2012年黄岩区睿达学校文明办公室评比标准

第一篇：2012年黄岩区睿达学校文明办公室评比标准

关于开展本校文明办公室评比的通知

各办公室：

为了加强校园文化建设和师风师德建设，提高教师素养，创造整洁、有序、文明、和谐的办公环境，经校长室研究决定，从本学期开始，我校将开展以“节能降耗，优化环境”为主题的文明办公室评比活动。请各办公室组织教师学习有关评选条件，加强自查自评，努力创建文明办公室。现将相关事项通知如下：

一、活动对象

所有在岗教师所在办公室，包括行政办公室、各教师办公室。

二、文明办公室考核评比细则

（一）卫生整洁（50分）

1、环境卫生（30分）

1）办公室内地面干净整洁无杂物。（发现一处杂物扣1分）

2）办公室内桌椅等摆放有序，给人以和谐感觉。（摆放不整齐视情况扣2—10分）

3）门窗干净、墙面整洁无污渍。（发现一处污迹扣1分）

4）墙上无黏贴物。（发现一处扣2分）

2、物品摆放（20分）

1）办公桌上物品摆放整齐。（发现一处不整齐的扣1分）

2）地面上尽量不摆放其他物品，若有应摆在合适位置且整齐。（摆放不整齐的扣1—5分）

3）柜顶上干净无杂物，且柜门关锁好。（有杂物的扣2分）

4）清洁用品如：桶、扫帚、盆架等放在合适位置且整洁。（不整洁或摆放凌乱的扣1—3分）

（二）文化和绿化（30分）

1）办公室张贴文明办公室创建标准和值日表。（没有的扣1分）

2）办公室有一定绿化，且布置美观。（布置不到位或没有的扣2—1分）

3）办公室有文化布置，且具有一定内涵。（布置不到位或没有的扣2—1分）

(三)节能安全（20分）

1）下班和办公室无人时能及时关闭电灯、电脑、电扇、空调、等设备。（发现一次扣2分）

2）无长明灯等现象。（发现一次扣2分）

3）办公室无人时能关锁好门窗。（发现一次扣2分）

4）提倡无纸化办公。

三、活动时间及检查方式

检查时间暂定于每月的第四周。由校办公室负责组织，其他办公室各选出一名教师代表共同参与实地检查评选，每月评出一、二等奖各一个，学期结束时给予适当奖励。如发现问题及时指出，限期改正，力争每个办公室都具有良好的育人环境。

黄岩区睿达实验学校

2012/09/01

第二篇：黄岩区睿达实验学校工作总结2

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

——2015学年第一学期工作总结

一个学期，在我们追寻着“办精品学校，育精英人才”的理想之路中悄悄滑过。我们坚守着“睿智、博学、明理、通达”的校训，将曾经的教育誓言，不知不觉地转化为整个教师团队的教育教学行为和生活准则。带着理想上路，追求品质化的校园生活，高标准的教育教学质量，独特的课程体系，多元化的评价视角，优秀的教师团队，培养具有绅士品质的睿达学子。蓦然回首，期初计划的七项工作举措，逐一画上了句号。那凝聚着各部门汗水、快乐与心酸的符号，让我们看到了成绩、看到了希望，也看到了还有待改进的点点滴滴。

一、加强德育工作，构建“文明校园”。

本学期初中部德育处紧紧围绕学校的中心工作，狠抓校风、教风、学风，以人为本，不断开拓德育思路，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，发挥德育途径整体效果,；小学部德育处以文化打造为核心，以绅士化教育为重点，以特色创建和多元化发展为动力，积极推进教育创新，优化校园生活品质，打造师生成长的个性空间，实现学校的特色发展；完成了本学期德育目标的要求。具体工作如下：

（一)依托“绅士化教育”，培养有修为的睿达学子。

1.加强常规教育。

习惯是人心理素质的重要组成部分，贯穿于人的一生。良好习惯的形成过程，就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。本学期重点推进安全教育、爱国主义教育、诚信教育、卫生习惯教育、文明就餐教育、文明如厕教育。根据我校的实际情况，各班继续落实好黄岩区睿达实验学校绅士培养计划，从小处着手，以习惯养成为突破，加强检查，狠抓落实。严格并规范每周流动红旗和文明寝室评比制度，使之成为学生的行为规范教育的有效载体。加大监管力度，充分发挥“学生会”的宣传、监督作用，对课间操、眼操、就餐、班级卫生、纪律以及住宿学生常规执行情况等方方面面的工作，每天进行检查、量化、通报。突出全员参与，班级的直接管理者班主任以班级集体建设为抓手重视对学生的行为规范教育，努力形成良好的班风；每位教师充分负责，及时到岗，按学校规定做好相关的值周工作，加强巡视监管力度，规范学生的行为；还通过家长会、家访、校讯通等形式，与家长建立经常性的联系，取得家长的配合支持，齐抓共管，促进学生良好行为习惯的养成。

2.有效开展“每月一事”主题教育。

结合我校的“绅士”教育，确定每月的教育主题，与校园系列活动、主题班会、综合实践活动、品德教育等有机结合，让学生在小事中学会做人，在做人中学会求知，最终形成积极进取，奋发有为的人生观。这些活动的开展，强化了文明、有序、安全等教育重点，引导学生从我做起，从小事做起，把德育要求转化为一个个具体的实践行为，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成，让我们的学生举手投足间尽显“绅士”、“淑女”的风范。

3.开好“绅士”教育课。

将“绅士”教育纳入课程，本学期我们在没有课标、没有教材的情况下开好这门功课。突出每月对“行为规范标兵”的表彰，利用晨会、学校橱窗对在校表现优秀的学生给以表彰。

(二)打造校园文化，丰富校园生活。

1.精心布置宣传阵地。加强对校园标语、墙报等文化阵地的指导管理，本学期进行了每月主题墙报评比活动，九月“教师节专题——我为老师做一件事”，十月“感恩教育”，十一月“运动科学、运动安全”，十二月“迎新元旦专题”，一月“诚信教育，考试方法指导”。

2.规范教室布置，专门开展“班级文化建设活动”。3.健全教育阵地。学校坚持不懈地开展升旗仪式，每天的晨跑和课间的跑操已成为我校的特色。

4.全面启动校园活动计划。一切的教育，只有让受教育者去体验，才能产生应有的教育效果。学校文化应该体现在师生的各种活动中，融化在每一个精神载体中。学校德育处、少先队积极以传统节日、纪念日为契机或配合“每月一事”主题教育，开展了富有睿达特色的活动。

小学部：9月份入学仪式的“跨越彩虹门”、“成长盖手印”等环节别具一格，又充满童趣，让刚入学的孩子感受到小学生活的可爱。10月份一年级新队员入队仪式上，一句句响亮而坚定的誓言，诠释了孩子们成长的喜悦。11月份的“秋日胜春朝、郊游共成长”的综合实践活动，让学生亲密接触大自然，拓宽视野，学会观察，学会提问，调动学习的主动性和积极性。12月份“迎元旦暨‘让我们学会游戏’主题教育展示活动”，欢快的氛围，奔放的旋律，新型游戏的精彩展现，让学校成为孩子们成长的乐园。

初中部：9月份的始业教育——军训、拔河比赛、“班级文化建设活动”、“吟国庆 庆国庆”经典诵读等活动；10 月份启动“校园科技文化艺术节”评比选拔参加区比赛、班级文化考核比赛等活动；11月份开展了秋游——登长城、游灵湖、冬季田径运动会等活动；12月份进行了消防演练、“迎新”元旦文娱汇演；2016年1月份进行了 “质量管理主题教育”、“诚信教育”等活动。

（三）继续推进“成功教室”的创建。

推进成功教室创建活动，是营造良好学习环境、建立新型师生关系、构建和谐校园的重要基础，是实现快乐学习的有效途径，进一步丰富班级文化内涵，突出在“阳光中幸福成长”的理念。本学期，继续依据《睿达实验学校创建“成功教室”实施方案》的具体要求，进一步抓好班级环境建设。各班按照教室环境布置的有关要求，精心设计，规范布置，突出班级特色，形成独具个性化的教室环境文化。德育处每月进行一次班级板报刊出和教室环境卫生的检查。少先队组织值周班重点对场地卫生、出操秩序、眼操纪律等每天检查，每周颁发流动红旗。各班还积极建设班级网站，既为学生搭建展示才能的平台，又有效地引领学生健康地享受网络生活。

（四）实施多元化评价，享受成功喜悦。

根据“黄岩睿达实验学校‘小绅士、小淑女’培养计划”的要求，学校建立了完整的评价体系。每月的“小绅士”、“小淑女”评选，与“每月一事”主题教育同步开展，不要求全面优秀，侧重于良好品行的养成，着眼于进步与发展。期末的“成功学子”评选，摆脱了单一的学业评价的功利性，综合评价中呈现出学生学业成就维度、能力水平维度、兴趣特长维度、习惯品行维度的立体透析。本着面向全体、多元发展的原则，学校还在期末设立了十个单项奖，让每一个学生都能展示出自己成功的一面，获得成功体验，为今后的成长蓄积信心和动力。

二、全面提升教育教学质量，打造教育品牌，创建“特色校园”。

（一）继续推进“有效课堂教学”。

本学期随着“有效课堂教学研究活动”的推进，教学处分层次、分梯度地加强教师队伍的建设。以推行“有效课堂教学”为契机，开展教师的业务比拼活动，充分发挥优秀教师的引领、示范作用，建设了一支爱岗敬业、勇于探索、业务素质高、基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，保证学校教育教学质量的提升。

在校领导班子的支持下，教学处进一步完善、修订我校的“教师教学管理制度”，并做好该制度的实施工作。根据制度中的要求，我们定计划、分步骤做好教师的评选、认定和相关工作。同时分教研组外出听课，校内开展“有效课堂评比”展示活动，通过这些高效的课堂教学实践与研究，有效地促进教学改革。

（二）日臻完善教学管理机制。

1.健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。

2.认真抓好教师的备课。通过教学处的检查和老师的反馈，发现大部分教师都能自觉地备课，有效地改作。

3.认真准备月考、期中、期末考、睿达杯竞赛等考务工作，做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作，认真做好学生积极迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师，进行严格要求，确保各种考试顺利地完成。

（三）全方面关心服务毕业班。

初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态。教学处多次召开专题会议、家长会议、学生大会，学生课外活动等，各教师积极进行部署安排，检查督促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，多次进行模拟考试，全方位关心、服务学生。

做好师生沟通工作，定期开展学情调查，召开各班学习委员会，了解问题，及时解决。毕业班工作主动、务实、有效。

（四）精心组织学生竞赛，学习兴趣得以激发。

利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组积极配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中，各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣，为学科学习注入动力。特别是睿达杯竞赛中，获奖人数众多，奖次较高。区运会首次夺冠，徐怡茜获得铅球冠军。

（五）做好培优辅差工作，努力提高教学质量。

教务处把提高教学质量作为头等大事来抓,一开学,就要求全校各教师对照自己所任学科上学期的期末考试成绩, 确定转化对象，做到辅导对象明确,内容落实,辅导到位。

继续要求教师编写《周末校本作业》和《期末校本复习作业册》，使作业更具有针对性，提高了学习效率。

（六）认真做好学籍管理。

1.组织开展对一年级新生的信息录入、校对，照片导入，送交教育局审核，完善学籍档案管理。

2.组织开展插班生考试，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。

三、抓好教师培训，拓展教研空间，营造“科研校园”。

（一）积极推动教师培养，教学技能不断提升。

各科组内新老教师积极结对，初步尝试传帮带工作；各级各类课题研究锻造了教师的科研能力；各级各类公开课教学为教师的教学展示提供了舞台和借鉴；青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。本学期戴小浮老师获得区教坛新秀荣誉称号。

（二）稳步优化教学、教研活动。

本学期教学处及教研组长定期或不定期的组织教学研究，对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。对教学中存在的问题进行了具体深入地探讨，对阶段性工作进行了及时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。

四、保障师生安全，打造“平安校园”。

安全工作事关学校的稳定和发展，是学校开展其他工作的基础和保障。我校把安全教育贯穿于学期工作的始终，把事关安全的一切工作做实做细，做到了校园零安全事故。1.加强安全管理，加强门卫管理。

①落实了来访客人登记制度；②快递物品派送登记制度；③学生使用传达室电话登记制度；

④值周教师加强了课间巡；⑤加强了住宿学生的管理，做到学生在校管理无“空档”。

2.加强行为规范、礼仪常规的教育

①各班根据《绅士教育的标准》、《中小学生学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，加强行为习惯的训练，落实养成教育。

①强化落实“发型标准”、“校服穿戴”、“学生证佩戴”等。

3.加强疾病防控。校医室经常通过网站、板报、橱窗、广播等途径定期对学生宣讲卫生防疫知识，增进学生对疾病防控知识的了解，增强学生的卫生意识。按要求对学生进行了全面的体检。

4.重视隐患排查。发现不文明行为和危险性活动，及时进行教育；加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危险，消除安全隐患，确保师生的人身安全，定期检查，做到警钟长鸣，彻底消除校舍、消防等方面的不安全因素。

5.加强食宿管理。

学校加强宿舍管理的品质化提升，德育处加强了对生活指导老师的培训和指导，学生宿舍管理得更好、更有特色。定期对宿舍进行全面检查，坚决消除隐患，严把住宿安全质量关。

确立了寝室长负责制，寝室成员之间互相监督、互相提醒，寝室与寝室之间互相监督和提醒。

落实寝室点名制度、住宿生请假制度。要求每位班主任每周至少二次下到寝室，并对班主任下班进行签名登记。

6.在迎检中完善自我。本学期，学校在做好迎接“爱国卫生创建活动”、“多城同创”、“平安校园”等上级检查工作的同时，不断反思学校安全工作的不足，排查安全隐患，从而完善自身的工作。

五、推进家校联盟建设，形成教育合力，建立“和谐校园”。

1.加强中小学生思想道德建设，加强和改进学校德育工作，不仅是学校的职责，而且是家庭和全社会的责任和义务。

学校教育只有与家庭教育相结合，并形成合力，才能有事半功倍之效果。本学期，各班召开家长会，取得家长支持配合，共同促进学生的健康成长。各班家委会，能主动协助、参与班级管理，丰富班级文化生活。本学期期末小学部又召开了各班的家长代表会，传达与商讨“让我们的年味浓起来”的综合实践活动的相关内容，将寒假作业转变为综合实践活动，让学生在活动中感受年味、增长日常生活知识，培养学生的观察能力、思维能力、动手参与能力和创新能力。家校之间实现双向、系统、坦诚的沟通，成为价值共同体和利益共同体，对促进学校发展和学生成长都有着非常积极的意义。

2.构建家校社会三位一体的安全网络，达到群防群治的目的。

通过家长会、发放《致家长的一封信》等，请家长对学校平安校园建设工作提出合理化的意见、建议，合力做好涉及校园安全的教育和防范工作。

六、创建安全、舒适的育人环境，营造“温馨校园”。

本学期我校正视现实，着眼长远，努力改善办学条件，竭力营造安全、舒适的育人环境，重点抓了以下几件事：

1.暑假期间对厨房进行全面检查修理，对学生宿舍楼进行全面改造装修。2.添置了众多教育教学、宿舍、食堂等设施设备，满足师生教学和生活需要。

3.学校绿化带进行全面整修，对学校厨房、宿舍、教室、餐厅的玻璃进行全面清洗。学校领导亲自督查学校的环境卫生，为师生营造温馨、舒适的学习、生活环境。

4.千方百计办好师生食堂，师生食堂的食品采购、品种配置、就餐秩序等方面实施有效管理。

5.加强学校的财物管理，提高对各类设备设施的使用效率。妥善保管，合理使用和维护。

七、存在的主要问题

（一）德育方面

1．“绅士教育”不仅仅是班主任的事情，应当成为全体教师和家长教育目的的共识，资学校与家庭间形成教育合力，需进一步加强学生的日常行为规范教育。

2.班级网站内容不够充实、新颖，更新维护跟不上，需要各班主任、任课教师及家长多关注、多支持和维护更新，让网站成为班级特色教育的窗口和孩子们风采展示的舞台。

3.需要加强学生的心理健康教育，需要心理健康辅导老师的专业指导，引导和促进学生身心健康发展，尤其是在孩子成长的第二逆反期阶段（10～11岁至15～16）的心理引导教育。

4.加强德育科研，探讨新学校、新形势下德育工作的针对性、有效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育实践中去。

5.学校物防、人防方面还有部分漏洞：宿舍和校园部分地区存在监控盲区；小学部下午放学期间和初中部晚自修下课后，家长入校接学生的校门口的管理方面需进一步加强。

（二）教研方面 1.校本研训、组本教研的研究方向定位不准确，研究策略欠高效，少数教师科研意识不强，研究问题的内驱力不足。

2.个别教师教学方法单调，学困生转化工作任重道远。

3.教师互动活动需进一步务实，教师教学行为需要进一步加以引导和规范。

（三）后勤方面

1.用电、用水设施故障时有发生，有待于从根本上予以解决。2.消防设备及消防安全要进一步强化。3.食堂的管理及饭菜的质量有待于进一步提高。

4.加强学校卫生的整治，厨房、楼梯、厕所、校园边角等场所要勤清扫。学校的教育教学工作是非常细腻、具体、琐碎的。对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径。时间的车轮一刻不停地滚滚前行，我们也在其中渐渐的成长，蜕变。教育之路非常漫长，前方风雨依旧，我们将一如既往，披荆斩刺，锐意进取，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。新的一年，带着梦想和期待，让我们继续一路向前，走好前方的康庄大道。

黄岩区睿达实验学校

2016年2月2日

第三篇：黄岩区睿达实验学校散学典礼

黄岩区睿达实验学校散学典礼

一、活动程序1、8:20—8:30各班主任老师带本班学生到塑胶运动场集合2、8:30—8:33主持人开场并宣布“黄岩区睿达实验学校2012-2013年第一学期散学典礼开始。

3、8:33—8:40优秀教师表彰及教师代表讲话

4、“成功教室”颁奖（待定）

5、“成功学子”颁奖大会

（1）“成功学子”-阳光学子（优秀运动员）表彰

（2）“成功学子”-小画家

（3）“成功学子”-小书法家

（4）“成功学子”-小音乐家

（5）“成功学子”-小绅士、小淑女

（6）“成功学子”-行为习惯标兵表彰（待定）

（7）“成功学子”-学习之星表彰（待定）

（8）“成功学子”-奋进奖（鼓励奖）

（9）“成功学子”-卓越之星

6、黄校长做总结发言

二、主持词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上—午—好！

A光阴似箭，送走了紧张而充实的校园学习时光。

B时光如梭，我们悄悄地迎来了2012年寒假生活。

A今天，我们在这里聚会，回望硕果累累的校园生活。

B此时，我们凝望着国旗，放飞我们2013年的梦想。

A黄岩区睿达实验学校2012年冬季散学典礼现—在—开—始！

B当寒假的脚步向我们走来的时候，让我们一起来回眸勤奋拼搏，全面发展，异彩纷呈的一学期吧！

A花香似海育英才，硕果满枝成栋梁。在即将过去的一学期中，我们用一连串的成绩来印证我们的努力。在即将过去的一学期中，用自己的努力谱写出黄岩区睿达实验学校素质教育的绚丽篇章，是谁?谁是这绚丽篇章中精彩的一页？

B1、现在请李校长为我们宣布“优秀教师”名单。

A让我们用热烈的掌声向获奖老师表示祝贺。

B2、现在请陈校长宣布本学期“成功教室”名单；

A让我们用热烈的掌声向获奖班级表示祝贺。

B4、现在请德育处陈主任宣布 “班级。。”及“。。进步奖”名单；

A

5、请。教导宣布“。。”名单；

B请各班派代表上台领奖，请学校领导为他们颁奖。大家掌声欢迎。

A队员们，我们的成绩，有老师的苦口婆心；我们的成长，有领导的谆谆教诲，学校的发展有家长的热心支持，让我们用热烈的掌声向领导、老师、家长们表示最真诚的感谢。

B、下面请黄校长讲话，大家欢迎！

A７、同学们，暑假就要开始了，在这漫长的假期里，我们应该怎样渡过呢？下面请陈副校长讲话，大家掌声欢迎！

B曾经，我们播种希望，如今，我们收获着成功。这份荣誉离不开老师们的精心培育，说不尽的感激，道不尽的情怀。在此，让我们再次用最热烈的掌声感谢所有领导、老师们的关心和教导。

A从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了。最后，祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的假期，也祝老师们假日快乐，家庭幸福，一切顺利！**小学2012年冬季散学典礼到—此—结—束！

第四篇：学校文明办公室评比方案

学校文明办公室评比方案

办公室是反映学校师表形象的重要窗口，为了创造整洁美观、文明有序的办公环境，营造健康和谐、积极向上的工作氛围，学校决定开展文明办公室评比活动。

一、参评办公室

全校各年级教师办公室和学科组办公室。

二、方式、范围

1、检查方式：

分定期检查与不定期检查相结合，对处室办公室及教师办公室进行检查评比。

2、检查范围：

包括教师（工作人员）工作纪律、室内卫生、物品摆放、安全规范、文化建设等五个方面。

三、奖励标准、方法

1、每月对各办公室进行四次以上检查。

2、每月总评第一、二名办公室给予一定奖励，供办公室开展活动使用。具体评比办法见《罗州乡中心小学文明办公室考核评比细则》

罗州乡中心小学2013年4月1日

第五篇：办公室文化建设评比标准

（一）物品摆放

1、根据办公室（值班室）现有空间，优化设计，合理布置，体现和谐。

2、办公桌椅、电脑、文件柜、沙发等摆放整齐、有序。

3、办公材料、书本、文件等摆放整齐、有序，教学仪器、办公设备等存放定点定位。

（二）卫生状况

1、室内无蜘蛛网，办公桌、电脑、沙发等无灰尘无杂物。

2、灯管、吊扇、空调、办公设备、书本等无灰尘无脏痕。

3、扫帚、拖把等用具摆放到位，废纸、垃圾等物入纸篓。

4、门窗、玻璃等无灰尘无脏痕，地面干净，无烟头，室内无烟味，桌面清洁。

（三）文化特色

1、室内布置主题新颖、个性鲜明、简洁大方，富有创意和特色。

2、室内布置体现本办公室的工作特点，做到务实高效。

3、办公室（值班室）布置体现绿色环保，烘托人文氛围

4、办公室（值班室）悬挂有朗朗上口、富有个性，体现职教特色的一句话理念。

（四）效能状况

1、上班不串岗闲谈，不大声喧哗，不做与办公无关的事情。

2、不在禁止吸烟的公共场所吸烟，不带酒气上班。

3、热情服务，语气和蔼、态度谦恭，文明待客。