阅读推荐书目(薛瑞萍)

第一篇：阅读推荐书目(薛瑞萍)

阅读推荐书目（薛瑞萍）

一年级

必读

1．诵读类：《日有所诵》（一年级）

薛瑞萍等/主编

长春出版社

2．名著类：《格林童话》[德国]格林兄弟/著

魏以新/译

长春出版社

选读图画书类：

3．《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼 明天出版社

4．《鼠小弟的小背心》[日]中江嘉男/文[日]上野纪子/图 南海出版社

儿童文学类：5．《小猪唏哩呼噜》[中国]孙幼军 春风文艺出版社

6．《君伟上小学·1年级鲜事多》[中国台湾]王淑芬 河北少儿出版社

7．《小巴掌童话》[中国]张秋生

中国福利会出版社

8．《小熊温尼·菩》[英]A.A.米尔恩

长春出版社

9．《一年级大个子二年级小个子》[日本]古田足日/著 彭懿/译

接力出版社

10．《伊索寓言》

长春出版社

科学阅读类：

11．数学绘本《我的一天：学看钟表》[韩国]金岁实/著 林春颖/译

长春出版社

12．数学绘本《都到我这里来》[韩国]金岁实/著 林春颖/译

长春出版社

二年级

必读

1．诵读类：《日有所诵》（二年级）

薛瑞萍等/主编

长春出版社

2．名著类：《安徒生童话》[丹麦]安徒生/著

叶君健/译

长春出版社

选读

3．《我们的公虎队》[中国]梅子涵

新蕾出版社

4．《笨狼的故事》[中国]汤素兰

浙江少年儿童出版社

5．《木偶的森林》[中国]王一梅

新蕾出版社

6．《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔

明天出版社

7．《窗边的小豆豆》[日本]黑柳彻子

南海出版社

8．《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳

湖南少儿出版社

9．《木偶奇遇记》[意大利]卡洛·科洛迪/著

任溶溶/译

人民文学出版社

10．《苹果树上的外婆》[奥地利] 米拉·洛贝

新蕾出版社

科学阅读类：

11．数学绘本《点和线的相遇》[韩国]金岁实/著 林春颖/译

长春出版社

12．数学绘本《燕子，你还记得吗？》[韩国]尹如琳 林怀宝/译

长春出版社

三年级

必读

1．诵读类：《日有所诵》（三年级）

薛瑞萍等/主编

长春出版社

2．名著类：《柳林风声》[英]肯尼思·格雷厄姆 长春出版社

选读

3．《中国神话传说》

人民文学出版社

4．《鼹鼠的月亮河》 [中国]王一梅

新蕾出版社

5．《大林和小林》[中国]张天翼

中国少年儿童出版社

6．《一百条裙子》[美国]埃莉诺·埃斯特斯 新蕾出版社

7．《彼得·潘》[英]詹姆斯·巴里

长春出版社

8．《女巫》[英国] 罗尔德·达尔

明天出版社

9．《长袜子皮皮》[瑞典]林格伦

中国少年儿童出版社

10．《火鞋与风鞋》[德]韦尔芙尔 21世纪出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（三年级）

徐冬梅/主编

长春出版社

12．《少年周恩来》[中国]金石

上海人民美术出版社

四年级

必读1．诵读类：《日有所诵》（四年级）

薛瑞萍等/主编

长春出版社

2．名著类：《绿野仙踪》[美国]莱曼·费兰克·鲍姆 陈伯吹/译

长春出版社

选读

3．《蓝鲸的眼睛》 [中国]赵冰波

中国福利会出版社

4．《西游记》（阅读指导版）

长春出版社

5．《孩子们和野鸭子》[俄罗斯]米·普里什文 长春出版社

6．《小狐狸阿权》[日]新美南吉

长春出版社

7．《西顿的动物故事》[加拿大] E.T.西顿/著 蒲隆等/译

长春出版社

8．《小鹿班比》[奥地利] 费·萨尔登

长春出版社

9．《时代广场的蟋蟀》[美国]乔治·塞尔登 新蕾出版社

10．《鼹鼠原野的伙伴们》[日]古田足日/著 彭懿/译

接力出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（四年级）

徐冬梅/主编

长春出版社

12．《林汉达中国历史故事集》[中国]林汉达 中国少年儿童出版社

五年级

必读1．诵读类：《日有所诵》（五年级）薛瑞萍等/主编

长春出版社

2．名著类：《三国演义》（阅读指导版）

长春出版社

选读

3．《乌丢丢的奇遇》[中国]金波

江苏少年儿童出版社

4．《我要做好孩子》[中国]黄蓓佳

湖北少儿出版社

5．《我的妈妈是精灵》[中国]陈丹燕

少年儿童出版社

6．《夏洛的网》[美国] E.B.怀特/著

任溶溶/译

少年儿童出版社

上海译文出版社

7．《水浒传》（阅读指导版）

长春出版社

8．《特别的女生萨哈拉》[美] 爱斯米·科德尔 陕西师范大学出版社

9．《雪地寻踪》[俄罗斯]维·比安基

长春出版社

10．《爱的教育》[意大利]亚米契斯

长春出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（五年级）

徐冬梅/主编

长春出版社

12．《荒岛历险记》[日]那须正干

中国文联出版公司

13．《中国科普名家名作》—院士讲数学

张景中等/著

中国少年儿童出版社

六年级

必读

1．诵读类：《日有所诵》（六年级）

薛瑞萍等/主编

长春出版社

2．名著类：《草房子》[中国]曹文轩

江苏少儿出版社

选读

3．《女儿的故事》[中国] 梅子涵

少年儿童出版社

4．《女生贾梅》[中国]秦文君

少年儿童出版社

5．《城南旧事》[中国]林海音

中国青年出版社

6．《小王子》[法国] 圣埃克苏佩里/著

程玮/译

长春出版社

7．《鲁滨孙漂流记》[英国]丹尼尔·笛福

人民文学出版社

8．《红岩》[中国]罗广斌/杨益言

中国青年出版社

9．《快乐王子》[英]王尔德

少年儿童出版社

上海译文出版社

10．《昆虫记》[法]法布尔

浙江少年儿童出版社

11．《三国演义》

长春出版社

12．《水浒传》

长春出版社

13．《历史中国轻松读》

长春出版社

14．《地理中国轻松读》

长春出版社

15．《影响世界进程的大科学家传记——居里夫人》 长春出版社

16．《影响世界进程的大科学家传记——爱因斯坦》 长春出版社

17．《影响世界进程的大科学家传记——霍金》 长春出版社

18．《影响世界进程的大科学家传记——诺贝尔》 长春出版社

19．《影响世界进程的大科学家传记——杨振宁》 长春出版社

20．《影响世界进程的大科学家传记——达尔文》 长春出版社

21．《影响世界进程的大科学家传记——爱迪生》 长春出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（六年级）

徐冬梅/主编

长春出版社

12．《史记故事》 人民文学出版社

第二篇：薛瑞萍推荐的阅读书目

薛瑞萍推荐的阅读书目

一年级

必读

1．诵读类：《日有所诵》（一年级）薛瑞萍等/主编

长春出版社 2．名著类：《格林童话》[德]格林兄弟/著 魏以新/译 长春出版社 选读图画书类： 3．《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼

明天出版社 4．《鼠小弟的小背心》[日]中江嘉男/文[日]上野纪子/图 南海出版社 儿童文学类： 5．《小猪唏哩呼噜》[中国]孙幼军

春风文艺出版社 6．《君伟上小学·1年级鲜事多》[台湾]王淑芬 河北少儿出版社 7．《小巴掌童话》[中国]张秋生 中国福利会出版社 8．《小熊温尼·菩》[英]A.A.米尔恩

长春出版社 9．《一年级大个子二年级小个子》[日本]古田足日/著 彭懿/译 接力出版社 10．《伊索寓言》 长春出版社

科学阅读类：

11．数学绘本《我的一天：学看钟表》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社

12．数学绘本《都到我这里来》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社

二年级

必读

1．诵读类：《日有所诵》（二年级）薛瑞萍等/主编 长春出版社 2．名著类：《安徒生童话》[丹麦]安徒生/著 叶君健/译 长春出版社 选读 3．《我们的公虎队》[中国]梅子涵 新蕾出版社 4．《笨狼的故事》[中国]汤素兰 浙江少年儿童出版社 5．《木偶的森林》[中国]王一梅 新蕾出版社 6．《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔 明天出版社 7．《窗边的小豆豆》[日本]黑柳彻子 南海出版社 8．《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳 湖南少儿出版社 9．《木偶奇遇记》[意大利]卡洛·科洛迪/著 任溶溶/译 人民文学出版社 10．《苹果树上的外婆》[奥地利] 米拉·洛贝 新蕾出版社

科学阅读类：

11．数学绘本《点和线的相遇》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社 12．数学绘本《燕子，你还记得吗？》[韩国]尹如琳林怀宝/译

长春出版社 三年级

必读

1．诵读类：《日有所诵》（三年级）薛瑞萍等/主编 长春出版社 2．名著类：《柳林风声》[英]肯尼思·格雷厄姆 长春出版社 选读 3．《中国神话传说》 人民文学出版社 4．《鼹鼠的月亮河》 [中国]王一梅 新蕾出版社 5．《大林和小林》[中国]张天翼 中国少年儿童出版社 6．《一百条裙子》[美国]埃莉诺·埃斯特斯 新蕾出版社 7．《彼得·潘》[英]詹姆斯·巴里 长春出版社 8．《女巫》[英国] 罗尔德·达尔 明天出版社 9．《长袜子皮皮》[瑞典]林格伦 中国少年儿童出版社 10．《火鞋与风鞋》[德]韦尔芙尔 21世纪出版社

科学阅读类： 11．《亲近科学》（三年级）徐冬梅/主编 长春出版社 12．《少年周恩来》[中国]金石 上海人民美术出版社

四年级

必读

1．诵读类：《日有所诵》（四年级）薛瑞萍等/主编 长春出版社 2．名著类：《绿野仙踪》[美国]莱曼·费兰克·鲍姆 陈伯吹/译 长春出版社 选读 3．《蓝鲸的眼睛》 [中国]赵冰波

中国福利会出版社 4．《西游记》（阅读指导版）

长春出版社 5．《孩子们和野鸭子》[俄罗斯]米·普里什文 长春出版社 6．《小狐狸阿权》[日]新美南吉 长春出版社 7．《西顿的动物故事》[加拿大] E.T.西顿/著 蒲隆等/译 长春出版社 8．《小鹿班比》[奥地利] 费·萨尔登

长春出版社 9．《时代广场的蟋蟀》[美国]乔治·塞尔登 新蕾出版社 10．《鼹鼠原野的伙伴们》[日]古田足日/著 彭懿/译 接力出版社 科学阅读类： 11．《亲近科学》（四年级）徐冬梅/主编

长春出版社 12．《林汉达中国历史故事集》[中国]林汉达 中国少年儿童出版社

五年级

必读1．诵读类：《日有所诵》（五年级）薛瑞萍等/主编 长春出版社 2．名著类：《三国演义》（阅读指导版）长春出版社 选读 3．《乌丢丢的奇遇》[中国]金波 江苏少年儿童出版社 4．《我要做好孩子》[中国]黄蓓佳 湖北少儿出版社 5．《我的妈妈是精灵》[中国]陈丹燕 少年儿童出版社 6．《夏洛的网》[美国] E.B.怀特/著 任溶溶/译 少年儿童出版社 上海译文出版社 7．《水浒传》（阅读指导版）长春出版社 8．《特别的女生萨哈拉》[美] 爱斯米·科德尔 陕西师范大学出版社 9．《雪地寻踪》[俄罗斯]维·比安基 长春出版社 0．《爱的教育》[意大利]亚米契斯 长春出版社

科学阅读类： 11．《亲近科学》（五年级）徐冬梅/主编 长春出版社 12．《荒岛历险记》[日]那须正干 中国文联出版公司 13．《中国科普名家名作》—院士讲数学 张景中等/著 中国少年儿童出版社

六年级

必读

1．诵读类：《日有所诵》（六年级）薛瑞萍等/主编 长春出版社 2．名著类：《草房子》[中国]曹文轩 江苏少儿出版社 选读 3．《女儿的故事》[中国] 梅子涵 少年儿童出版社 4．《女生贾梅》[中国]秦文君 少年儿童出版社 5．《城南旧事》[中国]林海音 中国青年出版社 6．《小王子》[法国] 圣埃克苏佩里/著 程玮/译 长春出版社 7．《鲁滨孙漂流记》[英国]丹尼尔·笛福 人民文学出版社 8．《红岩》[中国]罗广斌/杨益言 中国青年出版社 9．《快乐王子》[英]王尔德 少年儿童出版社 上海译文出版社 10．《昆虫记》[法]法布尔 浙江少年儿童出版社 11．《三国演义》 长春出版社 12．《水浒传》 长春出版社 13．《历史中国轻松读》 长春出版社 14．《地理中国轻松读》 长春出版社 15．《影响世界进程的大科学家传记——居里夫人》 长春出版社 16．《影响世界进程的大科学家传记——爱因斯坦》 长春出版社 17．《影响世界进程的大科学家传记——霍金》 长春出版社 18．《影响世界进程的大科学家传记——诺贝尔》 长春出版社 19．《影响世界进程的大科学家传记——杨振宁》 长春出版社 20．《影响世界进程的大科学家传记——达尔文》 长春出版社 21．《影响世界进程的大科学家传记——爱迪生》 长春出版社 科学阅读类： 11．《亲近科学》（六年级）徐冬梅/主编 长春出版社 12．《史记故事》 人民文学出版社

少年儿童读物推荐：

中国 张天翼《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》、孙幼军《小布头奇遇记》、郑渊洁《皮皮鲁和鲁西西》、《开直升飞机的小老鼠》、包蕾《猪八戒吃西瓜》、任溶溶《没头脑和不高兴》、葛翠琳《野葡萄》、阮章竞《金色的海螺》、贺宜《小公鸡历险记》、严文井《下次开船港》、金近《狐狸打猎人的故事》、高士其的科学小品、沈石溪《第七只猎狗》、《红奶羊》、《象母怨》、黄蓓佳《我要做好孩子》、曹文轩《草房子》、秦文君《男生贾里》。英国

斯威夫特《格列佛游记》、笛福《鲁滨逊漂流记》、金斯莱《水孩子》、王尔德《快乐生子集》、卡罗尔《艾丽丝漫游奇境记》、托尔金《指环王》、特拉弗斯《随风而来的玛丽.波平斯阿姨》、J.K罗琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米尔恩《小熊温.尼菩》、达尔《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理和巧克力工厂》、格雷厄姆《柳林风声》。斯蒂文森《荒岛探险记》、法杰恩《小书屋》、法拉第《蜡烛的故事》、威尔斯的科幻小说、考林.达恩《动物远征队》、艾肯《雨滴项链》。

法国

贝洛《鹅妈妈的故事》、马洛《苦儿流浪记》、黎达的八部动物故事、儒勒.凡尔纳的科幻小说、法布尔《昆虫记》、圣.埃克絮佩利《小王子》、埃梅《栖息在高处的猫》、吉约《格里什卡和他的熊》、《小尼古拉和他的伙伴们》《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《五卷书》《一千零一夜》《列那狐传奇》 德国

克斯特纳小说《埃米尔捕盗记》、《两个小路特》、童话《5月35日》、《动物会议》恩台长篇童话《时间之谜》、拉斯培《吹牛大王历险记》、威廉.豪夫《豪夫童话》、普雷斯特《小魔女》、《大盗霍金普洛兹》、亚诺什《啊，美丽的巴拿马》、《来，让我们寻宝去》、《标列巴姆和鸟》、昂格雷尔《三个强盗》、《黑亮的帽子》、米切尔.恩德《毛毛》《讲不完的故事》 意大利

科罗迪《木偶奇遇记》、亚米契斯《爱的教育》、万巴《淘气包日记》、罗大里《洋葱头历险记》、《假话国历险记》、卡尔维诺《意大利童话》 瑞士

约翰娜.施比里《小海蒂》

芬兰

杨松《魔法师的帽子》 捷克

齐哈《儿童百科全书》（科学文艺、1980年安徒生奖得王）小说

《洪赛克乘火车到乡村去》

瑞典

阿.林格伦《长袜子皮皮》《小飞人卡尔松》《淘气包艾米尔》、《大侦探小卡莱》、《疯丫头玛迪根》、《欢乐村的孩子》；拉格洛孚《骑鹅旅行记》 挪威

埃格纳《豆蔻镇的居民和强盗》

奥地利

萨尔登《小鹿班贝》、涅斯玲格《康拉德》、小小思想家探案》、《黄瓜国王》

保加利亚

埃林.佩琳《比比扬奇遇记》、笛米特.伊求《拉拉和我》 加拿大

西顿《狼王洛皮》、《西顿野生动物故事集》、蒙哥马利《绿山墙农舍的安妮

美国

马克.吐温《汤姆.索亚历险记》、《哈克贝利.芬历险记》、怀特《夏洛的网》、《小老鼠斯图亚特》《哑天鹅的故事》、狄扬《校舍上的车轮》、威兼.克兹文科《外星人》、史萨克.阿西莫夫《机器人》、奥台尔《蓝色的海豚岛》、《黑珍珠》、劳拉.英格尔.槐尔特《大草原上的小屋》、贝尔斯《山米与白鹤》、福克斯《“月光号”的沉没》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿莱汉姆《莫吐儿传奇》、罗夫汀《杜里特医生的故事》、洛贝尔《青蛙和癞蛤蟆是好朋友》、塞尔登《蟋蟀在时报广场》、贾雷尔《动物家庭》、辛格《山羊兹拉特》、（1978年安徒生奖）杰克.伦敦《野性的呼唤》、伯纳特《秘密花园》 前苏联

《普希金童话诗》、《克雷洛夫寓言》、高尔基《童年》、《在人间》、伊林科学文艺、班台莱耶夫《表》、盖达尔《丘克和盖克》、特洛耶波里斯基《白比姆黑耳朵》、尼.诺索夫《马列耶夫在学校和家里》、《小无知历险记》、《诺索夫短篇小说集》、卡达耶夫《七色花》

日本

古田足日《一年级的大个子和二年级的小个子》、《鼹鼠原野的小伙伴》、黑柳彻子《窗边的冬冬小姑娘》、松谷美代子《龙子太郎》、《两个意达》中川李枝子《不不园》、佐藤晓《神秘的小小国》、安房直子童话《花椒娃娃》《狐狸的窗户》黑柳彻子《窗边的小豆豆》让孩子学会理财看《小狗钱钱》

第三篇：薛瑞萍读后感

读《薛瑞萍班级日志之书声琅琅的三年级》有感

书中《失落的一角》有这样一段文字：“长路漫漫。长路漫漫。它缺了一角。它不快乐。”“所以，它动身去找它那失落的一角......” 薛老师带着孩子阅读的过程就像是寻找那失落的一角的过程吧，虽然有些艰辛，有时还伴随些许失落，但找角的过程是美丽的，沿途的美景，可爱的蝴蝶，散发着迷人香气的花儿.........多么美妙的体验啊！就是这样亦步亦趋的阅读，带给孩子们的是无限的启迪与遐想。

而书中给出的培养孩子阅读的兴趣的方法也是值得我们借鉴的。例如书中提到：每周抽出周一的早读专门用做朗读和持续默读，在之前要求老师和学生们事先精心挑选好自己要阅读的文章。薛老师建议所选的文章一定是短小精悍的、有一定内涵的儿童诗。

开始早读了，首先老师声情并茂地朗读长度为五分钟左右的一篇课外短文。学生听老师朗读，不仅是听故事，也是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。相比之下，我们班早读都是采用学生自由读课本的方式，这种形式对于那些早已把课文背得滚瓜烂熟的孩子来说，浪费了宝贵的时间和精力，还要承受着枯燥乏味的反复背诵。而薛老师的做法无疑给孩子们提供了广阔的阅读天地，让他们在那广阔的阅读蓝天中，像鸟儿一样自由翱翔；在那广袤的阅读原野上，像骏马一样自由驰骋；在那深邃的得到阅读之海里，像鱼儿一样欢快的嬉戏。在这样轻松、愉快的氛围中，孩子们不仅愿意读、乐意读，更能从心底爱上阅读带给他们的快乐，享受阅读带给他们的精神的洗涤。

只管读，只管读，只管读。读书要不求甚解，是这本书传递给我的信息，孩子在老师的朗读声中得到浸润，只有这样的浸润才能让孩子能够感受到书籍带给他的感受，书中看云反复强调，没有必要去分析故事的内容，让分析淡去，让孩子在纯净的朗读中会意、融合和感染，让他们的思维、感悟和交流在无声地进行。这是多么美妙的一件事。

读薛瑞萍老师《书声琅琅的三年级》有感

《书声琅琅的三年级》这本书，它是一本班级日志，主要记录了 薛老师在教三年级时对学生阅读的指导和引领。这本书以日记体的形式来写。全书分两部分。第一部分：上学期，包括九、十、十一、十二和一月份。第二部分：下学期，包括三、四、五和六月份。有案例分析、有抽测、有方法、有反思，记录了自己母语教学的点点滴滴。特别是孩子们的表现、孩子们的作品，家长的互动都会让我对她的做法产生共鸣，因为那些就是发生在我们身边的事。字里行间，无不透出老师对孩子们的爱，对孩子们的亲切。

薛老师的日志中时常提及两个新词汇：“白色朗读”、“白色倾听”。对人发生影响的阅读是从第二遍开始的。因为读者只有摆脱了对情节的牵挂，才可以静心体味文字深处的东西。用玛格丽特.杜拉斯的话说，这叫“白色的阅读”。薛老师认为能够引起孩子于不知不觉回味潜藏在文字内部的美好声音的深刻学习，也应当从第二遍的朗读和倾听开始。在第二遍，孩子的注意力将不再被故事所牵引。随着朗读。他们亲切地忆起和重温的，是情节，更是文字和声音。所以她在学生面前把《失落的一角》、《三打白骨精》、《拉萨的天空》读了又读，孩子们的感受也一次比一次深刻，渐渐地孩子们也学着把优秀的文章来回地默读，反复地诵读。这种“白色阅读”、“白色倾听”其实就是对学生的文学熏陶。今后在阅读课上也要多进行这种白色阅读和白色倾听。

为了培养孩子阅读的兴趣。每周一的早读她专门用做朗读和持续默读。老师和学生事先精心挑选好自己要阅读的文章。薛老师建议所选的文章一定是短小精悍的、有一定内涵的儿童诗。开始早读了，首先老师声情并茂地朗读长度为五分钟左右的一篇课外短文。学生听老师朗读，不仅是听故事，也是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。相比之下，我们现在大多数的班级早读都是采用学生齐读课本的方式，老师则高高地站在讲台前用严厉地目光搜索着那些不认真读课文的学生。同样是早读，前者学生兴趣盎然，饥渴地吸收着课外的知识养分；后者学生迫于淫威乖乖地重复着昨天的故事。对于那些早已把课文背得滚瓜烂熟的孩子来说，浪费了宝贵的时间和精力，以后我的早读也要多变换一些读书的形式，更好的激发孩子的读书兴趣。

为了引导阅读、满足需要，更是为了增强班级共读的凝聚力、亲和力，薛老师非常重视班级书库的建立。每个学期她都会给每位家长写一封信，给家长列出好书的书单，发动家长以班级为单位集体购书，共同来组建班级书库。这与许多老师平时的做法差不多，现在我们学校的每个班级都有自己的图书角，并且能满足每个孩子的读书需求。图书角也是孩子们下课最爱去的地方。最有意思的是薛老师的班级书库中还有学生和家长自己编的书。每本书中会有每个孩子的日记，父母的教育心得和读书体会，孩子们看着自己和家长的文章被编成了书，写作的动力更足了。其实我们班从二年级上学期就开始的流动日记不正是学生和家长自己精心编写的书吗？下学期继续！

《书声琅琅的三年级》不仅仅只是一本书，更是薛老师的母语教学的法宝和教学心血的结晶，也是看云智慧的闪光，能力的体现和人品的显示。这本日志中，给我印象最深刻的是 薛老师对广大一线教师的告诫：“写作应当成为教师的生活方式。哪怕一天只写一段话呢，只要你提笔，必然要将一天的工作放一回电影，这就是回顾和反思。而反思，是和读书一样重要的教育智慧的源泉。”这也就是她成功的秘诀吧。

第四篇：薛瑞平推荐书目

特级教师薛瑞平推荐阅读书目

一年级 必读

1．诵读类：《日有所诵》（一年级）长春出版社

2．名著类：《格林童话》[德国]格林兄弟/著 魏以新/译 长春出版社

选读图画书类：

3．《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼 明天出版社 4．《鼠小弟的小背心》[日]中江嘉男/文[日]上野纪子/图 南海出版社

儿童文学类：5．《小猪唏哩呼噜》[中国]孙幼军 春风文艺出版社 6．《君伟上小学·1年级鲜事多》[中国台湾]王淑芬 河北少儿出版社

7．《小巴掌童话》[中国]张秋生 中国福利会出版社 8．《小熊温尼·菩》[英]A.A.米尔恩 长春出版社

9．《一年级大个子二年级小个子》[日本]古田足日/著 彭懿/译 接力出版社

10．《伊索寓言》长春出版社

科学阅读类：

11．数学绘本《我的一天：学看钟表》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社

12．数学绘本《都到我这里来》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社

二年级 必读

1．诵读类：《日有所诵》（二年级）长春出版社

2．名著类：《安徒生童话》[丹麦]安徒生/著 叶君健/译 长春出版社

选读

3．《我们的公虎队》[中国]梅子涵 新蕾出版社 4．《笨狼的故事》[中国]汤素兰 浙江少年儿童出版社 5．《木偶的森林》[中国]王一梅 新蕾出版社

6．《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔 明天出版社 7．《窗边的小豆豆》[日本]黑柳彻子 南海出版社 8．《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳 湖南少儿出版社 9．《木偶奇遇记》[意大利]卡洛·科洛迪/著 任溶溶/译 人民文学出版社

10．《苹果树上的外婆》[奥地利] 米拉·洛贝 新蕾出版社

科学阅读类：

11．数学绘本《点和线的相遇》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社

12．数学绘本《燕子，你还记得吗？》[韩国]尹如琳 林怀宝/译 长春出版社

三年级 必读

1．诵读类：《日有所诵》（三年级）长春出版社

2．名著类：《柳林风声》[英]肯尼思·格雷厄姆 长春出版社

选读

3．《中国神话传说》人民文学出版社

4．《鼹鼠的月亮河》 [中国]王一梅 新蕾出版社 5．《大林和小林》[中国]张天翼 中国少年儿童出版社 6．《一百条裙子》[美国]埃莉诺·埃斯特斯 新蕾出版社

7．《彼得·潘》[英]詹姆斯·巴里 长春出版社 8．《女巫》[英国] 罗尔德·达尔 明天出版社 9．《长袜子皮皮》[瑞典]林格伦 中国少年儿童出版社 10．《火鞋与风鞋》[德]韦尔芙尔 21世纪出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（三年级）徐冬梅/主编 长春出版社 12．《少年周恩来》[中国]金石 上海人民美术出版社

四年级

必读1．诵读类：《日有所诵》（四年级）长春出版社

2．名著类：《绿野仙踪》[美国]莱曼·费兰克·鲍姆陈伯吹/译 长春出版社

选读

3．《蓝鲸的眼睛》 [中国]赵冰波 中国福利会出版社 4．《西游记》（阅读指导版）长春出版社

5．《孩子们和野鸭子》[俄罗斯]米·普里什文 长春出版社 6．《小狐狸阿权》[日]新美南吉 长春出版社

7．《西顿的动物故事》[加拿大] E.T.西顿/著 蒲隆等/译 长春出版社

8．《小鹿班比》[奥地利] 费·萨尔登 长春出版社 9．《时代广场的蟋蟀》[美国]乔治·塞尔登 新蕾出版社 10．《鼹鼠原野的伙伴们》[日]古田足日/著 彭懿/译 接力出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（四年级）徐冬梅/主编 长春出版社

12．《林汉达中国历史故事集》[中国]林汉达 中国少年儿童出版社

五年级

必读1．诵读类：《日有所诵》（五年级）薛瑞萍等/主编 长春出版社

2．名著类：《三国演义》（阅读指导版）长春出版社

选读

3．《乌丢丢的奇遇》[中国]金波 江苏少年儿童出版社 4．《我要做好孩子》[中国]黄蓓佳 湖北少儿出版社 5．《我的妈妈是精灵》[中国]陈丹燕少年儿童出版社

6．《夏洛的网》[美国] E.B.怀特/著 任溶溶/译少年儿童出版社 上海译文出版社

7．《水浒传》（阅读指导版）长春出版社

8．《特别的女生萨哈拉》[美] 爱斯米·科德尔 陕西师范大学出版社

9．《雪地寻踪》[俄罗斯]维·比安基 长春出版社 10．《爱的教育》[意大利]亚米契斯 长春出版社 科学阅读类：

11．《亲近科学》（五年级）徐冬梅/主编长春出版社 12．《荒岛历险记》[日]那须正干 中国文联出版公司

13．《中国科普名家名作》—院士讲数学张景中等/著 中国少年儿童出版社

六年级 必读

1．诵读类：《日有所诵》（六年级）长春出版社 2．名著类：《草房子》[中国]曹文轩 江苏少儿出版社

选读

3．《女儿的故事》[中国] 梅子涵 少年儿童出版社 4．《女生贾梅》[中国]秦文君 少年儿童出版社 5．《城南旧事》[中国]林海音 中国青年出版社

6．《小王子》[法国] 圣埃克苏佩里/著 程玮/译 长春出版社 7．《鲁滨孙漂流记》[英国]丹尼尔·笛福 人民文学出版社 8．《红岩》[中国]罗广斌/杨益言 中国青年出版社

9．《快乐王子》[英]王尔德 少年儿童出版社上海译文出版社 10．《昆虫记》[法]法布尔 浙江少年儿童出版社 11．《三国演义》长春出版社 12．《水浒传》长春出版社 13．《历史中国轻松读》长春出版社 14．《地理中国轻松读》长春出版社

15．《影响世界进程的大科学家传记——居里夫人》长春出版社 16．《影响世界进程的大科学家传记——爱因斯坦》长春出版社 17．《影响世界进程的大科学家传记——霍金》长春出版社 18．《影响世界进程的大科学家传记——诺贝尔》长春出版社 19．《影响世界进程的大科学家传记——杨振宁》长春出版社 20．《影响世界进程的大科学家传记——达尔文》长春出版社 21．《影响世界进程的大科学家传记——爱迪生》长春出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（六年级）徐冬梅/主编长春出版社 12．《史记故事》人民文学出版社

语文教师推荐书目 教育名著类：

1．《论语译注》杨伯峻/译注 人民文学出版社 2．《给教师101条建议》[美国]布鲁肖中国青年出版社

3．《民主主义与教学》[美] 杜威著/王承绪/译人民教育出版社2001年版

4．《多元智能》[美]加德纳/著 沈致隆/译新华出版社2003年版 5．《学会生存》教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译教育科学出版社1996年版

教育通识类：

6．《课程：基础、原理和问题》[美] 艾伦·C·奥恩斯坦/费朗西斯·P·汉金斯/著 柯森/主译钟启泉/审校 江苏教育出版社2003年版

7．《中国教育家评传》（精选本）沈灌群/毛礼锐/主编上海教育出版社2000年版

8．《外国教育家评传》（精选本）赵祥麟/主编上海教育出版社2000年版

9．《教育与美好生活》 罗素/著杨汉麟/译 河北人民出版社1999年版

10．《教育的理想与信念》肖川 岳麓书社2003年版

11．《教师人文读本》石油工业出版社 教育随笔类：

12．《商友敬语文教育漫谈》商友敬长春出版社 13．《薛瑞萍读教育理论》薛瑞萍 长春出版社 14．《心平气和的一年级》薛瑞萍 长春出版社

专业素养类：

15．《语文科课程论基础》王荣生上海教育出版社 16．《中国儿童文学五人谈》梅子涵等/著 新蕾出版社 17．《中国儿童阅读六人谈》梅子涵等/著 新蕾出版社 18．《小学语文教材七人谈》长春出版社

19．《朱自强小学语文教育与儿童教育讲演录》朱自强长春出版社 20．《朗读手册》[美国]崔利斯 南海出版社 名师案例类：

21．《儿童的阅读和为了儿童的阅读》周益民 长春出版社 22．《窦桂梅的阅读课堂》窦桂梅 长春出版社

教育杂志报刊类： 23．人民教育

24．中国教育报·读书周刊 25．小学语文教师 26．中国小学语文教育论坛

少年儿童读物推荐： 中国

张天翼《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》、孙幼军《小布头奇遇记》、郑渊洁《皮皮鲁和鲁西西》、《开直升飞机的小老鼠》、包蕾《猪八戒吃西瓜》、任溶溶《没头脑和不高兴》、葛翠琳《野葡萄》、阮章竞《金色的海螺》、贺宜《小公鸡历险记》、严文井《下次开船港》、金近《狐狸打猎人的故事》、高士其的科学小品、沈石溪《第七只猎狗》、《红奶羊》、《象母怨》、黄蓓佳《我要做好孩子》、曹文轩《草房子》、秦文君《男生贾里》。

英国

斯威夫特《格列佛游记》、笛福《鲁滨逊漂流记》、金斯莱《水孩子》、王尔德《快乐生子集》、卡罗尔《艾丽丝漫游奇境记》、托尔金《指环王》、特拉弗斯《随风而来的玛丽.波平斯阿姨》、J.K罗琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米尔恩《小熊温.尼菩》、达尔《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理和巧克力工厂》、格雷厄姆《柳林风声》。

斯蒂文森《荒岛探险记》、法杰恩《小书屋》、法拉第《蜡烛的故事》、威尔斯的科幻小说、考林.达恩《动物远征队》、艾肯《雨滴项链》。

法国

贝洛《鹅妈妈的故事》、马洛《苦儿流浪记》、黎达的八部动物故事、儒勒.凡尔纳的科幻小说、法布尔《昆虫记》、圣.埃克絮佩利《小王子》、埃梅《栖息在高处的猫》、吉约《格里什卡和他的熊》、《小尼古拉和他的伙伴们》

《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《五卷书》《一千零一夜》《列那狐传奇》

德国 克斯特纳小说《埃米尔捕盗记》、《两个小路特》、童话《5月35日》、《动物会议》恩台长篇童话《时间之谜》、拉斯培《吹牛大王历险记》、威廉.豪夫《豪夫童话》、普雷斯特《小魔女》、《大盗霍金普洛兹》、亚诺什《啊，美丽的巴拿马》、《来，让我们寻宝去》、《标列巴姆和鸟》、昂格雷尔《三个强盗》、《黑亮的帽子》、米切尔.恩德《毛毛》《讲不完的故事》

意大利

科罗迪《木偶奇遇记》、亚米契斯《爱的教育》、万巴《淘气包日记》、罗大里《洋葱头历险记》、《假话国历险记》、卡尔维诺《意大利童话》

瑞士

约翰娜.施比里《小海蒂》 芬兰 杨松《魔法师的帽子》 捷克

齐哈《儿童百科全书》（科学文艺、1980年安徒生奖得王）小说 《洪赛克乘火车到乡村去》 瑞典

阿.林格伦《长袜子皮皮》《小飞人卡尔松》《淘气包艾米尔》、《大侦探小卡莱》、《疯丫头玛迪根》、《欢乐村的孩子》；拉格洛孚《骑鹅旅行记》

挪威

埃格纳《豆蔻镇的居民和强盗》 奥地利

萨尔登《小鹿班贝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黄瓜国王》

保加利亚

埃林.佩琳《比比扬奇遇记》、笛米特.伊求《拉拉和我》 加拿大 西顿《狼王洛皮》、《西顿野生动物故事集》、蒙哥马利《绿山墙农舍的安妮

美国

马克.吐温《汤姆.索亚历险记》、《哈克贝利.芬历险记》、怀特《夏洛的网》、《小老鼠斯图亚特》《哑天鹅的故事》、狄扬《校舍上的车轮》、威兼.克兹文科《外星人》、史萨克.阿西莫夫《机器人》、奥台尔《篮色的海豚岛》、《黑珍珠》、劳拉.英格尔.槐尔特《大草原上的小屋》、贝尔斯《山米与白鹤》、福克斯《“月光号”的沉没》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿莱汉姆《莫吐儿传奇》、罗夫汀《杜里特医生的故事》、洛贝尔《青蛙和癞蛤蟆是好朋友》、塞尔登《蟋蟀在时报广场》、贾雷尔《动物家庭》、辛格《山羊兹拉特》、（1978年安徒生奖）

杰克.伦敦《野性的呼唤》、伯纳特《秘密花园》

前苏联 《普希金童话诗》、《克雷洛夫寓言》、高尔基《童年》、《在人间》、伊林科学文艺、班台莱耶夫《表》、盖达尔《丘克和盖克》、特洛耶波里斯基《白比姆黑耳朵》、尼.诺索夫《马列耶夫在学校和家里》、《小无知历险记》、《诺索夫短篇小说集》、卡达耶夫《七色花》

日本

古田足日《一年级的大个子和二年级的小个子》、《鼹鼠原野的小伙伴》、黑柳彻子《窗边的冬冬小姑娘》、松谷美代子《龙子太郎》、《两个意达》中川李枝子《不不园》、佐藤晓《神秘的小小国》、安房直子童话《花椒娃娃》《狐狸的窗户》 黑柳彻子《窗边的小豆豆》 让孩子学会理财看《小狗钱钱》

第五篇：薛瑞萍老师听后感

聆听经典感受现代

--听薛瑞萍老师报告会有感

我有幸聆听到“儿童阅读课程化的实践与思考”薛瑞萍老师的精彩报告，之后感触颇深。薛老师以其丰富渊博的学识、风趣幽默的语言以及多年的教学实践经验给我们展现了阅读的益处。我想，不只是我，在场的所有人都一定会觉得受益匪浅。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。” “雷叔叔的胳膊粗，乐队里专敲架子子鼓；闪电阿姨腰儿细，空中舞台跳霹雳......”所有人都跟随她的节奏，一起认真地看着每一页，每个人都宛若回到了童年。看看现在的孩子，每天都在和一些无聊的动画片、电脑游戏打交道。如果我们身边多了一些这样有趣又有益的书籍，孩子们怎能不爱读呢？如果就这样兴趣盎然的一路读下去，或早或迟，或深或浅，都将内化为他们的精神气质。

在薛老师眼睛里，她认为阅读的意义首先在于享受阅读的幸福和拥有自我教育的能力。读书可以替代很多没有必要的“所谓”的德育活动。中国文化中的“知书达理”不就是这个意思吗？“书香班级少是非”真是一点都不假！孩子们都去读书、都爱读书，哪里来的混乱？哪来的打架？又哪里来的无事生非呢？什么是爱国主义教育？让孩子爱我们的文化，让他们感觉到我们中国文化里的美，这就是最好的爱国教育。

“腹有诗书气自华”，在现场，我聆听了薛老师行云流水般的背

诵。当一串串封存在文字里的好听的声音从她嘴里敲打着悦耳的音符，跳跃而出的时候，在座的每一位听众都情不自禁地沉醉其中。偌大的课堂、百余名老师，分明就是薛老师教授的、一个个听话的“孩子”，在跟着她一起吟诵《江南》。伴随着古琴的韵律，仿佛又见到了那个美丽的水乡……之后又跟随她读了很多儿歌，我仿佛又重返了自己的童年时光。不难得知，她的学生们每天都在接受这样的熏陶，那些幸福的孩子们啊！你们的身心无不在接受那美好、优雅的塑造！听了薛老师的讲座，我想，作为语文老师，我们应该让孩子们亲近文学、亲近阅读、亲近母语。作为最基层的教师，我们一边振奋，一边茫然。什么是语文？我们今天应该怎样教语文？听了薛瑞萍老师的报告，我迷蒙的眼睛渐渐清晰。语文的事情其实很简单：自己潜心读书，带领学生潜心读书。

语文就这样简单明了，却又如此丰厚美好。