第一篇:研究报告
摘要:
对于中小学生的思想道德建设问题,国家主席胡锦涛曾一针见血的指出:“青少年强则国家强,青少年兴则民族兴。”青少年是国家未来的建设者、管理者乃至领导者。我们必须充分认识到青少年在国家发展中的重要地位,加强和改进未成年人思想道德建设。中共中央、国务院在2004年印发《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》,健全和完善体制机制,进一步做好中小学生的思想道德建设工作。
关键字:中小学生、思想道德建设、存在问题、对策
一、研究目的:
随着国家对中小学教育问题的不断关注,中小学生的思想道德问题也引起了人们的注意。我们本次的活动主要是以淄博市的中小学生为调查对象,以淄博师专的附近小学为实践点,了解在当今社会政治、经济、文化不断前进的情况下,青少年的思想道德建设体系是否完善,各方面的教育环境是否有利于他们的健康成长。
有德无才,难当大任;有才无德,贻害无穷。因此,在一个健康成熟的社会里,对人才的要求都是德才兼备。我国在全面建设小康社会的征程中,最需要的就是德和才两个方面协调发展的人才。但是,当今社会主义市场经济深入发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式与以往有很大不同,新的思想新的观念正不断丰富着未成年人的精神世界。与此同时,许多不良的因素也在侵蚀着他们的思想。在一些领域道德失范,诚信缺失,假冒伪劣,欺骗欺诈活动以屡见不鲜;封建迷信,邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害;成年人的价值观发生扭曲;拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长、以权谋私、贪污受贿等消极腐败现象屡禁不止,腐败落后文化和有害信息,媒体的传播等腐蚀未成年的心灵,带来了不可忽视的负面影响。所以说当今中小学生的思想道德建设问题显得尤为重要,家庭、学校以及社会不能只关注学生的学习成绩,还应重视其道德教育。我们本次的活动旨在发现中小学生在日常生活以及学校中存在的问题,通过发挥自己的专业优势,为推进中小学生的思想道德建设贡献自己的微薄之力。
二、研究内容:
活动的主题是“淄博市中小学生思想道德建设的现状”,采用调查问卷的方式,问卷主要分为三部分:第一部分是关于学生个人及家庭的基本情况,主要包括学生父母的受教育程度和家庭情况,共设置了四个选择题。第二部分是关于学生的家庭教育情况,主要包括学生父母在家庭中对学生学习的态度、对子女日常行为的观察,这一部分是为了考察其家庭教育环境是否有利于学生的健康成长,是否能对中小学生养成良好的道德行为产生积极影响,共有十一个选择题。第三部分是关于学校的教育情况,主要是针对学生在学校中与老师及同伴的关系,相互之间的道德教育影响,设置了十个选择题。这份问卷主要从学校、家庭以及学生自身出发,考察他们的日常行为表现,来更好的开展思想道
德教育。并且,在充分考虑调查对象的能力上,设置了较为适合其接受的单选题,选项尽可能的接近现实情况,多方面的满足他们的选择要求,调查得到的个人及家长的资料不会随意公开,做到保密性。
三、研究结果:
活动在合理安排以及小朋友们的大力配合之下顺利完成,准备的50份问卷全部收回,调查内容真实,调查对象具有一定的随机选择性,取得的结果能够较好的反映一些现实情况。根据问卷的统计结果来估计:我国对中小学生思想道德的建设工作取得了较大成果,在素质教育这一国家政策的推动以及淄博市教育机构的领导下,淄博市中小学生的思想道德建设较之以前有了很大的进展。
从调查问卷的第一部分来看,中小学生父母的学历基本都能达到中学以上,具备教育好孩子的能力;现在家庭子女数量减少,一般是独生子女或是有一个兄弟姐妹,子女数目的减少使得家长对孩子的关爱以及对孩子的教育都会多一些。从第二部分来看,父母能认识到德育的重要性,能正确的看待学习和道德教育重要,从而在教育方式上有了很大改变,会经常和孩子谈论学习上的事情,不再采取简单粗暴的打骂方式来教育子女,和孩子的交流时间和方式也有所增多。从第三部分的情况来看,学校思想道德教育成效明显,淄博市中小学生思想道德在总体上是积极、健康的。学生作业量减少,其他方面的活动增加了很多,老师对待学生的态度有所转变,注重学生的全面发展。
虽说中小学生的思想道德建设工作取得很大进展,但在很多方面还存在问题。在家庭问题上,父母对子女的关心主要停留在表面,加上父母自身不具备专业的教育知识,不能深入、彻底的对子女实施完全正确的教育,有时会出现些错误的行为。还有,随着社会经济的发展,社会压力加大,父母对子女各方面的要求增多,为了孩子的发展,父母给孩子报很多的补习班,加大了学生的压力。从而使得父母与子女之间的隔阂加深,孩子会出现一些反社会行为。在学校教育上,教师难免会受传统教育方式以及教学成绩评比的影响,过多的要求学习成绩的提高,降低对学生道德教育的要求。同时,教育水平还会受到教师教学能力以及自身道德水平等各方面的影响。此外,社会也是影响未成年人思想道德的一个因素,环境的好坏对中小学生的健康成长很重要。
四、研究对策:
1.学校应把德育工作始终摆在素质教育的首要位置。合理安排德智课程,学校开设的德育课程,是对学生进行思想道德教育的主要渠道,可以通过不断改进教育形式和方法,使学校的德育课程成为学生喜爱的课程。学校还应不断丰富学生的课余活动,充分利用学生课余时间,加强思想道德教育,积极引导中小学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,增加生产劳动实践,让学生从生活中感受道德的力量。要重视班集体的建设,让学生们在班集体的良好氛围中懂得做人的道理,培养集体主义精神。
2.家庭教育对中小学生思想道德建设具有特殊重要的作用。家长是儿女的第一任老师,是中小学生的第一监护人。提高家庭教育水平,把家庭教育与社会教
育,学校教育紧密结合起来。办好家长学校、家庭教育指导中心。每月至少活动一次,请一些教育子女有方的好家长传授经验。家长的言行举止直接作用于子女,家长的成才观在很大程度上决定了其子女的发展路径。因此,家长应树立正确的人生观和儿童教育观念,为孩子树立好的榜样。
净化社会环境。现今社会关心和3.加强全社会对中小学生思想道德教育的重视,支持中小学生的思想道德建设的风气尚未形成,社会上的许多不良风气对中小学生的影响很大。青少年需要在一个良好的社会环境中才能有一个好的发展,所以,必须将各部门、各机构单位连接起来,共同加入到社会道德建设的实践中去,共同为中小学生的健康成长服务。
五、心得体会:
这次的研究,是对我们半年来专业学习的一个小考验。在重视素质教育的今天,社会实践引导我们学生走出校门,走向社会,了解社会,投身社会的良好形势。虽然时间很短,但是我从中领悟到很多东西,这些东西让我终生受用。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务.对于教育这一专业来讲,要求我们具备全面的知识,专业技能和良好的沟通能力,这样才能在将来的竞争中赢得主动权。在这次研究中,我们的实际操作能力与在校的理论学习有一定差距,我们应提高能力,将两者真正结合起来,真正武装自己。让知识活跃起来,成为我们日后所需要的,成为我们的一种能力。
参考文献:http://
第二篇:研究报告
五年级人教版下册第六单元研究报告怎么写?(带表格,关于保护视力的.)提问者采纳
关于小学近视问题的研究报告
一、课题的提出:
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。
二.调查方法:
1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。
4.通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理:
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。
近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗 传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析,我发现:
1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!
5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……
我提出了以下几点建议:
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要
同学们,你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木,污染生态,破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任,同时也是我们学生的责任。
这几天,我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。
我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题,确定了调查重点。
调查重点: 工业造成的空气污染 生活造成的空气污染 交通造成的空气污染
调查地点: 塑料厂、五金厂、钢厂 工人宿舍区、学校宿舍 长江三座大桥
调查内容:我登上长江大桥,向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。
其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟,有土黄色的,有黑色的。如晴天,烟是一阵浓,一阵淡,散得比较快。染而在阴天,所有建筑物都被烟雾笼罩着,能看见度很低,连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。
我来到居民区,看到居民区虽然没有高大的烟囱,但也弥漫着烟雾。经过观察才发现,原来很多居民在生炉子。于是,我通过统计,发现一个才两百米的街道居然有63户人家在生炉子,工人宿舍区一百来户人家就有47个在生炉子。我想,等到了冬天,家家户户都靠生炉子取暖,那煤烟造成的大气污染将不可想象。
交通运输又对大气有怎么样的污染呢?我先后去了三座大桥,观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时,汽车流量进入高峰,长江大桥20分钟通过2百多辆机动车。
机动车排出很浓的尾气,尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车,一天要有40辆这样的汽车经过这里,要知道,这么多的车要排放多少废气污染环境啊!
从调查情况来分析,我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康又有什么危害呢?
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白,它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达50%时,从氧的运输能力上相当于丧失了200毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到60%时就会有中毒的可能,严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象,甚至还会用生命危险。
武汉是我们的“家”,应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我建议:
(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。
(2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。
(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。
同学们,如今的我们就是明天这社会上的主人!要知道,在大自然面前,人类是渺小的,她创造了人类,然而现在的我们要这样对待她么?长此以往,人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的!难道真的要象《后天》那样!所以,从先在开始,我们要从身边的小事起,保护我们这个人类共同美好的家园吧!
第三篇:研究报告
介绍
凡建筑设计与消防系统设计不符合消防设计规范的;消防系统安装质量没有达到消防验收规范的;消防设备与控制系统存在缺陷或配备不足的;建筑装修材料不符合消防规范规定要求的;消防管理、检查制度与组织人员不到位的;建筑使用不符合原设计规定的;消防装置系统与控制系统及消防设备寿命到期的等诸多因素可能会引发消防安全事故的称消防安全隐患。消防安全隐患的特征
消防工作中出现的火灾隐患是指在违反消防法律、法规行为,导致火灾的可能性或在火灾时产生一定的危害。它具有哪些特征呢?1.隐蔽性。隐患是潜藏的祸患,它具有隐蔽、藏匿、潜伏的特点,是一时不可明见的灾祸。它在一定的时间、一定的范围、一定的条件下,显现出好似静止、不变的状态,往往使一些人一时看不清楚、意识不到、感觉不出它的存在,随着时间的推移,客观条件的成熟,逐渐使隐患形成灾害。如发生在1994年1月30日的杭州天工艺苑商场火灾,起火原因就是隐蔽在商场顶棚三楼第6号家具包房内吸顶灯电源线故障引起短路打火,熔珠喷溅在下部席梦思床垫上引起可燃物而起火并蔓延所致。
2.危险性。隐患是事故的先兆,而事故则是隐患存在和发展的必然结果。许多火灾隐患难以彻底消除,恶性火灾随时都会发生,无数血的教训都反复证明了这一点。2000年12月25日,河南省洛阳市东都商厦发生火灾,造成309人死亡,原因为4名无证上岗电焊工违章电焊引起的„„我国一些重特大火灾事故说明:一个烟蒂、一盏灯、一个熔珠、一个违章行为、一个小小的疏忽,都有可能引起火灾危险。
3.突发性。任何事物都存在量变到质变,渐变到突变的过程。隐患也不例外,它集小变而为大变,集小患而为大患。几年前,广东省深圳市安贸危险品贮运公司清水河仓库发生火灾爆炸事故,死亡18人,伤873人,经济损失巨大。清水河仓库原本为干货仓库,贮存一般的生产、生活所需物品,仓库建筑结构、防火间距、水源布局、道路等尚可,后改为贮存易燃易爆化学物品,无论从贮存化危品仓库的建筑防火等级、库与库之间的防火间距、消火栓设置及用水量等均不符合消防规范要求,已存在着严重的消防隐患,再加上在贮存过程中严重违反国家有关规定,将化学物品性质相抵触、灭火方法不同的物品混存在一个仓库内,更加引发隐患从量变到质变,集小变而为大变,最终造成震撼全国的特大火灾爆炸事故。隐患突发成灾害事故,在化工企业中为多数,必须引起高度的重视。
4.随意性。俗话说:“安全来自长期警惕,事故来自瞬间麻痹。”有的隐患的产生和造成祸害,都直接取决于人的消防意识的淡薄和消防知识的缺乏,消防意识的淡薄和责任心的缺乏两者是相辅相成的,它们必然引发日常工作中的随意性。1986年3月7日,杭州笕桥脱水厂三楼成品仓库发生火灾,经过5个多小时的扑救,扑灭了大火。火灾烧毁库房180平方米,生姜片50吨,蘑菇片5吨,直接经济损失 55.66万元。起火原因是仓库保管员违反消防管理规定,在仓库内用火柴当剪刀烧断棉线后,未将余火完全熄灭,余火沿棉线阴燃引起火灾。隐患的随意性,极大多数是由人的主观意志所决定的,而这种隐患的产生也极大多数会在短时间内造成祸害。
5.重复性。火灾事故发生后,由于没有严格地按“三不放过”原则来处理,火灾事故的重复性是必然的(尤其为化工企业)。只要企业的生产方式、生产条件、生产工具、生产环境等因素未改变,同一隐患就会重复发生,关键的问题是事故后怎样吸取教训,改进措施,整改隐患,以科学的、合理的管理方式,先进的技术设备来防止隐患的重复性。
6.季节性。有相当部分的隐患带着明显的季节性特点,它随着季节的变化而变化。一年四季,夏天由于天气炎热,气温高,雷电多,容易使可燃、易燃物由于高温的作用或雷击引起火灾,冬天又会由于风大物燥,用电用火增大,人们活动减少,容易引起用电用火不慎的火灾,而且风大物燥,人们活动减少,不能及时发现初起火灾,极易造成重、特大火灾的发生。
7.因果性。隐患险于明火,即是火灾隐患和火灾二者之间的因果关系。消防工作的客观规律告诉我们,今天的火灾隐患很有可能就是明天或后天的火灾,而今天的火灾就是昨天的火灾隐患。隐患是因、火灾是果,隐患是火灾的前奏,俗话说“有因必有果,有果必有因”,在每个单位的生产经营过程中,每个人的言行都会对企业安全管理工作产生不同的效果,特别是单位领导对隐患所持的态度不同,往往会导致消防安全工作的结果截然不同。“隐”与“明”是辩证的统一。只有及时地发现和消除隐患,才可避免火灾事故的发生。
8.时效性。防火检查的目的是发现和消除火灾隐患。但消除火灾隐患还必须讲究时效性。这些年来我省发生的几起火灾事故,在火灾发生前,当地消防监督部门都多次签发过火灾隐患整改通知书,就是由于责任部门没有及时有效地落实整改,而导致人员伤亡和财产损失,教训深刻。为此,整改火灾隐患,必须讲究时效性,对一些整改难度大,本单位确实无力解决的,应在整改前采取切实可行的防范措施。
消防安全隐患整改方案
为认真贯彻落实安监办有关文件精神,进一步加强安全生产工作,遏制重特大事故的发生。安全急救网安全管理室决定,立即在全公司范[1]围内开展一次地毯式的安全隐患排查整改行动,针对我公司实际情况,制定安全隐患整改方案,方案主要分四个部分:
(一)广泛宣传和动员。
(二)组织各部门自查和检查,找到安全隐患。
(三)建全组织、制度、明确落实责任。
(四)组织安全督察,随时发现问题,并对行之有效的经验和措施加以总结推广。
第四篇:研究报告
城市化进程作为国家战略正在中国广袤的大地上迅猛推进,急剧的发展给这片古老而沧桑的原野带来了翻天覆地变化的同时,也引发了许多值得我们认真思考的问 题。而在公共艺术和城市雕塑方面就有许多话题可谈。在我国,提起城市雕塑,人们立刻会想起广州的《五羊石雕》、珠海的《珠海渔女》、深圳的《邓小平像》、兰州的《黄河母亲》等等,这些雕塑无疑已成为它们所在城市不可替代的历史文化标志。
时常想,我们上海有哪一座雕塑可以吸引市民每天回眸,甚至是每天会去献上一束鲜花,有哪一座雕塑可以作为城市的标志而在第一时间里迸现在人们的脑海?好 的城市雕塑实际上是这座城市历史文化的精神气质的物质化再现,人们的理想与寄托投射在这被艺术化的物质上,形成强烈的共鸣,这就是凝聚力——我们的民族和我们的城市需要这种凝聚力。在朝气蓬勃的今天,城市雕塑是城市精神和文化的重要载体。而对于充满活力、充满现代气息的都市上海,也亟须有 一批能够反映上海风貌的优秀城雕作品。这也是增强上海城市吸引力的一个不可或缺的方面。在城市艺术发展的同时,市民艺术修养与道德品质的同步提高,也是我们课题组研究的方向。
我们课题组希望通过调研,能使广大市民对公共艺术尤其是城市雕塑有一个更深刻的认识,为上海的文化生活增添一点色彩,让上海的那层朦胧的现代气息更加明朗、清晰!城市是我们的家园,我们的城市不能只立足于呆板的混凝土上,我们要赋予钢筋与混凝土以灵魂!
第五篇:专题研究报告
如
何
辨
别
真
假
生
物
有
机
肥
料
研
究
报
告
新疆农业职业技术学院12农产品质量检测(2)班
康 转 霞
2014/6/1
名称:如何辨别真假有机肥料研究报告
编写人:康转霞
目录第一章总论„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
第二章辨别方法„„„„„„„„„„„„1
总论
生物有机肥是我国新型肥料中技术含量最高的产品之
一。有机肥的作用,除了供给土壤微生物活性,有利于形成土壤团粒结构外,还能协调土壤中水、肥、气、热等肥力因素,增强土壤保肥供肥能力,为作物的高产优质创造条件。近来以其特有的促进生长、防病抗病效果得到认可,据研究生物有机肥产生明显作用的关键因素是“活的+具有特殊功能的+微生物菌种”,因其技术太强,一般肥料“行政监管部门”检测技术跟不上,导致市场鱼目混珠,农民分不清,为此我根据经验设计了一套辨别方法。
辨别方法
2.1看包装,是否规范
2.1.1.产品登记证:具有农业部微生物肥料登记证证号(注:省级部门无登记权),正确方法:“微生物肥(登记年)临字(编号)号”或“微生物肥(登记年)准字(编号)号”;
2.1.2.产品技术指标:有效活菌数(CFU)≥0.2亿/克,登记时农业部只允许标注≥0.2个亿/克、0.5个亿/克(严格规定,在保存期的最后一天必须要达到这个数值)。一些企业为了迎合市场,刻意标成几十个亿,这是不科学的(目前的技术很难达到)、是错误的。
2.1.3.产品有效期:国家规定大于6个月。随着生物有机肥产品的保存时间延长,有效活菌数会不断下降,把有效期标注太长都是不负责任的。
2.2是否均匀
2.2.1.产品含水量太高或太低均不利于菌种存活,判断方法:抓一把肥料在阳光下观察,阴潮呈团、干燥呈灰都非正常产品。
2.2.2.适合特殊功能菌种生长的“有机肥营养”应是套餐型,由多种有机营养物质组成(如:菜粕、黄豆粉等发酵制成),在光线下能看到原料的痕迹,或者能闻到原料的特殊气味。
3.1看效果,是否高效
试验方法:加少量水将生物有机肥调成团状,放在冰箱里冻成冰块,第二天拿出来溶化,反复三次,肥料中的菌种将会冻死或大幅度减少;这时用它和将原产品进行比较试
验、在相同的田块里观察差异,差异明显好肥料,差异不明显,表明该产品有问题,建议放弃使用。
4.1实验法
4.1.1.泡水法 取一水杯,把有机肥样品泡在水里,然后用手把泡在水里的有机肥碾碎,搅一下能直观的看出有机肥的原料;再放置一段时间,如果有机肥与水短时间内分层的话说明有机肥比重大,含土较多。
4.1.2.闻味法 仔细闻一下肥的味道看是否有氨味,粪便味,淤泥味,好的有机肥应该是一种彻底腐熟的味道。
4.1.3.手捻法 取有机肥用大拇指和食,如果有硌手的感觉,则里面有沙粒或其他杂质。
4.1.4.菌种测试法 取一水杯把有机肥放在里面,撒少许水(注意不要泡水,潮湿就行),放在温暖适宜的地方,好的有机肥会抱团长出白色菌丝,掰开有机肥颗粒会看到里面也有白色菌丝。
4.1.5.盆栽测试法 取一盆花,抓一大把有机肥直接撒在花的根茎部,浇上水,好的有机肥会逐渐长出白色菌丝,促进植株生长,质量不合格的有机肥会熏苗,植株逐渐萎靡,直至死亡。
4.1.6.对比试验法 选择好有机肥后在种植作物时,留出一部分不施用该有机肥,观察植株的表现,好的有机肥在长势、产量、品质上都会有明显的效果。
4.1.7.看包装是否规格,是否是授权生产(一般授权生产的都是没有自己的工厂,没有原料来源的)。
4.1.8.外文包装的尽量不要购买,因为有机肥都是废物再利用,国外进口几乎不可能。