河南省2013年创业人才发展工作实施方案（共五则）

第一篇：河南省2013年创业人才发展工作实施方案

河南省2013年创业人才发展工作

实施方案

《河南省创业人才发展中长期规划（2011-2020年）》（以下简称《规划》）实施以来，全省创业人才发展工作取得了显著成果，为繁荣市场经济、增加社会财富提供了有效支撑，为建设中原经济区、实现中原崛起河南振兴做出了重要贡献。为了进一步壮大创业人才队伍，提高创业人才发展质量，现就2013年创业人才发展工作制定如下方案。

一、总体要求

认真贯彻落实党的十八大精神和全省人才工作会议精神，以科学人才观为指导，充分认识建设创业人才大省的重要意义，坚持统筹推进、改革创新，进一步完善政策举措、优化发展环境，扎实推进创业人才发展专项工程，着力繁荣创业类市场主体，着力推动创业人才转型升级，确保《规划》各项任务落到实处，有效提高创业人才发展服务中原经济区、航空港经济综合实验区建设的能力和水平。

二、主要目标

（一）规模进一步扩大。全年新增创业人才20万人，新增创业类市场主体15万户。年底实现全省创业人才资源总量达到318万人，创业类市场主体总户数达到278万户，其中，私营企业达到39万户，个体工商户达到220万户，农民专业合作社达到5.5万户。

（二）质量进一步提高。年底实现投资创办5000万元以上创业类市场主体的创业人才数量达到3.9万人，较去年年底增长2.7％；投资创办1000万至5000万元创业类市场主体的创业人才数量达到7.5万人，较去年年底增长4.5％；投资创办500万至1000万元创业类市场主体的创业人才数量达到22.6万人，较去年年底增长3.8％。

（三）结构进一步优化。年底实现第一产业创业类市场主体总量达到9.2万户，创业人才达到13.5万人；第二产业创业类市场主体达到28.7万户，创业人才达到41.2万人；第三产业创业类市场主体达到241万户，创业人才达到282万人。

（四）队伍进一步加强。年底实现高端创业人才总量达到18.6万人，知识技能型创业人才总量达到90.1万人，大学生创业人才总量达到96.7万人，农村实用创业人才总量达到58.8万人，二次创业人才总量达到28.5万人次，特殊创业人才总量达到42.6万人。

（五）措施进一步完善。推动创业人才转型升级，年底前制定出台扶持创业人才转型升级的实施意见。加大创业培训力度，全年完成培训12万人次。拓展创业融资渠道，全年帮助创业人才获得金融机构信贷支持1000万元。推动创业品牌发展，扶持创建中国驰名商标、河南省著名商标。大力开展创业示范市、县创建活动，力争实现新突破。

三、重点工作

（一）创新政策措施，推动创业人才转型升级。

1、放宽准入条件。认真开展全省创业人才转型升级调查研究，积极借鉴外省市先进经验，着力破解转型升级的瓶颈问题。针对创业类市场主体中个体工商户所占比例偏高、层次较低、市场化程度不足的现状，结合工商登记制度改革的要求，制定出台详细、具体、操作性强的实施意见，从企业名称、经营范围、经营场所、注册资本、管理人员等方面给予支持，放宽个体工商户转型升级为小微企业的准入登记条件。

2、做好行政审批衔接。为转型升级后的小微企业提供方便快捷的业务办理服务，降低转型升级成本。个体工商户转型升级为小微企业后，原有的审批许可文件在有效期内继续使用。

3、加大财税支持力度。落实各项税收优惠政策，对转型升级后的小微企业按照规定实行税收减免。完善财政资金支持政策，充分发挥小微企业专项资金的支持引导作用，对重点行业领域的转型升级企业实行财政补贴。

（二）拓展融资渠道，破解创业资金难题。

1、深化同金融机构的战略合作。大力推进同建设银行、工商银行等金融机构战略合作协议的贯彻落实，着力为创业人才创业兴业争取更多的银行信贷支持，帮助创业类市场主体解决资金困难。

2、大力推行小额创业担保贷款。进一步完善河南省小额创业担保贷款操作规程，制定小额贷款担保基金管理办法，不断加大贷款管理和跟踪服务，帮助各类创业人才获得小额担保贷款。

3、积极开展质押抵押融资登记。完善动产抵押、股权出质、商标专用权质押登记的政策措施，充分盘活企业静态资产，提高创业融资效率。

（三）加强创业培训，完善公共创业服务体系。

1、加强创业培训。扩大创业培训规模，增强培训的针对性和有效性，通过创业入门培训、创业意识培训、创业能力再提升培训等多种形式，推动创业培训惠及更多的创业人才。重点加强高校毕业生创业技能培训，鼓励高校毕业生通过自主创业实现就业。进一步完善师资质量管理，定期不定期对定点创业培训机构和教师进行评估，加强监督检查和工作调度，确保创业人才培训质量。

2、举办创业培训大讲堂。于三季度在省人民会堂择期举办创业培训大讲堂，邀请国内外创业培训领域的知名专家学者现场授课，对各领域创业人才进行集中免费培训，增强培训实效。

3、推进创业型城市创建工作。进一步提高国家级创业型城市创建水平，组织开展省级创业型城市试点绩效评估，不断扩大试点范围。

4、实施商标广告扶持支持。积极鼓励创业人才申请中国驰名商标、河南省著名商标，帮助解决商标使用过程中的问题。发挥中原广告产业园的平台优势，鼓励创业人才进驻园区创办广告企业。

（四）开展评选表彰，激发全社会创业热情。

1、开展各类优秀创业人才评选活动。在全省范围内评选出10名“杰出创业人才”、100名“创业明星”、200名“创业新星”、1000名“创业之星”。对评选条件、名额分配、评选程序等事项作出规定，要求各地、各有关部门认真组织开展评选活动，确保评选结果公开、公平、公正。

2、举行命名大会。对评选产生的各类优秀创业人才进行表彰，充分肯定成绩，给予更多支持。鼓励受表彰创业人才再接再厉，积极发挥模范表率作用，带动更多人创业兴业，激发全社会的创业热情。

（五）做好典型宣传，营造浓厚社会氛围。联合河南人民广播电台，开办“秀创业”栏目，以创业人才评选表彰活动为依托，积极宣传推介优秀创业人才和典型创业事例，同时在工商局门户网站和中原红盾微博上开辟专栏进行播发，充分发挥示范带动作用，大力弘扬创业精神，培养创业文化，营造浓厚的全民创业社会氛围。

四、保障措施

（一）加强组织领导。创业人才发展工作是一项系统工程。在省人才工作领导小组领导下，省工商局作为牵头单位，要充分发挥综合协调作用，统筹推进创业人才发展工作。要定期不定期召开创业人才队伍建设工作联席会议，研究解决创业人才发展工作中的重大问题，切实加强指导。联席会议各成员单位要各司其职，加强协作，推动创业人才发展工作水平提升。各地要切实加强和改进对创业人才发展工作的组织领导，进一步完善工作机制，确保工作有序推进。

（二）优化政务环境。继续发挥各级行政审批窗口“创业人才绿色通道”的作用，简化审批流程，提高工作效率。充分发挥各类社会团体和协会的优势，组织开展形式多样、内容丰富的活动，促进创业人才交流经验，携手提高。完善创业信息服务，为创业人才提供个性化、专业化的信息咨询。加强创业人才资源统计分析工作，为科学决策提供依据。

（三）强化督促落实。由省工商局牵头，将创业人才发展各项重点工作分解落实到各地、各有关部门。实行创业人才工作目标责任制，加强对规划任务落实情况的监测评估和考核。各地、各有关部门要全面总结前一阶段的工作成效，查找问题，加强调度，倒排日期，采取有效措施，力争圆满完成全年目标任务。

第二篇：(五大工程)河南省农村卫生人才队伍建设工程实施方案

河南省农村卫生人才队伍建设工程实施方案

各省辖市党委组织部，市编办、人力资源和社会保障局、财政局、教育局、卫生局：

现将《河南省农村卫生人才队伍建设工程实施方案》印发给你们，请遵照执行。

河南省卫生厅

二○○九年七月十四日

为贯彻落实《省委办公厅、省政府办公厅关于加强农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发的实施意见》（豫办

[2009]4号），进一步加强农村卫生人才培养和队伍建设，全面提高农村卫生队伍整体素质和服务水平，结合我省实际，决定实施“农村卫生人才队伍建设51111工程”。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十七大、十七届三中全会和省委八届九次全会精神，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕促进农村卫生事业发展、提高农民健康水平的目标，采取积极有效措施，鼓励和引导医学院校优秀大学毕业生到县级医疗卫生机构、乡镇卫生院工作，加强农村卫生人员学历教育和岗位培训，加快农村卫生队伍建设，提高农村医疗卫生服务水平。

二、总体目标

利用5年时间，采取引进高等医学院校毕业生、定向培养和在职学习深造等方式，有计划地为县级医疗卫生机构培养1000名硕士研究生；为县级医疗卫生机构和乡镇卫生院培养10000名本科生；为乡镇卫生院培养10000名专科生；将全省10万名注册乡村医生和乡村卫生防疫员全部免费轮训一遍。逐步实现县级医疗卫生机构卫生技术人员以本科生为主、乡镇卫生院卫生技术人员以专科生为主的农村卫生人才队伍建设目标。（简称“农村卫生人才队伍建设51111工程”）。

三、具体措施

（一）高等医学院校引进和定向培养

计划为县级医疗卫生机构培养的1000名硕士研究生中，70%要通过引进和定向培养方式培养；为县级医疗卫生机构和乡镇卫生院培养的10000名本科生中，60%通过引进和定向培养方式培养；为乡镇卫生院培养的10000名专科生中，50%通过引进和定向培养方式培养。

1.培养对象。普通高等医学院校应届毕业生和往届未就业毕业生以及在校的临床医学、预防医学、中医学、药学、中药学、中西医结合、妇幼保健、影像、检验、护理、全科医学等专业的全日制硕士研究生、本科生及专科生。

2.基本条件。政治立场坚定，拥护和贯彻党的基本理论、基本路线和方针政策；学习努力，成绩优秀；毕业后取得相应学历、学位证书；根据签订的引进和定向培养协议，志愿到基层工作6年以上，有无私奉献和吃苦耐劳精神；身体健康。

3.激励政策。对于引进和定向到县级医疗卫生机构工作的全日制硕士研究生、本科生，引进和定向到乡镇卫生院工作的全日制本科生、专科生，由省卫生厅提供国家规定的学费、住宿费、教材费。

对于定向到中心卫生院以外的偏远乡镇卫生院工作的高等医学本科以上毕业生核定专项编制，工资由县级财政部门给予保障，服务年限满6年者，保留身份和待遇。对于定向到中心卫生院以外的偏远乡镇卫生院工作的高校医学院校全日制专科生，凡取得执业医师、药师、护士资格的，工资由县级财政部门给予保障，实行岗位管理。

对于定向到乡镇卫生院工作的高校医学毕业生，其职务工资向上浮动一档。在乡镇卫生院连续工作满8年的，其浮动工资从满8年的下月起予以固定，国家规定的正常调资、升级不受影响。

4.实施程序。坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照核定名额、发布公告、宣传动员、签订协议的办法进行引进和定向培养。

（1）核定名额。由县级卫生行政部门根据培养需求，制定5年引进、培养规划和计划，由省辖市卫生行政部门汇总初审后报省卫生厅审核，并报省委组织部、省编办、省人力资源和社会保障厅、财政厅、教育厅备案后下达。需要申请编制的由县级卫生部门报县级编制部门核定专项编制，专项编制单列，县级人力资源和社会保障部门核定用人计划。

（2）发布公告。由省卫生厅、人力资源和社会保障厅、教育厅发布公告，并通过网络、报刊等向社会公告计划招录硕士研究生、本科生、专科生到县级医疗卫生机构、乡镇卫生院工作的岗位和人数。

（3）宣传动员。各级卫生行政部门和有关高等医学院校要采取多种形式进行宣传教育，介绍农村卫生工作的重要性，鼓励和动员全日制硕士研究生、本科生、专科生签订定向培养协议，到县级医疗卫生机构、乡镇卫生院工作。

（4）签订协议。省卫生厅会同省教育厅组织开展全省引进和定向培养协议签订工作，县级卫生行政部门会同有关高等医学院校组织辖区内各用人单位与学生签订引进、定向培养协议书，明确双方的责任、权利和义务，违反协议规定的，依法追究有关违约责任。定向培养生毕业后由省大中专毕业生就业主管部门办理有关就业报到手续，到用人单位所在县卫生行政部门办理有关手续。

（二）农村在职卫生人员学历教育

计划为县级医疗卫生机构培养的1000名硕士研究生中，30%通过在职学历教育方式培养；为县级医疗卫生机构和乡镇卫生院培养的10000名本科生中，40%通过在职学历教育方式培养；为乡镇卫生院培养的10000名专科生中，50%通过在职学历教育方式培养。

农村在职卫生人员修读硕士研究生、本科、专科学历，由个人申请、单位推荐，参加全国或省统一考试，录取中给予适当照顾，录取后与用人单位签订定向培养协议书。取得国家承认学历的毕业证或学位证后，其学费和教材费由省卫生厅资助50％，用人单位资助30%，个人负担20%。农村在职卫生人员学历教育培训形式按照教育部门规定执行，学习期间享受原待遇。

（三）乡村医生岗位培训

乡村医生和乡村卫生防疫员岗位培训由省卫生厅统一组织，省农村卫生人员培训中心及各省辖市、县级卫生行政部门具体实施，培训范围为具有执业资格的注册乡村医生。

四、组织领导

由省委组织部、省编办、省人力资源和社会保障厅、省财政厅、省教育厅、省卫生厅、省中医管理局共同成立加强农村卫生人才培养和队伍建设工作领导小组，下设领导小组办公室（设在省卫生厅），负责具体组织实施工作。

农村卫生技术人才培养和队伍建设工作政策性强、涉及面广，任务艰巨。各级组织和机构编制、卫生、人力资源和社会保障、财政、教育部门要从学习贯彻党的十七届三中全会精神的高度，高度重视这项工作，切实加强领导，通力协作，密切配合，落实好各项政策措施，为提高农民健康素质和农村公共卫生水平、促进农业经济社会发展发挥积极作用。

第三篇：2014人才工作实施方案

2014人才工作实施方案

为认真贯彻落实《人才强县五年规划（2012-2016年）》（以下简称《五年规划》），扎实推进人才强县战略，充分发挥人才在我县各项工作中的重要作用，为全面建设“工业强县，幸福城市”提供强有力的人才支撑和智力保障，结合我县实际，制定2014年人才工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学人才观，坚持党管人才，坚持以人为本，重点抓好人才引进、培养、使用三个环节，全面实施人才强县战略。

二、目标任务

到2014年底，《五年规划》目标任务得到有效落实，人才结构布局较为合理，重点人才培养体系基本形成，人才业务素质能力有效提升，人才政策环境更为优化，产业园县人力资源总量有大幅增加。

三、重点工作

（一）结合人才小组成员单位工作职能，对五年规划责任目标进行细化分解，同时重点抓好2014人才工作目标任务的督导和考核。

（二）按照五年规划目标任务，结合我县2014年人才需求实际，拟招聘事业单位人才124名，其中包括“百人计划”重点人才29名。

（三）依托“五个重点培养工程”，组织好各类人才工作者的培训工作，抓好全县乡科级领导干部、后备干部和村“两-1-

委”干部的素质培训，重点做好社县工作者和农村实用人才的业务培训。

（四）组织开展第三批县级拔尖、优秀人才评选表彰活动。

（五）根据xxx产业园县人才需要实际，有力推进5年内引进1500名技能人才的“引技”千人计划，今年拟为产业园县引进技能人才300名左右。

三、组织实施

（一）召开人才工作协调小组会议（3月份）

由县人才工作协调小组办公室（以下简称县人才办）牵

头，召集县人才工作主管领导、人才协调小组成员单位，召开人才工作协调小组会议，明确本人才工作的重点任务及推进方向。

（二）实施《五年规划》责任目标分解（4月份）

由县人才办牵头制定《五年规划》责任目标具体分解方

案，明确协调小组各成员单位具体职责。

（三）组织开展事业单位人才招聘（5月份，8月份）

1、成立机构。成立由人才办、纪委、编办、财政局、人社局和用人单位主管部门组成的XXX县公开招聘事业单位工作人员领导小组，负责招聘工作的领导、组织和实施。

2、制定方案。及时召开招聘工作领导小组会议，由

人才办牵头抓总，加强对招聘工作的宏观指导，人社局负责具体制定2014事业单位人才招聘方案。方案中要进一步将人才需求类别和数目、招考公告、招聘时间、招聘岗位等予以明确。

3、强化落实。人社局负责招聘工作的具体实施，招聘工

作小组对招聘过程予以监督。招聘工作按照发布公告、资格审查、统一组织笔试和分单位组织面试、体检、考核公示等程序开展。

（四）推进“重点人才培养”工程（全年）

1、培养方向。推进“五个重点培养”工程，大力提升人

才业务素质能力，提高专业技术水平。

2、培养重点。重点针对全县党政干部、农村实用人才及

社会工作人才实施培养。

3、培养方式。由人才办统筹协调，抓好全县乡科级领导

干部、后备干部和村“两委”干部的党校素质培训，重点做好22名社县工作者和20名农村实用人才的外出业务培训。

（五）开展第三批县级拔尖、优秀人才选拔评选活动（4-5月份）

1、成立机构。由县人才办会同专家、学者成立第三批县

级拔尖、优秀人才选拔评选小组（简称选拔工作小组）。（4月份）

2、制定方案。召开选拔工作小组会议，研究制定选拔方

案，确定选拔对象。选拔范围包括全县党政、科研、生产、教育、卫生、文体、社工、经营管理、技术技能、农村种植、养殖等领域中，为我县经济建设和社会发展做出突出贡献的各类人才。（4月份）

3、强化落实。按照公开、公正、竞争、择优的原则，通

过各单位民主推荐，主管部门（单位）党组织把关，县人才工作协调小组与专家共同审核的程序，采取自下而上、逐级推荐的办法开展。（5月份）

4、命名表彰。最终选拔确定第三批县级拔尖人才5名，县级优秀人才10名，召开表彰大会，授予“XXX县拔尖人才、优秀人才”荣誉称号，颁发证书，给予表彰和奖励。（5月份）

（六）开展入驻项目技术工人招聘（全年）

1、摸底调研。由县人才办牵头，人社局具体实施。对园县入驻企业，开展产业园县技术工人紧缺情况摸底调研。

2、制定方案。根据调研结果，召开人才工作协调会，研究企业人才需求状况，确定服务方式及服务方向。由人社局会同发改局、工信局、园县办等单位负责承办实施。

3、强化落实。采取社会公开招聘、举办技能人才招聘会、联系职业技术院校实施订单式培养等措施，推进“引技”千人计划工程。

四、保障措施

（一）建立工作机制。在县人才工作协调小组的统一领导下，发挥县人才办牵头抓总作用，形成各成员单位各司其职、齐抓共管的人才工作协调机制。

（二）加大资金扶持。

1、做好经费预算。根据本人才工作任务，县人才办拿出本人才专项资金需求使用方案，及时提交县人才工作协调小组会议研究确定。

2、制定使用方案。按照“谁负责、谁申请、谁办理”的原则，进行专项资金的申请、审批工作。县人才办对资金进行统筹协调和管理。

3、强化监管力度。按照公开透明、安全规范的原则，人

才工作资金实行专账核算、专款专用、专人管理，由县人才办、纪检、审计部门联合负责资金的使用进行监督。

（三）实行目标考核。县人才办负责全年目标任务落实情况的督导检查，并加大考核力度，将人才工作考核结果列为乡科级领导班子考核成绩。

第四篇：学校人才工作实施方案

学校人才工作实施方案

为了培养造就一支政治思想好、业务能力强、结构合理的高素质教师人才队伍，充分调动广大教师特别是中青年骨干教师工作的积极性、主动性和创造性，根据我校发展需要，特提出我校2013年人才工作要点。

一、人才工作总体思路和发展目标

以邓小平理论和“三个代表”和十八大重要思想为指导，全面贯彻落实全国、全省和全市人才工作会议精神，牢固树立人才素质是第一资源、以人为本的科学人才观，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持党管人才的原则，紧紧围绕把我校建设成全国千所示范高中的发展目标，抓住人才的培养、吸引、使用三个环节，大力实施“人才兴校、人才强校”战略，努力营造广纳人才、人尽其才、能上能下、能进能出、优秀人才能够脱颖而出、充满生机与活力的人才工作机制，打造一支“敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善导”的高素质教师队伍，为学校可持续发展奠定坚实的智力基础。未来5年我校人才发展目标：

培养造就5－10名在全省乃至全国有一定知名度的名师；20－30名在全市相关学科业绩突出、有较大影响力的市级学科带头人、特级教师、正高职高级教师；50－60名有较大发展潜力和培养前途的中青年骨干教师。

2005年我校人才工作的重点：

完善人才管理机制，全面实施全员聘任制，构建人才合理梯队，加大中青年骨干教师培养力度。

二、加强对人才工作的领导

成立人才工作领导小组，党委书记、校长任正副组长，其他校级干部及各处（室）负责人担任成员，形成学校党委统一领导，各部门密切配合、各司其职的人才工作新格局。

三、大力实施“名师工程”，做好高层次人才的培养、吸引、使用和服务工作

今年，将继续实施“名师工程”，围绕高层次人才的培养、吸引、使用，做好优秀人才的推荐选拔工作，着力营造有利于优秀人才大量涌现、健康成长的良好氛围，鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业。

我校现有在岗特级教师3人，市管专家4人，正高职高级教师5人，省骨干教师2人，市级学科带头人22人。2012年下半年，根据《学校骨干教师评聘管理办法》，在校内评选出112名骨干教师，校内骨干教师实行浮动淘汰制，一年一评选，一年一考核。

对以上优秀人才，一是提供施展才华的舞台，充分发挥优秀人才的突出特长，如奥赛辅导、体育教练、心理健康教育等；二是给予学习津贴，其中，市学科带头人、特级教师、正高职高级教师除了由市教育局发给300元/月、人的学习津贴外，学校再补发100元/月、人，校内骨干教师由学校发给学习津贴200元/月、人；三是对引进的高层次人才和骨干教师给予住房补贴、安家费等；四是有计划地对高层

次人才和骨干教师派出进修培训；五是建立党委成员与优秀人才结对联系制度，5位党委成员每人联系10-15名高层次人才和校内骨干教师，全面关心他们的工作、学习和生活。

今年，将在评选校内骨干教师的基础上，继续做好市级以上骨干教师、学科带头人、特级教师、正高职教师等高层次人才的推荐选拨工作。

完善校内分配制度改革，继续实行《学校教职工津贴方案》，按照绩效优先、兼顾公平的原则，收入分配向关键岗位和优秀人才倾斜。

四、继续加强干部队伍建设，完善中层干部全员竞争上岗

根据《学校中层干部竞争上岗实施办法》，继续实行中层干部全员竞争上岗，通过自愿报名、资格审查、竞岗演说、民主测评、专家考评、党委综合考核确定候任人选，经校内公示后由校长聘任，每届任期三年，实行考核、民主评议。

今年，将结合加强党的执政能力建设和保持共产党员先进性教育活动，对中层以上干部进行政治理论学习培训，不断提高干部的政治理论水平和管理水平。

五、改革用人制度，全面实行教职工全员聘任制

根据《学校教职工全员聘任制实施方案》，经过充分调查研究和广泛宣传动员，科学核定工作岗位，按照平等竞争、双向选择、择优聘任的原则，根据人事主管部门制定的规范合同文本条款，于2005年1月在全校实行教职工全员聘任制，182名教职工分别签订了1-5年

劳动合同。今年，将继续完善此项工作，进一步明确教师的权利和义务，最大限度地发挥在学校建设和发展中的作用。

按照权利和义务均衡的原则，特级教师、正高职高级教师、市级学科带头人、引进人才、选派出国进修教师等优秀人才均签定5年以上劳动合同，实习期教师暂缓签订劳动合同，其他教师自愿签订1－5年劳动合同。

六、加强教师继续教育，全面提升教师素质

以新课程培训为核心，以更新教师观念、提升实践能力和创新精神为重点，落实《市2010－2012中小学校长培训、中小学教师继续教育实施意见》，以校为主开展校本培训，以市为主开展骨干培训，以省为主开展高级研修。

继续鼓励教师参加研究生学历教育和研究生课程班学习，选送一批中青年骨干教师到全国知名高校参加高级研修。继续加强与省内外重点中学交流，加强与姊妹学校－澳大利亚安丝丽学院的交流，选派优秀教师赴美、加、英、澳、新等发达国家学习。

同时，继续定期邀请知名教育专家来校讲学，培训教师。

七、充分发挥高层次人才师德模范、教学示范和科研带头作用市级学科带头人、特级教师、市管专家、正高职高级教师每月承担5节课以上教学任务，每学期承担一节以上示范课，每人指导1－2名青年教师，每人领导一个市级以上立项科研课题。对所指导的青年教师每学期听课20节以上。

以上高层次人才要带动本学科建设和发展。

八、加强人才工作宣传

加强对人才工作方针政策的宣传，配合“名师工程”建设，通过校园网和大众新闻媒体，大力宣传优秀人才的先进事迹，在每年教师节期间，评选表彰一批优秀教师、优秀班主任。

第五篇：人才工作实施方案

人才工作实施方案

为进一步激发人才工作创新活力，全面提高我中心人才工作服务水平，打造专业化的人才队伍，为我中心发展提供人才支撑和智力保障，现结合我中心实际，制定2017年人才工作实施方案。

一、指导思想

以习近平重要讲话精神为指导，坚持党管人才原则，全面落实人才发展新政策，深入实施人才优先发展战略，重点抓好人才引进、培养和服务，形成具有活力和竞争力的人才队伍。

二、目标任务

到2017年底，切实培养出一批能为实际工作所用的人才，让人才能够进得来、干得好、留得住，让人才结构更为合理，基本形成重点人才培养体系，人才业务素质能力有效提升，人才政策环境更为优化，为我中心工作提供有力保障。

三、主要措施

(一)抓好人才培养，提高队伍专业文化水平

1、持续推进中心优秀人才培养。通过专业培训继续加强人才的培养工作，在中心内培养拔尖人才和青年优秀人才。

2、加强写作、网络专业人才的培养。加大业务培训力度，定期选派科员到其它旗县学习培训，学习先进的管理经验，更新窗口人员的工作理念，全面提高中心人员的业务能力、工作能力，塑造一支有创新意识的队伍。

3、抓好全员专业培训。鼓励全体职员通过自学考试等方式，参加国家教育部和全国系统的专科、本科、研究生等高学历的脱产、函授学习，切实提高队伍的学历层次。加大人才培养力度，积极探索有效的人才培养方式，优化人才队伍结构，激发队伍内部的活力，发挥人才桥梁纽带作用，以点带面，最终实现进一步提高工作水平的目的。

(二)抓好人才能力建设，提高队伍服务能力

结合“两学一做”活动加大人才理论学习和业务培训力度，进一步提高职工沟通、协调等实际工作能力的工作水平。制定基于流程的中心岗位职责清单、服务标准清单，进一步提高行政效率，不断提高人才服务质量与水平。采取政治理论学习、法律法规知识学习的学习方法，进一步提高我中心专业人才的服务能力。

四、保障措施

（一）加强组织领导。成立人才工作领导小组，中心党组书记、中心主任为组长，中心党组成员、科长为副组长，中心相关科室成员为领导小组成员。

（二）加强制度创新。建立有利于人才成长、促使优秀人才脱颖而出、科学规范的用人机制，为人才工作提供根本保障。进一步建立和完善新的人员管理制度，建立和形成人才评价的新机制。

（三）加强服务保障。做好人才服务工作，在工作、生活上主动关心，让人才真正能够进的来、干的好、留得住。