第一篇:四年级品德总复习题一1
四年级品德总复习题一
1、人的需要很多,其中维持生命所必需的被称为(基本需要),如(食物)和(沟通和交流)等。
2、我们每天都离不开(食物)它是人类基本需要之一,来源有三个:(土地种植)(河湖、海洋)(自家养的鸡、鸭、牛、羊等)
3、在自然条件下只有某一段时间内的(光照)和(温度)才适合某些农作物的生长。
4、二十四节气歌是(春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。)是我们的祖先长期总结(天文)(天象)和(农业)之间的相互关系创造出来的反映了四季、气温(降雨)(物候)的变化,是了不起的科学发明。
5、农业生产具有很强的(区域)性。农作物生长需要的(土壤)和(气候)不同因而人们根据本地的是因种植的农作物,由此形成了各地不同的物产。
6、我国 北方的农作物有:(小麦、玉米、大豆、稻谷、棉花、花生等),水果有(苹果、梨、桃、杏、葡萄 等)我国南方的农作物有(稻谷、玉米、甘蔗等)水果有(橘子、香蕉、荔枝、菠萝等)青藏高原上的农作物是(青稞)。对于农作物的生长重要的因素是(土壤、气温、光照、水分等)。
7、我国自古以来就有的农作物有(小麦、苹果、甘蔗、大豆)。从外国引进的农作物有(花生、苹果、胡萝卜、葡萄等))
8、我国是农业大国不仅粮食多,而且(蔬菜)产量占全球的第(一)大生产国。大棚蔬菜面积占世界(70)%。
9我国古代创作的劳动工具有(镰刀、锄头、铁、耙子、镐等)10几千年来农业生产从简单的(手工农业)(蓄力耕作)发展到使用(现代农业机械),农业在(生产方式)不断变革中,(生产效率)不断地提高:千百年来(牛)是人的好帮手,现在用(拖拉机耕地)大大提高了效率;原来用(镰刀)收割 非常辛苦,现在用(联合收割机)既可以收割又可以(脱粒)。
10、我国古老的水利工程是(李冰父子)修建的(都江堰水利工程)被联合国确定为世界文化遗产;新疆的晶莹多汁吐鲁番葡萄是用(坎儿井)的水灌溉的。
11、列举几条科学技术改变着农业:(袁隆平的 杂交水稻优良水稻品种推广,使我国水稻大面积增产);(温室技术的推广,丰富了人们的餐桌);(无土栽培技术应用节省了大量的耕地);集约化的养殖,生产出更优质的禽、蛋、奶、水产品)。
12、我国耕地面积只占全世界的 却养活全世界()以上的人口。到现在为止我国有(4.7)亿人口从事农业劳动。
13我国出口的农副产品有(生 猪、大米、棉花、苹果、鱼)进口的农副产品
有(小麦、玉米、大豆、优质棉花、花生油、牛肉、咖啡等)。
14、我国人民对土地十分热爱北京(中山公园)社稷坛上的五色土体现了我们祖先对土地的崇拜。
15、连线古埃及中国古巴比伦
养蚕及丝织业太阳历星期农历金字塔茶文化
16、连线:
汉族藏族彝族蒙古族傣族北美
洛萨尔泼水节火把节春节端午节感恩节中秋节那达慕
17、不同地区由于(气候)和(土壤)不同生产出的(农产品)不同,因而
形成的不同的(饮食习惯)。,连线
农耕地区主要食物牧区食物沿海、靠河湖地区主要食物
水产品粮食和蔬菜肉和奶
19、连线
北方人南方人傣族蒙古族新疆丹麦泰国韩国日本
①米饭 ②竹筒饭 ③ 手扒肉④面食 ⑤肉类奶制品 ⑥烧烤饭团 ⑦石锅拌饭 ⑧馕、羊肉、红茶
20、做豆腐的程序分为六步是①②把豆子磨碎。③ 把磨碎的豆子用纱布过滤成豆浆 ④ _把豆浆放在锅内用火煮开__
⑤ _把卤水放入锅内,(点豆腐)⑥压制成块(豆腐)
21、土地为人类奉献着(食物)保证了人类的(生存)和(繁衍),人类常用(“大的母亲”)表达情感。
四年级品德总复习题二
1、(通信技术)的发展使(通信家族)不断地更新,缩短了人们之间的(距
离)也使我们的(生活方式)发生了巨大的变化。古代通信方式有:___烽火台传递信息、|_快马加鞭的邮差、_信鸽传书__,清朝有电报_和_电话机_,现在___
家用电话已经普及了,近几年人们都用到了手机_,随着电脑的普及,用__电子信箱
只需几秒钟就可以把信息发出去。先进的通信技术使地球变得越来越小了。
2、信封写法是:左上角写收信人的邮政编码,左上再起一行写收信人的地址,_ 中间写收信人的姓名,右下方写上寄信人的的地址和邮政编码。邮票要贴在右上角。信的的旅行过程是;写信、__投递到信筒、邮局分拣、_邮车分送,飞机运输各地 邮递员投递.3、(通信)是人们相互之间进行(交流)的重要通道,我们要遵守它的“(交
通规则”),也就是国家颁布的(法律)和(法规)。自觉遵守这些(通
信法规),尊重他人的(通信权利),也要学会(保护)自
己的通信权利。
4、《中华人民共和国邮政法》规定:每个公民的通信(自由)和通信(秘
密)都会受法律的保护,任何人不得(隐匿、毁弃、拆看)他人的信件,侵犯公民通信自由的权利;任何人都不得故意毁坏邮筒等邮政公共设施,否则将会
受到处罚。
5、人们把邮递员称为“(绿衣天使)”
6、在我们生活中,有笔直平坦的(柏油马路),有崎岖陡峭的(山路),有乡间的(羊肠小道),有波涛滚滚的(水路)。各种道路上都留下了人们的(足迹),都印刻着时代的(变迁)。要想富,先(修路),路,越走越
(宽)。
7、我国公路铁路分布不均衡,铁路网东部(稠密)西部(稀疏),在南方碧波
荡漾的(古老水路)仍是人们生活不可缺少的,在城市四通八达的(立交桥)极大地拓展了城市的空间。交通的发展给人们的生活带来了(光明)和(希望)。
8、雀儿山五道班班长(陈德华)和他的工友已经坚守了(二十)多年。被称为
雀儿山上的“(活路标)”。
9、2000年前的汉代,(张骞)用双脚走出了举世闻名的“(丝绸之路)”,把中国丝和(丝织品)、(漆器)、(桃、杏)、(梨)运往国外,同
时向外国传授(凿井)和(冶金)(养蚕)技术,把外国的珍奇异宝如(胡
萝卜)、(葡萄)、(核桃)等带入中国。
10、丝绸之路将(中华文明)传播到世界各地,并将(中华文明)和世界上的(其他文明)联系起来。
11、在相当长的时期内我国的(造船术)和(航海术)一只处于世界先进水平。
1000多年的(唐代)已经可以制造容纳六七百人的大船,到500多年前(郑和
下西洋)时,制造了坐上千人的大船。
12、由于(年龄)不同,(兴趣)不同,人们喜欢的电视节目也不同。并不是
所有电视节目都适合小学生看,那些具有(教育意义)的电视节目能帮我们开阔
(眼界),了解书本上学不到的知识,欣赏电视节目,可以给我们带来愉快的(体验),丰富我们的(业余)生活。如果看电视不加(选择)或者时间
过长,会耽误学习,影响身心健康,严重的会得“(电视病)“。
13、电视工作者有摄影师、录音师、播音员、记者等)
14、大家最爱看的电视节目有::(天气预报、动画片、体育比赛、现场直播等)。
15、,书本、报纸不仅可以为我们(传递信息)而且帮我们增长(知识),开
阔(眼界),带来(乐趣),帮我们(智慧地)的生活,书籍和报刊是我们
学习和生活的(良师益友)。在安静的图书馆中,人们畅游在(知识)的海洋。报纸可为我们提供(最新的信息)。(剪报)是积累知识的一种有效方式。
16、三毛是《三毛流浪记》的主人公,他生活在(旧社会),受富人的(欺侮),但他不向困难(屈服),用自己的方法与不平等社会(作斗争)。看一本好
书可以使人终生(难忘)终生(受益),我看过《》书
中的主人公是()讲述了()的故事。
17、电视、电影、书籍、报刊被成为大众媒体,他们的共同点是(都是向人们传递
信息,传播对象不确定)不同点是(电影,电视以声音、图像为媒介传播信息,传播速度更快,而报刊书籍则是以文字为媒介传播信息速度较慢。))。
18、随着电脑的普及,(网络)已经成为人们的好帮手。它缩短了人与人之间的(距离),使人们的工作和生活变得更加(方便)和(快捷)。、电脑的(普及)与电脑网络的(开通)为人们生活增添了乐趣。人们可随时随
地与亲朋(相互传递信息)。
19、作为小学生我们安全的利用各种媒体,要学会自我保护自己防止掉入网路陷阱,要做到:(①、不去不健康的网在上网。②、不浏览不健康的网页③不要轻易
透露自己和亲人、朋友的信息。④不要过于相信网上人的的鬼话,等等
20、连线
袁隆平出使西域,丝绸之路急救中心电话119
郑和绿衣天使火警电话110李冰父子活路标交通事故处理电114
张骞都江堰水利工程查号台电话122
陈德华下西洋、海上丝绸之路匪警电话120
第二篇:四年级品德复习题
四年级品德与社会复习题班级:姓名:
一、我会填空
1、我的家乡在()省,简称(),省会在()。家乡周边相邻省市有()、()、(),家乡的面积有(),人口有()。
2、中国的地图像一只(),中国有()省、()直辖市、()自治区、()特别行政区。
3、看地图时要先看地图上的()、()和()。
4、我国有()、()、()、()、()五种地形。
5、现代通信分为()、()两大类。
6、农业生产受()、()、()等自然条件影响很大。
7、运输方式有()运输、()运输、()运输、()运输和()运输五种。
8、交通运输一般是指用()、()、()等把人或物从一个地方运送到另一个地方。
9、我们可以从运费、()、()、运送物品的特点、运送的(),以及()来选择运输方式。
10、()、()、()、()、()等被称为大众传媒。
11、汽车污染是指()污染和()污染。
12、世界上第一架动力飞机是()年()制造出来的。
13、我国三大平原是指()平原、()平原、()平原。
14、来自农村,通过()、()、()得来的是农产品;来自工厂,通过对()加工而成的是工业品。
15、我们每个人都有自己的家乡,那是我们()地方。
16、逐渐消失行业(),新兴的行业(),变化的行业()。
17、我们享受通信带来的便利是,还要遵守通信中的()。
18、俗话说:“三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。”我们可以结合成小组,大家(),共同()。
19、商品的变化不断满足着人们的需要。同时也会刺激人们不断产生()。因此,()是一个永恒的话题。
20、劳动工具的改进,使人们劳动效率(),劳动强度()。
21、马拉松是纪念传令兵()设置的,全长42.195千米。
二、我会写
1、写出5种通信方式:
2、写出大众传媒给我们生活带来的5种好处:
3、写出5种陆上交通工具:
4、写出5种属于工业方面的行业:
5、写出我国的四大高原:
三、我会连线
北京窑洞四川过桥米线
陕西吊脚楼云南盐水鸭
贵州四合院南京酸辣粉
福建土楼东北小鸡炖蘑菇
四、我会判断
1、旅游业、信息技术行业、物业管理行业都是新兴的行业。()
2、在接听或拨打电话时要使用文明礼貌用语。()
3、小学生可以私自拆开他人的信件。()
4、古时候使用击鼓、烽火台、信鸽、驿站来传递信息的。()
5、人们的衣食住行都与交通有关系。()
6、要想富,先修路。()
7、飞机运输的速度慢,运量小,适合长距离的客运和贵重、鲜活品的运输。(8、赵州桥在河北省被誉为“、天下第一桥”。()
9、人们创造的最早的水上交通工具是独木舟。()
10、磁悬浮列车是21世纪人类理想的交通工具。()
11、我国第一列磁悬浮列车于2003年1月1日在上海试运行。()
12、我国是一个农业大国。()
14、锯子是鲁班发明的。()
14、收割机收割比镰刀收割既省力又高效。()
15、人们从事的行业可以不断改变,各行业之间既有分工,又有合作。(17、评剧是辽宁地方剧种。()
五、我会排序
1、彩色电视大屏幕彩色电视黑白电视高清晰彩色电视低辐射电视
2、犁地育秧收割田间管理插秧))
六、我会回答
1、交通给人们带来的好处有哪些?(不少于5点)
2、说一说你是通过哪些途径获得信息的?(不少于5种)
3、家乡美景有哪些?
4、家乡的美好是那些名人的事,与那些平凡的人无关。”你认为这句话对吗?为什么?
5、从电视机的发展,你发现了什么?它与人们的需要,以及科学技术的发展有什么关系呢?生活中的其他东西也是这样吗?
6、人们在怎样不断解决交通发展带来的问题呢?
7、看电视对我们的成长有哪些好处?有哪些不好的影响呢?怎样避免不利影响?对小孩看电视,大人应该不应该限制?
第三篇:品德四年级 1
1、我的祖国多辽阔
知识目标: 通过对我国南北温差、东西时差的感知了解,以及和世界主要国家国土面积的对比,感受我国幅员辽阔的事实。
能力目标: 在中国政区图上找到我国的四至点,并在图上量算出我国东西、南北之间的大致距离,巩固所学的比例尺知识,进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。
情感目标: 在了解、感知祖国的辽阔海陆疆域的过程中,加深热爱祖国的情感。
教学准备:中国地图、课件、世界主要国家面积比较表、歌曲《大中国》等。
教学流程: 第一部分:感知辽阔的陆地面积
活动一:看一看————从温差上感受祖国之大
导入:每年的春节联欢晚会,全国各地的观众都会围坐在电视机旁收看那一个又一个精彩的节目。现在让我们一起来重温一下那欢乐的时刻好吗?不过,老师想请同学们在看的过程中特别留心观察一下观众的穿衣有什么不同。
(课件展示:南北方不同地域观众收看春节联欢晚会的现场,重在突出观众衣着的差异。)
1、指名个别汇报(从衣着上发现了什么不同)。
同是除夕夜,人们的穿着为什么会有这么大的差异?(气温差异)说起气温,老师倒是从每晚中央气象台的天气预报中发现了一个奇怪的现象。我发现北方的气温总比南方低,如一月份,哈尔滨一派冰天雪地,海南省却温暖如春,鲜花盛开。这又是怎么回事?从人们的穿着和景色的不同中,你领会到了什么?造成这些差异的主要原因是什么呢?
1、小组讨论,指名汇报。
2、交流、评议,感知祖国南北跨度之大。
3、小结:由于我国南北纬度跨度大,气候差异显着,纬度越低,气温越高,因此当祖国北方处于冰天雪地的隆冬时,南方的海南却早已是烈日炎炎的盛夏景象了。如过你去北方旅游,可别忘了防寒哦!活动二:算一算————从数字上感受祖国之大
过渡:谁知道我国南北到底相距多远呢?请同学们先从地图上找到祖国最南端和最北端各伸至哪里,在图上把位置标出。
最南端:南海的南沙群岛中心的曾母暗沙4°N附近。
最北端:黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上53°N。
1、学生仔细观察地图,个别汇报交流。
到底南北相距多远呢?请同学们按照老师的提示做个计算。(提示:地图上纬度相差1度,距离约为110千米,我国南北的跨度约50度。)我国南北距离相差约多少千米?如果一个人每天步行8小时,以每小时5千米的速度从南往北走,大约要走多少天?
1、学生计算 汇报(约5500千米,约138天 要四个多月)那东西距离又是多少呢?也请大家先在地图上找到最东端和最西端的位置,再量一量东西两端之间在地图上的距离是多少,再根据比例尺算一算两地间的实际距离大约是多少?如果也以南北的行走方式一样从东走到西的话,他需要走多少天? 最东端:黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处135°E。
最西端:新疆帕米尔高原73°E。
1、学生计算 汇报数据(约5200千米, 130天 四个多月)从计算的结果来看,你最直接的感觉是什么?
1、学生汇报交流
活动三:比一比————从与主要国家的比较中感受祖国之大
从这两组数据中,我们的确感觉到了祖国东西、南北两地的距离之遥远,其实我们刚才算的还是直线距离,在我们生活中如果要从最东边坐车到达最西边,实际的路程还要比这远的多。因为路线是弯曲的、不可能这样笔直,距离就更长了。东西、南北的直线距离就这么长,那么由这样长的跨度所构成的整个面积就更是广阔了。你能说出我国的国土面积吗?
1、学生个别汇报
(板书:国土面积 960万平方千米)谁知道我国960万平方千米的面积在世界上排名第几位吗?
1、学生交流汇报
教师出示“世界主要国家面积比较表”让学生了解。
世界主要国家面积比较表
国别 面积(万平方千米)居世界位次
俄罗斯 1710 1 加拿大 997 2 中国 960 3 美国 936 4 巴西 851 5 澳大利亚 768 6
印度 297 7 我国在面积上仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。全世界有独立的国家190多个,我们排第三,这个排名前不前呀?相当于整个欧洲的面积。欧洲有40多个国家,总面积约1000万平方千米,而我们一个国家的领土就有960万平方千米,几乎与整个欧洲的面积相等。从这些比较中,让我们再次真切感受到:我们的祖国是多么的辽阔!刚才,我们通过看一看、量一量、算一算、比一比这些方式感受了祖国的辽阔。除了这些方法,你还能用生活中的什么来说明我们祖国的疆域辽阔呢?
1、学生交流讨论 个别汇报
小结:是呀,这许许多多不同方面的事实,都证实了我们的祖国有着辽阔的疆域。
不论从南北温差、东西时差还是和其他国家的国土面积的对比中,都让大家真切感受到了我们祖国之大。其实,我们祖国真正的国土面积还不止960万平方千米呢!第二部分:感知辽阔的海域
过渡语:因为这960万平方千米仅仅是我国的陆地面积,也称“黄色国土”。我们祖国除了“黄色国土”,还有很辽阔的“蓝色国土”,请同学们在地图上找一找它们的具体位置。
课件出示中国版图,让学生看清“蓝色国土”的范围与位置。
1、学生看地图,分别找到四大海洋名称。
2、指名汇报。
小结:从北到南,我国所濒临的海洋依次是渤海、黄海、东海和南海。越占陆地面积的三分之一,为祖国经济的繁荣提供了有利的因素,请同学们努力学习,将来用你们的才能去开发海洋资源,让明天的祖国更强盛。第三部分:总结提升 歌曲激情
所以准确地说,我们祖国的面积大约是1260万平方千米,其中包括960万平方千米的陆地面积和300
万平方千米的海域面积,既是一个陆地大国,也是一个海洋大国。身为中国人,我们为之深感自豪和骄傲。
记得有位歌手曾唱过一首歌,名字就叫《大中国》,让我们在欣赏的同时,一起高歌,一起来祝福我们伟大的祖国!(课件同时展示长江、黄河、长城、珠穆朗玛峰等祖国标志性的图片)认识省级行政区 第二课时
教学目标
知识目标:
1、通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划,知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。
能力目标:
1、学会看中国地图,知道图例、比例尺的含义,培养学生良好的读图习惯。
情感目标: 通过讲述我国的行政区划,对学生进行热爱社会主义祖国的教育,特别是通过了解香港特别行政区和澳门特别行政区的设立,培养学生关心祖国,盼望祖国统一的情感,进而激励他们为保卫祖国,建设祖国而努力学习的雄心壮志。
教学过程: 活动一:认识行政区划
导入新课:通过上节课的学习,我们知道了我国是一个幅员辽阔的国家,在这个辽阔的国家里,生活着十几亿人,可谓是一名副其实的大家庭了。相对而言,我们学校就是一个小家庭。为了管理好这个小家庭,我们学校进行了分级管理的办法,(学校——年级——班级——小组)。同样的道理,为了管理好一个十几亿人的大家庭,也必须有一定的管理方法,那么,我们国家是采取什么办法来进行管理的呢?这节课我们来学习另一个问题——行政区划。
为了方便管理,为了利于经济发展和民族团结,我国将国土分为若干个地区,并设立若干个级别,这就是行政区。板书:行政区
活动二:了解省级行政单位
我国的行政区域从高到低的顺序依次为:省(自治区、直辖市)——县(自治县、市)——乡(镇)三级。在必要时,国家可以设立特别行政区。
那么,目前中国有多少个省级行政单位呢?请同学们读读书上的“小资料”。
1、学生阅读资料 个别汇报
小结:目前我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区,总计34个省级行政单位。那么,这34个省级行政单位分别叫什么名字呢?它们分别在什么地方呢?请按以下四条线路在地图上找一找。(课件出示版图 分别用不同颜色的粗线标出线路)
(1)以辽宁为起点,按逆时针方向沿陆上疆界,依次找出省级行政单位的名称。
学生说一个,教师在讲台上用鼠标马上点击一下课件,看出现的省份名称和学生说的是否一致。)以辽宁为起点的省级单位有:辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、甘肃、新疆、西藏、云南、广西。
以辽宁为起点,按顺时针方向沿海找下来,依次有哪些省级行政单位。
(方式同上)以辽宁为起点的沿海省级单位有:辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、广东、还有广西。
(2)分别找长江和黄河干流依次流经的省级行政单位的名称。
讲解长江流经的省份有:第一个是青海、接着是四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海。
讲解黄河流经的省份有:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南和山东。
刚才我们用四种办法来查找我国省级行政单位的名称和相对位置,用这四种方法查找完了以后,我国的34个省级行政单位基本上都找到了。但是,还有几个没有包括在内,大家知道是哪几个吗?
学生随意发言(北京、台湾、贵州、海南、香港和澳门)这些都是属于省级行政单位,大家可千万不要忘记了她们呀!我们知道,香港特别行政区是在1997年7月1日成立的,澳门特别行政区是在1999年12月20日成立的。
活动三:游戏中熟悉
过渡:下面我们通过一组竞赛游戏来记住这34个省级行政区的名称和在地图上的大体位置。首先给同学们几分钟时间来熟悉这些省区。
竞赛一:“找门”游戏:将全班分为三个小组,一组负责省级行政区划的全称,另一组负责说出该省级行政区划的行政中心,最后一组负责指图(说出大体位置)。
每次从每组抽出一名同学,选其中的一名同学先说,另外两名同学应该把相应的内容迅速说出来或指出来。说对了加一分,说错了不给分,最终以分数来定哪组获胜。
竞赛二:“拼图游戏”:每个人买一套拼板,或自己找一幅大小合适的中国行政区划图,将其按照行政区划分成34份,并且以组为单位进行比赛,看哪个组拼得又快又好。
竞赛三:“找邻居”:从班里选出34名同学,分别代表34个省级行政单位,剩下的同学作裁判,教师说出某个省级行政单位的名称或行政中心,也可在地图上指出它的位置,然后代表这个省级行政单位的同学举起手来,同时代表的省级行政单位与这个省级行政单位相邻的同学立刻站出来,并描述“自己”在该省的哪个位置。答错的同学会被扣掉一分,看谁扣分扣得最少。并在活动结束时把祖国的整个版图在黑板上拼出来。
除了地图,日常生活中,还有很多可以表现我国行政区的事物,你发现了吗? 学生交流汇报
总结:有了行政区的划分,使我们生长在幅员辽阔的十三亿中国人民,同样感觉到了生活的方便,社会的安定、人民的团结和祖国的繁荣昌盛。让我们一起高声歌唱我们伟大的祖国,祝愿她从今走向繁荣富强!课件播放歌曲《歌唱祖国》。
(学生版图事先由教师把地图贴在硬纸板上,然后按省级行政单位剪开,分发给学生。)活动四:延伸探究
1、回家看新闻联播后的天气预报,试着用最短的时间说出该城市所在的省区。
2、班级组织一次竞赛活动,内容围绕我国的省级行政区划展开。分组进行,淘汰制,最后剩下的两方进行决赛。
板书设计:
我的祖国多辽阔
陆地面积 960万平方千米 省23+5+4+2
辽阔的疆域 行政区 县
第四篇:四年级品德与社会复习题
四年级《品德与社会》复习题
1、我的家乡在江西省,位于祖国的东南部。与江西省相邻的省级行政区有:浙江省、福建省、广东省、湖南省、湖北省和安徽省。
2、山西省是因为在太行山以西而得名。呼和浩特在蒙古语里是“青色之城”的意思。
3、记住下面的美丽风光:安徽黄山、长江三峡、北京长城、云南石林、江西庐山、杭州西湖、江西鄱阳湖。
4、我的家乡四季分明:春暖、夏热、秋凉、冬寒。因为一年的气候特征不同,所以人们的生产生活也随着季节的变化而变化:春耕、夏管、秋收、冬储。
5、不同的家乡,自然环境不同,物产也不同。我的家乡主要的物产是:水稻、淡水鱼、脐橙、甘蔗等。
6、名优特产是指家乡特有的、优良的、有名气的的产品。新疆的名优特产很多,新疆地毯、和田玉石、哈密瓜、吐鲁番葡萄、天山雪莲、烤羊肉串等在全国都很有名。
7、我们家乡生产的景德镇瓷器“白如玉、薄如纸、明如镜、声如磬”所以闻名全世界。
8、东北三宝指的是人参、貂皮、鹿茸。
9、家乡的名优特产很多,是家乡人的骄傲。为了使家乡的名优特产更有名,我们应该在家乡特产的外形和包装上做文章,也应该加强广告宣传的力度。
10、黄土高原上的居民,利用黄土直立不塌的特点,开凿窑洞作为住宅。窑洞作为住宅,既省工又省料,而且冬暖夏凉,住起来很舒适。
11、我国西南部的傣族人居住的是竹楼,每幢竹楼成四方形,分上下两层,上层住人,下层堆放柴草或饲养家禽家畜。
12、不同的家乡,因为气候不同、物产不同、饮食习惯不同,食品和风味也各不一样。东北人爱吃酸菜和黏豆包。江西人和四川、湖南人一样爱吃辣的,而上海人却爱吃甜的。藏族人吃的是糌粑,喝的是酥油茶。兰州拉面、四川火锅、天津狗不理包子、西安羊肉泡馍等都很有名。
13、北方生产小麦,以面食为主食;南方生产水稻,以米饭为主食。
14、家乡人之间用方言交流显得既随意又亲切,但如果人们在外交流时也用方言的话则会带来很多麻烦。所以我认为要会说家乡话,同时也要学好普通话。
15、民间艺术包括地方曲艺和民间工艺。它具有浓郁的地域特色,深受家乡人的喜爱。民间曲艺有:江西采茶戏、陕西秦腔、东北二人转、四川川剧、安徽黄梅戏、京韵大鼓、天津快板、河北吴桥杂技、山东快书、东北大秧歌、陕西安塞腰鼓等。民间工艺有:剪纸、冰雕、根雕、木版年画、扎风筝、捏泥人等。
第五篇:四年级数学上册总复习题
第一单元“认识更大的数”
一、知识点梳理。
①大数的读写方法(“分级读写”);②大数的改写(以“亿”、“万”做单位);③求近似数(“四舍五入”)
二、练习内容。
1、请读出下列数字。134578919读作:376008704读作: 2030607080读作:200000004读作:90990900008读作:
2、请写出下列数字。三千零一 写作:五千七百亿零三千五百零四 写作:四千二百零三 写作:九亿零七 写作: 二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五 写作:三百亿零四万零四 写作:
3、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000=()万 927000000=()万 40800000000=()亿 64780000=()万 534728≈()万 629999≈()万 690080000≈()亿
4、填空。(1)、从右边起第()位是万位,第()位是亿位,第()位是百亿位。(2)、一万是()个千,一千万是()个百万,()个一千万是一亿。(3)、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作(),读作()。(4)、八千七百万六千写作(),四舍五入到万位约是()。(5)、49()000≈50万,()里最小要填(),最大能填()。(6)、最小的八位数是(),减去1是();最大的八位数是(),加上1是()。(7)、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是();组成最小的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是()。
5、在○里填上“<”、“>”或“=”。10000○9999 60000○600000 9998○8999 94537○94536十七亿○七十亿 三十八万○三百八十万 ○2100000元 5万米○50000米 20吨○2000千克 10000万○1亿 210万元
6、思考题:(1)、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是多少,最小只能是多少?(2)、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数,要求所有的0都读出来。
一.多位数的认识
1、复习数位顺序表
1)什么叫数位、计数单位、数级
2)每相邻两个计数单位之间有什么关系?
10个一万是十万
10个十万是一百万
10个一百万是一千万
10个一千万是一亿 3)每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。4)自然数的认识
表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11„„都是自然数,一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。问:最小的自然数是几?有没有最大的自然数?自然数的个数是无限的还是有限的? 把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所在的位置,叫做数位
所学的数位有个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位
所学的计数单位有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万;计数单位与数位的字面的区别是没有“位”字 四位一分级,分为个级、万级、亿级
最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
2、多位数的读写法的方法是什么?
1.从高位读起,一级一级往下读。②读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。③数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。
2.先写亿级,再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0
3、改写和省略的方法是什么?
万位、亿位后面的4个0、8个0省略掉,换成“万“或“亿”字,四舍五入法。是舍还是入,要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于5或大于5
4、如何比较数的大小?
位数不同,位数多的数就大,位数相同,左起第一位的数大的哪个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数„„
三、练习内容
1、读出下面各数。
4231579
30050082
3960400000
7000700070
700300009 26740020000
315400000
50708000000
2、写出下面各数
三千零三万三百零三
一千零五十万四千零二十
二十亿零七百六十八
三百一十亿七千零八万三千零四十
3、改写成以万做单位的数。
80000
9000000
47000000
200320000
4、改写成以亿做单位的数 325600000000
48000000000
5、求近似数(省略万后面的尾数)
16483520
9528641
799000
380800
8396000 2)(省略亿后面的尾数)2709546312 983536478
89970804758
6、比大小
1650010 ○16500100
350020 ○ 530020
2509200○2509000 6309607 ○ 670630
7、用6、3、8、9和5个0按要求写出九位数。1)最大的数
2)最小的数
3)一个0都不读的数 4)只读出一个0的数5)要读出2个0的数 6)约等于3亿的数 7)约等于10亿的数
第二课时:复习乘法和除法
复习知识点
1、复习口算2700÷30= 180÷60= 360÷40=
240÷60= 800÷40= 420÷60
54÷3=
60÷30= 250÷50=
130×5=
2×380=
150×6=
18×3=
23×4= 7×13= 460×2=
7×50=
说一说口算的方法是什么?一位数与几百几十相乘,先乘0前面的数,再在乘积的后面添上一个0
2、复习估算522÷70≈
710÷92≈
543÷90≈
350÷68≈
455÷70≈
678÷80≈
说一说估算的方法是什么?两位数除法的估算,一般是把两位数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。59×103 ≈
720×12≈
315×72≈
408×18 ≈
209×29≈
3、复习积的变化规律,商不变的规律。
不计算,直接写出下面的积或商。15×39=585
792÷24=33
150×39=
396÷12=
15×390=
1584÷48=
4、复习笔算1)948÷38=
2496÷47=
4325÷48=
3276÷84=
2)245×27 = 530×48=
509×50= 802×37=
5、解决问题
1)甲火车14小时行驶1750千米,乙火车10小时行驶1350千米,哪列火车快,快多少? 指出题中的数量关系,列式计算
路程÷时间=速度
2)有26条船,每天收入780元,照这样计算,现在增加了15条船,每天一共收入多少元?
商的变化规律 从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小
两位数乘法,先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和个位对齐;再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和十位对齐,最后把两次乘得的积加起来。
先把0前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾共有几个0,就在乘得的数的末尾填写几个0
第三课时:空间与图形
一、复习知识点
1)什么叫射线、直线、线段,三者之间有什么关系? 任意画直线、射线和线段,2、复习近平行和垂直。1)什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,说一说 2)画垂线和平行线的方法是什么?学生画垂线
在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的
垂线,两条直线的交点叫做垂足。
过直线上一点画已知直线的垂线,过直线外一点画已知直线的垂线,三、综合练习:
1、读出下面各数,然后省略万后面的尾数求近似数。60400
9024700
24950000
695200
38000200
1、写出下面各数
四千七百八十万零二十人
十五亿三千零八万零九
四亿零五十万零三
4、计算下面各题,并且验算。
127×63
3276÷84
74×59
5、估算297×3
789×4 5392÷9 6、1)125的40倍是多少?
2)756里面有多少个18?
复习题(1)
一、填空。(24分)1、在数位顺序表中,从右起第四位是()位,这个数的计数单位是(),如果这个数位上的数字是8,8表示()。2、5个一百万、4个十万、2个千和4个一组成的数是()。读作(),它有()个计数单位。
3、在9、8中间添()个0,这个数才是九千万零八。
4、一个数加上2的和比最小的五位数多1,这个数减2是()。
5、把下面的多位数与正确的读法用线连接起来。
69000000 9000001 10090036 19258601 一千九百二十五万八千六百零一 一千零九万零三十六 九百万零一 六千九百万 6、6930÷21把除数看作()去试商比较简便,商是()位数,商是()。7、4□42÷4≈1000,□可填()。5□07÷3≈2000,□可填()。
8、两个数相除的商是8,如果被除数和除数同时乘8,商是()。
9、两个因数的积是4800,如果一个因数缩小8倍,另一个因数不变,那么积是()。
二、计算。
1、口算。(3分)78×2= 390+11= 240÷60= 620-180= 850÷50= 900÷6= 640÷40= 420÷60=
2、估算。(3分)412÷70 647÷80 43×12 638÷90 593÷60 427÷6
3、用竖式计算。(9分)432×86 645÷32 481×29 420÷54
4、递等式计算。(18分)720÷90×13 367+208÷26 63×(330÷6)(75+681)÷36 374÷34×88(432-12)÷70
5、列式计算。(9分)(1)18的34倍是多少(2)1081里面有几个47?(3)两个因数的积是1849,一个因数是43,另一个因数是多少?
(4)131的27倍是多少?(5)210除以35,商是多少?(6)5700平均分成38份,每份是多少?
三、应用题。(25分)
1、我国发射的第一颗人造卫星,绕地球一周要用114分钟,绕地球35周需要多少分钟?
2、一辆汽车从甲地开往乙地,去时的速度是每小时57千米,共用4小时,返回时只用了3小时,这辆汽车返回时每小时行多少千米?
3、“六一”儿童节,学校奖励“三好学生”和“优秀学生干部”,购买奖品时,其中一部分是同学们喜欢的书,这部分的金额预计400元。《安徒生童话选》一本42元,《格林童话》一本18元,《成语故事》一本35元。(1)如果只买《格林童话》可以买几本?(2)如果只买《安徒生童话》要增加多少钱,才能买10本?(3)你还有其他的购书方案吗?
4、打字员小李12分钟打字852个,照这样的速度,他工作1小时能打多少个字?
5、学校拿了一笔钱给体育队的运动员们每人买一套运动衣,如果买30套,还剩120元,如果买35套,还剩20元,每套运动衣多少钱?
6、参加儿童画的有15名学生,参加合唱队的人数是参加儿童画人数的7倍,问参加合唱队有多少名学生?
7、修路队5天修公路150千米,照这样计算,要修450千米公路,需要多少天?
总复习题(2)
一、口算。
4900÷700= 600-590= 3200÷40= 4500÷90= 200×40= 500×6= 210÷30= 320+480= 670-390= 5100÷300= 4200÷200= 1500÷300= 2400+4900= 6400÷200= 320-290= 310+390= 0×4500= 5400+0=
二、填空题。
1、在()不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线()。
2、在同一平面内,通过一点可以画()条直线,通过两点可以画()线段。
3、如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相()。
三、选择题。(将正确答案的序号填在相应的括号里)
1、A、B、C三点在同一平面内,不在同一直线上,经过这三点可以画()条线段。①1 ②2 ③3
2、在28()392≈29万的括号里填上合适的数。①0~4之间的数 ②0~9之间的数 ③5~9之间的数
3、一个三角形最多可以画()条高。①1 ②2 ③3
4、有两条直线都和一条直线平行,这两条直线()。①互相垂直 ②互相平行 ③相交
四、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1、角的两边越长,这个角越大()
2、读7000700时,只读一个零。()
3、10个1万等于1000个1千。()
五、计算下面各题。
863÷35 516÷35 409÷26980÷27 380÷27 616÷16
六、操作题。(9分)
1、过点P分别画已知直线的平行线和垂线。
2、画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。
七、解决问题。
1、甲、乙两地相距325千米,一辆汽车以每小时65千米的速度从甲地开往乙地,需要多少时间?
2、商场玩具专柜购进了100个溜溜球,每个售价25元。全部卖出后赚了500元,每个溜溜球的进货价格是多少元?
3、从北京到沈阳的铁路长741千米,一列火车从北京开往沈阳,每小时行92千米,8小时后离沈阳还有多远?
4、新华书店运进685本新书,每25本捆一包。一共可以捆几包?还剩几本?
5、银河超市运来毛巾10包。每包240条。卖出1420条,还剩多少条?
6、张爷爷买3只小羊用了75元,他还想再买5只这样的小羊,需要准备多少钱?
4、一辆汽车从兰州到永登行了2小时,每小时行75千米,这时离永登还有36千米。兰州到永登有多远?
7、一个电脑安装小组26天安装了了226台电脑,比原计划多安装了18台,原计划 每天安装多少台?
6、下表是新华书店一天中销售儿童读物的情况: 书目 单价(元)营业额(元)
儿童漫画 12 192 数学故事 13 390 动画故事 28 504 学科学 19 494
(1)这一天中哪一种儿童读物最畅销?(2)如果学校用900元购买《动画故事》,估计可以买多少本?(3)根据这一天的销售情况,估计儿童读物一个月的销售数量。
总复习题(3)
一、填一填。
1、从个位起往左数,第八位是(),这一位的计数单位是(),十亿位在第()位。
2、过直线外一点,能画()条直线和已知直线垂直。过一点能画()直线,过二点能画()直线。
3、在除法里,被除数(0除外)扩大10倍,除数缩小10倍,商()。
4、要使□451÷530的商是一位数,方框里可填();要使其商是两位数,□里可填()。
5、直角等于()度,6、48是甲数的6数,是乙数的4倍,甲数比乙数多()。
7、在整数除法中,a÷b的余数是36,a最小是()。
8、线段有()个端点,射线有()个端点,直线()个端点。
9、两条直线相交可以组成()个角,如果其中一个角是直角,那么其他三个角都是()。
10、在两条平行线间可以画()条垂线,这些垂线的长度一定()。11、72÷18,把18看作()来试商,商是()。
12、两数相除,商9余20,被除数最小是()。
二、应用题。(共24分)
1、一台磨面机每小时可磨面粉62千克,照这样计算,5台磨面机工作6小时共磨面粉多少千克?
2、小明数学五次测验的成绩是:96分、100分、98分、100分、96分。算一算他的平均分是多少?
3、小英买了2本书,价格分别是7.5元和9.8元。她付了20元,应找回多少元?
4.一束鲜花30元,买5束送一束。王阿姨一次买5束,每束便宜多少元?
5.汽车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米?
6.实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人,四年级有155人,两个年级一共需要多少元?
7.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?
8.同学们要做120朵花,每人做5朵,每个小组有12人,要几组同学来做?
9. 东海小学三年级栽树56棵,四年级栽的棵数是三年级的2倍,五年级栽的比三、四年级栽的总数少10棵,五年级栽树多少棵?
10.小华、小林,共有12支铅笔,小刚和小红共有20支铅笔,他们平均每人有多少支铅笔?
11. 妈妈到粮油店买粮油,买一袋米要付42.5元,买一瓶油要付29.8元,妈妈付了2张50元,应找回几元?
124、工程队修一条长5600米的公路。已经修了260米,剩下的要30 天完成,剩下的平均每天要修多少米?
13、工程队挖一条水渠,前 3 天挖了 150 米,后 5 天平均每天挖 60 米才能完工,这条水渠长多少米?(5分)
应用题
1.某筑路队要筑一条长6000米的路,平均每天筑路100米,筑了31天后还剩多少米? 2.水果店有梨48筐,比苹果筐数的3倍还多12筐,求苹果有几筐? 3.买8只足球和12只排球共用去1128元,已知足球每只78元,求每只排球的价钱? 4.用一批纸钉练习本,每本30页,可装钉2000本,如果每本50页,可装钉练习本几本? 5.25千克黄豆可制豆腐100千克, 照这样计算, 用175千克黄豆, 可制多少千克豆腐? 6.25千克黄豆可制豆腐100千克, 照这样计算, 制700千克豆腐,需要用多少千克黄豆? 7.哥哥有练习本27本,给弟弟8本后两人的练习本的本数就一样多,弟弟原有练习本几本? 8.某校办工厂去年原计划平均每月生产文具盒3190个,实际生产11个月就完成了全年的计划任务。实际比原计划平均每月多生产多少个文具盒?
9.一根铁丝可围成一个边长为12厘米的正方形,现在把铁丝拉直,改围一个长是14厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?
10.有7筐苹果,如果每筐里取出20千克,那么7筐里剩下的苹果正好等于105千克,问原来每箱苹果多少千克? 11.有7筐苹果,如果每筐里取出20千克,那么7筐里剩下的苹果正好等于5筐的重量,问原来每箱苹果多少千克? 12.一条山路,小强从山下到山顶走50分钟后离山顶还有400米,从山顶到山下只需走40分钟就可到达,已知下山 时每分钟走85米,上山时每分钟走多少米?
13.体育用品厂生产足球7150个,正好是生产篮球数量的25倍,生产的篮球比足球少多少个?
14.甲乙两城相距240千米,客车从甲城到乙城要行4小时,货车从乙城到甲城要行5小时,客车每小时比货车多行多少千米?
15.汽车运化肥,上午运4次,平均次每运350袋;下午运5次,平均每次运300袋,这天一共运化肥多少袋? 16.养兔场卖兔128只,是剩下只数的32倍,原来有兔多少只?
17.四年级4个班同学做好事752件,平均每个班做好事的件数是三年级的2倍。三年级同学做好事多少件? 18.小刚有邮票114张,爸爸又给他68张,他把这些邮票插入一本14页的集邮册中。平均每页插多少张? 19.工程队修一条公路,原计划每天修路300米,25天完成,现在要提前到15天完成。每天应修多少米、20.百货商场第一天运来8车服装,每车36箱,第二天又运来8车,每车42箱,两天一共运来多少箱?
21.新华小学260个学生,分两批去参观革命烈士纪念馆,第一批分成7组,第二批分成6组,每组人数相等,第二 批去参观的有多少个学生?
22.一架飞机从甲地飞往乙地,2小时已飞行了路程的一半还多8千米,这时离乙地还有1240千米,这架飞机每小时飞行多少千米?
23.145□70÷145要使商中间连续有两个0,并且没有余数,□里应填数字()。24.一个长方形,周长是70厘米,它的长比宽多5厘米,这个长方形的宽是多少厘米?
25.一个车间要加工48个零件,4小时加工了24个,照这样计算,加工完剩下的零件还要多少小时?
26.李村小学买了2张桌子和5把椅子,共付了110元,每张桌子的价钱可以买3把椅子,每张桌子多少元? 27.某数如果先加上3,再乘以3,然后除以2,最后减去2,结果是10,那么原数是多少? 29.鸡兔同在一个笼子里,小辉数了一下,共有35个头,90只脚,问:鸡、兔各多少只? 30.红球有80个,与白球个数同样多,比黄球少10个,三种颜色球一共有多少个?
33.东菱电视机厂计划今年生产电视机12180台,实际一、二两月就生产了3022台。照这样计算,今年可以多生产多少台? 35.工人叔叔原计划6小时加工零件150个,实际每小时加工5个。实际几小时可以完成任务? 36.有一堆煤,如果每次运24吨,15次可以运完。如果要在10次内运完,每次要多运多少吨? 37.一个工程队挖一个隧洞,原计划每天挖15米,需要72天完成。结果提前12天完成。实际每天挖了多少米? 38.学校春游要租17只游船,己租了5只,共用去650元。还需要用去多少元? 39.小王和小张加工同样多的一批零件,小王每小时加工25个,12小时完成。小张每小时加工20个,要多用多少小时才能完成? 43.工厂要加工塑料封皮6799个,前8天加工4184个,照这样计算,剩下的要加工多少天才能完成? 44.从甲地乘火车去乙地,乘每小时行99千米的慢车去需要13小时,如果换乘快车,每小时比乘慢车快44千米,乘快车去只需要多少小时? 45.体育用品厂原计划每小时生产羽毛球264个,7小时完成任务,实际每小时比原计划多生产44个,几小时就能完成任务? 47.工厂到海港的公路长120千米,一辆汽车从工厂运货到海港用了3小时,返回时每小时比去时多行20千米。返回工厂用了儿小时? 48.一台拖拉机上午耕地3小时,共耕地1050平方米。照这样计算,下午再耕4小时,这台拖拉机一天共耕地多少平万米?
小学数学第四册期末试卷
一、想一想,填一填。(每空1分,共25分。)
1、一个数有1个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作(),它是()位数,最高位是()位。
2、和“百万”相邻的两个计数单位是()和()。
3、写出下面各数的近似数.。
(1)省略万位后面的尾数1746003≈ 35482954≈(2)省略亿位后面的尾数3708500000≈ 9964000000≈
4、有一个七位数,减去1就变成六位数,这个七位数是()。
5、只有一组对边平行的四边形是()。
6、蝴蝶飞行的速度每分钟可达500米,又可以写成()。
7、比较大小。
527023○4969200 160000000○16亿 180÷12○180÷15 150×2○15×20 8、712÷42,除数可以看成()来试商,它的商是()位数。
9、一个数除以73商是6,且有余数,余数最大是()。
10、甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是();如果甲数缩小5倍,要使商不变,乙数应当()。
二、想一想,下面的说法对不对?对的打“√”,错的打“×”。(6分)
1、长方形是特殊的平行四边形。„„„„„„„„()
2、两个锐角的和一定比直角大。„„„„„„„„()
3、一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。„()
4、估算3198÷39的结果约是100。„„„„„„„„„„„„()。5、638÷27=22„44 „„„„„„„„„„„„„„()。
6、直线的长度是射线的两倍。„„„„„„„„„„„„„()。
三、计算我能行。
602×39≈ 398÷21≈ 478÷81≈ 396×41≈
2、笔算,第(5)笔算并验算。(11分)
(1)780×35=(2)404×58=(3)310×80=(4)695÷32=(5)918÷51=
四、我会作图。(8分)A
1、过右边A点,画出已知直线c的平行线和垂线。c
2、画出下面图形指定底的高。
五、解决问题。(前4题每小题4分,第5题6分,共22分。)
1、小强每天早上跑步21分钟,他的速度是138米/分,小强每天早上大约跑多少米?
2、某养鸡场一天收160千克鸡蛋,每18千克鸡蛋装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?
3、一辆客车4小时行驶了240千米,照这样的速度,12小时可以行驶多少千米?
4、李叔叔带900元买化肥,买了16袋化肥,还剩260元,每袋化肥多少元?
5、一副乒乓球拍14元,买5 送2副,一次买5副,每副便宜几元?