三年级11家乡风情12漂亮的剪纸

时间:2019-05-12 21:50:20下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《三年级11家乡风情12漂亮的剪纸》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《三年级11家乡风情12漂亮的剪纸》。

第一篇:三年级11家乡风情12漂亮的剪纸

11、家乡风情

一、教学目标:

1、使学生了解节日风俗习惯;

2、搜集关于节日的儿歌、民间谚语,增强搜集信息、处理信息的能力;

3、激发学生热爱家乡的情感。

二、教学准备:

投影、搜集的资料

三、教学时间:1课时

四、教学过程:

(一)图片引入,知晓节日风俗

1出示食品图:元宵、粽子、月饼

思考:这都是什么节日的食品?

2、你还知道哪些传统节日和食品?小组交流。

3、全班交流。

春节:吃饺子;还有清明、二月

二、重阳节„„

(二)学习儿歌

1、出示儿歌:读一读。

正月初一过大年,吃着水饺合家欢。

正月十五元宵节,高跷龙灯跑旱船。

二月初二龙抬头,家家户户炒糖豆。

清明节前一两天,扫墓踏青荡秋千。

五月初五吃粽子,端午节日念屈原。

七月初七乞巧节,牛郎织女银河见。

七月十五念祖先,八月中秋庆团圆。

九月九日重阳节,冬至日上过冬闲。

过完腊八过小年,每年腊月二十三。

辞旧迎新过除夕,欢欢喜喜迎新年。

2、学生谈自己知道的节日及传说。

3、小组内交流自己搜集的节日儿歌。

4、推选代表朗读儿歌。

(三)民间农谚

1、出示:

有志不在年高,无志空长百岁。

眼经不如手经,手经不如常掇弄。

三日不念口生,三天不动手生。

学生读一读,说说意思。

2、脚力自己搜集的农谚,让其他学生说大体意思。

(四)教师总结:同学们,我们的中国的历史文化源远流长,一定要继承好这一笔民族文化遗产,因为“只有民族的,才是世界的!”

12、漂亮的剪纸

一、活动目标:

1、培养学生对剪纸艺术的兴趣,喜欢参加剪纸活动,在活动中感受剪纸艺术的魅力。

2、引导学生初步了解中国剪纸的内容、作用、品种等艺术特色,知道剪纸是中国传统装饰艺术之一。

3、了解剪纸的折叠方法,初步尝试用折叠的方法剪出简单的图案造型。(重点)

4、巩固剪刀的正确用法,提高使用剪刀的技能,鼓励学生大胆地、独立地进行图案造型。(难点)

二、活动准备:

1、录音机、民乐磁带、各种剪纸作品展览、有关中国剪纸用途的录像短片

2、教师用:画好底稿的样品若干、简单的线条图案范例、正方形彩色纸若干、剪刀

3、学生用:小剪刀每人一把、塑料小盒每人一个,每桌正方形彩纸若干、大号塑料盒一个

三、活动时间:1课时

四、活动过程:

1、在民乐声中,学生自由参观剪纸作品展。

2、参观后谈话:

(1)你做喜欢哪一幅剪纸作品?

(2)你在哪些地方见到过这样的剪纸作品?剪纸有什么用?(学生讨论后教师利用录像进行小结,初步了解剪纸的基本品种及其艺术特色:窗花——装点环境、渲染气氛、辞旧迎新;装饰剪纸——装饰、暗示生活的理想;特种剪纸——观赏;绣花样子——刺绣的脚本)

(3)你知道这些作品是怎样做出来的吗?(学生回答后教师小结并介绍民间剪纸的基本方法:选纸→折叠→选择图案→沿轮廓剪→打开)

(4)你会做这样的剪纸作品吗?想不想试一试?

3、谁愿意先来剪一张给老师和小朋友看一看?(请1—2名学生做示范)

4、小结学生操作情况,教师示范讲解并操作:

(1)选择一张正方形的纸,对边折或对角折至少两次;

(2)在纸的周围任意剪一些半圆或三角形、斜角、长方形等;

(3)把剪下来的碎纸扔在桌上的大号塑料盆中;

(4)将剪好的作品轻轻从有开口的地方打开。

5、学生在民乐声中自由创作:

(1)提示学生边角对整齐,剪的过程中不要打开看;

(2)及时鼓励速度快的幼儿再剪一张不同的作品;鼓励不敢动手的学生大胆创作。

6、展评学生作品:把剪好的作品及时粘贴到展板上。

五、活动建议:

1、次活动以集体活动形式进行时,可将活动重点放在了解、欣赏剪纸作品、激发剪纸的兴趣上;以小组形式进行时,可将活动重点放在创作上。

2、此活动可以剪窗花为切入点,与新年的主题活动有机结合。

六、活动反思:

这次剪纸活动结束后,美工区曾一度成为学生最受欢迎的活动区,其火爆程度超出教师的想象。从开始的简单的图案到后来的较复杂的图案,孩子们在摸索中一步一步成长,孩子们后期创作的剪纸作品,已经能与成人作品相媲美,已经分不出哪个是学生作品,哪个是教师作品。这次剪纸活动在我班收到了非常好的效果,孩子们在活动中能够大胆的进行创作,通过自己的实际操作,感受到了剪纸的乐趣与神奇。

第二篇:家乡风情秀

家乡风情秀

二〇一二年十二月六日下午六时整,工商管理系宿管会第二组干事们在主教学楼100208教室举行以“家乡风情秀”为主题的演讲联谊活动。主要对象是工商管理系宿管会的干事,参与本次演讲联谊活动的人有宿管会各个小组的干事。其旨在为同学们提供一个展现自我的平台,锻炼宿管会干事写好策划书和搞好策划活动的能力,同时让上台演讲的同学们介绍自己家乡的风土人情。

工作人员提前三十分钟就做好了各项准备。演讲联谊活动在宿管会干事肖刚和李婵娟的主持下拉开序幕。同学们依次的进入现场并找到位置安静的坐下。整个活动以同学们介绍自己的家乡风情为主,其中节目的开始薛芳同学演唱了一首非常动听的歌曲。现场气氛十分融洽且非常活跃。整个活动生动有趣,吸人眼球,引人注目。

供稿:工商管理系宿管会

第三篇:异域风情手抄报又简单又漂亮

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。下面是小编收集整理的异域风情手抄报,希望对您有所帮助!

异域风情手抄报



法国风土人情

交际习俗

注重服饰的华丽和式样的更新。妇女视化妆和美容为生活之必需。时间观念强,工作计划性强,奉行“女士第一”的原则。习惯行握手礼,有一定社会身份的人施吻手礼。少女常施屈膝礼。男女之间,女子之间及男子之间,还有亲吻面颊的习惯。社交中不愿他人过问个人私事。反感向妇女赠送香水及初次见面就送礼。

信仰禁忌

大多信仰天主教。忌“13”和“星期五”.忌黄色和墨绿色。忌孔雀和仙鹤。视菊花、杜鹃花与核桃等为不祥之物。喜爱艺术和娱乐活动。

饮食特点

法国人会吃,也讲究吃。法国菜风靡世界。法国人喜欢吃蜗牛和青蛙腿,最名贵的菜是鹅肝。喜欢喝酒。法国菜的特点是鲜嫩。法国人也非常喜欢中国菜。

服饰

法国时装在世界上享有盛誉,选料丰富、优异,设计大胆,制作技术高超,使法国时装一直引导世界时装潮流。在巴黎有2000家时装店,老板们的口号是:“时装不卖第二件”.而在大街上,几乎看不到两个妇女穿着一模一样的服装。目前高级时装最有名的有:“吉莱热”、“巴朗夏卡”、“吉旺熙”、“夏奈尔”、“狄奥尔”、“卡丹”和圣洛朗“.近年来,特别引人注目的是巴黎女郎的裙子,其式样之多。款式之新,在别国很难见到。法国人是把收入的最小部分用于穿着的欧洲国家,法国人一般很注意服装方面的鉴赏力,也接受比较便宜的而不十分讲究的仿制品。

小动物

当今法国家庭,对小动物恩宠倍加,不惜耗费巨金收买哺养。有一半以上家庭饲养各种小动物,总头数在3000万只以上。1/3的家庭养狗,狗的数量已近4万条。各种狗医院、狗服装店屡见不鲜。动物不仅给法国人带来了乐趣,也造成一定灾难。法国每年发生狗伤人的事件50多万起。

礼仪

法国是一个讲文明礼貌的国家。对妇女谦恭礼貌是法国人引以自豪的传统。法国人见面打招呼,最常见的方式莫过于握手。不过握手时一是握时间不应过长,二是没有必要握住人家的手使劲晃动。一般是女子向男子先伸手,年长者向年幼者先伸手。上级向下级先伸手。

法国是第一个公认以吻表示感情的国家。法国人的吻有严格的界限:他们在见到久别重逢的亲友、同事时,是贴贴脸或颊,长辈对小辈则是亲额头,只有在爱人和情侣之间,才亲嘴或接吻。

婚俗

结婚前先订婚,仪式简单,一般由女方的家长宴请男方的家长及兄弟姐妹,也可同时邀请其他亲戚、甚至一两名好友出席。婚礼也已逐渐简化,但仍不失为最隆重的家庭节日,带有庄严神圣的色彩。婚礼由市长或他的一名副手主持,习惯上是在周二、四、五、六早9时至下午5时之间。婚后大宴宾客。法国农村有的地方在婚前要签订财产婚约并办理公证。婚约中要写明未婚夫妇的全部财产、未婚妻的嫁妆和未婚夫的产业。婚龄纪念在民间已成为一种喜庆的风俗。女子守寡300天后,或宣布与丈夫分居300天后可以再嫁,男子则无时间上的限制。

圣灵节

每年11月1日圣灵节,相当于中国的清明节。法国人习惯上在这一天去墓地祭奠,缅怀为国捐躯的先烈。圣喀德琳娜节 巴黎”大龄女青年“的节日。每年11月25日这一天,年满25 岁而尚未婚配的姑娘们到喀德琳娜塑像前献一束鲜花,再到大时装店跳舞,饮酒狂欢,最后选出一位最美的姑娘作为节日的王后。

用餐习惯

法国人把烹调看成是一门艺术,法国菜也确实风糜全球。在法国一日三餐通常是这样安排的。早餐:面包、咖啡、热巧克力; 午餐:午餐是法国人最重要的一餐,一般在下午一点左右,晚餐则在九点以后。法国人社交的正餐一般要持续两小时以上,开始先是开胃菜,然后是鱼或意大利面条,再才是主菜,主菜还附带许多生菜、沙拉、奶酪,水果,有时还有甜点心,餐后咖啡也必不可少。

第四篇:家乡的剪纸

家乡的剪纸

化子坪镇中心小学

三年级(3)班

胡佳怡

提起我身边的陕西文化,我的家乡安塞可以说是榜上有名,多次被评为腰鼓之乡、民歌之乡、绘画之乡和剪纸之乡。但我最喜爱的是剪纸艺术。

剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系,逢年过节亦或新婚喜庆,常常会贴囍这个字,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等,节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。

我的外婆,她剪纸艺术很高,她会剪腾空而起的猴子,洁白如雪的小鸟,别人都说她是“神剪”。每到佳节来时,人们家家户户窗前都贴上她的剪纸。

每次到外婆家,我就拿起剪刀剪起彩纸来,看起来容易,可学起来难,在外婆的指导下,我也学会了剪一些小动物和小窗花,虽然比不上外婆,但我已满足了,因为我学会了剪纸的基本要领。

我喜爱剪纸艺术,我一定要努力学习,继承发扬这一我身边的文化,让优秀的中华传统文化代代流传,让经典艺术熠熠生辉。

第五篇:非常漂亮剪纸动物图案

明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,下面是小编为您整理的关于非常漂亮剪纸动物图案的相关资料,欢迎阅读!

凤凰作为古代人们心中的保护神,其形象本身也在随着人们对于事物认识的改变而不断的发生着改变。由于凤凰在过去一直被看作只有皇宫贵族才能够配有的形象,而民间剪纸作为一种民间百姓的手工活动,还是非常难见。

老剪纸艺人以其大胆的想象、热爱生活的激情,既继承了传统,又广开思路,用变幻莫测的剪纸艺术手法来表现现实生活中的美。她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样,通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景,以至最后达到随心所欲的境界,信手剪出新的花样来。

举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花,棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。除南宋以后出现的纸扎花样工匠外,中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍,还是那些农村妇女。女红是我国传统女性完美的一个重要标志,作为女红的必修技巧——剪纸,也就成了女孩子从小就要学习的手工艺。

下载三年级11家乡风情12漂亮的剪纸word格式文档
下载三年级11家乡风情12漂亮的剪纸.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    第六课《家乡风情》教学设计

    第六课家乡风情 教学目标: 1、知识目标:引导学生了解家乡风情中有关地名、建筑、习俗等方面的一些特点,从家乡文化中汲取营养。 2、能力目标:培养学生搜集、整理、运用信息的能......

    12姥姥的剪纸 教案

    12、姥姥的剪纸(第二课时) 教学目标 1、能有感情地朗读课文。 2、联系上下文并结合自己的生活,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头了”这句话的含义。 3、凭借具体的语言材料,感受姥......

    小学三年级剪纸教案

    第一课时 课题:亭子和螃蟹 教学目标: 1、发现生活中美的形象与图案。 2、用自己喜欢的方法,制作有趣的对称图案。 3、欣赏我国民间剪纸艺术,对自己的创作充满信心 一、出示图片,......

    三年级剪纸教案 主题

    《折折剪剪》教学设计 教学内容:美术书第教学目标: 1、学会折纸,绘画双喜。 2、让学生体会到我国民间艺术的绚丽,激发他们欣赏美、创造美的热情。 教学重点:利用轴对称图形的特......

    三年级剪纸雪花教案

    三年级剪纸雪花教案设计意图:剪纸,是我们中国传统的民间艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。在喜庆的节日里剪贴,既装点了我们的环境,又给我们的生活营造了浓浓的热闹喜......

    12姥姥的剪纸教学设计[范文]

    12、姥姥的剪纸(第二课时) 教学目标: 1.有感情地朗读课文。 2.联系上下文并结合自己的生活实际,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头了”这句话的含义。 3.凭借具体的语言材料,感受......

    12《姥姥的剪纸》教学设计

    《姥姥的剪纸》(第二课时) 教学目标: 1、有感情地朗读课文,背诵课文最后两小节。 2、联系上下文并结合自己的生活,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头了”这句话的含义。 4、凭借具体......

    12生肖剪纸图案和套色生肖图集

    12生肖剪纸图案12生肖剪纸图案12生肖剪纸图案套色生肖图集套色12生肖图集12生肖套色剪纸图集......