2分析检查阶段文件[大全5篇]

第一篇：2分析检查阶段文件

深入学习实践科学发展观活动

分析检查阶段工作方案

根据区委学习实践活动领导小组关于做好分析检查阶段工作的通知精神，结合我镇深入学习实践科学发展观活动实施方案要求，特制订分析检查阶段的工作方案。

一、严格方法步骤，把握关键环节

分析检查阶段从5月17日开始，6月25日

（一）广泛征求意见（5月17日一5月26日）采取召开征求意见座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱、走访群众，多层面、多渠道地征求干部群众对领导班子及班子成员意见重点征求好五个层次的意见：一是要征求上级机关意见，二是要征求下级单位及本单位干部群众意见，三是要征求相关单位意见，四是要征求服务对象意见，五是有条件的还要征求“两代表一委员”的意见。对征求的意见，要认真进行归纳整理，上报镇学习实践活动领导小组办公室。对征求到的个人意见要原汁原味向班子成员反馈。

（二）认真开好专题生活会(5月27日一6月10日）

一是要开展会前谈心。主要领导与班子成员之间、班子成员之

间、班子成员与分管部门（村、单位）负责人之间要相互谈心、互相帮助、增进了解、增强团结。

二是要认真撰写发言提纲。党员领导干部要结合群众所提意见，认真查找问题和不足，深刻分析原因，提出整改一打算，形成书面发言提纲。

三是要开好党员领导干部专题民主生活会。专题民主生活会与年度党员领导干部民主生活会合并召开。领导班子成员要紧紧围绕“学习和实践科学发展观”这一民主生活会主题，开诚布公谈问题、找原因、提建议，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面的突出问题和应对国际金融危机中反映出来的突出问题。要深刻剖析影响科学发展的思想根源，重在分析问题、总结’经验、明确方向。要适当扩大列席人员范围，注意吸收“两代表一委员”、本单位以及服务对象代表列席。党政班子成员要参加联系单位专题民主生活会，要认真做好会前的各项准备工作，切实做到“四不上会”，即谈心活动谈得不透的不上会、发言材料准备不好的不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明的不上会。民主生活会结束后，要及时将会议记录报镇委学习实践活动办公室。

四是要召开专题组织生活会。以支部为单位召开专题组织生活会，每名党员都要按照科学发展观的要求查找自身存在的差距和不足，提高思想认识，对班子成员提出意见建议。不搞人人过关，但要人人发言。党员领导干部要以普通党员身份参加支部专题组织生活会，在指导开好组织生活会的同时，认真听取党员意见。

（三）形成高质量的分析检查报告（6月11日一6月18日）

1、专题研究分析检查报告撰写工作。充分运用学习调研、解放思想讨论和专题民主生活会的成果，抓住检查分析突出问题、理清科学发展思路这个重点，围绕四个充分反映（充分反映广大党员

干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；充分反映党的十六大以来本部门本单位一贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因；充分反映本部门本单位科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力解决的突出问题，提出解决问题的新举措；充分反映本部门本单位按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施，特别是要紧密结合实际，研究提出应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展、维护一社会和谐稳定的有效举措，专题研究分析检查报告撰写工作。

2、认真组织撰写分析检查报告。各级领导班子主要负几责人要全程主持分析检查报告的撰写，其他班子成员要积极参与，既要切实负责所分管方面的工作内容，又要对整个报告提出具体的意见建议。领导班子分析检查报告要内涵丰富、客观准确，做到有问题、有分析、有思路、有举措，避免写成一般性的工作总结或工作报告。

3、讨伦修改分析检查报告。分析检查报告初稿形成后，要召开扩大会议进行充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，进行反复修改完善。做到调查研究和征求意见不广泛的不通过，查找突出问题不准确的不通过，科学发展思路不清晰的不通过，科学发展举措不实在的不通过，群众提的合理意见建议没有采纳的不通过，讲成绩多、讲问题少，把分析检查报告写成工作总结的不通过。

（四）组织群众评议分析检查报告（6月19日一6月25日）

1、合理确定评议范围。在评议过程中要体现参评人员的广泛性和代表性，组织机关全体干部一职工、下属单位领导班子成员及离退休老同志、基层群众和服务对象代表进行“两代表一委员”、专家学者参加评议。

2、精心设计评议内容，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路好不好、工作措施实不实等方面进行评议。

3.采取灵活多样的评议方式。可按照实际情况，采取召开座谈会、评议大会和书面评议等多种形式进行。

4、尊重群众的评议意见。对党员群众提出的意见建议，要本着“有则改之，无则加勉”的原则，认真听取，虚心接受，将其中的正确意见体现到修改后的分析检查报告中，使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况、体现群众意愿、凝聚集体智慧，更加广泛地形成领导班子和广大党员千部在科学发展上的共识，成为本部门本单位科学发展的指导性文件。

5、及时公布分析检查报告和群众评议结果。合理确定公开范围和方式，真诚接受群众监督，分析检查报告和群众评议结果要报镇学习实践活动办公室备案。

二、把握重点问题，坚持工作原则

（一）进一步抓好学习。继续组织广大党员干部通读、精读规定的篇目，深入学习党的十六大以来关于科学发展观的一系列重要论述，深入学习中央应对金融危机、促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的一系列政策部署和政策措施。深入学习省市区开展“作风建设年”活动的有关文件，提高党员干部思想认识和分析问题能力，增强搞好分析检查的积极性和实效性。

（二）扩大群众参与面。召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等各硕工作，都要注重扩大群众的参与面，主动邀请“两代表一委员”、民主党派、工商联负责人、无党派人士和基层群众代表参加，充分发挥他们的作用。要深入基层广泛征求群众的意见建议，广开言路，问计于民，集思广益，做到谋划发展思路向人民群众问计、查找发展中的问题听人民群众意见、改进发展措施向人民群众请教。

（三）坚持边学边查边改。要继续坚持边学边改、边查边改，多在实践特色上下功夫，多在解决问题上下功夫，多在取得实效上下功夫。当前，特别要围绕保增长、保民生、保稳定这个大局，研究制定一些硬措几施积极稳妥地推进坚持从实际出发，量力而行，尽力而为，防止形式主义、短期行为和“形象工程”。要广泛开展城乡党组织“双联双帮”活动和干部政策服务“三进”农户活动，努力为基层群众办一些看得见、摸得着的实事。要着眼于解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把创建“好班子”活动、“作风建设年”活动作为学习实践活动的重要载体，引导党员干部特别是领导干部切实加强党性修养、弘扬新风正气。

三、加强组织领导，确保工作实效

（一）坚持领导带头，发挥示范表率作用。主要负责同志要切实履行第一责任人职责，统筹协调好分析检查阶段的各项一工作。党员领导干部要带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评和自我批评，带头查找问题，带头分析原因，带头理清思路，带头明确方向，带头解决问题，充分发挥表率作用。学习实践活动的普遍开展积累经验，提供借鉴。

（二）加强指导检查，提高分析检查质量。各指导检查组要充分履行职责，加强督促指导。对专题民主生活会和组织生活会内容空洞、脱离实际，分析检查报告针对性不强、质量不高的，要责令推倒重来。对带有普遍性、政策性和敏感性的问题，要及时．向区委学习实践活动办公室反映，提出意见建议，一提供决策参考。

（三）增强政治责任，认真搞好试点工作。要紧紧围绕“完成规定动作、创造典型经验、发挥示范效应、促进科学发展”的试点单位目标要求，为第三批学习实践活动的普遍开展积累经验，提供借鉴。

（四）狠抓舆论宣传，大力营造浓厚氛围。要在拓展宣传的广

度、深度和密度上下功夫，进一步突出重点、深挖特色、推介典型，有计划、有组织、有步骤地抓好舆论宣传工作。要改进宣传报道形式，深入宣传学习实践活动的进展情况、成功经验、生动典型和实际效果，切实增强舆论宣传的感召力和感染力，营造学习实践活动的良好氛围。

（五）搞好统筹兼顾，确保工学互促共进。各村、各单位在抓好分析检查阶段工作的同时，要提前谋划整改落实工作，做到形成分析检查报告与制定整改落实一方案一并考虑，分析检一查报告群众评议与活动基一本结束时满时，各村、各单位在要对照要求，认真自查，及时总结。镇委学习实践活动办公室将适时组织交叉检查，并将检查结果在全镇通报。要正确处理学习实践活动与其他各项工作的关系，立足于“三保”和“两个高于”目标，把搞好学习实践活动与保持经济平稳较快发展、切实改善民生、维护社会和谐稳定结合起来，与全面落实今年各项工作任务结合起来，多为孝南发展打基础、谋长远、抓落实，多为人民群欢做好事、办实事、解难事，切实做到两手抓、两不误、两促进。

2009年5月16日

主题词：科学发展观分析检查人员阶段工作方案

中共三汊镇委深入学习实践

科学发展观领导小组办公室2009年报5月16日印发共印80份

第二篇：分析检查阶段实施方案（模版）

分析检查阶段是承前启后阶段，认真做好分析检查阶段的各项工作，对巩固和扩大学习调研阶段的成果，促进整改落实阶段工作的深入开展，确保学习实践活动取得至关重要。根据县、乡学习实践活动的总体安排，为做好我村本阶段的各项工作，结合我村实际，制定如下方案：

一、时间安排

从2009年11月1日到2009年11月30日，为本阶段（分析检查阶段）的起止时间。为期一个月。

二、主要任务

分析检查阶段以“开门纳谏求发展”为主旨，开展“五查”活动，即查思想理念是否更新，查工作思路是否清晰，查落实措施是否得力、查推行制度是否科学、查工作成效是否明显，重点围绕召开专题组织生活会，撰写分析检查报告这两项工作，进一步征求意见，找准问题，分析原因，明确方向，促进发展。

三、本阶段工作安排

（一）广泛征求意见：2009年11月1日至10日，通过设置意见箱；发放征求意见表；召开座谈会；个别访谈及整理第一阶段走访情况，梳理出对党员个人，党组织和本村领导班子的意见。

（二）开展谈心活动：2009年11月11日到15日，重点开展两项工作。

1、召开党员大会进行第二阶段转段动员，对学习调研阶段进行总结，安排分析检查阶段的工作。

2、村党总支书记和村委会主任与村“两委”成员之间开展谈心；村“两委”成员与部分党员村民代表之间开展谈心；党员中心户与部分党员开展谈

心。

（三）认真组织自查：2009年11月16日至22日，村“两委”班子成员开展“四对照，四检查”活动；普通党员开展“三查三看”活动。

（四）2009年11月23日至30日，重点开展四项工作。

1、班子成员撰写专题组织生活会发言材料；

2、召开专题组织生活会；

3、撰写村党组织分析检查材料；

4、形成分析检查阶段工作小结（开展“回关看”活动）。在认真完成上述各项工作的同时，要真正做到统筹兼顾，正确处理好日常工作与学习实践活动的关系，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，改革发展结合结合起来，与促进社会和谐稳定结合起来，与完成我村今年全面工作任务结合起来，做到两手抓，两不误、两促进。

二〇〇九年十一月一日

定埠村党总支部深入学习实践科学发展观活动

分析检查阶段实施方案

根据《关于认真做好第三批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作的通知》精神要求,我村深入学习实践科学发展观活动调研阶段转入检查阶段,现就本阶段的工作,制定如下实施方案:

一、时间安排 村党总支从11月初开始,到11月末基本结束,时间一个月左右。

二、主要任务

分析检查阶段主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会。我村学习实践科学发展观分析检查阶段工作，认真按照“党员干部受教育，科学发展上水平,人民群众得实惠”的总要求,紧紧围绕“争当承接产业转移示范镇，打造服务泛长三角新梅渚”和“夯实村基础设施建设,提升村集体经济实力”主题,通过广泛征求意见,召开专题组织生活会和民主生活会,查找影响和制约我村科学发展的突出问题,党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题,深入分析产生问题的主客观原因,特别是主观原因,形成党组织贯彻落实科学发展观情况的分析报告,认真组织群众评议,为扎好落实整改措施奠定基础。

（一）召开领导班子专题民主生活会和组织生活会

村党总支活动时间半个月左右,11月初---11月17日。

1、广泛征求意见。村党支在前一阶段开展调研走访和“三个征集”活动工作的基础上,采取多种形式查找问题，组织召开座谈会,发放征求意见表,设置意见箱,个别访谈,信涵等多种形式广泛征求各方面的意见,充分听取上级领导,服务对象和群众的意见建议,切实把我村贯彻落实科学发展观的实际情况摸透,把影响和制约科学发展观的主要问题找准。对征求到的意见建议,查找出突出问题,进行认真梳理汇总,按照党员个人,党组织和领导班子分别归类。

2、开展谈心活动。民主生活会和组织生活会前,班子成员之间采取“一对一”的形式开展谈心交心活动。班子成员之间要相互谈心,把想法谈出来,把问题摆出来,沟通思想,增进团结,共同查找突出问题,形成共识的目的。

3、撰写发言材料。村领导班子成员要立足自身思想和工作实际,结合征求到的意见建议,紧扣党的十七大以来本镇和本村的发展实践,紧密联系全村班子作风建设的实际,结合查治“六症”工作,深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题以及村党建方面的突出问题,认真撰写发言材料,深刻分析原因,吸取经验教训,明确今后的努力方向。

4、召开领导班子专题民主生活会和组织生活会。村党总支以支部为单位召开专题组织生活会,围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题,突出“六为先”的标准,结合征求到的群众意见进行分析检查,对群众意见和党组织的分析检查进行评议讨论,按照科学发展观的要求开展“三查三看”(即查思想，看党员意识是否明显增强；查素质,看科学发展观能力是否明显提高；查表现,看先锋模范作用是否明显发挥）,认真分析查找，评议讨论,进一步提高思想认识,增强党员意识明确改进方向。

村党支部要按照上级的要求,召开领导班子专题民主生活会和组织生活会,镇党委派人列席专题组织生活会,邀请村民代表,村民组长参加专题民主生活会和组织生活会。

（二）形成领导班子分析检查报告和分析检查材料

村党总支活动时间半个月左右,11月18---11月30日。按照“原因分析得要准,思路梳理得要清,措施制定得要明”的标准,认真撰写我村分析检查报告。把近年来贯彻落实科学发展观的情况,存在的重点难点问题,存在问题的客观原因,特别是主观问题分析,在学习实践活动中形成新的认识,今后贯彻落实科学发展观的主要方向,总体思路,工作要求和主要举措,按照科学发展观的要求,加强领导班子自身建设和党员干部队伍建设的具体举措,重点是对查找出来的科学发展的突出问题,深入分析其产生的主客观原因,特别是主观原因进一步理清发展思路。

分析检查报告和分析检查材料初稿形成后,及时召开党总支部委员会扩大会议进行充分讨论,并通过适当方式听取党代会代表,人大代表,政协委员,群众代表等各方面意见。分析检查报告和分析检查材料要实事求是,找准问题的关键,进行反复修改完善,使之成为本村科学发展的指导性文件。

认真做好分析检查报告和分析检查材料的公开,结合党务,村务公开在公开栏上公开,组织全体党员在会议上宣读。

分析检查阶段是学习实践活动承前启后的阶段,是确保学习实践活动取得实效的关键。村党总支要加强领导,精心部署,周密安排,狠抓落实。真正做到认识到位,组织到位,措施到位,工作到位。贯彻落实好县委“12341”工作思路和“双百”活动要求,强力推进各项工作,确保我村学习实践活动取得实效。

第三篇：分析检查阶段情况汇报

东莱南街社区民主生活会情况汇报

东莱南街社区党支部与2009年12月1日下午召开了党支部委员及全体社区工作人员会议，街道办事处李应慧参加了会议。会议由王书记主持。王书记：“今天我们按照街道党工委的要求，召开了党支部委员与全体社区工作人员的民主生活会，主题是开展批评与自我批评，以及大家对社区支部工作的意见和建议，都可以畅所欲言，以便我们在今后的工作中加以改进。”

徐雅月：在工作中我能严格要求自己，全心全意为居民服务。我的不足有三点，一是理论学习还不能持之以恒，运用理论分析解决实际问题的能力和水平有待进一步提高；二是工作中有时存在急躁情绪，解决工作中的方式方法不仔细。另外，我对社区提点希望，社区经历了许多事情，希望今后我们大家团结一心共同努力，让我们的社区有一个崭新的风貌。

高娜：一是加强理论学习；二是工作能力及本职工作要继续加强，尽最大的努力把党的温暖送给居民。

巩晓言：一是努力把本职工作做好；二是尽力积极协调配合各部门工作；三是自身毛病多，特别是嗓门大，脾气急，我想改，希望大家监督我。

王秀娟：自己的脾气直，有时得罪了大家，请原谅；我的工作能力要加强。

贾永健：我是3月份来的，工作上我尽心尽力，继续加强理论学习，为社区贡献自己的力量。

于东源：要提高业务能力，计划生育的信息网络要更加完善，积极配合社区内的其他事。

王主任：大家都进行了自我批评，讲得较好，我希望在新的领导下大家团结一心把社区的工作做好。大家都谈了自己存在的不足以及今后的打算，都比较诚恳。希望大家以后工作愉快，让我们社区的各项工作上一个新的台阶。

第四篇：分析检查阶段报告

“保持党的纯洁性，迎接党的十八大”分析检查报告

按照县委保纯领导小组的安排部署，为巩固和发展“保持党的纯洁性，迎接党的十八大”主题教育实践活动学习教育阶段成果，通过查摆存在问题，落实整改措施两个方面深入开展主题教育实践活动分析检查工作，现将工作情况报告如下：

一、深入剖析研究，查摆存在问题

我镇在分析检查阶段，从思想、作风、廉洁等方面，向机关党员和村干部发放征求意见表、召开民主生活座谈会等方式查找不足、寻找问题。经过认真梳理和汇总，深入剖析研究，摆出存在问题。

一是对保持思想纯洁的重要性认识不够到位。保持党员干部思想纯洁，是保持党员队伍纯洁的基础，是保持党的纯洁性的根本保证。个别党组织对保持党员思想纯洁性的认识不到位，轻视了思想纯洁在保持党的纯洁性中的作用，殊不知思想不纯洁，就容易误入歧途，对保持思想纯洁的重要性认识不到位，对主题教育实践活动没有认上，保纯工作就不能扎实开展。

二是政治理论学习不够深入。部分党员干部对政治理论学习的认识不够，导致不能深入的开展整治理论学习。学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，对政治理论学习不够重视。政治理论学习应贯穿于主题教育实践活动的整个过程

中，理论学习不扎实，政治素养提不高，主题教育实践活动就不能深入的开展，达不到实践效果。

三是学习与实践结合不够紧密。主题教育学习活动最终应体现在实践上，实践是检验纯洁性的重要标准和根本方法，学习的理论应运用在指导实践上，应该将保持党的纯洁性，用在强组织堡垒，增组织活力，创先争优上。部分党组织、以及党员个人仅仅停留在学习的基础上，没有用于指导实践，将学习活动与实践活动相结合起来，导致主题教育实践活动开展的不够深入具体，收到的实效不够明显。

二、精心理出对策，落实整改措施。

通过对学习教育阶段发现问题的细致分析，精心理出解决对策，严格落实整改措施。

一是坚定共产主义信仰，解决思想不纯洁问题。思想纯洁的根本保障是党员干部对共产主义信仰的广泛认同。拥有坚定共产主义信仰才能保证党员思想的纯洁。各党组织通过全体党员看保纯教育片、学习党史、上党课，多层次、到形式的开展谈心等方式，使得广大党员能从思想上认识党的纯洁性重要性，党员纯洁是党的纯洁的根本保证，坚定党员干部的共产主义信仰，彻底解决思想不纯洁问题。

二是多维度开展政治理论学习，解决学习不深入问题。各党组织针对党员干部对政治理论学习认识不到位，学习不深入的问题。通过在学习内容上坚持突出基本、抓好经常教育；在组织方式上，坚持以党委中心组为龙头、党员领导干部为重点，狠抓落实，多层次全方位 的组织学习，掀起了理论学习的热潮；在学习方法上，坚持畅通渠道、开创新形式、多种载体相结合，确保学习方式灵活多样，取得成效；找出党员政治理论学习的薄弱环节，有针对性的开展学习，有力的推动和保证了理论学习深入开展，提升了党员的政治理论素养。

三是理论联系实际，解决学习与实践脱节问题。理论学习要取得成效，必须抓住理论联系实际这个关键，着眼于学习成果的转化。各党组织充分认识到学习与实践结合不够紧密问题，重点开展实践活动。深入开展入户宣讲、干部大走访、慰问困难党员等活动，把学习的知识用于指导工作开展上，让学习的成效反映在提升群众满意度上，把学习的最终成果体现在保持党的纯洁性上，让理论联系实际，让学习很好的知道实践，实践提升学习的深度广度。

特此报告。

2012年8月25日

第五篇：分析检查阶段总结（范文模版）

深入学习实践科学发展观活动 分析检查阶段工作总结

市物价局

（二○○九年六月二十四日）

我局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的有关工作从5月上旬开始，至6月底结束。整个分析检查阶段严格按照市委的规定，在市委第11指导检查组的指导下，积极抓好各个环节的落实，目前已顺利完成了各项任务，现将工作情况总结报告如下：

一、广泛征求意见。为切实找准我局领导班子和领导干部在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，高质量地开好局领导班子专题民主生活会，从5月初开始，我局相继召开了16家重点服务对象征求意见座谈会、老干座谈会、基层单位代表和副科以上干部座谈会，认真向局属各单位、各县（市、区）物价局及市直有关单位进行了广泛的征求意见活动。共征求意见建议126条（梳理为26条），涉及思想认识、科学跨越、改善民生、体制机制、组织保障等方面的意见。这些意见建议肯定了我局领导班子工作: 一是团结协作；二是严于律己；三是作风过硬；四是廉洁奉公。没有反映明显的问题,主要是对工作方式、方法改进的建议。局学习实践科学世界观活动办公室及时将收集的反馈情况进行汇总梳理，并向领导班子成员进行了通报。

,结合自, 曹丽珍创新的会议，证明了物价局班子是团结、务实、和谐、有活力、有魄力的班子。同时，局机关各党支部也紧紧围绕学习实践科学发展和吸取郴州系列腐败案深刻教训、树立为民务实良好形象方面召开了较高质量的组织生活会。

二、完善分析检查报告

我局的领导班子成员对分析检查报告的质量非常重视，对报告的内容反复斟酌，反复修改，不断完善，最后形成了报市委的班子分析检查报告。一是回顾工作“实”。我局的领导班子分析检查报告对近几年来的工作情况实事求是地进行了回顾，局党组一班人在市委、市政府的坚强领导下，始终高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，创造性地贯彻落实科学发展观，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉维护班子团结，积极贯彻落实科学发展观，注重提高个人修养，不断升华思想境界，高度重视工作创新，坚持服务发展全局，以饱满昂扬的精神状态，认真履行工作职责，指导和抓好全市价格工作，为加快富民强市、促进又好又快发展作出了积极的努力。二是问题找得“准”。在充分肯定取得的成绩的同时,分析检查报告对存在的主要问题及原因也进行了深刻和比较符合实际的分析。虽然局党组班子成员近年来在贯彻落实科学发展观等方面总的情况是好的，但是由于思想认识、能力水平、体制机制等各种因素制约，对照科学发展观的要求也还不同程度地存在一些差距和不足，特别是与市委解放思想的要求还存有差距，主要有以下几个方面：

七是全面加强作风建设，着力增强服务意识；八是坚持清廉从政，着力树立良好形象；九是加强系统建设，着力增强整体合力。

三、扎实组织评议。按照规定,我局于6月12日将领导班子分析检查报告印发局机关及二级机构征求意见。6月17日我局印制了”市物价局领导班子分析检查报告评议表”,组织对全局局机关和各二级机构的50名干部职工不记名投票。发放的50张评议表全部收回（废票1张）,被调查对象全部表示满意。评议后，领导班子的分析检查报告和评议结果向全局干部职工进行了公布，评议过程真正成为了上下交流、取得共识的过程。