第一篇：重庆专升本 数学 大纲
【重庆市专升本考试信息网-重庆专升本考试】
重庆市普通高等学校专升本数学考试大纲
（2010年）
一、考试大纲适用对象及考试性质
本大纲适用于重庆市普通高等学校理工类、经济类各专业申请专升本的高职高专学生。按本大纲进行的考试系选拔性测试。测试结果将作为本市普通高等院校高职高专学生申请专升本的成绩依据之组成部分。其性质为教学—水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《高等数学》教学大纲基本要求与应用能力的情况。
二、考试基本要求
（一）考试范围
1．一元函数微分学
（1）理解函数概念，知道函数的表示法；理解函数的两要素，会求函数的定义域。
（2）了解函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性等定义。
（3）了解复合函数与反函数的定义。
（4）知道基本初等函数的性质与图象。
（5）了解各类极限概念，熟练掌握求各类极限的方法。
（6）掌握应用两个重要极限求极限的方法。
（7）理解函数连续与间断的定义；知道间断点的分类；会利用连续性求极限；会判别间断点的类型。
（8）了解闭区间上连续函数的有界性定理、最值定理、介值定理、零点存在定理，会应用零点存在定理证明某些具体方程有实根。
（9）理解导数的定义，会根据定义求函数的导数。
（10）知道可导与连续的关系。
（11）熟练掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则、复合函数求导法则、隐函数求导法、对数求导法及参数方程求导法（限于一阶）。
（12）熟练掌握初等函数的一阶和二阶导数的求法，会求某些简单函数的高阶导数，会求曲线上指定点的切线方程和法线方程。
（13）了解微分的定义、可微与可导的关系，以及一阶微分形式的不变性；掌握微分运算与求导运算的关系；会求函数的微分。
（14）了解罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)定理的内容。
（15）熟练掌握用洛必达(L’Hospital)法则求不定式的极限的方法。
（16）知道极值的定义、极值存在的必要条件及两个充分条件。
（17）会求函数的单调区间和极值；会求闭区间上连续函数的最大值与最小值；会求一些简单应用问题的最值，会应用单调性证明不等式。
（18）了解函数的凹凸性及拐点的定义，会求函数的凹凸区间及拐点。
2．一元函数积分学
（1）了解不定积分和定积分的概念和性质。
（2）熟练掌握不定积分的基本公式。
（3）熟练掌握不定积分的第一换元积分法和分部积分法。
（4）掌握不定积分的第二换元法（限于三角代换法、简单根式代换法）。
（5）知道变上限定积分定义的函数并会求它的导数。
（6）熟练掌握牛顿-莱布尼兹（Newton-Leibniz）公式，并会用换元积分法和分部积分法计算定积分。
（7）掌握定积分的微元法，会求直角坐标系下的平面图形的面积及平面图形绕坐标轴旋转的旋转体的体积。
3．多元函数微积分学
（1）理解二元函数的概念，会求一些简单二元函数的定义域。
（2）熟练掌握显函数的一阶、二阶偏导数的求法。
（3）熟练掌握二元函数全微分的求法。
（4）熟练掌握用直角坐标计
该计算二重积分的方法。
（5）会用极坐标计算二重积分。
4．微分方程
（1）理解微分方程的定义及阶、解、通解等概念。
（2）熟练掌握可分离变量的微分方程、齐次微分方程及一阶线性微分方程的解法。
（3）了解二阶常系数齐次线性微分方程解的性质及通解的结构。
（4）熟练掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。
5．无穷级数
（1）理解无穷级数收敛、发散的概念。
（2）知道级数收敛的必要条件和级数的主要性质。
（3）知道等比级数和P级数的敛散性。
（4）熟练掌握正项级数的比值审敛法。
（5）理解幂级数的收敛半径与收敛区间的定义。
（6）熟练掌握求标准幂级数的收敛半径和收敛区间的方法。
6．线性代数
（1）了解行列式的概念，掌握行列式的性质。
（2）掌握四阶及其以内的行列式的计算。
（3）会用克莱姆（Cramer）法则。
（4）熟练掌握矩阵的线性运算及矩阵的乘法。
（5）理解矩阵的逆矩阵及矩阵的秩的概念。
（6）掌握求矩阵的逆和秩的方法。
（7）掌握矩阵的初等变换。
（8）掌握齐次线性方程组有非零解的充分必要条件，掌握非齐次线性方程组解的结构和判
定
（9）熟练掌握线性方程组的解法。
*注：本大纲对理论、概念等从高到低的要求是：理解，知道，了解；对方法、计算等从高
到低的要求是：熟练掌握，掌握，会。
（二）考试方式
考试方式为闭卷笔试。
（三）考试时间
考试时间为120分钟。
（四）考试题型及分值分布
试卷满分 120 分。
单选题与填空题 约 40 分。
计算题与应用题 约 73 分。
证明题 约 7 分。
各部分内容约占比例如下：
微积分 约60%
微分方程 约10%
无穷级数 约10%
线性代数 约20
三、考试内容
（一）一元函数微分学
1．函数，函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性，复合函数与反函数，初等函数。
2．数列极限与函数极限，两个重要极限。
3．函数的连续性、间断点，间断点的分类。
4．闭区间上连续函数的性质。
5．函数的导数，基本求导公式与求导法则，导数的几何意义，高阶导数，微分。
6．中值定理、洛必达法则。
7．极值，函数的单调性、凹凸性及拐点。
（二）一元函数积分学
1．不定积分的概念与性质，不定积分与微分之间的关系。
2．不定积分的换元法与分部积分法。
3．定积分的概念与性质。
4．变上限定积分定义的函数的导数。
5．定积分的换元法和分部积分法。
6．平面图形的面积及旋转体的体积。
（三）多元函数微积分学
1．二元函数的概念及其定义域的求法。
2．偏导数的定义及计算。
3．全微分的定义及计算。
4．二重积分的概念。
5．二重积分的计算。
（四）微分方程
1．微分方程的基本概念。
2．可分离变量的微分方程。
3．齐次微分方程。
4．一阶线性微分方程。
4．二阶常系数齐次线性微分方程。
（五）无穷级数
1.无穷级数的概念和性质。
2.常数项级数的审敛法。
3.幂级数及其收敛性。
（六）线性代数
1．行列式的概念与性质。
2．行列式按行（列）展开定理。
3．线性方程组的克莱姆法则。
4．矩阵的概念与运算。
5．逆矩阵的概念与性质。
6．矩阵的初等变换。
7．矩阵的秩。
8．线性方程组解的性质和解的结构。
9．齐次线性方程组有非零解的充分必要条件及解法。
10．非齐次线性方程组有解的充分必要条件及解法。
参考教材：
[1] 李开慧.余英.应用高等数学基础（上、下册）重庆大学出版社 2005.7
[2] 盛祥耀等 高等数学（第二版）高等教育出版社 2003
[3] 彭玉芳等 线性代数忧考网：
第二篇：重庆普通高校专升本统一选拔考试大纲
重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲
《大学语文》（2018年版）（考试科目代码
10）
Ⅰ
考试性质
本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的文科考生。
“专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。本科院校根据考生考试成绩，按照已确定的招生计划择优录取。因此，该考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ
考试内容
一、考核目标与要求
大学语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
B．理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展的能力层级。
E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E五个能力层级均有难易不同的考查。
二、考核内容
（一）基础知识
1．语言知识
理解 B（1）理解常见文言实词在文中的含义
（2）理解常见文言虚词在文中的含义和用法
（3）理解常见的文言句式和特殊语法现象（判断句、被动句、倒序句、使动用法、意动用法、名词作状语、词类活用）
（4）理解现代文中的词语含义
（5）理解应用文中常用的模式化词语
（6）理解应用文中的书面辅助语言（图形、表格、符号、公式）
（7）理解常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、对偶、排比、夸张、对比、反复、反问、设问）
2．文学知识
识记 A（1）识记作家的国别、朝代/时代、流派、字号与誉称
（2）识记作家的代表作品
（3）识记名篇名句 理解 B（1）理解文学作品的文体类别（含古文、古诗词、现代文学、外国文学的文体类别）与基本特征
（2）理解作家的文学主张、文学成就
（3）理解文学作品的文学史地位、影响
（4）理解中外文学经典的风格或主要特色
3．应用文知识
识记 A（1）识记应用文的特点、对主旨的要求、选材原则
（2）识记应用文结构特点、语言特点、语言运用要求、表达方式
（3）识记党政机关公文和常用法规文书、规章文书、事务文书、专用文书的文种
（4）识记公文版头部分、主体部分、版记部分的格式要素
（5）识记《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的发布机关、发布年份、施行日期
理解 B（1）理解应用文常用的标题形式
（2）理解应用文常用的开头方式
（3）理解党政机关公文和常用事务文书、专用文书的适用范围
（4）理解法定公文的特点及按行文方向的分类
（5）理解公文格式各要素的内涵与编排要求
（6）理解《条例》中向上级机关行文与向下级机关行文应遵循的规则
（二）基本能力
1．阅读能力
（1）古诗文阅读：阅读古代诗歌、散文
理解 B ① 解古诗文中成语、典故及其在文中的含义
② 理解并正确翻译文言句、段
分析综合 C ① 分析古诗文内容要点、中心意思及表达的情感
② 析古文中的论证方法
鉴赏评价 D ① 赏古诗文的语言、写作特色
② 结合时代背景评价古诗文的思想内容
（2）现代文阅读：阅读现当代文学作品、论述类文章
理解 B ① 解论述类文章中重要概念的含义
② 理解作品中重要句、段的含意
分析综合 C ① 析作品的内容要点、中心意思及表达的情感
② 分析论述类文章的论证方法
③
析文章的层次结构，把握文章的思路
鉴赏评价 D ① 赏作品的语言特色、艺术手法
②
鉴赏作品的艺术形象
③ 评价文章的思想内涵
（3）应用文阅读：阅读公文、常见的事务文书
理解 B ① 理解应用文的主旨
②理解应用文的材料类型和表达方式
分析综合 C ①分析应用文的结构要素
②分析应用文表达主旨的方式
③立足文种特点，分析评价应用文的写作特色
2．写作能力
能写文学类、应用类和论述类文章。
表达应用 E（1）文学写作
基本要求：思想内容正确、中心明确，题材较为典型、新鲜，结构完整，构思较为巧妙，形象或意境鲜明可感，语言准确、生动，表达方式运用得当。除诗歌外文体不限。
（2）应用文写作
基本要求：根据提供的材料或情景选择恰当的文种，主旨正确、鲜明、集中，材料紧扣 主旨、选取得当，结构完整、有序，格式合乎规范，语言准确、简明、得体。
（3）论述文写作
基本要求：观点正确、鲜明；论据充分、得当；论证严密，富有逻辑性；语言准确、简 洁，有一定概括力。
Ⅲ
考试方式与试卷结构
1．考试方式：闭卷、笔试。
2．试卷分数：满分120分。
3．考试时间：120分钟。
4．题型比例：单项选择题约 15分，多项选择题约10分，简答题约15分，阅读分析及古诗文翻译题约30分，写作题约50分。
附：背诵篇目
1．老子二章（《老子》）
2．先秦诸子语录
（一）论语（8则）（《论语》）
3．陈情表（李
密）
4．五代史伶官传序（欧阳修）
5．前赤壁赋（苏
轼）
6．蒹葭
（《诗经》）
7．陌上桑（汉乐府）
8．饮酒（其五）（陶渊明）
9．春江花月夜（张若虚）
10．山居秋暝（王
维）
11．行路难（其一）（李
白）12．秋兴八首（其
一、其四）（杜
甫）
13．赋得古原草送别（白居易）
14．锦瑟（李商隐）
15．虞美人（春花秋月）（李
煜）
16．望海潮（东南形胜）（柳
永）
17．鹊桥仙（纤云弄巧）（秦
观）
18．声声慢（寻寻觅觅）（李清照）
19．念奴娇·过洞庭
（张孝祥）
20．书愤（陆
游）
21．水龙吟（楚天千里）（辛弃疾）
22．扬州慢（淮左名都）（姜
夔）
23．正气歌（文天祥）
24．山坡羊·潼关怀古（张养浩）
25．咏史（金粉东南）（龚自珍）
26．再别康桥
（徐志摩）
27．雨巷
（戴望舒）
28．祖国啊，我亲爱的祖国（舒
婷）
29．乡愁（余光中）
30．我愿是一条急流（裴多菲）
【参考书目】
1．徐中玉、齐森华《大学语文》（高教司组编·第十版），华 东 师 范 大学出版社2013年8月版。
2．徐中玉、齐森华《大学语文》（高教司组编·增订本）华东师范大学出版社2001年6月版。
3．徐中玉、陶型传《大学语文》（自考教材公共课程），华 东 师 范 大学出版社2006年8月版。
4．张家恕、郑敬东、林心治《现代应用写作教程（修订版）》，重庆出版社2013年1月版。
第三篇：重庆2010专升本英语
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重庆2010年专升本英语模拟题及答案
Ⅰ.Phonetics(10 points)Directions:
In each of the following groups of words, there are four underlined letter combinations marked A, B, C and D.Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation.Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet.1.A.caused
B.wished
C.guessed
D.dressed 2.A.tea
B.read(原形)
C.real
D.steal 3.A.through
B.famous
C.route
D.wounded 4.A.native
B.active
C.national
D.narrow
5.A.like
B.limit
C.knife
D.inside 6.A.ear
B.early
C.earth
D.earn
7.A.thank
B.another
C.smooth
D.clothes 8.A.afternoon
B.classroom
C.roommate
D.boot 9.A.houses
B.horses
C.rises
D.exercises 10.A.expression
B.discussion
C.vision
D.permission
Ⅱ.Vocabulary and Structure(40 points)Directions:
There are 40 incomplete sentences in this section.For each sentence there are four choices marked A, B, C and D.Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet.11.______ riding to school, Mary usually goes to school on foot.A.Without
B.Rather than
C.Instead of
D.Inspite of 12.The teacher will tell us _______ to have the exam next Monday.A.if
B.that
C.if not
D.whether 13.In order to grow well, the Blue Sprace, like other pine trees, ______ a temperate climate.A.require
B.requires
C.is required
D.that requires 14.It took them more than ten years to ______ the defensive works.A.build in
B.build into
C.build on
D.build up 15.I haven’t decided which seat ________.A.to sit
B.is to sit
C.to sit on
D.is for sitting 16.Susan wants to know whether the measures have been agreed _______.A.to
B.with
C.over
D.on 17.All _______ is a continuous supply of the basic necessities of life.A.what is needed
B.for our needs
C.the thing needed
D.that is needed
18.His hard work _______ when he won the prize.A.paid off
B.showed off
C.rang off
D.kept off 19.The fire _______ two persons’ death as well as the damage of all the store’s property.A.is resulted in
B.is resulted from
C.resulted in
D.resulted from 20.On Sundays I prefer _______ at home to _______ out.A.to stay…go
B.stay…going
C.staying…going D.staying…go
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21.Generally, the thicker a mammal’s(哺乳动物)skin is, the less hair ______.A.that has it
B.that it has
C.has it
D.it has
22.My father ______ an invitation to a dinner party, but he _______ it.A.accepted…received
B.received…accepted
C.accepted…didn’t receive
D.received…didn’t accept 23._______ their homework, the children went for a walk.A.When they were doing
B.After they have done
C.Having done
D.They had done 24.My parents never let me _______ alone.A.to travel
B.to travelling
C.travelling
D.travel 25.Hardly _______ the classroom when the class began.A.had he entered
B.he had entered
C.he entered D.he was enter 26.We all enjoy working _______ him because he is a kind leader.A.along
B.in
C.under
D.on 27.She is _______to refuse, so I have to give in.A.a too kind girl
B.too a kind girl
C.too kind a girl
D.a gird kind too 28.He couldn’t use his own car because it ________ then.A.was being repaired
B.was repairing
C.is repairing
D.has been repaired 29._______ go to the Great Wall for a visit?
A.Why don’t
B.How about
C.Will we
D.Why not 30.With the guide ______ the way, we set out on foot into the night dark.A.lead
B.leading
C.led
D.to lead 31.He seems _______ from this university.A.graduating
B.being graduated
C.to graduate
D.to have graduated 32.The refugees need many things, but _______, they need food and medicine.A.at most
B.above all
C.after all
D.at the first 33.______ France Viuard an excellent political speaker but she was also among the first members of the populist party.A.Not only
B.If only
C.Only
D.Not only was 34.He failed in the examination three times but _______ he passed.A.at end
B.at finish
C.at last
D.at least 35.On his return from his college, he found the house ________.A.deserting
B.deserted
C.desert
D.to be deserted 36.When Jane fell off the bike, the other children ________.A.were not able to help laughter
B.could not help but laughing
C.could not help laughing
D.could not help to laugh 37.English is _______ interesting to us.A.much
B.very
C.very much
D.more 38.Grammar books here _______ well.青年人专升本网：http:///list208-1.html
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A.are sold
B.sell
C.sells
D.have been sold 39.If everybody is _______, let’s begin our class.A.sat
B.seated
C.seat
D.sitted 40.He must have been there before, ________?
A.hasn’t he
B.haven’t he
C.doesn’t he
D.isn’t he 41.He had to give up ___ the football match because he had his leg injured in the accident.A.taking part in
B.took part in
C.to take part in
D.take part in 42.The young people felt that they needed no help from anyone.They were very _____.A.unexpected
B.independent
C.resistant
D.separate 43.I hope my teacher will take my recent illness into _____ when judging my examination.A.regard
B.counting
C.account
D.observation 44.The letters PTO _______ parent-teacher organization.A.stand for
B.call for
C.heard for
D.care for 45.Something always _______ wrong when we try this recipe.A.has gone
B.have gone
C.go
D.goes 46.My watch ______ three o’clock.A.tells
B.speaks
C.talks
D.says 47.When I took his temperature, it was two degrees above _______.A.average
B.ordinary
C.regular
D.normal 48.I’d rather you _______ anything about it for the time being.A.do
B.don’t have
C.didn’t have
D.didn’t do 49.I don’t think we can take it ______, some problems still remains.A.on hand
B.by chance
C.for granted
D.at will 50.She walked across immense room _______ every one looking at her.A.with
B.as
C.while
D.when Ⅲ.Cloze(20 points)Directions:
For each blank in the following passage, there are four choices given below and marked A, B, C and D.Choose the one that is most suitable and mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet.The death of a child, _51_ one’s own child, is something the mind can hardly comprehend.It seems to go _52_ nature.The end of a life that is still forming _53_ has just begun is an almost unthinkable cruelty.But it happens.Parents sometimes must witness the illness and death of the children _54_ whom they gave birth.And _55_ will ever fill the empty place that the dead child leaves behind.Parents _56_ to die before their children, which is the natural order of life events.When the situation is reversed and a child dies _57_ the parents it seems wrong.Yet we never know why one person dies and another lives.But we do know _58_ a child is gone, the parents still have a future, as grey and worthless as it may at first seem.Death may take the child, but the love never _59_.The sorrow after a child’s death is one of the longest and hardest type of _60_ to live with.And it takes long to deal with the parents’ own emotions.51.A.especially
B.special
C.especial
D.most 52.A.with
B.against
C.beyond
D.above
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53.A.and
B.or
C.but
D.so 54.A.at
B.with
C.to
D.for 55.A.everything
B.other thing
C.something
D.nothing 56.A.think
B.expect
C.like
D.surely 57.A.before
B.after
C.in front of
D.as 58.A.as if
B.as though
C.even if
D.that 59.A.gives up
B.goes away
C.goes back
D.goes through 60.A.loss
B.losses
C.losing
D.lost
Ⅳ.Reading Comprehension(60 points)Directions:
There are four reading passages in this part.Each passage is followed by five questions.For each question there are four suggested answers marked A, B, C and D.Choose one best answer and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet.Passage One
In the old days, divers used to go down into the sea looking for ships that had sunk, because they hoped to find gold and jewels.Now divers still search for valuable things in sunken ships, but they also try to bring to the surface the ships themselves, or parts of them.The value of different kinds of metals has increased greatly over the last twenty or thirty years and even though a ship has been under the sea for many years, it may be worth a great deal.One famous sunken ship is the “Lusitania”, which sank off the southern coast of Ireland in 1915 with a loss of nearly, 1,500 lives.It has four huge propellers made of an expensive metal.Today each of those propellers is worth $ 300,000 or more.The ship lying on the sea-bed has been brought by a man called John Light.He paid about $ 1,200,000 for the whole ship.He hopes to bring up those propellers and sell them.He also hopes to sell other parts of the ship, when he has brought them to the surface, for about $ 600,000.61.Divers today try to bring to the surface _______.A.gold and jewels
B.parts of ships
C.whole ships
D.all of the above 62.Diver try to bring up metals because ________.they have been in the sea for a long time
gold and jewels are not valuable things
some kinds of metals are worth a lot of money
it is easy to bring up metals
63.The word “surface” in the passage means the ______.A.market
B.air
C.top of a liquid
D.sea
64.John Light hopes that he may be able to sell all the parts of the “Lusitania” for about _____.A.$12,000
B.$300,000
C.$1,200,000
D.$1,800,000
65.John Light bought the “Lusitania” _______.A.before 1915
B.before it sank
C.after it sank
D.after they had brought up the propellers
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Passage Two
Man’s first real invention, and one of the most important inventions in history, was the wheel.All transportation and every machine in the world depend on it.The wheel is the simplest yet perhaps the most remarkable of all inventions, because there are no wheels in nature—no living thing was ever created with wheels.How, then, did man come to invent the wheel? Perhaps some early hunters found that they could roll the carcass of a heavy animal through the forest on logs more easily than they could carry it.However, the logs themselves weighed a lot.It must have taken a great prehistoric thinker to imagine two thin slices of log connected, at their centers by a string stick.This would roll along just as the logs did, yet be much lighter and easier to handle.Thus the wheel and axle came into being and with them the first carts.66.The wheel is important because _______.A.it was man’s first real invention
B.all transportation depends on it
C.every machine depends on it
D.both B and C 67.The wheel is called _______.A.simple
B.complicated
C.strange
D.unusual
68.It was remarkable of man to invent the wheel because _______.A.it led to many other inventions
B.man had no use for it then
C.there were no wheels in nature
D.all of the above 69.The wheel was probably invented by ______.A.a group of early hunters
B.the first men on earth
C.a great prehistoric thinker
D.the man who made the first cart
70.This selection says that the first wheel may have been a ______.A.round piece of stone
B.heavy log
C.piece of metal
D.slice of log
Passage Three
Eating in space is different from eating on earth.The food that astronauts carry with them does not look like the food you eat.Some food is carried in closed bags.It is cooked and frozen before the astronauts get it.All the water is removed from the food.In the spaceship the astronaut puts the water back.He “shoots” hot or cold water into the food bag with a special gun.He eats the food through a small hole in the bag.Other foods come in bite sizes.The astronaut puts a whole piece in his mouth at once.There an be no crambs.Crambs would float around the spaceship and get in the way.Meat and cake often come in bite-sized pieces.Astronauts can’t drink water from open cups.The water would float in drops in the air.The water is put in the special gun.The astronaut shoots the water into his mouth.Eating in space is not easy.Astronauts must learn to eat this way.71.Some space foods are carried in _______.A.water guns
B.lunch boxes
C.closed bags
D.crumbs
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72.The story does not say this, but from what we have read, we can tell that ______.A.you get much hungrier in space than you do B.you can’t have water to drink in a spaceship
C.astronauts must learn many new and different things D.you can’t eat anything in a spaceship 73.Why can’t astronauts drink water from cups? A.The water would come from the open cups.B.The water would spill all over their food.C.Crambs would float in the cups.D.The cups would float in the air.74.The main idea of the whole story is that _______.A.there is more food and water in space than on earth B.eating and drinking in space is a special problem C.astronauts can never eat or drink in a spaceship D.there is no food or water in a spaceship
75.Which of the following does the story lead you to believe? A.Food for astronauts must be made in a special way.B.All meat on earth comes in bite-sized pieces.C.Astronauts will only eat cakes made from crambs.D.Astronauts have to go hungry in a spaceship.Passage Four
The energy which the sun radiates goes in every direction, and only a minute part of it falls on the earth.Even so, it represents power of about 5,000,000 horsepower(马力)per square mile per day;the sun gives us as much energy every miunte as mankind utilizes in a year.At present, we use this energy indirectly, and it is our final source of power.Coal represents the chemical action of the sun on green plants thousands of years ago.Water power results from the rain formed by vapor which comes from the evaporation of water under the sunshine.Even windmills operate because of air currents set in motion by the different heating affects of the sun in different places.Some day, through chemistry or some type of solar engine, we shall harness this great source of energy more directly.Already a scientist has worked out an engine, surprisingly efficient, in which the sun’s rays are concentrated through mirrors on a tube of water to create steam.76.How much energy given off by the sun reaches the earth?
A.100% but indirectly.B.5%.C.50%.D.only a very tiny amount.77.The reason why all the solar energy falling on the earth can’t be utilized is that ______.A.only a very small part is available B.the sun is too distant from the earth
C.it takes thousands of years for this energy to be stored up in coal and oil D.our scientific knowledge is not sufficient 78.Which of the following statements is NOT true? A.Even windmill’s action depends on the sun.B.The sun produces enormous energy for man to make use of.青年人专升本网：http:///list208-1.html
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C.Some day man will be able to utilize 100% of the solar energy that gets to the earth.D.The sun produces different heating effects in different places.79.In order to support this argument, the writer gives the example that _______.A.a machine using solar energy efficiently has already been developed B.the sun is our final source of power
C.man uses only a tiny part of the sun’s energy
D.the part of the sun’s energy we use is used indirectly 80.This passage centers mainly on ________.A.harnessing energy through chemistry B.our last source of power
C.how water power is produced
D.the amount of solar energy that can be utilized
Ⅴ.Writing(20 points)Directions:
For this part, you are allowed 20 minutes to write a letter of about 80 words according to the following topic.男女应该平等吗？(Should Men and Women Be Equal?)参考答案
Ⅰ.Phonetics
1．A
2．C
3．B
4．A
5．B
6．A
7．A
8．B
9．B
10．C Ⅱ.Vocabulary and Structure
11．C
12．D
13．B
14．D
15．C
16．D
17．D
18．A
19．C
20．C
21．D
22．D
23．C
24．D
25．A
26．C
27．C
28．A
29．D
30．B
31．D
32．B
33．D
34．C
35．B
36．C
37．B
38．B
39．B
40．A
41．A
42．B
43．C
44．A
45．D 46．D
47．D
48．D
49．C
50．A Ⅲ.Cloze
51．A
52．B
53．B
54．C
55．D
56．B
57．A
58．C
59．B
60．A Ⅳ.Reading Comprehension
61．D
62．C
63．C
64．D
65．C
66．D
67．A
68．C
69．C
70．D
71．C
72．C
73．A
74．B
75．A
76．D
77．D
78．C
79．A
80．D
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第四篇：专升本考试大纲
重庆市普通高等学校专升本大学语文考试大纲
（2010年）
一、考试大纲适用对象及考试性质
本大纲适用于重庆市普通高等学校文科各专业申请专升本的高职高专学生。按本大纲进行的考试系选拔性考试，测试结果将作为本市普通高等学校高职高专学生申请专升本的成绩依据之组成部分。考试性质为教学——水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《大学语文》教学大纲基本要求与应用能力的情况。
二、考试基本要求
（一）考试内容范围及分值分布 1.基础知识的考核
基础知识包括语言知识、文体（含文体写作）知识两个方面。本部分分值为45分。
2.阅读分析的考核
鉴于本市各高校所用教材不尽一致的实际情况，阅读分析范围以本大纲所附精读、泛读篇目为准。本部分分值为20分。3.应用能力的考核
应用能力考核包括应用文写作、修改、写作常识运用三个方面。本部分分值为55分。
以上三部分的分值合计120分。每部分分值均可有3分以内的浮动幅度。
（二）试卷题型及分值分布 1.单项选择题（设30小题）30分 2.多项选择题（设5或10小题）10分 3.判断题（设10小题）10分 4.简析简答及翻译题20分 5.修改或写作常识运用题10分
6.写作题（一般设一大一小两个文种）40分
（三）考试方式与考试时间 考试方式：闭卷笔试。考试时间：120分钟。
三、考试内容范围及其具体要求
（一）基础知识（45分）1.语言知识（15－20分）（1）文言词语与句式 主要掌握、理解精读课文中的文言词语、句式与特殊语法现象。具体要求是： 解释常用文言词语（包括成语、通假字）的具体含义； 辨析判断句式、被动句式、倒序句式；
熟悉使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等语法现象； 翻译试题规定的诗文句子。（2）现代应用文词语与句式
主要掌握现代应用文中常用的模式化词语和句式。具体要求是：
明确应用文以书面语为主，使用得到全社会认同的通行语体；不采用个性化语言、方言俚语以及超常规的句式和生僻字词；一般不用口头语。
明确应用文的句类一般使用陈述句、祈使句，较少使用疑问句、感叹句。能分辩与正确运用领起语、承启衔接语、称谓用语、结尾用语。
明确应用文为了表达的庄重、简洁，保留和使用了一定的文言词语，如：兹、拟、尚、悉、谨、予以、责成、业经、承蒙等；能理解和正确使用这些词语。明确应用文常使用书面辅助语言（图形、表格、符号、公式等），以替代、补充文字语言。
2.文体知识（25－30分）（1）应用文体知识 1.应掌握、理解： 对应用文主旨的要求； 应用文选择材料的原则； 应用文结构的特点；
应用文语言运用的基本要求； 应用文的主要表达方式；
应用写作对叙述、说明、议论的基本要求。
2.识记国家行政机关公文的文种（13种）；熟悉各文种的适用范围。3.熟悉行政公文的格式及制作要求（以国务院《办法》和《国家标准·行政公文格式》要求为准）。重点是：
眉首部分的要素（项目）及标注要求； 公文标题（完全式）的构成；
标题中除法规规章名称应加书名号外，一般不用标点符号； 行政公文成文日期的确定原则与标注要求； 版记部分的要素（项目）；
一份公文的主题词应不超过5个（类别词除外），词与词之间空一字（格），不加标点。4.识记常用事务文书的种类：计划、总结、简报、信息、调查报告、述职报告、讲话稿、感
谢信、慰问信、贺信、公示、启事、声明、申请书。
5.掌握简报的基本格式；简报报头的主要格式项目（四项）及标注位置。6.识记常用专用文书的种类：意向书、合同、起诉状（三种起诉状）、策划书、自荐信。
（2）文学（文章）文体知识
立足于本大纲所附精读、泛读篇目掌握、理解（能准确指出某篇目是何种文体）： 1.古代散文的特殊文体分类：语录体、纪传体、论说体（政论、史论）、书信体、游记体、寓言体。2.古代诗歌的文体分类：
古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞；乐府诗、歌行诗（乐府和歌行诗在体裁上与上述各体有重复。如《春江花月夜》是乐府诗，又是七言歌行，还属于七言古诗）。
近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句；词和散曲。3.现代文学文体的主要类别：散文、诗歌、小说、戏剧。
4.一般文章的文体分类：记叙文、说明文、议论文（此三种系按内容与表达方式划分）。
（二）阅读与分析（20分）
1.识记精读、泛读篇目的作者及所属国别或时代，所属文体类别。2.识记精读篇目中所选部分作品（以标题后加“*”号为准）。3.理解精读篇目的主旨（主题或中心思想），认识其思想意义。4.理解精读篇目所表达（抒发）的思想情感。
5.理解精读篇目的结构及主要段落表达的意思与情感。6.理解精读篇目中所用典故的含义。7.领会精读篇目的主要艺术（写作）手法。
8.识别并理解精读篇目中运用的修辞方法（比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反诘、反语、设问、借代，以及某一段或某句中几种修辞手法的结合运用）。
（三）应用能力（55分）
1.根据所给材料，按文体写作要求拟写常用公文：
通告、会议通知、通报、请示、批复、函（商洽、询问、答复3种）。2.根据所给材料，按文体写作要求拟写常用事务文书与专用文书： 事务文书——总结、计划、慰问信、感谢信；
专用文书——买卖合同、自荐书（用试题规定的学校、单位名称、姓名与地名）。【特别提示：在所写的任何文章中，均严格按给定的地名、单位、当事人进行写作；严禁出现表明或暗示考生本人的字样，否则将按违纪卷处理】 3.掌握计划正文主体部分的核心内容（三要素），写作计划的注意事项。4.掌握总结正文（四部式）的结构形式（内容），写作总结的注意事项。4.掌握合同的主要条款。
5.掌握起诉状的结构与内容项目。6.修改文章或文句中的错误。
7.修改或指出公文格式、简报格式、合同及起诉状内容项目中的缺失与错误。8.根据特定情景与写作内容，准确选用应该使用的文种（与“应用文体知识”对应）。
附：课文篇目
(一)精读篇目（21篇）
1.论语十则*（“子曰：学而时习之”等）（孔 子）2.谏逐客书（李 斯）
3.寓言二则（哀溺文序、蝜蝂传）（柳宗元）
4.五代史伶官传序（欧阳修）
5.答司马谏议书（王安石）
6.氓（《诗经》）
7.归园田居（其一：少无适俗韵）（陶渊明）
8.春江花月夜（张若虚）
9.行路难*（其一：金樽清酒斗十千）（李 白）10.登高*（杜 甫）11.无题*（相见时难别亦难）（李商隐）12.虞美人*（春花秋月何时了）（李 煜）13.水调歌头*（明月几时有）（苏 轼）14.水龙吟*（楚天千里清秋）（辛弃疾）15.书愤*（陆 游）16.山坡羊·潼关怀古*（张养浩）17.炉中煤（郭沫若）18.雨巷（戴望舒）19.**（鲁 迅）20.背影（朱自清）21.秋夜（巴 金）
（二）泛读篇目（10篇）1.国殇（屈 原）2.廉颇与蔺相如列传（司马迁）
3.山居秋暝（王 维）
4.出塞（秦时明月汉时关）（王昌龄）
5.游子吟（孟 郊）6.前赤壁赋（苏 轼）
7.声声慢（寻寻觅觅）（李清照）
8.都江堰（余秋雨）
9.现代自然科学中的基础学科（钱学森）
10.苦恼（契可夫）
参考教材：
1.徐中玉，钱谷融.大学语文（自考教材），华东师范大学出版社，1999年10月 2.徐中玉，陶型传.大学语文（专科），华东师范大学出版社，1999年9月
3.徐中玉，齐森华.大学语文（高教司组编），华东师范大学出版社，2001年6月
4.徐中玉，方智范.大学语文，高等教育出版社，2000年7月（以上教材可选一种，所缺篇目用其他教材补充）
5.张家恕，郑敬东，林心治.现代应用写作教程，重庆出版社，2006年8月
重庆市普通高等学校专升本计算机知识和应用考试大纲
（2010年）
一、考试大纲适用对象及考试性质
本测试适用于重庆市各普通高等学校计算机专业和非计算机专业申请专升本的高职高专学生。
按本大纲进行的考试系选拔性测试。测试结果将作为本市普通高等院校高职高专学生申请专升本的成绩依据之组成部分。其性质为教学—水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《计算机应用基础知识》和《计算机程序设计》教学大纲基本要求与应用能力的情况。
二、考试基本要求
（一）考试范围
1、计算机应用基础知识
（1）熟悉计算机基础知识和计算机系统的基本组成，了解计算机信息系统安全基本知识；
（2）熟练掌握Windows操作系统的使用方法；（3）熟练掌握Word、Excel和PowerPoint的使用；
（4）熟悉计算机网络的基本知识，掌握Internet网络浏览器、电子邮件及QQ的使用；
（5）具有一定的网页制作能力；
（6）了解多媒体计算机和多媒体技术的基本知识。
2、计算机程序设计能力（选择一种自己熟悉的语言设计程序）
（1）熟练掌握所选择语言的基本规定、语法规则、数据结构和程序框架；（2）熟练使用算法的基本结构和常用算法；
（3）具有使用所选择语言设计程序解决一般应用问题的能力。
（二）考试题型及分值
1、考试总分
考试总分为120分，其中计算机应用基础知识70分，计算机程序设计能力50分。
2、题型及分值分布
（1）计算机应用基础知识：
单选题（40个小题，每个1分，共40分）、多选题（10个小题，每个1分，共10分）、判断题（10个小题，每个1分，共10分）、填空题（5个小题，每个2分，共10分）。
（2）计算机程序设计能力： 设计程序2题，每题25分（选择自己熟悉的一种语言设计即可）。
（三）考试方式 考试方式为闭卷笔试。
（四）考试时间 考试时间120分钟。
三、考试内容
第一部分 计算机应用基础知识
（一）计算机基础知识
1．计算机的发展、特点、分类及应用领域。2．计算机系统的概念，计算机的基本工作原理。
3．微型计算机的主要硬件及其功能：主板、CPU、存储器、输入输出设备。4．计算机中的信息表示：数制及其相互转换，数、字符和汉字的编码，存储单位。
5．汉字常用的输入方法（熟练一种）；了解汉字输入码（外码）、内码、汉字库的概念。
6．计算机信息系统安全知识：安全及安全保护的基本概念，病Du及网络攻击，相关法律法规。
（二）Windows操作系统 1．文件与文件夹：
（1）文件和文件夹的概念：命名规则、分类及属性，目录结构，路径。（2）文件和文件夹的操作：新建、删除、移动、复制、重新命名。2．Windows的基本知识：（1）Windows的特点、功能。
（2）Windows的桌面、图标、窗口、对话框、剪贴板、回收站。3．Windows的基本操作：
（1）桌面、窗口、菜单的操作，任务栏、工具栏设置。
（2）资源管理器和“我的电脑”的使用，硬件软件资源的管理。（3）控制面板的操作，常用功能的设置。
（三）字处理软件Word
1．Word的基本知识：功能与特点、窗口的组成、运行环境。2．文档的创建、打开、保存、关闭，文档的编辑、排版、输出。3．表格制作和使用，复合文档的使用（图片、艺术字、公式）。
（四）电子表格软件Excel
1．Excel的基本知识，工作薄和工作表的概念，工作薄的保存与打开。2．单元格、工作表、工作簿的基本操作：编辑、排版、输出。3．Excel表格数据的使用：计算、统计、排序、筛选、图表。
（五）电子文稿软件PowerPoint
1．PowerPoint的基本知识：功能与特点、运行环境、窗口及视图方式。2．PowerPoint的使用：演示文稿的创建、制作、播放。
3．PowerPoint的超级链接功能（在幻灯片中插入超级链接的方法）。
（六）计算机网络基本知识
1．计算机网络的基本概念：定义、分类、基本组成、拓扑结构、常用设备和协议。
2．局域网的基本知识：主要特点、基本构成，Windows网络设置及使用。3．Internet及其使用：基本概念，IP地址和域名，常用的协议与服务，接入方式，信息浏览。
4．电子邮件和即时通信工具QQ的使用。
（七）网页制作（FrontPage）1．站点和网页的概念。
2．网页制作中的基本知识：HTML、模板、表格、框架、表单、超链接、站点的发布。
（八）多媒体技术基础
1．多媒体基本知识：概念、特点，多媒体计算机。2．图像、声音、视频的基本知识，常用格式及其特点。
第二部分 计算机程序设计能力
计算机程序设计能力部分，主要考查考生运用自己所熟悉的一种程序设计语言设计程序的能力。针对常见的一般应用问题，要求考生具备以下能力：
（一）程序设计语言基本规定的掌握
符号集、常量、变量、数据类型、运算符和表达式，程序单元的框架结构。
（二）程序设计基本结构的运用 顺序结构、选择结构和循环结构。
（三）复杂数据的使用 如数组、指针、结构等。
（四）模块化机制及函数（过程）设计与使用 如子程序、函数、过程、类等。
（六）文件的使用
包括文件的建立、打开、关闭、存取及应用等基本操作。
（七）常用算法的应用
1．递推算法（常用级数、数列求和、二分法、梯形积分法、穷举法等）； 2．排序算法（选择法、冒泡法）； 3．查找算法（顺序查找、折半查找）； 4．有序数列的插入、删除操作；
5．初等数论问题求解的有关算法（最大数、最小数、最大公约数、最小公倍数、素数等）；
6．矩阵的处理（生成、交换及基本运算）； 7．递归算法（阶乘、最大公约数等）；
8．字符串处理（插入、删除、连接和比较等）。
参考教材：
[1] 谭世语等.计算机应用基础（第三版）.重庆大学出版社，2006 [2] 洪汝渝等.大学计算机基础（第二版）.重庆大学出版社，2006 [3] 楼 静.C语言程序设计.重庆大学出版社，2001 [4] 谭世语等.FORTRAN程序设计.重庆大学出版社，2002 [5] 王世迪等.Visual Basic程序设计教程.重庆大学出版社，2002 [6] 吴 焱.Visual C++程序设计基础.重庆大学出版社，2004 [7] 杨国才等.Visual FoxPro程序设计.重庆大学出版社，2002 [8] 张新明.Java语言程序设计.重庆大学出版社，2004
重庆市普通高等学校专升本大学英语考试大纲
(2010年)
一、考试大纲适用对象
本大纲适用于重庆市各普通高等学校英语专业和非英语专业申请专升本的高职高专学生。
参加本考试的英语专业学生须达到《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求；非英语专业学生须达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定的B级以上的要求。
二、考试的性质
按本大纲进行的考试系选拔性测试，测试结果将作为重庆市普通高等学校高职高专学生申请专升本的依据之一。其性质为教学—水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求或《高职高专教育英语课程教学基本要求》B级以上的要求的情况，检测和考核学生能否胜任本科阶段的英语学习。重点考试考生的语言基础知识、基本技能、使用英语处理有关涉外业务的基本能力以及获取和交流专业所需信息的能力。
三、考试方式与内容
考试方式为闭卷笔试，包括六个主要部分：I 听力理解，II 词汇和结构，III 阅读理解，IV英译汉，V 写作，VI 附加部分。非英语专业考生完成I—V部分，英语专业考生完成I—VI部分。考试时间共计120分钟。
第一部分：听力理解(Listening Comprehension)
测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料语速为每分钟120词。听力材料为一般语言材料和实用交流材料。本部分共15小题，分值为15分。题型为多项选择题和填空。
第二部分：词汇和结构（Vocabulary & Structure）
测试考生词汇和语法结构的运用能力。共10小题，分值为10分。题型为多项选择题和填空。
第三部分：阅读理解(Reading Comprehension)
测试考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料。本部分分值为40分。共计4篇短文，总词量约1300词。题型包括多项选择和其他题型。其中前2篇阅读材料的题型为多项选择题，共10小题，分值为20分；第三篇阅读材料的题型为简答，共5小题，分值10分；第四篇阅读材料的题型为填空，共5小题，分值10分。
第四部分：英译汉(Translation from English into Chinese)测试考生将英语翻译成汉语的能力。本部分分值为15分。翻译材料分句子和段落两种，包括一般性内容和实用性内容，共约140词。其中句子翻译为译文多项选择题, 共4小题，分值得为8分，段落翻译1小题，分值为7分。
第五部分：写作(Writing)
测试考生的写作能力，分为两部分，Section A和Section B。Section A测试考生在阅读理解的基础上归纳总结的能力，写作词量为80词，该部分分值为10分。Section B测试考生应用文体的写作能力，如应用文、填写表格或翻译简短汉语实用文字材料等，写作词量为80词，该部分分值为10分。
第六部分：附加考试(Additional Tasks)
分为Section A和Section B两项，测试英语专业考生在基础学习阶段实际应用英语语言的能力。
Section A测试考生在短文篇章水平上的完形填空能力，题型为多项选择题。要求考生在全面理解所给短文内容的基础上填入一个恰当的词(包括结构词和实义词)使短文的意思和结构恢复完整。考试材料为英语国家出版的中等难度的各种材料和文章节选，约200词。该部分分值为10分。
Section B测试考生在短文篇章水平上的辨错和改错能力。考试材料为英语国家出版的中等难度的各种材料和文章节选，约200词。题型为辩错和改错。该部分分值为10分。
考试项目、内容、题型分配表： 序号 考试项目 题号 考试内容
对话、实用会话、I 听力理解 1—15
短文
词汇和结II 16—25 词汇、语法结构
构
理解语篇，包括一III 阅读理解 26—45 般性和应用性文字
材料 IV 英译汉 46—50
句子和段落
题型
分值
多项选择、填空 15分 多项选择或填空 10分 多项选择、简答、40分
填空
译文多项选择、段
15分
落翻译
短文阅读约200词，Section A 概要、提纲、摘要 10分
写作约80词
V 写作 简历表、申请书、套写、填写、书写Section B 邀请信、通知等写10分
或汉译英
作
合计（非英语专业）100分
短文阅读约200
完形填空（多项选Section A 词，填写出空白处10分
VI 附加部分 择）的词或词组
Section B 短文阅读约200辨错、改错 10分
词，辨认错误并改正错误
合计（英语专业）
120分
第五篇：2018年重庆专升本考试题答案考试大纲复习资料
2018年重庆专升本考试题答案764624811选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
第1题单选 “夙兴夜寐”一语出自()
A.《短歌行》
B.《诗经·卫风·氓》
C.《国殇》
D.《蜀相》
参考答案：B
第2题单选 在《寡人之于国也》一文中，孟子尽力倡导的是()
A.称霸天下
B.王道仁政
C.无为而治
D.民贵君轻
参考答案：B
第3题单选 在下列词作中，采用铺叙手法描写景物的是()
A.《虞美人》(春花秋月何时了)
B.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)
C.《水调歌头》(明月几时有)
D.《破阵子》(醉里挑灯看剑)
参考答案：B
第4题单选 欧·亨利写的惟一一部长篇小说是()
A.《最后一片藤叶》
B.《白菜与皇帝》
C.《麦琪的礼物》
D.《公务员之死》
参考答案：B
第5题单选 冯谖收债于薛、矫命焚券，是为了()
A.市义
B.报复孟尝君对他的轻视无礼
C.帮助孟尝君恢复相位
D.营造“三窟”
参考答案：A
第6题单选 《前赤壁赋》是一首()
A.抒情小赋
B.骚体赋
C.文赋
D.骈赋
参考答案：C
第7题单选 《史记》是我国第一部()
A.纪传体断代史
B.纪传体通史
C.编年体通史
D.国别体断代史
参考答案：B
第8题单选 《箱子岩》一文中所描写的跛脚什长是一个什么形象()
A.兵痞
B.平民
C.打渔人
D.桨手
参考答案：A
第9题单选 苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首().A.送别词
B.羁旅行役词
C.怀古词
D.中秋词
参考答案：D
第10题单选 90年代，库页岛之行后，契诃夫创作的一篇著名的中篇小说是()
A.《套中人》
B.《第六病室》
C.《樱桃园》
D.《变色龙》
参考答案：B
第11题单选 本文中，作者先列举穆公、孝公、惠王、昭王广招人才的历史事实，然后得出“此四君者，皆以客之功”的结论，这里所采用的论证方法是()
A.归纳法
B.演绎法
C.类比法
D.对比法
参考答案：A
第12题单选 《寒夜》的作者是()
A.茅盾
B.巴金
C.老舍
D.鲁迅
参考答案：B
第13题单选 本文贯穿始终的论证方法是()
A.演绎法
B.归纳法
C.类比法
D.对比法
参考答案：D
第14题单选 《日出的背景是》()
A.30年代中国的农村
B.20年代中国的城市
C.30年代中国的城市
D.40年代中国的乡村
参考答案：C
第15题单选 《米龙老爹》故事发生的背景是()
A.法国大革命
B.十月革命
C.普法战争
D.卫国战争
参考答案：C
第16题单选 本篇小说中的“麦琪”是指()
A.2018年重庆专升本考试题答案764624811为基督送礼的三位贤人
B.德拉和杰姆
C.德拉
D.杰姆
参考答案：B
第17题单选 杜甫诗歌的主要风格是()
A.飘逸洒脱
B.生动明丽
C.清丽俊逸
D.沉郁顿挫
参考答案：D
第18题单选 庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是()
A.庄子
B.河伯
C.北海若
D.河伯与北海若
参考答案：C
第19题单选 “譬如为山，未成一篑，止，吾止也;譬如平地，虽复一篑，进，吾往也”这段话所用的论证方法是()
A.演泽法
B.归纳法
C.类比法
D.对比法
参考答案：D
第20题单选 “茕茕孑立，形影相吊”一语出自()
A.李斯《谏逐客书》
B.李密《陈情表》
C.李清照《声声慢》
D.曹操《短歌行》
参考答案：B
二、名词解释题：21～40小题，每小题2分，共40分。
第21题填空 麦苗不秀多黄死。
参考答案：开花
第22题填空 把酒问青天。
参考答案： 拿着酒。
第23题填空 快意当前，适观而已矣。
参考答案： 适于观赏
第24题填空 而主者又不即出见。
参考答案： 立即
第25题填空 须臾对面，顷刻别离。
参考答案： 极短的时间，片刻
第26题填空 举地千里，至今治强。
参考答案： 攻取
第27题填空 降格以求
参考答案： 标准
第28题填空 强公室，杜私门。
参考答案： 堵塞，杜绝
第29题填空 不能通知二父志
参考答案： 通晓，理解
第30题填空 村人大抵回避着，不再来听他从城内得来的新闻。
参考答案： 大都
第31题填空 但为君故，沉吟至今
参考答案： 沉思吟味，一直在心头盘旋
第32题填空 杀其二人，生得一人。
参考答案： 活捉
第33题填空 谷不可胜食也。
参考答案： 胜：尽、完。
第34题填空 见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。
参考答案： 同“阵”，布阵
第35题填空 首身离兮心不惩
参考答案： 悔改
第36题填空 兴化部是日遂凌出华林部远甚。
参考答案： 凌出：超过。
第37题填空 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
参考答案： 冯虚御风：在空中乘风遨游。冯：通“凭”，靠，依托。虚：大虚，指天空。御：驾驭。
第38题填空 今人还用子女玉帛作奴的贽敬。
参考答案： 进见的礼物
2018年重庆专升本考试题答案764624811第39题填空 浮藻：
参考答案： 浮藻：浮在水面上的藻类植物。
第40题填空 孟尝君不说，日：“诺。先生休矣!”
参考答案： 同“悦”，高兴;算了吧
三、简答题：41～50小题，每小题5分，共50分。
第41题简答 分析“月夜”在这首诗中所起的作用?
参考答案： 从结构上说，“月夜”是贯穿全诗的，“月夜”统摄全篇，从时间上把分散各处的三个场面凝聚在同一个“月夜”下。诗里所写的将军、戍卒、遗民三个方面的境况，原来都是互不相关，各自独立的，但作者巧妙地借助笼罩四野的月光，将它们凝聚为一个浑融的艺术整体。诗中或明或暗，多次写到“月夜”，如“朱门沉沉按歌舞”、“戍楼刁斗催落月”、“沙头空照征人骨”、“几处今宵垂泪痕”，显然都是“夜月”笼罩下的景象。而且诗人在最后用“今宵”二字一点，说明所有的场景都出现在同一天的月夜。作者就这样将割裂的江山、不思备战的将军、空掷岁月的戍卒、伤心流泪的遗民融成一个整体，使人们仿佛看到一幅悲凉的关山月夜图。而这也是当时南宋社会的一个缩影。
第42题简答 本诗体现了诗人内心怎样的矛盾和不平?
参考答案： 表现了诗人长安放还时的思想痛苦和心理矛盾。一方面对仕途艰难满怀悲愤;另一方面又对前途充满信心。表达了诗人失望与希望，现实与理想相互交织的矛盾，充塞着一腔抑郁不平之气。
第43题简答 这支小令中，哪一句是“情语”?说说它在表达上的功能。
参考答案： 这首小令中的最后一句“断肠人在天涯”一句是情语。它在全曲中起到画龙点睛的作用。这一句使前四句所写一切景语都有了着落，使人领悟到，前面的一切景物都是“断肠人”眼中所见，心中所感，从而突出了作者的本意和小令的主题。
第44题简答 就题材而言，这是一首什么诗?
参考答案： 是一首边塞诗。
第45题简答 本文的基本观点是什么?
参考答案：本文论述了学问的用途和读书治学的目的方法。读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识。治学的目的是为了“能权衡轻重，审察事理”。在治学方法上，主张对不同的书采取不同的读法，读书应该与会谈交流、写作、笔记结合起来。
第46题简答 “春花秋月何时了”寄寓着作者怎样的2018年重庆专升本考试题答案764624811感情?
参考答案： 寄寓着作者不堪回首往事的痛苦而绝望的感情。
第47题简答 本篇小说的主题是什么?
参考答案： 通过张勋复辟在江南某水乡引起的关于辫子的**，展现了辛亥革命后农村的真实面貌，揭示了农民缺乏民主主义觉悟、封建势力依旧伺机东山再起，从而说明辛亥革命并没有给中国农村带来真正的变革，今后的社会革命，若不能唤醒民众，是难以成功的。
第48题简答 概括本篇小说的主题。
参考答案： 本篇小说的主题就在于通过主人公姚纳无处诉说苦恼的悲剧故事，反映了下层人民孤独无助的悲惨处境，反映了人与人之间关系的自称冷漠，反映了当时社会冷酷无情的黑暗现实。
第49题简答 本文通过李广这一形象表达了作者什么样的思想感情?
参考答案： 在《李将军列传》中，司马迁成功地塑造了飞将军李广机智勇敢、武艺超群，身处逆境而依然转战疆场，为国尽忠这样一个古代爱国将领的英雄形象。作者正是通过对李广这样一个悲剧英雄的刻画，表达了自已对一代名将的衷心倾慕，揭露和批判了汉统治者忌贤妒能、任人唯亲以及不合理的军功制度，对汉统治者对李广的不公正的待遇，表示了极大的愤慨。
第50题简答 分别说明第三种时代的内涵。
参考答案： “第三样时代”是中国历史上未曾有过的新时代，是与几千年中国人民所经历的“想做奴隶而不得的时代”和“暂时作稳了奴隶的时代”相对而提出的，是不同于这两个时代的崭新时代，即人民当家做主而非为奴隶的时代。
四、填空题：51～70小题，每小题1分，共20分。
第51题填空 “晓来准染霜林醉，_________。”
参考答案： 总是离人泪
第52题填空 “蓬山此去无多路，__________。”
参考答案： 青鸟殷勤为探看
第53题填空 《白雪歌送武判官归京》一诗运用的主要修辞手法是__________和__________。
参考答案： 比喻;夸张
第54题填空 找最好的字句要靠__________，找最好的__________要靠安排。
参考答案： 选择层次
第55题填空 《长亭送别》选自中国古典戏曲名作_________。
参考答案： 《西厢记》
第56题填空 鲁迅，原名_________，1898年去南京求学时取学名为_________。
参考答案： 周樟寿，周树人
第57题填空 《麦琪的礼物》是________(作家名)的________(体裁)杰作。
参考答案： 欧·亨利，短篇小说
第58题填空 《门槛》的基本表现手法是___________。
参考答案： 象征
第59题填空 “其身正，__________;其身不正，__________。”
参考答案： 不令而行;虽令不从
第60题填空 本文选自__________，属__________。
参考答案： 《临川先生文集》__________书信体驳论文
第61题填空 《再别康桥》写于2018年重庆专升本考试题答案764624811_________，描绘了_________的自然风光。
参考答案：1928年康桥
第62题填空 王三胜是小说__________中的人物。
参考答案： 《断魂枪》
第63题填空 《门槛》中的“女郎”是一个___________形象。
参考答案： 女革命者
第64题填空 《红楼梦》前八十回由曹雪芹写定，后四十回一般认为是_________续成。
参考答案： 高鹗
第65题填空 贯穿本文始终的论证方法是__________。
参考答案： 对比法。
第66题填空 小说《最后一片藤叶》的作者是__________。
参考答案： 欧·亨利
第67题填空 孔子的思想核心是“__________”。
参考答案：仁
第68题填空 曹雪芹是我国代伟大的现实主义作家。
参考答案： 淆
第69题填空 梁启超，字__________，号__________。
参考答案：卓如;任公
第70题填空 “__________，往事知多少。”
参考答案： 春花秋月何时了 无忧考网：https://www.51test.net/show/8667955.html
一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
第1题单选 “夙兴夜寐”一语出自()
A.《短歌行》
B.《诗经·卫风·氓》
C.《国殇》
D.《蜀相》
参考答案：B
第2题单选 在《寡人之于国也》一文中，孟子尽力倡导的是()
A.称霸天下
B.王道仁政
C.无为而治
D.民贵君轻
参考答案：B
第3题单选 在下列词作中，采用铺叙手法描写景物的是()
A.《虞美人》(春花秋月何时了)
B.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)
C.《水调歌头》(明月几时有)
D.《破阵子》(醉里挑灯看剑)
参考答案：B
第4题单选 欧·亨利写的惟一一部长篇小说是()
A.《最后一片藤叶》
B.《白菜与皇帝》
C.《麦琪的礼物》
D.《公务员之死》
参考答案：B
第5题单选 冯谖收债于薛、矫命焚券，是为了()
A.市义
B.报复孟尝君对他的轻视无礼
C.帮助孟尝2018年重庆专升本考试题答案764624811君恢复相位
D.营造“三窟”
参考答案：A
第6题单选 《前赤壁赋》是一首()
A.抒情小赋
B.骚体赋
C.文赋
D.骈赋
参考答案：C
第7题单选 《史记》是我国第一部()
A.纪传体断代史
B.纪传体通史
C.编年体通史
D.国别体断代史
参考答案：B
第8题单选 《箱子岩》一文中所描写的跛脚什长是一个什么形象()
A.兵痞
B.平民
C.打渔人
D.桨手
参考答案：A
第9题单选 苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首().A.送别词
B.羁旅行役词
C.怀古词
D.中秋词
参考答案：D
第10题单选 90年代，库页岛之行后，契诃夫创作的一篇著名的中篇小说是()
A.《套中人》
B.《第六病室》
C.《樱桃园》
D.《变色龙》
参考答案：B
第11题单选 本文中，作者先列举穆公、孝公、惠王、昭王广招人才的历史事实，然后得出“此四君者，皆以客之功”的结论，这里所采用的论证方法是()
A.归纳法
B.演绎法
C.类比法
D.对比法
参考答案：A
第12题单选 《寒夜》的作者是()
A.茅盾
B.巴金
C.老舍
D.鲁迅
参考答案：B
第13题单选 本文贯穿始终的论证方法是()
A.演绎法
B.归纳法
C.类比法
D.对比法
参考答案：D
第14题单选 《日出的背景是》()
A.30年代中国的农村
B.20年代中国的城市
C.30年代中国的城市
D.40年代中国的乡村
参考答案：C
第15题单选 《米龙老爹》故事发生的背景是2018年重庆专升本考试题答案764624811()
A.法国大革命
B.十月革命
C.普法战争
D.卫国战争
参考答案：C
第16题单选 本篇小说中的“麦琪”是指()
A.为基督送礼的三位贤人
B.德拉和杰姆
C.德拉
D.杰姆
参考答案：B
第17题单选 杜甫诗歌的主要风格是()
A.飘逸洒脱
B.生动明丽
C.清丽俊逸
D.沉郁顿挫
参考答案：D
第18题单选 庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是()
A.庄子
B.河伯
C.北海若
D.河伯与北海若
参考答案：C
第19题单选 “譬如为山，未成一篑，止，吾止也;譬如平地，虽复一篑，进，吾往也”这段话所用的论证方法是()
A.演泽法
B.归纳法
C.类比法
D.对比法
参考答案：D
第20题单选 “茕茕孑立，形影相吊”一语出自()
A.李斯《谏逐客书》
B.李密《陈情表》
C.李清照《声声慢》
D.曹操《短歌行》
参考答案：B
二、名词解释题：21～40小题，每小题2分，共40分。
第21题填空 麦苗不秀多黄死。
参考答案：开花
第22题填空 把酒问青天。
参考答案： 拿着酒。
第23题填空 快意当前，适观而已矣。
参考答案： 适于观赏
第24题填空 而主者又不即出见。
参考答案： 立即
第25题填空 须臾对面，顷刻别离。
参考答案： 极短的时间，片刻
第26题填空 举地千里，至今治强。
参考答案： 攻取
第27题填空 降格以求
参考答案： 标准
第28题填空 强公室，杜私门。
参考答案： 堵塞，杜绝
第29题填空 不能通知二父志
参考答案： 通晓，理解
第30题填空 村人大抵回避着，不再来听他从城内得来的新闻。
参考答案： 大都
第31题填空 但为君故，沉吟至今
参考答案： 沉思吟味，一直在心头盘旋
第32题填空 杀其二人，生得一人。
参考答案： 活捉
第33题填空 谷不可胜食也。
参考答案： 胜：尽、完。
第34题填空 见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。
参考答案： 同“阵”，布阵
第35题填空 首身离兮心不惩
参考答案： 悔改
第36题填空 兴化部是日遂凌出华2018年重庆专升本考试题答案764624811林部远甚。
参考答案： 凌出：超过。
第37题填空 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
参考答案： 冯虚御风：在空中乘风遨游。冯：通“凭”，靠，依托。虚：大虚，指天空。御：驾驭。
第38题填空 今人还用子女玉帛作奴的贽敬。
参考答案： 进见的礼物
第39题填空 浮藻：
参考答案： 浮藻：浮在水面上的藻类植物。
第40题填空 孟尝君不说，日：“诺。先生休矣!”
参考答案： 同“悦”，高兴;算了吧
三、简答题：41～50小题，每小题5分，共50分。
第41题简答 分析“月夜”在这首诗中所起的作用?
参考答案： 从结构上说，“月夜”是贯穿全诗的，“月夜”统摄全篇，从时间上把分散各处的三个场面凝聚在同一个“月夜”下。诗里所写的将军、戍卒、遗民三个方面的境况，原来都是互不相关，各自独立的，但作者巧妙地借助笼罩四野的月光，将它们凝聚为一个浑融的艺术整体。诗中或明或暗，多次写到“月夜”，如“朱门沉沉按歌舞”、“戍楼刁斗催落月”、“沙头空照征人骨”、“几处今宵垂泪痕”，显然都是“夜月”笼罩下的景象。而且诗人在最后用“今宵”二字一点，说明所有的场景都出现在同一天的月夜。作者就这样将割裂的江山、不思备战的将军、空掷岁月的戍卒、伤心流泪的遗民融成一个整体，使人们仿佛看到一幅悲凉的关山月夜图。而这也是当时南宋社会的一个缩影。
第42题简答 本诗体现了诗人内心怎样的矛盾和不平?
参考答案： 表现了诗人长安放还时的思想痛苦和心理矛盾。一方面对仕途艰难满怀悲愤;另一方面又对前途充满信心。表达了诗人失望与希望，现实与理想相互交织的矛盾，充塞着一腔抑郁不平之气。
第43题简答 这支小令中，哪一句是“情语”?说说它在表达上的功能。
参考答案： 这首小令中的最后一句“断肠人在天涯”一句是情语。它在全曲中起到画龙点睛的作用。这一句使前四句所写一切景语都有了着落，使人领悟到，前面的一切景物都是“断肠人”眼中所见，心中所感，从而突出了作者的本意和小令的主题。
第44题简答 就题材而言，这是一首什么诗?
参考答案： 是一首边塞诗。
第45题简答 本文的基本观点是什么?
参考答案：本文论述了学问的用途和读书治学的目的方法。读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识。治学的目的是为了“能权衡轻重，审察事理”。在治学方法上，主张对不同的书采取不同的读法2018年重庆专升本考试题答案764624811，读书应该与会谈交流、写作、笔记结合起来。
第46题简答 “春花秋月何时了”寄寓着作者怎样的感情?
参考答案： 寄寓着作者不堪回首往事的痛苦而绝望的感情。
第47题简答 本篇小说的主题是什么?
参考答案： 通过张勋复辟在江南某水乡引起的关于辫子的**，展现了辛亥革命后农村的真实面貌，揭示了农民缺乏民主主义觉悟、封建势力依旧伺机东山再起，从而说明辛亥革命并没有给中国农村带来真正的变革，今后的社会革命，若不能唤醒民众，是难以成功的。
第48题简答 概括本篇小说的主题。
参考答案： 本篇小说的主题就在于通过主人公姚纳无处诉说苦恼的悲剧故事，反映了下层人民孤独无助的悲惨处境，反映了人与人之间关系的自称冷漠，反映了当时社会冷酷无情的黑暗现实。
第49题简答 本文通过李广这一形象表达了作者什么样的思想感情?
参考答案： 在《李将军列传》中，司马迁成功地塑造了飞将军李广机智勇敢、武艺超群，身处逆境而依然转战疆场，为国尽忠这样一个古代爱国将领的英雄形象。作者正是通过对李广这样一个悲剧英雄的刻画，表达了自已对一代名将的衷心倾慕，揭露和批判了汉统治者忌贤妒能、任人唯亲以及不合理的军功制度，对汉统治者对李广的不公正的待遇，表示了极大的愤慨。
第50题简答 分别说明第三种时代的内涵。
参考答案： “第三样时代”是中国历史上未曾有过的新时代，是与几千年中国人民所经历的“想做奴隶而不得的时代”和“暂时作稳了奴隶的时代”相对而提出的，是不同于这两个时代的崭新时代，即人民当家做主而非为奴隶的时代。
四、填空题：51～70小题，每小题1分，共20分。
第51题填空 “晓来准染霜林醉，_________。”
参考答案： 总是离人泪
第52题填空 “蓬山此去无多路，__________。”
参考答案： 青鸟殷勤为探看
第53题填空 《白雪歌送武判官归京》一诗运用的主要修辞手法是__________和__________。
参考答案： 比喻;夸张
第54题填空 找最好的字句要靠__________，找最好的__________要靠安排。
参考答案： 选择层次
第55题填空 《长亭送别》选自中国古典戏曲名作_________。
参考答案： 《西厢记》
第56题填空 鲁迅，原名_________，1898年去南京求学时取学名为_________。
参考答案： 周2018年重庆专升本考试题答案764624811樟寿，周树人
第57题填空 《麦琪的礼物》是________(作家名)的________(体裁)杰作。
参考答案： 欧·亨利，短篇小说
第58题填空 《门槛》的基本表现手法是___________。
参考答案： 象征
第59题填空 “其身正，__________;其身不正，__________。”
参考答案： 不令而行;虽令不从
第60题填空 本文选自__________，属__________。
参考答案： 《临川先生文集》__________书信体驳论文
第61题填空 《再别康桥》写于_________，描绘了_________的自然风光。
参考答案：1928年康桥
第62题填空 王三胜是小说__________中的人物。
参考答案： 《断魂枪》
第63题填空 《门槛》中的“女郎”是一个___________形象。
参考答案： 女革命者
第64题填空 《红楼梦》前八十回由曹雪芹写定，后四十回一般认为是_________续成。
参考答案： 高鹗
第65题填空 贯穿本文始终的论证方法是__________。
参考答案： 对比法。
第66题填空 小说《最后一片藤叶》的作者是__________。
参考答案： 欧·亨利
第67题填空 孔子的思想核心是“__________”。
参考答案：仁
第68题填空 曹雪芹是我国代伟大的现实主义作家。
参考答案： 淆
第69题填空 梁启超，字__________，号__________。
参考答案：卓如;任公
第70题填空 “__________，往事知多少。”
参考答案： 春花秋月何时了 无忧考网：https://www.51test.net/show/8667955.html
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