第一篇：四中防震减灾日宣传教育活动总结 Microsoft Word 97 - 2003 文档
防震安全演练总结
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为了使全校广大师生更多地了解掌握地震科学知识，增强防震减灾自我保护意识，吸取“5·12”四川汶川特大地震深刻教训，我校根据教育局的安排，举行了“5.12防灾减灾日”宣传教育活动，现将具体情况汇报如下： 5月11日，我校召开全体教师会，认真学习了沁阳市教育局关于开展5.12防灾减灾日宣传教育活动的通知，对全体教师进行了疏散演练培训。5月12日，各班召开“防灾减灾，珍惜生命”主题班会，各班对汶川大地震中丧生的同胞表示了哀悼，班主任宣讲了相关常识，是同学们对防灾减灾工作有了更深一步的认识。5月12日上午10：00整，在防灾减灾领导小组组长孔祥金校长命令下，防震演练拉开帷幕，随着急促的警报声，在教室内上课的教师立即组织学生蹲到桌子底下隐藏避险，在办公室内的班主任和包班责任教师迅速进到教室内。第二次警报响后，全体学生在班主任和教师的引导和组织下，按照进门处先撤离、离楼梯近先撤离的顺序，快速的撤离教学楼，到指定地点集合。各班主任迅速清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，在教学楼前进行了演练小结。整个疏散过程快、静有序，用时仅仅2分30秒，此次活动受到了学校的高度重视，制定了详尽的演练方案，孔祥金校长任总指挥，活动中各岗位人员尽职尽责，班主任引导和疏散到位，学生们疏散有序、迅速，无一人留在教室，演练过程中未出现师生伤害事故，整个过程组织严密。
这次宣传教育活动既是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，也再次落实了我校应付突发事件的防范措施，进一步提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，增强了全体师生的安全意识，使全体师生提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
沁阳市第四中学
2014-5-12
第二篇：丰城四中“防震减灾宣传教育活动周”实施方案
丰城四中“防震减灾宣传教育活动周”实施方案
一、成立“防震减灾活动周”工作领导小组
组 长：何建国
副组长：章广华
成 员：邢华丰、黄岳、邹致锋、范歌源、魏志峰、陈强、黄磊、熊文娇
二、活动周时间：第十三周全周进行
三、活动周宣传教育工作重点、分工和职责
1、活动主题“加强防震减灾，创建和谐平安校园”制成横幅，校区内悬挂，由政教处负责。
2、5月12日，国旗下演讲主题为“加强防震减灾，创建和谐平安校园”由团委负责。
3、校园广播站每天播放与“汶川地震”有关的歌曲和稿件，由团委、学生会负责。
4、将活动方案挂在校园网上，并全周跟踪拍摄活动重点内容，在校园网上进行宣传，做到丰富多彩，由团委负责。
5、宣传周期间，对毕业年级的地理课、科学课、第二课堂等教学中要穿播防震减灾知识内容，由教务处负责落实课时量。
6、组织好“七个一”系列活动：每名学生学习一册防震减灾宣传材料；看一部防震减灾专题片；召开一次防震减灾主题班会；出一期防震减灾黑板报；写一篇防震减灾知识学习心得文章；组织开展一次防震减灾知识竞赛，组织一次师生防震减灾问卷调查。由政教处负责落实、团委、学生会予以配合协助。
7、从明年开始，学校每年组织一次防震减灾演练活动，下周星期二前由各年级拿出疏散演练和救援演练方案，交政教处备案，由政教处组织学校方案报市局维稳办备案。
8、活动周结束时，请各部门、年级将开展活动的情况进行书面报告交学校安全工作领导小组办公室（政教处）备案。政教处将全校活动情况进行总结存档，并交市局维稳办。
四、各部门、年级要高度重视本次活动，做到事前准备充分，活动丰富多彩，安全有序，教育效果明显。
丰城四中“防震减灾活动周”领导小组
2011-5-9
丰城四中“防震减灾宣传教育活动周”工作总结
为配合第三个全国“防震减灾日”的到来，由学校团委和政教处组织了一系列的主题活动，开展了为期一周的“防震减灾宣传教育活动”，主要包括以下内容：
1、5月9日，星期一，由章广华副校长作题为“加强防震减灾、创建和谐平安校园”的国旗下讲话；
2、5月9日，发放防震减灾宣传资料，各班召开主题班会；
3、5月10日，组织全校师生观看防震减灾知识宣传片；
4、5月12日前，各班出一期防震减灾宣传黑板报；
5、5月13日前，各班出一期防震减灾宣传手抄报，并进行了展览；
6、5月10日，组织全校学生参加防震减灾知识问卷调查；
7、5月10日，组织全校学生参加防震减灾知识竞赛；
8、5月13日前，各班组织学生写一篇参与防震减灾活动心得体会，并每班上交一篇进行展示；
9、5月9日至13日，校园广播播放与防震减灾有关内容（如地震知识、震后逃生知识、与抗震救灾有关歌曲等）。
通过以上活动，丰富了学生的防震减灾相关知识，使学生对防震减灾的认识更清晰。
今后，学校将在每年的全国“防震减灾日”所在周进行为期一周的防震减灾活动，通过一名学生带动一个家庭的方式使全社会都对防震减灾有更深刻的了解，并能在发生紧急情况下及时开展自救互救。
“防震减灾”黑板报图片
“防震减灾”黑板报图片
“防震减灾”黑板报图片
“防震减灾”黑板报图片
第三篇：防震减灾知识宣传教育活动总结
防震减灾知识宣传教育活动总结
防震减灾知识宣传教育活动总结
为了进一步贯彻教育局各类文件精神，继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面。我园以地震第五个防震减灾日为契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我校安全工作。现总结如下：
一、开展丰富多彩的活动，促进安全教育
1、做好安全教育宣传工作，利用班级和学校的宣传栏宣传相关的安全知
识。
2、我校充分利用周五安全教育日、班会对学生进行安全教育，主要包括防震、防火、放电、防溺水、防事故等各方面。
3、学校内及周边环境安全检查，对学校厕所、围墙和各室的电灯和开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。
4、召开教育安全主题班会，利用周三下午第三节班会，对学生进行安全教育，并观看雅安地震的相关视频，让学生了解地震所造成的灾害。
5、校园安全逃生演练，在汶川，雅安特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬，这次地震给我们敲响了警钟，掌握危难时自救的方法是必要的，学校人群相对密集，是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校再次进行了一次地震逃生演练。
6、活动期间，我园采取了专题报
告、科普橱窗、地震知识竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识，增强师生的安全自救意识和防范技能。
7、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动，普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法，切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》；中班段开展《地震来了怎么办？》，让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救；小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做？”，并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕，而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管，寻找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
二、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的
问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下，在全体教师的紧密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
第四篇：5.12防震减灾宣传教育活动总结
5.12防震减灾宣传教育活动总结
根据《关于开展“5.12”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》和省政府办公厅转发《省地震局“5.12”全省防震减灾活动周宣传教育方案》精神，按照《XX市教育局关于开展“5.12”全市防震减灾宣传教育周活动的通知》，加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕5月12日我国第五个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险，掌握减灾技能”。从5月6日至12日结合本园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：
一、提高意识，演练活动组织到位
组织开展一次防震演练。演练过程按照事先制订安全疏散路线进行疏散，整个活动中有秩序、有纪律、无发生安全事故，圆满地完成。通过演练活动使幼儿熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
二、观看安全教育片，提高防灾减灾意识
组织幼儿观看专题片，这堂特殊的课以防震知识教育为主题，为幼儿讲述的是地震知识，应急避险教育。通过观看，不仅让师生学会了避险知识，还提高大家的生命意识和逃生意识。
三、以教育讲座宣传，学习防灾减灾知识
1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用广播、看专题片宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课为阵地，向幼儿讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、组织全体教师及幼儿听“防震减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意识，增加知识。
3、利用安全宣传栏广泛宣传防震减灾意识以及LED屏滚动等形式多样的宣传
这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我园师幼的应急避险的一次检验，不仅再次落实了全体师生应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生们实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
第五篇：防震减灾宣传教育周活动总结
文溪小学防震减灾宣传教育周活动总结
防灾避险是有效地防御和减少自然灾害、保护师生生命和财产安全的一项重要工作。因此，学校以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”作为宣传教育工作目标，切实把防震减灾宣传教育落实到了课堂教学、主题系列活动、舆论宣传活动中去，增强了师生乃至学生家长的防灾避险意识，培养了大家防御地震、山体滑坡等自然灾害的自觉性和主动性，提高了他们在自然灾害中的自救能力，整体工作有声有色。
一、加强组织领导，强化防震减灾宣传教育
为保证防震减灾宣传教育工作全面、系统的实施，全面提高科普教育工作的实效，我校采取了一系列有效措施。
1、进一步对防震减灾宣传教育工作加强了组织领导，建立了组织领导机构，成立了以校长为组长、教导主任为副组长、各班主任为成员的防震减灾宣传教育工作领导小组，全面规划指导防震减灾宣传教育工作，责任到人。
2建立健全了统一、科学、有力的防震减灾宣传教育工作制度，加大科普教育的实施力度，避免了具体工作的随意性，盲目性和阵发性。
3明确分工、责任到人。学校实行校长统筹安排、教导主任分管负责、各班主任具体负责的岗位责任制。校长负责把科普教育纳入学校发展远景规划并进行具体指导；教导处负责抓好课时安排和知识教育；班主任负责防震减灾宣传教育和社会实践活动；形成了上上下下
有责任的格局。
4建立了防震减灾宣传教育工作配档，确保教育工作规范有序开
展。学校已经把防灾避险科普知识作为学校的一门校本课程来全面实施，再通过班主任以主题班会的形式、向学生全面普及地震、山体滑坡等科普教育。经过努力和实践，我校已把防震减灾宣传教育工作完全融入到了日常的教育教学体系之中。
二、重视校园文化建设，营造防震减灾宣传教育氛围
为配合防震减灾宣传教育工作目标的落实，学校还特地将地震科
普知识的宣传作为校园文化建设重要内容之一，形成了全体师生广泛学习地震科普知识的浓郁气氛。
1、充分利用学校广播这一宣传阵地，通过学校广播室，每周播
报一次有关地震的防震、自救、互救知识，让广大师生对地震的成因、预报以及应变、自救互救的知识有了更进一步了解。推动我校“教育
一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”教育目标的实现。
2、充分利用学校宣传栏，设立地震科普专栏，定期展出地震科
普知识图片和防震避险常识。多变的形式、丰富的内容吸引了广大师生竟相聚首浏览，这也成了我校校园文化建设中一道亮丽的风景。
3、充分利用班级黑板报进行专题宣传，全校每个班每月都要以
安全宣传教育为主题办一期黑板报，并进行交流评比活动，使防震减灾宣传教育工作潜移默化地融入学生的日常生活之中。
4、充分利用班会、集会对学生进行防震减灾宣传教育，学校要
求学生全员参与，极大地调动了学生主动接受教育的积极性，学校形成了一个良好的宣传教育氛围，切实达到了普及科普知识和提高自救
互救能力的教育目的。
三、开展防灾避险活动 注重防震减灾宣传教育的实效性针对学校工作的特点，我校开展了以“防震减灾”为主题的教育活动，从而保证了防震减灾宣传教育具体工作的落实。通过这次活动的开展，不仅丰富了广大师生对地震灾害的防御和自救互救知识、增强了对防灾避险科普工作的意识，也大大提高了他们对自然灾害的防御和自救互救能力。
四、高度重视，加大经费投入，全力保障防震减灾宣传教育活动顺利开展。
防震减灾宣传教育活动是我校安全教育的一项重要内容，为切实让学校的此项工作顺利开展，学校校长高度重视，按照上级的指示精神，校行政集体研究，决定从学校有限紧张的办公经费中抽拨并加大经费投入，全力保障了我校的防震减灾宣传教育活动的顺利开展及各项工作的圆满成功。
总之，在上级领导大力关心、指导下，我校在防震减灾宣传教育工作中采取有效措施，脚踏实地、认真细致地工作，取得了一定的成绩。在以后的工作中，我校将再接再厉，群策群力，努力把防震减灾宣传教育工作做得更好更完美。
文溪小学
2014.5.17
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