关于大学生在校创业的调查总结

第一篇：关于大学生在校创业的调查总结

大学生在校创业调查总结

关于大学生在校创业的调查总结

为了深入了解大学生在校创业的情况，特进行此次调查。调查由衢州职业技术学院电子信息工程学院10信工（2）班 王晓挺，夏和静，朱梦瑶，陈祖燕等9人承担，调查时间是2011年10月15号---10月18号，调查方式为问卷式调查，本次调查选取的样本总数为30人。调查报告如下：

摘要：在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。“不就业，先创业”成为许多年轻人的选择，这股创业风同样刮到了各大高校，同时政府也大力鼓励在校大学生自主创业，可大学生是否应该放弃学业自主创业，现在的社会环境是否适合大学生创业，社会上却存在不同呼声，通过大学生在校创业问题的调查研究，我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生在校创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。

关键词：大学生，在校创业，报告

（1）调查对象的基本情况

取样类属情况

在有效样本人中，信工班15人，占总数比例50%；网络班5人，占总数比例16.6%；供电班5人，占总数比例16.6%；光伏班5人，占总数比例16.6%。

（2）社会的基本情况

据统计今年，中国将有611万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生210万，可预计2010年的高校就业人数多达810万，而10年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创，还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下，2010年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，而在XX年年，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。一方面我国就业人数明显增加，另一方面企业萎缩明显，企业校园招聘也相应畏缩。往年10月，各大企业都早早地启动了校园招聘计划，各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响，就业市场整体不景气，很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员，同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响，业务订单量明显减少，用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。如今就业市场混乱，用人单位和中介机构侵害学生利益。一些企业先以优厚的条件去吸引学生，签约时和上岗后又以各种借口降低待遇。某大学市场

营销专业今年有两名毕业生在招聘会上应聘某食品公司，企业承诺1500元月工资，但到单位后真正拿到手的才500元。一个教育机构要求应聘者提供300名高中毕业生名单和资料就算通过面试，实际上是变相让求职学生为它找客户。

（3）专业调查部分

根据我们的调查，在经过数据统计得到了大学生在校创业所调查问题结论。

大多数大学生在校创业时，很少去了解国家的政策，在调查大学生在校创业的政策是否了解问题：“根本不了解”的就占总数30%，“了解不多的占63.5%，“了解”和“深入了解”的都只占3.25%。在创业时大多数学生根据自己的兴趣来选择创业领域，没有根据实际情况选择创业，在调查大学生在校创业，您会选择哪个领域这个问题中：选择“于自身专业相结合的领域”只占3%，选择“往当今热门的方向发展（如软件、网络等高科技行业）”占10%，选择“自己感兴趣的领域”占53%，选择“启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业”占37%。

大学生在校创业时往往会遇到各种各样的难题，比如资金、存在的障碍问题，在调查大学生在校创业存在的障碍是什么？认为“没有好的创业方向”占25%，认为“与学业有冲突”占22%，认为“没有得到家人与身边人的支持”占16.5%，认为“创业团队难以组成”占16.5%,认为“其它”占9%。在调查大学生在校创业的启动资金主要来源：“创业团队共同筹资”占50%，“向家庭和亲友借款”占27%，“银行贷款”占13.5%，“其它”占6.5%。

大学生在校创业的目是积累财富占5.5%，积累惊艳占36%，建立社会人际关系占20%，为了证明自己的能力占5.5%，好玩占0%，为了将来就业做准备占31%，其它2%。

在调查大学生在校创业的成功率有多少？认为成功率在“90%”占0%认为成功率在“70%---90%”占7%，认为成功率在“50%--70%”占38%，认为成功率在“30%--50%”占48%，认为成功率在“30%以下”占7%。

在调查大学生在校创业，那么您认为你具有哪些优势？“经验”占14.5%，“能力”占39.5%，“资金”占17%，“客户”占15%，“技术”占14%。

在调查大学生在校创业是持什么态度？“支持”占69%，“不支持”占7%，“无所谓”占24%。

在创业之前一定要有一份好的计划书，因为有计划才有目标，就可以按计划一步一步脚踏实地的来，不会每天想着一步登天，创业的成功率也就会大大的增加。在我们调查认为要如何才是提高大学生在校创业的成功率最关键的因素？问题中：认为“有一份完整的创业计划”占48%，认为“要有周密的资金运作计划”占35%，认为“为自己营造一个好的气氛”占3.5%，认为“从亲历亲为到建立团队”占13.5%。从上面的数据来看一份好的计划是多么重要的。有了计划同是也应该在创业之前做好有关的准备，在调查大学生在校创业前，应该做哪些准备问题：“参加一些大学创业比赛”占21.5%，“读有关创业的书籍”占13.5%，“向前辈请教”占11%，“先去勤工俭学，积累经验”占54%。可以看出经验在大多数人认为是非常重要。

有好的计划和准备固然重要但是作为一个好的创业人他的综合能力一定要

强。没有较强的综合能力怎么才能去创业呢。在调查作为一个大学生在校创业的发起人应该具备哪些素质以理论基础问题得出的数据是：要“具有较好的组织能力”占24%，要“具有专业的知识背景”占11%，要“有创新意识”占14%，要“有吃苦耐劳精神”和“善于交际”都占17.6%，要“具有良好的心理素质和适应能力”占15.8%。

在所谓一个人是一条虫，一群人是条龙，在调查大学生在校创业你会与别人合作的问题，有79%的人回答是“会，团结就是力量”，有3.4%的人回答“不会，一个人创业不会受到别人的约束”，有17.6%的人回答“不清楚”，从数据来看大多数人还是愿意和别人合作的。

在调查大学生在校创业后走向社会有什么帮助？认为“可以提高个人的综合能力，更好的适应社会”占84%，认为“走出校园后可以更容易的找到工作”占16%。

在针对学校是否应该针对大学生在校创业，采取哪些措施是，有35.6%的回答是“大学生创业资金支持”，有38%的回答是“社会化专业化管理服务机构提供服务”，有13.2%的回答是“政策支持”，有13.2%回答是“宣传鼓励”，“政府不应该扶持，应该出台过多的这类政策，大量大学生盲目地选择创业而荒废学业”和“其它”各占0%。

（4）结论与建议

结论

从上面的我们调查的数据统计经过分析得出了结论：首先大部分大学生在校创业选择创业领域非常盲目。大多数人选择自己感兴趣的领域，不管自己是否对选择的领域了不了解只是一味盲从。还有在大学期间没有老师和家长的约束，每天都沉迷于电脑游戏中，在创业时大都数学生都没有去调查一下自己所要创业领域的市场情况和可行性，根本，没有去了解国家对大学生在校创业政策，只是凭自己的兴趣和想象来决定自己创业投资方向，甚至仅凭一时心血来潮就决定干哪一行，一定会碰得头破血流。

在创业之前一定要有一份好的计划和创业前的准备，有计划和准备才有目标，有目标才有动力，有动力创业的成功率才高。

在调查中大多数大学生都认为作为一个创业人要具有较好的组织能力，具有专业的知识背景，创新意识，吃苦耐劳的精神。但是从中国这几年的情况来看，我国的人们越来越重视物质方面，对人的综合能力越来月不重视，特别是我国施行计划生育以来，大都数大学生都是家庭里的独生子女，家长对子女都十分宠爱，生怕子女会受伤，都不让子女去独立的生活，每天都在享乐中度过，所以现在大多数大学生都缺少组织能力和吃苦耐劳的精神。

再一点就是大学生在校创业时，几乎都会遇到资金难筹的问题。在遇到资金难筹时，向银行贷款申请难，手续复杂。都是向父母要钱，但是现在的大学生多数是来自农村，父母往往是没有钱拿来给子女去创业，而且父母一般都不让子女去创业，认为创业的风险太大万一没创业成功这笔钱就没了。所以没有更广阔的融资渠道，创业只是一纸空谈。

以上是我对这次调查得出的结论。

建议

首先要从大学生自己说起，大学生在校创业时一定要结合自己的专业知识背景来选择要创业的领域，如果自己要创业的领域自己都不了解，先要去了解一下，等对这个领域有一定的了解后再去创业也不迟。在创业时一定要去调查一下创业领域的市场情况和可行性，国家对该领域有什么政策的支持，千万不要凭自己的兴趣和想象来决定创业方向。

学校应该定时的开展大学生在校创业的知识讲座，让长期在校的大学生更多的了解国家对大学生在校创业的政策优惠，了解现在大学生在校创业的情况。有一点很重要就是要定期的举行交流会，让创业成功的大学生来谈谈自己创业的经过，也好让正准备创业的学生了解创业的艰辛，让他们提前有所准备。还应该积极鼓励大学生参加活动，既锻炼自己的身体又可以认识更多的人。

国家应该加强对大学生在校创业政策的宣传，是学生及时的了解到国家政策。国家应该简化大学生向银行贷款的手续，方便大学生向银行贷款。

上述是我对大学生在校创业的建议。

第二篇：在校大学生自主创业情况调查x

在校大学生自主创业情况调查

进入大学，一种全新的生活理念摆在我们面前，尤其是面对空前的就业压力，“大学生创业”已在当今校园愈演愈烈，各种自主创业方式也层出不穷，但是哪种方法更适合我们在校大学生？为了了解当下我校在校学生创业的状况，我们做了本次调查问卷，希望大家能大力支持并如实填写，在此表示衷心地感谢！（注：本此调查问卷为不定向选择）专业 __________性别（男□ 女□）年级________ ★创业打算

1．现在的您是否有创业的打算？（）

A完全没有 B考虑过 C已经进行创业 D已经成功创业

2．如果您在进行创业，那么您创业的目的是什么？（）

A赚钱 B积累经验 C成才的一种方式 D对不起，我没有创业打算E其它（请注明__________________________________）

3．如果您有创业的想法，是来源于（）

A家庭影响 B朋友影响 C传媒影响

D搬新校区后外部坏境变化 E其它（请注明__________________）

4.您认为当前大学生创业存在的主要障碍有（多选）

A.缺乏经验 B.缺乏社会关系 C.缺乏启动资金 D.缺乏良好的创业团队

E.专业知识不够 F.缺少创业机会 G.国家的优惠政策不能有效落实 H.没有合适的项目 5.您认为社会在大学生创业方面应该做哪些扶持？(多选)()

A大学生创业基金支持B社会化专业化管理服务机构提供服务

C政策支持D宣传鼓励

★创业方向

6．如果创业，您会选择哪个领域？（）

A软件、网络等高科技行业

B 餐饮、书报等生活类行业

C 跟自己所学专业比较接近的行业

D启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业

7、如果您从事的是科技含量低创业项目，则面临被抢占市场的威胁，你会怎样应对？

A、突出创意，吸引顾客B、利用促销、降价等手段C、在适当的时候退出市场 D、坚持原先的模式

8.如果创业，您会选择那种形式？（）

A合伙创业B家庭创业C自主创业D加盟代理

★创业心理

9.您觉得作为一个创业发起人应具备哪些素质及理论基础？（）

A较好的组织能力 B具有专业的知识背景 C具备较好的沟通能力

D具有良好的心理素质和适应能力

10.如果您在一次创业中失败了，你会（）

A放弃 B筹集资金，努力进行二次创业 C等待时机，积累经验

11.你有没有关注过园区的创意文化街？如果有，你主要参与创业的方向是什么？

第三篇：关于在校大学生创业情况的调查分析报告

关于在校大学生创业情况的调查分析报告

一、内容摘要近年来，我国大学生就业压力日益严峻，自主创业以及创业带动就业已成为一种选择。2015年初，李克强总理多次发出“大众创新，万众创业”的号召，政策的支持更加激发大学生的无限潜力，但是成功是难以复制的，创业初的热情未必就能换来最终的成功。学子们可能还需要面对资金的匮乏，社会、家庭的不支持等，这些都在客观上阻碍了大学生的创业活动。

鉴于此，在这样的大背景下，了解当前我国大学生创业行为、创业教育、创业政策的认识与理解更好地支持与帮助大学生创业，具有重要意义。

在此次的调查过程中，采用网上设计问卷，主要是线上分发和实时回收问卷、发送电子邮件等方法来进行的。此外，辅之专业的统计分析软件对搜集的信息进行整理和分析，得出相关结论。

二、调查目的

了解高校大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、自主创业遇到的困难等，以此来分析大学生创业现状问题，以便给大学生提出创业前的建议、为高校在创业教育培养方面提供参考以及为政府制定大学生创业相关政策提供决策依据。

三、调查内容

本次调查主要针对在校大学生群体，了解大学生创业现状问题，其中包括大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、创业倾向的领域、自主创业遇到的困难、创业失败后的选择、创业课程的认识等。

四、调查时间及调查对象 调查时间：2016年11月

调查对象：面向所有在校大学生

五、调查方法

采取抽样调查的方法，具体方法则是使用互联网的网上发放问卷以及发送电子邮件相结合的调查方式。在“腾讯问卷”服务平台上来发布设计好的问卷，并利用调查者自身的微信、QQ、微博等方式来向在校大学生分享问卷。

六、调查问卷：关于在校大学生创业的调查分析

七、问卷数据分析结果

（一）问卷题目设计思路

调查受访者是否有进行创业的打算，接着是如果创业，那么创业的原因、选择创业的领域、创业的阻碍、希望得到的帮助以及创业的准备等。接下来则是创业失败的后果以及如何看待目前大学开设的创业课程。

（二）问卷发放与回收情况分析

本次关于在校大学生创业的调查问卷主要是通过在网上分发调查问卷的方式进行的。调查问卷截止调查者撰写调查报告之前共收集了42份有效问卷。具体的数据分析结果如下：

（三）调查结果统计分析

（1）在校大学生对于创业的基本看法的数据分析

据调查数据显示：①57.1%的在校大学生有考虑过在校创业，42.9%的大学生则是完全没有考虑过在校创业；

②在校大学生想要在校创业的原因中则有21.4%的人是因为赚钱，16.7%的人呢则是为了在创业过程中积累经验。由此可看出大学生创业的原因一般是兼顾经济和能力两方面的原因的； ③若创业，你更倾向于选择哪个领域的问题上，33.3%的人都选择了餐饮行业，可看出当前在大学生的生活范围内，餐饮行业是比较容易接触也蕴含无限商机的领域，因此，在学校的创业教育中也可以适当加入餐饮行业的例子，从而启发更多学生的思考；

④在“你认为本（专）科省在校创业最大的障碍是什么”的问题中，52.4%的人选择了空有激情和信心，但经验不够，缺乏社会关系，31%的受访者选择了资金不足，没有好的创业方向，7.1%的受访者则是选择了所学知识与实际情况有脱节，由此大致可以看出大学生创业的阻碍主要在人脉关系，资金支持以及所学知识等，因此对于学校等教育部门来说，如何通过各种形式的课程和教育使得学生所接受的知识尽量和社会缩短距离，更接近真实的社会则显得更为重要；

⑤在“你认为提高大学生在校创业成功率最关键因素？”的问题中，47.6%的受访者选择了敏锐的视角洞察行业未来发展方向，26.2%的受访者选择了充足的资金来源和详备的资金计划，由此不难看出大学生在创业过程中的视角以及资金是影响创业是否成功的重要因素，因此国家可以适当改善针对大学生的创业支持政策；

⑥在“若你有意愿在校创业，你最希望得到哪种帮助？”54.8%的受访者选择了国家针对大学生在校创业的政策支持，31%的受访者选择了家人的支持、理解以及原始资金支持以及11.9%的受访者选择了学校给予的支持。由此可看出，国家政策支持，家人的支持和资金帮助，学校的支持是大学生进行创业时是否能够继续和坚持下去的重要影响因素；

⑦在“创业前，你会做哪些准备？”的问题中，71.4%的人选择了先去实习，了解企业运营细节，66.7%的受访者选择了招募有共同想法的成员，59.5%的受访者选择了获得家长的支持以及创始资金来源，由此可看出对于在校大学生多进行一些实习培训，让他们真正接触企业运营的细节。此外，家长和社会对于大学生创业的支持也能够帮助大学生创业，因此，需要政府在社会营造创新创业的社会风气，从而使得更多的家长愿意支持和理解自己孩子的创业行为和想法。

（2）关于在校大学生对于创业失败以及高校开设的创业教育的看法

⑧对于“如果创业失败，你还会继续吗？”的问题，76.2%的受访者选择了会，23.8%的人则是选择了不会，可以看出个人对于创业失败的接受程度是不同的，不过大多数的人还是有继续进行创业的想法的，因此需要国家、学校和家庭等对于大学生的创业行为给予更多的支持和帮助，哪怕是失败了也可以帮助他们认识到其中自己的错误所在，从而进行进一步的改善。

⑨在“你如何看待目前大学开设的创业教育课程”的量表题中，42.9%的受访者选择了适中，总计38.1%的受访者则是选择趋向不满意的方面，19.1%的受访者则是选择趋向满意，由此不难看出，当前高校开设的创业课程仍然有一定的改进和提升的空间，从而更加适应大学生的创业学习的需要。

八、总结与建议

（一）结论

根据调研的一些主要数据，可以反映出在校大学生创业情况具有如下的特点：

1、在校大学生对于在校期间进行创业普遍持有欢迎态度，说明大学生本身对于创业的渴求较大；

2、在校大学生想要在校创业的原因一般是兼顾经济和能力两方面的原因的，并且创业更倾向的领域则是餐饮行业，在校创业最大的障碍主要是空有激情和信心，但经验不够、缺乏社会关系、资金不足，没有好的创业方向以及所学知识与实际情况有脱节因此可以看出大学生在创业过程中还是存在诸多问题的，迫切需要科学有效地解决这些问题；

3、在校大学生在校创业成功的关键因素主要集中在敏锐的视角洞察行业发展的方向以及充足的资金来源和详备的资金计划，而在校创业，最希望得到则是国家针对大学生在校创业的政策支持、家人的支持以及学校给予的支持。创业前的准备主要是实习和获得家长的支持以及创始资金来源。由此不难看出大学生的创业过程是较为复杂的，也需要家庭、学校和社会的团结协作；

4、创业失败后大多数的人还是会选择继续尝试创业，与此相关的，在校大学生认为目前开设的创业教育课程仍然有一定的改进和提升的空间，从而才更能够适应大学生的创业学习的需要。

综上，我们不难看出，大学生作为特殊的社会群体，在创业过程中显然会遇到很多的问题和困难，这些问题的解决不仅仅是大学生本身努力就可以解决的，还需要政府、学校以及家庭的合力解决。

（二）建议

1、从大学生自身的角度

作为学生本身，首先就是要学习好专业知识，并在此基础之上，积极扩展自己的知识面，将学校的开设的创业教育课程更好的融入到自己的创业中来。此外，学生还可以将自己的创业与大学很多的创业比赛结合起来，在参赛的过程中将自己的创业策划书反复修改，不断发现其中的问题和不足，从而为下一步的创业奠定良好的基础。与其同时，在创业过程中，学生也要积极和学校以及家长进行沟通和联系，从而争取更多的支持和理解；

2、从家庭的角度

家长们应该及时更新自己的思想，对于孩子的创业行为也应该更多的给予支持和理解，而不是一味的埋怨和指责。哪怕孩子在创业过程中遭遇了失败，也应该多多鼓励和支持，毕竟创业本身就是一种有益的尝试，也正是因为创业，才能够更好地推动社会的进步和发展；

3、从学校的角度

由调查数据我们也不难看出，当前高校开设的创业教育课程自身有一定的局限性，因而学校应该积极改进创业教育，使得创业教育课程更加适应学生的发展方向。此外，在大学生创业的过程中，学校也可以为学生提供更多的优惠政策和措施的支持，从而减小大学生创业的难度，为他们的创业更好的环境；

4、从国家的角度

首先，国家应该扩大自身对于大学生创业的扶持力度和水平，创造出更适合大学生创业的环境。此外，国家也应该在社会上营造出鼓励创业的氛围，减弱大学生在创业过程中可能遇到的阻力。

九、调查活动总结

（一）成就

首先，此次的实践调查活动增强了我个人的实践能力，从问卷的制作、发布、收回、问卷数据分析以及调查分析报告的撰写都是由我一个人独立完成的，使我更加深入的了解了如何进行社会调查、分析问卷以及分析从中反映出的社会问题。

此外，总体来说在此次的市场调查活动是较为成功的，达到了较全面的考察在校大学生的创业情况的效果，也使得关于大学生创业情况也有了更为充实的认识和了解。

（二）不足与收获

1、不足

此次的问卷调查仍然存在着一定的不足之处，如问卷的发放对象大多局限在调查者的关系圈中，未能对全国大学生进行全面调查等。

2、收获

此次的问卷调查活动，使我个人对于问卷调查这样一种社会调查方法有了更加深入的了解，也让我更熟练地运用其与互联网结合的使用方法。在调查过程中，我也深刻认识到调查的每一步其实都是不容失误的，问卷设计本身就会在很大程度上影响这张问卷能够反映的问题范围，如果设计的不好，也会极大影响到问卷所反映问题的深度和广度。此外，在数据分析过程中，学会如何解读数据背后的意义也是十分重要的，如何透过事物的现象看到其背后的本质原因是有一定难度的，在此次的问卷数据解读中我也许还是存在一定不足，但是相信经过此次的锻炼，一定极大的提高了我的能力和水平，也让我进行下一次问卷调查有了良好的实践基础。

综合此次的问卷调查过程来看，我确实有很多的不足，但很感谢此次的调查活动，正是在活动中，我才更好地认识到了自身的不足，懂得了如何去改进自己，也明白了下一步的努力方向！很感谢能力秀平台能够给我提供这样一个锻炼自己能力的机会，我也会在接下来的活动中认真努力的！

第四篇：大学生在校期间创业利大于弊

谢谢主席！大家晚上好！

我方的观点是大学生在校期间创业利大于弊。

开宗明义，创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新的产品或服务和实在潜在价值的过程，它是一个从思想形成到计划实施的过程。而判断大学生在校期间创业的利弊关系，其判断标准应该是“是否有利于大学生的发展、大学教育目标的实现以及社会的进步”。基于此，下面我将展开我方论述：

首先，从必要性层面入手，大学生需要创业，社会更需要创业。一方面，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，创业能够让大学生学以致用，为大学生今后的发展奠定一个良好的基础。另一方面，创业是社会发展的需要，人类社会的不断发展需要创业去创造更多的职业满足人类的各种需求。

其次，从可能性层面分析，大学生在校期间有创业的可能。一方面，大学生已经具备一定的专业知识、实践能力，更具有创新精神。另一方面，为了实现培养高素质综合性人才的大学教育目标，大学会引导大学生进行有计划的创业并提供优质的资源给大学生。像我们学校就有大学生创业人才培养实验区。再一方面，国家也出台了政策鼓励大学生创业，把所学得书本知识转化为生产力。

最后，从价值层面分析，大学生创业可以帮助其实现个人价值和社会价值。一方面，通过在校期间创业，可以使大学生成为理论与实践相结合的综合性人才，还能让大学提早认识外面的世界，提高大学生适应社会的能力，实现其个人价值。另一方面，人是社会的人，社会是人的社会。个人价值的实现必须在社会中体现出来，形成社会价值。创业，不仅可以为社会创造更多的职业和行业，也可以为社会输送更多有能力的人才，促进社会的发展，实现其社会价值。

诚然，大学生在校期间创业存在一些弊端，比如有些大学生会处理不好创业和学业的关系，可是创业本就是一个学以致用的过程，是一个更重要的学习过程。而创业本身的确存在风险，万一失败可能会导致大学生的消极情绪，可是不经历风雨怎能见彩虹，人生本就是充满困难的过程，我们不能因为创业的风险而否认它。

综上所述，我方坚定的认为大学生在校期间创业利大于弊。

第五篇：在校大学生创业问卷调查

在校大学生创业问卷调查

随着经济的发展，高校的扩招，大学生的人数逐年增加，就业形势愈发严峻，而国内大学生创业人数仅占大学生总人数的1%。面对残酷的就业压力，您是会墨守成规选择就业，还是会大胆的尝试创业呢？请您根据您的真实情况回答以下问题，我们会对您填写的所有信息保密，谢谢您的配合。

注：此调查只针对在校大学生

1、您的专业、年级：___________________________________

2、请问您对本科大学生创业持有什么态度。（）

A、支持B、反对C、不清楚D、其他

3、您在大学期间或毕业以后有创业的打算吗？（）

A、有B、没有C、不清楚

4、您认为大学生创业的成功性如何？（）

A、可能会成功B、成功不大C、不一定成功D、一定成功E、不清楚

5、您认为大学生创业有哪些优势？（）多选

A、政策优惠B、专业优势C、创新能力强D、其他

6、您认为创业需要具备那些素质？（）多选

A、强烈的挑战精神B、出色的沟通及交涉能力C、较好的专业知识D、管理及领导艺术E、良好的社会关系F、其他______________________

7、如果你选择创业，原因是什么（）多选

A、就业压力B、父母影响C、自我要求D、外界刺激E、其他

8、如果您创业，您会选择哪些领域（）多选

A、服务业B、电视、传媒C、手工业D、加工业E、电子

F、其他_____________________

9、如果您创业，您会选择哪种形式（）

A、合资创业B、家庭创业C、自主创业

10、如果您选择创业，其目的是什么（）

A、赚钱B、累积经验C、展现自我能力D、一时兴起，体验刺激

E、应对当代的找工作压力F、其他________________________

11、如果您尝试创业失败了，你会（）

A、放弃B、筹集资金，努力进行二次创业C、等待时机，积累经验D、其他_________

12、您认为有什么因素可能阻碍您创业的想法（）多选

A、缺乏资金B、缺乏经验C、能力有限D、要兼顾学习，精力不够

E、家庭或环境因素F、其他__________________________

13、面对当代社会，您对大学生创业有何看法？