中秋品诗会活动方案

第一篇：中秋品诗会活动方案

中秋品诗会活动方案

（一）活动目的 围绕“中秋情浓诗意更浓” 这个活动主线，全力突出中秋节的“欢聚团圆” “亲情友情” 两大节日特征，利用品诗词、吃月饼等极富人情味的活动打动师生。借助传统节日了解中秋 节的由来、节日特征、民间民俗；通过品读、背诵、议论、歌唱等形式回味歌颂明月、中秋 的诗词歌赋，为教师和学生提供挑战自我、展现自我的机会。同时邀请部分家长参与品诗会，展现红英的精神风貌。

（二）活动时间 2007 年 9 月 25 日（周二）下午

（三）活动主题 同喜同贺中秋情，童心童趣品诗意

（四）活动内容

1、“月”字成语擂台赛 每班选派一名同学参与，分成低、中、高年级组进行带有“月”字成语的积累比赛。通过树立学习榜样激发学生积累知识，感受知识积累丰富的优越性。（1）低年级：随机采访（2）中年级：成语接龙（3）高年级：成语书写

2、诗词朗诵、歌咏 以班级为单位穿插朗诵、歌咏等表演内容，既可以是整首诗，也可以是某一名句或是 对某一首诗、一个典故、一句诗的体会理解。要求班主任与语文教师协商，确定班级曲目，本着人人参与的原则，发挥班级集体凝聚力以配乐诵、情景剧等形式参与班级展示。

3、曲赋吟唱 以“中秋、团圆、明月”为主题的歌曲演唱，由有兴趣的老师报名后穿插在整个活动 中表演，发挥教师的典范、示范作用。

4、经典节目展演 由综合组教师发挥本学科优势，择优选取学生通过歌曲、舞蹈、快板、器乐等艺术形 式展现各个学科特点和教学成果。以“走进经典，感受经典”为主旨，让师生感受经典诗词 歌赋的魅力。

5、民俗介绍（1）拜月的由来（2）嫦娥奔月的故事（3）老北京传统玩具——兔爷、兔奶奶（4）由学生扮演兔爷、兔奶奶，以情景剧的形式介绍传统玩具，派发中秋礼物。注：其中（1）-（3）由刘军老师在校园电视台向全校同学介绍

6、中秋对联 学校提供对联，在活动中间穿插上联，征求下联，答对的同学或是老师可以得到这幅 对联。以上内容供老师们选择参考，确定内容后由国学组统筹安排、策划活动整体方案，希 望老师们在截止日期前上交相关内容以方便他人工作。届时，整体详细方案制定后会尽快发 给老师们。

（五）前期准备

1、通过学校电视台播放《嫦娥奔月》的动画片，介绍中秋知识；

2、各班进行中秋节日相关知识的介绍，如中秋的来历、活动、民俗等；

3、各位班主任教师上交本班选择的歌颂明月、中秋的诗词曲赋及朗诵表演名单（截 止到下周一 9 月 17 日）；

4、综合学科上交报名表（时间同上）

；

5、各位教师自愿报名，提供自己确定的表演内容（诗词曲赋、民俗传统故事等，时 间同上）。

第二篇：中秋诗会活动总结

中秋诗会活动总结

一：活动目的和背景

又是一年月圆花好，中秋不知不觉又来到我们身边。中秋节是中华民族传统节日，寄寓着异乡游子浓浓的思乡之情，也是家人团聚之时。趁如此美好的时刻，河南理工大学传统文化协会特举办中秋诗会，与众多身在异乡的学子共度中秋佳节。在弘扬传统文化的同时，也能与校友共欢。

二；活动前期准备

1：办公室负责策划书的编写和审批

2：文化部负责书法展示的作品

3：活动当天，由组织部和宣传部负责现场布置和宣传，及礼品的准备

三、活动过程：

1：猜题送月饼

八月十四日5:00～7:00在一餐东门举办中秋诗会，只要猜对5道选择题选择题，或者答对三道猜谜语，就可以领一张精美贺卡，经盖章后第二天，也就是中秋节当天，凭贺卡在同一地点领月饼。2：猜题送贺卡

中秋节当天10:00～14:50猜对3～5道谜语题或者毛笔字写的比较好的，也都发一张贺卡，作为纪念。

3：书法展示

书法作品由协会内部人员先写好挂出展示，全校同学有意者都可

以一展自己的风采。我们设有专门的地方，备有笔墨纸，随时都可以供他们使用。

四、活动的效果和意义

优点：1:此次活动达到了我们共度中秋的目的。大家一起努力，共同举报中秋诗会，不但为协会出一份力，而且大家也增进感情。

2：增强了协会的影响力。此次中秋诗会，针对全校同学，以送月饼的形式吸引他们参加，同时有协会简介，这样也扩大协会的影响力。缺陷：由于策划和准备工作都不够完善，导致活动举办当中出现许多小问题，例如借电问题，贺卡和月饼发放问题，还有现场宣传问题。这些都需要我们注意和完善。

传统文化协会

第三篇：中秋诗会活动策划书

中秋诗会活动策划书

金秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际，以迎中秋、庆国庆为契机，以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有，把酒问青天。”每年中秋，“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。”“目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分，明月千里寄相思。可以“举杯邀明月，对影成三人。”亦可望月怀远，聊寄相思。

中秋诗会，欢迎您的参与，欢迎您的关注。中秋诗会，我们等你来„„

(1)大三同学将面临考研与就业的压力，本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多，我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。

(2)大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的诗歌文化。

(3)大一新生刚入校，新鲜感很强，新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采，又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境，让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。

为了进一步活跃校园气氛，丰富大学生的校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强大学生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高当代大学生的文化素养，营造大学校园的诗歌文化氛围。

世界汉诗协会河南省分会

协办单位：河南中医学院校大学生社团联合会

策划、承办单位：河南中医学院中国传统文化爱好者协会

河南中医学院青鸟文学社

在校的大学生均可参加

9月6号——9月22日

主题一：飞扬青春，诗意生活

主题二：明月千里寄相思，思家思国思社稷

(一)诗歌征集

活动准备：

1． 活动前期策划，安排人员分工。

2． 制作宣传页和海报，做好各方面宣传工作。海报(五张：新公寓两张、进修楼一张、餐厅一张、教学楼一张)

3． 准备比赛所需各项物品。

活动流程：

1．9月10号----9月19日收集各班参赛作品并分类。

2．安排评委评定优秀诗歌。

3．统计获奖作品，并公布结果(颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行)。

4.获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅。

活动要求：

1以活动主题为主，两个主题任选其一，或者自定主题，进行创作，必须原创。

2征稿要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛

截稿日期：xx年9月19日晚七点

奖项设置：一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名

评委：世界汉诗协会河南分会诗人 本校资深教师

投稿方式：参赛人员将作品交与各班宣传委员，再由宣传委员转交以下人员

于红 李红军

(二)诗歌朗诵

1朗诵诗歌内容式：(1)原创诗词朗诵。

(2)自选诗词朗诵。

2普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。

3比赛日期： 9月16号晚7点初赛第一场，9月17号晚七点初赛第二场，地点一教教室

9月20号晚七点决赛

4报名方式：报名时间9月10号至9月15号

报名方式：大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处，大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。

负责报名人员：王雪洁：09中英，***

陈 超：09药学，***

5奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

6特别注意：

1)各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作，保证宣传工作的到位。

2)着重做好大一新生的宣传工作，充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣

a、以宿舍为单位，我工作人员可以上门宣传此次活动，使其了解此次活动的目的意义，从而参加此次活动

b、借助于各宿舍学导，可以让其帮忙宣传

3)中国传统文化爱好者协会在校园内进行汉服展示，以达到宣传目的

(三)诗歌讲座暨中秋诗会闭幕式

在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式,由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座，并公布诗歌征集环节中的获奖名单，颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。

具体细节安排如下：

1申请教室，通过多种方式进行活动宣传，如海报、宣传页、展板等

2在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场，并维持会场秩序

3闭幕式开始嘉宾致辞

4名师讲座：我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座，并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评，鼓励大学生创作，写出自己的风格。

5互动环节：为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会，我们设置了互动环节，在会上鼓励同学们畅所欲言，能够在与老师的交流中提高自己。

6抽奖环节：在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。(奖品一共4份)

7颁奖典礼：将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。

8合影留念：闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。

1活动前期策划，策划书主要由中国传统文化爱好者协会负责初期策划撰写，清晰活动思路，完善活动方针，并由校大学生社团联合会，青鸟文学社修改完善。2工作安排分工，活动前期宣传，做好充分的宣传工作

3赞助事宜

4准备好一切可能到突发事宜的应对措施：如现场音响，话筒，舞台，灯光等。

工作人员：

(1)主持人：xx、xx(一男一女)

(2)签到组两人(负责参赛人员的签到工作并把签到顺序报与主持人)

(3)礼仪四人(负责参赛人员、观众以及到会老师的座位安排以及指引工作并且负责给老师倒水)

(4)会场音响以及电脑设备管理员两名(负责音响、电脑等设备的调试与操作、参赛人员朗诵伴奏乐的播放以及讲座老师的扩音设备等)

(5)维持会场秩序四人(由社联提供工作人员)

(6)负责出场顺序两人

(7)算分组四名(进行分数的计算以及核对工作)

(8)外校嘉宾接送若干

特别注明:如果有事不能完成任务的同学必须在不影响诗会正常举行的前提下找人代替。

1、组织人员对会场进行打扫工作、并对设备进行调试与操作。在诗会正式开始前负责人员播放轻音乐缓解选手压力以及营造气氛。

2、诗会正式开始；主持人介绍评委及比赛规则秩序。

3、任一选手朗诵完之后礼仪收一次评分表(前一个礼仪收表、后一个礼仪发表)并将评分表交与评分组。

4、评分员每次将五名选手的成绩交给礼仪。礼仪再交给主持人。主持人每五位选手公布一次成绩。

5、决赛中途以及结束时为点评环节。决赛结束之后为抽奖环节、具体由当场的主持人定复。

(一)可能突发事宜及应对方法 问题 解决方案 停电(可能性不大)1． 刚停电时主持人宣布保持安静与会场秩序，2． 各部长负责维持好秩序

3．若停电不超过半小时，来电后照常进行；若超过半小时，则宣布结束与延期举行 设备故障(有点可能性)

1、国术部负责调试，外联部协调

2.若即没有调试好,那选手就紧靠着评委席朗诵,并让观众保持尽可能的安静。选手没到，或有事出去，或迟到 迟到的，让下一位朗诵；如果后来到了，必须到主持人那报到，并将比赛资格调到最后

个别工作人员临时有事没到或迟到 迟到货没到的在之前必须向负责人请假，不能到达的找人代替，迟到的按事前安排的工作任务迅速进入工作状态以保证诗会的正常进行。

(二)评分规则

诗歌朗诵

一)评分标准

1.满分为10分；

a)内容：作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)

b)语言：朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)

c)台风：服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)

2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；

3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；

4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。

5.最后成绩的前三名如出现同分现象，可以再次进行比赛，也可则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

二)评分细则：

要求 分值 说明 内容 要求内容健康，主题突出，观点鲜明 时间把握准确(1-5分钟)原创 语言表达()普通话标准、语言准确 吐字清晰 音色优美 要求朗诵的声音洪亮、高亢，具有一定的的震撼力 有高低起伏，抑扬顿挫 停顿适当准确，节奏感强 语言连贯、流畅 语速适中，轻重缓急合理 台风

()服装整洁得体，表情自然，感情充沛，精神状态好 举止大方，体态语使用恰当 脱稿 有配乐或者舞蹈，与诗歌配合恰当吻合 现场观众的反映程度 总计 10

前期准备：元(策划书、评分表、报名登记表等)

宣传费用：元(海报、宣传页、展板等)

纸杯：元

奖状：元

礼品：诗歌协会提供的精美诗集元

嘉宾鲜花：元

其他：元(预算之外)共计：元

第四篇：大学活动中秋诗会策划

诗会的策划

流程：

一、第一幕：寻古篇。

1、古诗朗诵开始（以端午节为主题的古诗）

朗诵人不出场，朗诵诗布置场地（黑灯）

例如：楚人悲屈原，千载意未歇。

精魂飘何在，父老空哽咽。

至今仓江上，投饭救饥渴。

遗风成竞渡，哀叫楚山裂。

——宋 苏轼《屈原塔》

2、准备以郭沫若所写的屈原为背景的一个诗乐节目（主要

是投汨罗江的一小段）

二、第二幕：端午的想法

1、诗词朗诵

例如：端午节的怀念

回到吃粽子的家里回到挂菖蒲的门前回到飘满艾香的城市与乡村回到屈原纵身的一跳回到诗歌本身

一条止于湖南的河流

却流经中国每一个人的心灵

打捞也罢，求索也罢

龙舟再快，也不过是

时间的一枚梭子

端午节，中国老百姓

自发地一个节日

几千年地打捞

几千年地存在应该比什么都重要都深刻

一个伟大的主题

一个伟大的身影

一个痛苦的问号和句号

一块问路的石头和一颗

求索的头颅

至今伫立江边

汩罗江，一条永远流淌着

诗歌的光荣与梦想的河流

引入一种为求索而奉献自己的一种态度，引入到大学生活，为了什么而学。

诗朗诵：大学

三、庆贺端午：

1、小品或者相声开场 让现场气氛由先前的一种紧张变为

比较轻松

2、歌舞（喜庆的）

3、诗朗诵

四、结束幕：

把所有人集中到台上，围坐到一起，以对诗的形式，一人一句或几句将全场的思维再次收回到纪念屈原，以及那种奋斗的精神。

五、谢幕 退场。

第五篇：中秋赏月诗会

中秋赏月诗会

活动目标：

【主题】一年容易又金秋，中秋佳节，让我们为亲人、为朋友送去一份诚挚的祝福，借一轮明月带去我们的问侯与思念，让我们共同聚首在这千里明月中。

【篇章主题】--我国是诗的王国，历代咏月诗文浩如烟海，望月怀古，怎不令人梦牵魂绕，思接古今！

附：材料

（一）望月怀远】张九龄

海上生明月，灭烛怜光满，天涯共此时。

披衣觉露滋。

情人怨遥夜，不堪盈手赠，竟夕起相思。

还寝梦佳期。

材料

（二）月下独酌

李 白

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

材料

（三）［杜甫］八月十五夜月

转蓬行地远，攀桂仰天高。

水路疑霜雪，林栖见羽毛。

此时瞻白兔，直欲数秋毫。

［杜甫］月夜忆舍弟

戍鼓断人行，秋边一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。材料

（四）『八月十五日夜湓亭望月』

（唐）白居易

昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。

西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

材料五：

[满江红] 中秋寄远（宋·辛弃疾）

快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂。谁做冰壶浮世界，最怜玉斧修时节。问嫦娥、孤冷有愁无，应华发。

玉液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。叹十常八九，欲磨还缺。若得长圆如此夜，人情未必看承别。把从前、离恨总成欢，归时说。

材料六

李商隐：嫦娥

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

材料八：

[原创] 中秋夜的思念

中秋夜,我诉说着对亲人的思念如同撩开了我的心纱.中秋夜,我对你寄去心语一片,如同拨动起了心弦。窗外已是一轮圆月，对我们命运的缘份如同这月亮缺了又圆圆了又缺这么自然我没有感到惊奇。

知道你在异乡也在同望这圆月,知道你也被梦肆无忌惮的牵挂.思念着你，也被你思念着,面对网络遥远的现实你是否也有无奈的思绪?

当白云飘过我的头顶时，我会把思念柔合在白云里，让这思念柔合的白云也飘向你的头顶笼罩你，让絮云织成一件梦衣，为你遮风和挡雨，保留温存在你的心里。透过飘动的白云，我可以感受你的思念、你的牵挂和你悠悠的情怀在堆积。

有清风吹过时，我会把思念寄放在清风里，让这遥寄思念的清风吹向你的身旁包裹你，让风声连成无数音符，为你奏一曲清音，赶走你那心中的孤寂。透过吹拂的清风，我可以想象你的笑脸、感觉你的泪眼和你幽默的话语被风吹起。

网事如烟掠过我的心间拨动起心弦，中秋的月夜，我在屏前捕捉你的身影。心灵的文字在屏前不停的敲击，温柔的泪花点点溅湿心中干涩的天地，让枯涩的梦境有了一片绿色萌芽的风景，想着你思念着你无法面对我自己。

中秋月夜不相见，只将思念埋心里，只在月夜里默默祝福你。

中秋月夜不相见，思念总是很美丽。

中秋月夜不相见，思念你思念的潇洒，只须望月，就能读懂你的名字。

中秋月夜,不要你太多的絮语，不要得到你的只言片字,只需你读懂了我的文章，只需你读懂我的文字.又一个不眠之夜,思念在这中秋月夜里......一种心灵的共鸣！一种遥远的心声,震颤在这中秋月夜的思念了......材料12

--故乡的月亮

作者：海狼

吹过我额头的秋风,在农历的八月十五的夜晚,在辽阔而又明净的天空,在静谧的月光下,将我的思绪吹入北平塬宁静的秋水,吹入隐秘而深邃的故乡。我依然像孩子一般，把目光锁定在灵魂脱离肉体的飞翔，让一首畅想的儿歌，在故乡的天空飞，在故乡的土地上走。

我知道，这水质的月亮，离葡萄架很近，离我幽夜的长梦很远。我更知道，人类的童年，被月光轻轻引渡，是这被命名且被尊重的夜晚。而我已步入中年，我已在异乡走掉了半生。

我不知道，今夜的月亮，是不是还记得我的名字？我必须重新观察故乡的月亮，在云淡天高的中秋之夜，空灵有致的和谐，让我依然窥见完整的心灵，让我依然窥见五谷杂粮最初的形态，在我怀念的庄稼小院，经文般地诉说风调雨顺的年景。

水一样倾泻，是故乡的月亮，饱含着古典的爱意，让我内心的全部感受沐浴在一种不加粉饰的恩德中。我终于听见久违的心跳从梦境的深处回来，我终于闻到稻米.苞谷.红薯的清香从朴素的柴门飘来。故乡的月亮，一直让我美丽的心情在空旷里神怡，一直让我探不出梦的深度，就连一缕微风的吹拂，也会让我满怀欣喜和感激。

在农历八月十五的夜晚，在真实而又圣洁的月华里，把梦檫亮，把梦檫亮......材料13

想家的时候

想家的时候，是一个人感到最孤独的时候。

想家的时候，总是心静如水，思绪伴着月光游得很远很远。

城市的喧哗，脚步的匆忙，整天把一颗心包围在钢筋水泥之中，疲惫之时，一个人静下来便想起了那遥远的远离尘嚣的故园，那竹篱茅舍的家。家，于是在心中成了一方静土。夜挑孤灯，自己与自己形影相伴，这时的心忽然变得蝉翼般的透明和脆弱，所有的心绪都在这时得以舒展，所有的思念都如船儿一般泊上了岸。

想家至极就让泪水伴着笔迹洒满信笺，激情所致就让诗意布满夜空，这一刻感觉心地最坦然，最天真。夜深人静，心变得坦荡如砥，思绪也信马由缰，千种烦恼，万种思念俱随日光落在西山之后，只感觉一个还原了的自我，生自心底。这一刻自己感觉最坚强，最有勇气面对明天。

独处异地，往事如烟，月光里依稀可见亲人的伫望与期盼，想到家中烟熏的壁墙，木桌油灯下的夜晚，想到村落里散发着麦草气息的袅袅炊烟，只感觉此时自己离家最近，家——其实并不遥远。

于是我明白了，一个想家的人是不会寂寞的，一个有着无限乡愁的人总是拥有希望的。因为家是心的根，没人能够把自己从生命里连根拨去。无论离家有多远，无论离家有多少年，家永远是一个游子的精神乐园，家永远是我生活和生命的底片，因为我的根在家。

步履匆匆，事务繁忙，有时会把家遗忘在心底某处。但岁月依旧，时光依旧，每个不同的夜晚，每个相同的时刻，家的概念就会复出重现，形成一种挥不去抹不掉的乡愁。于是，想家成了一种略带忧伤的、遥远而又美丽的乡愁。这种乡愁伴着岁月在心中形成一道风景，岁月愈长，风景愈美丽；忧伤愈深，风景愈动人。于是，身在异地的游子把自己想成一片树叶，任随时光迁徒，年年新绿，也总惦着叶落归根。

材料14：

想家的时候

夜深人静的时候，是想家的时候，想家的时候很甜蜜，家乡月

就抚摸我的头。想家的时候很美好，家乡柳就拉着我的手，想家的时候有泪水，泪水却伴着那微笑流。

想家的时候，更想为家做点事，哪怕离家这么遥远这么久。想家的时候，更想为家做点事，那怕离家这么遥远这么久。

夜深人静的时候，是想家的时候，想家的时候不说话，爹娘悄悄走到我身后。想家的时候不睡觉，乡情淡淡溶进杯中酒，想家的时候有忧伤，且把力量悄悄藏心头。

想家的时候，不怕离爱千里远，就怕让家捆住了脚和手。想家的时候，不怕离家千里远，就怕让家捆住了脚和手。想家的时候，更想为家做点事，哪怕离家这么遥远这么久。

中秋的月

中秋的月亮 在夕阳西下的地方 遥望云霞隐去的脚步

跨过古老的传说 一盏明灯照亮岁月的葱茏

月光映着孑然的身影 伴着满天闪烁的星星 看一轮明月圆在中秋时刻

一颗祈祷的心 在游子的心中升起

大地的梦境

舒展在太白与东坡的词典里 在装饰嫦娥的夜夜思绪中

将漂泊的心 圆在中秋之夜

中秋的月 放纵千万里的长线 将远方憧憬的心 拉回到亲人身边 藏在父母的泪痕里

浸在兄弟酒杯的对峙里 印在爱人的心窝里

中秋的月亮，光洁美丽的容光

送给人们桂花的馨香 带给人们久远的期望 送给人们美好难忘的时光

中秋之夜

银色的月光 托起人们宁静的心境

明净的月亮 弥漫月饼醉人的清香

晶莹美丽的月亮 飘荡在九天之上 悠闲的轻舟 载着人们的美好祝愿 载着人们的幸福憧憬

在茫茫的天际远航

金子般的天地

凝结了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，黄金般的天地，酿造着丰收的美酒；

干杯的啸吼，划出明天的灿烂，会聚在圆圆的饼上，演义着丰收的幸福；

忆往昔： 多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝：

我们同仁的思绪更加浩瀚，如醉如痴； 我们追忆：

追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风；

我们畅想：

畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日；

金秋浩月： 我们永远爱你。

皓 月

皓月闪烁在树林，枝干上 树叶下 发出一种声音 池塘像深邃的明镜，倒映着黑色的柳影，风在柳梢啜泣嘤嘤…… 梦幻吧，是时候了。辽阔，温馨的宁静

似乎走下

星光闪烁的苍穹 这正是美满的时刻。

月亮升起的地方

月亮升起 有雕归巢的声音 有鱼儿跃出碧光 有琴声演绎古老传说 好多不知谁的眼睛 落于白桦树上 眨眨地 透出智慧和孤傲

夜里 却抛给月亮 无限柔情

也是那晚 贴在窗上的那些 姥姥剪出的窗花 被冰凌花裹着 在我的梦中 溶化了

－－李白《月下独酌》

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。