北京19所中学获清华“领军计划”推荐资格

第一篇：北京19所中学获清华“领军计划”推荐资格

北京19所中学获清华“领军计划”推荐资格

北京考试报讯(记者 郝 娜)清华大学(微博)日前公布了获得2012年自主选拔“新百年领军计划”推荐资格的中学名单，全国共221所中学。其中，北京有19所中学入围。清华在确定中学名单时，主要综合考察各中学近年考入清华大学学生的质量、数量及在校综合表现等因素。获得推荐资格的北京学校总共可推荐26名考生。清华招办主任于涵介绍，被推荐的考生如果审核通过，可免于参加自主招生笔试，只参加综合面试。面试通过者高考享受降60分录取的优惠。此外，学校还将根据面试成绩给予最多加30分选专业的优惠政策。入选“领军计划”的学生将被优先推荐参加清华学生骨干培养项目，赴海外知名大学交换学习等。学校给每位学生配备“双导师”，即一名专业老师和一名毕业的成功校友，共同指导学生的课程学习和全面发展。清华大学近日公布了2012年自主招生新政——“新百年计划”，“领军计划”是其中的一部分，面向志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生。获“领军计划”推荐资格的北京19所中学及推荐名额中国人民大学附属中学3人北京师范大学第二附属中学2人北京师范大学附属实验中学2人北京市第四中学2人北京市十一学校2人清华大学附属中学2人北京大学附属中学1人北京汇文中学(微博)1人北京景山学校1人北京师范大学附属中学1人北京市第八中学1人北京市第二中学1人北京市第十二中学1人北京市第五中学1人北京市第一〇一中学1人北京市第一七一中学1人北京顺义牛栏山第一中学1人首都师范大学附属中学1人中央民族大学(微博)附属中学1人.icon_sina,.icon_msn,.icon_fx{ background-position: 2px-1px}.icon_msn {background-position:-25px-1px;}.icon_fx {background-position:-240px-50px;}分享到:更多信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈-->点击查看新浪网考试频道与《北京考试报》共建专栏特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。本文节选自： 文件夹加密软件

第二篇：北京19所高中入选清华“领军计划”

北京19所高中入选清华“领军计划”

本报讯 昨日，清华大学(微博)公布“领军计划”中学推荐名单，全国共有221所中学榜上有名，其中北京有19所高中入选，这19所中学共可向清华推荐26人。获推荐资格直降60分2012年自主招生，清华与北大(微博)不仅在自主招生联考中竞争，还在中学推荐上展开了竞争。清华公布的“领军计划”名单显示，全国31个省份的221所中学一共可向清华推荐258人。记者对比发现，清华北大两份推荐制名单有超过150所中学相同，约占中学总数的70%。获清华推荐资格的中学比北大多了10所，但总推荐名额却比北大少两人。与北大“中学校长推荐制”需申请不同，清华“领军计划”无需申请，均由清华确定。获得“领军计划”认证的学生能获得降60分录取的优惠，如果高考成绩达到清华当地录取分数线，且面试成绩优秀，还可加30分选择专业。清华招办负责人解释说，清华在当地的录取分数线会高出一本线100分左右，“降60分录取，如果仍无法进入清华，可能也说不过去。”偏才怪才也能入选在清华公布的名单中，北京有19所中学入选，共可向清华推荐26人，无论是推荐校数还是推荐名额均为全国第一。这其中，清华北大有16所中学全部相同，清华多选择了景山学校、五中和一七一中学。获推荐中学中，人大附中的推荐名额最多，达到3人，北师大二附中、北师大附属实验中学、北京四中、北京十一学校、清华附中等各有两个名额，其余学校各有一个名额。清华招办负责人还表示，今后每年“领军计划”的名额分配将在考虑总体原则基础上，依据各中学上一年开展“领军计划”推荐工作的情况进行动态调整。“领军计划”只是清华明年自主招生新政的一部分，此外还有覆盖全国592个贫困县，针对“寒门子弟”的“自强计划”；针对偏才、怪才的“拔尖计划”。(记者：郭少峰).icon_sina,.icon_msn,.icon_fx{ background-position: 2px-1px}.icon_msn {background-position:-25px-1px;}.icon_fx {background-position:-240px-50px;}分享到:更多信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈-->特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。本文节选自： 文件夹加密软件

第三篇：宁波三所中学入围清华百年领军计划

宁波三所中学入围清华"新百年领军计划

2014年高校自主招生即将开始，清华大学公布了2014年“新百年领军计划”推荐中学。我市的镇海中学、慈溪中学、余姚中学入围“领军计划”，其中余姚中学是首次入围该计划。据了解，浙江省此次有19所高中上了清华“领军计划”名单。

入围“领军计划”的学校所推荐学生，不用笔试就可以直接参加清华大学自主招生面试。通过面试后，可降60分录取，特别优秀的学生可享受降至一本线录取的优惠，以及最多30分选专业的优惠政策。

“领军计划”的招生对象为品学兼优、素质全面、学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生，采用中学推荐方式报名。清华大学将对学生开展综合评价，从学生高中三年学业成绩、高中阶段的综合表现(如课外学习及获奖情况、参加社会工作与社团活动的情况、参加志愿服务活动情况等)、参加清华大学综合面试成绩等几方面进行“领军计划”候选人的认定。

12月9日，清华本科招生网将公布审核通过学生的名单，综合面试将于12月中旬在清华大学进行。（

第四篇：某外国语学校获2013清华大学领军计划之学生讲话稿

讲话稿

大家好:

我是高一（12）班的***。我没有什么学问，可是也有一点喽。这次期中考，我的成绩还不错，所以接下来和大家交流一下自己的经验。

首先，我认为考试前要给自己定一个适当的目标。这个目标不能太高，也不能太低，高上极则反低，低上极则反高。要是定了一个大大超过自己能力范围的目标，这不是雄心壮志，而是过分高估了自己，用90后的话说是自恋了，真正到考试时，也许就会发现自己不可能达成目标，以至心烦意乱，乃至六神无主，甚至丧失信心，最终取得比正常水平还低的成绩；当然，也不能对自己要求过低，否则就没有压力，在复习时吊儿郎当，这样一来一个低目标对你来说都可能高不可及。那么怎么样的目标才适合自己呢？李金平老师说过，目标定在天上，摔下来了可能还在树上，要是定在树上，摔下来了就在地上。所以说目标要稍稍超出自己的实力，这样既有可能实现，也可以激发自己的斗志。这次考试前，我定了年段第一的目标，有点高，我也确实摔下来了，可摔下来后是第二，由此可见，适当拔高的目标可以是好成绩的催化剂。

有了一个合适的目标后，就要有一套适合自己的复习方法。期中期末考都有九个科目，如何分配各个科目的复习时间和复习顺序就显得至关重要。文科需要背的内容较多，平时要多读多背，切忌考试前恶补，北回归线夏至日一天太阳直射的辐射量也比不上全年其余时间的太阳辐射总量，唐朝三省六部的分工合作也比朱元璋一人处理天下大事来得轻松得多，所以文科的复习要渗入到平时，积少成多，来减小考试前的压力。理科没有太多需要背诵的，但这并不意味着可以不看课本，基本概念的掌握还是必须的，更必须的是看错题，弄清楚自己的薄弱环节，避免再犯，考试时则要万事小心，万题细心。分数=logm细心程度，其中m>1，细心程度大于零，这是个增函数，越细心，分数越高。综上所述，虽然不符合元素守恒，但一分子好的复习顺序加一分子好的复习时间生成一分子好的复习方法。

有了目标和方法，好比有了倚天剑和屠龙刀，但你要想获得九阴真经，还得用力将他们砍断。也就是说，光有目标和方法还不够，你还必须努力按照方法去达成目标。如果无法真正投入认真地去复习，一切都是纸上谈兵。认真并不是说一味地埋头苦干，为了读书牺牲一切其他时间，重要的是效率，静下心来百分百投入地读一个小时的书，比听着歌聊着天拿着本书翻来翻去两三个小时都有用的多。

以上就是我个人的拙见，我想用一个通俗的比喻概括一下。复习考试就像讨价还价，你要先想好自己想用什么样的价格买下一样东西，然后有一套好的砍价策略，再加上奋力砍价，你就更有可能以最便宜的价格成交。最后，提前祝大家都能在期末考中取得好成绩，做一笔好买卖！谢谢大家！

第五篇：高层次领军人才引进和培养计划（本站推荐）

河南大学“高层次人才引进和培养计划”实施办法

一、总体目标及思路

为吸引和遴选中青年杰出人才，培养、造就有国内领先水平和国际影响的高层次领军人才，促进学科持续、健康、稳步的发展，提高我校的学术地位和竞争实力，根据学校“十一五”建设规划和“攀登计划”实施意见，特制定并实施“高层次领军人才引进与培养计划”。

在未来 年，通过校外引进、校内选拔，遴选聘任5名左右高层次领军人才（院士、长江学者特聘教授、国家和河南省“千人计划”等高层次领军人才）及25名左右后备人选（省特聘教授、中原学则）和80名中青年学术带头人和学术骨干（黄河学者和校特聘教授），给予政策倾斜，重点扶植，使他们所带领的学科、团队或重大科技项目进入国内外学术前沿，发展成为国家级、省部级学科或团队。

学校针对高层次领军人才及后备人选，加大投入力度，采取特殊政策措施，实行岗位聘任制度，按需设岗、公开招聘、择优聘任，根据岗位职责与目标实施合同管理。

二、岗位设置与岗位职责

高层次人才岗位设立以学校学科建设规划为依据，与创新学术团队培育、重大研究项目攻关以及学校急需发展学科的建设相结合，设立三个层次高层次人才岗位。第一层次岗位面向院士、长江学者特聘教授、国家“千人计划”、河南省“百人计划”入选者设立；第二层次岗位面向省特聘教授、中原学者选设立；第三层次岗位面向黄河学者、校特聘教授设立。具体设岗方案由“人才引进与师资队伍建设领导小组”审定后实施。

第一、二层次岗位职责与任务：

1、讲授本学科核心课程，指导博士、硕士研究生。

2、正确把握本学科的发展方向，提出具有战略性、前瞻性、创造性的研究构想，带领本学科在其前沿领域赶超或保持国际先进水平。

3、积极争取并主持国家重大科研项目；在本学科领域开展原创性、重大理论与实践问题研究或技术攻关，力争取得重大标志性成果。

4、负责本学科学术团队建设，根据学科特点和学科发展需要，组建并带领一支创新团队进行教学科研工作。

第三层次岗位职责与任务：

1．讲授本学科核心课程，指导博士、硕士研究生。2．正确把握本学术方向的发展，提出具有前瞻性和创造性的研究构想，带领本学术方向在其前沿领域赶超或保持国内先进水平。

3．积极争取并主持国家重大科研项目；在本学术方向开展重大理论与实践问题研究或关键技术攻关，力争取得重大成果。

4．负责组建并带领一支创新团队进行教学科研工作。

三、选聘条件

1.“卓越计划”“紫金学者”特聘教授应聘者应具备下列基本条件：

（1）具有良好的思想政治素质、职业道德和优良的学风；事业心强，有改革创新精神；心胸开阔，作风民主。

（2）一般具有博士学位，身体健康，安心在我校教学科研一线工作；国外应聘者一般应在本学科前沿从事学术研究工作，并取得领先的研究成果，国内应聘者必须具有教授或相应职称。（3）具有较强的团结协作、拼搏奉献精神，以及从事相应的组织、管理和领导学术队伍的工作素质；善于培养青年人才，注重学术团队建设，能带领一支创新团队协同攻关。

2.“紫金学者”特聘教授第二层次应聘者除具备上述基本条件外，还应具备以下条件：

（1）有较高的学术造诣，在本学科领域取得国内外同行公认的成果，享有较高的学术地位和学术声誉，学术水平居国内外前列。

（2）具有发展潜力，对本学科建设具有创新性构想和战略性思维，具有带领本学科在其前沿领域赶超或保持国际先进水平的能力。

3.“紫金学者”特聘教授第三层次应聘者除具备上述基本条件外，还应具备以下条件：

（1）在本学术领域取得国内同行公认的成果，享有较高的学术地位和学术声誉，学术水平居国内前列。

（2）具有发展潜力，对本学术方向建设具有创新性构想，具有带领本学术方向在其前沿领域赶超或保持国内先进水平的能力。

4.各院（系）根据学科特点分学科制定具体的招聘条件，报学校审批后公布。

四、选聘程序

1．学校向海内外公布“卓越计划”“紫金学者”特聘教授岗位设置情况，组织公开招聘，常年受理申请。

2．应聘者填写反映个人学术业绩与成果的《“卓越计划”“紫金学者”特聘教授申请书》，并提供相应材料的证明材料。

3．学校组织同行专家通讯评审。4．根据上岗条件和岗位职责，学校每季度组织专家对候选人进行评选，提出选聘意见。

5．评审结果在校内公示7个工作日，经批准后发文公布。

6．学校与受聘人签订聘用合同，明确聘期内的工作任务；校长向“紫金学者”特聘教授颁发聘书。“卓越计划”“紫金学者”特聘教授聘期3年，期满考核合格可以续聘。

五、支持办法

学校在工作、生活等各方面建立有针对性的政策，支持“卓越计划”“紫金学者”特聘教授开展工作。

1．“紫金学者”特聘教授在聘期内除享受正常的工资、住房、保险、福利待遇外，还享受“卓越计划”“紫金学者”特聘教授岗位津贴，具体额度分10万元、8万元和6万元三档。校外及海外受聘者，除享受以上待遇外，其安家费、科研启动费等按照我校高层次人才引进相关政策执行。

2．学校为“卓越计划”“紫金学者”特聘教授提供20～50万元团队建设经费，重点支持引进形成以“紫金学者”特聘教授为带头人的团队建设，加强与国内外同领域知名专家的学术交流。

3．学校根据“卓越计划”“紫金学者”特聘教授所从事的学科领域及本人意愿，建立以“紫金学者”特聘教授为负责人的研究机构，从机制上保证“紫金学者”特聘教授开展工作。

4．学校在学科建设以及科技创新平台建设时优先满足“卓越计划”“紫金学者”特聘教授的需求。

六、管理措施

1．为有效地实施高层次领军人才引进与培养计划，学校有关部门利用校内专家和各种社会资源，收集信息，建立高层次领军人才及后备人选库；同时建立高层次人才引进联络员制度，重点联系拟引进高层次人才。

2．“卓越计划”“紫金学者”特聘教授实行岗位聘任制，对受聘者实行任期目标管理。聘任合同和工作任务书明确规定聘期内，学校、学院（系）和“紫金学者”特聘教授的责任、权利和义务，明确在学科建设和学术水平方面达到的目标任务。

3．聘期内，学校对“卓越计划”“紫金学者”特聘教授定期跟踪，及时了解学术进展情况，同时给予关注；聘期结束时，学校对“卓越计划”“紫金学者”特聘教授按合同规定的任期目标进行考核。

4．经考核，对在科学研究和人才培养方面取得突出成绩，为推动学科建设与发展做出重大贡献的“紫金学者”特聘教授，学校将予以奖励。对于没有认真履行职责者，学校将予以解聘。