社科方法复习题

第一篇：社科方法复习题

-《马克思主义与社会科学方法论》

思考题

1、近代以来，人们对社会的认知在方法上有哪些特点或变化？（P2）

2、人文社会科学的作用是什么？（P3）

3、什么是社会科学方法论？与自然科学方法论的差异？（P4-5）

4、马克思主义社会科学方法论的基本内容是什么？（P8）

5、马克思主义社会科学方法论的基本原则是什么？（P8-10）

6、如何理解马克思主义社会科学方法论是开放的科学体系？（P12-13）

7、为什么说社会科学研究要有强烈慢慢，的问题意识?（P16-17）

8、马克思说：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这个体系的那个时期的需要而形成起来的。”这句话从社会科学方法论上说明了什么道理？（P15）

9、如何理解社会科学研究要“破除迷信，解放思想”？（P23-24）

10、如果我们用系统方法来研究社会，社会这个大系统包括哪些具体系统？（P26-30）

11、研究社会系统的重要原则有哪些？（P34-38）

12、社会矛盾研究方法的理论基础是什么？（P39-44）

13、马克思主义利益分析方法要求我们分析涉及“利益”的哪些方面？（P45）

14、为什么社会科学研究不仅要重视阶级分析，还应当重视阶层分析？（P47）

15、研究社会历史过程需要历史主义方法，坚持历史主义原则主要指什么？（P55）

16、评价历史人物的科学方法主要有哪些？（P65）

17、社会认知和社会评价的任务分别是什么？从社会科学方法论角度如何看待这两个任务及其关系？（P67-69）

18、什么是“世界历史”概念？从民族历史向世界历史的转变是指什么？（P76-77）

19、世界历史理论的方法论意义表现在哪些方面？（P83-86）

20、你认为《马克思主义与社会科学方法论》课程对你最大的启发有哪些？

第二篇：材料测试方法 复习题

1．材料微观结构和成分分析可以分为哪几个层次？分别可以用什么方法分析？

化学成分分析（元素分析）：谱学法：①常规方法（平均成分）：湿化学法、光谱分析法②先进方法（种类、浓度、价态、分布）：电子探针、俄歇电子能谱、光电子能谱、X射线荧光光谱等 晶体结构分析（物相分析）：衍射法：主要包括X射线衍射、电子衍射、中子衍射、射线衍射等；

显微结构分析（显微形貌分析）：显微法：主要包括光学显微镜、透射电子显微镜、扫描电子显微镜、扫描隧道显微镜、原子力显微镜、场离子显微镜等； 2．X射线与物质相互作用有哪些现象和规律？利用这些现象和规律可以进行哪些科学研究工作，有哪些实际应用？（说出三种以上分析方法及原理）3．电子与物质相互作用有哪些现象和规律？利用这些现象和规律可以进行哪些科学研究工作，有哪些实际应用？（说出四种以上分析方法及原理）4．什么是（主）共振线、分析线、灵敏线、最后线？

共振线：是指电子在基态与任一激发态之间直接跃迁所产生的谱线。

主共振线：电子在基态与最低激发态之间跃迁所产生的谱线则称为主共振线。灵敏线：原子光谱中最容易产生的谱线，一般主共振线即为灵敏线

最后线：当样品中某元素的含量逐渐减少时，最后仍能观察到的几条谱线。它也是该元素的最灵敏线。5．原子发射光谱定性分析基本原理和定量分析的依据及定性、定量分析方法。特点：最大特点是可以获得丰富的化学信息，它对样品的损伤是最轻微的，定量也是最好的。

(1)可以分析除H和He以外的所有元素，可以直接得到电子能级结构的信息。(2)它提供有关化学键方面的信息，即直接测量价层电子及内层电子轨道能级，而相邻元素的同种能级的谱线相隔较远，互相干扰少，元素定性的标志性强。(3)是一种无损分析。

(4)是一种高灵敏超微量表面分析技术。分析所需试样约10g即可，绝对灵敏

度高达10g，样品分析深度约2 nm。

它的缺点是由于X射线不易聚焦，因而照射面积大，不适于微区分析。

XPS中的化学位移作用：由于原子处于不同的化学环境里而引起的结合能位移称为化学位移。原子核附近的电子受核的引力和外层价电子的斥力，当失去价电子而氧化态升高时，电子与原子核的结合能增加，射出的光电子动能减小。化学位移的量值与价电子所处氧化态的程度和数目有关。氧化态愈高，则化学位移愈大。这种化学位移与氧化态有关的现象，在其他化合物中也是存在的，利用这一信息可研究化合物的组成。

13． 俄歇电子能谱分析的原理、应用及特点。原理：原子K层电子被击出，L层电子（L2）向K层跃迁，其能量差ΔE=EK-EL2可能不是以产生一个K系X射线光量子的形式释放，而是被邻近的电子（L2）所吸收，使这个电子受激发而成为自由电子，这就是俄歇效应，这个自由电子就称为俄歇电子。，俄歇电子的能量与参与俄歇过程的三个能级能量有关。定性分析：基本原理：如果样品中有某些元素存在，那么只要在合适的激发条件下，样品就会辐射出这些元素的特征谱线，在感光板的相应位置上就会出现这些谱线。检出某元素是否存在，必须有2条以上不受干扰的最后线与灵敏线。分析方法：常采用摄谱法，通过比较试样光谱与纯物质光谱或铁光谱来确定元素的存在。即标准试样光谱比较法和铁光谱比较法

定量分析：依据：lg I

 b lg

c 

lg

A

据此式可以绘制 lg

I  lg

c

校准曲线，进行定量分析。分析方法：校正曲线法和标准加入法6．

原子吸收光谱的基本原理与分析方法。

基本原理：当入射辐射的能量等于原子中的电子由基态跃迁到较高能态所需要的能量时，原子就要从辐射场中吸收能量，产生共振吸收，电子由基态跃迁到激发态，同时伴随着原子吸收光谱的产生。由于各元素的原子结构和外层电子的排布不同，元素从基态跃迁至第一激发态时吸收的能量不同，因而各元素的共振吸收线具有不同的特征。原子吸收光谱位于紫外区和可见区。分析方法：标准曲线法和标准样加入法7．

红外光谱分析的基本原理、方法及应用。

基本原理：分子的振动具有一些特定的分裂的能级。当用红外光照射物质时，该物质结构中的质点会吸收一部分红外光的能量。引起质点振动能量的跃迁，从而使红外光透过物质时发生了吸收而产生红外吸收光谱。被吸收的特征频率取决于物质的化学成分和内部结构。每一种具有确定化学组成和结构特征的物质，都应具有特征的红外吸收谱图（谱带位置、谱带数目、谱带宽度、谱带强度）等。当化学组成和结构特征不同时，其特征吸收谱图也就发生了变化。方法：根据红外光谱的特征吸收谱图对物质进行分析鉴定工作，按其吸收的强度来测定它们的含量。应用：1）、有机化学领域，无机化合物、矿物的红外鉴定；2）、利用红外光谱可以测定分子的键长、键角大小，并推断分子的立体构型，或根据所得的力常数，间接得知化学键的强弱，也可以从简正振动频率来计算热力学函数等；3）、主要用途：对物质作定性分析和定量分析。8．

拉曼光谱分析的基本原理及应用。什么斯托克斯线和反斯托克斯线？什么是拉曼位移？

基本原理：按照量子理论，光的散射是光量子与分子碰撞的结果；分为：弹性散射和非弹性散射。

弹性散射：光量子与分子不交换能量，因而光量子的能量和频率保持不变。非弹性散射：光量子与分子之间有能量交换。有两种情况：（1）分子处于基态振动能级，与光子碰撞后，从光子中获取能量达到较高的能级。若与此相应的跃迁能级有关的频率是ν1，那么分子从低能级跃到高能级从入射光中得到的能量为hν1，而散射光子的能量要降低到hν0-hν1，频率降低为ν0-ν1。（2）分子处于振动的激发态上，并且在与光子相碰时可以把hν1的能量传给光子，形成一条能量为hν0+hν1和频率为ν0+ν1的谱线。

通常把低于入射光频的散射线ν0-ν1称为斯托克斯线。高于入射光频的散射线ν0+ν1称为反斯托克斯线。ν1称为拉曼位移，拉曼位移的大小取决于分子振动跃迁能级差。9．

X射线荧光光谱定性、定量分析的基本原理，什么是基本体吸收效应？如何消除？

定性分析——根据波长或能量确定成分；定量分析——根据强度确定成分含量。基本体吸收效应：试样的吸收系数与其成分有关，当试样的化学成分变化时，其吸收系数也随之改变。

元素A的荧光X射线强度不但与元素A的含量有关，还与试样内其他元素的种类和含量有关。

吸收包括两部分：一次X射线进入试样时所受的吸收和荧光X射线从试样射出时所受的吸收。

吸收的多少与X射线的波长和试样中各元素的含量、吸收系数及其吸收限有关。采用实验校正法、数学校正法消除10．

波谱仪与能谱仪的展谱原理及特点。11． XPS的分析原理是什么？

XPS的测量原理是建立在Einstein光电效应方程基础上的，光电子动能为：Ec =hv-EB-(-w)式中hv和-w是已知的，Ec可以用能量分析器测出，于是EB就知道了。同种元素的原子，不同能级上的电子EB不同，所以在相同的hv和-w下，同一元素会有不同能量的光电子，在能谱图上，就表现为不止一个谱峰。其中最强而又最易识别的就是主峰，主要用主峰来进行分析。不同元素，元素各支壳层的EB具有特定值，所以用能量分析器分析光电子的Ec，便可得出EB，对材料进行表面分析。12．

XPS的应用及特点，XPS中的化学位移有什么用？

X射线光电子能谱主要应用：分析表面化学元素的组成、化学态及其分布，特别是原子的价态、表面原子的电子密度、能级结构。即元素定性分析（元素以及该元素原子所处的化学状态）、定量分析、化合物结构鉴定、表面分析、深度分布分析

ΔE=EK-EL2-EL2 能量是特定的，与入射X射线波长无关，仅与产生俄歇效应的物质的元素种类有关。

应用：1）材料表面偏析、表面杂质分布、晶界元素分析；2）金属、半导体、复合材料等界面研究；

3）薄膜、多层膜生长机理的研究；4）表面的力学性质（如摩擦、磨损、粘着、断裂等）研究；

5）表面化学过程（如腐蚀、钝化、催化、晶间腐蚀、氢脆、氧化等）研究；6）集成电路掺杂的三维微区分析；7）固体表面吸附、清洁度、沾染物鉴定等。特点：1）作为固体表面分析法，其信息深度取决于俄歇电子逸出深度（电子平均自由程）。对于能量为50eV-2keV范围内的俄歇电子，逸出深度为0.4-2nm，深度分辨率约为l nm，横向分辨率取决于入射束斑大小。2）可分析除H、He以外的各种元素。3）对于轻元素C、O、N、S、P等有较高的分析灵敏度。4）可进行成分的深度剖析或薄膜及界面分析。14．

扫描隧道显微镜基本原理及特点、工作方式。

基本原理：量子力学认为：电子波函数ψ向表面传播，遇到边界，一部分被反射（ψR），而另一部分则可透过边界（ψT），从而形成金属表面上的电子云。粒子可以穿过比它能量更高的势垒，这个现象称为隧道效应。尖锐金属探针在样品表面扫描，利用针尖-样品间纳米间隙的量子隧道效应引起隧道电流与间隙大小呈指数关系，获得原子级样品表面形貌特征图象。

特点：1）STM结构简单。2）其实验可在多种环境中进行：如大气、超高真空或液体（包括在绝缘液体和电解液中）。3）工作温度范围较宽，可在mK到1100K范围内变化。这是目前任何一种显微技术都不能同时做到的。4）分辨率高，扫描隧道显微镜在水平和垂直分辨率可以分别达到0.1nm和0.01nm。因此可直接观察到材料表面的单个原子和原子在材料表面上的三维结构图像。5）在观测材料表面结构的同时，可得到材料表面的扫描隧道谱（STS），从而可以研究材料表面化学结构和电子状态。6）不能探测深层信息，无法直接观察绝缘体。工作方式：恒电流模式：扫描时，在偏压不变的情况下，始终保持隧道电流恒定；

恒高模式：始终控制针尖在样品表面某一水平高度上扫描，随样品表面高低起伏，隧道电流不断变化。15．

原子力显微镜工作原理及应用。

工作原理：原子力显微镜是一种类似于扫描隧道显微镜的显微技术，它的仪器构成（机械结构和控制系统）在很大程度上与扫描隧道显微镜相同。如用三维压电扫描器，反馈控制器等。它们的主要不同点是扫描隧道显微镜检测的是针尖和样品间的隧道电流，而原子力显微镜检测的是针尖和样品间的力。

应用：原子力显微镜对所分析样品的导电性无要求，已成为表面科学研究的重要手段，在金属、无机、半导体、电子、高分子等材料中得到了广泛应用。

（一）几十到几百纳米尺度的结构特征研究

（二）原子分辨率下的结构特征研究

（三）在液体环境下成像对材料进行研究

（四）测量、分析表面纳米级力学性能（吸附力、弹性、塑性、硬度、粘着力、摩擦力等)

（五）实现对样品表面纳米加工与改性16．

什么是离子探针？离子探针的特点。

离子探针微区分析仪，简称离子探针。在功能方面离子探针与电子探针类似，只是以离子束代替电子束，以质谱仪代替X射线分析器。利用细小的高能（能量为1~20keV）离子束照射在样品表面，激发出正、负离子（二次离子）； 利用质谱仪对这些离子进行分析，测量离子的质荷比（m/e）和强度，确定固体表面所含元素的种类及其含量。

特点：1）可作同位素分析；2）可对几个原子层深度的极薄表层进行成分分析。利用离子束溅射逐层剥离，得到三维的成分信息；3）一次离子束斑直径缩小至微米量级时，可拍摄特定二次离子的扫描图像。并可探测极微量元素（50ppm）；417）可高灵敏度地分析包括氢、锂在内的轻元素，特别是可分析氢。．

场离子显微镜的成像原理。

当成像气体进入容器后，受到自身动能的驱使会有一部分达到阳极附近，在极高的电位梯度作用下气体原子发生极化，即使中性原子的正、负电荷中心分离而成为一个电偶极子。

极化原子被电场加速撞击样品表面，气体原子在针尖表面作连续的非弹性跳动。尽管样品的尖端表面呈半球形，可是由于原子的不可分性使得这一表面实质上是由许多原子平面的台阶所组成，处于台阶边缘的原子总是突出于平均的半球形表面而具有更小的曲率半径，在其附近的场强亦更高。

当弹跳中的极化原子陷入突出原子上方某一距离（约0.4nm）的高场区域时，若气体原子的外层电子能态符合样品中原子的空能级能态，该电子将有较高的几率通过“隧道效应”而穿过表面位垒进入样品，从而使成像气体原子变为正离子——场致电离。

此时，成像气体的离子由于受到电场的加速而径向地射出，当它们撞击观察荧光屏时，即可激发光信号。18．

什么是穆斯堡尔效应？穆斯堡尔谱的应用。无反冲核γ射线发射和共振吸收现象称为穆斯堡尔效应。原子核（发射体）从激发态跃迁到基态，发射出具有能量为 E（能级差）的 γ 光子.这一γ光子在通过同种元素处于基态的原子核（吸收体）时，将被原子核吸收。吸收体中的原子核吸收了γ光子的能量便可跃迁到激发态，这就是原子核的共振吸收。

应用：

（一）分析化学的工具。可用于测定矿石、合金和废物中的总含铁量和总含锡量。

（二）在金属材料研究中的应用。穆斯堡尔核作为试探原子，能获得原子尺度内微观结构的信息，是研究钢的淬火、回火，有序-无序转变、时效析出、固溶体分解等过程的动力学，晶体学和相结构等问题的有效工具。

（三）磁性材料研究。可用于判断各种磁性化合物结构的有效手段。可用于测定反铁磁性的奈尔点、居里点和其它各种类型的磁转变临界点；也可用于测定易磁化轴，研究磁性材料中的非磁性相。

（四）生物学和生物化学的应用。可用于研究包括红血蛋白、肌红蛋白、氧化酶、过氧化酶、铁氧还原蛋白和细胞色素等范围极广的含铁蛋白质的结构和反应机理研究。

（五）地质、考古方面，穆斯堡尔谱学也是一种有用的“指纹”工具。19． 核磁共振的基本原理及共振条件。20． DTA的基本原理，DTA在材料研究中有什么用处？

原理：在程序控制温度下，测量物质与参比物（基准物）的温度差随时间或温度变化。当试样发生任何物理或化学变化时，所释放或吸收的热量使样品温度高于或低于参比物的温度，从而相应地在差热曲线上得到放热或吸热峰。

用处：

1、凡是在加热（或冷却）过程中，因物理-化学变化而产生热效应的物质，均可利用差热分析法加以研究。合金相图的建立、玻璃及陶瓷相态结构的变化、非晶晶化动力学的研究、凝胶材料烧结进程研究

2、可用于部分化合物的鉴定

3、依据差热分析曲线特征，如各种吸热与放热峰的个数、形状及位置等，可定性分析物质的物理或化学变化过程，还可依据峰面积半定量地测定反应热。21． 影响差热曲线形态的因素主要有哪些？

（一）实验条件的影响1．升温速率的影响。程序升温速率主要影响DTA曲线的峰位和峰形，升温速率越大，峰位越向高温方向迁移以及峰形越陡。2．气氛的影响

3．参比物的影响

（二）仪器因素的影响。仪器因素是指与热分析仪有关的影响因素，主要包括：加热炉的结构与尺寸、坩埚材料与形状、热电偶性能及位置等。

（三）样品的影响1．样品用量的影响。通常用量不宜过多，因为过多会使样品内部传热慢、温度梯度大，导致峰形扩大和分辨率下降。2．样品形状及装填的影响。样品形状不同所得热效应的峰的面积不同，以采用小颗粒样品为好，通常样品应磨细过筛并在坩埚中装填均匀。3．样品的热历史的影响。许多材料往往由于热历史的不同面产生不同的晶型或相态，以致对DTA曲线有较大的影响 22． DSC的基本原理及应用。

DSC（差示扫描量热法）是在程序控制温度下，测量输入给样品和参比物的功率差与温度之间关系的一种热分析方法。

应用：差示扫描量热法与差热分析法的应用功能有许多相同之处，但由于DSC克服了DTA以ΔT间接表达物质热效应的缺陷，分辨率高、灵敏度高等优点，因而能定量测定多种热力学和动力学参数，且可进行晶体微细结构分析等工作。样品焓变的测定、样品比热的测定、研究合金的有序—无序转变、23． 相干散射与非相干散射及对衍射的贡献。24． 光电效应、荧光辐射、俄歇效应，荧光产率与俄歇电子产率。

光电效应：在外界光的作用下，物体（主要指固体）中的原子吸收光子的能量，使其某一层的电子摆脱其所受的束缚，在物体中运动，直到这些电子到达表面。如果能量足够、方向合适，便可离开物体的表面而逸出，成为光电子。

荧光辐射：处于激发态的原子，要通过电子跃迁向较低的能态转化，同时辐射出被照物质的特征x射线，这种由入射x射线激发出的特征x射线，称为二次特征x射线（荧光x射线）此种辐射又称为荧光辐射

俄歇效应：原子K层电子被击出，L层电子（L2）向K层跃迁，其能量差ΔE=EK-EL2可能不是以产生一个K系X射线光量子的形式释放，而是被邻近的电子（L2）所吸收，使这个电子受激发而成为自由电子，这就是俄歇效应

荧光产率与俄歇电子产率：在激发原子的去激发过程中，存在两种不同的退激发方式：一种是俄歇跃迁过程；另一种是荧光过程。俄歇跃迁几率（PA）与荧光产生几率PX之和为1：PA+PX=1 当元素的原子序数小于19时（即轻元素），俄歇跃迁几率（PA）在90以上。直到原子序数增加到33时，荧光几率才与俄歇几率相等。25． 产生衍射的必要条件（布拉格方程）及充分条件。26． 晶粒大小与X射线衍射线条宽度的关系。27． 物相定性分析、定量分析的原理。28． 扫描电镜二次电子像与背散射电子像。29． 扫描电镜图像衬度（形貌衬度、原子序数衬度）。30． 什么是电子探针？电子探针的原理及工作方式。

第三篇：社会调查方法复习题-原稿

第一章 社会调查概述

1、社会调查含义：（解释）

是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法„„„并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

2、社会调查有哪几个突出的特征？（简答）P4

首先、社会调查是一种系统的认识活动，它是有一定的结构和程序，而不是像日常生活的观察一样，盲目地、零乱的、被动地去认识。

其次、社会调查主要采用自填式文件与结构式访问两种方式收集资料。

第三、社会调查指的是抽样调查。

第四、社会调查要求直接从具体的调查对象那里获得信息，即直接从一个个被调查对象那里获得第一手资料。第五、社会调查在本质上是一种定量的研究方式。

最后、社会调查是一种既包括资料收集工作，又包括资料的分析工作的完整的社会研究类型。

3、社会调查的用途主要体现在：描述状况、解释原因、预测趋势。（填空）

4、从应用领域来划分社会调查有哪几种主要类型？（简答、填空）P8

一是行政统计调查；二是生活状况调查；三是社会问题调查；

四是市场调查；五是民意调查；六是研究性调查。

5、国家和各级政府部门所进行的人口调查、资源调查、行业调查、社会概况调查等，其特点是多为宏观的、概况性的，这个表现了行政统计调查。（单选）

6、民意调查含义：（解释）

即围绕某些社会舆论的热点问题对社会中民众的意见、态度、意识等主观意向进行的调查。

7、社会调查的题材通常有哪些？（简）

1、某一人群的社会背景。即有关人们各种社会特征的资料。

2、某一人群的社会行为和活动。即有关人们“做了什么”以及他们“怎么样做”等方面的资料。

3、某一人群的意见和态度。即有关人们“想什么、如何人想的或是有什么看法、持有什么态度“等方面的资料。

8、普遍调查含义：（解释、填空）

指是对够成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。

9、普遍调查有哪些突出的特点？（简）

1、工作量大，费时、费力、费钱。

2、资料准备，适于了解总体的基本情况。

3、需要高度集中的组织的高度统一的安排。

4、调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况。

10、样调查含义：（解释）

从所研究的总体中，„„„„„„„„„，就是调查部分反映整体，这就是抽样调查的基本思想和逻辑。

11、抽样调查的优点（简、论）黑体字在论述时写

1、抽样调查风厂节省时间、人力和财力，这个也许是抽样调查最突出的优点。抽样调查工作量要比普遍调查少得多，同时意味着调查所需要的人力、财力减少。

2、抽样调查可以十分迅速的获得资料数据。由于工作量小，从调查的准备到调查的实施，从资料的输入到结果的分析，时间上都可以大大缩短。

3、抽样调查可以比较详细的收集信息，获得内容丰富的资料。因此，可以设置较多和较复杂的调查项目，并能集中时间和精力作详细的分析。

4、抽样调查的应用范围十分广泛。

5、准确性高。与普查相比，抽样调查的资料常常更准确、更可靠。

12、社会调查的程序一般分为：选题阶段、准备阶段、实施阶段、分析

阶段、总结阶段（填空）

13、选题的重要性（论述）

1、社会调查选题的意义：

决定调查方向；体现调查的水平；制约调查的过程；影响调查的质量；

2、选题的标准：

重要性 即是调查课题所具有的意义或价值。实际就是调查课题所具有的用途和用处。

创造性 即是调查课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点。

可行性 即是研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件。

合适性是所选择的调查课题最适合研究者的个人特点。

14、选题的标准（多选、简、论）

1)重要性 即是调查课题所具有的意义或价值。实际就是调查课题所具有的用途和用处。

2)创造性 即是调查课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点。

3)可行性 即是研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件。

4)（判断）合适性 即是所选择的调查课题最适合研究者的个人特点。

15、通常我们可以从拿几条途径来寻找调查的课题？（简）

1、从现实生活中寻找；

2、从个人经历中寻找；

3、从现有文献中寻找；

16、调查课题的明确化含义；（解释）

是通过对调查课题进行某种界定。给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较宽的研究范围或领域变成特定现象或特定问题的过程。

17、调查目的包括：（填空、多选）

1、探索性调查；

2、描述性调查；

3、解释性调查；

18、（记，书上没有！判断题）

描述性调查是回答社会现象是怎么样的，而解释性调查是回答社会现象为什么是这样的。

18、在社会调查中，主要有四种类型的分析单位，就是个人、群体、组织、社区。（多选）

19、分析单位是一项社会调查所研究的对象，调查对象则是研究者收集资料时所直接询问的对象。（判断题）

20、层次谬论含义（解释、填空）

是在社会调查红，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究，而用另一种比较小的或非集群分析单位作结论的现象。

21、简化论（解释）

是研究者用个体层次资料来解释宏观层次的现象。

22、一项调查的具体方案中应包括哪些方面？（论述）

1、说明调查课题的目的和意义

即说明为什么要进行这项调查研究，从事这项调查研究在理论上或在时间上有什么样的价值。

2、说明调查的内容，即调查内容是对调查目的的具体分解和细化。

3、说明调查范围、调查对象和分析单位；

4、说明调查的理论假设；

5、说明抽样方案；

6、说明调查资料的收集方法与分析方法

7、说明调查人员的组成、组织结构及培训安排

在调查方案设计中，必须对调查课题的组成人员及其在调查中所承担的任务进行全盘考虑，明确分工，指定相应的组织管理办法。

8、确定调查的时间进度和经费使用计划；

第四章 抽样

1、总体含义（解释）

总体是构成它的所有元素的集合，而元素则市构成总体的基本单位。

2、样本含义（解释，填空，单选）

样本就是从总体中按一定的方式抽取出的一部分元素的集合。

3、抽样含义（解释、填空、单选、判断）

是从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素的过程。

4、抽样单位（解释、判断）

是一次直接的抽样所使用的基本单位。

5、抽样框（解释、填空）

是依次直接抽样时候总体中所有元素的名单。

6、参数值（解释、单选）

是关于总体中某一变量的综合描述。

7、统计值（解释）

也称样本值，是关于样本中某一变量的综合描述。

8、置信度又称置信水平，它是总体参数值落在样本统计值某一去件内的概率（填空）

9、置信区间（解释）

在一定的置信度下，样本统计值与总体参数值之间的误差范围。

10、抽样作为人们从部分认识整体这一过程的关键环节，其基本作用是向人们提供一种实现“有部分认识总体“这一目标的途径和手段。（判断）

11、各种抽样都可以分为：概率抽样和非概率抽样（填空）。

12、抽样方法有两大类，常用的有哪些？（简）

有概率抽样和非概率抽样，其中概率抽样有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样；非概率抽样分偶遇抽样、判断抽样、定额抽样、雪球抽样。

13、抽样的一般程序是什么？（简、填）

1、界定总体；

2、制定抽样框；

3、决定抽样方案；

4、实际抽取样本；

5、评估样本质量。

14、概率的抽样方法（多选）

简单随机抽样；系统抽样；分层抽样；整群抽样；多段抽样；PPS抽样；户内抽样。

15、简单随机抽样的含义；解释

是概率抽样的最基本形式。是按等概率原则直接从含N个元素的总体中抽取n个元素组成样板。16系统抽样含义解释

又称等距抽样或间隔抽样，也叫机械抽样（判断）。它是把总体的元素进行编号排序后再计算出某种间隔。然后按这一固定的间隔抽取元素来组成的样本的方法。

17、系统抽样的具体步骤（简）

1、给总体中的每一个元素按顺序编上号码，即指定出抽样框；

2、计算出抽样间距，方法是用总体的规模除以样本的规模；

3、在最前面的K个元素中，采用简单随机抽样的方法抽取一个元素；

4、抽样框中，自开始，每隔K个元素抽取一个元素；

5、将所有个体的元素合起来，就构成了该总体的一个样本。

18、分层抽样含义解释

先将总体中的所有元素按某种特征或标志划分成若干类型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本，最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。

19、整群样本含义解释

从总体中随机抽取一些小的群体，然后由所抽出的若干个小群体内的所有元素构成调查的样本的方法。

20、为控制整群抽样的误差，通常在分群时要求群内差异大，群间差异小。（多选）

21、多段抽样属于概率抽样法。（判断）

22、多段抽样含义解释

是按抽样元素的隶属关系或层次关系，把抽样过程分为几个阶段进行。

23、非概率抽样方法包括（多选）

24、偶遇抽样含义解释

是研究者根据显示情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为调查对象。

25、判断抽样含义解释

是调查者根据研究的目标和自己主噶的分析来选择和确定调查对象的方法。

26、样本规模含义解释

是样本中所含个案的多少确定样本规模也是每一项具体的社会调查所必须解决的问题之一。

27、有哪些因素影响样本的确定？（简）

1、总体的规模；

2、估计的把握性与精确性要求；

3、总体的异质性程度；

4、调查者所拥有的经费、人力和时间。

28、一般来说，要达到同样的精确性，在同质程度高的总体中抽样时所需要的样本规模就是小些；而在异质程度高的总体中抽样时，所需要的样本规模就大一些。（判断）

29、抽样失误含义（解释、填空、判断）

是样本的统计值与总体的参数值之间的误差，它是由抽样本身的随机性所引起误差。

30、在相同的样本规模下，总体的抑制性越大，则抽样误差越大。（判断）

第五章测量

1、请简要说明测量的基本要素（多选、填空）

1)测量客体，即测量的对象。

2)测量内容，即测量客体的某种属性或特征。（判断）

3)测量法则；

4)数字或符号。

2、请简要说明测量的四种层次（简答）

1)即定类测量、定序测量、定距测量和定比测量。

2)（P89测量层次小节）上述四种测量的层次由低到高，逐渐上升。高层次的测量具有低层次测量的所有功能，即它既可以测量低层次测量可以测量的内容，也可以测量低层次测量所无法测量的内容。

3、由于定类层次的测量实质上是一种分类体系，因而必须注意所分的类别既要具有穷尽性，又要具有互性。（判断）P874、定类测量有两种属性：对称性和传递性。（填空）

5、测量人们婚姻状况时采用定类测量尺度。（单选）

6、在测量学生成绩时，如果将学生的学习成绩分为优、良、中、差，这种测量所采用的尺度是定序测量。(单选)

7、定比测量（填空、单选）

它测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算，这叫做定比测量。

8、测量人们收入时所采用的测量是定比测量。（单选）

9、概念的含义（解释）

概念是对现象的抽象，它是一类失误的属性在人们主观上的反映。

10、变量含义（解释）

就是具有一个以上取值的概念。

11、常量含义（解释）

那些只有一个固定不变的值的概念

12、指标含义（解释、填空）

表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物。

13、操作化含义（填空、判断）

就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。

14、衡量测量质量的标准有：信度和效度。（多选）

15、信度含义（解释、填空、单选）

指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。

16、信度指标类型主要有：（多选、填空）

再测信度、复本信度、折半信度；

17、效度含义（解释、单选、填空）

是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者

说能够准确、真实地度量事物属性的程度。

18、表面效度含义（解释，填空）

是测量内容或测量指标与测量目标之间的适合性和逻辑相符性。

19、准则效度含义（简答）

1、是用一种不同以往的测量方式或指标对同一事物或变量进行测量时；

2、将原有的一种测量方式或指标作为准则，用新的方式或指标所得到的测量结果与原有准则的测量结果作比较；

3、如果心的测量方式或指标与原有的作为准则的测量方式或指标具有相同的效果。

第六章问卷设计

1、尽管实际调查中所用的问卷各不相同，但是它们往往都包含这样几个部分：

封面信、指导语、问题、答案、编码（多选、填）P1082、开放式问题含义（填空）

就是那种只提出问题，但不为回答者提供具体答案，由回答者根据自己的情况自由填答的问题。简言之就是只提问题

不给答案。P1083、阅读能力带来的限制属于阻碍调查的客观上的障碍。（填空）p1134、简要说明问卷设计的步骤。（简答）

探索性工作、设计问卷初稿、试用、修改定稿并印制

5、答案的设计要做到穷尽性和互性。（填空）P1206、穷尽性（解释）：是答案包括了所有可能的情况。P1207、互性（解释）：是答案互相之间不能交叉重复或相互包含，即对于每个回答者来说，最多只能有一个答案适合他的情况。P1218、请简要说明在问卷调查设计中，对问题的语言表达和提问方式有哪些常用的规则？

第一、问题的语言要尽量简单。第二、问题的陈述要尽可能简短，因此我们陈述的问题时，最好不要用长句子；第三问题要避免带有双重或多重含义，由于一体两问，就使得那些父母中只有一个退休的被调查者无法回答；第四、问题不能带有倾向性。即问题的提法和语言不能使被调查者感到应该填什么，或者感到调查者希望他填什么；第五、不要用否定形式提问；

第六、不要问回答者不知道的问题；第七、不要直接询问敏感性问题。

9、论述在问卷设计中，对问题先后顺序，安排上有那些常用的规则？

第一，把简单易答的问题放在前面，把复杂难答的问题放在后面；

第二、把能引起被调查者兴趣的问题放在前面，把容易引起他们紧张或产生顾虑的问题放在后面。

第三、把被调查者熟悉的问题放在前面，把他们感到生疏的问题放在后面；

第四、一般先问行为方面的问题，再问态度、意见、看法方面的问题。这是由于行为方面的问题涉及的只是客观的具体的事实，因此往往比较容易回答；

第五、个人背景资料一般在结尾，但有时也可以放在开头；

第六、若开放式问题，则应放在问卷的最后面。

10、问卷设计中的常见错误（多选）

概念抽象、问题含糊、问题带倾向性、问题提法不妥、问题有多重含义、问题与答案不协调、11、试述如何判别一份调查问卷质量的标准？

1、具有高的信度和效度，即在问卷设计中需做到具有准确性和稳定性。（书上面么的，记）

2、适合研究的目的和内容，适合研究目的的要求，看它所包含的问题与所研究的内容的关系是否密切。

3、适合调查对象，即要求问卷设计符合调查对象的特点，要调查对象能够看懂并能够接受；

4、问题少而精，在获得必要资料的前提下，问卷中包含的问题越少越好。

第七章收集资料

1、从大的方面来划分，社会调查中的资料收集主要有两种基本类型：自填式问卷和结构访问法。（填）

2、P134我也不是很清楚的有谁知道的告诉我下的啊！

3、简述邮寄填答法的优缺点

优点：首先他特别地省时、省力、省钱。其次它的调查的范围最广，且不受地域的限制。第三被调查者可以在他们方便的时候，从容不迫的填答问卷。缺点：一是调查对象的地址和姓名难以获得，样本难以抽取；第二是问卷回收率难以保证；

4、集中填答法比邮寄填答法更能够保证问卷填答的质量和回收率。（判断）

5、结构访问法含义：结构是访问又称为标准化访问，即按照实现设计的、有一定结构的访问问卷进行的访问，是一种高度控制的访问方法。

6、论述采用结构式访问的方式收集资料有哪些优缺点

第一方面的优点，就是能够对调查过程加以控制，从而提高调查结果的可靠性。

。二。。。。就是这种访问方法具有远高于子填问卷法的回答率。

。三。。。。。是它可以对调查资料的效度和信度进行评估。

缺点：首先当面访问法的调查费用大大高于自填式问卷调查。

其次当面访问法所花费的时间也打打长于自填式问卷调查。

第三由于上述两方面的弱点所影响，采用当面访问法收集资料调查资料时，其调查的范围和规模往往收到很大局限。

最后采用当面访问法的效果也往往比不上自填式问卷调查。

7、电话访问比当面访问更难以控制。（判断）书上没有！！

8、P177最常间的集中趋势分析包括计算平均数、众数和中位数。（判断）

9、P177 例2和例310、众数是一族数据中出现次数最多的那个数值。（判断）

11、中位数。把一组数据按值的大小顺序排列起来，处于中演位置的那个数值就叫中位数。（判断）

12、常见的离散量数统计量有全距、标准差、异众比率、四分位差等。（填空）

13、异众比率。所谓异众比率是一组数据众非众数的次数相对与总体全部单位的比率。（判断）

14、相关系数的值越接近0，意味着两变量相关的程度越弱，二相关系数的值越接近于1或负1，意味着两变量相关的程度越强。（判断）

15、如果两个变量以相同的比率变化，即A越小，B越小，则可以判断两个变量在统计上相关、正相关、线性相关。

16、p188简要说明因果关系的三个条件：首先，变量X与变量Y好之间存在部队称的相关关系。其次，变量X和变量Y在发生的顺序上有先后之分。

第三、变量X与变量Y的关系不是同源于第三个变量的影响。

17、P201如果两个变量都是定序变量，Gamma系数通常G表示。（填空）

第十二章撰写调查报告

1、调查报告的撰写步骤（简答）

明确主题 拟定提纲 选择材料 撰写调查报告

2、简述学术性调查报告通常在结构性上包括哪些内容？

导言、方法、结果、讨论、小结、参考文献、附录

3、学术性调查研究报告的方法部分应包括哪些内容（简答）？

有关调查方式的介绍，有关调查对象的介绍，对研究的主要说明变量的说明

对资料手机过程的说明，对资料分析方法的说明

4、叙述中最好使用第三人称或非人称代词，尽量不要用第一人称。比如用“作者发现„„”“笔者认为”或者用“这一结果表明„„”“这些数据说明„„”等，而不用“我认为„„”“我们发现„„”等等。（单选）

第四篇：学前研究方法复习题

一、名词解释

1、学前教育科学研究

2、开发研究

3、观察反应性现象

4、观察信度

5、应用研究

6、历史研究法

7、实验法

8、问卷

9、评价研究

二、简答

1、简述教育科学研究的特点。

2、简述历史法的特点。

3、选题应遵循的原则是什么。

4、简述教育实验的程序。

5、简述调查研究方法的三种组织类型。6简述谈话法的问题设计类型

7、简述学前教育科学研究过程的基本环节。

8、完整的科研报告包含哪些内容？

9、广义的科学方法即科学方法体系的三个层次

10、简述叙述性观察及取样观察的类型。

11、问卷及教育实验法的相关分类。

三、论述

1、自选一个学前教育研究课题，并从以下三个方面进行课题论证

（1）研究的价值与意义；（2）国内外研究现状；（3）研究的主要内容。

2、教师搞科研的优势和劣势

一、名词解释

1、学前教育科学研究是教育科学的一个分支，它是探索幼儿教育科学的认识过程，以揭示和发现幼教领域内客观规律，研究幼儿教育科学的知识体系为目的。

2、开发研究是根据基础研究和应用研究得到的结果，为教育实际工作者提供和开发能够直接运用的教育产品.3、观察反应性现象指当观察对象知道有人在观察他时，会改变自己的行为，做出不正常不自在的反应。

4、观察信度是指对同一行为或现象的两个以上的观察的一致性程度。

5、应用研究应用基础研究得出的一般原理、原则，针对某个具体实际问题，深入考察某一局部领域的特殊规律，即将基础研究具体化，提出较强针对性的应用理论和方法。

6、历史研究法就是对有关教育资料的收集、整理、分析，包括对前人或同代人研究成果的分析，从而认识和揭示教育现象之间的联系、探索教育发展规律的一种研究方法。

7、实验法又称有控制的观察法。有目的、有计划、更为准确的观察，可以记录实验情况对实验结果作统计处理的方法。

8、问卷是指研究者将所要研究的问题编成问题表格的形式，邮寄或分发给有关人员填写，从而收集资料的调查手段。

9、评价研究是指研究者根据调查对象所具有的特征，确定调查的项目和标准，调查时按标准逐项做出判断。

二、简答

1、简述教育科学研究的特点.复杂性、广泛性、综合性、伦理性

2、简述历史法的特点.历史性、以逻辑分析为主、批判性与创新性的统一、具有容量大、消费低的特点

3、选题应遵循的原则是什么.必要性、创造性、科学性、可行性

4、简述教育实验的程序.1)问题的提出和假设的确立2)实验设计3)实施实验计划4)总结整理

5、简述调查研究方法的三种组织类型。现状、区别、发展研究

6简述谈话法的问题设计类型.1，结构式2，自由式3，半结构型

7、简述学前教育科学研究过程的基本环节。

1)确定问题2)查阅资料3)制定方案4)实施方案5)分析资料6)得出结论

8、完整的科研报告包含哪些内容？

1.研究所要解决的问题是什么2研究是用什么方法解决这一问题的3研究所获得的结果怎样4研究结果说明了什么，结果如何。

9、广义的科学方法即科学方法体系的三个层次:

历史法是研究过去，描述法是研究现在、实验法是预测未来

10、简述叙述性观察及取样观察的类型。

叙述性观察分为：日记描述法、轶事记录法、连续记录法、实例描述法.取样观察：时间取样观察法、事件取样.11、问卷及教育实验法的相关分类。

问卷是用书面的方式进行的调查，具有间接访问的性质。它包括问卷和调查表两种形式，主要用于征询调查对象的态度、看法、意见、建议或了解一些必要的事实、数字等设立的书面答卷。

教育实验法分为实验室实验、自然实验是在现实的教学情景中，在不影响正常教学秩序下，依据研究目的，控制和改变某些条件，观察由此带来的现象的变化，了解被试行为的表现而进行的一种研究方法。

第五篇：特殊开采方法复习题

一开采引起的岩层与地表移动

1、四区、三带的规律和特点，影响三带高度的主要因素。（1）充分采动区：位于采空区中部上方，该区内的岩层垮落与沉降已趋于停止，但范围仍随开采范围扩大而不断扩大；岩层平行于其原始层位；移动向量达到最大程度。（2）顶底板压缩区：受支撑压力作用而形成的；该区中顶板岩层距地表越近，下沉值越大。（3）最大弯曲区：此范围岩层向下弯曲的程度最大；岩层层面上将出现较多的拉伸裂隙，甚至使整层岩层断裂。（4）底板隆起区：由于卸压及水平方向的压缩，底板出现均匀隆起区和不二建筑物下采煤

1、地表移动变形对建筑物的影响

地下开采对地表的影响分为两类：一类是移动，包括下沉和水平移动；另一类是变形，包括倾斜、曲率、水平变形、剪应变和扭曲。

(1)下沉。均匀下沉不会对建筑物带来损害；下沉会使连通建筑物的各种管线的坡度发生变化；下沉较大而水位又很浅时，会是建筑物内积水和潮湿。

(2)倾斜。倾斜造成建筑物重心偏移。对底面积小而高度又大的杆状建筑物影响较大。

（3）曲率。有正曲率和负曲率下沉系数小；（2）主要影响角正

切小；（3）水平移动系数随采深增加变小；（4）地表移动期短；（5）地表多次下沉。

保留条带宽度a的确定：1）稳定性要求。宽高比。2）强度要求。A、单向应力状态下的强度要求。B、三向应力状态下的强度要求。保留条带能承受的极限载荷要大于实际承受的载荷。

5、不迁村采煤的理论依据（1）不迁村全采，采后维修和补偿。（2）不迁村条带开采。（3）不迁村就地重建抗采动变形建筑。

第三章 铁路下采煤

1、铁路下采煤的特点：

2、水体下的采煤方式（1）顶水采煤：（2）疏水采煤：（3）顶疏结合采煤：（4）堵截水源与疏水结合采煤： 第五章 承压水上采煤

1、影响底板突水的主要因素：（1）水源条件（2）地质构造：断层、岩溶陷落柱:(3)隔水层的阻水能力(4)矿山压力。

4、在承压含水层上带压开采时，有利于减少底板破坏深度，提高底板保护层厚度的技术措施：1）缩短工作面长度2）缩小来压步距3）改变顶板管理方法和采煤方法4）改革采区巷道布置5）处理断层和陷落柱6）注浆加固底板，提高保护层强度7）其它。均匀隆起区。

（1）垮落带：由采矿引起的上覆岩层破坏并向采空区垮落的岩层。特点：分为规则垮落带和不规则垮落带；岩石的碎胀性使垮落带岩石的体积明显增大；高度取决于采出厚度、上覆岩层的岩性、碎胀系数和煤层倾角。（2）断裂带：垮落带上方的岩层产生断裂和裂缝，但仍保持其原有层状的岩层。特点：岩层层面上出现垂直于层面的拉伸裂隙；各岩层之间产生平行于层面的离层；岩层一般都能导水；断裂带随开采空间扩大而向上发展，达到最大，继续扩大时，高度又随之降低；重复开采时，高度上升幅度减小。

（3）弯曲带：断裂带上界至地表的岩层。特点：具有隔水性；保持整体性和层状结构，很少存在离层裂隙；采深较大时，弯曲带高度可能远大于垮落带和断裂带高度之和；地表下沉盆地边缘往往要出现张裂隙。影响三带高度的因素：（1）顶板岩性；（2）煤层倾角；（3）采高及厚煤层分层次数；（4）采空区范围大小；（5）采空区处理方法。

2、地表移动和破坏的形式，地表移动的各种角量参数的定义、确定方法。形式：（1）地表移动盆地；（2）裂缝；（3）塌陷坑。参数：充分采动角，边界角，移动角，裂隙角和最大下沉角。

5、地表移动变形的预计方法，掌握概率积分法，对该方法的原理、基本参数、基本方法要清楚，如概率积分法预计地表沉陷时需要用到的参数有哪些？ 基本原理：（1）将矿山岩体看成为一种松散介质，开采引起的岩层与地表移动过程类似于松散介质的移动过程，该过程是一个服从统计规律的随机过程，可用概率论的方法揭示；（2）可将整个开采范围分解成无穷多个无限小的开采单元，单元开采下沉盆地的下沉曲线为正态分布密度函数；（3）整个开采范围对地表的影响相当于无穷多个单元开采对地表造成的影响之和，可以用概率分布密度函数曲线的积分来完成。

参数：任意点的位置x；主要影响半径r；地表下沉系数η；水平移动系数b。

预计地表移动和变形时，只需计算出最大值，再以预计点的x/r为印数查表，求得分布函数的值，再把相应的最大值与分布函数值相乘即得。之分。正曲率使建筑物出现上宽下窄的竖向裂缝和倒八字裂缝。负曲率使建筑物出现正八字裂缝和水平裂缝。曲率对底面积小的建筑物影响较小，对长度大的建筑物影响较大。

（4）水平变形。水平变形对建筑物的破坏作用很大，尤其是拉伸变形的影响。

一般来说，地表拉伸变形与正曲率、地表压缩变形和负曲率同时出现。由以上分析可知，使建筑物产生变形和破坏的主要原因是曲率和水平变形。

3、建筑物下采煤的井下开采技术措施，如建筑物下采煤时，两层煤之间采用协调开采的原理，再如减少开采引起的地表建筑物所受变形的主要技术途径： 对于连续型下沉，井下采取的开采技术措施大致上分为两类，一类是既能减少地表下沉又能减少地表变形的井下开采技术措施；一类是减少地表变形的井下开采技术措施。

一、防止地表突然下沉和塌陷的开采技术措施

1、缓倾斜和倾斜厚煤层浅部开采时，采用倾斜分层采煤法；

2、开采急倾斜煤层时，采用分层间歇式采煤法；在煤层露头处应保留足够高度的煤柱；

3、查明建筑物下方是否有老窖、废巷、岩溶、老井以及它们被充填的程度并采取措施。

二、既能减少地表下沉又能减少地表变形的井下开采技术措施

1、充填法处理采空区；

2、条带采煤法；

3、采空区离层带中高压注浆法

三、减少地表变形的井下开采技术措施

1、限厚开采

2、消除或减少开采引起的地表变形不利叠加，利用地表变形有利叠加

（1）分层间间歇开采；（2）尽量采用无煤柱开采技术，避免残留尺寸不当的煤柱；（3）布置较长的工作面，使建筑物仅承受动态变形；（4）协调开采；（5）合理布置各煤层或上下分层的开采边界（看书）；（6）合理部署工作面推进方向。

3、合理确定建筑物与开采区域的相对位置

4、对称背向开采

4、条带采煤法开采的理想地质条件、移动变形特点及保留煤柱宽度的确定方法

理想地质条件：煤层埋深小于400-500m，单一煤层，厚度比较稳定，顶板岩层和煤层较硬。地表移动和变形特点：（1）地表（1）在安全上比一般建筑物要求要高；（2）因受到列车动载荷的作用，铁路线路的移动和变形较为复杂；（3）线路在开采影响过程中可以通过日常的维修，及时消除自身的移动和变形。

2、地表移动变形对建筑物的影响

（1）倾斜。倾斜将使线路增减相应的坡度。沿线路方向的倾斜会使线路原有的坡度发生变化；垂直线路方向的横向倾斜将使两股钢轨下沉不等；（2）曲率。线路相邻段不均匀倾斜将导致竖直方向上原有竖曲线的曲率半径变化，地表下沉曲线的正负曲率可使线路原有的曲率半径增大或减小。（3）横向水平移动。使线路直线段弯曲，使弯曲段的半径增大或减小。（4）纵向水平移动和变形。拉伸变形使轨缝增大，可能拉断鱼尾板或切断联接螺栓；压缩变形使轨缝缩小或闭合，使钢轨接头处或钢轨产生附加应力。

3、铁路下采煤的技术措施：（1）满足一定的采深与采厚比；满足规定要求。（2）防止地表突然下沉或塌陷；缓倾斜和倾斜厚煤层浅部开采时，采用倾斜分层采煤法；开采急倾斜煤层时，采用分层间歇式采煤法；在煤层露头处应保留足够高度的煤柱；查明建筑物下方是否有老窖、废巷、岩溶、老井以及它们被充填的程度并采取措施。（3）减少地表下沉；最有效的方法是采用全部充填法，其次是采用条带采煤法。（4）消除和减轻地表变形的叠加影响；采用无煤柱开采、顺序开采及协调开采等方法。（5）合理布置工作面；应尽量将开采区域布置在铁路的正下方，使线路处于移动盆地的主断面上，且工作面推进方向与铁路线路平行。

必要时，留设好铁路煤柱。

第四章 水体下采煤

1、水体下采煤的理论依据

“三带”理论(1)对于地面水体、松散层底部和基岩中的强、中含水层水体、要求保护的水源等水体，不允许导水断裂带波及；（2）对于松散层底部的弱含水层，允许导水断裂带波及；（3）对于厚松散层底部为极弱含水层或可以疏干的含水层，允许导水断裂带进入，同时允许垮落带波及 隔水层理论（1）水体底面与煤层之间应有相应厚度的隔水层，才能实现水体下安全采煤。（2）一定厚度的泥岩和粘土层是水体下安全采煤的良好隔水层。

第六章 上行式开采顺序采煤

1、恒底式采煤法的优缺点，及其适用条件（或开采煤层的共同特点）

优点：(1)巷道系统简单，分层巷道始终沿煤层底板开掘，与上山的联系简单可靠，采区掘进率低（2）采煤工艺简单，不需铺设人工假顶，节省原材料，有利于提高工效，降低成本（3）岩层活动对工作面影响小，顶板易于管理，巷道易于维护。(4)各分层工作面的底板始终是煤层的原生底板，支架直接支在底板上，有利于发挥支架的支撑能力（５）工作面设备搬迁距离近，易于搬迁（６）在煤层顶板含水大或复合顶板等特殊条件下，有利于消除水患及冒顶的威胁，利于安全生产（７）技术经济效益显著。缺点：（１）对煤体的粘结性要求高，破碎煤体必须容易粘结、压实后易形成再生煤体（２）不利于防止煤层自燃，需要采取防煤层自燃措施，使开采技术变得复杂（３）煤矸容易混杂（４）对注水质量要求高，如果采前注水不及时或效果不好，将在落煤、装煤、运煤、放顶过程中，煤层易飞扬，空气中煤尘含量较高，威胁矿井安全生产。使用条件：（１）缓倾斜及中倾斜厚煤层，顶板松软破碎，弯曲性能较好，或顶板含水，而煤层遇水容易胶结。采用倾斜分层下行垮落采煤法存在很大困难时，采用恒底式采煤法有很好适应性。（２）煤层为中硬，粘结性强，易破碎，这样的煤体冒落后，在上覆岩层重压及水和泥浆作用下，容易形成再生煤体（３）每次不易自燃（４）煤层的瓦斯含量不宜太大（５）若开采顶板含水不大的厚煤层，煤层及顶板岩层应有较好的再生能力，且有较好的隔水性能。