第一篇：武汉外国语学校第四届读书节推荐书目
武汉外国语学校第四届读书节推荐书目
一．报刊类（选定2-3种订阅或定期购买）
《南方周末》、《看天下》、《时文选萃》、《智慧锦囊》、《读者》、《散文》、《格言》
二．图书类（每学期选读5-10本）（加“*”号为重点推荐）
1.传记类：
《从中小学讲坛成长起来的杰出人物 》，北京师范大学著，北京师范大学出版社。《田园将芜胡不归—— 陶渊明诗传》，吕明光著，天津人民出版社。
《北大偷学记—— 一个民间学人的北大三年》，于仲达著，天津人民出版社。
《我的中国心—— 共和国高层往事》，凤凰卫视出版中心著，重庆出版社。
《孔子》，何燕江著，中信出版社。
《恨不相逢未剃时—— 情僧苏曼殊的红尘游历》，白落梅著，华文出版社。
《一问一世界》（杨澜本世纪首部作品，立体呈现杨澜20年媒体人生），杨澜、朱冰著，江苏人民出版社。
《不是人间富贵花—— 民国名媛情事》，芦荻雪著，浙江大学出版社。
《亲爱的，我们活在最好的年代—— 华语乐坛第一才子方文山首部自传体励志随笔集》，方文山著，现代出版社。
《合掌人生—— 台湾高僧星云大师人生传记》，星云大师著，江苏文艺出版社。
《像野狗一样生存—— 中国当代艺术圈标志人物方力钧自传》，方力钧著，文化艺术出版社。
《陈寅恪与傅斯年》，岳南著，陕西师范大学出版社。
《爱恨都已倾城—— 私房阅读民国女子》，伊北著，万卷出版社。
《竹林七贤》，刘雅茹著，文化艺术出版社。
《李叔同身边的文化名人》，陈星著，中华书局。
《苏东坡传》，林语堂著，群言出版社。
*《文人的骨气和底气》（多位名家的往昔轶事，言语犀利，展现一代知识分子的傲骨），王家声著，世界知识出版社。
*《民国那些人》，徐百柯著，中央编译出版社。
*《人物：竖子与英雄》（《南都周刊》精品文丛系列），南都周刊著，中国法制出版社。*《在不美的年代里》（超越时代、超越地域、超越意识形态的一代大家之后人的口述历史笔录），陈远著，重庆出版社。
*《我辈岂是蓬蒿人—— 屈原、李白等艺术巨匠们的痴狂人生》，谢柏梁著，中央编译出版社。
《纳兰容若词传》，苏缨等著，江苏文艺出版社。
2.国学类
《庄子这个人》，邓联合著，中央编译出版社。
*《向庄子借智慧》，傅佩荣著，中华书局。
《国学的天空》，傅佩荣著，陕西师范大学出版社。
*《向善的孟子：傅佩荣〈孟子〉心得》（国学大师傅佩荣全新解读千古孟子其人其事），傅佩荣著，华文出版社。
*《傅佩荣说孔孟论人生》，傅佩荣著，陕西人民出版社。
*《找寻中国精神 ：钟茂森教授讲演录》，钟茂森著，中国华侨出版社。
《朱子治家格言》，钟茂森著。中国华侨出版社。
《自将磨洗认前朝——古典诗词中的历史风云》，江上渔者著，吉林出版集团有限责任公司
《经典躺着读》，向阳著，广西师范大学出版社。
《儒家修身九讲》，方朝晖著，清华大学出版社。
*《子这样曰过》（一本最通俗易懂的中国思想发展史），闲茶著，中国戏剧出版社。
3.散文类
*余秋雨系列：《文化苦旅》等
*龙应台系列：《目送》、《孩子你慢慢来》
毕淑敏系列：《毕淑敏作品精选》
王小波系列：《王小波作品精选》
*林清玄系列：《清欢》、《林泉》、《玄想》、《在云上》
*张晓风系列：《名家散文经典:张晓风散文精选》
汪曾祺系列：《汪曾祺散文》、《人间草木》
梁实秋系列：《雅舍小品》
周国平系列：《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》
木已成舟(陈丹燕）
武汉外国语学校第五届金秋读书节推荐书目
（一）报刊类（选定2-3种订阅或定期购买）
《南方周末》《看天下》《时文选粹》《读者》《散文》《格言》
（二）图书类
1、高中名著导读必读篇目：
《论语》《大卫科波菲尔》《家》《巴黎圣母院》《红楼梦》《高老头》 《莎士比亚戏剧》《谈美》《三国演义》《堂吉诃德》
2.国学、古典文学
《诗经》《论语》《孟子》《庄子》《史记》《古文观止》《唐诗三百首》 《宋词三百首笺注》唐圭璋笺注《文心雕龙》刘勰《人间词话》
王国维《向庄子借智慧》 傅佩荣《国学的天空》傅佩荣《孔子是怎样炼成的》鲍鹏山《经典躺着读》向阳
3、散文、杂文
余秋雨散文《文化苦旅》《山居笔记》
龙应台系列：《目送》、《孩子你慢慢来》
三毛系列：《梦里花落知多少》、《雨季不再来》、《哭泣的骆驼》 林清玄系列：《清欢》、《林泉》、《玄想》、《在云上》
张晓风系列：《名家散文经典：张晓风散文精选》
毕淑敏系列：《毕淑敏作品精选》
汪曾祺系列：《汪曾祺散文》、《人间草木》
梁实秋系列：《雅舍小品》
张爱玲：《流言》
周国平：《守望的距离》、《各自的朝圣者》、《安静》
冯骥才：《冯骥才散文自选集》
史铁生：《我与地坛》《病隙碎笔》
贾平凹：《贾平凹散文》
祝 勇 ：《重读大师》（中国卷、外国卷）
4.中国现当代文学
《鲁迅选集》鲁迅 《围城》钱钟书 《平凡的世界》路遥
《四世同堂》老舍 《活着》余华 《边城》沈从文 《金锁记》张爱玲 《马桥词典》韩少功 《棋王》阿城 《青春万岁》《春之声》王蒙 《你别无选择》刘索拉 《汪曾祺小说选》汪曾祺
5.世界名著
《傲慢与偏见》简•奥斯汀 《悲惨世界》雨果
《九三年》雨果 《麦田里的守望者》塞林格
《约翰·克利斯朵夫》罗曼•罗兰 《生命中不能承受之轻》米兰•昆德拉 《复活》列夫•托尔斯泰 《浮士德》歌德
《简•爱》夏洛蒂•勃朗特 《红与黑》司汤达
《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人 《安娜卡列尼娜》托尔斯泰
《玩偶之家》易卜生 《母亲》高尔基
《卡夫卡短篇小说选》卡夫卡 《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基 《雪国》川端康成 《老人与海》海明威 《百年孤独》加西亚•马尔克斯
6、人物传记
《纳兰容若词传》苏缨
《苏东坡传》林语堂
《人间鲁迅》林贤治
《民国那些人》徐百柯
《我们仨》杨绛
《巨人三传》罗曼·罗兰
《凡高传》斯 通
《异端的权利》《人类群星闪耀时》茨威格
《维特根斯坦传》巴特利
《史蒂夫·乔布斯传》沃尔特·艾萨克森
7、诗歌
惠特曼《草叶集》
纪伯伦《沙与沫》
泰戈尔《飞鸟集》
《徐志摩诗集》
《戴望舒诗集》
《余光中诗集》
《朦胧诗选》
《顾城的诗》
《海子的诗》
8.历史类
《中华文明史》袁行霈、严文明
《万历十五年》黄仁宇
《世界文明史》拉尔夫
9.哲学、社会类
《美学三书》李泽厚
《西方美学史》朱光潜
《中国近三百年学术史》梁启超 《中国哲学简史》冯友兰
《中国法律与中国社会》瞿同祖《理想国》柏拉图著；吴献书译 《思想录》帕斯卡尔著；何兆武译 《社会契约论》卢梭著；何兆武译 《科学史》丹皮尔著，李衍译 《苏菲的世界》乔斯坦·贾德 《西方哲学史》罗素
第二篇：苏州外国语学校读书节总结
苏州外国语学校第九届读书节总结
一年级
一、以活动为载体，激发阅读动力
（一）“神话故事我来讲”
在本届“读书节”活动中，一年级还开展了丰富多彩的阅读竞赛活动，包括“神话故事我来读”和“神话故事我来画”，让孩子们在家和家长共同阅读中华文学经典神话故事，把自己的阅读经历通过“讲故事”的方式和班级小朋友分享。一年级各个班级的许多小朋友为大家讲述了“嫦娥奔月”、“盘古开天辟地”、“精卫填海”、“夸父逐日”、“牛郎织女”等神话故事。讲故事的孩子栩栩如生的描述着故事情节，台下的小朋友专心致志的听着，仿佛投入到神话故事中的具体情境中。“神话故事我来讲”活动激发了孩子们的阅读动力，丰富了孩子们的阅读视野。
（二）“神话故事我来画”
本次“读书节”，小朋友们把自己收获的神话故事用手中的画笔画了出来，让一个个精彩的故事在纸上“活跃”起来，展现了一年级孩子的绘画能力。别看一年级的孩子小，她们的画画水平可毫不逊色于高年级同学哦。多彩的图画加深了孩子们对于神话故事的理解，形成了良好的读书氛围。在阅读的过程中，孩子们大量识字，激发孩子们阅读的兴趣，如此良性循环，为孩子的终身阅读奠定了良好的基础。
读书能启迪人的智慧，读书又可以陶冶人的情操，与经典为友，与博览同行，又可以笔舞蓝天，说古道今。本次“读书节”活动一年级的孩子们积极参与，家长孩子共同阅读，大家都沐浴浓浓的书香中。愿我们的孩子在阅读中增长知识，在绘画中积累经典，在阅读中收获快乐。愿“读书节”活动如春风，吹起“雨后春笋”！愿我们的“读书节”越办越好！
二年级
在本届读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
1、读书节之导读
活动内容：各班任精心整理阅读内涵，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。
2、共知共享——“我最喜爱的一本书”好书推荐
活动内容：围绕“我最喜爱的一本书”这一主题，面向二年级学生开展好书推荐活动，让学生看到更多的好书。
3、书香情缘——“年纪虽小，读书不少”的手绘报大赛
活动内容：每位孩子做一张图文并茂的小报。文字可以原创，也可以摘抄优美的片断；图画、版面形式不限。根据字迹工整、内容充实、版面美观的作品，进行评奖、展出。
4、品味文化——美文诗歌诵读活动。
活动内容：通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。以班级为单位开展，要求教师与学生共同参与表演，时间5－6分钟，选择好的文章诗歌，利用早读时间诵读，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美。
5、生活互动——亲子阅读
每天和父母一起看书半小时。
三年级
为期一个月以 “读书 成长 快乐”为主题的读书节在浓浓的书香中快结束了，但作为一个人来说，读书这一永恒的主题却会永远延伸传承下去。在这一个月里，孩子们徜徉在书海里，在书香里明了很多事理。提升了素养，夯实了自身的文化底蕴。我们三年级主要开展了以下活动：
一、一人一本书。
每天下午的4点半到5点，是雷打不动的“读书好时光”时间，大家共读一本书，如《我要做个好孩子》《三国演义》（少儿版）《夏洛的网》《伊索寓言》《森林豹》等。孩子们安静地读着，与书中人进行对话。读完每一小篇章后，对书中的人物、情节进行讨论。在讨论中提升了语言表达能力，对书中所发生的事情进行是非观的讨论、确定。
二、出好小报
我们组的出小报没有人人参加，是让有能力的同学对自己所读课外书进行总结，写读后感。再将所出小报送阅览室，以此换取借阅课外书籍的机会。（出小报的同学可以在班级借书处多借一本书）
三、“诗情 书意”诗歌朗诵会
每班都进行了集体的诗歌朗诵《做一片美的叶子》，人人参与。并请有兴趣、有朗诵特长的同学进行诗歌朗诵。
四、班级“书香少年”评比
每天能安静看书，看书后能做到写读书笔记，并将阅读的感受写在自己的博客里的同学优先当选为班级的“书香少年”。
五、进行了“我与作家面对面”活动，让孩子们与大师对话，阅读经典，丰富人生。培养爱书、爱读经典的习惯。
读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落，我们将会进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起 “读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚！
四年级
苏外读书节在九月拉开了帷幕，一个多月以来，读书节活动开展的如火如荼，四年级本着发展学生阅读能力，扩大知识面为基础，积极开展尽心读书活动，围绕“书香校园”这一主题，以“学生主体、全员参与”的工作思路营造良好的阅读氛围，引导学生通过阅读提高知识广度深度。把四年级师生打造成“会阅读、爱阅读”的团队。
一、无处不在的阅读
“最是书香能致远”，以班主任、语文老师为主的全体四年级师生积极投身于全面阅读的活动中来，每天早饭后一进入教室，同学们井然有序地坐到座位，开始了静心阅读。一日之计在于晨，孩子们已经养成习惯进行晨读。每天下5:30-5:55更是孩子们再次精心阅读的最佳时间段，孩子们积极汲取知识，收获颇多。加上每天晚上回到宿舍的“书香校园”时间，孩子们又陶醉在书本的海洋里。整个校园，这个年级书香四溢，孩子们受益良多。
二、丰富多彩的阅读
1.美文诵读
读书节前期，各班设定自己诵读的篇目，采用不同形式的配乐朗诵。年级各班以竞赛形式在报告厅进行展示，评出各类特色奖项。四1班《祖国啊，我亲爱的祖国》，四2班《我骄傲，我是中国人》，四3班的《汉语是多么神奇》，四4班的《水调歌头》，四5班的《人士一本书》和艺术四的《中华颂》，孩子们用自己的声音，娓娓道出了热爱伟大祖国的真情实感。
2.书本中的休止符—精美书签制作
读书期间各班各显神通，读书之余，制作出了一些读书精美书签，进行了年级评奖且进行了年级展示。这些“书本中的休止符”，让孩子在读书，爱书，制作中陶醉。
3.读书心得交流
利用班会、晨会进行读书心得交流活动。孩子们踊跃发言，积极分享读书过程中的所感所悟，讨论+好书推荐+心得分享，孩子间进行了心与心的探讨，在读书的主题中寻求共鸣、进步。
4.读书节名片观后感
几部爱国大片让孩子们身临其境的感受集体主义、爱国主义精神，加上语文老师深刻语言的剖析，四年级的孩子们也能切身体验爱国，增加集体荣誉感。孩子们纷纷动笔写下印象最深片段的所想所感，最后由语文老师把关汇总评比，选出最佳观后感，分享到小学部。
5.图书馆小报、征文
针对图书馆开展的我爱读书征文、我心目中的图书馆设计活动，四年级学生积极投入进来，展开奇思妙想，动手设计了我心目中的图书馆小报，可谓创意无极限，孩子们的世界总是那么神奇，他们汇出了五彩缤纷的创意图书馆，奇思妙想令人佩服。另外，每班学生也展开想象的翅膀，动笔写下我与图书馆的不解之缘征文。
五年级 活动，是学生最喜欢的学习方式。这次读书节期间，我们年级读书活动内容十分丰富，都是学生喜闻乐见的。
1、一个崇尚读书的家庭，是充满希望和谐融洽的家庭。为了培养学生的阅读兴趣，促进亲子情感，读书节期间，五年级组举办了“一路书香 你我同行”亲子共读活动，孩子们的读书热情又掀高潮。活动中，家长和孩子共读《青铜葵花》，积极与孩子们
进行沟通交流，带领着孩子们体会书籍的力量和阅读的快乐，共享美好的亲子阅读时刻。活动前，语文组老师一起认真研读，精心选择了曹文轩的《青铜葵花》，收到了孩子和家长的一致欢迎。在孩子共读之后，家长们纷纷提笔写下自己的阅读感受，有家长说：作为家长，我试着以孩子的眼光去看《青铜葵花》，以孩子的感情世界去体会其中的苦难、痛苦与快乐。正如曹文轩在文后的（代后记）中的描绘一样：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！换了固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂„„凡能体味他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”《青铜葵花》要告诉孩子们的，大概就是这个意思。这应该是家长和孩子一次共同的感情之旅，值得下次再期待。为了把家长与孩子的阅读成果很好地进行展示，五年级师生群策群力，一起动手，制作展板，精心布置了小报展。孩子们的作品，成为学校文化长廊的一道风景，引得其它年级同学、家长驻足观看。
2、我们年级一直以书香为年级建设特色，因此这几年来每个学生都已经达到了一定的阅读量，并对秦文君、梅子涵、沈石溪等知名儿童作家及其作品十分熟悉。这次读书节期间，我们举办了“我与作家零距离”展示活动，孩子们以ppt演讲的方式，或讲述作家的独特人生经历，或推荐知名作家的相关作品，或朗诵作品中的精彩片段。展示活动让同学们更多更近地了解自己喜欢的儿童作家及其作品，被作家们独特的人格魅力和精彩作品深深吸引。
3、五年级各班，都把校本教材《阅读导航》作为了指导学生选择课外阅读书目、记载学生阅读足迹、展示学生阅读成果的重要蓝本。读书节期间，翻开五年级孩子们的《阅读导航》，一份份清秀整洁、内容丰富的“书海拾贝”，一行行记录完整、工整认真的“书海任我行”，展示了同学们的读书热情与快乐，见证了同学们的收获和成长。“不动笔墨不读书”《阅读导航》评比活动，不只是进行检查评比，更重要的是让五年级的孩子们在活动中认真切磋、互相学习，有力地推动了读书活动的有效开展。
4、“与经典同行”课外阅读指导课展示、“我与好书有个约会”好书推荐会、“咀嚼美好”美文共享活动等，班级中都做到了人人参与、人人有收获，同学们的读书热情攀高，“让书香飘满校园让阅读引领成长”这一理念越来越深入我们每一个孩子的心灵。
总之，这一个多月读书活动的开展，同学们阅读了不少的书籍，思想认识和读写水平显著提高。现在，各班乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。读书活动使我们教室充满书香，专注读书的孩子，已构成了一道独特的风景线。让孩子们在书香中收获知识、收获品格、收获理想！书香路上，我们一同成长。
六年级
读书节活动历来丰富多彩，今年也不例外。我们六年级的主要活动有：“我的书房我来秀”——完美书屋评选、“我的文字我的爱”——学生原创作品诵读大赛，“我的收获我分享”——学生讲师团招募活动。
一、创设完美书房 点燃读书激情
“我的书房我来秀——完美书房评比”要求孩子们用电子小报的方式，来全面展现自己书房的个性特点。电子小报中需要有自己书房的照片，有对书房个性化的文字介绍，最好还要有自己构建书房的过程。都说“孩子天生就是一个创造者”，果不其然，当孩子们把他们完成的“完美书房”小报交给我们的时候，我们被体现于小报中的创意和个性所深深吸引，也为孩子们那份热爱阅读、热爱生活的情怀所感动。
一张张的小报，展现着孩子们的智慧才情，见证着孩子们的点滴努力，表达着孩子们的爱书情怀。在六年级全体语文老师的辛勤努力下，我们把初选过后的52张小报，在学校大展板上进行展出，并请六年级的同学们进行投票，根据票数的高低来初步选定“完美书房”。随着投票结束以及现场票数统计，我们六年级的“完美书房”、“典雅书房”、“个性书房”新鲜出炉了。此次我们评选完美书房，并不意味着我们的书房已经完美，它仅是我们读书之路上的一道别样风景。我们深知，完美是我们的一个目标，一种朝向。但追求完美，我们一直在路上。
二、创意海报 激情飞扬
为了更好地营造活动氛围，让更多的同学参与活动，我们六年级学生成立了读书节宣传团队，为每个活动宣传造势，彰显我们的创意，点燃大家的激情。一张张精致的海报映入我们的眼帘。走近四楼，六（6）班的海报让我们眼前一亮。六（6）班的宣传小队用色彩鲜艳的喷枪喷出了一只正与花儿窃窃私语的蝴蝶，；用立体字醒目地标出了“完美书屋”这几个大字，这种新颖的创作方式，大胆而富有个性的线条，令人啧啧赞叹。同样的主题，六
（4）班的海报呈现出的却是一番别样的风情：一棵棵柳树，一根根苍竹，构成了一幅古色古香“风景图”。再加上同学们有模有样的书法，可谓是相得益彰，韵味尽显。再瞧瞧三班、五班的海报，他们海报的主题是“我的收获我分享”——学生讲师团招募活动。六（5）班用水粉悉心勾勒出了四大名著中的人物。其中，最逼真的要数猪八戒了。只见他身穿一袭蓝袍，脚踏一双布鞋，再加上肥硕的身材，看着又怎能不让人捧腹大笑?在(3)班同学眼中，古人也有俏皮的一面——那挥舞着金箍棒的孙悟空，眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛眼珠子“咕噜”一转，就想出一个鬼点子；生性忧郁的林黛玉，在他们的笔下却显得天真活泼，嘴角还挂着恬静的微笑。
“宣传海报”如一通激情锣鼓，拉开了六年级读书节的序幕。让我们一起快乐阅读，尽情分享，在书的海洋中徜徉。
三、我的文字我的爱
“我的文字我的爱原创作品演绎大赛”横空出世，为本次读书节活动添上了一把熊熊烈火，在报告厅里掀起了一轮原创的高潮。
艺术六的才女彭静姝、六（6）班的周成一、六（3）班王子怡、六（1）班何璨、六
（4）班的马忱余、英特六（1）的董恒孜、六（2）班陆又村、英特六（2）班董庆源、六
（5）班吴王言修都用自己的奇思妙想在妙趣横生的舞台上诠释了原创的特有魅力。是读书让我们心灵徜徉，是原创让我们激扬文字，是真情让我们怦然而动。
第三篇：杭州外国语学校2012初二推荐书目
附录一初二推荐书目
1、《红楼梦》曹雪芹
2、《家》巴金
3、《围城》钱钟书
4、《阿Q正传》 鲁迅选集/鲁迅著
5、《骆驼祥子》老舍著
6、《边城》、《沈从文散文精编》沈从文著
7、《自己的文章》 张爱玲著，傅光明主编
8、《雅舍小品》梁实秋著
9、《林清玄散文》（台湾）林清玄著
10、《一个人的村庄》刘亮程
11、《我与地坛》 史铁生著
12、《人间草木》汪曾祺著
13、《北方的河》张承志
14、《汪洋中的一条船》 郑丰喜
15、《射雕英雄传》金庸著
16、《花季·雨季》郁秀
17、《文化苦旅》余秋雨著
18、《守望的距离——周国平散文集》 周国平著
19、《余光中诗选》刘登翰、陈圣生选编
20、《解读大师》 鄢晓霞编
21、《论语今读》李泽厚
22、《美学散步》宗白华
23、《汤姆叔叔的小屋》（美）斯托夫人著；黄继忠译
24、《马克吐温中短篇小说选》 叶冬心译
25、《莫泊桑短篇小说选》 赵少侯译
26、《圣经故事》 刘小江编
27、《希腊的神话和传说》 斯威布 著楚土南译
28、《人类征服的故事》（美）房龙常莉译
29、《瓦尔登湖》(美)戴维·梭罗著
30、《 莎士比亚故事选 》(英)兰姆姐弟改写；萧乾译.
第四篇：第四届西湖读书节（精选）
1月22日上午，杭州市第四届西湖读书节闭幕式在市民中心图书馆举行。中共杭州市委副书记叶明，中共杭州市委宣传部部长翁卫军，杭州市人民政府副市长陈小平，浙江省新闻出版局副局长范春梅，杭州市文化广播新闻出版局局长陈建一等十余位省市领导出席了闭幕式。我校二年级的两百余名同学、十余名家长志愿者也有幸参加了此次活动。
尽管室外寒气逼人，但图书馆的报告厅里却是暖意融融。闭幕式由资深节目主持人杨莅主持。首先，市文广新局陈建一局长回顾了读书节的开展情况。陈局长介绍，整个读书节从2010年四月份开幕历时9个多月时间。为了贯彻落实市委建设学习型城市的要求，读书节开展了形式多样的数十项活动，取得了较好的效果。他总结了读书节呈现出的三大特点，一是领导重视，社会各界积极参与；二是内容丰富，传统与创新紧密结合；三是群策群力，阅读力量不断壮大。
接着由陈小平副市长致辞，他代表市委市政委向读书节的成功举办表示感谢，肯定了此次读书节系列活动丰富多彩，新鲜有趣，为城市营造浓郁的文化氛围、培养市民良好的阅读习惯发挥了积极的推动作用。同时，他希望读书节能不断创新，设计出适合不同人群的活动，引导市民快乐学习，为建设“人人皆学，时时能学，处处可学”的学习型城市做出更大的贡献。浙江省新闻出版局范春梅副局长在致辞中，给予了读书节活动高度的评价。她赞扬了西湖读书会作为全国新闻出版总署的“全民优秀阅读项目”，在建设创新型、学习型、生态型城市中发挥了很大的作用，并希望杭州能够发挥辐射作用，在更为广泛的领域如农民读书活动建设方面做出努力。活动中还进行了隆重的颁奖典礼，表彰了在读书节系列活动中成绩突出的先进个人和集体。
作为阅读推荐的唯一代表，我校费蔚校长在会上作了热情洋溢的发言。她介绍了我校在推进儿童阅读和经典诵读方面的经验做法。随后我校二年级七十余位同学表演的《三字经》吟诵节目更是将闭幕式推向了高潮。同学们身着红色锦缎中式服装，津津有味地诵读着中华经典。他们的吟诵虽然充满稚气，却也字正腔圆，精彩的表演不仅展示出我校推广经典诵读活动的成果，也展示出采二崇尚阅读的学习氛围，更展示出采二和乐少年良好的素养。同时，今天参加活动的一百多名小观众表现也极为出色。他们得体的言行，文明的举止得到了活动组委会的肯定。另外，还有十余名家长志愿者也共同参与了活动，前期化妆、组织管理、摄影摄像……处处都能看到他们忙碌的身影。他们的热情是对我们最大的支持。杭州市第四届西湖读书节已经顺利落下帷幕，但是带给我们的影响是深远的。阅读使人美丽，阅读给人智慧。让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种生活方式，我们任重而道远。正如费校长所说，“我们以自己最朴素的方式，用心做自己的事，静心和孩子们一起读书，读那些教人向善的书，读那些烛照心灵的书。我们以自己的执着，在和美的校园里，为孩子们做寻找幸福的点灯人。”
第五篇：读书节书目(全)
湖南师范大学外国语学院
2011年“品读经典，融贯中西”读书节
推荐阅读书目
共青团湖南师范大学外国语学院分团委
一、英、俄、日、朝鲜四语系专业必读书目名录
（一）英语系必读书目 1.大一
《雾都孤儿》 狄更斯 《爱丽丝漫游奇境记》 卡罗尔 《威尼斯商人》 《哲学的故事》 《彼得潘》 2.大二
《世界上最美的诗歌》 《傲慢与偏见》 《大卫科波菲尔》 《李尔王》 《形而上学》 《彼得潘》 3.大三
《死灵魂》 《麦田里的守望者》 《百年孤独》 《泰戈尔诗选》 《理想国》 《汤姆叔叔的小屋》
莎士比亚 杜兰特 詹姆斯·巴里 托马斯﹒哈代 简 奥斯丁 狄更斯 莎士比亚 亚里士多德 詹姆斯·巴里 果戈理 塞林格
加西亚·马尔克斯 泰戈尔 柏拉图 比彻·斯托
《飘》 玛格丽特·米切尔 4.大四
《复活》 列夫托尔斯泰 《少年维特的烦恼》 歌德 《金蔷薇》 巴乌斯托斯基 《仲夏夜之梦》 莎士比亚 《心里哲学》 弗洛伊德
（二）俄语系必读书目 1.大一
《俄语分级注释有声读物》（共8本）上海外语教育出版社出版 初级部分 2.大二、三、四
《俄语分级注释有声读物》（共8本）上海外语教育出版社出版 中、高级部分
《契诃夫短篇小说集》中俄对照
《聪明误》简易本 中俄对照 A.C.格利鲍耶陀夫
（三）日语系必读书目
注：中文（译文）部分为大一必读；日文部分供大二，大三，大四阅读。
中国四大名著 沈从文文集 郁达夫文集
日语语言学 翟东娜主编 日语教学法入门 高见泽孟著 语言问题 赵元任著 语言与文化 罗常培著
比较文学与文学理论（美）韦斯坦因著，刘象愚译 简单的逻辑学（美）D.Q.麦克伦尼著 赵明燕译 战后日本史（上、下）井上清著 日本文化概况 韩立红著 日本国家概况 刘笑明著 当代日本社会与文化 武心波著 日本近代史 安冈昭男著 明治维新和中国 吕万和著 日语文学作品读解与翻译 赵平、李玲主编 日本文化史研究 内藤湖南著 源氏物语 紫氏部著 菊与刀 本尼迪克特著 日本与日本人 小泉八云著 日本世情 佐佐木瑞技著 福泽谕吉教育论著选 福泽谕吉著
樱花的国度 高宏存主编 日本近代国语批判 小森阳一著 中国文化概论 韦政通著 日本语的实态 李晨著 论唐代文化对日本文化的影响 李寅生著 日本的古学及阳明学 朱谦之编著 中日文化交流史话 王晓秋著 日本语言与传统文化 郭常义主编
日本民间传奇《今昔物语》《宇治拾遗物语》选 国文法要说 利田利政等著日本古代汉文学与中国文学 后藤昭雄著 日语文法 高桥太郎著 二叶亭四迷选集及代表作（浮云）森鸥外选集及代表作（舞姬）岛崎藤村选集及代表作（破戒）夏目濑石选集及代表作（心）芥川龙之介选集及代表作（鼻）川端康成选集及代表作（伊豆舞女）小林多喜二选集及代表作（蟹工船）谷崎润一郎选集及代表作（春琴抄）太宰治选集及代表作（富狱百景）
金 朗著
（四）朝鲜语系必读书目
注：中文（译文）部分供大一阅读；韩语部分供大二，大三，大四阅读。
고전 소설（古典小说）
1.홍길동전（洪吉童传）허균 2.규중칠우쟁론기（闺中七友争论记）미상 3.흥부절（洪夫传）미상 4.춘향전（春香传）미상
현대 소설（现代小说）
1.물레방아 아도향 2.봄,봄 김유정 3.메밀꽃 밀 무립 이효석 4.역마 김동리 5.학 황준원 6.사수 전광용
二、英、俄、日、朝鲜四语系选读书目名录
（一）中文(译文)名著选读书目 1.学术、文艺著作选录：
《语言问题》 赵元任著 商务印书馆，1980年版
《语言与文化》 顾嘉祖等 上海外语教育出版社，1990年版
《汉语语法分析问题》 吕叔湘著 商务印书馆，1979年版
《修辞学发凡》 陈望道著 上海教育出版社，1979年版
《汉语方言概要》 袁家骅等著 文字改革出版社，1983年版
《马氏文通》 马建忠著 商务印书馆，1983年版
《汉语音韵》 王力著 中华书局，1980年版
《中国文字学》 唐兰著 上海古籍出版社，1979年版
《应用语言学》 桂诗春编著 湖南教育出版社，1988年版
《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著 商务印书馆，1982年版
《语言论》 钱军导读 商务印书馆，1995年版
《文心雕龙选译》刘勰著，周振甫译注 中华书局1980年版
《训诂简论》 陆宗达著 北京出版社，1980年版
《中国语言学史》 王力著 山西人民出版社，1981年版
《马克思恩格斯论文学与艺术》 陆梅林辑注
人民文学出版社，1982年版
《在延安文艺座谈会上的讲话》 毛泽东著
见《毛泽东选集》第3卷 人民出版社，1991年版。
《邓小平论文艺》 邓小平著 人民文学出版社1989年版
《中国历代文论选》郭绍虞主编 上海古籍出版社1980年版
《风雨天安门》 曹 英,于 超编 团结出版社
《励志•人生》 林语堂著 四川文艺出版社
《诗学》 亚里斯多德著，罗念生译 人民文学出版社1986年版
《西方美学名著译稿》 宗白华编译 江苏教育出版社
《比较文学与文学理论》（美）韦斯坦因著
辽宁人民出版社1987年版
《西方美学史》 朱光潜著，人民文学出版社,2002年版
《文学理论》郑国铨等编著 中国人民大学出版社 1981年版
《20世纪西方美学名著选》 蒋孔阳主编 复旦大学出版社1987年版
2.古代诗、词选录：
《诗经选》 余冠英选注 人民文学出版社1979年版
《楚辞选》 马茂元选注 人民文学出版社1998年版
《论语译注》 杨伯峻译注 中华书局1980年版
《孟子译注》 金良年译注 2003年版
《庄子今注今译》 陈鼓应译注 中华书局1983年版
《乐府诗选》 余冠英选 人民文学出版社2002年版
《李白诗选》 复旦大学中文系古典文学教研组选注
人民文学出版社1977年版
《陶渊明集》 吴泽顺 岳麓书社 1996版
《聊斋志异选》 张友鹤选注 人民文学出版社1978年版
《杜甫诗选》 萧涤非选注 人民文学出版社1979年版
《唐宋八大家文选》 张伯行 中华书局
《辛弃疾词选》 朱德才选注 人民文学出版社1988年版
《全唐诗》(清)彭定求等编 上海古籍出版社1986年版
《唐宋词选》中国社科院文学所编 人民文学出版社1981年版
《宋诗选注》 钱钟书选注 人民文学出版社1958年版
《苏轼选集》(宋)苏轼著 人民文学出版社2002年版
3.古代剧本、小说选录：
《元人杂剧选》 顾学颉选注
《唐人小说》 汪辟疆校录 《西厢记》 王实甫著
《三国演义》 罗贯中著
《水浒传》 施耐庵著
《西游记》 吴承恩著
《今古奇观》 抱瓮老人辑
《牡丹亭》 汤显祖著
《李商隐选集》 周振甫选注
《儒林外史》 吴敬梓著
《红楼梦》 曹雪芹著 《长生殿》 洪昇著
《桃花扇》 孔尚任著
《老残游记》 刘鹗著
4.现当代小说、散文、诗集选录： 《鲁迅小说集》 鲁迅著
人民文学出版社1998年版 上海书局有限公司 1978年版 人民文学出版1995年版 人民文学出版社2002年版 人民文学出版社1975年版 人民文学出版社2002年版 上海古籍出版社1992年版 人民文学出版社1963年版 上海古籍出版社1986年版 人民文学出版社1958年版 人民文学出版社1982年版 人民文学出版社2002年版 人民文学出版社1959年版 人民文学出版社 人民文学出版社
《野草》 鲁迅著 人民文学出版社
《新月诗选》 陈梦家编 上海书店复印1985年
《女神》 郭沫若著 人民文学出版社
《郁达夫小说集》 郁达夫 人民文学出版社
《子夜》 茅盾著 人民文学出版社 《家》 巴金著 人民文学出版社
《沈从文作品选集》 沈从文 长江文艺出版社1982年版
《骆驼祥子》 老舍著 人民文学出版社
《曹禺选集》 曹禺著 人民文学出版社
《艾青诗选》 艾青著 人民文学出版社
《围城》 钱钟书著 人民文学出版社
《赵树理选集》 赵树理 人民文学出版社
《雷雨》 曹禺著 四川人民出版社
《创业史》（第一部）柳青著 人民文学出版社
《茶馆》 老舍著 人民文学出版社
《王蒙代表作》 王蒙著 人民文学出版社
《白鹿原》 陈忠实著 人民文学出版社
《余光中精品文集》 余光中著 海天出版社2004年版
《台湾小说选》 《台湾小说选》编辑委员会选编 人民文学出版社
《中国当代文学作品选》 方谦, 李平选编 中央广播电视大学出版社
5.院党委陈云江书记选增书目：
《理想国》、《爱弥儿》、《道德情操论》、《多元智能》、《史记》、《明主主义与教育》、《西方哲学史》、《存在与时间》、《大学的理想》、《什么是教育》
（二）外国经典名著选读书目
1.小说：《双城记》
《呼啸山庄》
《简爱》
《柯南道尔作品选》
《巴黎圣母院》
《欧·亨利短篇小说选》
《雪国》
《欧也妮葛朗台》
《鲁宾逊漂流记》
《伊索寓言》
《基督山伯爵》 《堂吉诃德》
《格列佛游记》
《茶花女》
《马克吐温短片小说选》
2.戏剧：《奥瑟罗》
狄更斯 艾米莉•勃朗特 夏洛蒂·勃朗特 柯南道尔 雨果 欧·亨利 川端康成 巴尔扎克 笛福 伊索 大仲马 塞万提斯 斯威夫特 小仲马 马克吐温 莎士比亚
《无事生非》 莎士比亚
《第十二夜》 莎士比亚
《马克白》 莎士比亚
《哈姆雷特》 莎士比亚
《罗密欧与朱丽叶》 莎士比亚 3.诗歌：《普希金诗选》 4.哲学：《西方哲学史》
《民主哲学》
《生存哲学》 《思辨哲学》 《人性的高贵与卑劣》
普希金 罗素 卢梭 尼采
笛卡尔 休谟
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