2009年12月份教研工作要点（5篇材料）

第一篇：2009年12月份教研工作要点

2009年12月份教研工作要点

一、教研工作

1.配合市教研室到内乡高中、实验高中进行常规教学视导。

2.深入各高中检查高中教学工作会议精神落实情况，高中新课改推进情况，学生情商开发及教师素质培养情况。

3.组织教师成长共同体开展教研活动。形式：①送教下乡、送课进城；②举办名师讲坛；③开展周末沙龙；④推荐名师博客；⑤开展“学课标，说教材”竞赛。

4.课堂教学改革实验教师阶段性成果汇报会。形式：现场做课与工作交流。全县部分骨干教师集中观摩。实验教师：初中：李合仙、吴红波、齐丽丽、李文甫、胡柱语、李会月、姚天政、王凤、别丰凯。小学：王影、王江平、赵岩、李会静。

5.对初中、小学教学薄弱环节进行过程性抽测。科目要求：小学体育、音乐、美术学科规范教学；小学数学计算能力；小学思想品德学科教材内容的行为体现；小学劳技、科学、美术学科整合中的小制作、小发明等；中小学计算机技能操作；中小学学生书写规范。初中：理化生实验操作技能、英语多边互动等。形式：县教研室随机抽测。

6.组织对部分初中进行教学视导。形式：集中与分散相结合。对部分薄弱初中集中视导，其他学校依据教研员联系学校制度由联系人牵头视导。重点：共同研究优化课堂教学模式，提高课堂教学有效性。

7．组织对“课堂教学有效性问题研究”课题进行过程性督导。采取听课、座谈、发放问卷、查阅研究纪录等形式，收集过程性研究材料，总结阶段性研究成果，指导课堂教学，增强教学有效性。同时上报下学年市级教育科研课题。

8．举行初中、小学部分学科优质课竞赛。学科搭配，分片进行。竞赛活动要与“学课标，说教材”活动相结合，与教师成长共同体活动相结合，与学科研究共同体活动相结合。

二、管理工作

1.加强业务学习，明确教研目标，把握教研重点，提高工作效率。研究学习全县高中教学工作会议上张局长讲话及彭主任报告，学习初中远程教育资源使用现场会议材料。

2.积极参与科学发展观学习实践活动回头看阶段活动。积极参加局机关组织的演讲活动。

3.下发《2009—2010学年教学质量评价方案》。

4.参加局机关组织的迎新年职工运动会。

内乡县教体局基础教研室

2009年12月1日

本月教学研究讨论话题：如何开发学生情商

第二篇：2月份主要工作完成情况和3月份工作要点

2月份主要工作完成情况和3月份工作要点

吴江市水利局

二O一O年二月二十五日 2月份主要工作完成情况：

1、召开全系统年终总结会议和水利学会换届会议；

2、协助东太湖公司进行东太湖生态清淤工程、太湖大堤试验段前期准备工作；

3、继续加快推进冬春水利建设、农村河道疏浚、圩区达标建设管理工作，以及开展湖泊资料收集工作；

4、按市政府要求组织开展“吴江市十二五水资源开发利用与保护规划”的资料收集工作，配合做好太湖污染治理三期项目的上报工作；

5、完成水利系统党风廉政责任书、行政执法责任书和创建水事平安边界责任书的签订工作；

6、完成对局属单位领导班子的考核并发放奖金，完成水利系统有关财务年报编制和报送工作，完成财政供养工员信息录入并上报财政部门；

7、做好春节前“千人帮万人”活动、慰问离退休干部、走访贫困户和安全生产等工作；

8、做好节日期间值班等有关工作，组织开展节后走访活动。

3月份工作要点：

1、组织参加苏州市全市水利水务工作会议；（办公室）

2、召开全市水利系统党建工作和效能建设大会；（监察室、办公室）

3、组织开展市人大学法活动，做好市人大听取和审议《中华人民共和国水法》贯行执情况的有关工作；（办公室等相关科室）

4、组织开展3.22“世界水日”、“中国水周”水法宣传活动；（政策法规科等相关科室）

5、组织指导好全市各地和流域管理单位开展汛前大检查；（防办）

6、完成三船路整治工程松陵大道以西段的招标，协助东太湖生态清淤工程、太湖大堤实验段等工程建设，继续加快面上水利工程建设和圩区达标建设管理工作；（规划建设处、工管处）

7、组织开展2011-2012全市农村河道疏浚规划的省市级技术审查，完成全市农田水利规划的初稿；（规划建设处）

8、继续开展湖泊资料收集和测量工作；（工管处）

9、做好“吴江市应急备用水源地建设项目”的初步设计工作，配合市物价局做好工业企业用水水资源费的调价工作；并做好为2010用水计划；（水资源办）

10、继续组织水政执法巡查，召开全市水政工作会议；（水政大队）

11、开展水利系统财务规范管理的调研工作并制定相应的管理方案，完成水利服务业统计工作并上报；（财务审计科）

12、起草市水利局机构改革三定方案，做好基层单位4位派遣制毕业生的考核工作；（组织人事科）

13、完成2010法制教育宣传规划工作；（政策法规科）制定下发《吴江市水利局机关效能建设责任分解》；（监察室）继续做好水利工程专项治理相关工作。（监察室、招投标办、规划建设处）

主送：各水利站。

抄报：濮建庭副书记、沈金明副市长，苏州市水利局。抄送：存档。

第三篇：教研工作要点

教研工作要点

以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持改革创新，加强全市业务管理干部和团队的教学、教研管理能力建设，不断提高教师的教育、教学、教研水平，为加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育提供有力的智力支持和知识贡献。

二、主要目标

坚持以“一中心（提质课堂教学）”“两提升（提升教师教学

水平和科研能力）”“三加强（加强区域交流合作、监测结果应用、思政示范区建设）”为全年工作主抓点，力争达到如下具体目标：

1．各学校和中心业务管理干部，成为教学、教研管理的行家和本学科教学、教研的里手；

2.各学科培养一批教学理念新、教研能力强、教学方式优、教学水平高、教学效果好的学科带头人和学科教师优秀团队；

3.各学科根据实际打造一定的新授课、习题讲评课、实验课、复习课（一轮、专题）等类型的示范课，全市每学科长沙市级及以上优秀课不少于2节。各校优课率达30%，良课率达70%，100%课达到合格课要求；

4．学生核心素养和学科素养同步提升，学生学业成绩再创

新高。高考各学科平均分、总平均分、600

分以上人数保持四县市第一，高中学业水平考试全科合格率达

99.8%以上；初中学业水平考试各学科平均分及平均总分有提升。

5．培植大数据精准教学课堂提质示范校，高中评选

1-2

所；

初中评选

2-3

所。

6．教学研究成果显著。每个教育发展中心和每所高中教研

论文在省级刊物发表或省级论文获奖不少于

篇、浏阳市级以上（含浏阳市级）优秀教研课例不少于

个、在研的浏阳市课题不少于

个、长沙市或以上级课题不少于

个，争取

1-2

个国家级规划课题。

三、具体措施

（一）五个聚焦，切实提升教师教学和科研水平

1．聚焦学校教学、教研管理干部业务管理能力提升。一是

组织教研管理干部外出到优秀学校或地区，学习“高效课堂建设”、“高效集体备课”、“高效自主学习”、“高效精准教学”等先进教学教研经验；

二是加强学校业务管理干部和中心专干的教学、教研常规管理能力提升本级培训；三是定期举行小学校长、学前教育园长和小学业务管理干部业务能力提升培训；

四是举行优秀教学、教研管理干部评选，根据管理实绩评出优秀业务管理干部（优秀小学中心教研组及组长评选），推介先进和典型。

2．聚焦全市中小学教师的教学业务水平提升。一是加强对

名师工作室工作的系统设计与指导，提升工作室工作的系统性和针对性；二是深入开展新课程、新课标、新教材、新高考（新中考）的系统化培训，系统提升全市教师教学、教研水平；

三是深入、系统推进新世纪读书工程，提升教师理论素养和专业素养；

四是认真开展教师专业知识竞赛（或试题解题大赛）以及小学实践性检测试题设计征集评选活动，提升教师研究能力，助力落实

“双减”工作。

3．聚焦学生综合素养、自主管理和自主学习能力提升。

一是引导教师在学科教学中加强对学生必备知识、关键能力、学科素养、学科价值的培养；

二是认真组织开展各项学科竞赛、科技创新大赛、学科素养大赛等活动，为学生的成长提供平台；

三是

根据《加强学生自主学习能力培养的指导意见》，引导学校、教师安排学生自主学习的时间和空间，加强对学生课前、课堂、课后自主学习能力培养的指导和监督，全面提高学生的自觉管控、自主学习和自我规划能力。

4．聚焦课堂教学提质。一是加强学校常规管理工作的督查，夯实教学、教研常规工作，筑牢质量提升的根基；二是加强薄弱学校和薄弱学科课堂教学调研与指导，采取问题式调研、合作共研等方式，有针对性帮助解决教学实际问题；三是重点围绕“情境议题教学”、“学科单元教学”、“大数据精准教学”、“深度学习教学”等方面开展课堂调研，落实教师公开课、研究课或同课异构等课堂教学改革活动，提高课堂教学实效；四是实行义务教育阶段教师课堂教学插标验收评价制度，引导中心和学校深入开展课堂教学改革提质研究和建设，加大对教师课堂教学评价力度与结果应用。五是优化课堂教学评优，认真组织中小学（学前）教师以及小学校长（幼儿园长、中学业务管理干部）课堂教学评比活动，推介课堂提质建设中学科教学和学校提质建设的优秀课例和典型经验。

5．聚焦全市中小学教师教育科研能力提升。一是围绕新课程、新教材、新高考、新中考改革、智慧教育、学前教育、职业教育、特殊教育等内容深入开展课例研究、课题研究、问题研究、实践探究，评选一批优秀课例和课题，每个教育发展中心和每所高中在研的长沙市级以上课题不少于

个、浏阳市级课题不少于3

个。

二是进一步强化教研组和备课组建设，常态化、高质量开展深度集体备课和专题研讨（含课例研讨）以及听、评课活动，根据《加强学科集体研究的指导意见》加强对全市集体备课的指导和督促，举行优秀中学学科教研组、小学中心教研组、学前中心教研组评选，推动学校和教育发展中心常态化加强集体研究；

三是开展课后作业及演练习题提质研究，征集一、二年级实践性试试题设计，对学科教辅资料的使用进行指导，教研组长、备课组长统筹好作业和演练习题量，精心编选高质量的作业和练习题，确保作业“减负增效”落细落实；

四是分学段、分学科、分学期、分章节搭建资源建设平台，组织各学科优秀教师，通过合作、独创等方式根据教学需要，共建共享本地特色学科教学资源。五是进一步规范各类比赛的管理及结果认定工作，强化层级管理，提高结果认定的权威性与公认度。

（二）三个加强，统筹推进质量发展抬高坐标

6．加强区域交流与合作，推动合作发展。深入开展浏阳、醴陵、平江、铜鼓、上栗、莲花、万载、袁州等八县市（区）乡村振兴教育高质发展论坛、第二届区域中小学教师课堂教学大比武以及高三三月调考质量监测等工作。

7．加强质量监测结果运用，助力区域均衡。一是用好国家义务教育质量监测结果报告，查找问题，归因分析，并在教学上切实改进；二是配合开展好义务教育阶段各学段“1+2+X”质量监测工作，用结果导向学校工作改进，推进区域质量均衡发展。

8．加强省思政课改革创新示范区建设，打造浏阳特色。坚持办“走进心灵”的思政教育的总愿景；以建设“四范”思政品牌，即“教师之范”“课堂之范”“课程之范”“学生之范”为目标；认真落实培养一支“守正创新”的思政教师队伍，形成“大中小学一体化”的思政课程体系，打造一批“有亲和力”、“行走”的和“有风景”的思政课堂，开发一批富有浏阳特色的地方课程和校本课程，打造一批富有特色的思政教育品牌等五项具体任务，深入推进思政教育“五个一”工程，建设高质量的省思政课改革创新示范区。

附件：2022

年教科所主要活动安排

浏阳市

月

期末考试组考、阅卷工作，教学教研管理先进单位和个人评选

月

1.酝酿计划；2.科室工作布置会；3.高中教学教研工作会议；4.小学各学科中心教研组长工作布置暨经验交流会；5.高三三月份调考联合试题命制；6.省基础教育教学成果奖申报;7.2022

年春季学期译林版普通高中英语新教材网络培训会

月

1.高三三月份调考；2.小学实践性检测试题设计征集评选活动；3.学校(幼儿园)

语言文字达标建设抽检(时间待定);4.印发《教师课堂教学考核定等、插标验收实施方案》，召开初中教学教研工作会议；5.布置第二十七届中学课堂评优工作；6.高中二轮调研；7.省级课题申报与立项；8.制定读书活动方案；9.初中、小学薄弱学校教学调研。

月

1.教师专业知识竞赛方案制订、工作布置；2.高中二轮调研；3.高三四月调考；

4、高一高二期中质量监测；

5.长沙市级课题申报与立项；6.浏阳市“十四五”

规划课题开题；7.初中、小学薄弱学科教学调研；8.高中英语高三二轮复习研讨会；9.浏阳市小学数学计算及解决问题专题课堂教学竞赛活动。

月

1.中华经典诵写讲系列评选活动启动;2.高中生语文素养竞赛；3.高三五月调考；

4.初中毕业会考科目质量监测；5.中小学教师专业知识竞赛（初赛）；6.2021省教育学会课题开题；7.长沙市级课题结题；10.承办长沙市小学数学计算及解决问题专题课堂教学竞赛活动。

月

1.优秀中心教研组、优秀中心教研组长评选；2.“同成长，共精彩”浏阳市中小学英语素养竞赛选拔赛；3.各学科期末质量检测试题命制；4.中考阅卷；5.长沙市教育科研成果友谊奖申报；6.收集整理义务教育阶段学段教师课堂教学考核定等结论，制定市级层面插标验收具体操作方案。

月

1.义务教育各学段“1+2+X”质量监测；2.期末考试组考阅卷;3.教研骨干培训。

月

1.高中新教材培训；2.义务教育阶段新课标培训；3.中学和小学中心组教研组长培训。

月

1.推普周;

2.下期高中教学教研工作研讨会；3.高中一轮调研；4.浏阳市第三届高中师生英语素养大赛。

月

1.教师专业知识竞赛市级决赛；2.义教教师课堂考核定等市级插标验收；3.浏阳市第27

届课堂评优活动（中学组）；4.初中、小学语文素养竞赛;5.教学常规检查；6.初中一轮调研。

月

1.第二届湘赣边区域中小学教师课堂教学大比武；2.省级幼儿园教师普通话水平监测;3.省语言文字应用论文征集;4.浏阳市第八届小学生英语书写竞赛；5.浏阳市第六届小学生数学日记征集评选活动；6.高中期中质量监测;7.高中英语高效课堂提质减负研讨活动。

月

1.中小学生科技节；2.各学科期末质量检测试题命制；3.完成对上对下各级绩考工作。

第四篇：2011年2月份工作要点和3月工作计划

2月份工作要点1.2月19日召开全体教职工大会，安排开学事宜；2月21日学生正式开课，全校各项工作有序展开，2011年2月份工作要点和3月工作计划。2.制定“孝义市职教中心教职工请假和销假制度”补充规定。3.各处室制定新学期工作计划。4.政教处组建学生社团，工作计划《2011年2月份工作要点和3月工作计划》。3月工作计划1.学生社团成立并开展活动。2.组织心理健康教育活动。3 召开高三教师座谈会，举行第二次模拟考试。4.教师环节检查通报。5.组织高一高二跳绳比赛。

第五篇：2014年1—2月份安全工作要点

2014年1—2月份安全工作要点

一、加强期末学校安全管理。强化防冻防滑、用电用火、道路交通、预防踩踏、防滑冰溺水、远离烟花爆竹伤害等方面的安全教育和管理。

二、加强假前安全教育。寒假前，通过家访、印发《致学生家长的一封信》等形式，加强假期安全宣传教育，及时告知学生和家长在假期中应注意的事项，明确家长监护职责。

三、继续加强接送学生车辆安全管理，确保交通安全。

四、安排好假期值班护校工作，确保假期学校财产安全。

五、认真分析总结2013年学校安全工作，谋划2014年校园安全管理工作。请各班级于2014年1月18日前将2013年安全工作总结交安全办；请安全办做好2013年安全工作总结和2014年安全工作计划。

六、制订2014年春季开学安全预案，开展开学前安全隐患排查，上好“开学第一课”，确保春季开学安全。

七、转发并组织全体教职工学习教育部办公厅印发的《中小学校岗位安全工作指南》，进一步加强安全制度建设，明确各岗位安全职责和任务，切实做好新学期学校安全工作。