第一篇:会计实务实习报告成本核算
经济与管理学院教学实习(课程设计)报告
学生姓名***班级会计092指导教师姓名***
实习项目(课程设计)名称会计综合模拟实训实习(课程设计)时间2012.1.3—2012.1.10实习(课程设计)地点南山综合楼C304
报告内容
一、实习目的1、本次实习具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性。可以加深对会计
核算的基本原则和方法的理解,将基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进
行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会
计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践实现有机的结合。
2、通过对企业会计模拟实训的操作,系统地掌握企业会计核算的全过程,从
而加强对所学会计理论知识的理解与认识。实训的内容涵盖了会计操作的全部基
本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核
算、成本计算到编制会计报告、年终结账。
3、本次实训以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉
与企业的生产经营有机地结合起来;以制造企业为背景,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进理学生对社会、企业的了解和
认识,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
4、对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社
会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,更加明确企业的工作流程及财务部的工作内容,为即将到来的工作做好铺垫。
二、实习要求
1、熟悉实习企业概况、会计政策及内部会计核算办法。
2、根据实验教材开设总分类账户、明细分类账户及现金日记账、银行存款日
记账,将余额记入余额栏内,摘要栏填写“承前页”。
3、根据实验教材整理和填制有关经济业务的原始凭证,分类编制记账凭证:
收款凭证、付款凭证和转账凭证,并将原始凭证附于有关的记账凭证之后。记账
凭证和账簿均用蓝、黑墨水笔填写、登记。
4、根据收款凭证、付款凭证登记现金日记账、银行存款日记账。
5、根据所编记账凭证及所附原始凭证陆续顺序登记有关明细账。
6、根据本月收料单、领料单、退料单,以及“材料采购”、“委托加工物资”、“材料成本差异”等明细账户记录,编制“原材料、低值易耗品收发存月报表”,分类计算本月材料成本差异率,并据以编制汇总收料与结转差异、汇总发料及分摊差异的记账凭证。
7、按实耗修理工时分配本月机修车间发生的辅助生产成本;按产品定额工时分配各基本生产车间、生产工人工资薪酬、发生的制造费用。编制分配表和有关分配结转的记账凭证。
8、采用逐步结转分步法分别计算各车间自制半成品成本,以及装配车间完工产品成本。对于塑料车间自制半成品类内成本的划分采用系数法。
9、计提各种税金,编制有关记账凭证。
10、按权责发生制要求计算、结转损益并进行利润分配,编制有关记账凭证。
11、根据记账凭证定期于每月15日、月末编制科目汇总表,并利用科目汇总表进行试算平衡。
12、根据科目汇总表登记各总分类账户。
13、结出各类账簿或账户本期发生额及期末余额,将总分类账与有关明细分类账、日记账进行核对。
14、根据各账户编制资产负债表、利润表和所有者权益变动表。
15、将收款、付款、转账凭证分别按编号顺序排列,折叠整齐,加具封面,装订成册。帐页、报表也应分别加具封面,装订成册。
三、实习内容
我们在2012年1月3日开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。
以信恒保温瓶有限公司的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。
通过本次会计模拟实验,加深理解和巩固所学会计理论知识,会计模拟实习是会计理论知识的综合运用,也是对所学理论知识的检验,在模拟实验过程中能够发现所学理论知道识的不足,从而加深对理论知识的理解;通过本次会计模拟实验,系统、全面地掌握工业企业会计核算的程序和方法,熟悉现行企业会计准则,提高会计实践操作能力。
四、实习流程
1、根据信恒保温瓶有限公司的期初资料建总账、明细账。编制(1)——(38)笔业务分录。
2、核对分录,做记账凭证。登日记账、明细账,编制科汇表[1],登总账。
3、编写(39)——(83)笔业务分录。
4、核对分录,做记账凭证。登日记账、明细账,编制科汇表[2],登总账。
5、编写(84)——(87)笔业务分录。
6、核对分录,做记账凭证,登明细账。
7、编写(88)——(89)笔业务分录。核对分录,做记账凭证,登明细账。
8、编写(90)——(93)笔业务分录。核对分录,做记账凭证,登明细账。
9、编写(94)——(108)笔业务分录。核对分录,做记账凭证,登日记账、明细账。编制科汇表[3],登总账。
10、编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表。将凭证、明细账、总账及各报表装订成册,上交实习报告。
五、实习总结
这次实习不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。本次实习是以两人搭档组合的形式进行,我们两人对各个流程都是合作完成,遇到问题一起解决,一起从头至尾完成了本次实习。这次实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。
但是在这次实习中,我们遇到许多问题,例如在登记记账凭证与会计账簿过程中很容易出现书写错误,使美观程度受损,这是我们应该相当重视的一个环节;看到某项经济业务不能直接准确写出相对应的分录;填写原始凭证的时候不是很清楚准确的格式;编制记账凭证及填写明细账的时候出错率很高,浪费了很多记账凭证和明细账;在科目汇总表及余额试算平衡表编制的时候,由于不细心因借贷方余额不平而浪费大量的时间等等。总之,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。其中成本结转也是会计工作中的一个难点,经过耐心的工作,在结转的过程中学习到了许多以前没有学习到的知识,增长了自己对会计工作的信心。同时我认识到会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。
在这次会计实习中,我更明确的了解了会计的很多特性及方法。首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、所有者权益变动表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
通过此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来,不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识,熟悉了会计核算的具体工作对象,也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算,对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识。这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的会计工作中需要弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。
总之,在这次实习中我受益匪浅。这次实训让我对平时学习的理论知识与实际操作实现了结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论并加以综合提高,学会将知识应用于实践的方法,提高分析和解决问题的能力。以前,我总以为自己的会计理论知识已经掌握,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都将是零。通过这次会计模拟实习,我觉得对我的帮助很大,在这次实习当中我明白了做为一个会计人员要懂得细心与谨慎,并且在实习中系统地练习了企业会计核算的基本程序和具体方法,加强了对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。这也为我以后的工作奠定了良好的基础。
第二篇:会计实务实习报告
一、关于会计报告
会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求。(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考
会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济
发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断改变自己的专业素养。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中
了解社会、在实践中巩固知识;提高自己在工作中的职业素质。实习又是对
每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识。
2、不断更新会计知识体系。
在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。
在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
三、会计教育的改革思考
知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言,会
II
计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济发展需要。
1、21世纪的会计教育是素质教育。
在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的知识结构和能力结构,拓宽知识背景和能力基础的原则,让学生学会“做人、做事、做学问”。
2、21世纪的会计教育是终身教育。
在知识经济时代,学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育,学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。
3、21世纪的会计教育是创新教育。
在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面,它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
四、实习体会
通过毕业实习直接接触企业,进一步了解企业实际,全面深刻地认识企业会计的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律,特别是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并通过撰写实习报告,使自己综合应用所学知识,提高分析和解决企业市场营销问题的能力。在实习其间,我在实习单位,了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,教学能力也得到了锻炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对现在的企业会计,工作生活有所了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多朋友、师兄,我们在一起相互交流,相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地。
IV
第三篇:成本核算实习报告
成本核算实习报告
学营销的只要不挑剔,都能找到工作,所以难免有些浮躁,虽然在课堂上多次引导,但出力不讨好,有时上3年学真不如在社会上混3个月,好在我这个当老师的,该做的都做了,该谁的都说了,问心无愧。我不是人民币,没必要让每人都爱我。更何况每个老师的上课方式不一样,每个学生的接受能力不一样。所以,张永峰在实习报告中感受到了我当时说的话,心里很感慨,说明我还是有价值的。其实这篇实习报告推荐给物流专业的学生看看!
学营销的男生,能舍得下功夫认真写实习报告的不多,张永峰好样的!在参与工作之前,像大部分的毕业生一样,我对自己的工作充满了憧憬,期待自己的工作环境好,期待自己的薪资高,期待自己的发展空间大,期待自己能被重用,等等。但无奈的是,这种极不实际的念头马上就被社会的现实打消了。社会是一个弱肉强食的世界,阅历尚浅、缺乏工作经验的我们,只能做一个不为人知的打工仔。然而我们要做的是,以积极上进的心态去学习各方面的知识,从而使自己变强大。
二、实习目的
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”通过实习使学生对社会有一个感性认识。锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,将理论与实践相结合从而融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼、提高自己能力的目的。一切都是为了让实习的学生对本专业知识形成一个客观、理性的认识,从而使自己提前了解社会,不与社会现实相脱节,不至于因为找工作时因为太过盲目而处处碰壁。
三、公司简介
攀极科技有限公司,深圳公司于1997年在XX市XX区西丽镇建立,绵阳公司于xx年底筹建xx年4月正式投产。公司成立之初以基建工程和简易机械加工等为主,xx年起全面涉足钣金行业,以电源、通讯、防雷及各种银行终端设备机箱、机柜、插框件等钣金类产品为主,目前已成为集研发、生产、销售为一体的综合性生产企业。经过多年的拼搏发展,公司完成了从单一产品生产模式向技术含量高、附加值高、多元化经营模式的转变。
目前,公司分布于XX市光明新区公明李松蓈第二工业区、旭发科技园,四川省XX市高新区石桥铺古泉社区博纬工业园。厂房总面积近30000平方米,员工编制600多人;其中,大专及以上学历员工约占公司总人数的25%,现场操作员工70%以上为中专或高中以上学历;工程、工艺技术人员和品质人员各占公司总人数20%以上。公司坚持顾客至上,以人为本,追求卓越的管理理念,致力于完善绩效管理和各种激励机制,注重员工需求与公司需求相结合,强调信任、平等、赏识和尊重员工,不断提高员工的技能和专业水平,视有敬业精神,有才能,有责任心的员工为公司的中坚力量。
公司设有数冲、数折、冲压、焊接、机加、丝印、模具、装配、组装、测试等多个生产车间,另有多条表面处理(喷油喷粉清洗等)流水线。公司推行以技术和质量为导向的发展战略,注重科技投入和设备革新,xx年4月被评为“XX市高新技术企业”。公司引用先进的三维实体建模造型技术和自动化排版软件,进行产品研发设计及产品图纸展开,大大缩短产品开发和样品加工周期。此外,公司先后引进了先进自动化生产设备,如:高速多工位数控冲床、大尺寸数控折弯设备等;建立了首检、互检、出厂检验试验等一系列的检验规范、服务规范和完善的售后服务体系。并规划逐步建立设备齐全、功能完备的产品检验试验室;以保证有能力全面满足客户要求,为客户提供合格、优质的产品。
四、工作内容
在公司我隶属于营销中心,主要负责产品的成本核算,来确定销售过程中的谈判底线。看似简单的东西里面却有很大的学问。记得上班的第一天同事简单的了解了我的情况,并告诉我,“其实这先工作,说简单也简单,说难也难,慢慢来吧”。当时我就觉得这项工作肯定没想象的那样简单,心里想着我一定会把这项工作干好。
工作的具体内容如下,给你一张图纸,根据图纸内容计算产品价格。其中包括板材价格,切割价格,打孔价格,折弯,打钉,焊接,丝印,表面处理等。原本以为很简单就是简单的运算,但实际不然。要想做好这项工作必须要有很好的基础,但对于我来说,从未接触过机械价格内的东西,于是就出现了以下问题。首先,要计算板材价格最起码得认识板材,了解每一种材料的单价,密度和性能。其次,要计算切割,打孔,折弯等工艺的价格,必须懂得加工工艺和流程,图纸上显示的形状是通过哪种工艺加工,才能知道用哪个公式计算。最最重要的还是图纸,不认识板材可以根据代码在资料上查到,工艺也可以去车间,现场学习认识。但图纸确得通过自己的思维去考虑它的形状,与制作后的样子,如果看不懂图纸一切将无从谈起。为
了使自己能更快的融入工作,我决定从看图纸学起,同事也根据我的情况,在不是很忙的时候找一些简单的图纸让我来做,然后把我存在的问题,给我一一解释。在同事的帮助和指导下,我很快的融入了工作中,一些简单的产品已经可以自己处理了。但在工作过程中又出现了新的问题,有些产品的工艺很复杂一般的工艺制作不了,就得借用模具加工了,这样一来我又被难住了,又是一个新名词,但在同事的帮助下,也得到了一些了解,对于现在的工作我还不是很熟练,在日后的工作中我还会继续努力做到更好。
五、实习体会
成本核算是成本管理工作的重要组成部分,它是将企业在生产经营过程中发生的各种耗费按照一定的对象进行分配和归集,以计算总成本和单位成本。成本核算的正确与否,直接影响企业的成本预测、计划、分析、考核和改进等控制工作,同时也对企业的成本决策和经营决策的正确与否产生重大影响。
成本核算过程,是对企业生产经营过程中各种耗费如实反映的过程,也是为更好地实施成本管理进行成本信息反馈的过程,因此,成本核算对企业成本计划的实施、成本水平的控制和目标成本的实现起着至关重要的作用。
在竞争激烈的社会中,价格的高低直接影响成交的数量,所以只有做好成本核算与管理,企业才能更好的制定销售方案,产品价格,从而获得更多的利润。
六、实习建议
通过这段时间的实习工作和对社会的了解,我对所学专业与企业有以下建议。
对于专业:课本上的知识,存在很大的局限性,应该在学习的过程中,多给学生提供一些实践的机会。就像刘老师上课那样,不要以课本为主,应该多组织一些活动,来锻炼学生的动手能力、组织策划能力,以及团队合作能力。让学生在实践中自己去总结一些经验,从而让他们觉得金钱的来之不易。
对于企业方面:通过这段时间对公司的了解,得知我们公司有很多的技术人员在操作方面很有潜力,但公司主要是针对长期合作的老客户。建议1自主设计生产一些工艺品,来促进公司近一步发展。建议2开辟新市场,增加公司规模。
七、实习总结
两年多的大学生活结束了,开始了我们为期半年的实习生涯。其实这次实习在刚入学的第一天就知道了,那时充满了对实习的好奇,想着自己还要两年才能够走出校园去实习,就对要实习的学姐学长的各种羡慕啊。那时就想他们多好啊,能赚钱自己花不用和家长要钱了,还不用再在学校里上课考试了,多好!现在一看,才知道那时的自己是多么的单蠢啊。
一直在校园——家里两点一线的方式中生活的我,感受到的是校园栏杆内的限制、悠闲,羡慕社会的自由、无拘无束,却不清楚外边的世界虽然很自由,但同时也充满着无数的诱惑与罪恶。打个比喻啊:社会如果是大海,我就是海中那条小鱼,如若太过悠然自得,想必会被海浪卷起在沙滩上,等待烈日的烧烤,直到成为一条无人知道的小鱼干。当然,我说的有点夸张,现在开始说实际的:我几个月的经验告诉我社会是把双刃剑,充满危机、竞争的同时,又给我们带来了无限的生机,在有限的时间内,抓住时机,必然会促使我们自身的飞跃,但是这个飞跃又是有条件的,那就是我们的工作经验以及我们自身的能力。我在实习的途中,常与一个高中好友保持联系。此人是属于有理想的人,却总是眼高手低。大专毕业后找了份专业对口的工作因为嫌弃工资低就辞职了,认为作销售赚钱就去找这方面的工作,找了份电话营销的工作,因为一个月都没有业绩,感觉没有想象中那么有钱,承受不住压力就又辞职了。此时听说搞汽车美容赚钱,竟然去做起了学徒,不禁让我感叹他大学白读了。心想这次总该稳定下来了吧,他自己也信誓旦旦要做出一番成绩。结果没几天觉得太累了又不干了。现在好像去外地了,也不知道会坚持多久。这让我思考大学读的到底是什么呢?我们收获了什么?为什么有些用人单位不愿意招大学生?仅仅是因为薪金的原因吗?我认为大学至少要学会一种思维方式,不同于别人的思维方式,因为我们接触的人群都是接受过高等教育的。可有些人养成一种优越感,这不是说其自信,而是他们总觉得自己是千里马却没有伯乐来赏识,于是频繁跳槽,眼高手低最后抱怨这个社会的不公平。
其实还在我实习之前我就知道钱的来之不易,特别是实习后更明白钱是自己辛苦赚的,要花也要花在刀刃上。莲山课件] 在外面工作的时候,看到很多人奔波不止,为了家庭和事业。而我们这次实习后就不再是学生了,要相应承担起一些责任和义务,不能再有一人吃饱全家不饿的想法。以前假期勤工俭学挣的钱可以作为自己的零花钱,但实习后挣的钱得为将来做打算了。成家也好,立业也罢,都离不开钱做支撑。在美国过了十八岁就要独立了,父母不再约束。我们不能和西方国家一样,但至少大学毕业了不可能再要父母负担了吧!如果我们的家庭宽裕,我们可以挥霍,但家境一般就没必要了。我们的消费要切合实际,快毕业了要学会生财和理财。在实习的过程中,其实也是一个学做
人的过程。要懂得低调做人,比自己厉害的人大把大把的是,虽然做人非常重要,但专业知识也不可或缺。每天过得一样却又一样,有人在成长有人在死亡。时间长了,如果没有目标,会陷入无聊的漩涡。每次我都如此鼓励着自己:今天是我们这一生里最年轻的一天,我们没有理由不活得精彩,过得充实。
我给自己定下的要求就是:要本着认真的工作态度,完成自己本分的工作,抱着虚心的态度,去学习每一项技能,不断的学习、巩固、深造自己,这样才能更快的提高自己的能力。
我很喜欢在节目《职来职往》中,评委申晨曾说过的这句话:“学历代表你的过去,财力代表现在的努力,学习能力代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志,都请你保持学习,这是你未来立足之本”。我觉得,这也是我对自己今后的要求。
第四篇:成本核算实习报告
成本核算实习报告
爲了更好的完成學校規定的實习計划,也爲了鍛炼自己和提高自己的實践操作能力,而且作为畢业後的第一次實践機会,也是理論與實际相結合的比较的最好機会,所以本人在2010年1月在东莞美邦石化有限公司实习工作。
通过实习对企业生产成本的核算有了更加具体的了解,美邦石化有限公司主要从事罐装润滑油,重油的生产和销售业务,公司的规模較大,关于财务论文网的分工也比较明细。在此次实习中,我主要的岗位是成本会计,因此主要实习了公司的生产成本核算,对成本会计的工作有了进一步的了解。
在实习中,我参与了1月到3月的生产成本核算工作,如下:①计算每日生产成本,原材料的均价,根据業务的發生取得原始憑证,將其登记賬憑证②根据記賬憑证登记成本明細賬,③编制生产成本日结表④到编制成本月结表。
每一个过程都有前輩的教育和指导,雖然在工作中遇到不少困难但都迎刃而解了。认真学习了生产成本的核算过程,真正从课本走到了现实中,从抽象的理论回到了实际工作的。在这过程中,我努力工作,严格要求自己,虚心向公司的财务学习。
實习過程中,我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管自己学过这门课程,但是在开始操作具体业务时,觉得又和书上的有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。在工作中,仅靠我们在课堂上学习到的知识是远远不够的,我们必需在工作之余不断的给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请较。人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在工作中是不能忽视的。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎么变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。刚开始实习的时候总是觉得课堂上学到的知识用不上,尤其是我现在的这个岗位,书上的那些财务会计啊,税务计算啊,都跟工作沾不到边,觉得很受挫折。渐渐的,我发现,假如没有书本的知识作为铺垫,又哪能迅速掌握工作内容呢?成本会计要求我们必需熟悉整个生产流程,并根据一些相关的数据做出决策,要不然每日计算出来的生产成本只是一长串冰冷的数字,毫无意义可言。
实习至今,我主要的问题是没有下生产车间及时了解生产情况,导致对一些产品的生产流程不是非常了解,对于产品的规格型号只是在相关的用量表上查找,没有实际了解,这将影响到成本的核算工作,在接下来的工作中,应该加强对产品的了解,让自己在工作中更能得心应手。尽管成本会计的工作显得单调而繁琐,但是只要自己认真学习,认真工作,就可以在工作中发现乐趣的。
實习期間,我每天行走在飛速發展的城市中,穿行干行色匆匆的人群裏,我感受到工作的壓力,生活的艱辛。爲了盡快舞裝自己,讓自己有底氣走向社会,面对未来,我要努力地闖出屬于自己的天地。
最后,感謝大家給了我應難得的實习機会,感谢各位前輩給予我的悉心教導和幫助!
第五篇:《基础会计实务》实习报告
会计是指对具体事物进行计算,分录,收集有关数据资料,通过加工处理转换为有用的财务信息,《基础会计实务》实习报告。会计作为一门的应用性学科,重要的经济管理工作,经济越发展,会计工作李越重要。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻的变化。会计也在经历着前所未有的变化。学习好会计工作不仅要掌握书本知识,更要积极参与各种实习,让理论与实践有机结合在一起,才能成为一名真正的会计人员。因此,根据学习计划安排,本周我们进行了为期一周的实习。
实习时间2010年5月31日
实习地点:教室
实习目的:基础会计实务课程实习以会计基础为核心,包括填制记账凭证,根据收款凭证,转账凭证登记日记账,登记明细分类账,登记总分类账,将总账与明细账核对、总账与所属明细账核对,编制试算平衡表,编制资产负债表,编制利润表等,旨在培养学生动手的能力,使其在分析经济业务过程中灵活地运用所学基础会计知识,并且要求其将实践与理论相结合,充分发挥学生的创造性和认识性。在理论教学的基础上使学生发现问题、分析问题、解决问题的能力进一步提高。同时,本课程实习通过个人、小组完成,注重培养学生相互交流、沟通、协作的能力,充分发挥团结合作的团队精神,实习报告《《基础会计实务》实习报告》。
实习任务:以提供的资料为依据填制记账凭证,根据收款凭证、付款凭证,转账凭证登记日记账,登记明细分类账,登记总分类账,将总分与明细账核对、总账与所属明细账核对,编制试算平衡表,编制资产负债表,编制利润表等。
实习内容:一准备实习资料及实习用具(铅笔,橡皮擦,直尺),在会计账簿上进行数字(大写,小写)书写练习,以提供的资料为依据填制会计凭证。二根据收款凭账核对、总账与所属明细账核对,编制试算平衡表,编制资产负债表,编制利润表等。
实习内容:一准备实习资料及实习用具(铅笔,橡皮擦,直尺),在会计账簿上进行数字(大写,小写)书写练习,以提供的资料为依据填制会计凭证。二根据收款凭证、付款凭证、转账凭证登记日记账,登记明细分类账,登记总分类账。【练习登记会计账簿,然后登记T型账户(存档)】三将总账与明细账核对、总账与所属明细账核对,编制试算平衡表。(各种方法)四编制资产负债表,编制利润表。五撰写实习报告。实习心得:实习是每个大学生必须拥有的经历,总是让我们会觉得受益匪浅。它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识。感谢学校能给我们这样的实习机会,毕竟会计需要的是经验,只有多做账,才能熟能生巧,游刃有余。如何编制会计分录,T型账表,试算平衡表,如何填写凭证,如何登账……这些都是我们必须掌握的,作为一名会计人员,这是最基础的,而基础是最重要的。从一开始的做会计分录,到登记凭证,然后再到登记账簿,再是结账,对账,编制报表等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有经历过了才能真正体会到什么是会计。会计的工作并没有想像中的简单、清闲,作为会计人员,不仅要很专业,而且要严谨,要细心,还要有较高的思想教养,遵守会计法规,作一名称职的会计人员。虽然我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为经过这次实习,我有信心,并且在很努力的学习这些知识。社会是不会需要一个一无是处的人,我们要更多更快的从一个学生向工作着转变。我相信,我们一定会有一个不寻常的明天!
实习建议:由于会计是一门应用性很强的学科,需要的是经验,所以我建议学校能多给我们几次有信心,并且在很努力的学习这些知识。社会是不会需要一个一无是处的人,我们要更多更快的从一个学生向工作着转变。我相信,我们一定会有一个不寻常的明天!
实习建议:由于会计是一门应用性很强的学科,需要的是经验,所以我建议学校能多给我们几次实习的机会,好让我们将书本上的知识完全消化,让理论与实践充分结合在一起,提高我们的专业水平,让我们对各种账表凭证的填写、编制更加熟能生巧,为我们从事以后的会计工作奠定坚实的基础。