第一篇:关于整治学校干部职工宴客之风的制度
平昌县板庙小学
关于整治学校干部职工宴客之风的制度
为狠刹以大操大办宴客敛财的不正之风,提升教育整体形象,特制定如下制度。
一、实行辖区责任制度。
二、实行有奖举报制度。
三、实行领导干部带头制度。
四、实行连带责任制度。
五、实行挂钩考核,综合评定制度。
二OO六年九月
第二篇:整治互联网低俗之风
整治互联网低俗之风
作者:
发布时间:2009-11-04 15:32:29
浏览次数:188 整治互联网低俗之风
【背景材料】
材料一:近年来,一些网站在商业利益的驱动下,置法律法规和社会责任于不顾,故意发布低俗内容吸引点击率;一些网站对论坛、博客、播客等互动栏目管理不严,使低俗内容在网上大量传播;少数网民法律意识和自律意识淡薄,不负责任地利用互联网大量传播低俗信息。由于网络的参与者80%以上都是青少年,而青少年由于特殊的生理和心理发展阶段,可能受到的危害更大,所以净化互联网,对青少年全面健康发展有很积极的意义。
材料二:2009年1月5日,为期1个月的全国整治互联网低俗之风专项行动正式启动。根据公众举报,公布19家存在大量违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站。这是国务院新闻办、工业和信息化部、公安部等七部门在全国开展整治互联网低俗之风专项行动的内容之一。
材料三:专项整治行动开展一个月以来,取得了阶段性的明显成效,网上**和低俗内容明显减少,网络文化环境得到明显改善。截至2月5日,已关闭严重违法违规网站1635家,关闭**博客217个,公开曝光批评网站86家,删除**和低俗信息400多万条。社会各界包括广大网民对此给予高度评价,普遍反映这次专项整治行动措施实、效果好、得人心,受到广大网民特别是学生、家长和老师的欢迎。
材料四:打击**对青少年成长意义特别大。2月6日,中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山在整治互联网低俗之风专项行动工作会议上强调,要以更坚定的信心、更有力的措施,坚持不懈地把整治互联网低俗之风专项行动引向深入,巩固和扩大已有成果,努力把互联网建设成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神文化生活健康发展的广阔空间。
【知识链接】
七年级:
1、追求高雅生活情趣。
2、学会拒绝不良诱惑。
3、防范侵害,保护自己。
4、法不可违。
八年级
享受健康的网络交往。
九年级
1、谁对我负责:自己对自己负责。
2、依法治国:生活在法治国家里,人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身的行为。
3、建设社会主义精神文明:要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。
4、牢牢把握先进文化的前进方向是发展社会主义文化、建设和谐文化首要的、根本的要求,也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
【相关练习】
1、为什么要整治互联网低俗之风,为青少年健康成长构建和谐的网络环境?
2、整治互联网低俗之风专项行动的目的是什么?
3、整治互联网低俗之风的意义?
4、你认为仅靠“整治互联网低俗之风”的行动能救孩子吗?(为了救孩子,除了加大打击违法力度外,你认为还可以从哪些方面去做?)
5、不文明网络对青少年有哪些危害?
6、作为青少年,面对在大量违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站,我们应该怎么做?
7、材料分析题
近年来,随着科学技术的发展,电脑的使用已经十分普及,一些个体老板为了赚钱,干方百计地利用网络游戏吸引青少年学生。初中生小霍、小年和小冰是在网吧里认识的“铁哥们”,经常一起在网络游戏中联手打杀。由于长时间泡在网上,他们很快便经中羞涩了,于是决定在现实社会中冒一次险。他们在一个深夜来到一家废品收购站抢劫看门的老人,遭到反抗后,竟然像玩游戏一样痛下杀手,将老人当场打死,枪走了200元钱后竟若无其事地返回网吧继续玩游戏。直到被警方逮捕,他们才如梦初醒。
(1)上述材料说明什么?
(2)请你说说面对不良诱惑说“不”的理由。
8、材料分析题
刘某,15岁,经常旷课,玩电子游戏,顶技老师。因难以管理,学校勒令其退学。父亲认为儿子不是读书的料,就让他到一家建筑工地打工。不久,刘某嫌活太累,就背着家人整天泡网吧并结交了一些“哥们”,沾染上吸烟、喝酒、赌博的习惯。为了弄到钱,他多次持刀敲作小学生,在一次抢劫中将一名妇女刺成重伤。被抓获后,人民法院以敲作勒索、抢劫伤人等罪名将他判刑。
(1)导致刘某走向违法犯罪的原因有哪些?(6分)
(2)这一案例对我们珍惜今天的生活、学会做人有什么启示?(8分)
9、活动探究题
(1)请你为未成年人正确使用互联网设计两条宣传标语。
(2)请你对中学生沉湎网络的现象谈谈自己的看法
(3)为了使未成年人拒绝不健康网站吧的诱惑,请你设计三个活动项目。
(4)请你就网络文明建设提出几条建议。
(5)整治低俗之风,各方面应如何做?(向国家有关部门提出合理化的建议)
(6)有关健康上网的主题班会
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第三篇:干部职工休假制度
关于职工休假审批制度的通知
为了进一步规范我市卫生系统医疗卫生单位干部职工休假审批手续,参照《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国人口和计划生育法》的有关规定,结合我市卫生系统实际,现将我市卫生系统干部职工休假审批手续作如下规定:
一、领导干部休假或因公外出审批
1、凡医疗卫生单位正职领导(或主要负责人)休假或因公外出3天以内的,需向卫生局局长报告,3天以上的需书面向卫生局请假或报告,经局长批准后方可休假或因公外出。正科级单位的领导需报市政府审批的同时报市政府审批。
2、凡医疗卫生单位副职领导休假或因公外出3天以内的,由所在单位主要领导审批,3天以上的,报市卫生局审批。
二、干部职工休假或因公外出审批
1、凡医疗卫生单位干部职工休假7天以内的,由所在单位主要领导审批,7天以上的需书面向卫生局申请,获批准方可休假。
2、凡属育龄期的女职工休假7天以上的,需同时提交岑溪市计划生育服务站的孕检证明。
3、凡属单位派出进修的育龄女职工,进修前需提交单位的证明及孕检证明。在进修期间,按计生的有关法律法规规定,定期回岑溪市计划生育服务站进行孕检,并提交孕检证明回单位备案,未按规定进行孕检的,所在单位有权终止其进修学习,召回单位上班。
三、其他规定
1、未获批准而休假的按旷工处理。
2、单位未按规定进行审批的,卫生局将追究单位主要领导及相关人员的责任。
四、其他
本制度如与现行法律法规有抵触的,按有关法律法规执行。
第四篇:整治奢华浪费之风思想汇报
敬爱的党组织:
近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发通知,要求各地区各部门各单位把清理整治奢华浪费建设纳入教育实践活动整改范围,进行全面清理。
古人云,“千里之堤,溃于蚁穴”,“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。一代伟人毛泽东也曾经说过:“贪污和浪费是极大的犯罪。”大量事实表明,奢华浪费也是腐败。如果任由奢华浪费之风蔓延就会像一座无形的墙把党和人民群众隔开,党就会失去根基、失去血脉、失去力量。
正如《通知》中所指出的,近年来,一些地方和部门违反中央有关规定,建豪楼造地标,搞华而不实的形象工程、奢华工程,不仅造成国家财力和社会资源的巨大浪费,加重人民群众负担,而且助长享乐主义和奢靡之风,败坏党风政风和社会风气,群众反映强烈。
所以,要从严治党、取信于民,就必须把清理整治奢华浪费建设纳入教育实践活动整改范围,作为一项重要的政治任务,作为改进作风、落实中央八项规定精神的突破口,作为践行党的群众路线的重要抓手,作为维护党和政府形象的有效途径,集中精力,拧紧发条,压茬推进、压实推进,步步为营、步步深入,全面清理整治奢华浪费建设问题,以党风促政风,以政风带民风,从而聚合崇俭抑奢的正能量,营造风清气正的好环境。
特别是奢华浪费之风由来已久,积弊甚深,往往是抓一抓就好转、松一松就反弹,必须靠制度来解决,做到有错必纠、违规必查。如果不扎紧制度的笼子,不用机制规范权力的运行,奢华浪费之风还会隐形生存、反弹回潮,继续扰乱党风、败坏政风、侵蚀民风。
故此,全面清理整治奢华浪费建设问题,既要让人们看到立见成效的变化,更要研究长期有效的机制。一方面,作为转作风重要内容,全面清理整治奢华浪费建设问题等不得、慢不得,必须按照要求的节点完成清理整治工作,让人民群众看到新气象新风尚。另一方面,也要避免一阵风一呼隆,制定针对性、操作性更强的约束和惩戒措施,把全面清理整治奢华浪费建设问题作为衡量执政能力的重要标尺,作为检验教育实践活动整改成果的重要依据,让群众评判。
有史料称,早在1932年,中央苏区苏维埃政府就在工农群众比较集中的地方设立了控告箱,接受群众对浪费等现象的举报。今天,我们更应赓续这样的传统,依靠群众,完善制度,以更有力的举措、更严格的监督来刹住奢华浪费之风,取得让群众满意的效果。试想,一个领导干部奢华浪费,一副败家子的作风,为了个人或小团体的目的和利益,不顾群众需要和当地实际,不惜利用手中权力,以种种冠冕堂皇的理由不断推出形形色色的“面子工程”、“形象工程”,大兴土木修建“豪华衙门”,不可能指望他真正成为权为人民所用,情为人民所系,利为人民所谋的好党员、好干部。对于这种敢踩“红线”、越“雷池”者,必须发现一起、查处一起,不让制度成为“稻草人”,防止制度的“破窗效应”。如此,才能让党风更清正、政风更清简、民风更清新。
汇报人:xiexiebang
二〇一四年八月十五日
第五篇:干部职工学习培训制度
干部职工学习培训制度
一、基本原则
学习培训是干部职工获取知识、提高能力和素质的主要方式,是干好各项工作的基础和前提。强化学习培训工作,要坚持经常学习与集中培训相结合,以经常学习为主的原则;坚持内容和形式有机统一,注重学习效果的原则。
二、主要内容
在经常组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论、习近平总书记系列重要讲话、党的各大路线方针政策的基础上,要立足本职,结合实际,认真学习统计法、统计条例、统计法规、经济、法律等知识,将理论和业务知识学习贯穿于各项培训活动与工作之中。
三、方式方法
坚持个人自学、集体学习、岗位培训、继续教育等基本方式,举办各种形式的培训班、辅导讲座、知识竞赛等各具特色的活动,提高学习培训效果。
1、自学。要坚持学用结合原则,制定可行的自学计划,做到有计划、季度有目标、月末有总结。
2、集中学习。每周五上午为全局干部集中学习时间。
3、在职培训。根据实际情况,原则上每年举办1—2期业务学习培训班,并选送人员参加外出学习培训。
4、建立学习笔记。干部职工要记好学习笔记,撰写心得体会。
四、学习培训制度
1、集中学习培训制度。认真制定集中学习计划,明确学习的主要内容、时间和任务以及检查措施,并狠抓组织落实。
2、个人学习制度。领导干部要带领干部职工开展自学,全面提高自身素质。
3、定期培训制度。要努力造就一支政治素质高、业务能力强、作风正派的复合型干部队伍,切实加大干部培训力度,认真制定定期培训计划,明确培训目标任务和实施方法。
4、学习检查考核制度。要结合实际,加强对学习情况的督促检查,定期检查学习记录、学习笔记、体会文章,定期组织测试,完善对干部职工理论学习情况的考核制度,建立干部学习档案,把学习情况作为领导干部选拔任用的重要依据之一。