记者采访重庆科创学院大学生王伟和他的DIY汽车

第一篇：记者采访重庆科创学院大学生王伟和他的DIY汽车

记者采访重庆科创学院大学生王伟和他的DIY汽车

上百个钢材零部件，全焊接技术，只花了90天的时间，重庆90后小伙王伟纯手工打造了一辆框架式轻便结构的汽车，最高时速能够达到50公里，这立马让他在网上火了。我们一起来看一看王伟和他亲手制造的车。

昨天下午，在永川科创职业学院记者看到了这个外形酷似普通小轿车的大家伙，他的主体部分由钢材架构而成，底下是四个黑色小轮，车身中间是一个皮质座椅，座椅前面配有椭圆形的方向盘和三个控制车体的踏板，另人赞叹的是这辆车从设计到制作，都是由大学生王伟亲自动手完成的。

采访重庆科创职业学院汽车专业大二学生王伟：发动机是我们在二手市场淘的一个摩托车的发动机，型号是150的，然后就是这个油箱，一个简易的油壶，做的是一个临时的油箱，这是一个大车的电瓶，作为启动用的，接下来就是减震和差速器部分，减震也同样是摩托车的减震。这个是整个车的档杆，连接到摩托车发动机的变速箱，一共是5个档位。

这辆车长2.2米，宽1.35米，重量约500斤，为了把成本降到最低，王伟只好选用废旧钢材进行深加工，前后一共花了3000多元。在学校的广场上，王伟正在试驾人生中亲手制造的第一辆汽车，拉风的造型伴随轰鸣的马达声，吸引了上千名同学的围观。

采访王伟：有的事情就跟我们做人一样，只有做了你才知道，很多时候，我们就想着这个很简单，但做出来的时候完全两回事，比如说工具、材料，甚至自己的一些技能方面，这就是DIY最大的乐趣，不断的在学习，这就是DIY。

老师透露，眼下王伟正在构思制造另一辆新车，可能是部SUV，我们相信在老师和同学的帮助下，善于思考，勤于动手的王伟同学可以在追逐梦想的道路上走得更远。

第二篇：重庆科创学院新闻稿

运动会新闻稿

2013年4月14日8:30，“机电工程学院第三届教职工田径运动会”于塑胶综合运动场隆重开幕，学校及学院相关领导出席开幕式。为进一步促进教职工支间的相互交流，培养教职工的团队合作意识和竞争意识，不断提高教师体质健康水平。本次运动会包含个人和团体两种项目，其中个人项目有：

男子100米、1500米、铅球、跳远、三级跳远。

女子100米、800米、铅球、跳远、三级跳远。

团体项目包含：拔河比赛、4X100米接力赛。

运动员赛场上矫健身姿、勇往直前；努力拼搏的精神博得在场观众的阵阵掌声和呐喊声。此次运动会，我院教职工本着重在参与的精神，积极响应重庆市委全面建设“五个重庆”的号召，不仅为进一步加快体育事业的发展出了绵薄之力，同时也为全力打造“健康校园”起了模范作用。

第三篇：重庆科创学院倡议书

倡议书

全校同学：

优良的学风是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为创建一个积极向上的学习环境，营造“勤学善思，知行合一”的良好学风，科创学院学生会向全校同学发出倡议：

一、做一个理想远大的人：树立正确的人生理想和远大的成才目标，端正学习动机，增强学习动力，做一个有理想、有作为、有担当的新时代大学生。

二、做一个勤奋好学的人：养成良好的学习习惯，刻苦钻研，勤奋好学，坚持不懈，追求上进。“书山有路勤为径”，让我们以勤为“训”，做一个勤学、乐学、好学、努力攀登的科创人。勤奋好学就是实现“中国梦”的具体行动。

三、做一个善于思考的人：树立终身学习理念，培养系统思维能力，大胆假设、小心求证、勇于思考、善于总结，敢于创新。在学习中获得乐趣，在思考中取得进步，做一个有智慧、善思考、博学多才的成功人。

四、做一个知行合一的人：积极参加实习实训和社会实践，从实践中学习并检验学习成果，争做高素质技能型人才，不断提高与时代发展相适应的素质和能力，做一个懂理论、精技术、高素质复合型的职业人。

五、做一个遵章守纪的人：严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，不沉迷于网络、不抄袭他人作业、考试不作弊。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，做一个遵纪守法、诚实守信的社会人。

六、做一个争优创先的人：学生党员和学生干部要起好模范带头作用，班班争创学习型班级，室室争创学习型寝室，人人争当学习标兵，做一个“勤学善思、知行合一”科创优良学风的引领者和践行者。

同学们，现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。让我们从自身做起，从点滴做起，用勤恳的态度、优异的成绩为早日实现成才梦、中国梦而努力奋斗。

重庆科创职业学院学生会

二〇一三年五月十三日

第四篇：感恩重庆科创学院

感恩，科创

人们都说高考是人生路上一个大的转折点，而我则认为，高考固然很重要，却仅仅是我们向这一转折所迈出的一大步，大学才是我们人生路上真正的一个大转折。而科创学院，则给了我们实现人生这一大转折的平台，让我们把自己的人生真真正正地掌握在自己的手中。所以，我要感谢科创。

我要感谢科创，两年前，当我还沉浸在高考失利的悲伤中的时候，是科创学院的录取通知书让我重新找到了希望，是科创学院，让我再次拿起笔，来续写我人生的篇章。

我要感谢科创，当我第一次踏进大学的校园时，我看到的是一个到处都充满了生气的学校，校园里哪些忙碌却充满朝气的身影，让我感慨万千，也许在下一个太阳升起的时候，我会成为他们当中的一员。学校给我们提供了那么好的学习环境，宽敞的教室，先进的教学设施，这一切的一切都让我相信，我的选择没有错。

我要感谢科创，学校除了给我们提供了一个良好的学习环境之外，还给我们提供了一个很好的生活环境，随处可见的小卖部让我们的生活更加方便，塑胶篮球场、现代化的足球场以及众多的兵乓球台和羽毛球场地等等体育设施让我们在紧张的学习之余有一个放松的场所，不仅丰富了我们的课外生活，也锻炼了我们的身体。正式这些设施，为我们创造了一个多元化的大学生活。

我要感谢科创，当我们坐在宽敞明亮的教室里，讲台上是认真授课的老师，台下是认真听讲的学生，知识渊博的老师们让我们学到很多知识。不同风格、不同专业的老师将我们带入不同的知识海洋当中，在他们身上，我们不仅学到了许多有用的知识，同时我们也学到了许多做人的道理。从他们身上，我看到了敬业，看到了无私，也看到了作为人民教师的那一份执着，他们是我们的榜样，我相信在他们的带领下，我们将登上人生的一个新高度。

我要感谢科创，学校的“3+1”特色教育模式让我们不仅仅学习书本上的知识，更多的是自己动手亲自去做。在这种教育模式下，我们每个人都掌握了至少一种职业技能，更重要的是我们相当于提前进入了社会。在当前高等教育越来越普及，高校毕业生就业愈来愈难的社会大背景下，学校的“3+1”特色教育模式等同于为我们又增加了一个筹码。

我要感谢科创，学校实行的“满意工程”让我们对学校的教学质量和各种情况更有发言权，我们真正成为了学校的主人。

科创就像是一棵参天的大树，让我们在树下快乐的学习；科创又像一片成才的土壤，让我们在土壤中汲取营养，然后茁壮成长；科创更像是一艘远航的大船，载着我们驶向成功。

科创，您给予我们太多的希望，我们一定会好好学习，在校训“修身、强体、博学、感恩”的带领和感染下，让我们的梦想展翅飞翔。今天，我们以科创为骄傲，我相信，在不久的将来，科创将以我们为自豪！

工商管理ZK33901班易鹊桥

2011年6月13日

第五篇：重庆科创学院采访工商学院副院长陈千浩定稿

工商学院副院长陈千诰专访

他，曾经为了工作废寝忘食；他，曾经为了改进学风费心竭力；他，曾经为了教学、教改彻夜不眠„„百忙之余，他仍然抽出宝贵时间来追求他的体育梦，为自己谱写了一曲动听的生命之歌。他，就是工商学院副院长陈千诰。

在2014年首届春季运动会中，他挥汗如雨，坚持不懈，奋勇向前，终创佳绩，获得教职工乙组男子铅球第一名，并打破了我校记录，为我校的运动会增添了一道靓丽风景。此外，他还是教职工乙组男子1500m的第二名获得者，成为我校运动会的传奇人物。

比赛项目的选择与准备

问及他前些日子为运动会比赛所做的选择与准备。陈院长告诉我们：“在当初选择体育比赛项目的时候，我特别注意到男子铅球和1500m长跑，尤其是1500m长跑，这是一个对人的耐力、毅力和意志品质等综合素质的考验项目，更是对人体极限的挑战。由于工作繁忙，平时很难挤出太多时间来做比赛准备，因此我就利用休息时间来做体能上的准备，由此导入心理上的充分准备。”

此时，我们还注意到一个问题，在参加比赛的过程中，他的心理情况是怎样的，是否有过一系列的心理斗争呢？碍于我们的好奇，陈院长静静地想了一会儿，意味深长地说：“在跑1500m的前几圈时，我看到前面有很多人超过了我，当时心里就开始纠结，就想着要放弃，可理性又告诉我不能放弃，要坚持，就这样我的感性思维和理性思维在脑海里辩论着。然而就在此时，我想到自己是一个体育爱好者，也是工商学院的一位家长，我要起好带头作用呀，于是我加大了步伐，奋力一搏，没想到最终夺得了第二名。所以同学们，希望你们在挑战面前，一定要有战胜自我，超越自我的决心，学会自我鼓励、自我选择。这样才能取得成功。”

展望未来运动之路

当今时代，大多数办公室一族都疏于体育锻炼，于是我们看到了一个问题，我校上班时80%时间呆在办公室的文员应该如何合理利用自己的时间呢？针对这一问题，陈院长由自己在此次运动会中的感想谈起：“这次运动会中，我对自己取得的成绩感到十分意外，甚至是惊讶，这次惊喜使我收获颇丰，因此我鼓励大家热爱运动，就如同此次比赛的宣传口号一样‘放下电脑，走出寝室，走向操场’，当然这只能在业余时间，毕竟我们都有工作，不可能将全部精力都投入运动项目之中，所以每个人都该合理制订符合自身条件的锻炼计划，争做一名全面发展的合格教师。”

对师生的建议以及举办运动会必要性的探讨

当谈到有什么切身体会要告诉在校师生的时候，院长表示主要需要讲到的有四点： 第一：我校的办学宗旨“修身、强体、博学、感恩”，学生的首要任务是学习，但是也不能忽视体育锻炼，我们既要培养学生的知识素质，又要培养学生们的道德素质、身体素质；

第二：在课余时间，学生应该走出寝室，走向操场，去参加一些团队性的体育活动，一边增强自己的团队意识、一边增强自己的身体素质；

第三：多去操场挑战一下自己，增强自信心；

第四：运动会可以一学期开展一次，或者召开一些趣味性的运动会、篮球赛、足球赛等赛事，给师生提供更多的机会。

采访手记：

自古男儿当自强，运动会已经成为历史，其中的欣喜欢悦、悲伤泪水交织在一起，成为陈院长生命里的光辉篇章。今日回首，让我们感受到他积极的心态、笃定的信念、执着的意念。这是奋斗留给他的阳光，这是坚持带给他的幸福，他是一颗璀璨的“体育之星”；在办公室里，他是一位尽职尽责的工商园丁。他带给我们朝气，让我们迎上了祖国的黎明。