竞选农村优秀青年人才

第一篇：竞选农村优秀青年人才

竞选农村优秀青年人才

演讲材料

尊敬的各位领导、各位代表你们好：

感谢各位给了我这样一个竞选农村优秀青年人才的机会，感谢各位领导在百忙之中亲临选举现场听取我的演讲，并感谢各位对我的支持和信任，无论竞选是否成功，我都要向在座各位领导表示深深谢意。

做为新农村建设生力军的一员，能够在这里做优秀青年竞选演讲，我既感到荣幸、激动，又感到责任沉重，对我来讲这不仅是一次竞选，更是一次对我的考验，学习和锻炼。

在这个竞争无处不在的时代里，选贤、任能，需要竞争，我是一个敢于竞争的人。今天走上竞争农村好青年的讲台，我自信地认为自己具有这样的优势和能力，一是我对我们村有深厚的感情，从小受到父老乡亲的关爱和养育，我会满情感恩的心态去回报我的父老乡亲，去建设我们可爱的家乡。其次我人品正直，工作踏实。在为人上，我自认为还算公道正派、与人为善，我始终认为，吃亏是福。在工作上能吃苦耐劳、认真负责。作为一个现代好青年，我积累了丰富的新科学文化知识，对国家出台的经济政策，有一定研究和了解，勤奋好学，追求上进，乐于接受新鲜事物，乐于助人，老人们常说，得民心者，得天下，我们必需做好，邻居关系，干群关系，做到小事不出户，大事不出村，拒绝非法上访，搞好社会稳定。为了更好建设新农村我们农村青年必需投身到建设新农村的浪潮中去，下面是我对三农的一些看法：

一、三农问题始终是关系党和人民事业发展全局性和基本性问题，农业丰则基础强，农民富则国盛，农村稳则社会安。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重，才能推动农村走上生产发展、生态良好、生活富裕的文明发展道路，从而使社会和谐发展。

二、农业产量低和农业机械化不够完善，农产品从种到收成本高且价格低不能顺应市场需求，对于以上存在的问题必须从结构上去调整。可将耕地分为粮食区和蔬菜区培养种粮大户和蔬菜大户。同时村委会应成立一个信息、技术、销售方面的专业团队保证农产品增收增产，从而达到提高农民收入的目的。

三、加强精神文明建设加快农村教育文化事业，倡导健康文明新时尚，培育新型农民，大力发展卫生事业，加强农村的建设和管理尊重广大农民的他们和创业精神，从而提高农民素质水平，增加农民经济来源。

这是我自己的想法，我想这也是大家的想法，只要能给我展示的舞台，相信我定能用自己独道的眼光带领群众奔小康，如果能在此竞选中脱颖而了，我一定不负各位的重望。我的演讲完毕，不妥之处，敬请指正。

谢谢大家！

演讲人：

2011年9月

第二篇：农村优秀青年竞选演讲稿

誓做有为青年 建设美丽家乡

尊敬的各位领导、各位评委，大家好： 很高兴能参加本期“农村好青年”评选活动的演讲，感 谢县委给我们提供了这样一个展示自我的机会。我是****年毕业的一名大专学生，从小生长在农村，经 常从事农业劳动，毕业以来一直想为我村多做贡献，得知我 县开展“农村好青年”这一活动后，便报名参加了。我认为 作为一名好青年，一定要有正确的世界观、人生观、价值观，、俗话说“有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样 的人生观就会有什么样的价值观”。一个人如果没有正确的 人生观，那么就会像茫茫大海中的一艘小船辨不清方向。所 以我们应该不断学习，提升思想道德修养，养成良好的道德 情操，培养为人民服务的精神。下面是我对咱们城杨庄农业、农民、农村以及集体资产方面的理解和一些看法: 一、三农问题 xx曾在讲话中指出“三农”问题始终是关系党 和人民事业发展的全局性和根本性问题，农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。由此可见，全面建设小 康社会最艰巨的任务在农村。改革开放以来，虽然我国农村 1 经济社会发展取得了举世瞩目的成就，但是促进农民持续稳 定增收的长效机制尚未形成，因此，建设社会主义新农村，要以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，牢固树立 和全面落实科学发展观，坚持把解决好“三农”问题作为工 作的重中之重，统筹城乡经济社会发展，坚持以经济建设为 中心，协调推进农村社会主义经济建设、政治建设、文化建 设、社会建设和党的建设，推动农村走上生产发展、生态良 好、生活富裕的文明发展道路，从而促进社会的和谐发展。改革开放以来我村一直实行的是家庭联产承包责任制，此种分田到户的制度，使农民有了自主权，农忙务农，农闲 搞副业，解决了温饱问题的同时农民的收入也有了显著提 高，但是由于缺乏改革创新，我村的发展一直缓步不前：

1、各自为政，自由种植，浪费了土地资源。一户种树，造成两户减产，一户种粮用一次除草剂，造成菜地一茬不收，如此恶性循环，耕地再好，年产量还是不能得到有效提高；

2、农业机械化多有不便，无用武之地。一户一条地，一户几垄田，从种到收，农用拖拉机、收割机都要分户进行，既增加了油耗，又提高了生产成本；

3、所得农产品不能顺应市场需求并且占有市场，粮食 蔬菜价格低，水果没人收的情况时有发生。鉴于以上存在的问题，结构调整势在必行！

1、将耕地分成三大板块——粮食高产区、大棚蔬菜区 2 和果树区。按所持土地入股和分红的方法，培养种粮大户和 果蔬协会。同时，村委会成立一个信息、技术、销售方面的 专业团队，保证农产品的增收增产，从而达到提高农民收入 的目的。

2、组织专业人员形成服务队，实现播种、管理、收割 机械化，防控病虫害一体化。剩余劳动力还可以办企业等参 与到第三产业当中，进一步提高农民收入。

二、集体资产的利用 集体资产涉及的范围广泛，包括集体土地、财务、办公 设施办公楼、树木等。

1、我村位于滹沱河北岸，正定县南外环以南，子龙大 桥以西，107国道以东，所处地理位置优越，环境优美，近几年，个人及政府征用土地频繁，我认为应在不影响政府发 展规划的前提下，为我村村民争取最大限度的利益。

2、村务支出应在理财小组通过后方可进行，尽量杜绝 不必要的开支，实行村务公开制度，使村民能够及时了解财 务使用方向并提出合理建议。

3、爱护公共设施，保护办公环境，使两委班子能有一 个良好的工作场所，更好的为村民出谋划策。

4、树木应及时更新换代，爱护花草树木，优化我村环 境，使我村绿树成荫。为了向现代化的社会主义新农村快速迈进，我们还应始 3 终坚持农村基层民主，搞好村民自治，开展普法教育，确保 广大农民群众依法行使当家做主的权利；加强精神文明建 设，加快发展农村教育文化事业，倡导健康文明的新风尚，培育造就新型农民； 坚持以解决好农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点，关心农村困难群众的生活，大 力发展农村卫生事业，加强农村的社会建设和管理；坚持社 会主义市场经济的改革方向，稳定和完善农村基本经营体 制，统筹推进农村各项改革，充分尊重广大农民群众的创新 精神，全面增加农业和农村的发展活力。我坚信，有党的多项惠农政策，加上一个坚强的领导团 队，一个合理的农业部局和一支科学的技术队伍，一个高效 的城杨庄定将很快展现在滹沱河畔的土地上！如果我能当选为村主任助理，我会倍感骄傲和自豪。在 以后的工作中，一定做到尽职尽责，及时全面了解镇情及我 村情况等各方面信息，为领导提供合理建议，为村民提供便 捷的服务，既要有统筹兼顾的意识，又要能独当一面，解决 各类临时性、突发性问题，做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台，认真完成本职工作。并且坚持以“三个服从” 要求自己——个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观，做好村主任的辅助工作。作为年轻的新一代，我深切的感受到肩上的责任重大，但是我愿用我的朝气为我们城杨庄注入新的活力，无论此次 4 竞争成功与否，我都会怀揣一颗感恩的心为我村的繁荣发展 做贡献，希望大家支持我，请给我一次机会，我一定不会辜 负众望，为把我村建设成为现代化的社会主义新农村而努力 奋斗！我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：关于印发《〈北京大学优秀青年人才

关于印发《〈北京大学优秀青年人才 引进计划（试行）〉实施细则》的通知

校发[2005]281号

各院系（所、中心）、各有关单位：

经主管校长批准，现印发《〈北京大学优秀青年人才引进计划（试行）〉实施细则》，请认真遵照执行。

北京大学

2005年12月7日

《北京大学优秀青年人才引进计划（试行）》

实施细则

为进一步加强和规范优秀青年人才的引进工作，根据《北京大学优秀青年人才引进计划（试行）》的规定，制定本实施细则。

一、近期目标

在2005-2007年期间，根据学科规划布局和创新平台（基地）建设的需要，从国内外引进100名左右已在相关学术领域崭露头角，具有学术发展潜力的优秀青年学术带头人。

二、执行机制

1、从“985工程”二期创新平台（基地）建设中安排专款用于此计划；

2、学校在每年底根据经费情况、各院系师资队伍建设的需求和当年执行的情况，确定下一年的名额分配；

3、各院系根据人才培养和学科发展需要，决定名额的使用；

4、经费的使用由985工程办公室、人事部、财务部、科学研究部、社会科学部、资产管理部、实验室与设备管理部执行；

5、当年没有执行完的名额学校收回；

6、人才引进实行国内外公开招聘、择优录用、动态考核。

三、审批机构

学校成立优秀青年人才引进审批委员会和专家委员会，负责优秀青年人才引进工作。

优秀青年人才引进审批委员会由陈文申、林建华、柯杨、张国有、李晓明、周岳明组成，由学校人事部负责日常工作。

优秀青年人才引进专家委员会由林建华、李晓明、耿直、欧阳颀、赵新生张传茂、方精云、陈平原、阎步克、申丹、牛军、陈兴良组成，由学校人事部负责日常工作。

四、审批程序

1、招聘计划

学校下达每年的招聘限额，各单位根据学科规划及创新平台（基地）建设的需要，公开发布招聘信息。

2、本人申请

本人提供详尽的应聘材料，包括本人简历、工作设想和预期目标、三位以上同行教授的推荐意见、学位证书和任职证书复印件等。

3、院系推荐

根据本人的申请材料，相关院系聘请三名校内外同行专家对申请人的学术水平做出评价，并进行初选。院系要对通过初选的应聘人员进行面试和安排公开学术报告，进一步考察申请人的科学研究和教学能力。经院系学术委员会讨论通过后，形成综合意见与相关材料一并上报人事部。院系综合意见应说明院系学科或创新平台（基地）建设的需要、应聘人在本领域青年学者中的地位和发展潜力、院系提供的工作条件以及对待遇和启动资助的建议。

4、学校审批

学校优秀青年人才引进专家委员会，负责优秀青年人才的学术审议。专家委员会议实行表决制，审议通过后，报学校优秀青年人才引进审批委员会批准。学校每年3月、6月、9月、12月召开优秀青年人才引进审批委员会会议，审议批准“优秀青年人才”聘任事宜（含待遇、启动资助等）。

5、签订聘任合同，办理来校手续

学校审核批准后，由人事部、985工程办公室、财务部、科学研究部、社会科学部、资产管理部、实验室与设备管理部办理相应的来校工作手续，包括签订聘任合同、入编、启动经费、住房补贴发放等手续。

五、聘任管理

1、受聘期间聘任职务为研究员；

2、受聘人与相关院系按签订岗位目标责任书，每学年结束时提交工作业绩自我评估报告，相关院系针对岗位目标责任书和受聘者的业绩进行考核；

3、聘任期间及聘期届满后，受聘人可申请学校相应的教师职务，经学校审定批准后，签订新的聘任合同，纳入教师的常规管理，享受相应教师职务的工资待遇。

六、相应待遇及有关政策

本着鼓励吸引更多的海内外优秀青年学者在北大建功立业，同时规范相应财务行为的原则，考虑到学校实际情况与国际惯例，受聘期间其待遇及有关政策如下。

1、聘期内工资待遇实行年薪制

基本年薪为8万元人民币，按月发放；对于特殊学科及特殊应聘人员，院系可提出年薪建议，经学校批准后实施。

2、提供特殊津贴

受聘期间，除享有国家规定与住房相关的住房公积金、住房补贴外，每月享有学校特殊津贴4000元人民币/月，最多不超过6年。学校特殊津贴发放后，《北京大学在职无房职工月住房补贴发放办法》（校发［2002］120号）规定的学校附加月住房补贴不再发放。

3、关于启动经费

按照不同的学科、实际工作计划，在《北京大学优秀青年人才引进计划（试行）》的精神基础上由学校985工程办公室确定启动经费资助额度。

4、关于安家补贴

来校报到后，由学校人事部一次性发放安家补贴，不再报销来校旅费（包括交通费、托运费、住宿费等）。安家补贴标准为：海外人才3万元人民币，国内引进人才2万元人民币。

七、附则

1、医学部优秀青年人才引进计划单列，由医学部参照本实施细则执行；

2、学校采取特殊机制建设的单位，其优秀青年人才引进不纳入本计划；

3、本实施细则试行一年，由学校优秀青年人才引进审批委员会负责解释。

第四篇：优秀青年技工人才事迹推荐材料

XXX市优秀青年技工人才推荐材料

----XXX公司XXX

XXX，男，1981年12月生，2000年7月份毕业于济宁市第二技术学院，同年进入邹城市圣达纺织集团工作，2005年2月调入泰山玻纤邹城公司工作。工作11年来该同志工作一直在从事电气设备维护工作，工作中兢兢业业，取得了一定成绩。2000年至2005年期间在先后圣达纺织集团节能科、配电室工作。2005年至2007年期间负责一、二线电气设备维护工作。先后担任电气主操、电气组长职务。2008年负责三线电气设备的维护管理工作。担任电气仪表班班长。2009年12月在生产保全车间成立后，担任车间电气技术员。2010年12月份组建设备动力部后，担任拉丝、窑炉、废气维护区域技术员。该同志在工作以来所做的专业技术工作给予简述：

一、技术上精益求精：

该同志在工作中认真学习专业知识，努力专研专业技能，在公司领导和合作团队的指导帮助下，个人的专业素养及各方面组织协调能力有了由量到质的提高。03年参加了经纬纺织组织《电子清纱器》维护培训，05年参加了山东省首届金蓝领技师培训，晋级为《维修电工》二级技师，授予“金蓝领”称号。09年参加泰安市韩群科技组织的《Simotion控制系统维护》知识培训，并取得合格证书。在日常工作中该同志能够毫不保留地将自己所学及其工作中的一些维修经验言传身教于同事。编写了《拉丝区设备维修集锦》、《窑炉区故障诊断OPL培训》等教材。工作以来共计培养合格的维修电工30余人，现在都已成为了公司设备维护的技术骨干。

二、工作上敢于挑战：

该同志参加工作以来多次参与设备的安装改造工作。2001年参与了圣达纺织集团织布厂搬迁安装工作。2003年参与了圣达纺织集团2万纱锭新建项目及清花车间改造工作。2005年参与邹城玻纤二期电气设备的调试工作, 2008年负责邹城玻纤三线电气调试安装工作,2009年负责邹城玻纤四线拉丝、窑炉区安装调试工作;2010负责邹城玻纤一线窑炉技改的设备调度协调方面工作。一些技术上的难题也敢于挑战，三线漏板漏板波动难题的攻关、四线2000年德国拉丝机故障频繁问题的解决、三线日本拉丝机频繁报警的解决、国产宜昌捻线机电磁阀的成功改造，烘干炉门电机损坏频繁的问题攻克等等。

三、思想上富于创新：

该同志在工作期间不断努力专研，对设备和生产现场进行各种小发明和小改造，累计向公司提报设备改造及精益生产改善提案30余项，其中《降低漏板波动次数改造方案》获公司QC评审二等奖、《配合料电控系统双电源改造》及《窑炉电助熔回水泵控制系统改造》获公司TPM评审二等奖、《烘干炉电控系统控制改造提案》获公司TPM评审三等奖。还有其他多项改造提案获车间评审一等奖3项、二等奖2项、三等奖3项。并且提报省级技术专利4项《新型的拉丝机推丝器控制方式》、《新型的拉丝机支撑板》、《新型复合式玻璃纤维纱集束轮挡丝杆》、《新型复合式玻璃纤维纱涂油器锁紧铜套》，多项技术改造及专利的实施，每年为公司节约30余万元。

该同志工作以来一直从事技术工作，工作中积累了较强的工作经验，同时也能虚心学习。总结经验和教训。努力进取，不断提高自身的业务素质，完全达到评选邹城优秀青年技工人才的要求。

第五篇：优秀青年人才事迹评定材料

优秀青年人才事迹评定材料

ⅩⅩ，男，1978年出生，中共党员，毕业于浏阳师范，函授取得中央电大本科汉语言文学专业，现担任九年级毕业班政治教学，主管学校德育、安全工作。从浏师毕业至今，他满怀热情，带着对教育事业的热忱与对学生的爱，全身心地投入到教书育人之中。在领导、同事的热情帮助下，经过不懈努力，他很快从一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干，德育工作的行家里手。

一、严于律己，为人师表

作为一名光荣的人民教师，他深深地懂得“为人师表”的深切含义。他一直以一名优秀教师的标准严格要求自己。在工作上兢兢业业，踏实肯干，严格遵守教育法规，认真贯彻执行党的教育方针。热爱每一个学生，指导他们的学习，关怀他们的生活，引导他们的思想，使他们健康成长。几年中，他的论文和赛课屡次获得长沙市级以上的奖励，并几次获得政府嘉奖。

二、努力学习，超越自我

在提高自己知识水平的同时，他注重教育教学能力的培养，积累教育教学理论，吸收先进的教育教学思想，拓宽自己的教学思路，丰富自己的教育教学方法，提高自己的工作

能力。他积极学习计算机知识，已经能够充分利用计算机辅助学科教学，并能制作生动的教学课件，提高了教学效率和效果。他任班主任、年级主任、德育主任等职务；从事德育研究、德育管理工作。他在德育实践中肯思考、讲智慧。在担任年级主任期间，他就组建了年级学生会，积极探索实现年级的自我管理自我教育的新途径、新办法；在担任德育主任期间，主持整体构建学校德育体系，并通过研讨会的形式达成了共识和分解落实，使三口中学的德育工作实现了整体化、系统化的管理。在主管学校德育期间，他深刻领会教育政策和法律法规，深刻领会学校的办学思想和办学理念，对德育工作进行大胆创新，创建了“人生体验”社会实践、“争做好人”志愿服务、“百名标兵”综合评优、“学生部委”管理体制、“合力育人”农村三结合教育等多项德育品牌，提升了三口中学德育工作的实效性。特别是主持的办学特色《依托基层社区建设，构建中小学德育新模式 》（即“合力育人”农村三结合教育）获得三口镇党政、浏阳市教育局的高度重视与认可。《浏阳日报》、浏阳电视台及《长沙晚报》《湖南日报》等多家媒体均有对我校德育工作的报道。都认为是中国新农村三结合教育的一种有益尝试。

在这些年的工作中，他在教育教学方面取得了以下成绩。1、1998年获得浏阳市政府嘉奖。2、1999年获浏阳市教师“著名教育家教育思想”学习竞赛一等奖。3、1999年获湖南省第一届小学语文教师范文写作竞赛二等奖。

4、2005年作品《我肯定能行》获浏阳市第二届新课程实验专项成果教育故事类一等奖。5、2008 年《散步》在浏阳市第十二届课堂教学评优中获得二等奖。6、2008年《散步》教学设计获得浏阳市教学论文评比二等奖。7、2008年获浏阳市政府嘉奖。8、2009年指导戴秋豪、李良虹、罗正兴、秦帅等同学在湖南省第五届作文竞赛中获得二、三等奖，本人获得优秀指导教师。9、2009年主持的课题《加强农村中小学礼仪教育，促进和谐人际关系形成研究》获浏阳市第四届教育科研成果评比二等奖。10、2009年获三口镇优秀教师。11、2010年论文《批评呼唤“变脸”》获得长沙市一等奖。12、2011年论文《德育需要真》获得长沙市一等奖。13、2011、2012年获浏阳市德育工作先进个人。14、2012年评为浏阳市骨干教师。15、2012年主管的三口中学德育工作评为长沙市德育

科研先进集体。16、2011--2013年主持的三口中学办学特色《依托基层社区建设，构建中小学德育新模式 》课题获得浏阳市教育局、当地党政高度重视，研究实施进展顺利。《浏阳日报》、浏阳电视台及《长沙晚报》《湖南日报》等多家媒体均有对我校德育工作的报道。

三、奉献他人，充实自我

他将自己的深厚积淀与独立思考智慧的运用到了教育教学和德育管理中。他把新的教学理念带进了课堂，精心设计每一堂课，运用新的教学理念，设计生动活泼的教学活动，有效地调动了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，深得学生们的喜爱，平日里他和领导教师们共同的探讨教学和新课程改革的理念。不少老教师还私下里跟他一起研究教学方法，学习新的教学理念，探讨育人技巧。

1997年到2013年，他看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。在浏阳教育这块沃土上他一次又一次地体会着播种时的期望，品味着收获时的欣慰与快乐。他为自己能把一颗心献给浏阳的教育事业而感到庆幸和自豪。