第一篇:三年级小学数学春学期期末试卷(A卷)(苏教版)
三年级小学数学春学期期末试卷(A卷)
姓名得分
一、填空(5分)
1.3162÷63的商是()位数,280×25积的末尾一共有()个0。2.要使□624÷25的商是两位数,□里应填()。
3.把45+8=53,530÷53=10合并为一个综合算式是()。
4.一个长方形面积是48平方分米,宽是6分米,长是(),周长是()。5.600平方分米=()平方米27平方分米=()平方厘米 6.甲数是648,是乙数的12倍,甲乙两数的和是(),综合算式是()。
二、判断(6分)
1.3286除以62的商是两位数。()
2.知道每小时走的路程和走的时间,可以求工作总量。()3.正方形的边长是40米,它的面积是160平方米。()4.有一个教室的面积是48平方米。()5.长方形和正方形的周长相等,它们的面积也一定相等。()6.被除数末尾有两个0,商的末尾也一定有两个0。()
三、选择正确答案的序号填在括号内(5分)1.78□□÷74,商是()。⑴两位数⑵三位数⑶四位数 2.一块长45厘米,宽40厘米的长方形白纸,面积是()。
⑴1800厘米⑵180平方分米⑶18平方分米
3.△是○的25倍,下面()算式是对的。
⑴△×25=○⑵ ○+25= △⑶ ○×25=△ 4.(345- □)÷13=9,□中应填()。⑴117⑵ 228⑶ 145 5.长方形长5厘米,宽3厘米,另一个正方形的边长是4厘米,它们的()。⑴面积和周长都有相等⑵ 面积相等,周长不等⑶周长相等,面积不等
四、计算(38分)
1. 直接写出得数(8分)
20×3=140×3=16×40=0×700= 240÷2=90÷6=420÷7=250×50= 1200-600=720-500=11×80=680+60= 84-18=200÷20=1600×5=30-30×6= 2. 用竖式计算(18分)
45×56250×30208×352484÷365712÷284382÷19(验算)
3. 脱式计算(12分)
580+34×653328÷(383-367)184×(2010-1974)279-1015÷29
五、文字题(16分)
1. 8895除以36,商是多少?余数是多少?
2. 从720里减去40与15的积,差是多少?
3. 60乘543与489的差,积是多少?(列综合算式计算)
4. 252与186的和除以73,商是多少?
六、应用题(30分)
1. 少个宫美术班有36人,音乐班人数是美术班的4倍,音乐班有3个小组。平均每个小组
有多少人?
2. 商店运进8箱皮鞋,每箱20双,每双15元。一共可以卖出多少元?(用两种方法解答)
3. 一辆汽车3小时行驶126千米。照这样计算,这辆汽车要行完840千米需要多少小时?
4. 玩具厂某车间生产一批玩具,如果每天生产324只,15天可完成。如果要求12天完成,每天应生产多少只?
5. 商场用一辆卡车到自行车厂运自行车,每次可以运24箱,每箱装4辆。运768辆自行车
要多少次?
6. 一块长方形地,长18米,宽50分米,在这块地里一共收油菜630千克。平均每平方米
收多少千克?
第二篇:2012年春期三年级数学期末试卷分析
2012年春期三年级数学期末试卷分析
一、试题情况分析。
本次数学试卷题型多样,覆盖全面,符合学生的认知水平。从整体上看,本次试题难度适中,注重基础,内容紧密联系生活实际,体现了《数学课程标准》精神。
试卷分为填空、判断、选择、作图、计算、解决问题共六项大题。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。
二、学生答题情况分析。
1、第一部分是计算。学生掌握很好,少部分全对,大部分学生计算错误率较高。
2、第二部分是判断。学生很好,大部分全对,只有个别学生对年月日掌握不是很好。
3、第三部分是填空,主要考察基础知识部分。学生掌握较好,可见在平时的教学中对基础知识抓的较好。也有部分学生对知识的灵活变通的能力较差,不能熟练的运用所学的知识解答问题。对分米转化成米用小数表示也有部分学生出错。
4、第四部分是选择。学生掌握一般,可见学生对知识的灵活变通的能力较差,不能熟练的运用所学的知识解答问题。对概念理解不到位,似是而非,运用不够熟练。个别同学对平移、旋转分不清。
5、第四部分是作图。学生掌握一般。对于画出轴对称图形的一半,少部分图形画的不标准,导致失分。、第六部分是解决问题。解决问题学生大部分学生都能正确列式计算,但也有个别学生的结果计算错误,还要加强计算能力的训练。、学生的卷面较为干净整洁,格式书写正确。
三、改进措施。、重视阅读理解能力的培养。
很多学生在一些比较简单的计算题中出现问题,并不是他们不会,而是不够细心,比较浮躁。这是班中普遍存在的问题。今后在教学中,要让学生熟悉数学语言,包括文字语言、符号语言、逻辑语言、图形语言和数表,培养他们阅读理解和表述数学问题的能力,因为只有具备了较强阅读理解能力、熟练的口头和书面表达能力,才能把自己的真才实学反映在答卷上,才能取得较客观的较好的数学成绩。、重视学生的学习过程。
培养学生的审题能力、分析能力,掌握一定的解题技巧与方法,尤其是检查的良好习惯,加强学生的发散思维能力。、加强培养学生的计算能力。
计算能力只有通过不断地练习才能得到提高,每天坚持锻炼,相信学生在今后的考试中会有所进步。
4、加强变式训练,提高素养。
教学中,在夯实基础的前提下,善于将学生从思维定势中解脱出来,养成多角度、多侧面分析问题的习惯,以培养思维的广阔性、缜密性和创新性。对例题、习题、练习题、复习题等,不能就题做题,要以题论法,以题为载体,阐述试题的条件加强、条件弱化、结论开放、变换结论、多种解法、与其他试题的联系与区别、其中蕴含的数学思想方法等,将试题的知识价值、教育价值一一解剖,达到“做一题,会一片,懂一法,长一智”。
5、开发教材,拓展课程资源。
教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,拓展教材,促进课程资源有效开发,改编习题,促进学生发散思维能力的发展。
第三篇:2013年春期三年级数学期末试卷分析
2013年春期三年级数学期末试卷分析公馆镇一小陈翠
本次参考人数57人,平均分76分,及格率86%,优秀率49.2%,最高分99分,最低分42分,现将试卷简析如下:本卷共分为九大题。
一、做得好的有:
第一题:速算训练房。第二题:估算。第三题:竖式计算。第五题:选一选。第六题:我来当判官。第八题:统计。第九题:我会解决问题的1.2.3小题。以上题占90%的学生基础牢固,失分较少。
二、做得不够理想的有:
第四大题:填空:第1.5.7.9.10小题,失分较多,主要原因有:不认真读题、审题和理解题意,此题式少练,掌握不够到位。第七题:我会计算(面积有多少平方米)50%学生失分。主要是对图形分析不够,解题思路不明确,故计算较差。第九题:我会解决问题中的第4小题,80%学生失分,主要题式少练,学生对题意理解不透,造成负面广。
以上各类题式都全面复习过、练过,但是由于学生的学习积极性不高,对老师评讲的练习不重视,不认真听、记,造成一知半解。故此次成绩不理想,有待今后在教学工作中不断进取,改进教学方法,提高学生的学习兴趣,从而提高教学质量。
第四篇:冀教版小学数学三年级上册期末试卷
冀教版小学数学三年级上册期末试卷(一)
出卷人:李隆洁
班级
姓名
小组
一、填空题。(每空1分,共25分)1、298+134,用简便方法计算时,先把298看成(),再用()加上134得到的和减去()。
2、长方形、正方形和平行四边形都是由()条边围成的图形。它们的周长都是四条边长度的()。
3、在括号里填上适当的的单位。(克、千克、吨)
妈妈的体重大约是48()
一个苹果重约150()
小明家12月份用水2()
一辆汽车载重8()
4、一块正方形手帕,边长是20厘米,它的周长是()厘米。
5、在()里填上“> < =”
23×8()24×7
24÷6()28÷7
4吨20千克()4200千克
0×30()0÷30
543-324()324+175
302×8()2400
6、在算式“6□÷8=7„„★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是()。
7、某客轮于天津、青岛和大连三个城市之间,一共应准备()种不同的船票。
8、一个数由8个千和5个一组成,这个数写作(),读作()。
9、估算,照样子写出最接近的整百数。
385+226>600
218+679<()805-285>()
604-386>()
129×6<()
157×6>()
二、判断题。(每小题1分,共5分)
1、最小三位数乘最大一位数,积是三位数。()
2、两个数相乘得到的积,一定比这两个乘数中的任何一个都大。()
3、周长相等的两个长方形,一定能拼成一个大长方形。()
4、把四个边长为5厘米的正方形拼成一个大的正方形,大正方形的周长为80厘米。()
5、要检验两个数相除的商(没有余数)是否正确,不可以用除数除以商来验算。()
三、选择题。(第小题2分,共10分)
1、25×2÷2结果是()。
A、2
5B、50
C、100 2、1×★=()
A、1B、0
C、★3、680×5的积是()位数。
A、三
B、四
C、五
4、下面算式中,()的商最接近15。
A、96÷6
B、48÷C、38÷3
5、一个鸡蛋比一个苹果轻约()。
A、100克
B、1千克
C、1吨 冀教版小学数学三年级上册期末试卷(二)
出卷人:李隆洁
班级
姓名
小组
一、计算题。(共28分)
1、竖式计算下列各题。(12分)
507×8
61×86÷7
94÷567-256
674+157
2、脱式计算。(16分)
47+35-39
(28+19)×9
34×6+1
604+26+
188-25+166÷3+165
13×4×4
76+62×2
二、解决问题。(1—4小题5分,共26分)
1、一个服装公司要做一批女士风衣,已经做了4天,每天做145件,还差420件,这批风衣原计划做多少件?
2、小红家有2张一样的正方形桌子,每张边长8分米。
(1)把这2张桌子的桌面分别围上花边,共需要花边多长?
(2)把这2张桌子拼成一个长方形桌子,这个长方形桌面围上花边,一共需要多长的花边?
3、小明和哥哥共有邮票96张,小明的邮票数目是哥哥的2倍。小明和哥哥各有多少张邮票?
4、贺年卡零售价是每张5元,商店规定20或20张以上可以批发,批发价是每张4元,小明想买18张贺年卡,请帮他设计一个购买方案。
5、甲、乙和丙三个学生,一个出生在上海,一个出生在北京,一个出生在南京,他们中有一个最喜欢数学,一个最喜欢语文,一个最喜欢英语,现在知道:甲不喜欢数学,乙最喜欢英语;最喜欢数学的出生在南京。最喜欢英语的出生在上海。请脸色判断他们三人的爱好和出生地。
第五篇:苏教国标版三年级语文期末试卷及答案
一 我能拼,我能写。(共8分)
wān yán shuāi dǎo hú tú huángkǒng
()()()()
bǎo zàng pèifú xùnluó xùn sù
()()()()
二 查字典,按要求填表。(6分)
要查的字 部 首 除去部首
余几画 组 词 字典中的解释 应选义项
窃 窃窃私语 ①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见)
窃取
服 服气 ①衣服;②担任;③服从,信服;④吃药;⑤适应
校服
三 按要求写词语:(8分)
1、写近义词。
赞扬----()敬佩----()
奇异----()思索----()
2、写反义词
自豪----()喜悦----()
消失----()冷静----()
四 把成语补充完整,并按要求归类。(6分)。
千()百态 喜出()外()苗助长 出类()萃
谈笑风()七嘴八()精妙绝()()假虎威
()耳盗铃 风华正()()天喜地 五()六色
1、表示心情高兴的:。
2、出自寓言故事的:。
3、含有数字的:。
五 对号入座。(6分)
陆续 继续 连续
1、参观的人们()地走出了大厅。
2、抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜。
3、小明病好了以后,又()去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……
1.()走到哪里,我()不能忘记自己的老师。
2.()我的学习成绩差,()我绝不泄劲。
3、他()聪明,()勤奋。
六 按要求完成句子。(10分)
1、风筝飞上了蓝天。(扩句)
2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)
3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)
4、万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句)
5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)
七 按课文填空。(7分)
1、南沙也是个。天是,海是。远望,翡翠和蓝玉合璧。(2分)
2、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句话是 代诗人 的作品 中的诗句。这句诗用了 的修辞手法。这首诗表达了诗人 的思想感情。(2分)
3、本学期我们认识了许多人物:有微笑着面对生活的 ;有神勇无比的西汉将军 ;有才华超人的少年诗人 ;有种桃能手 ;还有菩萨司令 等。(3分)
八 口语交际:(4分)
写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。
第二部分:阅读积累与运用(20分)
一、课文阅读,完成后面的问题。(8分)
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和,写出了槐花 的特点。(3分)
2、照样子写2 个词语:(2分)
白生生:
嗡嗡嗡:
3、写槐花饭香的词语有:——、——、——。(1分)
4、用“有……有……有……”写个句子:(2分)
二、课外阅读,回答问题。(12分)
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!
1、在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(2分)
后悔()央求()
2、组词。(3分)
呜()悔()跪()
鸣()侮()脆()
3、用“假如……就……”造句。(2分)
4、流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(3分)
5、你读了这个故事懂得了什么道理?(2分)
第三部分:开开心心写作文(25分)
在我们的周围,经常发生各种各样的事情。你对哪件事情想发表一下自己的看法吗?想好了再写下来。
注意:
1、简要写清楚自己所看到的现象。
2、要重点写清楚自己对这一现象的看法。
3、字数不少于300字。
参考答案:
一、(蜿蜒 摔倒 糊涂 惶恐宝藏 佩服 巡逻 迅速)
二、(宀、4、②偷偷地、①偷;月、4、③服从,信服、①衣服)
三、1、(表扬、佩服、奇特、思考)
2、(谦虚、悲痛、出现、慌张)
四、(姿)(望)(揠)(拔)(生)(舌)(伦)(狐)(掩)(茂)(欢)(颜)
1、表示心情高兴的:谈笑风生、喜出望外、欢天喜地。
2、出自寓言故事的:掩耳盗铃、揠苗助长、狐假虎威。
3、含有数字的:千姿百态、七嘴八舌、五颜六色。
五、(陆续、连续、继续;
无论……都……、虽然……但……、不但……而且……)
六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。
2、我们必须养成讲卫生的好习惯。
3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。
4、他的脸被万丈阳光照得红红的。
5、南沙拥有海洋生物。
七、按课文填空。(7分)
1、迷人的世界、一片蓝玉、一块翡翠、水天相连、蔚为壮观。(2分)
2、唐、李白、《望庐山瀑布》、夸张、对祖国壮丽河山的赞美之情。(2分)
3、桑兰、李广、王勃、王大伯、朱德。(3分)
八、略
第二部分:阅读积累与运用(20分)
一、1、槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;
有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。;圆球和小辫儿;美。
2、绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧
3、清香、醇香、浓香
4、下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球。
二、1、后悔(懊悔)央求(哀求)
2、略
3、假如明天下雨,我就不去游玩了。
4、……我真后悔呀!
时光老人流浪汉让返老还童;
流浪汉仍然按老样子生活。
5、我们从小就应珍惜时间。