第一篇：大学生村官的基层工作方法
与时俱进，创新基层工作方法
——与大学生村官交流基层工作方法
因为工作的关系，我以前也在乡镇干过几年，现在从事的民政工作也经常与老百姓打交道，所以对于开展基层工作有一些自己的心得体会，但是，说到基层工作方法，这的确是一个大标题，公说公有理婆说婆有理，大家都有不同的体会哈。在这里呢，我只能说是班门弄斧，和各位朋友交流一下，互相学习。
近些年来，我国农村改革力度加大，农民、农业、农村发生了巨大变化，农村的基层工作内容也在不断发生变化。为了适应这些变化，就要求基层工作者与时俱进，顺应时代发展，深入探索和研究，不断改进和创新工作方法。
一、土地经营方式的改变要求基层工作更具灵活性、开放性
家庭联产承包责任制的实施使农民拥有了对所承包的土地的经营决策权，农民重新成为土地的主人，可以自行安排作物的种植品种和种植面积；可以在不违背有关规定的前提下，自定条件，自行进行土地转包、转让；可以自主支配土地、劳力、资金和自有生产资料，去从事农业和农业以外的各种行业；可以自主生产、自主交换、自主分配和消费。同时，农民也成了独立的商品生产者，调整自己的产业，调整自己的经营内容。农民经营的自主、生产要素的私有化，种植品种的多样化以及市场的多变性使原来的统一安排、统一布置，通过行政命令强制执行的老办法已经不管用了，基层工作者做农民工作应根据农民经营的多样性相应地具有灵活性、开放
1性和适应性的特点。按照价值规律指导农业，按照价值规律与农民打交道是当前农村形势下的必然要求。
二、农民身份的改变、阶层的分化增加了基层工作的复杂性
随着农业生产结构的多元化，农民身份已发生了改变，农民在职业上已经分化为若干个利益不同、愿望要求不同的阶层。在我国农业人口中，有承包集体耕地，从事种植业、养殖业劳动，依靠农业收入作为全部或主要生活来源的农业劳动者；有常年或大部分时间本地或异地城乡务工、经商、承包经营土地或从事服务业的个体劳动者和个体工商户；有拥有较多企业资产、雇拥众多工人的私营企业主；有乡、村集体所有制企业的经营管理者和工人；有承包国营企业的农民；有的已经离开农村在城镇居住，但他们的身份还是农民，是农业户口。有的农民身份单一，阶层单一，有的甚至兼有几种不同的身份，可以属于不同的阶层。农民身份的变化和阶层的分化使基层工作不再仅仅涉及耕种土地的农民，基层工作的范围扩大到农业以外的企事业、机关、个体经济、私营经济、打工经济等。如此众多不同身份不同阶层的农民主要经济收入来源不同，有着不同的经济利益、不同的政治愿望和要求，对他们的管理和引导不能“眉毛胡子一把抓”，不能搞“一刀切”。因此，如何转变农村工作指导思想，适应农民分化后的形势变得更加复杂。
三、农业、农民的新发展对基层工作提出了更高的要求
首先，农业结构调整要求基层工作更具预见性、指导性和科学性。农业生产正由受单纯资源约束向受资源和市场双重约束转变，结构调整已成为农业和农村经济的首要问题，农业结构调整关系到农业的长远发展和整
体水平的提高，关系到农业的现代化问题。因此，要求基层工作对农业的生产和发展具有预见性、指导性，对农业的投入具有科学性，对市场规律的变化更具敏锐性。
其次，农民传统农业观念的更新要求基层工作服务更完善。当代农民大多不安于现状，不满足于现有的经济与生活状况，不愿意一辈子与田地打交道，特别是一些有一定文化或一技之长的年青人，具有较强的创业精神和冒险意识，敢于离开土地，走向市场，在市场中求生存和发展。即使完全依赖农业生活的农民也已经不满足于用老传统老办法耕种田地，不满足于自给自足的小商品生产，对农业科学技术和市场信息有了更迫切的要求。基层工作因此要建立合理的科学技术投入和迅速调查反馈市场信息机制，要进一步健全和完善良好的农业农民服务体系。
再次，农民政策法律水平的提高，民主意识的增强要求基层工作更规范、更符合民意。随着农村经济的迅速发展，农业与市场联系的日益紧密，农民生活水平有了大幅度提高。农民接触国家政策法律的渠道和机会增多，接受新事物新思想的能力不断增强。当代农民政策水平、法律意识和民主意识有了很大程度的提高，农民乐于学习与自身利益相关的各项政策法规，能够依照有关政策法规对镇村干部工作中的不合理不合法进行申辩和抗争，农民民主意识增强，强烈要求以各种形式参与管理自己的事务，对上级任命、指派的村、镇干部甚至县里领导不再是无条件地接受，特别是对没有群众基础、不能为群众办实事的村官已经能大胆地站出来说“不”，并能按照村民自己的意愿选出大家“信得过，干得好，能带领大家致富”的人当村官。农民政策法律水平的提高，民主意识的增强，对基层工作也
对基层干部的工作作风、管理方式、工作能力提出了挑战。
四、农村税费改革给基层工作带来了暂时性的难题
农村税费改革是继土地改革、家庭承包经营之后的又一次重大改革，对理顺国家、集体、农民三者利益关系，切实减轻农民负担，增加农民收入、改善干群关系，促进农村经济发展和维护稳定具有重大意义。从全国各地的农村税费改革情况来看，农民的负担确实减轻了，改革的效果十分明显，受到了广大农民的欢迎和支持。但同时也出现了新的问题，给基层工作带来了困难。特别是辖区农村公益事业建设资金实行一事一议限额控制，且必须经过民主程序，真正实施起来不但筹资数量少而且操作比较困难。镇村没有更多的资金补贴公益事业建设，因而农村基础设施建议诸如修路、架桥、卫生、文化事业建设因资金短缺而难以顺利推进，农村社会救济、社会优抚、计划生育补助等项目无法贯彻，严重影响农村的稳定和发展。农村的稳定和发展相对困难，基层工作的开展有暂时性的困难。在农民、农业、农村发生巨大变化的同时，基层工作也应与时俱进，适应农民农业农村变化后的新形势。针对以上加大基层工作难度的各种原因，在实践中我们探索了一定的工作方法，起到了一定的效果，下面我将从宏观和微观两个角度为大家介绍一些工作方法。
从宏观上来讲：
一、尊重农民意愿，加强政府调控职能
一切为了农民是基层工作的出发点和归宿，但任何行动的实施都必须尊重农民的意愿才能取得良好的效果。基层组织过去是“我提供什么，你享用什么”“我命令什么，你执行什么”的领导方式，根据市场需求变化
调控农业结构，指导农民生产，建立起“市场需要什么，我调控指导什么，你需要什么，我提供什么”的领导模式，强化政府宏观调控、政策指导职能。一是要运用价值规律指导生产，把具有发展前景和生产效益的农作物介绍给农民，通过培植大户，建立优质农产品基地等途径发挥带头作用与幅射作用，在尊重农民意愿把调整种植的主动权交给农民的基础上引导和鼓励农民生产适销对路的产品。二是要通过切实的措施把农业结构调整落到实处。农业结构调整不是单纯的调整种植面积、调整作物品种，而是在改善农业生产条件、稳定提高农业综合生产能力的前提下，按照市场需求发挥地方优势，调整品种比例；依靠科技实现产量、质量、结构、效益的统一；实施产业化经营，拓宽农副产品深加工渠道，使农产品实现加工增值；采用多种途径促进农村剩余劳动力向二、三产业转移，扩大农民就业空间，增加收入，真正向结构调整的广度和深度进军。三是尊重农民开展的多种经济合作，引导农民发展专业协会、产销报务队等多种形式的农民专业合作经济组织，完善农民合作的组织形式和活动内容，规范合作模式，逐步建立以农民及其合作经济为主体的农业社会化服务体系。
二、创造公平、稳定的农业发展环境
没有公平、稳定的农村环境，就没有农业的稳步发展。一是要根据乡镇的农业生产情况，适当的对发展相对落后、农民生产生活条件困难的地方给予一定的政策倾斜和资金倾斜，改善困难村组的生产生活环境，帮助其引进能提高经济效益的项目上，形成能促进经济发展的产业，对边远地方采取异地搬迁，使全镇村民逐步实现共同发展共同富裕。二是要规范农产品销售流通体制。加强对农村市场的管理和监督。促进农村市场合理规
范、稳定有序。畅通农产品销售流通渠道，对销售假冒违劣商品，蓄意欺骗农民，利用职权、金钱等手段进行不等价交换，乘农产品市场短缺之机，随意哄抬物价等违法行为坚决予以惩处。三是要加大社会治安综合治理力度。坚决打击拉帮结派形成犯罪团伙的恶势力，坚决惩罚教育游手好闲、偷手摸狗之徒，加强生产安全管理，为农业生产和农民生活创造一个良好的政策环境，法治环境和治安环境。
从微观上来讲，或者说，从我们村官们个人的角度来讲：
努力做到“十实”。
大学生“村官”在深入扎根农村基层的同时，务必做到“十实”：一“实”，“实”地走访农户群众、深入田间地头，拉近与村民的距离；二“实”，掌握农村真切“实”情，树立全局意识；三“实”，工作作风务“实”，杜绝浮夸心态；四“实”，要善于立足于现“实”，不作虚幻缥缈的规划；五“实”，要学会时刻充“实”自己的学识，理论结合实践才能做好基层工作；六“实”，要多参与农村“实”践工作，增强基层工作经验；七“实”，“实”施好本村的惠农科技宣传，开展好农村党员干部远程教育；八“实”，化解各种矛盾纠纷，要做到“实”事求是、公平公正；九“实”，不论创业致富还是带头创富，都要具有“实”干精神；十“实”，一切办事准则，都要以群众得“实”惠为基准。
第二篇：大学生村官培养工作方法
突出重点搭建平台
----围子镇创新大学生村官培养工作方法为帮助新选聘的大学生村官尽快融入农村，掌握农村工作方法，激励他们情系农村，热爱围子、奉献围子，围子镇积极跟进大学生村官管理工作，通过建立新老大学生村官“手拉手”帮扶机制，即1名大学生村官与1至2名新大学生村官结成帮带对子，实行“以老带新”、新老携手，帮助大学生村官尽快实现角色转变，共同服务新农村。
1、帮带学习，提高适应岗位的能力素质。首先帮带适应，使新村官能尽快熟悉农村环境，顺利投入工作；其次帮带调研，一起到服务村深入调查研究，掌握本村、社区具体情况，熟悉村民群众；再次帮带实践，共同学习农村政策法规，指导新村官如何记民情日记，如何协调村干部关系，如何处理日常工作，使新村官能尽快适应新岗位。
2、帮带思想，增强扎根农村的理想信念。新老大学生村官年龄相近，又具备相似的工作学习背景，便于沟通交流，我们组织召开“新老大学生村官座谈会”，让老村官现身说法，就如何适应环境、开展工作谈自己初任村官的亲身感悟，既可以拉近新老村官的距离，也可以加强相互间的了解，促进交流。同时倾听新村官心声，化解其思想疙瘩，帮助其端正心态，进一步坚定了新村官扎根农村、服务农村的理想和信念。
3、帮带工作，激发服务群众的工作热情。我们深入推进“青年干部岗位培养工程”，在“1+3”跟踪培养制度（即由1名镇党政领导班子、1名村、社区党组织书记和1名机关中层助理共同跟踪培养指
导1名大学生村官）基础上，让新老村官自愿结成帮带对子，建立“1+4”帮扶培养机制。老村官担当新村官“辅导员”，对新村官进行帮扶培养，通过传授亲身开展农村工作的经验方法，提高新村官的实际工作能力，让新村官了解熟悉村情民意，提高解决基层矛盾纠纷能力和联系群众、服务群众能力。新老村官每月召开一次工作例会，及时了解新村官的工作情况，引导新村官正确面对和解决工作中遇到的困难和问题，促使新大学生村官快速成长。
4、帮带生活，加速当好村官的角色转变。老村官经常主动与新村官进行电话联系，每半月至少进行一次谈心，及时了解新村官的生活情况和思想动态，妥善帮忙处理新村官生活中遇到的问题。组织开展新老村官的各种联谊活动，并在节假日进行走访互动，同时，加强网络交流，建立围子镇大学生村官QQ群等，供新老大学生村官相互之间沟通交流，取长补短，共同进步。同时，为加强对大学生村官的规范管理，建立了信息上报制度，规定每月撰写一篇工作信息，定期组织村官开展义务劳动，使新村官较快融入农村，实现从学生到大学生村官的角色转变。
中共围子镇委2009年8月25日
第三篇：大学生村官如何尽快掌握农村工作方法
大学生村官如何尽快掌握农村工作方法
大学生村官作为一个有着很高的文化知识和理论水平但对农村又感到陌生的群体，如何尽快掌握农村工作方法，发挥自身的优势和作用，在农村有一番作为？笔者认为应做到以下四点：
一是多学。学什么，就是要多学习党和国家关于农村的法律以及各项方针政策，只有掌握了这些才有了进行工作的依据；农村以农业为主，所以还要多学习农业技术，只有自己掌握了先进的农业技术才能指导群众生产。
二是多看。看什么，就是看其他村干部的工作方法，看他们如何处理农村的各项事务，向优秀的村干部、党员学习，人常说授之以鱼不如授之以渔，只有自己掌握了正确的工作方法才能真正将农村工作开展下去。
三是多做。做哪些，就是做那些自己力所能及的事，不要认为农村的事务都是些鸡毛蒜皮的小事，其实只有把这些关系百姓生活的小事处理好了才能做好农村的大事，放低姿态，从小事做起，在实践中不断锻炼自己做事的能力。
四是多走。怎么走，就是要走入百姓家中，通过与群众亲密接触，了解村情民情，这也是一种让群众认可自己的方式，要努力使自己融入农村、融入农民，只有那样才能做一个合格的大学生村官。
第四篇：基层共青团工作方法
第一节 围绕党的中心工作开展各种活动共青团的工作千头万绪，活动多种多样，归纳起来，大体分为四个方面：一是围绕党的中心任务，根据青年的特点，采取生动活泼的形式，吸引和带领青年发挥突击作用，去完成党交给的任务。例如，生产经营单位开展“五小”活动、青工创新创效活动；学校以学习为中心开展的“学雷锋争三好”活动；部队以训练为中心，为搞好国防现代化开展的活动等。二是根据青年的思想实际，为提高青年的政治思想觉悟，培养共产主义道德品质，开展思想教育。例如，坚持四项基本原则的教育，人生观教育等。三是为促进青年的身心健康，全面成长，开展多种文化娱乐体育活动。例如，业余文艺活动，群众性的体育活动等。四是为不断加强团的自身建设，开展各项活动。例如，创建“四好”团支部活动等。要把团的这些活动卓有成效地开展起来，要注意以下四个问题：第一，团的活动必须善于围绕党的中心，这是团的工作方向问题。党的中心就是团的中心，明确了这个目标和方向，才能把青年的聪明才智引上正轨。第二，团的活动要具有思想性，知识性，趣味性。有了这“三性”，活动就富有生命力、吸引力了。所谓思想性，就是说开展各种活动都要有一定的政治目的。具体要掌握以下三点：一是根据形势发展的需要。如根据生产建设需要开展的“争当青年岗位能手”等活动。二是针对青年的思想实际。如部分青年对“实用主义、拜会主义”存有模糊认识，就组织大讨论、辩论赛等。三是结合各行各业的实际。如开展爱岗敬业教育活动。所谓知识性，就是通过活动。使青年对社会科学和自然科学方面的知识有所增长，锻炼青年的思维能力，扩大知识视野，掌握适应市场竞争所需要的知识和本领。所谓趣味性，就是活动要有味道，要新颖，要活泼，既有健康的内容，高尚的情趣，又有喜闻乐见的形式，寓思想性于知识性、趣味性之中。第三，一切活动都要讲求实效，正确处理活动内容和活动形式的关系，反对形式主义。要明确三条原则：一是形式必须服从内容、服从任务。二是形式要从当时当地的实际情况出发。三是形式要随着情况的发展而变化，不要老一套。第四，正确处理经常性活动和突击性活动的关系。经常性活动，在形式上可分为两种，一种是根据生产任务，提出适合青年特点的口号、要求，完成任务，发挥作用；一种是根据生产的需要，选择青年占大多数的单位，命名青年队、班、组，完成任务。经常性的任务是大量的，主要的形式。突击性的活动是紧迫的，如根据生产的需要，把一部青年集中起来，突破薄弱环节，或承担一些季节性、关键性的任务。这两种活动方式相辅相成，应当有机地结合起来。第二节 深入实际，调查研究要使团的工作达到预期的效果，重要的是团的干部善于出主意、想办法。好主意、好办法哪里来？唯一的来源就是深入实际，调查研究。每一个团干部都应该到下级团的组织和团员、青年中去，倾听他们的意见和要求，发现和支持他们的创造，把他们的经验综合起来，加以研究，提出一个时期的工作应该做什么和怎样做的意见，再拿到群众中去实践，通过这个过程，增长自己的才干。深入实际，调查研究，必须有甘当小学生的精神。群众有无限的创造力，是真正的英雄。因此，团的干部到下级团组织和团员、青年中作调查时，应当放下架子，满腔热忱地与被调查者讨论研究问题，这样才能了解到真实的情况。深入实际，调查研究，必须有计划、有目的。事先要拟好调查提纲，选好调查对象；调查时要给被调查人以思考准备的时间，并要亲自口问手写；而后将调查的材料加以整理，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，认真研究，以得出正确的意见。第三节 认真抓好典型抓好典型，总结推广，常常是打开工作局面的钥匙。榜样的力量是无穷的。一个好的典型一经推广，就会引起许许多多的人注目，进而仿照执行。作为一个团干部，应当学会这个方法。抓好典型，首先要选好典型。一般地说，应采取调查研究、群众推荐、领导审查结合的办法，并要注意掌握以下三点：第一，必须真实，为群众所公认，不能有任何虚假成分；第二，有普遍意义，要考虑对面上的指导作用如何；第三，典型本身有无生动事迹，能否感动人。典型选得准，影响大，效果就好，否则，适得其反。其次是总结典型。总结好典型，对发挥典型的作用有决定性的意义。一般说来总结典型要经过详细调查、深化主题、选择典型事例、锤炼语言等步骤。主题，是一个典型的灵魂，它体现着典型的本质和特点。深化主题，就是发掘典型最本质、最突出、具有普遍意义的东西，以利推广，但一定要实事求是，切忌主观附会，任意拔高。第三，推广典型。抓典型的目的在于推广，使它起到引导和推动全局工作的作用。如果不推广或推广得不得力，那就失去抓典型的意义了。推广典型通常采用开会、作报告、发文件、组织参观、举办展览形式，并利用各种宣传工具进行宣传。抓典型，主要是抓正面的典型，即先进典型，这是大量的。反面典型，即后进或者是坏典型，也要抓，但不可过多，而且要注意分寸，掌握党的政策。第四节 因人施教思想工作强调一把钥匙开一把锁。也就是说做人的思想工作，其方法要因人而异，或叫因人施教。因人施教，是唯物主义的具体体现。马克思主义认为，任何事物，即使是相同的事物，都存在着差异。对待任何事情，都要具体情况具体分析。这是马克思主义活的灵魂，是马克思主义最本质的东西。青年是社会中的一个群体，在与其他群体相对而言时，它是一种类型。但青年人由于所处环境的不同，经历不同，受教育的程度和思想文化修养不同，决定了每个人对事物的态度不是完全一样。青年中有先进、中间、落后之分。不同状态的青年在道德标准、劳动态度、生活情趣、人与人之间的关系等方面会有不同的追求。正因为青年人的个性差异不一，思想教育的方法就应当不同。因人施教，是思想工作的基本方法。当然，针对某一时期人们共同关注的问题，比如对改革的认识、对形势的看法等做一些普遍性的宣传教育工作，这是必要的。但是，平时大量的是要因人施教。应避免“一刀切”、“一锅煮”、“一律化”。“一刀切”就是不从实际情况出发，不做具体分析，对青年思想上的问题，采用一种办法对待；“一锅煮”是不分团员、青年，抓不住重点，分不出主次，开展教育、参加活动都是统一行动。“一律化”就是要求一律，没有层次，不论对团干、团员，还是青年，提出的要求和标准都是一个“杠杠”，不管你能不能做到，都是一样。因人施教，就要对青年进行具体分析，不仅要掌握青年的共同特点，还要了解处在不同社会环境的青年的特点。作为青年，有着共同的特点，比如，他们有热情，有朝气，思想敏锐，好胜心强。同时，他们又有着共同的弱点，他们缺少政治经验和社会经验。但是，具体到不同行业，其青年的特点又有所不同。青年学生与青年工人、青年工人与青年农民，思想特点就不尽相同。同一行业的青年个体，每一个人在兴趣、能力、气质和性格上，又各具特性。正因为如此，我们的思想教育就必须灵活多样，生动具体。因人施教，就要摸准青年的思想脉搏，对症下药。有的团干部，对犯不同错误的同志，往往采用同一方法做工作，因此效果常常很不理想。所以，在做青年思想工作时要认真分析造成青年思想问题的原因，把原因找准了，还要对症下药，这样才能解决问题。
第五篇：基层共青团工作方法
基层共青团工作方法
共青团的工作千头万绪，活动多种多样，归纳起来，大体分为四个方面：一是围绕党的中心任务，根据青年的特点，采取生动活泼的形式，吸引和带领青年发挥突击作用，去完成党交给的任务。例如，生产经营单位开展“五小”活动、青工创新创效活动；学校以学习为中心开展的“学雷锋争三好”活动；部队以训练为中心，为搞好国防现代
化开展的活动等。二是根据青年的思想实际，为提高青年的政治思想觉悟，培养共产主义道德品质，开展思想教育。例如，坚持四项基本原则的教育，人生观教育等。三是为促进青年的身心健康，全面成长，开展多种文化娱乐体育活动。例如，业余文艺活动，群众性的体育活动等。四是为不断加强团的自身建设，开展各项活动。例如，创建“四好”团支部活动等。
要把团的这些活动卓有成效地开展起来，要注意以下四个问题：
第一，团的活动必须善于围绕党的中心，这是团的工作方向问题。党的中心就是团的中心，明确了这个目标和方向，才能把青年的聪明才智引上正轨。
第二，团的活动要具有思想性，知识性，趣味性。有了这“三性”，活动就富有生命力、吸引力了。
所谓思想性，就是说开展各种活动都要有一定的政治目的。具体要掌握以下三点：一是根据形势发展的需要。如根据生产建设需要开展的“争当青年岗位能手”等活动。二是针对青年的思想实际。如部分青年对“实用主义、拜会主义”存有模糊认识，就组织大讨论、辩论赛等。三是结合各行各业的实际。如开展爱岗敬业教育活动。
所谓知识性，就是通过活动。使青年对社会科学和自然科学方面的知识有所增长，锻炼青年的思维能力，扩大知识视野，掌握适应市场竞争所需要的知识和本领。
所谓趣味性，就是活动要有味道，要新颖，要活泼，既有健康的内容，高尚的情趣，又有喜闻乐见的形式，寓思想性于知识性、趣味性之中。
第三，一切活动都要讲求实效，正确处理活动内容和活动形式的关系，反对形式主义。要明确三条原则：一是形式必须服从内容、服从任务。二是形式要从当时当地的实际情况出发。三是形式要随着情况的发展而变化，不要老一套。
第四，正确处理经常性活动和突击性活动的关系。经常性活动，在形式上可分为两种，一种是根据生产任务，提出适合青年特点的口号、要求，完成任务，发挥作用；一种是根据生产的需要，选择青年占大多数的单位，命名青年队、班、组，完成任务。经常性的任务是大量的，主要的形式。突击性的活动是紧迫的，如根据生产的需要，把一部青年集中起来，突破薄弱环节，或承担一些季节性、关键性的任务。这两种活动方式相辅相成，应当有机地结合起来。
第二节深入实际，调查研究
要使团的工作达到预期的效果，重要的是团的干部善于出主意、想办法。好主意、好办法哪里来？唯一的来源就是深入实际，调查研究。每一个团干部都应该到下级团的组织和团员、青年中去，倾听他们的意见和要求，发现和支持他们的创造，把他们的经验综合起来，加以研究，提出一个时期的工作应该做什么和怎样做的意见，再拿到群众中去实践，通过这个过程，增长自己的才干。
深入实际，调查研究，必须有甘当小学生的精神。群众有无限的创造力，是真正的英雄。因此，团的干部到下级团组织和团员、青年中作调查时，应当放下架子，满腔热忱地与被调查者讨论研究问题，这样才能了解到真实的情况。
深入实际，调查研究，必须有计划、有目的。事先要拟好调查提纲，选好调查对象；调查时要给被调查人以思考准备的时间，并要亲自口问手写；而后将调查的材料加以整理，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，认真研究，以得出正确的意见。
第三节认真抓好典型
抓好典型，总结推广，常常是打开工作局面的钥匙。
榜样的力量是无穷的。一个好的典型一经推广，就会引起许许多多的人注目，进而仿照执行。作为一个团干部，应当学会这个方法。
抓好典型，首先要选好典型。一般地说，应采取调查研究、群众推荐、领导审查结合的办法，并要注意掌握以下三点：第一，必须真实，为群众所公认，不能有任何虚假成分；第二，有普遍意义，要考虑对面上的指导作用如何；第三，典型本身有无生动事迹，能否感动人。典型选得准，影响大，效果就好，否则，适得其反。
其次是总结典型。总结好典型，对发挥典型的作用有决定性的意义。一般说来总结典型要经过详细调查、深化主题、选择典型事例、锤炼语言等步骤。主题，是一个典型的灵魂，它体现着典型的本质和特点。深化主题，就是发掘典型最本质、最突出、具有普遍意义的东西，以利推广，但一定要实事求是，切忌主观附会，任意拔高。
第三，推广典型。抓典型的目的在于推广，使它起到引导
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