第一篇:社科经济常备书目
社科类常备图书:
法律类:法条单行本(法律社)、法条配套规定(中国法制出版
社)、中英文发条单行本(中国法制出版社)《常用法律 法规全书》(民主法制出版社)
社科政治:《马克思恩格斯选集》、《毛泽东文集》、《邓小平文选》
(人民出版社)
《“三个代表”重要思想学习读本》(人民出版社)《“三
个代表”重要思想学习纲要》(学习出版社)《入
党工作手册》(红旗出版社)《中国共产党历史》
(中共党史出版社)
《哲学是什么?》、《美学是什么?》、《社会学是什么?》(北京大学出版社)《南怀瑾全集》(复旦大学出版社)《美学四讲》、《美的历程》、《华夏美学》(广西师范大学出版社)
人物传记:《杰克韦尔奇自传》(中信出版社)
畅销品种:《女人的资本》、《男人的资本》(九州出版社)《李宗
吾为人之道心奇学》(黑龙江人民出版社)《人类古文
明失落之谜全破译(上下)》(中国戏剧出版社)
经济类常备品种:
畅销书:
《谁动了我的奶酪》、《鱼》(中信出版社)《把信送给加西 亚》(企业管理出版社)《世界上最伟大的推销员》(世
界知识出版社)《江恩理论》(广东经济出版社)《战无不胜》(地震出版社)
经济常备教材:《成本会计》、《中级财务会计》(东北财经大学出
版社)《组织行为学》、《管理会计学》、《宏观经济
学》、《微观经济学》、《市场营销管理》(中国人民
大学出版社)《经济学》(华夏出版社)《经济学》(机
械工业出版社)
第二篇:社科图书推荐书目
社科图书推荐书目
2013年上海市名校读书节组委会推荐书目精选
1、钱穆《论语》新解
2、《古文观止注译》
3、巴金《随想录》
4、沈从文《边城》
5、史铁生《我与地坛》
6、资中筠《资中筠自选集》
7、熊培云《时代与心灵——熊培云自选集》
8、王开岭《精神明亮的人》
9、龙应台《亲爱的安德烈》
10、柴静《看见》
11、李娟《阿勒泰的角落》
12、王安忆《众生喧哗》
13、余华《活着》
14、严歌苓《小姨多鹤》
15、陈忠实《白鹿原》
16、塞林格《麦田里的守望者》
17、黄仁宇《万历十五年》
18、托马斯弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》
19、周国平《守望的距离》
20、夏洛蒂勃朗特《简爱》
第三篇:药店常备中药
药店常备中药大全
一、解表药
1、发散风寒药:麻黄、桂枝、紫苏(梗)、生姜(姜皮)、香薷、荆芥、防风、羌活、白芷、细辛、藁本、苍耳子(草)、辛夷、葱白、鹅不食草、胡荽、柽柳
2、发散风热药:薄荷、牛蒡子、蝉蜕、桑叶、菊花、蔓荆子、柴胡、升麻、葛根(葛花)、淡豆豉(豆卷)、浮萍、木贼
二、清热药
1、清热泻火药:石膏、寒水石、知母、芦根、天花粉、竹叶、淡竹叶、鸭跖草、栀子、夏枯草、决明子、夜明砂、谷精草、密蒙花、青葙子
2、清热燥湿药:黄芩、黄连、黄柏、龙胆、秦皮、苦参、白鲜皮、椿皮
3、清热解毒药:金银花(忍冬藤)、连翘、穿心莲、大青叶、板蓝根、青黛、贯众、蒲公英、紫花地丁、野菊花、重楼、拳参、漏芦、土茯苓、鱼腥草、金荞麦、大血藤、败酱草、射干、山豆根、马勃、青果、白头翁、马齿苋、半边莲、白花蛇舌草、山慈菇、千里光、白蔹、蚤休、半枝莲、橄榄、土牛膝、4、清热凉血药:生地黄、玄参、牡丹皮、赤芍、紫草、水牛角
5、清虚热药:青蒿、白薇、地骨皮、银柴胡、胡黄连
三、泻下药
1、攻下药:大黄(后下)、芒硝、番泻叶、芦荟
2、峻下逐水药:甘遂、京大戟、芫花、商陆、牵牛子、巴豆、乌柏根皮
3、润下药:火麻仁、郁李仁、松子仁
四、祛风湿药
1、祛风湿散寒药:独活、威灵仙、川乌(草乌)、蕲蛇(白花蛇)、乌梢蛇(蛇蜕)、木瓜、蚕沙、伸筋草、寻骨风、松节、海风藤、丁公藤、、雪上一枝蒿、路路通、雪莲花、雷公藤、徐长卿、两面针
2、祛风湿清热药:秦艽、防己、桑枝、豨莶草、臭梧桐、海桐皮、络石藤、雷公藤、老鹳草、丝瓜络
3、祛风湿强筋骨药:五加皮、桑寄生、狗脊、千年健、雪莲花、鹿衔草、石楠叶、虎骨
五、芳香化湿药:藿香、佩兰、苍术、厚朴、砂仁(仁壳)、白豆蔻(蔻壳)、草豆蔻、草果
六、利水渗湿药
1、利水消肿药:茯苓(皮、神)、薏苡仁、猪苓、泽泻、冬瓜皮、玉米须、葫芦、泽漆、蝼蛄、荠菜
2、利尿通淋药:车前子(草)、滑石、木通(川、关)、通草、瞿麦、萹蓄、地肤子、海金沙(藤)、石韦、冬葵子、灯芯草、萆薢
3、利尿退黄药:茵陈、金钱草、虎杖、地耳草、垂盆草、鸡骨草
七、温里药:附子、干姜、肉桂、吴茱萸、小茴香、丁香(母)、高良姜(红豆蔻)、胡椒、花椒、荜茇、荜澄茄
八、理气药:陈皮(核、络、叶、化橘红)、青皮、枳实(壳)、木香、沉香、檀香、川楝子、乌药、青木香、荔枝核、香附、佛手、玫瑰花、绿萼梅、薤白、大腹皮、甘松、柿蒂
九、消食药:山楂、神曲、麦芽、稻芽(谷芽)、莱菔子、鸡内金、鸡矢藤、阿魏
十、驱虫药:使君子、苦楝皮、槟榔、南瓜子、鹤草芽、雷丸、鹤虱、榧子、芜荑
十一、止血药
1、凉血止血药:小蓟、大蓟、地榆、槐花(槐角)、侧柏叶、白茅根、景天三七
2、温经止血药:艾叶、炮姜、灶心土
3、化瘀止血药:三
七、茜草、蒲黄、花蕊石、降香、血余炭
4、收敛止血药:白及、仙鹤草、紫珠、百草霜、棕榈炭、藕节、檵木、花生衣
十二、活血化瘀药
1、活血止痛药:川芎、延胡索、郁金、姜黄、乳香、没药、五灵脂
2、活血调经药:丹参、红花、桃仁、益母草、泽兰、牛膝、鸡血藤、王不留行、月季花、凌霄花
3、活血疗伤药:土鳖虫、马钱子、自然铜、苏木、骨碎补、血竭、儿茶、刘寄奴、蜇虫
4、破血消癥药:莪术、三棱、水蛭、虻虫、斑蝥、穿山甲
十三、化痰止咳平喘药
1、温化寒痰药:半夏、天南星(胆)、禹白附子(关)、白芥子、皂荚、旋覆花(金沸草)、白前
2、清化热痰药:川贝母、浙贝母、瓜蒌、竹茹、竹沥、天竺黄、前胡、桔梗、胖大海、海藻、昆布、黄药子、海蛤壳、海浮石、瓦楞子、礞石
3、止咳平喘药:苦杏仁(甜)、紫苏子、百部、紫菀、款冬花、马兜铃、枇杷叶、桑白皮、葶苈子、白果(银杏叶)、矮地茶、罗汉果
十四、安神药
1、重镇安神药:朱砂、磁石、龙骨(龙齿)、琥珀、珍珠
2、养心安神药:酸枣仁、柏子仁、灵芝、首乌藤、合欢皮(花)、远志、夜交藤
十五、平肝息风药
1、平肝潜阳药:石决明、珍珠母、牡蛎、紫贝齿、代赭石、刺蒺藜、罗布麻、生铁落
2、息风止痉药:羚羊角(山羊角)、牛黄、珍珠、钩藤、天麻、地龙、全蝎、蜈蚣、僵蚕
十六、开窍药:麝香、冰片、苏和香、石菖蒲、安息香
十七、补虚药
1、补气药:人参、西洋参、党参、太子参、黄芪、白术、山药、白扁豆、甘草、大枣、刺五加、绞股蓝、红景天、沙棘、饴糖、蜂蜜
2、补阳药:鹿茸(附药:鹿角、鹿角胶、鹿角霜)、紫河车(附药:脐带)、淫羊藿(仙灵脾)、巴戟天、仙茅、杜仲、续断、肉苁蓉、锁阳、补骨脂、益智仁、菟丝子、沙苑子、蛤蚧、核桃仁、冬虫夏草、葫芦巴、韭菜子、阳起石、紫石英、海狗肾(附药:黄狗肾)、海马、哈蟆油、羊红膻、胡桃肉、雄蚕蛾
3、补血药:当归、熟地黄、白芍、阿胶、何首乌、龙眼肉、楮实子
4、补阴药:北沙参、南沙参、百合、麦冬、天冬、石斛、玉竹、黄精、明党参、枸杞子、墨旱莲、女贞子、桑椹、黑芝麻、龟甲、鳖甲、银耳、燕窝、鱼鰾胶
十八、收涩药
1、固表止汗药:麻黄根、浮小麦(附药:小麦)、糯稻根须
2、敛肺止咳药:五味子、乌梅、五倍子、罂粟壳、诃子
3、涩肠止泻药:石榴皮、肉豆蔻、赤石脂、禹余粮、芡实、莲子(附药:莲须、莲房、莲子心、荷叶、荷梗)
4、涩精止遗药:山茱萸、覆盆子、桑螵蛸、金樱子、刺猬皮
5、固崩止带药:海螵蛸、鸡冠花、椿皮
十九、涌吐药:常山、瓜蒂、胆矾、藜芦
二十、攻毒杀虫止痒药:雄黄、硫黄、白矾、蛇床子、蟾酥(蟾皮)、樟脑、木鳖子、土荆皮、蜂房、大蒜、大风子
二十一、拔毒化腐生肌药:升药、轻粉、砒石、铅丹、炉甘石、硼砂
第四篇:杭电大学生应读人文社科书目读书笔记书目
大学生应读人文社科书目
2005-9-6 10:02:07 发布人:人文学院 阅读量:2401
3为了提高我校学生的综合文化素质,拟在本科生中推广《杭州电子科技大学学生应读人文社科书目》(以下简称《应读书目》。为此,特作如下规定:
一、凡我校本科生均利用业余时间参照《应读书目》和个人志趣,认真选读若干种人文社科文化名著。最底阅读量不得少于8种(文学名著2种,其她文化名著6种),所读的书籍应有读书笔记备查。自1999级开始实施,完成后得2学分。未完成最底阅读量的学生视为未全面完成本科生的培养要求,不予毕业。由人文学院社科部负责考核。
二、为指导学生的阅读,社科部将陆续开出具有针对性的导读讲座。学生可依照个人志愿在教师的指导下,以个人自学、学习小组、书院等形式进行自主、自觉地学习。
三、学生可在每学期初凭读书笔记和借阅记录向社科部提出考核申请。教务处、人文学院
学生应读人文科书目
A、文学类
1、《诗经选》余冠英注释人民文学出版社 1956年版
2、《唐诗选》(上、下)中国社会科学院文学研究所 人民文学出版社1978年版
3、《宋词选》胡云翼选注上海古籍出版社 1978年版
4、《古文观止》吴楚材、吴调侯编岳麓书社 1983年版
5、《三国演义》罗贯中著人民文学出版社 1973年版
6、《红楼梦》曹雪芹著人民文学出版社 1957年版
7、《鲁迅选集》(上、下)鲁迅著人民文学出版社 1959年版
8、《四世同堂》老舍著北京出版社 1996年版
9、《围城》钱钟书著人民文学出版社 1980年版
10、《笑傲江湖》 金庸著 三联书店 1994年版
11、《平凡的世界》路遥著 华夏出版社1998年版
12、《莎士比亚全集》(英)莎士比亚著,朱生豪译 人民文学出版1978年版
13、《浮士德》(德)歌德著,郭沫若译人民文学出版社1955年版
14、《巴黎圣母院》(法)雨果著,陈敬容译三联书社1950年版
15、《红与黑》(法)司汤达著,郭宏安译 译林出版社1994年版
16、《高老头》(法)巴尔扎克著,傅雷译 人民文学出版社1954年版
17、《战争与和平》(俄)列夫·托尔斯泰著,草婴译上海译文出版社1995年版
18、《泰戈尔诗选》(印)泰戈尔著,石真、谢冰心译 人民文学出版1958年版
19、《钢铁是怎样炼成的》(苏)奥斯忒洛夫斯基著,梅益译 人民文学出版社1959年版
20、《百年孤独》(哥)加西亚·马尔科斯著,黄锦炎、沈国正、陈泉译浙江文艺出版社 1999年版
B、历史类
1、《史记》司马迁著岳麓书社1988年版
2、《从鸦片战争到五四运动》(上、下)胡绳著人民出版社1981年版
3、《长征:前所未有的故事》(美)哈里森·索尔兹伯里著解放军出版社1986年版
4、《万历十五年》 黄仁宇著三联书店1997年版
5、《剑桥中国史》(英)费正清主编(多卷本)中国社会科学出版1994年版
6、《历史研究》(上、中、下)(英)汤因比著上海人民出版社1986年版
7、《中国的现代化》(美)吉尔伯特·罗兹曼编江苏人民出版社1988年版
C、哲学类
1、《论语译注》杨伯峻注 中华书局 1980年版
2、《孟子译注》 杨伯峻注 中华书局 1980年版
3、《周易外传》(清)王夫之注中华书局1976年版
4、《老子新译》任继愈注上海古籍出版社1985年版
5、《庄子集释》(清)郭庆藩辑中华书局1961年版
6、《孙子兵法》郭化若译注 上海古籍出版社 1984年版
7、《坛经校释》(唐)慧能 中华书局 1983年版
8、《四书章句集注》(宋)朱熹著中华书局1983年版
9、《传习录》吴光,钱明等编校(见《王阳明全集》上卷)上海古籍出版
社1992年版
10、《大同书》康有为著中华书局 1956年版
11、《胡适文存》(上、下)胡适著上海亚东图书馆1927年版
12、《孙文学说》 孙中山著 中华书局 1985年版
13、《理想国》(古希腊)柏拉图著 商务印书馆1957年版
14、《忏悔录》(古罗马)奥古斯汀著商务印书馆 1963年版
15、《新工具》(英)培根著 商务印书馆1982年版
16、《悲剧的诞生》(德)尼采著作家出版社 1986年版
17、《科学革命的结构》(美)库恩著上海科学技术出版社1980年版
18、《单向度的人》(美)马尔库塞著上海译文出版社1989年版
19、《西方哲学史》(英)罗素著商务印书馆1976年版
20、《思想录》(法)帕思卡尔著商务印书馆1985年版
D、文化、教育类
1、《中国文化要义》梁漱溟著学林出版社1987年版
2、《傅雷家书》 傅雷著 三联书店1984年版
3、《资本主义文化矛盾》(美)丹尼尔·贝尔著三联书店 1989年版
4、《西方人文主义传统》(英)阿伦·布洛克著三联书店1997年版
5、《新教伦理与资本主义精神》(德)马克斯·伟伯著三联书店1987年版
6、《爱弥几》(法)卢梭著商务印书馆1983年版
7、《中国大学人文启示录》编委会编华中理工大学出版社1999年版
E、艺术、美学类
1、《美学散步》宗白华著 上海人民出版社 1981年版
2、《谈艺录》`钱钟书著中华书局 1984年版
3、《艺术录》(法)丹纳著 人民文学出版社 1983年版
4、《艺术问题》(美)苏珊·朗格著中国社会科学出版社1983年版
5、《美学的历史》(意)贝尼季托·克罗齐著中国社会科学出版社1984年版
F、济济类
1、《资本论》(德)卡尔·马克思著人民出版社1975年版
2、《国民财富的性质和原因的研究》(英)亚当·斯密著商务印书馆1996年版
3、《经济学》(美)保罗·萨缪尔森华夏出版社 1999年版威廉·诺德豪斯著 麦格劳·希尔出版公司
4、《经济学》(美)斯蒂格利茨著中国人民大学出版社1997年版
5、《经济学原理》(美)曼昆著三联书店1999年版 北京大学出版社
6、《通向奴役之路》(英)哈耶克著商务印书馆 1962年版
7、《资本主义、社会主义与民主主义》(美)熊彼特著商务印书馆1979年版
8、《人类行为的经济分析》(美)贝克尔著三联书店1995年版
9、《制度、制度变迁与经济绩效》(美)道格拉斯·诺斯著三联书店1994年版
10、《经济学的伦理问题》厉以宁著三联书店 1995年版
11、《现代公司与企业改革》 吴敬琏著 天津人民出版社1994年版
12、《博弈论与信息经济学》 张清涟著 三联书店 1996年版
13、《在经济学与哲学之间》汪丁丁著中国社会科学出版社1996年版
14、《现代化的陷阱》何清涟著今日中国出版社 1998年版
G、社会学
1、《江村经济》费孝通著 江苏人民出版社 1986年版
2、《社会学》(上下册)(美)波普诺著辽宁人民出版社1987年版
3、《社会学理论》(美)D.P.约翰逊著国际文化出版公司1988年版
4、《社会心理学》(美)巴克著南开大学出版社 1984年版
H、心理学类
1、《人性能达到的境界》(美)马斯洛著 云南人民出版社1987年版
2、《自卑与超越》(奥)A·阿德勒著 经济日报出版社1987年版
3、《快乐的人生美好的人生》(美)卡耐基著中国文联出版公司1995年版
4、《性爱与文明》(奥)弗洛伊德著安徽文艺出版社1987年版
5、《现代心理学》张春兴著 上海人民出版社1994年版
I、政治类
1、《共产党宣言》 马克思,恩格斯合著 人民出版社1978年版
2、《毛泽东选集》(1—4)毛泽东著 人民出版社1991年版
3、《邓小平文选》(1—3)邓小平著 人民出版社1983年版
4、《社会契约论》(法)卢梭著商务印书馆 1980年版
5、《国家间政治》(美)汉斯·摩根索著中国人民公安大学出版社1990年版
6、《变化社会中的政治秩序》(美)亨廷顿著三联书店1992年版
7、《现代政治分析》(美)罗伯特·达尔著上海译文出版1987年版
8、《现代化新论》 罗荣渠著北大出版社1993年版
9、《当地国际政治析论》王逸舟著上海人民出版社1995年版
J、法律类
1、《论法的精神》(法)孟德斯鸠著商务印书馆 1996年版
2、《法律的正当秩序》(英)丹宁著法律出版社 1999年版
3、《法律与资本主义的兴起》(美)泰格,利维著学林出版社1996年版
4、《法治及其本土化》朱苏力著中国政法大学出版社1996年版
K、其它
1、《从混沌到有序》(美)伊·普里戈金等著上海译文出版社1987年版
2、《熵:一种新的世界观》(美)里夫金,霍华德著 上海译文出版社1987年版
3、《第五项修炼》(美)彼得·圣吉著 三联书店 1998年版
4、《数字化生存》(美)尼葛洛庞蒂著 海南出版社1996年版
5、《科技文明与人类未来》(荷)舒尔曼著东方出版社1995年版
第五篇:初中思想品德常备解题技巧
初中思想品德常备解题技巧
思想品德应试须知:
把握审题速度,做好知识转换;稿纸简列提纲,分值不能忘记。理论实际造句,卷面分条作答;遇到难题不死抠,临时想起不回头。牢记老师教诲,拼搏取得佳绩!人易我易我不大意,人难我难我不畏难。
选择题解题技巧
★题型特点:选择题是中考思想品德学科中客观题重要的组成部分,通常由题干和题肢两部份构成,它的基本要求是题肢与题干相符合,这也是做好选择题重要的原则。经常出现的选择题类型主要有陈述式选择题(包括不完整陈述式选择题和正确陈述式选择题)、因果式选择题、组合式选择题(包括排序式选择题)、最佳选择题(又称为程度式选择题)、图表(画)式选择题等。
★方法技巧点拨: 答题基本要求:“四审五排法” 四审: ①审题干:把握关键词(时间、方位、主要、核心、根本等),明确题目主要意思。②审设问(正向或逆向选择)③审题肢(正确或错误)④审题干与题肢的关系 五排: ①排谬法(排错法)②排异法:观点正确,但与题干无关 ③排重法:与题干意思相同、重复的题肢 ④排倒法:因果关系颠倒的题肢
⑤排乱法:题肢的共性可以确定候选题肢中哪些应该选或不应该选。在四个题肢中,包含不该选的内容的可以排除,不包含该选的内容的也可排除,即排误与选对相结合。
主观题解题技巧
(一)漫画类题型解题技巧
★题型特点:漫画是近几年来中考试题中的一种常见题型。它通过直观生动、极富趣味和幽默的漫画来创设某种情境,从而引导学生揭寓意、析现象、谈启发、提建议、说做法等。漫画题寓意深刻,形式活泼,且有很强的时代性和现实性。★方法技巧点拨:
解答好漫画题要做到“三步走”: ①析漫画,点本意
首先,要理解漫画的寓意;其次,要观察漫画的标题,这是沟通漫画与教材的桥梁;再次,要观察漫画中的文字。②连教材,觅“结合” 在观察漫画的基础上,联系教材的有关内容,从多角度进行分析,寻找漫画与教材的结合点,这是解题的关键。③组答案,亮观点
针对漫画所反映的问题,抓住漫画和教材的结合点,亮出观点,组织答案,这是解答漫画题最重要的一步。(二)图表类题型解题技巧
★题型特点:图表题是考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。把握图表题的特点,掌握解题思和方法,对于提高考生贩解题能力极为重要。★方法技巧点拨:
首先,要注意看图表的标题,一般来说标题直接反映了图表的内容。其次,要做到“三比”:
①横向比:把同一横栏上的数字作比较。
②纵向比:把同一纵栏的数字进行比较,看比较出来的数字有何变化。
③综合比:就是把横向和纵向比较的数字综合起来比较、考虑,概括出整个图表反映出来的中心内容。
最后,还要注意图表下面的注释。答题时要做到“三到”: ①由数字到术语。图表型主观题往往以数字来表达某种现象,在回答问题时必须用术语概括出这一现象。
②由现象到本质。认识事物的现象还不够,必须抓住事物的本质,所以我们必须提示出事物背后的本质联系。③由理论到实践。中考题不仅仅是考查我们认识问题的能力,更重要的是考查我们在理论指导下解决问题的能力和创新能力。(三)评析类题型解题技巧 ★题型特点:评析题要求学生根据所学知识对材料中的观点进行评价和分析。具有如下特点:第一,具有一定的综合性,是对判断题和综合说明题的综合、教材知识与社会实践的综合。第二,具有较强的迷惑性。第三,具有联系实际生活的“实践性”。这种题主要考查学生明辨是非的能力、知识迁移的能力和全面分析的能力。设问方式:①上述材料中的人特言行正确吗,为什么?②运用所学知识,对上述材料中的人物进行评析。★方法技巧点拨:
回答此类题目一般是首先进行性质判断(对、错或不全面);其次写出相应的理论依据(如:从公民与法、国情、道德、法律、责任、公民与集体等角度进行分析,角度不能重复,不能生搬硬套);再次联系材料中的观点或行为进行分析,指出其后果或影响;最后针对错误的观点或行为表明正确的观点、态度或做法。答好这类试题的关键在于理清思路,言之有理,言之有据。(四)建议类题型解题技巧
★题型特点:建议类试题在思想品德考试中经常出现,旨在考查学生理论联系实际、实际操作、巩固知识、运用知识的能力。其分值和难度也相对较大,比较容易失分。★方法技巧点拨:
首先,要明确建议的对象,即向谁提出建议。如向“国家”、“政府相关部门”、“学校”、“居民”等提出相应的建议。
其次,要找准所提建议的切入点,要多角度、多方位。如可从以下方面考虑: ①经济、政治、文化。
②国家、社会、学校、家庭、个人 ③思想、道德、法律等
再次,所提建议不能好高骛远、不可捉摸,要合理、贴近现实、具有可行性。最后,答案要语言规范、言简意赅、有侧重、一目了然。(五)做法类题型解题技巧
★题型特点:这类试题发挥的空间很大,没有固定的答案,具有很强的开放性,考生往往无从下手。
★方法技巧点拨: ①成才报国方面
此类试题一般从树立理想、努力学习、艰苦奋斗、勇于创新、承担社会责任等方面作答,注意答案要全面。
②祖国统一、民族团结方面
此类试题一般从公民的义务、宣传党和国家的有关政策、敢于作斗争等方面作答。③人口、资源、环境方面
此类试题有两类不同的设问,若问青少年应怎么做,可结合资源环境问题、我国的国情国策等方面进行回答;若问现实生活中应该怎么做,注意回答一定要具体,回答生活中的点滴小事,如水乱扔垃圾,节约用水等。④守法、护法方面
解答法律试题,应包括学法(增强法律意识)、守法(依法规范自己的行为)、同违法行为作斗争几个方面。⑤维权方面
维权类试题一般按从简单到复杂的顺序进行,能协商解决的就协商解决,必要的情况下再起诉。(六)看法、认识、启示类题型解题技巧
★题型特点:看法、认识、启示类题型往往通过一个(或几个)案例、一组(或几组)数据、一段(或几段)材料的展现,重点考查学生能否从提取的信息中悟出道理,得出体会,受到启迪。设问方式:①“给我们什么启示、启发”;②“谈谈你的看法、体会、认识”;③“你从中悟出什么道理”;④“如何认识„„或如何看待„„”;⑤“如何分析这一现象”;等等。★方法技巧点拨:
其步骤可按照“是什么——为什么——怎么办”的解题思路作答。
是什么——材料中的人物事件的特点(即材料所反映的内容),通过理解背景材料的中心意思,明确材料反映的是哪方面的现象和问题,根据设问明确要求回答的问题。为什么——做这件事的依据、原因、意义,不做的危害。
①依据:指材料所反映的内容的理论依据(包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、原理、法律、法规等)。
②重要性:指材料所反映的内容的作用、意义、目的等。
③必要性:指材料所反映的现象存在的客观实际,即非做不可的原因。④危害性:做或不做这件事将导致的消极后果。
怎么办——党和国家、有关部门、社会、学校、企业、公民、消费者、青少年等怎么做或采取哪些措施解决问题。解答时,应注意运用“应”、“要”、“坚持”、“必须”等词语,以体现答题的针对性。(七)关系类题型解题技巧
★题型特点:关系类题型是难度较大的一类题目,考查学生在牢固掌握书本知识的基础上,梳通知识之间的关联的能力。这一类试题有一定的尝试。设问方式:此类般是“谈谈材料一与材料二的关系”或“这两者(三者)之间有什么关系”或“A对B有什么作用和影响”。★方法技巧点拨:
两者关系一般包括:两者的区别与联系,其中两者的联系又包括两者的相同点及相互作用、影响。通常考试中考查较多的是两者联系,重点在于考查两者之间的相互作用、影响。考试中经常考查两者关系的题目的答题思路图示如下: 答题思路:总——分——总
①总述:A与B的关系:促进关系、因果关系等 ②分述:A与B的关系或B与A的关系 ③总述:因此我们应该„„(八)实践与探究类题型解题技巧 ★题型特点:实践与探究题具有生活性、时代性、综合性、开放性、实践性、探究性的特点,考查学生的动手能力、创新实践能力、创新思维能力。比如很多中考题的要求是让学生组织一次主题活动,说出活动感言,写出倡议书等;或者是面对某种情况,写出解决措施、整改建议等。
★方法技巧点拨:
1、主题班会
(1)活动主题——主题的设计要紧密联系材料和教材的内容,中心思想要明确,切中要害,可以是单句式,也可以是对偶式,但不要过于冗长。(2)活动目的——依主题而定。
(3)活动准备——①进行社会调查报告;②发动同学查阅、收集资料;③准备好相关文字资料库;④写发言稿或倡议书等。(4)活动步骤——①观看有关录像或宣传材料;②请专家或老师谈这一方面的问题(开展讲座);③分组讨论、交流会;④推荐同学发言或谈感想;⑤进行相关的活动,如开展辩论赛或演讲比赛等;⑥教师总结发言,提要求;⑦发出倡议等。
(5)发言稿或提纲——按照提出问题、分析问题、解决问题的思路(回归教材、找要点)。
2、社会调查
(1)调查题目——有关什么的调查(或一般的主题也可)。(2)调查目的——要依主题而定。
(3)调查方式——问卷调查、参观访问、网上调查、座谈会、观察记录、实地考察。(4)收集资料的途径——上网调查、查阅报刊资料、访问专家或老师、观察记录。
(5)活动准备——①确定活动时间、地点;②拟订调查问题;③对学生进行分组、明确任务;④强调注意事项。
(6)活动步骤——①拟定调查提纲,明确各组职责;②采访有关人员、实地调查或参观访问;③整理调查资料,就调查结果讨论、交流;④写调查报告,向有关部门提合理化建议。(7)提建议——要有针对性、切实可行、有条理。
3、倡议书
写倡议书的一般要求:主题鲜明,中心明确,观点正确,说服力强。(1)标题:通常只写“倡议书”三个字。
(2)称谓:有明确对象的,写上倡议对象的名称。
(3)正文:是倡议书的主体部分,包括倡议的目的和事项。倡议的目的包括倡议的原因、意义,理由要充分。倡议的事项要具体、可行、简明扼要。(4)署名、时间。
4、主题活动设计
(1)活动主题:围绕题目的要求,设计活动主题。(2)活动目的:一般格式:通过„„活动,培养„„观念和自觉性,提高„„认识,养成„„良好习惯。
(3)活动准备:一般是先设计活动步骤(形式),然后根据活动步骤反推活动准备。
(4)活动形式:召开主题班会、开展演讲比赛或征文比赛、出一期黑板报或手抄报、开展知识讲座、举办图片展览会等。
(5)活动步骤(形式):课前收集资料(哪些准备活动);其余可以跟主题班会的步骤一样。