园林班总结班会计划

第一篇：园林班总结班会计划

班会流程

0、入场邀请嘉宾观看班级成果展

1、主持人介绍嘉宾，宣布班会开始（3.分钟

2、观看班级视频（7分钟

3、班级代表发言（15分钟

4、游戏环节（25分钟

5、班导发言（10分钟

6、抽奖环节（10分钟

7、颁奖（10分钟

8、辅导员做总结（5分钟

工作安排

一、前期工作

1、主持人;l蓝杰、洪秋贵（负责写主持人稿

2、游戏策划：方德、鹏春

3、活动物品采购;家明、美莹、贾敏儿、郑旭浩（下周一列出所系物品清单、周二下午必须将所有需要使用物品买回。

4、作品展：;成立、朱文聪（下周一，收集好所有优秀作品，列出所需物品，报给活动采购员

5、抽奖：成立、卢玉婵（下周一完成抽奖箱制作及序号

6、嘉宾邀请：由南、玉婵（负责邀请系部各班团支书

隆威、逊强（各班班长

注：各位同学可以自行邀请，在过去一年中对自己有帮助、照顾的师兄师姐。

二、班会期间工作

1、班会摄影：家明罗岭昌

2、电脑操作：马炜珉

3、会场灯光：键凯

4、会场布置：2班全体班干

5、签到：漫如、陈秀妍（负责嘉宾入场签到

6、会场应急人员：黄剑文、朱文艳、伟林、孙文通、郑旭浩、梁聪（对突发事件应对

7、会场引领：由南、隆威、美莹逊强、卢玉婵、辛佳颖（嘉宾接待

第二篇：2011级园林班反传销主题班会主持稿

Ａ尊敬的老师Ｂ亲爱的同学们，ＡＢ大家晚上好，Ａ、Ｂ我是主持人。。。

Ａ应学院要求，今天我们集合在这开展以“拒绝传销，让青春飞舞＂为主题的班会。Ｂ本次班会的目的和意义是通过“拒绝传销 让青春飞舞”的主题班会，让更多的同学了解传销活动的危害和惯用手段的相关知识及防范措施，提高对传销欺骗的防范意识，增强自我保护能力。

Ａ近年 传销活动日益猖獗，传销受害者中大学生人数逐渐增多（为什么受骗的大学生会越来越多呢－－学生回答阶段）

Ｂ传销是门学问……是营销的一种。

传销是从国外进入中国的，在90年代初掀起热潮。

它本身涵盖了人类行为学，消费学，购买心理学，组织学等等多方面知识所产生的产物。是非常成功的一种营销模式。

在国外已经非常的普及，不知大家有有没有听说过“唐氏骗局”。。。

Ａ但是传销在中国之所以违法，是因为有很多不法商人利用了这种模式，然后驾空他最核心的东西，产品，利用这种模式去骗人，越演越烈，所以才被法律严令禁止其行为是违法的。然后产生了直销这个词。在外国是没有传销和直销之分的，就是叫做传销。

所以大学生被骗不单单是大学生思想单纯，社会经验浅这么简单。很多时候不法分子是会在传销的模式加上一种民族精神，或者是为了父母的幸福等等。如果简单的说大学生是急于求成，急功近利有点冤枉他们，很多人被骗都是因为他们内心的出发点是好的。也正式这一点被人利用了。而且大家要相信，传销不是简单的和你说几句那么简单，它真的是有很多学问的综合产物，它本身无好坏，只是一种工具，只是被坏人利用，被骗也是很正常的。

因为大学生对社会的接触太少，对社会上的情况了解欠缺，甚至不知传销到底为何物。再加上一腔过头的奋斗热情很多时候就容易被别人的诱惑所欺骗。而走上歧途！

Ｂ在分析了大学生易受骗的原因之后，接下来先让我们听一首轻柔的歌，让我们在这轻柔歌声中理顺下自己的心情及心理，欢迎。带来歌曲《仰望星空》

《仰望星空》

Ａ在理清好自己的思绪后，我们接着进行下面的话题。为了让大家了解这次班会开展的重要性以及必要性，我们必须了解传销的基础知识：虽然大家都听过“传销”这个词，但可能大家对它却还并不是很了解。下面就让我们来听听吧!大家注意仔细听哦，等会的问答竞赛中问题的答案可能就在这里面哦

介绍传销基础知识

Ｂ听了这么多,相信大家开始又些了解了传销的定义,让我们随着这些可爱女孩的舞步《十六步》一起思考吧！

《十六步》

Ａ谢谢林梅她们带来的精彩表演，愉悦过后,我们再来了解一下传销对大学生的危害吧!传销对大学生的危害

B真想不到，小小的传销竟然会带来这么大的危害，好吧，我忧郁了。。下面，我们也一起忧郁吧，有请胡斌——菊花台

胡斌——菊花台（笛子）

低潮过后肯定是高谷啊，接下来就让我们开始一个激烈的环节——传销问答赛吧，大家不要太担心，现在只是初级题目，旨在增强大家对传销的认识，大家积极参与，答对有奖哦！下面请大家准备听题。。。

抢答赛（增加题目）

Ｂ在这精彩而又短暂的问答赛后，让我们来欣赏下《在北京东路的故事》

《在北京东路的故事》

现实生活中真实发生在你周围的传销吧！我很好奇有没有同学或者同学们身边的亲朋好友有过被骗去做传销的经历。。我的一个同学现在在衡阳师范学院读书就曾有过这样一次被骗的经历－－他是被一个非常喜欢的女孩子骗过去的。他无意中在网络上加的她，通过一段时间的聊天，有了一定了解后，他们聊的非常投机，他们约定暑期一起到福建找工作。我同学是个老实人，认识她后，感觉这个女孩子非常不错，很有事业心，长的也可以，通过聊天觉得也很有主见的那种，也传统，所有的这些让他觉得他找到这辈子的伴侣了，然后他真去了山西想去接这女生去福建，结果好像是说先是女生带着他四处游玩，然后不许他自己去找旅馆，而是把他带到了近郊居民区，然后开始劝他留在山西，做思想工作什么的，幸亏最终同学还算有点反应了，他急中生智说自己要先出去买日常生活用品，当时女生还派了一个身边的男生跟着同学一起去，同学直接冲上一辆出租车，没等那男的上车就关门大叫司机开车，说他们是搞传销的，然后才得以逃脱。。

Ｂ不知大家从刚才的实例中能不能得出传销发展下线的一些常用手段？或者就自己所已经了解的也可以说说

Ａ小结；一般说来传销发展下线的手段也就是我们一般要提起警惕的情况一般有以下几种；首先熟人使用电话进行“邀约”，在电话中谈社会、谈理想、谈他那里的优越性，吸引到那里进行考察或参加培训，到那里之后，传销者会营造一种家的感觉，令你感觉一种久违的亲情，使到访者放松戒备心理，之后会进行“上课”,所谓的“成功者“传授经验，主要反复灌输致富观念,描绘”美好“的前景，说其从事的”事业“是一个投资小、回报大的”光辉事业“，改变大家的心态。灌输其要想致富必须抓住”传销“这个机遇，是给你们最后一次”暴富“和”翻身的机会"，也就是洗脑。之后就要求交纳不菲的入会费，发展下线，骗自己的亲朋好友。什么情况应该警惕－－1，你的朋友很久没联系你了，可是他最近忽然又找到了你的电话号码，并主动打电话找你，可以感觉他是查找了很多人才找到你的。

2，凭你和他朋友或亲属多年的感觉，你认为他不可能做到他所说的这么凤光的工作生活。3，他一直说他的工作或事业很赚钱，并且最重要的是他一直有透露想让你与他一起创业或工作的想法的。

4，自从他去后，改变很大，特别是说话，爱说事业心之类的话题，甚至有时会说100万之类的话，如果他以前不是爱吹牛的人的话。

5，传销人员在刚去的时候是不让打电话的，除非他接受并认可了传销事业，他才开始给你打电话，接受行业一般是7-10天，允许打电话要一个月左右。

6，当你透露出你感觉他那里还可以的时候，他给你打电话的频率更高了。

7，一般经常用公用电话给你打电话，当你打回去时，对方说是公用电话，现阶段他们多用小灵通和手机。

8，对方给你留电话和公司名称，但并没有留具体的公司地址和其居住的准确地址，你说要去找他玩他说要去接你。

反 自防就是反

转角》

《爱转角》

Ａ回忆同爱一样总是一个永恒的话题，不知大家在回忆时是指想起人呢，还是也会想事呢，或许有时我们也该回忆下在我们的过往生活中在这个不甚安全的社会中，我们有没有对自己负责，有没有做到爱惜保护自己。既然谈到了传销，那大家都知道对于大学生而言有哪些反传销的措施呢？

《陈鹏》发言

Ｂ在了解完这些有关传销的话题后，让我们大家欢迎。带来的《随便舞》

《随便舞》

Ａ在本次班会即将结束之前让我们有请班主任／班导对本次班会进行评价，大家欢迎 Ｂ谢谢班主任／班导的评价，最后让我们欣赏由９－２单元２０２－４寝室带来的歌曲《和你一样》

《和你一样》

Ｂ和你一样，我们都是祖国未来的主人，和你一样，我们都是父母殷切的希望，和你一样，我们都要有灿烂辉煌的青春，和你一样，我们都要拒绝传销健康成长！

Ａ在此我谨代表本班班委发起倡导，倡导大家在班会之余本着对自己，对家人，对社会，对国家负责的态度自觉观看反传销电影《黑梦》。

让我们用热烈的掌声欢送班主任（和班导）

第三篇：园务计划及总结

小红帽幼儿园2017春季园务工作计划

一、指导思想

本学期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。以《幼儿园教育指导纲要》为核心，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。

二、情况分析

经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。

三、工作目标

结合我园实际情况，重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。

四、具体措施

(一)政治思想工作

1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。

(二)不断完善教育教学、保育和卫生安全工作

1、教育教学工作

(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

节日举行多样的主题教育，亲子活动等。一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。

创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，举行幼儿自主性绘画比赛。

培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

(5)继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。

2、保育工作

(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。

(2)加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、良好的饮食、睡眠等生活，卫生习惯教育。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

(3)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

(4)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

(5)培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。

(6)加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。协助教师进行教育环境的创设。

3、加强卫生保健工作，保证幼儿安全

(1)加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。

(2)加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈，切实做好预防和控制传染病工作。

期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作。积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作，做好手足口病的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查。

组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，巡视幼儿安全，严格接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。

严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。

(3)树立“安全第一”的意识，做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师生的人身安全。

(三)家长工作

1、成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3、平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访，进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，实现家园同步教育。为幼儿园的发展起到重要的作用。

(四)团体工作

1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。

小红帽幼儿园园务计划 ——2015-16年第二学期

一、指导思想：

以《纲要》为指导方针，落实教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

二、工作目标：

（一）加强内部管理，提高办园质量。

（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

（三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。

（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。

（六）家园联系，促进幼儿协调发展。

（七）幼小衔接，为进一步的学习打好基础

（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

三、具体工作要求：

（一）加强内部管理，提高办园质量。

学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。

(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。

1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。

（三）、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“中秋节”“教师节”“国庆节”“元旦节”“圣诞节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。

1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。

4、做好幼儿保健工作的宣传。

5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

（六）家园联系，促进幼儿协调发展。

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。

（七）幼小衔接，为进一步的学习打好基矗

1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护图书、学习用品。

4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。

5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

四、月份安排：

三月份：

1、开学报名工作

2、制订各类计划 四月份：

1、手工比赛

五月份：

1、室内生态区植物培育 六月份：

1、夏季趣味主题教学

小红帽幼儿园园务工作总结2017

本学期我园在社学办及学前教育工作者的引领下，在贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与园本文化建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：

一、园务管理：

园所建设，经上级检查排查出个别地方幼儿安全隐患，于是我们对幼儿宿舍窗户进行整改。一二三楼走廊加设监控探头。班级玩具图书进行增添。为幼儿创建一个更好的成长环境。安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。园务管理关注“人文关怀”，对教职工从思想、生活上实行关怀。利用重大节日开展主题系列活动。对教职工进行慰问，对教职工进行健康体检。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训一次。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报道工作。

二、师资队伍：

加强对骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。全园以年段为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每周一次的培训，在教师中开展五个一活动：“读一本教育名著，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;开展一个小课题研究，写出教育论文;研究一位名师授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿园保教质量。定时安排教师外出学习培训，回园进行二次培训。

三、安全、卫生保健工作

强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。定期开展防火及溺水安全演练等活动。定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。同时做到：一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动每天、每周制定活动计划，家园配合自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈。

四、教研工作

1、本学期新教师较多，为了让新教师更快更好的融入集体，培训一支团结互助友好的队伍，每次教研或者培训前都有针对性的开展一两个团队游戏，在每次团队游戏后，引导大家积极发言，互相理解，包容。

2、园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点：围绕如何进行有效教学?认真研讨指南从而进行渗透。开展以科学为主题的示范课。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。

五、家长工作

我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办校园家长开放日，向家长发放幼儿半日活动观察记录表，学期致家长的一封信。同时利用Q群、微信平台、面谈、电访、等各种机会跟家长进行沟通交流。

六．开展各类活动。

让幼儿园充满生机和活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。一是师生每天坚持晨练，做好幼儿广播体操，不仅增强了师生的体质，而且提高了师生的技能。二是积极参与各种竞赛活动，并取得了可喜的成绩。三是举办了亲子户外活动，每个月的月底汇演，幼儿的讲故事比赛，舞蹈比赛，期末汇演等多次活动。四是教师的钢琴比赛比赛，卡拉OK比赛、教职工朗诵比赛等。以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。克服重重困难，积极完成上级下达的工作任务。

一个学期就这样结束了，真诚的感谢教委办领导的指导和关心，引领我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园教师能精诚团结，愉快工作。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌！

小红帽幼儿园园务工作总结2015

在忙忙碌碌中，紧张而繁忙的一学期即将结束，驻足回首之间，有喜也有忧。本学期，我园的保教工作以落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳；立足本园特点，全面落实科学发展观，坚持“一切为了孩子发展”的办学理念，全面推进素质教育，重视师资队伍建设，不断调整自我、提升教学质量，现将本学期各项工作总结如下：

一、求真务实，不断提升师资队伍建设

1、本学期我们注重树立良好的教师形象，培养爱岗敬业、热爱幼儿、为人师表、使教师们的言行符合师德规范。通过组织教师参加各种的培训工作及扎实抓好每周的政治学习与业务学习制度，全面贯彻落实《幼儿园教师职业道德规范》以及福建省教育系统工作人员“十条禁令”，与教师签订师德承诺书，建立师德考评制度，更新教师观念：关心幼儿、尊重家长、热爱学园、树立服务意识和以人为本的意识。重视典型引导，强化制度约束，加强师德培训，增强广大教师爱岗敬业，廉洁从教意识。建立奖惩机制，规范师德行为，我园的月工作考核、学期考核将教师的师德行为列为考核重要内容。

2、抓机制，搭建教师专业成长平台。组织教师外出观摩各种公开课、观摩课等活动，如参加《幼儿园区域培训活动》《安海镇新教师汇报评比活动》等等，在活动后要求教师针对活动认真书写反思，从而不断地促进教师在活动中成长；学习优点，提出建议，有效地促进教师教学能力的提高。

本学期我们还利用请进来、走出去的办法，积极为教师搭建外出学习、培训、观摩交流的平台。首先选派施丽妮、杨夏萍、李昱、黄益鸿、王绵绵、王萍萍、俞倩老师参加安海镇举办的“幼儿园区域活动的开展”培训、丽妮老师参加晋江市第二期幼儿园园长及学前教育管理干部高级研修班培训、宝惜、萍萍老师参加安海幼儿园面向泉州市举行“省示范性幼儿园”开放活动、丹仪、俞倩老师参加灵源街道灵水中心幼儿园省示范性幼儿园开放活动、玮玮老师到陈埭参加晋江市“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动、选派俞倩老师参加晋江市艺术实验幼儿园“晋江市示范性幼儿园”开放活动暨泉州市课题开题活动、选派王萍萍老师参加晋江市实验幼儿园开展的“如何基于《指南》精神组织集体教学”观摩研讨活动、选派郑惠程、王绵绵、卓珍珍参加苗苗中心幼儿园开展的幼儿园区域活动观摩研讨活动。通多渠道的学习培训拓展了教师的视野，汲取了丰富的理论和信息经验，教师感悟很深，收获很多，有效促进了教师的专业化成长。

3、根据教委办要求，组织全体教师开展读书交流活动，倡导教师们把理论学习与自己的教学实践结合起来；如学习《教师要学陶行知》《做教师真难真好》及撰写《教育故事》，从中可以体现教师的师德师风及教科研水平。

二、、加强管理，提高保教工作质量

1、本着“因园而异”、“因人而异”“立足常态，夯实基础，力显教学有序性”的原则，坚持以《纲要》和《指南》精神为引领，明确具体的目标任务。把握两个重心：重教师梯队的培养，加强培训与指导，提升专业素质；重基础性课程的实施，加强教学实践研究，提高教学质量。同时关注常规的管理，不断规范教师一日活动操作要求，确保幼儿园保教工作稳中有序开展，促进教师幼儿的共同进步。

2、以蹲点指导为途径，促进教研的有效性。在每次的小组教研及备课组活动时，我们坚持深入教研，与教师共学、共研、共思。在活动中，或以组员的身份，参与话题交流，分享自身的教学经验；或以管理者的身份，对教师们研讨的质量，教研活动的组织，作出评价，提出建议；或以“专家”的身份对教师争论的问题，予以诊断、梳理、提升。通过不同角色的转换，为教研活动的开展引好路，把好舵。

3、由于我园存在着中青年骨干教师严重匮乏的局面，在启动师徒结对活动中我们实行了全员参与的方式，充分利用幼儿园现有教师资源（包括行政正、副园长），进行一对一，也有一对二的结对，有效弥补了师资不足的现象，努力营造了能者为师互助学习氛围，共同商讨制订带教计划和被带教计划，日常中围绕教育教学计划记录的撰写、一日活动组织、班级管理、教学理念等全方位的带教，使新教师们快速地成长起来。

4、本学期在引领新教师学习内化的同时，结合各种活动开展多种形式的技能展示活动，如：9月结合教师节活动开展了“教师卡拉OK比赛”，10月结合新教师汇报课评比活动开展了“新教师岗位练兵活动”，元月份结合“迎新年畅想中国梦”活动开展了新教师技能展示活动，强化新教师的专业技能，促进新教师专业技能的提高。

三、加强卫生安全管理，打造平安校园。

1、强化后勤培训工作，以提高后勤质量；（1）我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治、业务知识和理论的学习，每两周定期召开一次后勤人员工作会议，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到了进一步提高。（2）每月组织保育员参加一次各种形式的学习培训活动，如保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等，2、重抓安全工作，保证孩子健康成长；（1）定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。（2）定期检查，排除隐患。定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。|（3）开展安全主题活动。我园每月开展一次全园安全演练活动。（4）坚持实行领导值班制。负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。一学期以来，严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何一起安全事故。

3、主抓卫生保健，严把三关；（1）认真做好每天晨检检查工作，我们每天做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园，把好幼儿安全健康入园的第一关。（2）加强食堂饮食管理，对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导，发现不合理的现象，及时指正；坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品；存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。（3）坚持严把“三关”。即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现，定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。（4）积极做好宣传教育工作；根据季节和疾病的流行情况，每月通过宣传栏、讲座等形式，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法。

四、做好家园共育互动，发挥教育的合作力。

在家园的沟通工作上，我们树立了为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心地倾听他们的意见，帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。无论是家园互动、还是家园合作共育，目的都是为了整合并充分利用家庭中的幼教资源，更好地促进幼儿园教育工作。

1、为了让家长及时全面地了解幼儿园教育目标，配合幼儿园教育，我们做到了“四公布”：开学初公布学期幼儿培养目标；在家园联系栏里每月宣传一篇保教知识文章、每周公布一周活动安排。在开展新的主题活动之前，首先把主题教学的计划和网络图醒目地展示在主题墙壁上。

2、家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。“互动合作”是瑞吉欧教育取向的一个重要理念。瑞吉欧教育主张：儿童的学习不是独立建构的，而是在诸多条件下，主要是在与家长和教师、同伴的相互作用过程中建构的。在本学期我们成立了“家长委员会”，运用家委的力量来带动家长们的参与，且充分利用这一形式更好地开展了相应的活动；如：“亲子运动会”、“家园护校队”“膳食委员会”等等。

3、指导家长科学育儿，使家园教育进一步形成合力，传播科学育儿知识、帮助家长提高家庭教育能力是幼儿园义不容辞的责任，也是幼儿园家长工作的核心内容之一。（1）聘请专家为我园家长举行“3——6岁指南”的相关讲座，让家长对我们的教学有了更进一步的认识。（2）向家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的活动。以亲子活动的开放形式，提高了家长参与的积极性、主动性。（3）发主题告家长书，向家长宣传禽流感预防知识。以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度，征求家长对园务管理的意见和建议，引导家长参与幼儿园的管理。

五、下学期工作思路

一学期的工作是忙碌而充实的，我们基本能够将各项工作有效落实，但也存在不足之处。今后我们将加大力度进行整改，使各项工作更加完善规范。

1.进一步完善细化学园规章制度，加强教师队伍管理，做到有章可循。

2.加大力度实施教师结对帮扶方案，促进教师的专业成长。

3.下学期筹建A、B附属楼的基建工程，同时构思旧教学楼外墙的装修设计。

4.严格遵照上级食品药品卫生文件，做好幼儿园食品安全及预防疾病工作。增添班级监控设备，加大力度提高安全工作。

5.将课题研究作为教师专业成长的舞台。把园本课题特色教育渗透到各个领域和一日活动之中，并及时总结研究成果，积极撰写论文、随笔和案例，鼓励教师向各类教育报刊投入，使教师的教科研水平得到提高。

6.加强班级管理工作方法的研究。组织班主任进行管理工作经验交流，鼓励教师互相学习管理方法，不断提升班主任工作效率。指导教师总结不足，调整思路，由“经验型”班主任向“智慧型”、“高效型”班主任转变，锻炼自己的多种能力，学会统筹安排好各项工作，让自己工作更轻松，效率更高。

幼儿园园务工作总结2015（春季）

转眼间，一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广大的家长的一致好评。回顾上半学期工作，我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈，现总结如下：

一、明确办园目标

我园在贯彻3~6岁儿童学习与发展指南的背景下，规范办园，以法办园；以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教育不断发展。

二、园务综合管理

一学期以来，我园根据上级的各项规章制度，从师资建设，教育工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推进园务工作有序有利开展。

1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题及时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作情况作为考核教师的一种依据。

2、师资建设：我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强教师的业务学习，鼓励新教师多向老教师学习，多听课，多参加教研活动，另一方面加强教师师德建设，以《教师道德规范行为》要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。

3、坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互交流，小结一星期的工作情况，找出不足，及时改进，又明确下一星期的工作要求，做好工作准备，保证每周的工作得到有效的落实。

4、校园建设：加强校园校舍的一些硬件建设与修缮，充实一些设施设备，如开辟新的操场通道，以进一步丰富校园的生活。

5、教育工作：我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读，手工DIY课程等，来丰富幼儿的学习生活，同时也注重了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了具体内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。

6、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查，对存在不足之处给予批评，并要求及时改正。还制订了一日工作安排表，进行分解，明确责任分工，落实到位。在平时工作中，晨检老师坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体情况，对生病吃药的幼儿，做好全日观察记录，幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班级环境、物品的消毒工作，发现异常及时采取措施。

三、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍

1、利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高教师的业务素质。3月份对全体教师进行“两人同课评比活动”，4月份对教师进行外出观摩培训，使教师在教学的水平进一步提升。

2、重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，学历层次进一步提高。

3、本学期，开展了迎接“六一”联合活动。活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得到了家长的一致好评。

四、安全工作管理

我园始终把学校安全工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，认真采取安全工作措施，认真开展，认真落实，确保校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。

1、加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传，每天各班能向学生进行必要的安全教育，教育一些简单的安全常识。

2、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进行消毒，每周进行一次大扫除室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。

3、加强检查落实：对安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教育外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，发现问提及时整改解决，消除隐患，确保校园一切安全。

五、家长工作

一学期来，我园进一步密切家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。

1、我园制定了每周教学计划安排，以便家长随时知道幼儿学习情况。、出宣传栏，各班每周的家园联系栏等，采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念，安全教育协作，以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活，协助幼儿园做好各种工作。、利用网页，让家长了解我园各项工作开展情况。

回顾一学期来的工作，我们清醒的认识到，所取得的成绩，只作为今后开展工作的一种激励，以便以后的工作能更上一层楼；更重要的是看到存在的问题与不足，找出原因，认真分析，采取措施，加以改进，不断总结反思，不断改进方法，使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。

第四篇：幼儿园园务计划总结

幼儿园园务计划总结

内容：召开本学期第二次园务会,主要讨论幼儿本学期的工作教研和教学方面的问题,进行分工负责。

1、对教育教学方面抓细节,每月服务到人到位。每周一次沙龙活动,执行加紧在于细节方面。在执行制度方面努力做好逼进式管理服务,做到仔细观察,提醒调整。

2、做好家长工作、家访工作。

3、做好幼儿园安全工作,教育幼儿尽心自我保护意识。

4、教师认真做好班级家委会等各项工作,完成一学期2次的班级家委会工作,使班级功能、自我教育功能、参与学校管理功能、评价学校功能、宣传功能得到发挥。从而实现家园互动配合,同步教育,促进幼儿素质的提高。

5、做好幼儿园网站的建设工作,创设信息化管理程序,鼓励教师在网上和家长进行交流。

6、加强蒙氏班的教学和检查和指导工作,每月一次蒙氏班的家长会。

7、对鱼类教研组的小朋友做好幼小衔接工作,为入小学做好准备。

8、本学期将对教师进行师德演讲和培训工作。

9、为恶劣应付重大突发事故,为幼儿着想,加强幼儿的安全意识,幼儿园将进行逃生演习,提高幼儿的自我防护意识。

本学期将筹备第二届“六一广场舞蹈”。

在本次园务会上各职能部门各守其职。全方位地为家长和幼儿服务。

要求：做人做到工整、公平、为人师表、严格执行幼儿园所制定的各项规章制度。要以中层干部以身作则,各方面祈祷带头作用和表率作用。团结广大教师共同发展和经营小荧星,使之在桐庐大地上的新星越发明亮。

第五篇：2011园本培训计划总结

库尔勒市三幼二0一一年园本培训计划

园本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平，并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。园本培训的主体是本园的教师，为了切实做到提高教师的专业素质，我园根据教师需求制定本学的园本培训计划。

一、指导思想

为了贯彻落实《纲要》精神，形成健全的幼儿园园本培训体制和机制，坚持立足于园本“以人为本”、“以幼儿园发展为本”努力打造出一支品德高尚、观念新颖、业务精湛适合现代幼儿教育发展的教师队伍，为我园可持续发展打下坚实基础。

二、园本培训目标

1、在新课程的实践中提高教师的职业情操

2、完善教师的知识结构，提高教师的专业文化及综合性文化涵养

3、提高教师的教育实践能力和课题研究能力。

三、培训内容

（1）结合《纲要》开展新课程研究与实践培训

（2）区域游戏案例研究培训及实践

（3）结合教育活动实践进行专题讲座

（4）教师形体及中国民间舞蹈组合培训

四、培训的方式和方法

1、培训方式

A、理论提高与实践积累相结合B、培训前瞻与培训反思相结合C、吸纳知识和提炼成果相结合 D、专家讲授和专题研讨相结合 E、集体培训与个别培训相结合努力使教学、教研、课改、培训四合一，分层（按课题级别、按教师层次）、分类（课题内容）、逐步推进

四、园本培训的具体措施：

（1）开展教师共同完成集体教学探究活动方案及教学设计活动，通过理论支持从目标落实和课程理念落实两方面把关（2）提供教师和幼儿成果交流的平台

（3）及时提供教师国内外最新相关研究动态信息、成果。（4）提供日常教学所系的课程实施细则和建议。

（5）提供新课程所涉及及教学策略、资料收集整理等方面的指导和建议。

五、培训管理

1、参培教师必须准时参加培训，无故迟到、早退、缺席者，不予计分。

2、参培教师必须严格遵守学习纪律，认真做好学习笔记，讲话、打瞌睡、做与培训无关的事，不予计分。

3、学习过程中，积极参加讨论，大胆发表自己的意见和见解，及时总结，写好心得体会，学习效果明显，并迁移到实际工作中去，否则不予计分。

4、及时考核，将考核成绩与岗位工资挂钩。

库尔勒市三幼

2011年3月

库尔勒市三幼二0一一年上半年园本培训日程安排表

库尔勒市三幼二0一一年下半年园本培训日程安排表

库尔勒市三幼二0一一年园本培训工作总结

教师业务水平的高低直接影响教育教学的成效，教师的业务素质是教师在教育活动组织中必须具备的教育技能，是教育者创设良好学习氛围，激发幼儿学习兴趣、发展情感的有效教育工具。我园一贯把提高教师的业务水平作为教育管理的一项重要工作来抓，根据我园年初制定的教师业务培训计划，认真组织教师进行业务培训，现将培训工作总结如下：

一、重温《纲要》精神，以新课程理念为载体，解放思想，转变教师教育观念

今年我们进一步加强了新课程理念的学习，让保教人员转变教育观念，提高思想认识，解放思想，大胆实践，不断探索素质教育的实施途径和方法，努力使我们的教育面向未来、面向世界、面向现代化，我们经常组织全体保教人员学习中外先进文化思想、成果，吸收和借鉴有益的教育经验，用科学的理论、先进的教育思想指导我园的教育工作。

我们还学习有关教育理论知识，深刻领会其精神实质，以适应市场发展的需求，探索适合现代教育和教学管理机制，使我们的教育既面向全体幼儿又注重个别差异，既满足幼儿全面发展的需要又关注幼儿个性的发展，创设条件，使幼儿生动活泼、健康成长。

二、多元化的培训方式及内容，提升教师专业化成长

我园认真贯彻“以园为本”教研制度建设精神，教师全部按规定进行教师基本功培训并全部测试合格。我园利用周一的业务学习时间，定期为教师培训教学教法、专业理论知识、专业技能等内容，通过多样化的培训方式，调动教师学习的积极性和自学能力。并将培训-实践-教科研相互贯穿，使教师的教学基本功、理论知识、教研能力等提高很快，基本达到了预期目的。

为全面提高教师的教学能力，我园多次组织教师进行集中学习、讨论新纲要，解读新纲要，深刻领会纲要精神，领会教材的内涵和外延，自觉地遵循教育规律，今年全体教师积极参与各领域、区域活动的教学观摩研讨活动，提高了教师的教育教学组织能力。

三、存在的问题

今年的园本培训工作取得的成绩是可喜的，我们能够结合教师的需求及时调整培训内容和方式，使我们的培训实而有效。但还存在一些问题：小部分老师在学习中出现消极的态度、不够认真，在考核和实践中不够严谨。监督和指导不到位，各组的园领导没有发挥出引领和指导的作用，这些还需要我们不断完善培训制度、不断提高老师的学习积极性，逐步形成积极向上的学习态度。让老师们在快乐中成长、学习、工作，我们的孩子才会在快乐中健康成长。

我园现在面临园本培训还是一个不断摸索和实践的阶段，还没有形成自己的园本培训特色，所以我们还要不断完善培训机制，调整培训模式，形成本园特色，最终的目的就是首先要让老师们学会学习、主动学习，从而提高老师的专业文化素养，增强师资的队伍建设，以便更好的服务于教学，全面提高保教质量。

库尔勒市第三幼 2011年12月