责任、趣味与最好

第一篇：责任、趣味与最好

责任、趣味与最好

——《敬业与乐业》、《做最好的中层》读后感

云浮云安供电局

蔡世翔

最近读了现代思想家梁启超的一篇文章《敬业与乐业》

以及吴甘霖、邓小兰编著的《做最好的中层》一书，使我受

益匪浅，收效颇丰。

梁启超先生开篇即就把敬业、乐业四字出处阐明，分别

是《礼记》中的“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐

其业”，并把“敬业乐业”奉为人生的不二法门。那么如何

做到敬业呢？首先我们要有业，有业是前提，我们的业就是

职业，就是我们的工作，是在长时间内，做着重复的一系列

事情，并通过工作来产生价值。文中梁启超先生引用儒、佛

两家的名言说明了人人要有正当职业，要不断地劳作。有了

职业之后我们就要专心致致做好它，全副精力放下去，做到

心没旁骛，也就是要有责任心。职业无分贵贱，无论帝王将

相，贩夫走卒，要做得好都要一个敬字，有了责任心我们才

可以把工作做好。这也是梁先生所说的敬业就是有责任心。有人说工作是枯燥乏味的，工作很辛苦，我们应该如何才能

在工作中找到乐趣呢？梁先生告诉我们：“凡职业都是有趣

味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”我个人认

为做一件事情，就要身入其中，从起点、过程、终点中去体会每一个阶段，回想自己付出的努力所得到的成就，就有一种归属感。要在工作中与同行比较、竞争，要时刻告诉自己是最强的，在不断的工作中战胜自我，领略出趣味，这样，生活才有价值。

结合自己的工作实际，以前以为做一个中层管理者只要是“老黄牛”式的把工作完成就行了，纵使再苦再累也没关系。但读了《做最好的中层》一书，使我明白到自己与最好之间存在的差距，以后遇到问题该怎么去思考，去解决。此书紧紧围绕“最好”两个字，告诉我们要做好一个中层要“怎样想”、“怎样做”、“怎样超越”。书中列举大量的古今中外案例，生动深刻，贴近现实。

读完此书后体会一是做最好的中层要摆好自已的位置。一个企业的发展绝不能靠一把手单打独斗就能实现的。一把手是领导者、指挥家，中层是核心，员工是基础，如果三者定位处理不好就会出现消极影响，只有把位置摆正，企业才能形成良性发展的势头。中层是企业的核心力量，是夹心饼，更是栋梁，要忠更要能，是被领导者，也是领导者。微软公司鲍伯与艾立克的故事告诉我们，个性更需要服务于整个组织，个性相对于组织来说，服从永远是第一，要当好管理者，首先要当好被管理者。

体会二是做最好的中层就要运用智慧去解决问题完成任务。一是要与上级进行有效的沟通，任何工作的开展上级的指示和部署是做好工作的重要依据和动力，因此，因地制宜地向领导请示汇报，决不是讨好上级，而是取得上级的支持，取得上级的支持很多工作就能迎刃而解，事半功倍。二是要想尽办法完成任务，成为解决问题的高手。作为中层管理者，我们会面临着很多任务，我们不要管条件如何，都要不折不扣的执行，无论如何也要完成。这就需要我们运用智慧了，任务必须完成，条件自己创造，抓住关键点，借用外力等等。三是要团结高效。俗话说“一个好汉三个帮”，我们是一个集体，每项工作的完成都离不开我们的成员，只有我们每一个成员都产生共同的认知，才能朝着同一个方向努力，才能产生高效，人人高效才是真正高效。

体会三是做最好的中层要不断超越自我，做优秀人才。首先做优秀人才，要加强自身修养。每个行业部门都有其工作的特性，专业知识更新、时代发展变化非常迅速，新技术、新要求层出不穷，必须活到老学到老，时时加强各种学习。同时在实践中不断检验自己，积累经验，做到面临困难能想出好点子，古人说“修身、治国、平天下”，就是指要从完善自身做起。其次必须正视惰性问题。工作多年，新鲜感消失，遇到问题时，总是习惯地希望和自己无关，遇到难题时总是想方设法回避，不愿意找麻烦，缺乏挑战意识，这是一种安逸文化的表现，是惰性在起作用。俗语说“生于忧患，死于安乐”，必须要振奋精神。

读完一文、一书后，给我的启示是一个人有业是基础、是前提，才能在经济上独立，获得生活的保障，也就是我们一面要为生活而劳动，一面也要为劳动而生活。然后一心一意把事业做好，在其中不断的完善自我、超越自我并获取到成功带来的乐趣，才能产生成就感、幸福感，为人生的画卷添上绚丽的一笔。

第二篇：体育课趣味游戏(最好的游戏)

体育课趣味游戏大全（最好的游戏）

贴烧饼

以前篮球课前做的热身活动： 除2人外的所有人两人一组前后站立，围成一圈，各组之间有一定间隔，圈子应适当大一点 剩下2人一捉(A)一逃(B)，初始时A站圈内，B站圈外 B如果站到任意一组两人的前面，则这组的后面一人变成B（如下：）A-->----> B(当B站到这个位置时，乙变成B的角色继续逃)固定站立甲 | 固定站立甲 固定站立乙 | 固定站立乙 B碰到A则双方角色互换

“打野鸭”

比较好，就是全班围成一个圈，选几个学生进入圈中，然后圈上的学生一共有两个篮球，扔向圈里的学生，打中的自动退出。

1、贴鼻子

一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。在距大象2米远的地方画一白线，作为起点线。

游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后，向大象走去，走到自认为可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象头上贴去，只能贴一次（如图）。把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张。

2、蒙眼示标

在相距5米远的两地各画一条线，游戏者分别站在两条线上相对而立，左手各拿一钹。游戏开始，用毛巾或大脑壳将游戏者的眼睛蒙上。然后发令前进。在相遇时，由发令人发令击钹。游戏者同时用左手的钹向对方的钹击去，击中了，各得奖票1张。

3、拉人角力

动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。

动作方法：两人相对站立，各出脚相抵，各出手相拉。

然后互相用力拉引，看谁能把对方拉向自己这一边来。将对方拉过来者为胜。

注意事项：对拉时，双方的一脚要始终相抵，不能移动位置，手握紧不能松，以免摔倒跌伤。练习完一臂以后，再练另一臂，两个臂都要练

4、拉起比劲

动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。

动作方法：两人面对坐下，两脚相抵，两双手拉紧。然后两人同时用力向后拉，将对方拉起者为胜。

注意事项：听统一口令后，双方同时用力拉。互拉时任何一方不得松手，松手者为失败。练习最好在松软的土地上或草地上进行。

5、拉绳比赛

动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。

动作方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。

注意事项：听统一口令后，双方才能用力拉。互拉时不许松手，以防摔倒对方，松手者为失败。

6、仰卧起坐比快

动作价值：发展仰卧起坐的力量速度耐力。

动作方法：身体仰卧，两手手指交叉置于脑后抱头，两腿屈膝，大小腿成直角，由同伴按住双脚。动作时，收腹屈背，上体前倾坐起，两肘内收触及双膝，然后再成仰卧预备姿势。比赛时，按脚的同学计数，一人发令并计时间。可作30秒至1分钟，在此时间内看谁做的多，多者为胜。

注意事项：可在床上或垫子上进行，比赛时动作要准确，不准确的动作不计次数。听发令开始比赛，听统一口令结束。

7、攻城

游戏目的：培养学生机智勇敢勇于拼搏的精神。

游戏方法：把全班分成人数相等的甲，乙两队。每队的进攻队员与防守队员人数自行安排，当听到教师发出“开始”信号后，双方进攻队员想尽办法按照本方进攻路线到达对方行进营集结，然后向对方大本营发起攻击。先触及对方司令部的一方获胜。双方的防守队员在比赛开始后可用推拉的办法将对方的队员推出或拉出其行进通道，使其出局（以该队员脚所踏的位置裁定，只要其踏入行营即为安全）。当对方进攻队员攻入本方大本营时，防守队员可用推，抱的方法将其驱逐，同时进入对方大本营的进攻队员也可将其防守队员向外驱逐，目的是触及对方司令部。裁判员由教师和见习学生担任。

游戏规则：1 双方队员必须在听到信号后才能行动。2 在行营区双方都是安全的。3 裁判员必须及时宣布出局队员的名字，并提示其马上撤出。4 游戏过程中队员只可用推，拉，抱的方法，不得击打对方。5 每方的进攻的防守队员可以互换。

8、大鱼网 游戏说明：

1，开始时由一位同学进行抓人，抓到一位时，两人手拉手成“网”继续抓。2，每抓到一人“网”增加一人，直到抓完所有的人，为游戏完成。

9、趣味游戏----“踩踩”猫

一、游戏方法：准备时，两人（也可多人）面对面两脚前后开立站，重心再两脚之间；游戏开始时，两人以剪刀石头布方式或猜拳等方式决胜负，胜得同学以较快的速度用前脚去踩对手的脚，相反，负的同学则快速躲闪但每次双方只能动一只脚或动一步；可以依次一局，也可以连续进行；

二、注意事项：1分组时应注意考虑不同个体的反应差异，照顾较慢者；2游戏开始前应将清楚游戏意义，防止恶意踩踏。

10、体育课游戏：过五关

一、游戏准备：在场地上划五个长15—20米，宽1．0—1．2米，彼此间隔2米的关卡。在每一个关卡的一端划一方形的格子。距关卡前2一3米处划一起跑线。

二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队，每队选一队长，以猜拳决定攻守。守队队长将本队队员均等地分配在每条防线上。攻队队员站在第一条关卡的起跑线上，游戏开始时，裁判发出信号，攻队队员设法巧妙地冲过关卡不让守队队员拍着自己，安全冲过去的得2分。若攻队队员在途中被守队拍着，自觉站到该条关卡的方格内（能通过两条防线以上可得1分人在规定时间内（3一5分钟）以得分多的队为胜。然后两队交换继续游戏，最后算分判出胜负。

三、游戏规则：

1．各条防线的队员，必须在关卡内活动，不能踏线或出关卡拍人。只能轻拍不能推拉。

2．防守者不得把人密集在一个关卡上。3．攻队队员被拍着，自觉站进方格内。

4．攻队队员不能从防线两端绕过，违者算被拍，站进方格。

四、教法建议：1．在游戏进行中，教师要启发游戏者团结一致，发挥集体力量、智慧去争取胜利。

第三篇：出家人的孝道与责任 做父母最好的依靠

圣严法师：出家人的孝道与责任 做父母最好的依靠

2012年05月11日 13:24 来源：慧海佛教资源库

许多父母认为子女出家，比往生还令人难以接受。他们宁可接受自己的儿女往生，也不愿意让儿女出家。因为如果子女往生，至少不用再为他们操心，不会再有什么牵挂；可是子女出了家，变成孤苦伶仃、无人照顾，最后还是得为子女挂心一辈子。一般人可能有这样错误的想法。

其实，出家人既然离开俗家，对俗家的财产不会存有非分之想，不但不会像在家人一样，想要争父母的钱财而让父母操心，反而还会照顾父母、亲人。

父母健康，能够照顾自己是最好，否则有俗家的兄弟姊妹能够照顾父母也很好。可是如果俗家没有人可以照顾，父母没有人依靠的时候，我们出家人是最可以依靠的。出家人除了自己以外，还有信徒、弟子，可以一起来照顾年老、生病的亲人和父母，我们会尽儿女应尽的孝道与责任。

出家人因为出家了，对于男女的爱情，父母的亲情，还有与子女之间的亲情等俗情，全部都摆下了，没有牵挂，也没有期待。我们不会期待父母给我们什么、期待亲人给我们什么，因为出家就是将自己奉献给三宝、奉献给众生。出家后三宝会照顾我们、僧团会照顾我们，一切众生需要我们，就会照顾我们。

譬如我现在老了，没有亲人照顾，但是只要自己有道心，就用不著担心。我在日本的一位老师曾勉励我说：“衣食之中无道心，道心之中有衣食。”我们出家人只要能修行，就不怕没衣食。靠修行让自我中心的心少一些，让奉献的心多一些，这就是道心。

第四篇：读《做最好的老师》有感：爱与责任

爱与责任

--读《做最好的老师》有感

陈彩琴

基于学校的安排，工作之余我拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书，真是受益匪浅!其中李镇西老师的班级管理、学生思想工作、对于作为班主任的我来说影响颇深。

文中李镇西老师说的这样的一句话使我身同感受。李镇西老师说到，爱是永恒的教育理念，没有爱便没有教育。他认为教育中的“爱心”意味着对学生的成长以至未来一生的负责，这是我非常欣赏的观点，读到这，我不禁想到我们学校的许黎老师，以及还有道口镇二初中的韩长庚老师，她们用爱谱写着自己的教育事业，正是她们对于教育事业的爱，才有了置自己身体于不顾，拖着病体继续奋战在教学一线的韩长庚老师，正是有了对教育事业的爱才有了许黎老师撇开自己的孩子不管，一心守护着班里他人孩子的身边的感人事迹。当然他们得到了社会的赞誉和孩子的喜爱，也因为她们对工作的喜爱，使他们乐于奉献，当一个有心人，把每节课都上成优质课，使每节课都能成为高效课堂，最终才会以优异的成绩回报社会。一直以来我也坚信自己是个有爱心的老师，但是我也进入到一个误区，对孩子一味的表扬和激励就是有爱心，而不应该有批评和职责。再次读完这本书，我对教育中的“爱心”问题也有的新的认识和理解，在书中他谈到“教育并不是有了爱就有了一切，教育中真正的爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。”有时我也在怀疑，对于我们班的那些调皮捣蛋的学生到底要不要惩罚?如今我明白了这其实只是一个教育的必要手段，需要老师用爱心去把握的“度”的问题了。因为教育之爱绝不是包容迁就学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。在李老师从教之初，他也曾经讽刺过学生，曾经辱骂过学生，曾经体罚过学生。但是后来他将这一切都变成了教育财富，这一次又一次的教育困难、一次又一次的教育失误最终将他磨练成名师。给我印象最深还有第八章学生思想改造工程——后进生的转化。我们班有69个同学，两级分化很厉害，问题学生很多。李老师在书中向我们介绍了他在转化后进生的过程中采用10种有效的具体方法：写家校联系本;填报喜单;游玩;集体评议;写每日九问;对手竞赛;写灵魂的搏斗;安排当干部;学生作文表扬;推荐好书。读了他的后进生转化手记——我和万同的故事，让我非常感动。一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生，难!在万同的身上，我们看到为了不失去教育万同的机会，李老师不断鼓励万同，让万同连写三稿，最后抓住“班级的爱就是祖国的爱”这一句闪光的话写的演讲稿，还利用自习课和下午放学后一遍又一遍地练习，最后终于让万同信心十足地进行了演讲，赢得了全校师生的掌声。李老师目中有人，始终把对学生的培养塑造放在教学工作的首位。李老师满怀爱心在学生心田耕耘，真令我佩服!

读完他怎样对待“后进生”，我开始反思，作为教育者，我是否做到了教育的公平?是否做到了关爱每一位学生?在我们班，问题学生很多，有了李老师经验，我想在新学期里再面对尚春彪，刘帅鑫，张艺轩等孩子时，我一定活学活用李老师的教学智慧和教学艺术，在教育教学过程中找到更适合的教育方法。

第五篇：我与趣味运动会

我与趣味运动会

在5月20日的那一天，学校举办了首届趣味运动会，在整齐的队伍和嘹亮国歌的熏陶下，趣味运动会终于拉开了帷幕。

作为人最多的1018班，我们对在趣味运动会中拿到好名次特别有信心，因为每个同学的心里都有一个相互帮助，永不服输的信念，在这些项目中，最惹人瞩目的，肯定非“阳光伙伴”这个项目了，这个最需要团结，坚持的一项运动了，我们全班的同学，都对这个项目有兴趣，在课余期间，我们练习了很久很久，渐渐的也掌握到了诀窍：只要第一步出对了脚，基本上就没什么问题了。在我们付出汗水，在老师用麦克风的提醒下，这一天终于到了，终于到了可以见证我们的付出了，在比赛前，我

们都很紧张，害怕失败，所以在开始之前，我们还实际练习了一次，练习过后，参加这个项目的同学脸上都挂着满意的笑容，我们知道，只要正常发挥，拿个名次绝对不成问题，因为我们1018班是一个非常团结的班级，所以我们成功克服了很多很多困难，终于裁判员老师的哨音响起来了，我非常的紧张，紧张的感觉到时间仿佛停止了一般，第一。名次。就这样子和我们擦肩而过，我们失误了，从第一步开始一直到最后，我们很艰难的走到了终点，当老师响起结束时的哨音时，我的心马上就暗淡了下来，为什么是这样的一个结果结束了这一次的“阳光伙伴”，我低着头走到休息区的时候，我仿佛感觉到有无数只眼睛盯着我，口中说不出一句话，我开始不敢和同学们焦炉，我害怕他们的指责，原本充满激情的那颗心，也被无情的浇灭，我影响了整个团队吗? 这个项目没有得到成功，我可以说是班上最不服气的一个，我们班是无敌的1018班，绝对无敌的1018班，失去的东西，总有一天我们会全部把他们拿回来，我们我现在所燃起的一切斗志，已经是不可能被浇灭的了，我们一定会拿到我们所失去的东西，我相信，只要我们努力，我们一定能成功。

我与趣味运动会

今年是本校一届趣味运动会，在学校老师和同学的紧张严密的组织，细致周到筹备，科学详实的推演下成功的举行，本次趣味运动会是一次难忘额盛会。

在这次趣味运动会中，我们1018班表现良好每个同学都十分卖力，运动员们在各项比赛中表现突出，后勤人员也是相当负责，连在看台上观看比赛的同学也被运动员们的激情所带动了，情绪高涨，直到运动会结束。

进场时，我们班是人数最多的一个班，喊出的口号也是相当的有气势，不过在入场的时候，最惹人瞩目的恐怕要数917班吧，穿着清一色的大红色，想不惹人注目恐怕很难吧！虽然他们的服装很抢眼，但令我印象最深的还是他们在主席台前表演的那段武术，整齐而又十分有力道的几个简单的武术招式挥洒的淋漓尽致。

在各个项目中，我们在“袋鼠跳”这个项目中尤为突出，勇夺第一，在其它项目中，运动员们也表现的十分英勇。

大家可能会问，这篇文章不是写“我与趣味运动会”吗？那么，那个“我”呢？我嘛，当然有更为神圣的人物咯，那就是围了班上的“精神文明奖”而努力咯，秉承着“不抛弃，不放弃”的原则，义无反顾的牺牲自己的手一直写着广播稿，在停歇的间隙，我还不忘了做一名合格的观众，加油喝彩声一句句的从我口中发出，偶尔可能冒充一下后勤人员给前线的战友们送上冰凉的水，虽然我没有参加比赛，可是我也是很忙的哦!总而言之，在大家顶着个大太阳暴晒了一整天后，我们趣味运动会也迎来了尾声，我们班一共获得了四个奖项，当然咯，我一直为其奋斗的“精神文明奖”也顺利的落入我们的手中。

最后，在进行了简单的退场仪式后，本校的第一届趣味运动会正式的结束了，留下了一操场的欢声笑语，和匆匆离去的背影。

学生：贺亚星

趣味运动会

在这烈日炎炎的初夏，我们学校里举行了一场趣味运动会。看！！这名字就觉得新鲜吧！这想当然。是很有趣味啦，这是以一种游戏的形式举行的一场比赛，队员们可以在游戏中充分体会到游戏的愉悦，同时也凝聚了一个集体的团结心。

这场运动会中，我参加了一个呼啦圈的接力和踢毽子比赛，在呼啦圈比赛钱，我们六个人都团结到了一起，商量着用什么方法，能快速地转着呼啦圈，并在不掉的情况下跑到对面的终点。将呼啦圈交给下一个队友，这样一个简单的动作并不那么地简单，有时为了速度能够更快一点，我们不得不让速度更快的同学上场，不一会儿比赛开始了，面对着赛场上有一点紧张又有一点的开心，呵呵，不一会儿，呼啦圈就轮到我手上，将呼啦圈拿到手中，在腰间不停的转动，飞速的跑到对面，一路中听到了班主任同学们的呼喊加油，那一刻，好感动，心中有一股莫明的激动，将呼啦圈成功的交给下一个同学之后，心中感觉无比的舒畅，愉悦，不一会儿，这一场比赛就结束了，看着同学们一个个的脸上都笑容满面，不用想，玩的同学在游戏中体会到了趣味，看到人看到了游戏中的趣味，在最后的比赛成绩中，我们最后获得了第三名，虽然不是最好，但只要领会到趣味就可以了。

在这一次趣味运动会中，我们班的每一位参赛队员都付出了他们的汗水，同时也收获了一份趣味。大家都很开心，都希望下次还能参加，能再次体会我们班的风采。

学生：吴迎巧

我与趣味运动会

5月20日的校运会是这个学期的闪亮点，那天我们用汗水换来了开心的一天。

那天的校运会很精彩，开幕的时候十几个班整齐的走过每一场，到了我们班的时候，我们都很用心的听指挥员的口令，班主任说，“这是代表我们整个班的团结心，整个学校的风范”，所以我们也非常用心。

校运会到了活动的时刻，比了很多项，如：踢毽子，袋鼠跳，呼啦圈···我们班的每位同学都很努力的为班级争光，班长他们也忙的不可开交，我们当时只有一个目的，就是为了哥班上争光，让学校知道我们班不只是名不虚传。

活动到了下午五点才结束，我们看到了最美丽的时刻，那就是汗水与拼搏，这是一个能让我们开心的日子，这是我们懂得团结的力量的友谊赛。

校运会真的很令人回味。

学生：彭世宇

我与趣味运动会

5月20日，天气晴朗，阳光明媚，我校迎来了首届趣味运动会，这次运动会中我成为了运动选手，不是以一名观众的身份加入到其中，而是以参赛选手的身份加入到了其中。

这次运动会与其它运动会所走的流程都基本差不多，如果要说不同，那也就是比赛项目是偏向趣味的，但它同样也可以锻炼身体，和我们的团结协作能力。

在这次运动会中，我最深的感触就是团结就是力量，因为这次运动会并没有个人项目，只有团队项目，这些团队项目不是出去打架，而是一起齐心的挑战自我，只要有人 是以自我为中心的，不对团队负责，那么注定这团队已经失败了。在这次运动会会中我看到了团队的力量，团结的力量真的很大，有很多同学参加了很多项，忙不过来，累了，团体里能顶上的就顶上，虽然自己有可能做的并不出色，但为了团体，个人荣辱又算什么？所以知道团队里发生了缺人的，能补上就马上补上了。

这次运动会我看到了很多感人的场景，抛开个人荣辱给团队争光，这次运动会我做的很不够，因为我只参加了两项，但我想如果有下次我一定会多参加这种团体运动的。

学生：宋魏

趣味运动会

五月的天空，阳光明媚，五月的校园，精彩纷呈。因为有了校运会，热闹的校园显得更键鳉激昂，洋溢着顽强拼搏超越自我的体育精神。

校运会的召开，牵动着全校师生的心，校运会是展现文理风采的舞台，是体验文理素质的天平，校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人 的拼搏进取之堂，谱写着纹理人的拼搏进取之歌，团结协作之歌，奉献扶持之歌，无疑，运动场山，运动员成为了宠儿，成为了我们的焦点，运动员展现在我们面前永远是朝气蓬勃，永不言败的战斗豪情，因为他们坚信“运动者是美丽的。”

运动会中，一幅幅画面，每一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋，激动，我们会发现，运动会的一切都是美丽的。

汗水。泪水；笑声，歌声，我们尽情挥洒，开幕式上，运动场上，我们敬请表现，多少艰辛，多少困苦我们勇敢承担，因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

所以我们努力奋斗着。

学生：邱蓉 我与趣味运动会

5月20日，我们电子工业学校举行第一届趣味运动会，这次运动会举办的很成功，让我们看到了同学们之间团结互助的精神。

在运动场上，看到同学们努力的去拼搏，虽然天气很热但是同学们在这种环境依然能取得好成绩，这是他们用汗水换来的，从运动会上的种种表现都可看出，同学们的集体荣誉感很强，配合的都很好，唯一的遗憾就是阳光伙伴的失误。本来在可见的时候我们训练的都很好，但是在比赛的时候却出现了失误，但是我们却没有互相责怪，这表现出同学们都很团结。

我们虽然没有全部取得好成绩，但是我觉得这更好的证明我们哪方面不足，哪方面需要我们去努力，这也就是运动会的宗旨。

学生：张湘华

我与趣味运动会

趣味运动会是中高职学校的第一届运动会，在这里我们散发着灿烂耀眼的光芒，我们的激情在这里迸发，我们的快乐在这里挥洒。

在这次运动会上，每个人都做出了自己的贡献，每一场比赛都凝结运动健儿对班级的爱，没有项目的同学，也主动承担了后勤服务工作，文采好的同学也主动为运动会投稿，为运动健儿们加油，充分体现了班级的团结力量“竞速时代，18最帅，团结友爱，样样厉害”。响亮的口号更充分的体现了班级无穷的凝聚力，在迎面接力短短五十米的跑道上，运动健儿们承载着班级同学的希望，在运动会上，留下了拼搏的痕迹。

这次运动会结束了，我们带着我们最灿烂的笑容，带着最好的收获离开赛场，这里回荡着我们无尽的欢笑，这里还回响着我们响亮的口号。这次运动会让青春的我们洋溢着青春的气息，我们用青春的热情，同唱着青春之歌。

学生：郑颂

我与趣味运动会

这次的趣味运动会，是我们来长沙电子工业学校第一次参加的大规模的活动了，整体感觉很好，并且很开心！

我们这次玩的很尽兴，也从中体会到了很多道理，相对于大脚板，还有很多集体项目，我个人很喜欢的阳光伙伴，因为他很有意义，这个项目可以锻炼你与同学们的默契和信任的程度，他让我明白不管什么时候，不管你与谁合作，或什么„„永远都是信任和默契排第一位，阳光伙伴之所以叫阳光伙伴。是因为我们都是生长在阳光下的伙伴，在我们成长的过程中，总会有艰酸和泪水、汗水，但总有到尽头的一天，我们付出的汗水可变成丰硕的果实。

我想当我们每次站在起跑在线时，头脑里面应该只有一个信念，那就是为班级争光，为班级拿分，当我们没有拿到什么的时候，很沮丧的时候，班级的同学会给我们最好的安慰，最美的笑脸，但我们心里很难受，有一句话,但我们站在起跑在线，我们就用我们的青春，我们的汗水，洒满了整个跑道，以后

想起的时候，我们也不后悔什么，因为我把我的青春，我把我的汗水付出过，要是别人问的话；我会很自豪的说，我的青春也曾飞扬过。这次的趣味运动会，让我们的欢笑和加油声，都留在了第一届趣味运动会，在趣味运动会我悟出了一个道理，以后不管发生什么事，我们能做的只有重新站起来，继续向前跑，要坚强不软弱。

学生：谭逸霞

我与趣味运动会

伴随着音乐的响起，第一届趣味运动会也随之准备就绪，每个班以整齐的着装，严肃认真的态度，整齐的队列在操场上集合，大家都怀着无比激动的心情，在这一刻。大家展现的都是欣欣向荣之态。

音乐声再次响起，一个又一个班的同学开始入场式，整齐的步伐加上音乐以及神采飞扬的讲解，使同学们的脸上更是充满了激动的表情，到我们的班出场的时候，大家起步走，喊着响亮的口号，用我们的声音吼出我们的气势，那是我想起了一个道理，“人多力量大”因为我们的人数是最多的。

接下来，则是激烈的比赛啦！一个又一个的项目还在如火如荼的进行着，虽然成绩不是最好的，但是我相信我们的同学已经尽了他们最大的努力了，参加了不一定要得到名次，重在参与，我是第一次参加这种竞赛活动，所以我非常激动，因为第一次与别人比，以前什么都无所谓，但现在的信念就是要为班级争光，不能拿名次是次，尽力是主，所以我倾尽了劲，尽管不如意但也没有遗憾。

但是也有不好的一面，下午的50米接力，竟然还有人逃跑，这让大家很失望，所以我希望我们班越来越强大，团结，友爱。

学生：陈新跃

我与趣味运动会

从一开始搬来新校区就听说要办一场趣味运动会，当时我和同学们都很好奇。这会是一场怎样的运动会呢？看了那项演示后，我们班的同学都想跃跃欲试，报名都很踊跃。如果运动会能够如期举行，那么我相信这次运动会办的更加成功。因为那是正是同学们最兴起最好奇的期间。可是忧郁各种原因被推迟了，使得同学们的积极降低了。<一>训练

自从接到要举办趣味运动会后，我们1018班就利用每周的体育课进行训练，有时还抽空在第六节课后训练。我记得我小时候很喜欢看湖南卫视的“阳光伙伴”，看的时候真的很感动，看到他们辛辛苦苦的训练，看到他们在赛场上努力的奔跑，看到他们成功的喜悦„„我真的很想成为其中一员。正当我想报名的时候，名额已经满了。可能是老天眷顾我，本来是五男五女的变成了十男。而我也很荣幸的成为其中的一员，记得第一次训练是第六节课后，我们十位男生和班长等干部一起来到操场训练，我们脚绑脚，肩并肩，刚开始我们还感觉身体不协调，训练时还有点互相抱怨，可是这样的情况没有持续很久。我们跑起来，感觉真好，我感觉我们成一体，不仅是脚绑脚，肩并肩，而是心连心。我旁边的那位同学还是穿的短裤，看到那被绳子拉的一条条痕印，我深有感触，真的很感动。

<二>比赛

自从第一次训练后，我们由于各种原因没有训练了，而我们赶紧在比赛之前训练了，刚开始我们还没有进入状态，可走了几步以后，我们又合为一体了，我们尽情的奔跑，因为那种感觉真的很好。当时也有一些同学也陪着我们训练，为我们加油，为我们打气，为我们提水，当时真的感觉到了集体的温馨。正式比赛了在同学们期待的目光中，在我们抱着必胜信心迎来了比赛。我们站在了起点线。我们脚绑脚，肩并肩。可是我们犯了错误，我们在起点线原地踏步，由于我们自己的声音所以改过了裁判的命令。使得我们的脚步乱了，起步没有起好。在中途我们有同学摔倒了。可是我们没有气馁，没有放弃。我们继续站起来跑完全程。当时我们都沉默了。我们输了，输得很惨，我们的训练全白费了。在这个正式场合我们失误了。有班干部还跟裁判申请再来一次，可是比赛就是比赛。只有一次机会。比赛就是那么的残酷。当时我坐在草地上一言不发，我想哭，真的很想哭。可是又不能因为我是男儿。男儿流血不流泪。可是我们让同学和老师们失望了，只能对他们说声“对不起”。<三>总结

我们1018班是高技班，可是在这次运动会中却没有发挥出自己的优势，成绩平平。只在袋鼠跳和呼啦圈中的得到了名次。曾经有同学开玩笑说要把我们教室的天花板都要贴上奖状。可是至少我们这次食言了。可是我相信，在下一次学校的活动中，我们班一定会得到最好的成绩。

竞速时代

18最帅

团结友爱

样样厉害

学生：肖煜

我与趣味运动会

上个星期五，学校在体育场举办了首届趣味运动会。

在正式而又有序的开幕式后，开始了紧张而又有趣的比赛。

初夏的阳光还是在些炎热，赛场上的运动员们顶着烈日，额上不禁冒出一粒粒的汗珠，在阳光的照耀下显得格外的亮眼，如水晶一般。而我们也在观众席上开始了忙碌地后勤工作。看着跑道上那一个个“坚苦奋战”的身影，我忍不住为他们加油！打气！每进行一个项目，我的内心如同运动员一样，格外的紧张，不停地默念着：你们是最棒的，加油！目不转睛地盯着赛场，生怕错过任何一个精彩的环节。在运动员们需要时，我们会为他们递上一瓶水，为他们解压，为他们包扎。在比赛的空余时间，拿着稿子和笔，为运动员和班级写下助威，加油的话语，一条又一条，寄托了每个人的期望与关怀！在一个又一个有趣的比赛中，首届趣味运动会接近尾声了，我们拖着疲惫而又快乐的身体听着那一个个奖项，都情不自禁地笑了。我们每个人以为不同的方式参与了这次运动会，为之努力，为之动情！

在青春这条短暂而又绚烂的跑道上，我们在奔跑，都应奋勇向前！

作者：李瑞瑞

我与趣味运动会

赛场上同学们你追我赶，团结协作，奋勇争先的场面让我深深体会到，做什么事单靠一个人是远远不够的。只有大家团结起来，才能取得胜利。

开幕式，一结束比赛正式开始，操场上顿时热闹起来，赶猪、阳光伙伴、大脚板几个项目要举行，各班的拉拉队。“加油”声此起彼伏。我觉得我们班最好精彩的算是呼啦圈接力塞，“砰”的一声口哨声各班运动员就像离弦的箭一样冲了出去，我们班第一个，做死的边摇边跑，接近第二棒和别班拉开了一小段距离。可是中间也有点不顺利可我们班运动员穷追不舍的“加油声一浪高过一浪最终我们班得了第三名。虽然有小小的遗憾，不过我们班都很开心。

大脚板算是齐心，参加的是我们班的几个帅小伙，比赛快开始了，他们都做好准备。听着老师的口哨声，开始了，我们就和他们一起念口号“一二一”，“一二一”，我们班同学，踏得齐心，眼看着领先。旁边的班级没有那齐心刷刷掉地上了，我们班正式强大了。啦啦队，一起 口号，最终冲出终点线，Oh Yean,第一名在这组，可当在宣布成绩时班上没有名次，不过没关系，至少我们班很团结。

在这次比赛中，最可惜的就是阳光伙伴，运动员训练的很好有一点原因，在比赛时我们班摔倒了两次，到最后已 收场，在这个项目中没有体现出团结的觉得在这种团队中队友要摆好心态，不要抱怨，要加油！希望下次能好。

在跳绳比赛，我自己跨出一大步，怕被绳子打、有点恐惧、可当比赛这项目时，自己没怕也勇敢了，对自己说加油，对伙伴说加油，不要抱怨。

通过这次运动会人明白了团结就是力量。要有信心，坚持就是胜利，在生活中也是坚持就是胜利。

作者：夏朝