第一篇：2010年农村实用人才工作总结
青云店镇农村实用人才工作总结
人才是建设新农村的关键和根本。青云店镇采取多种措施发展壮大农村实用人才队伍，积极开发农村人才资源和智力资源，努力建设一支有觉悟、懂科技、会经营、善创业、能够切实起到带头作用的农村实用人才队伍。
一、我镇农村实用人才队伍建设基本情况
我镇农村实用人才队伍建设工作于2005年初开始，截止到2009年底我镇农村实用人才队伍达到432人，具体情况为：
人。
2010年，在区委组织部和区农委的指导下，我镇继续挖掘农村优秀人才资源，经过推荐考评确定了49名农村实用人才协议培养对象，其中，生产类17人、管理类2人、技术类22人、社会文化类8人，使我镇实用人才总数达到481人。根据培养对象从事的不同行业，有针对性的制定帮培计划，建立了11人的指导教师队伍，其中高级职称1人，中级职称5人，初级职称
5二、协议培养工作开展情况
（一）农业生产类农村实用人才培训措施
我镇由农业发展办公室、农业技术推广站、林业站、动物防疫站负责人负责针对全镇种植、林果、养殖三大产业，通过培训使农民掌握先进的农业生产技术，协调区有关部门。具体做法为：
一是分类组织培训，提高培训的针对性。根据上级的要求，结合我镇农业产业的特点确定协议培养对象，农村实用人才工作的重点也转移到对协议培养对象的培训上来。根据培养对象从事不同的产业，共分为种植业、养殖业和林业三个方面，分别由农业技术推广站、动物防疫站、林业站承担培养任务，实行专业班级制管理。
二是搭建培训平台和实践平台。在推进农村实用人才队伍建设工作过程中，我们将培养农村实用人才与各类农业政策有机的结合起来，尤其是加强与农业科技培训工作的结合，将提高培养对象的相关技术水平放在第一位，搭建农村实用人才的培训平台和实践平台。目前我镇成人学校设有农民技能培训班负责劳动技能培训，设有固定的培训班11个，分别是：田间培训班4个，新型农民培训班2个，养殖管理培训班2个，果树管理培训班3个。在上述培训班的基础上，我镇根据农时安排蔬菜种植、土肥技术、小麦繁种、水产养殖、奶牛繁育、肉牛养殖、果树剪枝、果树栽培技术等特色培训，从2009年底到2010年9月底，全镇共计组织培训27次，参加培训人次达到870人次。
三是“走出去”与“引进来”相结合，提高培训质量。立足
实际，有目的、有计划、有针对性地组织实用人才走出家门与外界加强技术交流与合作，到发达地区和先进企业参观学习。积极邀请各类科研技术人员深入种植、林业、养殖一线，普及农村科技知识与技术，开展形式多样的农村科技活动，提高农村实用人才的科技服务水平。从09年底至今年9月，全镇共组织外出参观7次，共计参加306人次。
四是组织新技术、新品种、新药品入户。农业发展办公室协同农业技术推广站组织新技术、新品种、新药品入户76户，其中甘薯11户，蔬菜27户，奶牛养殖5户，小麦玉米33户。
（二）社会文化类农村实用人才培训措施
培养社会文化类人才不同于与其他技术培训，需要结合具体的文化活动进行具有针对性的培训。为此，我镇宣传文体中心通过“以活动代培训”的方式，对人才进行培养。中心结合基层文化活动的需求与基层工作的特点，先后组织了“春节花会调演”、“新秧歌和舞蹈大赛”、“京评帮戏曲选拔赛”、“青云杯演讲比赛”“评剧票友大赛”、“和谐青云消夏晚会”等文化活动，通过这种培训方式，提高社会文化人才组织参与文化活动的能力，拓宽了他们发现和发掘基层文艺活动骨干的视角。
我镇以文化站为阵地，拓宽人才培养范围，全镇共发展100余名专兼职文艺骨干、45支文艺队伍、1个镇级剧团、100余户文化示范家庭户。开展文艺骨干培训工程。目前共组织基层文艺骨干培训4次，参加人数达到200人次。组织开展各种文艺活动13余次，参加人次达10000人次。
（三）技能类农村实用人才培训措施
镇社保科、镇教委、镇成人学校组成技能培训领导小组根据劳动力需求工种情况，统计培训人员名单并上报区劳动和社会保障局，由局职业技能培训学校和社保科共同研究制定具体培训计划，有针对性的进行技能培训。培训内容主要包括叉车、高压电工、低压电工、园林绿化、水务管理、农机修理等。截止今年9月底，我镇共举办培训班3期，培训了145人。重点人才培养的38名对象经过理论和实际操作考试均已取得各类技能证书。
2010年的职业技能培训工作重点继续以促进农村劳动力就业，培养高技能人才为目标，按照“一定、二高、三成效”的培训思路做好农村技术人才培养工作。即：一定指定岗培训，二高，指培养高学历、高技能人才，三成效指2010年参加培训后就业率达到70%，2011年达到80%，2012年力争达到就业率100%。到目前，已培训劳动力142人，确定重点人才培养15人。
三、下一步工作计划
一是科学发展，突出实效。
深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”的核心内容，根据培养对象自身需求及我镇农村现状开展有针对性的参观培训活动，在技能和思想上进一步“武装”我镇农村实用人才队伍，充分发挥农村实用人才的影响力及带头作用。在镇、村两级共同努力下，培养和造就一批有文化、懂技术、会生产、善管理的农村实用人才队伍，基本形成门类齐全，素质优良，结构合理的农村实用人才新格局。
二是细化标准，组织考核。
经过近一年的培训，我镇将针对2010年协议培养的49名农村实用人才进行考核，坚持实事求是、宁缺毋滥的原则，把好农村实用人才选拔门槛，切实体现农村实用人才的影响力及带动作用。特制订如下考核原则：
一是细化考核标准。考核实行百分制，考核标准分为8项内容，包括是否按时参加培训，是否乐于从事新品种、新技术的应用，是否乐于帮助周围农户，自身的经济效益等项目，每项内容所占比重不同，合计为100分。
二是分层次进行打分。在考核实行百分制的基础上，我镇实行分层次打分，即由被培养对象所在村和被培养对象所归属的农口站分别打分，按照1：1的权重进行综合评定，最终确定培养对象的考核分数。
三是实行一票否决制。在进行考核之前，只要被培养对象所在村或是归属农口站一方否决，即被培养对象考评成绩为60分以下，无论另一方打分多高，该被培养对象即被认定为不合格。
四、我镇农村实用人才培养创新点
一是建立示范基地，发挥示范作用。依托不断壮大的农村特色产业与专业市场，将垡上营育苗基地、青云福瑞奶牛养殖场、杨各庄西洋梨园设立为农村实用人才示范基地，召开农村实用人才现场会，组织农村致富能手、种养大户和科技致富带头人，以现身说法的形式，介绍率先致富、带领致富的经验，传授种养技术。
二是依托专业合作社，进行集中培训。利用农民专业合作社成员相对集中，种养殖品种比较相近的特点，充分发挥镇拔尖人才的技术特长，通过“做给看、带着干、帮着富”的实践途径，切实提高农村实用人才推广运用新技术的水平。
三是改变授课方式，注重实践指导。本着“需要什么，培养什么；缺什么，补什么”的原则，对农村实用人才进行需求调研，通过“讲课面对面、培训手把手、管理四统一”等形式，解决了过去实用人才培训“只知其然不知其所以然”的问题，实现了“理论与实践、动口与动手、技术与生产”的统一。
四是加强外出交流，开阔人才视野。根据各类实用人才的需求，有针对性地分类分批组织实用人才走出家门与外界加强技术交流与合作，到发达地区或一些先进企业参观学习，开阔眼界，启迪思维，找准差距，理清思路，引导农村实用人才解放思想，更新观念，做到致富思源、富而思进。
青云店镇人民政府
2010年12月10日
第二篇：2011农村实用人才工作总结
2011年XXX镇农村实用人才工作总结
XXX镇根据区委、区政府的安排部署，结合自身实际，坚持以邓小平理论为指导，认真制定并实施了农村实用人才培养工程，我们坚持德才兼备的方针，坚持面向和服务于经济建设，统筹考虑各类优秀人才培训，本着既立足于现实，又着眼于长远，既注意面上培养，又突出重点的原则，加强了人才的培养、开发、使用力度。下面，将这一年来的工作情况做一简要汇报:
一、农村实用人才队伍建设基本情况
2011年，在区委组织部和区农委的指导下，我镇继续挖掘农村优秀人才资源，经过推荐考评确定了42名农村实用人才协议培养对象，根据培养对象从事的不同行业，有针对性的制定帮培计划。同时，积极推进农村实用人才级评定工作，共申报初级20名，中级3名。
二、具体工作开展情况
（一）切实加强领导，明确职责分工。
成立了XXX镇农村实用人才工作领导小组。组长由镇组织部长担任，副组长分别由主管副镇长和农业科科长担任，成员包括蔬菜服务中心、林果服务中心等部门的相关工作人员和技术骨干，领导小组办公室设在镇农业科，具体负责农村实用人才工作方案的制定、完善和组织实施等日常工作。组织机构的完善为我镇农村人才培养工作的开展提供了有力的组织保障。同时，明确了职责分工，镇组织部负责安排 1 对镇、村干部队伍进行业务培训，提高文化素质和思想道德素质；农业科负责安排农村技术人员的培养、农村实用技术培训等工作。
（二）强化培训，增强素质
1、积极聘请专家，充实师资力量。在落实农村实用人才开发和培养工作中, 我镇聘请了XXX区种植服务中心、XXX兽医卫生防检站、XXX农科所等单位的专家，为实用人才传授蔬菜管理、高产技术、病毒防控技术；免疫基本知识、免疫程序，防疫措施，传染病的诊断和处理；小麦肥水管理技术和后期管理，玉米高产栽培技术，玉米品种介绍等方面专业技术。
2、不断实践探索，丰富培训内容。在推进农村实用人才队伍建设工作过程中，我们将培养农村实用人才与各类农业政策有机的结合起来，尤其是加强与农业科技培训工作的结合，将提高培养对象的相关技术水平放在第一位，搭建农村实用人才的培训平台和实践平台。在实践中，采取现场指导与集中授课相结合的方式，把学员都聚集到一起，由专家统一授课，大家一起进行经验交流,遇到问题随时联系上级专业部门进行指导，这种做法解决了养殖户的许多实际问题。农科所的专家从整理土地、施肥、浇水、品种选择、薯秧的栽培到田间地头都进行现场指导，使学员基本掌握了甘薯高产栽培技术和病虫害防治知识，每亩增收约在15%以上，有效地促进了农产品的种植质量。
3、突出重点，务求实效。经过近一年的帮带，学员们 2 基本上都掌握了所种所养品种的基本知识和一些技术性问题，还与专家结成了友好的关系。有的专家经常到结对学员进行帮助，还带去最新的科学养殖技术，进一步促进了农产品的增产增收，提高了养殖的成活率，减少了成本开支，增加了经济效益。
三、下一步工作计划
深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”的核心内容，根据培养对象自身需求及我镇农村现状开展有针对性的参观培训活动，在技能和思想上进一步“武装”我镇农村实用人才队伍，充分发挥农村实用人才的影响力及带头作用。特别是那些经过帮带致富的学员,要以他们为亮点,加大宣传力度,让每个学员都能参与其中, 今后的工作中，将加大农村人才资源的开发力度，围绕我镇农村产业结构调整的需要，重点培养农业科技推广人才和农村实用人才，稳定壮大农业和农村人才队伍。在镇、村两级共同努力下，培养和造就一批有文化、懂技术、会生产、善管理的农村实用人才队伍，基本形成门类齐全，素质优良，结构合理的农村实用人才新格局。
XXX镇组织部 2011年10月31日
第三篇：农村实用人才队伍建设工作总结
农村实用人才队伍建设工作总结
今年来，我县以实施农村实用人才培养工程为载体，按照“激活存量、扩大总量、优化结构、完善机制”的工作目标，从建立完善人才运行网络体系入手，积极打造农村实用人才管理、教育、联系和服务四大平台，建设了一支有觉悟、懂科技、善创业、有特色的农村实用人才队伍，着力为建设农牧业现代化和新型城镇化提供强有力的人才保障。
一、打造农村实用人才管理平台
我县把农村实用人才资源视为农村第一资源，把实用人才队伍建设作为实施人才强县战略的重要内容，切实增强做好农村实用人才工作的责任感和紧迫感。一是加强领导，落实责任。县委、县政府将农村实用人才队伍建设工作摆上重要日程，成立了由县委、县政府主要领导担任组长，组织部、人事局、农办、科技局、教育局、畜牧局等24个部门为成员单位的领导小组，领导小组每年至少召开4次以上联席会议，及时研究农村实用人才队伍建设中存在的突出问题，并将农村实用人才队伍建设的日常工作与年终考核相结合。二是建档设库，规范管理。按照公开、公正、择优的原则，通过村推荐、镇审核、县审查等程序，不断强化对人才的挖掘培养，建起了农村优秀人才的信息库。目前，已有100余名被纳入我县农村优秀人才库。
二、打造农村实用人才教育平台
进一步整合教育培训资源，不断加大农民科技教育培训力度，建立了稳定的实用人才教育培训体系。一是依靠专业基地提高实用人才素质。充分发挥“一带三”实训基地、种管训一体化教室、“一带五十”科技示范棚和远程教育网络设施等教育资源的作用，定期组织农村各类人才开展集中培训，进行实用科技知识的理论辅导，提高农村实用人才的整体素养，形成了一支高水平、高技能的农村实用人才队伍。今年，开展各项培训总计206场次，培训人数13279人次，发放各种宣传培训资料8000多份。二是定期召开实用人才座谈交流会，加强农村人才之间的相互交流与合作，互相学习，取长补短、共同提高。三是依托教师团队提高实用人才素质。本着“双管齐下”的原则，在培训实用人才的同时，不断提升和扩充教师队伍，特别是将3名高级技师特聘为我县实用人才指导教师。
三、打造农村实用人才联系平台
根据农村实用人才的特点和分布情况，建立党政领导联系各类人才制度，规定党政领导每年至少要与联系对象沟通谈话2次，联系内容主要包括了解联系对象发挥才能情况、技术攻关、成果转化等方面的进展情况，并帮助他们解决生产、生活中的实际困难。同时，听取农村实用人才对党委、政府工作的意见和建议，鼓励他们为本地经济建设和社会事业发展献计献策。
四、打造农村实用人才服务平台
近年来，我县不断优化农村实用人才的发展环境，健全完善农村实用人才的服务体系，努力做到用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，不断促进人才工作的制度化、规范化和科学化。一是建立了创业扶持机制。我县制定优惠政策，鼓励农村实用人才兴办经济实体，辐射周边群众尽快致富，特别是在生产贷款、技术信息、市场信息和生产资料等方面优先保障，为农村实用人才的发展解决后顾之忧。二是建立了人才激励机制。在职称评定、农业科技项目开发、农业科技项目推广、扶贫资金或优惠贷款等方面给予倾斜扶持，设立了奖励基金，对在农业经济发展中做出重大贡献、取得突出成绩的优秀人才，进行表彰和奖励。今年，我县将对新评选的17名县级优秀农村实用人才给予每人5000元得奖励。三是建立了人才典型示范机制。大力宣传农村实用人才的先进事迹，充分利用各种新闻媒体、宣传栏等大力宣传农村实用人才扎根农村、依靠科技脱贫致富的先进事迹，弘扬农村实用人才乐于吃苦、勤于耕耘、勇于创业、敢于实践的精神，扩大农村实用人才的影响力和示范带动作用，让群众学有榜样，干有样板，真正起到树立一个典型、搞活一片经济、致富一方群众的作用，从而营造出了人人尊重人才、人人争当人才的社会氛围。今年，通过电视、广播等媒介，对我县3名被自治区评为农村优秀实用人才高级技师进行了专题报道，并制作了高级技师事迹宣传展板，在各乡镇巡回展示。
第四篇：加强农村实用人才开发工作总结
加强农村实用人才开发工作总结
加强农村实用人才开发工作总结
一、主动宣传融入，提供优质服务
以科普宣传、科技培训为载体，3月20日，联合县农业局、**农业大学、荥经县高山农业科技有限公司多次召开天麻栽培技术培训会，**农业大学副教授范巧佳应邀到会为参训学员授课。上半年，**农业大学相关专家教授到我县开展现场指导、培训宣传活动5次，指导及培训种养殖户5000余人次。
二、围绕产业发展，突出专家效应
深化县校、市校合作，通过项目实施，提升农业产业现代化水平。截至目前，通过“长毛兔专家大院”和“天麻专家大院”，积极开展农村实用人才培训，县校合作基地建设力度进一步加大，目前，猕猴桃病虫害防治基地、天麻有性繁殖技术基地建设取得了阶段性成果。
三、搭建政策平台，推进县校合作
以科技特派员结合县校合作，促进科技特派员与高校专家优势互补，共同助推农业发展。科技特派员与**农业大学专家、教授以县校合作为平台，相互交流探讨，在解决农村产业实际问题中，不断推动县校合作项目向纵深发展。坚持“政府引导、专家指导、企业主导”的原则，确立以“科技为先导、产业为基础、企业为依托、项目为核心、效益为目标”的宗旨，积极推动专家大院工作顺利开展并发挥作用。
认真贯彻落实《关于加快科技创新促进经济转型发展的意见》，深化“产学研”结合，积极搭建科技创新服务平台。
第五篇：农业人才及农村实用人才工作总结
农业人才及农村实用人才工作总结
XX市农业人才及农村农村实用人才工作在市委、市政府正确领导下和上级农业部门的指导下，以提高农业科技创新能力，提高农产品科技含量，提高农业劳动者科学文化素质，加快农村劳动力转移及劳务输出速度，改善农业生态环境为核心，在全市范围内掀起学科学，练技术的热潮，提高农产品竞争力，以能力建设为中心，着力加强对现有在职职责和农村基层农技人员的培训培养，提高农业人才素质。围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主”的社会主义新农村，充分发挥各级涉农部门的教育培训职能，积极争取各类涉农教育培训项目，多层次、多形式的搞好农村实用人才的教育培训工作，努力培养有文化、懂技术、会经营、善创业的新型职业农民和留得住用得上的实用人才队伍。开展农村劳动力转移培训工作，增强农民工职业技能和职业道德，提高劳动力外出所需素质，从而促进农业增产，实现农民增收。
一、丽江农业生产及人才基本情况
XX市总人口118.96万人，其中农业人口97.17万人，占总人口的81.68%，农村劳动力总数59.71万人。全市山区半山区居多，农村经济文化水平落后，农民科技素质低下，农业基础设施薄弱，农业劳动生产率低，2012年农民人均纯收入为5094元，今年预计为6116元。经过多年来农业人才工作的不断发展，到2013年8月底XX市农业人才总量为2395人，其中高级技术职称的188人，中级技术职称的1002人。截止2012年底，XX市农村实用人才总量为19186人，占农村劳动力的3.21%。
二、农业人才工作扎实开展
1、加强政治理论学习，提高对人才工作重要性的认识
学习落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设的新理论，深刻领会建设和谐社会的精神实质和本质要求，重视民主法制建设，协调利益关系，化解社会矛盾，维护社会稳定，促进社会和谐。
2、深入了解人才状况，不断改进人才工作
根据省农业厅、市委组织部开展的人才发展排行榜统计工作的安排，自2011年以来全市农业系统全面进行了农业人才及农村实用人才的统计分析工作，得出了比较准确的数据资料，在此基础上，确定“以能力建设为中心，加强在职人才培训培养”的人才工作新思路。在人才培养方面，树立“人人都能成才、努力才能成才、立足本职成才”的新理念。
3、加强干部职工能力培训培养工作
根据市委政府的要求和部署，有计划、有步骤地开展在职干部和农村基层干部的培训培养工作，使广大干部不断更新知识，扩大知识面，尽快成为适应新形势发展需要的人才。一是做好干部的政治理论教育培训，今年安排了所有干部职工都参加各种培训。二是抓好在岗学习。
4、加快农业科技培训和推广，农业科技水平有效提高
(1)牢固树立“科学技术是第一生产力”的指导思想，围绕农业增效、农民增收、农村稳定这一中心认真开展科教兴农工作，切实发挥专业技术人员的工作，有力地促进了科教兴农工作在全县的开展，使科技在调整农业产业结构、促进农业产业化进程中发挥重要作用。(2)认真抓好了农村劳动力转移培训“阳光工程”。历年来XX市农村劳动力转移工作在认真总结、积极探索的基础上，进一步加强宣传动员，搞好培训基地认定，提高培训质量，加强项目监管，圆满完成了省市阳光办下达为我市每年新增转移2万人的任务，达到了增加收入的目的。(3)积极举办农村实用技术培训。2013年我局开展了食用菌、水果、草莓、水稻等新技术培训班102次，培训人数达87550人，为农民提供了强有力的技术支撑。(4)良种良法得到有效应用。认真做好了以水稻、蔬菜为主要作物新品种新技术的引进试验和推广。(5)促进并开创全市农广校大中专学历教育、绿色证书工程及新型农民培训工程的全面发展，市、县(区)农广校开展新型农民培训工程，已经基本上将各县(区)都进行了新型农民培训工程;大中专积极进行招生教学，招收学历生98人，毕业266人，在校学生325人，为广大农民及基层专技人员提供了专业学习的机会;绿色证书工程克服经费短缺、政策不到位等困难，加强协调，形成合力，培训绿证学员4680人。
5、狠抓队伍建设，促进各项工作的顺利开展
一是工作实行目标管理;二是健全制度，规范管理;三是严格考核违规连带责任追究方案、实行奖优罚劣，确保全年工作目标完成。四是采取激励机制，鼓励职责干部带头抓农业示范基地，做到做给农民看、带着农民干;五是扎实开展政风行风评议工作，使机关工作、队伍建设形象良好、作风扎实、工作效果明显、办事效率提升，打造人民满意的政府组成部门。
三、工作计划
1、进一步解放思想，努力创新人才工作观念
各级农业部门要以科学的发展观为指导，正确认识物质资源与人才资源的辨证关系，破除“重物轻人”的陈旧观念，把人才作为一种重要的资本，通过对人力资源的大力开发，使人人都能成为有一技之长的人才，实现人才与自然资源开发利用的最佳结合。
2、合理提高我市农业人才编制，提高农业人才数量。
合理提高我市农业人才编制，提高农业人才数量，才能为我市的农业发展提供充足的农业人才。
3、强化能力建设，不断提高人才队伍的综合素质。
4、加强农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民培训体系 根据《农业部关于加强农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民培训体系的意见》及《云南省农业厅转发农业部关于加强农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民培训体系的意见的通知》(云南农科〔2013〕31号)及XX市农业局的转发意见，各级党委、政府和农业局的统一领导下，发挥好农广校在农业教育培训中的主体地位，规范开展农业从业人员职业技能、任职资质、知识更新、绿色证书和实用技术的培训工作，把培育新型职业农民作为农广校的重要工作，切实加强管理队伍、师资力量和办学条件建设，不断推进组织形式、教学方式和考评机制创新，努力为丽江高原特色农业发展提供智力支持和人才保障。
5、建立健全各类人才的科学评价体系。
本着不拘一格选人才的原则，改进人才评价方式，完善人才评价手段，逐步形成党政人才重在群众认可、专业技术人才重在社会和业内认可的评价机制。
6、保障农村实用人才队伍建设
为实现全市农村实用人才队伍建设的发展目标，农村实用人才队伍建设不仅要在量上得到扩充，更应该在质上得到提高。因此，要着重抓好人才培养、吸引、使用和激励环节，在观念、组织、机制和体系等方面给予切实保障，从而为实现社会主义新农村建设提供一支重要的人才保障。
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