波。古人常以秋水喻美人之眼，这里反用。眼波：比喻目光似流动的水波。

④山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。《西京杂记》载卓文君容貌姣好，眉色如望远山，时人效画远山眉。后人遂喻美人之眉为远山，这里反用。⑤欲：想，想要。

⑥行人：指词人的朋友（鲍浩然）。

⑦眉眼盈盈处： 一说比喻山水交汇的地方，另有说是指鲍浩然前去与心上人相会。盈盈：美好的样子。⑧才始：方才。

(十)丑奴儿·书博山道中壁

宋代

辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。译文

人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。

现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！

(十一)浪淘沙令·帘外雨潺潺

五代

李煜

帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。译文

门帘外传来雨声潺潺，浓郁的春意又要凋残。罗织的锦被受不住五更时的冷寒。只有迷梦中忘掉自身是羁旅之客，才能享受片时的欢娱。

独自一人在太阳下山时在高楼上倚靠栏杆遥望远方，因为想到旧时拥有的无限江山，心中便会泛起无限伤感。离别它是容易的，再要见到它就很艰难。像流失的江水凋落的红花跟春天一起回去也，今昔对比，一是天上一是人间。注释

①此词原为唐教坊曲，又名《浪淘沙令》、《卖花声》等。唐人多用七言绝句入曲，南唐李煜始演为长短句。双调，五十四字（宋人有稍作增减者），平韵，此调又由柳永、周邦彦演为长调《浪淘沙漫》，是别格。②潺潺：形容雨声。

③阑珊：衰残。一作“将阑”。④罗衾（音qīn）：绸被子。⑤不耐：受不了。一作“不暖”。⑥身是客：指被拘汴京，形同囚徒。⑦一晌（音shǎng）：一会儿，片刻。一作“饷”（音xiǎng）⑧贪欢：指贪恋梦境中的欢乐。⑨凭栏：靠着栏杆。⑩江山：指南唐河山。

(十二)相见欢·林花谢了春红

五代

李煜

林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。译文

树林间的红花已经凋谢，花开花落，才有几时，实在是去得太匆忙了。也是无可奈何啊，花儿怎么能经得起那凄风寒雨昼夜摧残呢？

飘落遍地的红花，被雨水淋过，像是美人双颊上的胭脂在和着泪水流淌。花儿和怜花人相互留恋，如醉如痴，什么时候才能再重逢呢？人生从来就是令人怨恨的事情太多，就像那东逝的江水，不休不止，永无尽头。

(十三)浣溪沙·漠漠轻寒上小楼 宋代

秦观

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。译文

带着一丝寒意，独自登上小楼，清晨的阴凉，令人厌烦，仿佛已是深秋。回望画屏，淡淡烟雾，潺潺流水，意境幽幽。

窗外，花儿自由自在地轻轻飞舞，恰似梦境，雨淅淅沥沥的下着，漫无边际地飘洒着，就像愁绪飞扬。再看那缀着珠宝的帘子正随意悬挂在小小银钩之上。注释

①《浣溪沙》原唐教坊曲名，本为舞曲。“沙”又写作“纱”。又称《小庭花》、《满院春》。另有一体五十六字。

②漠漠：像清寒一样的冷漠。轻寒：薄寒，有别于严寒和料峭春寒。③晓阴：早晨天阴着。无赖：词人厌恶之语。穷秋：秋天走到了尽头。④淡烟流水：画屏上轻烟淡淡，流水潺潺。幽：意境悠远。⑤丝雨：细雨。

⑥宝帘：缀着珠宝的帘子，指华丽的帘幕。闲挂：很随意地挂着。

(十四)蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露

宋代 晏殊

槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。(双飞去 一作：双来去 离恨苦 一作：离别苦)昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？ 译文

清晨栏杆外的菊花笼罩着一层愁惨的烟雾，兰花沾露似乎是饮泣的露珠。罗幕之间透露着缕缕轻寒，一双燕子飞去。明月不明白离别之苦，斜斜的银辉直到破晓还穿入朱户。

昨天夜里西风惨烈，凋零了绿树。我独自登上高楼，望尽那消失在天涯的道路。想给我的心上人寄一封信。但是高山连绵，碧水无尽，又不知道我的心上人在何处。注释

⑫槛（jiàn）：古建筑常于轩斋四面房基之上围以木栏，上承屋角，下临阶砌，谓之槛。至于楼台水榭，亦多是槛栏修建之所。⑬罗幕：丝罗的帷幕，富贵人家所用。⑭不谙（ān）：不了解，没有经验。谙：熟悉，精通。离恨：一作“离别”。⑮朱户：犹言朱门，指大户人家。⑯凋：衰落。碧树：绿树。

⑰彩笺：彩色的信笺。尺素：书信的代称。古人写信用素绢，通常长约一尺，故称尺素，语出《古诗十九首》“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”。兼：一作“无”。

(十五)菩萨蛮·人人尽说江南好 唐代

韦庄

人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。译文

人人都说江南好，游人应该在江南待到老去。春天的江水清澈碧绿比天空还青，游人可以在有彩绘的船上听着雨声入眠。

江南酒家卖酒的女子长得很美，卖酒撩袖时露出的双臂洁白如雪。年华未衰之时不要回乡，回到家乡后必定悲痛到极点。

注释

游人只合江南老：这里指飘泊江南的人，即作者自谓。只合：只应。江南好：白居易《忆江南》词首句为“江南好”。碧于天：一片碧绿，胜过天色。垆边：指酒家。垆，旧时酒店用土砌成酒瓮卖酒的地方。《史记·司马相如列传》记载，司马相如妻卓文君长得很美，曾当垆卖酒：“买一酒舍沽就，而令文君当垆。”

皓腕凝霜雪：形容双臂洁白如雪。凝霜雪，像霜雪凝聚那样洁白。

未老莫还乡，还乡须断肠：年尚未老，且在江南行乐。如还乡离开江南，当使人悲痛不已。须：必定，肯定

第四篇：六上课外拓展题一

六上课外拓展题一

一、单项选择题。

1、下列词语中，加点字的音节完全正确的一组是（C）A掺假（chan）微薄（báo）瞌（kē）睡 B孪（nuán）生 给予（jǐ）肆意（sì）C倔强（jué）惬意（qiè）豺狼（chái）

2、与带点的字读音不相同的一组是（C）类似的事情还有很多。A相似 B似乎 C似的

3下列词语中，没有错别字的一组是（）

指手划脚

形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。

指手画脚

指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。A指手划脚 迫不急待 洁白无暇 B穿流不息 走投无路 终身受益 C入场卷 名信片 渡假村

4、下面汉字的笔画数全对的一组是（B）疏 12 漓 13 肺 8 瘦14 凹 5 盈9 A 12 13 8 14 5 9 B 11 14 9 13 6 10 C 12 14 8 13 5 9

5、下面带横线汉字字义相同的一组词语是（）

A举手抬起 举旗 抬起 举动 举止 举棋不定 拿起，拿着。B就位 开始进入

就餐 开始进入

就近依照现有情况或趁着当前的便利，顺便。就是作连词。C胜过 超过 名胜 优美的 胜出胜利 胜任足以担任

6、下面形声字的构成方式全部正确的是（）旗 晨 闻 厅

A右形左声 下形上声 内形外声 声占一角 B左形右声 下形上声 外形内声 声占一角 C左形右声 上形下声 内形外声 声占一角

7、下面动物的住处说法全对的一组是（C）

A马厩 鸡窝 蜂房 狗穴 狗洞 B羊圈 蛇洞 龙潭 虎洞虎穴 C鸟巢 兔笼 牛棚 猪圈

8、下面词语都是同义词的一组是（A）

A神机妙算-足智多谋 画蛇添足-多此一举 杯弓蛇影-草木皆兵 B口若悬河-夸夸其谈 绳锯木断-水滴石穿 瓜熟蒂落-水到渠成 C孤掌难鸣-独木难撑 舍生取义-舍近求远 苟延残喘-苟且偷生

9、和“花鸟鱼虫”的结构特点相同的一组是（B）

A花团锦簇 鸟语花香 繁花似锦 B笔墨纸砚 风雨雷电 春夏秋冬 C虎背熊腰 欢呼雀跃 狐假虎威

10、全部来自历史故事的成语是（C）组

A女娲补天 精卫填海 夸父追日 B毛遂自荐 滥竽充数 指鹿为马 C 望梅止渴 破釜沉舟 韦编三绝

11、下列词语中，都是褒义词的一组是（A）

A气吞山河 临危不惧 大智大勇 B忍辱负重 鞠躬尽瘁 见利忘义 C深明大义 先人后己 厚颜无耻

12、下面歇后语不是全对的一组是（B）

A姜太公钓鱼-愿者上钩 周瑜打黄盖-一个愿打一个愿挨 B孙悟空大闹天宫-慌了神 刘姥姥进动物园-眼花缭乱 C孔夫子搬家-尽是书 包公断案-铁面无私

13、下列关联词语使用不正确的一句是（B）

A与其临渊羡鱼，不如退而结网。B如果你一再挑衅，我也不会理你。C之所以我们看到太阳就这么大，是因为它离我们太远了。

14、下面句子语气最强烈的一项是（C）

A字典是我们无声的朋友和老师。B我们无声的朋友和老师是字典。C字典不正是我们无声的朋友和老师吗？

15、下面标点打得全部正确的一组是（A）

它是点缀在人类生活中的活标点□落在冬季枯枝上时□是逗号□落在某一个墙头上时□是句号□好几只一起落在电线上时□是省略号□一对儿追逐翻飞□累了落在上下枝时□就是分号□ A ：，。。。B。，；，；，。C。，；，；，；，„„

16、下列句子不是病句的一项是（B）

A通过这部影片，让大家明白了只有奋发图强才能改变现在的困境。B小学六年，我们从相识到相知，成了无话不谈的朋友。

C为防止以后不再发生类似的事情，我们制定了一系列的规章制度。

17、和例句中破折号的作用相同的一句是（C）

例：我手握大刀，憋足嗓门叫道：“我——姓关，名羽，字云长。” A亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山。B“班长，他牺——”小王话没说完就大哭起来。

C“快——下——楼——”体育委员站在楼下大声喊了起来。

18、和例句使用了相同修辞手法的句子是（A）例：他是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。A江上的轮船像一叶叶扁舟。

B桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。C星星点点的帐篷，就像害羞的姑娘，用缓缓升起的丝丝青烟遮住自己。

19、和例句使用了相同说明方法的句子是（C）

例：第一级台阶到最高一级台阶共有120级，他一天要来回五次。

A一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。

B人民大会堂面积比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”

C桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。20、下面转述正确的一项是（C）

小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”

A小丽对小明说：小明，你原定和小刚后天上午去蝴蝶山公园玩，小刚托我转告你，他有事不能如约，问能不能改到后天下午3点到那里？

B小丽对小明说：小明，你原定和小刚后天上午去蝴蝶山公园玩，小刚托我转告你，他有事不能如约，问能不能改到后天下午3点到那里？

C小丽对小明说：小明，小刚托我转告你，他有事不能如约，问能不能改到明天下午3点到那里？

二、阅读短文，完成练习。

心中的树

一向很少买巧克力给孩子吃，嫌它甜腻坏牙齿、嫌它滞腻坏胃口。然而，我没有料到：孩子外在的食欲受到压抑，便偷偷地在心中的土壤里培植了一棵欲望的树。它一寸一寸地向上蹿长，生枝、发芽，假以时日，枝繁叶茂。

十六岁那一年，长子只身带着这棵暗暗长成的树，千里迢迢地飞去美国读书。没有亲人严加管束的那种百分之百的自由，犹如骤然洒落的阳光雨露，使他心中那棵原来就已茁壮成长着的“欲望之树”变得更加蓬勃茂盛。他以巧克力为正餐、为副食、为零嘴、为夜宵。日日发疯也似地买、天天发狂也似地吃，买买买、吃吃吃。恣意满足心中那棵擎天的树。

巧克力，不是薄幸的无情物，他们化成了厚厚的脂肪，一层又一层地叠在长子的脸颊上、一圈又一圈地围在他的腰肢上，静静地报答他。

两年后，他后来度假，众人一见，齐声惊呼：天呀，好个胖而不白的小子从天而降！那下巴，平白无故地多出了两个孪生兄弟。那两条腿，像足了那支撑着几十层楼的大圆柱子！当他坐在椅子上时，众人仿佛看到一滴滴油难堪而又狼狈地淌了一地。昔日驰骋球场的敏捷身手，可悲地变成了今日笨拙的步履。啊啊啊，不知节制地滥用自由，终于使他惨惨地自食苦果。

痛定思痛，他决定恢复昔日面貌。

他戒食甜品、节食油脂、跑步打球、举重练习，然而，多管齐下，身上的赘肉却不是一寸寸爽爽快快、干脆利落地消失掉，而是一厘一厘不情愿地、老牛拉破车地消蚀掉的。过程惊人的慢，好似在磨练他的意志力。

这件事，对于因任性而变超级胖子的他来说，是一生一世的教训。实际上，自由，就像吗啡，必须谨慎地使用在正确的途径上，没有节制的胡乱滥用，恶果立显。有时，甚至会因此而失足，成千古恨。

【注释】吗啡：药名，白色结晶性粉末，是由鸦片制成的，有毒。

⑴给文章加一个恰当的题目。我拟的题目是：《 心中的树 》。⑵“那下巴，平白无故地多出了两个孪生兄弟。那两条腿，像足了那支撑着几十层楼的大圆柱子！”作者用“孪生兄弟”来形容，用“大圆柱子”来形容，作者夸张的描写主要是为了强调。⑶儿子是如何“恢复昔日面貌”的？请在文中用“ ”勾画有关语句的。⑷“这件事，对于因任性而变超级胖子的他来说，是一生一世的教训。”“这件事”可以概括如下：长子十六岁去美国读书，因狂吃巧克力

。作者是按照 的顺序来记叙这件事的。

⑸文章最后一个自然段的含义是：。

三、阅读《甜蜜世界》，完成练习。甜蜜世界

小时候读过一则童话，讲一个男孩和一个女孩在森林中迷路，他们一直走，终于找到一座用糖盖成的小屋。小屋的门是赤褐色的巧克力，窗户是薄而透明的水晶糖，屋顶是鲜红的菱形糖块。

这样一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思维世界里，其他故事中的 森林、城堡、花园、宫殿，都为之黯然失色。我常常煞有介事地设想那男孩或女孩撕下一点屋顶，敲碎一块玻璃，送进嘴里，任那甜丝丝的感觉，在唇舌之间漾开，然后周流全身。

我是一个爱糖的人，妈妈装糖果的玻璃罐高放在厨房的木架之上，搬椅子也够不着。童年时为了妈收存在玻璃罐里或大或小、或圆或方、或透明或夹心的糖果，我做了许多悲壮的牺牲□甘心放弃和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣□甘心背那枯燥乏味的九九乘法表□甘心吃那可恨的胡萝卜□甚至□甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑□

妈妈的糖果罐原是香港的叔叔送来的礼品，里面装着英国制的什锦太妃糖，包装非常讲究。罐上本来还贴着一张彩色图片，几个维多利亚时期的贵妇，穿着华丽多褶(zh ě)的长裙，握着长柄碎花小伞在宫廷花园散步，轻声谈笑。春日花园绿阴覆地。对那糖果罐的想望，竟让我初尝浪漫的滋味。

因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情。一张一张的玻璃纸，我把它们留下来，夹进妈妈的大辞典里。有时，日影稀薄的午后，一个人在绿纱窗前，忽然涌起淡淡的寂寥(liǎo)，我从床下取出百宝盒，把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出，覆贴在眼睫之上，认真的去看熟悉的世界被染成深深的枣红，艳艳的橙黄，阴阴的墨蓝，或清清的苹果绿。我心里充满欢乐与惊喜。

太妃糖吃光后，设想周到的妈妈便从来没有让玻璃罐空过。有时罐里是五颜六色的水果糖，或者是奶油的白脱；有时候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。而因为爱吃糖，我总是欢欢喜喜、开开心心地笑着，笑这世界，有许多甜蜜、许多芬芳、许多色彩。

二十年光阴悄然飞逝，由于医生的吩咐，我已经很长时间没有吃过一颗糖了。不过，每次到超级市场，我仍然喜欢在摆着各色糖果的摊架前流连，心底充满无比喜悦。一颗小巧鲜明的糖粒，竟那样具体地浓缩着幸福！人生虽有辛酸苦涩，但我仍对那点点滴滴渗入生活的光明独具信心，只因为甜蜜是我对这个世界的最初印象。

（1）给文中第三自然段画线的句子加上合适的标点。

（2）写出下列词语的近义词。矗立---（）骤然---（）（3）文中第三自然段画线的句子运用排比的修辞手法，目的是为了强

调 ；“我“的“牺牲”除了得到了糖果，至少还学会了、。

（4）“因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情。”

①从哪些语句能看出“我“对糖果纸也充满感情？请在文中用“ ”画出有关语句。②这句话在文中所起的作用是

（5）“太妃糖吃光后，设想周到的妈妈便从来没有让玻璃罐空过。”这说明妈妈不仅仅是个设想周到的人，更是一个 的人。

（6）“一颗小巧鲜明的糖粒，竟那样具体地浓缩着幸福!"这句话主要包含了以下两层含义：① ；②。

第五篇：六上课外古诗原文译文整理

六年级上册古诗

1、《为学》清，彭端淑 【原文】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。【译文】天下的事情有困难和容易的区别吗？只要做，那么困难的事情也容易了；如果不做，那么容易的事情也困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗？只要学习，那么困难的也容易了；不学习，那么容易的也困难了。

【主题】作者以科学的态度，抓住事物“难”与“易”的辩证关系进行论述，具有很强的说服力。人之为学，贵在立志，无论客观条件的好坏，天资的高低，关键在于主观努力。

2、《卢溪别人》唐，王昌龄

【原文】武陵溪口驻扁舟,溪水随君向北流。行到荆门上三峡，莫将孤月对猿愁。【译文】您的小船在武陵口停泊了，溪水还要伴随您向北流去。行驶到荆门进入三峡的时候，切莫在月光下对着猿猴发愁。

【主题】这首诗通过诗人对友人旅程和途中将遇到的境况的设想，表达对友人的关切之情。

3、《送柴侍御》唐，王昌龄

【原文】流水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。【译文】沅江的波浪连接着武冈，送你不觉得有离别的伤感。你我一路相连的青山共沐风雨，同顶一轮明月又何曾身处两地呢。

【主题】这首诗通过想象来创造各种形象，以化“远”为“近”，使“两乡”为“一乡”。一面是对朋友的宽慰，另一面深挚不渝的友情和别后的思念。

4、《田园乐》唐，王维

【原文】桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

【译文】红红的桃花瓣上还含着昨夜的雨珠，雨后的柳树萦绕在早晨的烟雾之中。昨夜被雨水打落下来的满地花瓣，家童还没有打扫，黄莺啼鸣，山客还在酣眠。

【主题】这首诗描写了春天夜雨过后，清晨美丽的景象，表达了诗人悠闲的心情。

5、【军行】唐，李白

【原文】骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。【译文】将军刚刚跨上配了白玉鞍的宝马出战，战斗结束后战场上剩下凄凉的月色。城头上的战鼓还在旷野里震荡回响，将军刀匣里的宝刀上的血迹仍然没干。

【主题】全诗塑造了一个英姿飒爽、勇猛善战的将军形象，表达了作者对为国杀敌立功的将士的赞颂之情。

6、《峨眉山月歌》唐，李白

【原文】峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【译文】 峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头。月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就看不到你（峨眉山上的月亮）了，多么思念啊！【主题】这首诗表达了作者依依惜别和对故乡友人的思念之情。

7、《山中问答》唐，李白

【原文】问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。【译文】有人疑惑不解地问我，为何幽居碧山？我只笑而不答，心里却一片轻松坦然。桃花飘落溪水，随之远远流去。此处别有天地，真如仙境一般。（窅（yǎo）然：指幽深遥远的样子。）

【主题】这首诗主要写了作者超脱现实的闲适心情和愤世嫉俗怀才不遇的情感。

8、《春夜洛城闻笛》唐，李白 【原文】谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【译文】是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声。随着春风飘扬，传遍洛阳全城。就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》，哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢？ 【主题】这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了作者对故乡的思念之情。

9、《桃花溪》唐，张旭

【原文】隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

【译文】一座高桥隔着云烟出现，在岩石的西畔询问渔船。桃花整天随着流水流淌，桃源洞口在清溪的哪边？

【主题】这首诗通过描写桃花溪幽美的景色和作者对渔人的询问，抒写一种向往世外桃源，追求美好生活的心情。

10、《移家别湖上亭》唐，戎昱

【原文】好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

【译文】春风骀荡，景色宜人，我来辞别往日最喜爱的湖上亭。微风中，亭边柳条、藤蔓轻盈招展，仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯我的衣襟，不让我离去。这情景真叫人愁牵恨惹，不胜留恋；住了这么久了，亭边柳树枝头的黄莺，也跟我是老相识了。在这即将分离的时刻，别情依依，鸣声悠悠，动人心弦，使人久久难于平静。

【主题】作者采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。

11、《营州歌》唐，高适

【原文】营州少年厌原野，孤裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马。

【译文】营州一带的少数民族青少年习惯于在原野上生活，他们十岁时就学会了骑马，穿着毛茸的狐皮袍子，在城外打猎，他们个个性格粗犷豪放，喝起酒来千钟也不醉。【主题】诗生动地刻画了北方少数民族青少年的形象，表现了他们的生活风貌和豪放的性格

12、《早梅》唐，张谓

【原文】一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

【译文】有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知道寒梅靠近溪水而提早开放，以为那是经过冬天而尚未消融的白雪。

【主题】诗人突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个性，通过早梅展现一个孤寂傲视、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。

13、《江畔独步寻花》唐，杜甫

【原文】黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 【译文】黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？ 【主题】此诗虽题为寻花，实为遣愁散闷，因而隐藏着悲的情调。它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、赏花的审美心理。

14、《春行即兴》唐，李华

【原文】宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

【译文】站立城头观赏景致，只见大片土地荒芜，处处长满了茂盛的野草。也曾看到农民利用涧水灌溉的万顷良田，但现下，这里清冷冷的山泉却再没人汲引灌溉，而是任其流逝了。经过安史之乱，再也无人来此观赏烂漫的山花，花只好任其自开自落，虽鸟语婉转，但也是自鸣自听，一切是那么的寂静荒凉。

【主题】诗中虽然写的是绿草、芳树、山泉、鸟语，都是一些宜人之景，但是这些景色都是为衬托诗人凄凉的心境服务的，它充分显示了诗人对时代的深沉叹惋。