观《决裂》有感

第一篇：观《决裂》有感

课程与教学论课后作业XU HX

《决裂》有感

（文革老电影 课程与教学论 金学军老师作业）

影片名为《决裂》，表达的当时与旧社会的决裂，与资本主义的决裂，表达的是当时民众弃旧迎新的决绝之心。而今天，我们却不能用同样的“决裂”态度割裂当下与过去的密切之联系，尤其是在教育这样一个对人影响深远的领域里。

看完影片许久，有两个片段给我留下了深刻的印象，并引发了一些小思考。一是在农大招生阶段关于学生入学的资格问题；另一个则是由李金凤带头帮助生产队灭虫交白卷而直接导致15名同学被教务处直接开除的事件。

虽说教育并不是为了使人自以为高人一等，更不是为了让人觉得自己优越于其他人，但也不至于把大学的入学条件放得是如此之松吧！以至于给人一种只要是拥护毛主席和共产党的人都可以进入大学的错觉之嫌。虽然如此一来农民、工人等中下贫农全可招进学校，也的确是让农民享受到了翻身做主人的权利。可毕竟学生之间的基础差异甚大，教学工作究竟应如何开展才最合适。校方应怎样安排课程呢？教师到底应该照顾哪些人呢？而学生又应该从哪开始学？影片中并没有给出明确的解决方法。而我则相信，无论是从哪一方面出发都只会焦头烂额，都无法找到一条圆满的解决途径。

此外，教育要联系实际的办学思路是值得肯定的。可是若只是教学生学习浸种、收割，认识本地的猪和牛的话，那我就不明白了学校为何还要美其名曰“农业大学”呢？直接叫做农业技术学校不是更为贴切吗？再者说岁岁年年都在田里劳作的农民与教师相比，在浸种、收割等方面何者更有经验，更具权威呢？大学之所以为大学，就在于它有培养大学生这一重要职能之所在，它并不完全是贫下中农的技能补习班啊！

再者，让高等教育平民化，本来是件十分可喜的事。可在影片之中，经过龙校长这般大刀阔斧的教育改革之后，我实在是想不明白大学这样的高等教育院校究竟“高”在何处。高等教育不是为了让大学生高人一等，可总归是该有其自身的特色之所在吧！

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在另一片段中的帮助生产队除虫与复习迎考之间的斗争问题与当下的素质教育和应试教育之争多少有些相似之处。大到国家小到个人对于为什么要兴办教育、踏进学校是为了什么理应是十分明确与坚定的。可为什么一到实际操作的时候就会迷惘不清使其大变样呢？在实际的操作过程之中，分数往往会成为唯一的评价方法。为什么交了白卷就会被直接开除呢？这究竟是什么道理，真的很令人费解。难道说只要把书本中的知识背熟了，能考一个不错的卷面成绩就可以了吗？恐怕行不通吧！难道说我们要的是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”呆子吗？难道我们不应该过问社会，只是关在象牙塔里面传授死知识吗？恐怕不行吧！长期如此，我们就真的还能知道社会最需要什么，还能明确着重培养何种人才吗？相信每一位都会有个明确而坚定的回答吧。现如今，不止各路专家，就连最普通的教育者都明白理论与实践的关系问题，可我们为什么到了今天还是会在“应试”和“素质”问题上争论不休？为什么还是会有那么多的人把应试与素质“决裂”开来！

简而言之，许多影片中反对的观点在今天看来未必不正确；反之，许多坚决贯彻执行的方面也实在值得商榷。纵然我们也不能用今天的标准去衡量昨天的事情。可总是会有那么一些真理从古至今仍能深得人民群众的认同的，就比如中庸之道。是理论教学也好，是实际操作也罢；是应试教育也好，是素质教育也行，过犹不及应该是我们始终要谨记的。为什么我们非得从天平的一段走向另一段的折腾，而不是找一个相对平衡的点。好好思考应如何前进的问题呢？

第二篇：观电影《决裂》后感

电影《决裂》观后感

电影《决裂》拍摄于1973年，当时的中国正是十年文化大革命的动荡时期，所以观看完这部电影，虽然里面有着很多“高大全”的影子，但是，在那个特殊的年代里产生的电影也是最能反映新中国社会主义改造时的面貌，从中也可以看到很多的深层次的东西，如无产阶级的阶级斗争，农村农民的争取自己在社会主义社会下进大学读书的权利，社会主义改造后的中国教育的情况等。

个人认为电影《决裂》不仅反映出了很浓的时代特色和时代背景，让我们了解到那个离我们远去的时代的人和事，同时也真实地展现了无产阶级在与资产阶级、封建思想、顽固派斗争的艰辛历程，对于今天的我们来说，通过这样的一部影片还是可以收获到很大的思想教育的。当然在影片中，也有着一些社会主义改造经验中的偏差，正是因为存在着糟粕，我觉得这样的一部影片才更值得观看，因为在观看的过程中，我们更要辨证地来看待这部影片对我们的教育意义。

电影《决裂》主要讲述的是共产主义农业大学的故事。影片详细描述了共产主义农业大学的建校、招生、开课过程中发生的点点滴滴的故事。《决裂》是一部关于一所所为农业大学的极具戏剧性的影片，极好的图解了毛泽东的思想。毛泽东曾指出年轻人是他的“革命接班人”，然而他却认为他们不必受太好的教育，因为教育使人自以为高人一等。是优越于其他人的精英。他认为大学不应该采取严格的入学规定，因为这样会把农民和工人排除在外。而《决裂》就是在这样的背景下发生的故事。看完了影片，有几个场景是我映像十分深刻的，也是给我反思最多的地方。

在《决裂》中，龙校长是一名狂热的毛泽东主义者，他受命接管一所大学，而这所大学的原主管人不准没受过教育的农民和工人入学。龙校长询问年轻人，同意一名热情的青年入学，只是因为他曾经做过工人。其他的农民则推荐一名革命前曾受一名地主的欺凌，而现在已是一个稻田专家的女子入学。当龙校长问她是否识字时，她写下了“毛泽东是我们的大救星”这样的字样。充满胜利的喜悦的音乐于是雄壮的响起，她随即也就被批准入学了。龙校长接着还把他的政策强加给保守的原主管人。在我看来，我是十分欣赏龙校长的这种“不拘一格录人才”的做法的。作为一所共产主义农业大学，它本身的建校目的便应当更多的让农村上的文化程度低的工人和农民有进入大学里学习知识技术的权利。而在影片中，我们看到的是这样的一副场景：在共产主义农业大学报名的大门外，无数的青年农民和工人应为没有初中毕业的文凭便被教务主任拦在了校门外，根本没有权利进入学校里头学习的机会。很多想学习、想通过知识来改变命运的农村青年男女不远万里来到报名点，而留给他们的是一扇关的紧紧的大门。这是一种不公平的现象，本来新中国成了了，人民也当家作主了，可是我们的亿万农民、工人却连接受教育的权利都享受不到，教育的特权始终把握在了资产阶级的手里面，那这样我们的国家又能怎么够说是一个社会主义国家呢？

而这一切随着龙校长的到来得到了改变。龙校长这个人本来是当兵的出生，从小也没有接受什么教育。只不过在延安时，接受几年毛泽东思想，上了几年的学。可以说他是一个最能体会广大工人农民兄弟想获得只是的心的人了。他录用学生并不看来报名的学生有多高的文化水平，他看重的是学生的思想品质，以及他对待学习的态度。只要有一颗肯努力学习的心，那便足够了。在招生现场，他甚至请了德高望重的老村长来作为招生负责人。这种精神我是十分敬佩与感动的，我想教育是每个人都应有的权利，并不能因为一个人现有文化水平的高低而剥夺学习的权利。而至于学习那是一个很长久的过程，现在的学历不高并不能够剥夺一个人想要学习、想要通过知识改变命运的决心，因为只要努力就会能学习好。

对于龙校长的更注重学生的品德这一点我也是十分赞同的。一个人只有品德好，才能做好其他的事。所以品德对于一个人来说是至关重要的。而我们社会主义建设更需要的就是这些良好道德情操的人。在影片中，有一个学生，他很聪明，学习知识很好。可是他的爸爸送他来上共产主义农业大学的目的是学会兽医。而当这个学生学会给猪牛羊看病后，他爸爸竟然要他去给村里生了病的猪牛羊看病，并且还暗中收钱。甚至在老师发现后，即时劝导也不听，这位父亲而是要孩子直接退学。而教这个学生的老师就是教导主任。当初龙校长找过教导主任谈过关于这个孩子的看法，龙校长说这个孩子聪明是聪明，可是在他爸爸的影响下，思想品德并不能够端正。而事实也证实了龙校长的预言。当教导主任看到这位父亲要带孩子退学时，他的心里无比心痛。当然在影片最后的批斗大会上，这位学生勇敢地反抗了他的父亲，与他父亲决裂，更是与他父亲所代表的小资产阶级决裂，我想这也是这部影片所表现的一个主题吧。

《决裂》中还有两个场景令我映像深刻。一个是在考试的前一天晚上，那位种稻能手的妇女在自己村里的稻田里发现了害虫，不顾一切地往学校赶希望发动学生的力量来一起灭虫，因为当时生产队里的人都有事出去了，而如果不及时灭虫，则稻子会有很大的损失。而明天就要考试了，大家都在教室里面学习，而在听到这一个消息时，大家都一致地选择了放弃考试，而去灭虫。甚至不顾老师的阻拦，因为更重要的是庄稼而不是一个完完全全的考试。这种精神是令我感动的，因为这种一切为公的精神是令人敬佩的。尽管后来他们受到惩罚，但是最终龙校长的到来使得他们又重新回到了学校，但是至始至终我都认为这种做法是没有错的。

还有一个场景便是龙校长在到其他农业大学学习交流的火车上遇到了一位去大学里看孩子的农村大妈。那位大妈带上了村里人送的东西满怀着骄傲与高兴去看她在大学里读书的儿子。可是到来大学，当她拿出红枣、花生时，孩子的反应是现在还有谁吃这些东西；当她拿出亲手做的鞋子时，儿子的反应是都穿皮鞋了，这种布鞋多么的老土了。面对这种场景我不禁要问我们的教育到底出了什么问题，这种感慨我和龙校长一样有着。我觉得无论我们在哪里，我们身居何种地位，我们都是不能忘记自己的根本的。

当然，影片《决裂》是以毛主席对龙校长和共产主义农业大学里学生行为的强烈支持而结束的。在这部影片里主要谈论了决裂这个主题。社会主义要同封建残余决裂，要同小资产主义决裂。但是在影片中我也深深地思考，同一些旧的思想，不对的行为决裂是好的，但是有时候影片中的行为是否又是决裂了过了头了呢？这也为后来的文化大革命埋下了种子。当然这是在那个特定年代的故事，我也无可厚非，只不过感觉有种历史的必然。

第三篇：友情决裂说说

友情是世界上最宝贵的，也是最脆弱的。下面是关于友情决裂的说说的内容，欢迎阅读！

友情决裂的说说

1、我知道我们迟早会输给时间或者世情，但不知道会输地这样的快。

2、世上最可怕的事情莫过于——推你进地狱的人，曾带你上过天堂。

3、世事的无常，实在不由我所控。我只觉得一切的尘埃落定犹如大梦一场，让人惶惶然不知能信与否。熬过那样多的波澜汹涌、苦难磨折的历程，经受过不计其数的谎言骗局、虚伪背叛。如今，人也好事也好，却全都不一样了。

4、总有一天一切都会改变，时光无情而且无敌，总有一天，一切的一切，包括你，都会掩埋在我看不见的地方。

5、你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。

6、每个人都有底线，我底线靠后不代表我没有。

7、多谢你的绝情，让我学会死心。

8、等待你的关心，等到我关上了心。

9、你我形同陌路，相遇也是恩泽一场。

10、最初不相识，最终不相认。

11、上天安排我们相遇，殊不知过后便是分离。

拓展：关于友情背叛的说说

1、这年头动不动就成了狗，友情若谁先背叛就是狗，爱情亲情亦是这样。

2、我相信你们都懂得友情与爱情背叛的痛

3、友情是用来背叛的，亲情是用来出卖的，爱情是用来摧毀敌人的。

4、感谢那些曾经友情客串我世界的恋人和在我最脆弱时背叛我的人

5、我也是个绝情的人，一旦受到背叛，一切都将毁灭。友情如此，爱情亦如此

6、我承受不了背叛，亲情友情或者爱情

7、并不是友情和爱情才有背叛亲情也会

8、你们的多次背叛让我知道了什么是真正的友情！

9、那种好的要命的友情，突然背叛了，你们懂那种感受吗

10、友情可是遭到利用 爱情可以遭到背叛 只有亲情才全是爱

11、有多少人说过：亲情第一，友情第二 爱情第三；而又有多少人、背叛了亲情和友情，选择了爱情。

12、我以为爱情和友情的背叛不会发生在我身上呵呵

13、谢谢你的背叛让我明白友情是那么廉价。

14、对不起，我的友情不容有背叛！

15、—你们是怎么处理爱情和友情双重背叛的？

16、相对爱情我更痛恨于友情的背叛。

17、不管友情，爱情，一旦背叛了，就回不来了。

18、迪你有达达媛你有航航芳你有小麦 我有什么我只有友情 你们凭什么背叛我 就为了个男人你们凭什么

19、这世上，友情爱情都可以转眼背叛，到底只有亲情才坚若磐石。

20、旅途遥远就放弃吗布满荆刺就后退吗友情背叛你就颓废吗爱过烂人就锁心吗那姑娘你是废人吗

21、好多人都说闺蜜的背叛，可你们知道11年友情的背叛是什么滋味吗

22、你背叛过我，还有什么资格跟我说“友情”两个字？

23、其实友情的背叛比爱情更来的刻骨铭心。

24、看完小时代3哭了，在她们四姐妹的友情里有打闹有开心有背叛。可他们还是选择了为彼此包容！这却是我没有的25、淡然一笑，什么都会离你而去，纯真，快乐，亲情，友情，烦恼，悲伤，背叛，姨妈，男人，结束。

26、我以为所有人都离开我你也不会背叛我，结果却是你笑着让我终于看清了什么叫友情。

27、友情的背叛，爱情的背叛，我拿样都尝试到了

28、她昨天经历了友情的背叛，爱情的离开，她只剩下我了，我会伴她99。

29、最真挚的友情总是在最低落的时候出现 最憎恶的欺骗与背叛总是在最光辉的时刻浮现

30、这辈子，收获最多的，不是爱情 不是友情 不是亲情 而是一个个背叛。

31、讨厌背叛 却被人背叛 友情爱情 真让人心寒

32、初中的三年让我懂得了什么是爱情，什么是背叛，什么是友情，什么是谎言

33、不懂友情要懂背叛 长久与否别被孤独

34、如果没有信仰那你就成为我的信仰，如果没有希望你就成为我的希望。当亲情，友情，爱情，背叛，欺骗还有伤害

35、就算再好的感情也经不起背叛，友情也好爱情也罢

36、朋友情人都可以因一时寂寞一时差念而选择背叛你。

37、男人，如果你变心了，也请你不要喜欢上她的闺蜜，你爱过她，就不要给她友情和爱情的背叛、、38、友情里面存在着太多背叛、亲情里面存在着太多的不理解、爱情里面存在着太多不信任。。

39、曾经说好的不离不弃，可现在呢？友情终究经不起背叛。

40、友情什么的果然到后来也只是背叛。

第四篇：电影《决裂》观后感

《忠诚与背叛》观后感

昨天晚上看了《忠诚与背叛》这部电影之后，受到很大的启发。给我印象最深的一句台词就是“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在”。古往今来，正是因为这样一种信仰，才有无数大义凛然的共产党员为之前赴后继。

这部电影以国民党对共产党灭绝人性的“四一二”大屠杀拉开帷幕。1927年4月，中华大地腥风血雨，背叛革命的蒋介石勾结帝国主义势力，大肆屠杀共产党人和无辜民众，面对困境，登报脱党者有之，投敌叛变者有之，腐化堕落者也存在，已经发展到五万九千多名党员面临着严峻的考验，建立中共中央纪律检查机构，加强监督、纯洁组织，成为当务之急。时任全国铁路总工会书记的王荷波，中共广东区监察委员会的杨鲍安等，以中共五大代表的名义向大会提出议案，排除各种困难和干扰，促成了中国共产党第一届中央监察委员会的诞生。多少手无寸铁的共产党员惨死在敌人的屠刀之下，多少年轻的共产党员献出了宝贵的生命，多少人为追求共产主义真理甘洒热血。回顾历史，是什么让他们为之奋斗一生，是什么让他们面对敌人的屠刀而毫不畏惧，是什么让他们勇敢的担当起民族解放的历史责任，是什么让他们无私的挺起中华民族坚强的脊梁！是忠诚！忠诚，源自于对共产主义的崇高信仰，对革命的必胜信念；忠诚，源自于共产党人的博大情怀，坚忍不拔的可贵品质；忠诚，源自于马克思说过的“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。”

看完电影后，我的内心久久不能平静，被那个时代所震撼，被那

个时代的青年的激情和热血所动容，被他们为了实现理想不牺牲一切的精神所感动。我脑海里始终出现一个词——“忠诚”。他们在对党的绝对忠诚给予一种信念和力量，使他们在黑暗的环境下同凶残的敌人做斗争的时候没有屈服，没有妥协，一如既往地坚持自己的理想信念，始终相信胜利的曙光终将到来。然而，看完这部影片，我亦对我党内部的某些不坚定份子的背叛行为，深感痛心疾首，如范阿根、林广顺等一批人，经受不住敌人的摧残折磨，最终屈服在敌人的威逼利诱之下，背叛了党，背叛了人民，给组织造成了重大的损失。这些不管是“两头倒”的叛徒，还是“半截子”的叛徒，背叛了就是背叛了，无论有千万种理由，也无论是否改邪归正，只要是成了背叛者，就会永远被钉在历史的耻辱柱上。忠诚，源自于革命必胜的信念，对共产主义理想崇高的信仰。忠诚，源自共产党人高尚的情怀，坚毅的品格。听，王荷波傲然宣告：我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，面对我们的骨灰，高尚的人会洒下同情的热泪。他们时刻保持对党和人民的绝对忠诚，保持自身的先进性，始终坚定共产主义的伟大信念，不断砥砺自己，拒腐防变，自觉抵抗社会中各种糖衣炮弹的袭击不做党和人民的背叛者。忠诚于党，首先要高举旗帜，坚定信仰，在忠诚与背叛的天平上，可以称量出一个人灵魂的重量，在生死抉择的牢狱之中，可以检验出理想信念的真假虚实，只有通过实践检验，通过时间考验，通过困难磨练，才能铸就真正的忠诚。这部片中的革命先烈，在那白色恐怖，艰苦卓绝的环境下，从不因处境险恶而耽误党的工作，总是冒着生命危险，执行好党交给的一切任务。鉴往思今，革命先烈

冒着生命危险努力为党工作，如今我们的条件如此优越，没有任何理由不发奋进取，干好工作。

正是因为忠诚，铸就了革命前辈的铮铮铁骨，即使面对敌人的枪炮，挺然屹立，永不倒下；正是因为忠诚，造就了革命前辈对共产主义事业的坚定信念，即使被迫二万五千里长征，也从不动摇自己的信仰；正是因为忠诚，练就了革命前辈对中华民族伟大复兴的无限向往，即使在英勇就义的那一刻，仍然高喊共产党万岁，祖国万岁！虽然，他们为了党的事业，为了中华民族的伟大复兴，牺牲在敌人的屠刀下。但是，他们为了党的事业无私奋斗的奉献精神，永远感召和激励着后人。永远的忠诚，就像一面鲜艳的旗帜，召唤着一代又一代中国的热血青年为理想信念而不懈奋斗。正是这永远的忠诚，才有无数共产党员前赴后继，传承着为理想而奋斗的接力棒。正是这永远的忠诚，才使共和国的今天，沿着中国特色的社会主义道路勇往直前。正是这永远的忠诚，才使伟大的祖国繁荣昌盛，人民和谐幸福。

引用列宁一句话：“革命的堡垒最容易从内部攻破。”是的，为什么“四一二”大屠杀会造成共产党如此惨重的损失？固然，有蒋介石“宁可错杀一千，也不漏掉一个”的惨无人性的暴行。也与我们党内一些经不住敌人严刑拷打，威逼利诱，背叛了人民，背叛了党的蜕化变质分子有关。他们打着革命旗号，却没有真正共产党员的为党的事业牺牲一切的大气凛然的气概。为此，在革命的低潮时期，在党遭受挫折的时候，他们害怕了，妥协了，投降了，出卖自己的战友，成了党的事业的叛逆者，成了历史的罪人。

忠诚—背叛，两种鲜明的对照，正反两方面的历史经验教训深深地告诫后人：无论是在战火纷飞的年代，还是在胜利后的和平环境下；无论是在错综复杂的环境中，还是在一片艳阳天的顺境时，我们共产党员都要保持对党的事业的永远忠诚，对人民的永远忠诚，对社会主义祖国的永远忠诚。始终保持党组织的纯洁性和党员队伍的纯洁性。要做到这一点，既要靠党员自身党性修养和锻炼，更要靠党组织强化监督，从严治党。正是王荷波、杨匏安等人从党的血的教训中，充分认识到了建立党的监察组织的极端重要性，提出建立早期党的监察委员会，并得到毛泽东、周恩来等领导人的全力响应。这一组织的建立，使党的监督机制更加健全，对党员的管理更加严格。从此，党免遭了许多损失，党员避免了无为的牺牲。由此可见，强化党内监督是保持党组织纯洁性的有效途径，是党的事业取得胜利的有力纪律保证。今天，我们在建设中国特色社会主义的进程中，无论是发展顺利的时候，还是遇到困难和挫折的时候，同样都要坚定共产主义理想信念，要始终保持共产党人的高尚节操。回望历史，革命志士为信仰而战的真实场景历历再目，革命先烈虽已化作千古忠魂，但这种精神的伟大丰碑永远矗立在我们心中。我们应当奋发的工作，将先烈们播下的精神火种接过来，让它发出耀眼的光芒，将这燃烧的火炬永远的传下去。在新的征程中奋力前行，高举忠诚于党的大旗，续写新的辉煌。永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生白勺广阔舞台上充分发挥聪明才智，尽情展现人

生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩！先烈们的英魂早已远去，但他们的精神却永远活在人民心里，这时刻警醒着我们的党，警醒着党内的每一位同志，只有忠于党，忠于国家，忠于人民，才能让中华民族永远立于不败之地。中国和谐社会的建立才能真正实现。

我也要向优秀的前辈们学习，坚定自己的信仰，为党的事业奉献自己的力量。我要“为人民服务”，“永不叛党”！

第五篇：电影《决裂》观后感

电影《决裂》观后感

周六下午我们盛乐嘉全体员工及董事长一起观看了电影《决裂》。电影《决裂》讲的是发生在1959年江南某地区创办共产主义劳动大学的故事。影片的故事发生在全国解放初期，在当时社会大环境下，正需要一个影片用来表达全体人民与旧社会决裂的意志，与资本主义决裂的意志，表达全体人民弃旧迎新的坚决心态。影片中全体老师及同学在共产主义大学的学习生活中，关于教育和学习的目的等问题渐渐激发了矛盾。作为观众的我也在思考，教育和学习的目的是什么，我们应该如何学习。

无轮是在哪种社会和时代，教育和学习都是不可缺少的。我们从小学、初中、高中到大学一直都在接收教育并在不断的学习中，一直以来，老师、家长、学校不断的教育着我们学习的重要性和目的性。我们的固定思维就是好好学习，将来考个好大学，找个好工作这就足够了。虽然每天的学习压的我们连气都喘不过来，可是我们却依然还在拼命的努力着坚持着；小学的时候我们怕考试不及格回家父母批评；所以考试成了我们头疼的事；一直到高中考大学的时候“考试”依然像一个瘟神一样跟着我们；这是我们永远都逃不掉的，也躲不了的；但是我们还是相信当经历了痛苦难熬之后就会得到我们所要的；也是父母老师大家所希望的；学校的任务就是两天一小考，一周一大考。他们希望的是考出高分，为学校争光；所以分数高就是本事就是人才；就是硬道理；而读书的快乐只是结束后的狂喜；对于许多埋头苦读的人来说就成了一张鲜亮的文凭。

电影中龙校长说过这样一句话 “学校的好坏不是区分在这所学校有没有高楼大厦，专家教授。而是看这所学校能不能培养出真正的人才”。在当今社会，我们仍然以楼高不高，学校漂不漂亮，人多不多等这种标准来衡量一个大学是不是个好大学；但却很少人真正的关注这样的好大学培养过多少社会所需要的“人才”。学校是教书育人的地方，而教育的目的不能只是培养出满肚学术理论的评论家，知识家，而是要培养出社会发展、企业所需的具有实干精神、理论和实践结合起来的人才。在当今社会，知识很重要，但是理论知识用于现实工作中才是更重要的。

现在做为盛乐嘉的一名员工，我们要将所学知识运用在日常工作和生活中，不断学习，不断实践，提升完善个人能力，实现个人价值，为企业发展尽自己微薄之力。

技术部——杨翠环