“创先征优”活动实施动态一

第一篇：“创先征优”活动实施动态一

创先争优活动动态一

“创先争优”活动进入公开承诺阶段

根据集团公司党委对于开展“创先争优”活动的部署及设计院党委深入开展“创先争优”活动第一阶段的工作安排，我院“创先争优”活动领导小组办公室已经启动在院党委、党支部、全体党员中分层次开展公开承诺的计划，并于9月9日向院属各党支部下达做好“创先争优”活动公开承诺的通知。

通知深入地阐述了公开承诺的意义、目标和主要内容和有关要求，并结合我院实际分别设计了支部党员公开承诺表格，要求院属各党支部认真做好公开承诺有关工作。

设计院党委先行一步，于8月30日确定公开承诺方案，按落实领导责任、重点项目落实、加强安全管理、规范合作经营项目、严肃财务纪律、加强战略管理、坚强企业建设和加强党风建设等多个方面的承诺项目，公开了承诺内容和量化目标，并落实了各个承诺项目的具体负责人和完成时间。

在“十一五”规划即将结束，“十二五”规划即将就要启动的时刻，院党委以“创先争优”为契机，紧紧围绕企业改革、发展、稳定的大局，不断探索新形势下加强和改进基层党建思想政治工作的新思路、新形势、新举措，以更高的标准、更严的要求、更认真细致的工作态度，引导党组织和党员群众开展新一轮的创先争优活动,以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,开创我院各项工作的崭新局面。近期院党委工作重点主要有以下几点：

1、明确领导责任。重视“创先争优”活动的具体组织和指导监督。精心筹备，组织实施，确保不走过场，务求实效。

2、完善并健全党建制度，通过“创先争优”活动积累经验、总结经验，不断改进党建工作中的问题，努力建立党建工作的长效机制。

3、统筹兼顾、有效结合。把“创先争优”工作和企业业务工作结合起来，以“创先争优”活动促进业务进展，使政治思想工作为业务科学发展服务。努力实现“加强基层组织、抓好班子建设、建设党员队伍、服务职工群众、促进企业和谐、推动科学发展”的主要目标。

中铁工程设计院创先争优活动领导小组办公室

2010年9月14日

第二篇：三创一优活动心得体会

“三创一优”活动心得体会

我作为“深化三创一优 ”活动的组织者又是实践者,我认为一个人要有精神,要热爱工作和生活,工作和生活要有一个奋斗目标，如果没有目标，工作生活会觉得平淡无趣，人会萎靡不振，工作上无进步无上进，得过且过，过一天和尚撞一天钟，甚至会走上邪路。只有有目标和精神的人，才会更上一层楼，才会创造工作、生活的乐趣，才会越活越有情趣，越有劲头。在现实社会工作生活中，更要求我们大家要有精神，要与时俱进，开拓创新，才能立足社会，承担起国家、社会的重任。

我们东坝小学开展这项活动，目的是要大家树立起为人民服务的工作精神。一是要爱单位，珍惜单位的荣誉，维护单位的尊严；二是要爱岗敬业，爱同志，团结互助，勤奋工作，工作上年年有进步，按照市委的要求就是要一年一个样，三年大变样。要达到这个要求，就必须转变观念，开拓创新，与时俱进，才能跟上时代的步伐，才能又好又快地完成自己的工作任务，不被社会所淘汰。另一方面要树立起爱家庭的观念，遵老爱幼，尊重师长，才会有责任感和紧迫感，这也是为人的基本之道，做人之本；三是要珍惜自己今天所在的岗位。在当今社会就业非常困难的情况下，要珍惜自己的这份工作，只有通过自己的努力才能保住自己的工作岗位，随着改革的不断深入，我们自己的工作岗位已不是铁饭碗了，要有紧迫感和危机感，只有通过自身的努力，刻苦学习和钻研业务，使业务精益求精，不断地提高自己的工作能力，适应社会的发展，适应单位的需要，才不会被社会和单位淘汰。

所以我认为开展这项活动非常必要，要提高对开展这项活动的认识，树立起更高的工作信心和决心，增强工作的紧迫感和责任感。如何开展好这项活动，达到党组的要求，就是要从自己做起，从基础做起，从小事做起，按照物要整洁，人要精神，说话要和气，办事要公道的基本要求做起，一步一个脚印的走下去，我们的工作、生活和人生才会更加光彩。

第三篇：三创一优活动总结

东坝小学“三创一优”工作总结

2012年的四月芳草菲菲，万木葳蕤，我们的东坝小学校园分外美丽；四月也是我校满载荣誉的季节，各级各类表彰纷纷而至。与这美丽的风景和辉煌的时节交相辉映的，是东坝小学如火如荼开展着的“三创一迎”活动。

一、创建清廉校园，构建学校和谐教育。

4月28日，为深入开展廉洁从教工作，着力营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围，树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观、权力观和得失观，根据市教育局的统一安排，学校召开了“5.10思廉日”主题教育动员大会。会议由高校长主持。出席动员大会的对象为学校中层以上全体干部。会上，高校长认真传达了市教育局《关于开展“5.10思廉日”主题教育的实施意见》，并就本校如何深入持久地开展活动提出了指导性意见；与会的全体同志观看了反腐倡廉警示教育片《权力与理性》；会议安排部分代表作了表态发言。最后，全体同志签订了《东坝小学教师廉洁从教责任书》。会后，各处室、各年级组组织全体教职员工认真传达动员会精神，并签订责任状。

学校领导表示，通过这次主题教育，要达到坚定政治信念、强化政治观念，创建清廉校园，构建和谐教育的目的。

二、开展各类活动，推进校园文化建设。

2012年4月，为弘扬诚实守信的中华民族传统美德，培养同学们诚信的优良品质，让同学们形成从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民的意识，我校团委组织了以“呼唤诚信共筑诚信”为主题的系列活动。要求各班级制定一份“班级文明公约”或提起一份倡议实行“无监考”或“诚信作业”并集体签名；出好一期以“做诚实学生，创诚信班级”为主题的黑板报。

三、加强合作交流，促进教育共赢发展。1、4月1日，为推进校际交流，促进教育共赢发展，市教育代表团陆续来校交流访问。他们多为教育局或学校的行政领导、教育专家和一线的精英教师，为我们带来了先进的教育理念和前沿信息；我们为他们系统介绍了办学理念、现代化的教学手段和所取得的教育教学实绩。我们完全有理由相信，这种交互式的友好交流，一定能取长补短、互通有无，取得合作双赢。2、4月11日下午，金塔县各学区校长，带着对教育现象的仰慕之情和对东坝教育特色的探秘之心，实地考察了东坝小学。这批来自各校的校长们，认真听取了高校长的介绍，争相索取介绍东坝小学办学历史、经验和成就的音像资料，而后兴致勃勃地参观了(欢迎你）气势恢弘的校园美景。他们在学校操场组织了篮球友谊赛并合影留念。校长们信步倘佯于曲径通幽的校园林荫小道，欣赏美丽绝伦的校园环境，聆听舒缓悦耳的背景音乐，共同感受春韵之美，人文之美，和谐之美。给教育精英留下了十分美好的印象。

四、组织全校扫除，创设整洁校园环境。

在“五一”劳动节放假前夕，我校组织了一次全校大扫除，彻底清洁校园，并对扫除情况进行了认真检查。其中，一（1）、一（2）班，二年级（3）班，三年级（4）班等班较好，给予通报表扬。同时还存在一些问题：有些班级忽视了储藏室、窗栏、黑板上沿等地方的清洁；个别班级打扫不够彻底，地面仍有口香糖等物的残渣；各年级的空教室还有待进一步清扫。通过大扫除活动，号召各年级各班级常保环境卫生，共同创设一个整洁、优美的校园环境。

第四篇：三创一优方案

XX县农牧局

三创一优活动实施方案

按照中共XX县委组织部关于在全县机关事业单位中深入开展“三创一优”活动的安排意见，我局特制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十七届六中全会和省、市、县党代会精神，以争先创优活动为契机，以“创新观念、创新机制、创新服务、优化发展环境”为主线，围绕转型跨越这一主题，着力解决阻碍和影响发展的突出问题，努力实现解放思想有新突破，科学发展有新机制，服务水平有新提高，切实为实现全县“3+1”发展战略创造优良的发展环境。

二、基本原则

1、坚持围绕中心，服务大局。围绕促进全县经济社会跨越式发展这个中心，增强创新意识、责任意识和服务意识，创建行为规范、运转协调、服务优良的工作环境，确保落实工作有新思路，执行政策有新机制，行业发展有好环境。

2、坚持务实管用，健全机制。要通过抓学习、转作风，解决党员干部思想不够活，机制不够新，服务不够优的突出问题，取得显著成效；也要通过反思、调研、整改，研究建立一套行之有效、管用好用的制度，形成长效机制。

3、坚持突出重点，分类指导。抓住重点领域和关键环节，突出创新与服务环节，强化服务职能，完善服务体系。注重实际实用，突出行业特点，制定有效方案，加强工作指导，力争取得实效。

三、目标要求

通过开展三创一优活动，着力解决农牧系统党组织和党员干部思想上个工作中的一系列问题，进一步搅活党组织和党员干部敢想敢干、敢于担当的工作激情，着力建立和完善一批管长效、管大局、管规范的长效机制，努力为全县经济和本行业发展营造宽松、健康、优良、和谐的发展环境。

四、主要措施

1、创新思想观念，强化理论武装。农牧系统各单位要以学习型党组织建设活动为契机，引导广大党员牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，通过知识的积累，促进观念创新、机制创新。

2、创新发展理念，深度解放思想。一是开展解放思想大讨论活动。以创先争优活动为契机，采取全系统研讨交流、各单位自查剖析等方法，广泛开展解放思想大讨论活动，通过讨论着力解决党组织和党员在思想观念上、工作作风上、措施办法上的一系列问题。二是深入开展破解难题“百千万”行动。要继续深入开展破解难题“百千万”行动。要围绕本单位、本行业影响和制约全县经济发展的难题，认真组织广

大党员干部分析讨论、群策群力、集思广益，确定具体有效，操作性强的措施办法，分步骤加以解决，切实增强党员干部为经济社会发展服务的意识、为基层服务的意识和为群众服务的意识，不断创新服务观念，做到多服务、少干预，多帮忙、少添乱，多设路标，少设障碍，进一步优化发展的外部环境。

3、创新活动机制，力促作风转变。一是深入开展机关作风转变年活动。要以以“转变作风、提高效率、服务基层、推动跨越”为主线，深入开展机关作风转变年活动，不断创新发展理念，完善工作机制，增强服务意识，进一步优化服务经济科学健康发展的外部环境。全系统要以集中整顿活动为基础，通过领导带、党员跟、干部学的办法，下大力气解决一些影响和制约发展的问题。各单位各部门领导作为作风建设工作的第一责任人，要亲自抓、负总责，抓组织、抓落实，坚决杜绝形式主义、做表面文章，真正整顿出有利于经济发展的好环境，好作风。二是开展“双向”评议活动。围绕科学发展、服务意识、依法行政、廉洁从政、自身建设等方面开展评议活动。对个人履职能力、工作业绩、作风形象等进行评议；对单位在履行职责、服务发展、服务基层、服务群众等方面进行社会评议。通过评议，促进各单位、各部门建立好的服务机制和服务理念，优化推进行业发展的软环境。三是开展“承诺践诺”活动。全系统要围绕重点工

作，认真开展承诺践诺活动。要把服务群众与优化发展环境相结合，力求承诺内容更加贴近实际，更加符合经济发展要求，并通过政务公开栏、政务网站等多种形式向社会公布承诺内容。通过承诺践诺活动的开展，力争使全县经济发展环境更宽松、干部服务意识更突出。

4、丰富活动载体，彰显活动成效。继续深入开展“双优一文明”、“三亮三比三争创”、“群众评党员、党员评干部、千人评机关干部”等党性实践活动。通过经常性、灵活多样的实践活动，不断拓展服务渠道、优化服务流程、提高服务效率，切实为全县经济和农业健康快速发展提供优良宽松的软环境。一是切实抓好机关党建示范点建设。要结合本系统实际，按照创建党建示范点的标准，认真设计、科学布局、超前谋划，把党建活动阵地和示范点建设升华到党建文化层面，建设一批结合实际、各具特色、作用显著的党的知识文化、管理制度文化、创先争优文化、廉政建设文化、基层组织建设文化、“双联双民”文化、行业文化等专业党建文化室，充实党建文化内容，延伸党建文化内涵，以党建促进重点工作开展。二是继续深化“双优一文明”活动。全系统各单位党组织要将该项活动与近年来开展的“乡镇比发展、部门比服务”和“千人评议机关”活动紧密结合，严格落实机关效能建设“五条禁令”制定《金塔县影响机关效能行为责任追究办法》通过健全制度、扎实创建、定期督查、严格考评，进一步提升机关单位服务水平和服务质量，促进行业作风和干部作风的根本转变。三是继续深化“三亮三评三公开”活动。全系统各单位党组织要紧紧围绕“为民服务创先争优”这一主题，突出重点领域，把握关键环节，发挥窗口优势，主动服务群众，着眼于塑造良好形象、提升服务水平，进一步增强为经济社会发展服务的意识、为基层服务的意识和为群众服务的意识。认真履行组织、协调、管理、监督和服务职能，建立健全服务承诺制、限时办结制、首问服务制、群众评议制等系统、务实、科学的工作制度，建立一套行之有效的制度体系，以机制创新促进效率提升，实现各项工作规范化运行、制度化操作、常态化发展。

五、组织保障

（一）加强组织领导。要把实施“三创一优”活动作为深化机关作风建设年活动、推进创先争优活动、实现转型跨越目标的重要措施，认真进行研究部署。党委书记要切实履行第一责任人的责任，亲自部署、亲自参与、亲自指导。要不断创新活动载体，紧密结合当前中心工作，制定本单位的实施方案，明确工作目标、进度、措施及责任，努力实现解放思想、创新机制、强化服务、优化发展环境的目标。

（二）注重舆论宣传。要通过有效形式广泛进行宣传动员，认真做好思想发动工作。活动目标、任务、进度和责任明确后，要及时召开一定范围的党员干部大会，层层进行安

排部署和宣传。要加大示范点的培育力度，将“三创一优”活动纳入党建示范点培育工作中，及时将一些具有推广借鉴价值的创新做法和典型经验进行宣传报道，大力营造良好工作氛围，通过典型带动推进整个活动深入开展，确保活动各项任务落实到位，取得实效。

（三）加强检查指导。要把“三创一优”活动纳入各支部的基层组织建设责任书，进行严格考核，加强经常性指导工作，指导各支部将“三创一优”活动的任务及措施具体化，提高广大党员干部群众参与的积极性。对全系统各下属单位开展“三创一优”活动情况进行定期不定期的检查，促进各支部抓好工作落实，确保活动各项工作取得实实在在的效果。

第五篇：三课一优活动总结

任集乡中心学校2016—2017上学期

关于“三课一优”教学活动总结

按照教育局2016年<<关于扎实推进新课程改革的意见>>工作要点要求，结合我校实际情况，我们从9月18日—11月08日，开展了“三课一优”教学活动，历时一个多月，圆满结束了。今天利用会议时间对本次活动进行总结，并对“引路课”教学活动提出要求。

一、“三课一优”活动的意义

（一）为教师展示教学风采和互相学习搭建了一个平台，“三课一优”活动不仅完成了上级的任务要求，还锻炼了教师队伍。每人一节课，即是每个教师展示自己的窗口，也是老师间相互学习借鉴，取长补短的好时机，好的教学方法，先进的教学思想，大家相互切磋、借鉴，有利于共同发展。

（二）为教师成长和发展搭建了一个平台。教师的成长，发展需要有良好的环境进行锻炼。开展“探索课”活动，有利于教师发挥自己的主观作用，在良好的环境中展露才华和技能，扩大教师的影响，提高公众认可度。

（三）为教师间的教研和交流搭建了平台，以“三课一优”活动为契机，教师在准备过程中查阅资料，研讨教法、学法，收集了很多有用的信息和资料，扩大了视野，丰富了教学内容。课后的评课活动，进一步明确了今后的教学的方向。

二、“三课一优”教学活动总结

1、全体教师积极参与。按原计划保持保量完成了任务。

虚心学习，交流研讨，共同进步，基本上每位教师都参加了听评课活动。“教学相长”，“三人行必有我师焉”，每个人在教学上至少有一个长处可以借鉴。如果说学不到什么，至少可以吸取一个教训，一点优点都没有的人是不存在的。许多教师主动参与跨学科听课，表现的非常虚心。

2、教师得到了锻炼，心理上更加成熟。有些教师，特别是年轻教师，有人听课压力大，经过这样的活动，为他们壮了胆子，心理得到锻炼，教学本领得到提高。

3、在教学上进行深入探索，活动效果明显：在本次活动中教师都从自身专业发展出发，认真设计课堂活动，本着科学性，实效性，发展性的原则，根据本学科特以及学生身心发展特点组织教学，涌现出许多有教学特色的学科和个人。例如：田英锐老师，他的课堂结构清晰，组织严谨，课程资源开发、新课程理念体现充分，师生互动中探究问题有高度，引导学生深入分析数学问题，为学生的思维发展提供了可能；王国艳、王丹、彭殿会老师的导学案，新颖实用，起到了事半功倍的作用。孙志伟、孙桐芹老师，虽然是老教师，但认真严谨，围绕中考为学生做细微的讲解和分析，让学生从整体上把握中考动向；于平利老师，分组竞赛的活动设计，变枯燥的课文分析为趣味性教学，把知识的落实和学生的情感教育紧密结合，举手投足间体现课堂的个人风格；陈晓娣老师，课堂教学对学生评价有创意，创设生动活泼的课堂氛围；代和、杨树立老师利用身边的例子，理论联系实际讲解非常透彻；裴淑娟老师的知识延伸，把支离破碎的知识点连接成完整的故事，有利于学生的记忆；赵斌老师富有挑战性的实验课；英语教师，个人基本功扎实，简笔画运用熟练实用，一年级学生都有英文名，口语教学能力比较强；特别值得一提的是虚心好学的崔景娜，隋艳薇等年轻教师，进步很快，能力在逐步提高；另外非中考科目教师在本次活动中也有出色发挥，虽然教学方式方法不同，但对于学生的身体、心理及情感方面的教育都有集中体现，符合素质教育对学生全面发展的要求，使我校课堂教学生机勃勃，多姿多彩。

4、班主任方面

本次活动中所有班主任教师都能认真负责，主动与任课教师沟通，做好课前准备工作，保证了活动的顺利进行。

（1）组织方面：每位班主任教师在课前安排学生准备好听课用椅子，组织学生课前背诵，认真清理班级卫生，创造良好的教学环境。

（2）参与方面：班主任教师能坚持在本班参加本次活动，把任课教师选择在自己班教学看成是一种荣耀，积极调动学生的学习积极性，对本班学生的学习情况有更深入的了解和把握，为做好学生思想和学习工作提供了第一手资料。

三、“三课一优”活动取得的成果

1、课改优质课成果 第一名：崔新京 第二名：李娜 第三名：孙宏伟

2、课改示范课成果 第一名：任文艳 第二名：张俊丽 第三名：孙宏伟

3、课改观摩课成果 第一名：刘艳翔 第二名：胡银波 第三名：郜立新

4、课改优秀教师 崔新京 任文艳 胡银波

四、“三课一优”活动存在的问题

1、有的教师重视程度不够，准备不充分，有敷衍思想。

2、极少数教师没有全程参与。认识比较模糊。

3、教师缺少激情，课堂气氛压抑，没有自由灵活的教学互动。只是教给学生死的知识，不是通过知识教方法。

4、教学目的不明确。教师不知道教给学生点什么，不知道让学生学点什么。

5、说课、评课方面的能力有待于提高。

五、“三课一优”活动反思

1、这次活动结束了，但学无止境，教无定法。在平时的课堂教学 中要不断探索，总结。教到老，学到老，探索到老，不断改进教学方法，常改常新。

2、积极乐观地参加每一项活动，将改变你的消极的人生，你就能愉快地融入集体当中。生活是一面镜子，你以什么样的态度对待它，它就以同样的态度回报你。你若获得集体的温暖，你也应当支出自己的热情。

3、教师要靠高尚的品德和才学赢得学生尊重。“唯才唯德能服于人”。现在的学生难以管教，但对他敬仰的教师则是言听计从，所以同一个班级，教师获得学生的尊重程度是不一样，不是学生的原因，是教师自身的原因，教师必须加强自身修养，增长才干，博得学生的喜欢。

4、虚心学习。要有学而不厌的精神，向自己身边的人学习是要有勇气的，不能固步自封。学习别人的胸怀，使自己成为宽广的人，学习别人的态度，使自己成为快乐的人，学习别人的经验，使自己成为有作为的人。