第一篇:申报材料——以创业教育提升就业课题研究(创业实践部)
以创业教育提升就业课题研究
一、核心概念界定
本课题为“以创业教育提升大学生就业”,以现阶段中国的劳动力市场压力巨大,尤其是大学生就业问题异常突出,国家鼓励大学生创业为背景,对大学生创业过程中遇到的困难、现阶段创业教育的内容及模式以及国内外创业教育的比较分析,旨在为大学生创业就业工作提供有效的信息及建议。
二、国内外研究现状述评
创业教育一直是当今高教领域的重要研究课题。创业教育的发展在国内外发展势头良好。自1947年哈佛商学院的Myles Mace教授率先开设新创企业管理课程以来,美国的创业教育获得了长足的发展。从1968年只有4所大学开设创业方面的课程,到1997年,全美至少开设一门创业课程的商学院已超过400家,其中开设4门以上课程的有50家以上。美国的创业教育不仅限于本科教育,许多一流的商学院已把创业学设为工商管理硕士的主修或辅修专业。20世纪90年代中期,哈佛大学和宾州大学已经开始培养有关创业学方向的工商管理博士,其中哈佛大学商学院有十几位教授专门从事创业学研究。美国创业教育一方面是创业实践的蓬勃兴起的结果,同时,创业教育的研究也提升和促进了美国创业教育及其实践的发展。
中国大学创业教育兴起较晚。1997年,清华大学发起的首届“清华大学创业计划大赛”拉开了创业教育的序幕。1999年1月教育部公布的《面向21世纪教育振兴行动计划》,对加强教师和学生的创业教育,鼓励他们自主创办高新技术企业起了极大的促进作用。2002年4月,教育部高等教育司在北京召开的普通高校创业教育试点工作座谈会上提出:对大学生进行创业教育,培养具有创新精神和创造、创业能力的高素质人才是当前高等学校的重要任务。
三、选题意义及研究价值
我们选择“共青团对大学生进行创业教育以提升就业研究”作为调研课题,主要依据当前严峻的就业创业形势以及共青团在促进大学生就业创业中发挥的桥梁与平台的作用。当前大学生就业创业困难重重,就业难把很大一部分有创业想法的大学生吸引到创业浪潮中来。2008年的经济危机使大学生的就业倾向发生了明显变化,有自主创业意愿的大学生的比例由2008年的6.3%增长到现在的21.6%。但是大学生创业面临着众多瓶颈:自主创业科技含量低、成功率低;缺乏经验、资金、项目、人脉、危机意识等。所以虽然创业热情高涨,但参与者为少数。
缺乏各种资源的大学生在就业创业中面临重重困难,亟需共青团的引导,这使共青团的支持和扶助显得特别重要。共青团作为重要的“枢纽型”组织,为广大大学生就业创业服务,这是共青团履行服务青年和服务党政工作职能的重要体现,也是共青团的重要历史使命和义不容辞的责任。但是目前,各级团组织就业创业等的途径和机制还处在完善成熟阶段,这一点阻碍了共青团发挥促进大学生就业创业的作用。
就业创业是青年工作的重点:在严峻的就业形势下,中共中央、国务院就促进青年就业创业工作做出了许多重要指示。就业创业已然成为全国关注的热点。在这种情况下,各高校共青团如何全面细致地建立起就业创业的机制显得格外重要。
因此,高校共青团服务大学生就业创业工作就具备了十分迫切的时代意义。
(一)、高校共青团服务大学生就业创业工作的重要意义
1.服务大学生就业创业是高校加强和改进大学生思想政治教育的必然要求
2.服务大学生就业创业是共青团事业在新时期实现自身发展的迫切需要
3.服务大学生就业创业是增强共青团组织凝聚力、吸引力和战斗力的有效途径
4.服务大学生就业创业是培养自主创新创业型人才的需要
(二)、高校共青团在服务大学生就业创业方面的优势
服务大学生就业创业工作涉及思想教育、教学管理、就业指导等多个部门,贯穿于教育、教学的全过程,是一项系统工程。高校共青团组织的性质和工作内容决定了其在这一系统工程中能够发挥重要作用。作为党的助手和后备军,联系和团结青年的桥梁纽带,共青团组织有着自身特有的优势。
1.政治优势。共青团作为党的助手和后备军,共青团组织首先具备的是政治优势。高校共青团作为思想性、政治性很强的组织,长期以来,高校共青团在大学生思想政治工作和优秀青年培养有着重要的传统和经验,具备了一定优势。
2.组织优势。高校共青团具有完备的组织体系,覆盖面广泛,组织结构严密。在纵向上,从学校团委到各个班级团支部,层层推进;在横向上,各个系部和班级的团组织,相互联系,环环相扣。
3.资源优势。一是人力资源社会化。高校团组织联系面广,能通过各行业系统的团组织、青联组织、青年企业家协会的桥梁作用与社会各行各业建立联系,搜集招聘信息,推荐毕业生,在用人单位和大学生之间搭建就业信息平台。二是活动阵地社会化。高校团组织可通过拓展大学生社会实践、青年志愿者服务等活动的功能和领域,利用社会实践的阵地为大学生就业提供排练舞台,也可将有潜在机会的社会实践基地逐渐建设成为就业实习基地乃至现实的就
业渠道。
4.载体优势。高校共青团工作的载体十分丰富,共青团牵头或参与组织的大学生社会实践、“大学生素质拓展计划”、“挑战杯”创业计划竞赛、“大学生志愿服务西部计划”等活动在引导大学生树立正确的择业观和就业观的同时,能有效提升大学生的综合素质,进而增强大学生的就业竞争力。
四、研究目标及研究内容
(一)、研究目标:
深入了解目前我国创业教育现况,发现现行体制下创业教育存在的不足,并给出有
效改进方法和建议。
通过问卷调查,了解武汉高校学生创业状况及在创业过程中所遇到的困难,并针对
这些困难给他们进行正确的引导。
力求先在武汉地区建立更加有效和权威的创业教育机构,鼓励大学生创业,并给以
正确的引导和支持,改善局部地区就业困难的现状。
(二)、研究内容
本课题针对大学生就业创业面临的巨大压力,结合政府、高校、社会的相关政策和举措,主要探讨高校共青团组织促进大学生就业创业的途径和机制。在调查我校的同时,对其他高校的途径和机制进行了解、对比和分析。同时在比较得出的经验、问题的基础上,到就业创业政策起步早、开发好的高校、地区开展实地调研。主要包括考察交流、资料分析、实地调研的结果等。其具体内容如下:
武汉各高校共青团促进创业研究及对大学生创业教育和就业落实的现状和前景
分析
基于高校共青团政策扶持的环境下,对大学生创业教育和就业落实的资源建设和
研究重点
基于以对大学生创业教育带动就业提升的新模式与以就业浪潮推进创业的传统
模式相互对比分析研究
基于信息化资源库,对校共青团对大学生创业就业的扶持政策的落实情况在不同
高校的大学生群体中进行调查和分析
五、研究假设及拟创新点
(一)、研究假设
1、高校共青团促进大学生创业就业机制的完善和政策的支持,使得各类信息资源可以共享、普及和推广,能够激发在校大学生的创业热情,在正确方针的指导下将理想的创新和现实的条件相结合,从而使以创业教育带动就业率提升成为可能。
2、创业教育体系的建设与应用,可能促进未来大学生就业方式和就业市场的变革
众所周知,普通高校共青团在引导大学生创业时,其本身是没有任何资源的,但高校共青团更重要的作用是要联系各个部门争取资源,然后给予大学生锻炼的机会。这些资源包括向社会上联系一些能孵化创业项目的企事业单位。在促进创业这方面,团委更多的是呼吁。搭建一个良好的平台,直接沟通大学生与企事业单位的联系,将给大学生提供更多选择的机会来把握自己的人生轨迹。同时,在就业市场上,通过高校共青团的媒介作用,聚广大企事业单位的资源优势或人才空缺,直观的反应给大学生,由大学生自主选择,或应聘或创业,可引发由大学生就业方式的转变到就业市场的转变,促进就业市场的多元化。
3、创业教育的建设与应用,可能促进大学生对创业和就业认知水平的深化
创业教育在大学生群体中的普及开展,可使大学生充分认识在校创业和社会创业的不同,充分认识到未来创业或就业与当下学业的紧密联系,从而更加深化大学生在创业和就业层面上的认知水平。
在校攻专,出世则言商。国家自2008年出台政策扶持大学生创业以来,宏观的方针是难以配套到大学生当中来的。而学校在给予大学生创业支持的时候,更多的是在经验、理念上的灌输。理念是第一位,即创业的思维,如何去创业。在创业中要具备资本运作的能力,从100块钱到1个亿,教导大学生提升对资本运作的能力。
(二)、拟创新点:
1、逆向思维提升大学生就业能力
从以就业浪潮带动创业的传统模式转变到以创业教育带动就业的新模式,思维方式的转换不仅可能促成就业方式和就业市场的变革,更是对当下大学生的就业能力提出了一个更高要求的标准,符合时代潮流的趋势。按照教育部“十一五”规划的要求,建设出可操作性强,具有实际应用价值的创业教育体系与教学资源,将得到学生乃至大众的认同。
2、应用体系的实践性
通过实践,探索高校对大学生创业教育并最终促成就业体系应用的途径与方法,形成一批优秀的网络共享资源和成功案例。
六、研究思路及研究方法
(一)、研究思路:
本次课题以“创业教育”为核心,以武汉地区大学毕业生为主要研究对象,以大学生毕
业→就业或创业→创业过程中可能遇到的困难→学校、团委或国家可以给与的支持→希望得到哪方面的创业教育为主线,并就以上问题以问卷调查、个案分析和实地走访的方式进行科学的数据统计,分析研究,以得出有效的解决方法。摸索出促进大学生创业更有效的方法和途径。
(二)、研究方法:
问卷调查法在高校中发放调查问卷,了解大学生的真实想法。
文献资料研究法在课题研究过程中查阅大量纸质资料和网络信息,借鉴和使用,为课题研究提供必要的数据和资料。
案例研究法对大学生正在创业的个人或团体进行采访
实地调研法赴高校团组织进行实地调查,交流经验、总结问题
七、实施步骤:
1、这阶段主要工作是在武汉地区选择有代表性的高校作为调研比较对象。在这个基础上,通过考察调研、意见搜集、网上调研、观察走访等形式,就高校的就业创业形式、政策、途径、机制进行资料的总结整理,找出其中的异同点,为调查问卷的制作做准备。
2、调查问卷、个案采访阶段(×年×月×日)
通过资料的对比,有针对性地制作调查问卷。调查问卷针对在校学生和自主创业者,通过实际调研和网上调研两种方式进行发放。
(1)、在该校发放问卷,回收问卷,统计数据。
(2)、在得到基本数据后,采访创业工作相关负责人,了解该校大学生自主创业方面的政策制定、政策宣传、选拔模式、管理方法、资源来源等方面的内容。
(3)、实地调研该校创业实践中心、企业孵化园,了解其具体职能、特色活动以及实际运转情况。
(4)、对学校的创业典型团队进行个案采访,了解其在创业过程中所遇到的困难,及得到的帮助。
3、调研初步总结阶段(×年×月×日)
针对问卷调查、个案采访、各高校交流的成果进行调研结果的初步总结。在这些基础上探讨各高校共青团促进大学生就业创业实践中存在的问题。把经验和问题进行分析整理,得出结论。
4、总结撰文阶段(×年×月×日)
在调研走访得到初步资料的基础上,通过把得到的问题和实地调研的成果进行比较。
在充分讨论总结之后,针为高校存在的问题提出合理性建议和可行性措施,进行调研实践的报告撰写。
第二篇:小课题研究【就业与创业】
附件二:
滕州市中小学生小课题优秀研究成果
申报表
研究成果名称:就业与创业完成人:赵峰刘存伦申报单位:滕州科技职业高中指导教师:甄峰联系电话:0632—5815708申报日期:2013年9月15日
第三篇:就业创业部
其具体工作为
一、积极地配合学校的各项就业工作,负责收集、整理与发布毕业生需求信息。
二、开展毕业生就业供需见面和双向选择活动,组织学生参加校内外人才市场。
三、建立和完善就业信息服务体系,建立毕业生信息查询,个人简历展示,就业信息管理等系统,为毕业生与用人单位构建信息高速公路。
四、组织制定,上报和落实毕业生就业计划,办理毕业生就业及报到有关手续。
五、负责毕业生跟踪调查及分析工作。
六、鼓励和协助同学们在校的创业工作。
一.部门构建
1.法学院就业创业服务部是一个创新、务实和富有活力的部门。部门以秉承拓展素质,提升自我,服务同学为根本宗旨。以努力为广大同学们创造交流,学习和实践的机会,培养和提高同学们的就业意识,增强同学们的就业技能,为今后工作生活奠定良好的基础为根本任务。
2.部门致力于引导和帮助广大同学自觉关注学院的就业工作,了解当前的就业形势和政策,树立正确的择业理念与强烈的就业意识,掌握就业和创业的技能。为促进我院的就业工作的改进,提高我院的招生就业工作服务质量发挥积极地推动作用,也将参与全校开展活动,以扩大部门的影响力。
3.部门汲取历届学生会和部门的经验教训,将在部门内部凝聚力、部员工作的积极性和遵守部门规章的纪律性方面加强工作,以增强部门干事的认同感和归属感,从而团结内部力量,更好的实现学生会为同学们服务的宗旨。
4.部门以坚持党的基本路线,遵守和贯彻学院的就业指导方针,向同学们宣传和发布就业的相关政策和就业形势,同时帮助广大同学树立正确的就业观念,全心全意帮助同学们顺利就业为指导思想。
5、部门机构设置:部门设部长一名、副部长一名、部门干事若干,部门在执行各项常规工作和活动开展中实行分工负责制,最后由部长统一部门内部的意见和建议作出决定,并交由部门各成员完成。建立公平公正的奖惩制度。二.工作职能
1.部门的工作包括常规性工作和活动开展俩部分,部门的各项工作由部长统一规划安排,各部门成员积极配合完成。
2.部门的常规性工作:
(1)根据学院特色以及社会就业形势,宣传就业创业的知识与国家政策以及社会需求的变化。
(2)收集就业招聘信息并及时发布,传达给广大同学,为大家的就业和创业提供帮助。(3)法学院毕业学生的就业信息和创业信息的整理存档,以及毕业生材料的整理和存档(电子档案和纸质档案)和校友录的制作和整理归档。
(4)法学院招生就业材料的整理和送达(就业协议书的盖章和存档以及送达资料至学校招生就业处)。
(5)就业工作的评估即学院就业率以及其他就业工作的评定(暂定)。(6)日常协助老师的工作(复印资料、传达资料和发布信息)。(7)工作日办公室值班(随时待命,听从老师的具体工作安排),具体时间和人员安排待定。
3.部门的活动开展:
(1)为提高广大同学对就业形势的认识,以及对就业知识的兴趣,开展各类比赛等实践活动并及时反应同学们对就业创业的认识。
(2)做好学校和学院的各类竞赛、招聘会等活动(比如:就业知识竞赛、就业动员大会等)。
(3)配合学校和学院团总支学生会做好各类活动的开展。
(4)配合学生会其他部门活动的开展,以及与其他部门进行联谊活动。
(5)开展各类就业创业经验交流活动包括就业知识讲座、论坛、交流会等活动。创业部具体部门职能有五个部分:
1、围绕创业的方向筹划,实施切实可行的创业途径。
2、就创业与就业方面开展一系列的活动,活跃大学校园气氛,提高大学生的计划性。
3、承办学院下派的活动,如生活规划大赛、职业规划大赛等。
4、在大学生中创造一定的影响,进一步使当代大学生有一定的生存危机意识,真实的自我定位。
5、帮助学生更好地规划自己、规划未来。
现在的大学关于学生的就业问题越来越关注,一个学校的就业率也成为衡量一个学校教学的重要指标。学生会这个创业就业部为学校的同学们提供了一个尽快融入社会,正视就业问题。进入这个部门,更是为了尽快的锻炼自己,更多的培养自己就业能力
一.常规工作
1.积极协助院团委和招生就业指导处工作。2.广泛汇集各企业的用人信息,将准确、有效,适宜我院毕业生特点的用人信息定期进行发布。
3.开展就业指导,职业生涯规划活动的策划与实施。
4.在学院指导下及时收集最新就业创业信息并发布给我系同学。5.适时更新就业信息,准确迅速的反应就业率,收集毕业生就业创业的资料。
6.宣传、推广四川建筑职业技术学院大学生综合素质A级证书认证制度,并开展每年一度的证书认证工作。
7.建立贫困家庭、就业困难等特殊学生就业档案。
8.完成院团委和招生就业指导处交办的其他工作
9.加强与校外各企业的联系,让同学对企业的了解更多
10.开展就业创业政策咨询,大力宣传《就业促进法》、国家的有关政策,帮助我系有针对性的优化知识结构提高就业技能。
资料显示:2010年国内大学生就业人数在创新高预计是650万--700万人次,加上2009届300多万没有找到工作的毕业生,在2010 年大学生就业,涌入就业市场的大学毕业生人数将达到史无前例的千万人。虽然2009年高校毕业生就业工作克服了国际金融危机的不利影响,实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的继续增长。第三、第四季度高校毕业生就业情况已经回暖,不过2010年的就业形势仍不容乐观。以2009年大学毕业生610万人,平均每个学生求职申请15份计算,应届大学毕业生将发出超过9000万份求职申请。在就业、考研和出国的夹缝中,现实给予毕业生能够的选择实在太少了。自从比尔·盖茨创造了微软的神话之后,大学生就业创业就一直成为了校园内长期的话题。特别是近几年来,大学教育走向平民化之后,大学生完全由卖方市场走向买方市场,就业形势愈来愈严峻。创业,俨然成为了大学毕业生继就业、考研和出国之后的第四条道路。但是在创业过程中,存在的好高骛远、资金渠道不畅通、财务税法和市场经济等相关知识及经验不足,大学毕业生创业成为了就业“热”中的“冷门”,并没有较好的发挥有效的就业渠道作用和科技孵化作用。反观近年来国家各级政府为进一步促进大学生就业,鼓励大学生自主创业出台的一系列优惠措施和大学生创业市场的“萧条”,对比之下凸现当前大学生创业指导工作的重要和亟需。
性质:创业就业部,是一个为广大同学提供就业创业和职业发展服务,为同学们提供社会实践锻炼的平台。
宗旨:关注就业、认识职业、成就事业。
目的:通过组织并举行全校性的就业指导、创业辅导、职业生涯规划宣讲和校内招聘会、就业调研以及组织开展社会实践等活动,帮助同学们树立正确的职业价值观,提高就业竞争力。
具体措施:
一.做好纳新阶段新成员的系统培训,让其在部门中以学习带动工作。注重培养和锻炼部门会成员就业创业方面的能力,以期能够自主独立地完成部门相关工作。
二.与勤工部、外联部等部门合作,积极主动的去银座等一些校外企业(银座华信店等)与他们建立联系,为广大同学提供更多更好的勤工助学和实习的好机会,更好的锻炼同学们的社会实践能力。
三.在校团委的领导下,定期召开就业创业报告会、经验交流会等,以“就业创业超市”为依托,深入开展各种宣传活动,了解学生想法,深入调研开展工作。
四.定于每周二、四下午在“就业创业超市”进行咨询宣传,每周搜集许多就业创业类信息和大学生在求职过程中的困难解答,建立创业就业宣传展板,定期向学校领导汇报工作成绩。
五.收集企事业单位招聘信息,从中获取其各个部门在招聘时最为看重学生哪方面知识和技能,并与同学们分享此成果。多关注各类人才招聘见面会,组织同学们去学习。多做些市场调查,了解市场欠缺哪方面的人才,了解市场的需求。
六.组织社团人员到企业联系,为以后部门开展就业创业工作打下基础,让同学们有更多的实习机会,真正实现艺术设计学院学习实践相结合的完美理念。
一.基本工作职能:
1、在毕业就业指导中心指导下收集、发布就业信息。
2、开展就业指导、职业生涯规划活动的策划和实施。
3.及时更新就业消息 ,准确的反应就业率,收集毕业生就业后反馈的情况。
4、宣传、推广证书认证工作。
5、建立贫困家庭、就业困难等特殊学生就业档案。
6、完成团委、招生就业处交办的其他工作。
二.下面是我们部门在20XX年冬季的工作计划: 在全系范围内展开一次创业就业意向调查,希望能够通过调查发现同学们想要了解的就业创业信息,为以后部门活动的形式及内容提供依据。至少开创一个属于机材学院学生会创业就业部自己的传统活动。(初步拟定以下几点想法)
(1)模拟招聘会。
模拟招聘会即立体式的社会实践活动,旨在让同学们通过“实战演习”,锻炼自我推销的能力,积累应聘经验,作好双向选择的知识与能力两方面的准备,并让新生提高就业意识、增强就业危机感、意识到提前职业规划的重要性;并通过活动增强自信心和全面认识自我。
(2)演讲比赛。
大学生就业难成为社会关注的一个话题,为提高我系学生面对当前严峻就业形式的能力,展示当代大学生的个性。以大学生就业与创业演讲比赛的形式,抒发当代大学生心中的梦想,展示当代大学生的个性。演讲范围只要与就业和创业有关即可,但需内容健康向上。
(3)女生创业就业专向指导。
建院女生就业是个“老大难问题”,对此我部门想联合女生部一同对我系女生进行专向培训,让女生能够更好的掌握就业形式,把握就业创业方向,更准确的为自己的人生找到出路。
(4)讲座
请大三的师兄师姐为大二即将面临“双选会”的同学讲解面试技巧。让同学们能够应付自如,能够更好的推销自己。
三、部门建设
进入新的学,部门招新工作将在九月末展开,鉴于上学期部门干事对部门职责等活动不是很清楚的情况下,本学期将会通过让他们参与到部门的每项活动的形式,让各新成员较快熟悉部门的工作,提高部门的工作效率,同时让他们在学生会能学到更多的东西,尽可能多的锻炼他们。同时让各新成员尽快地相互认识了解,增加相互间的默契程度,更好的发展本部门。对部门干事培训是今年新创立的活动之一,培训内容分一下几点:公文写作(策划书,会议记录,工作总结)新闻写作(通讯,采访,评论)其它(摄影,照片处理,设计编辑,软件培训,电脑排版)会议:部门成员可发表意见,谈工作总结,其它:简历部门邮箱方便工作交流,实行工作责任制采取奖励与撤职。
1.创业就业部有自己专门的博客,为大家提供最新资讯。
本部博客负责人会随时更新博客内容,主要以博文和播客的形式传递信息,及时为同学们排除疑难,欢迎同学们登陆。
四、其他
随着部门新成员的加入,各项工作都要做相应的准备,我部门要与招生就业处以及院就业部积极保持联系。另外,重视部门宣传工作,建设部门博客,同时加强部门与学生会各部门的联系。我们有信心将就业创业部工作做的更好更强!
一.部门构建
1.法学院就业创业服务部是一个创新、务实和富有活力的部门。部门以秉承拓展素质,提升自我,服务同学为根本宗旨。以努力为广大同学们创造交流,学习和实践的机会,培养和提高同学们的就业意识,增强同学们的就业技能,为今后工作生活奠定良好的基础为根本任务。
2.部门致力于引导和帮助广大同学自觉关注学院的就业工作,了解当前的就业形势和政策,树立正确的择业理念与强烈的就业意识,掌握就业和创业的技能。为促进我院的就业工作的改进,提高我院的招生就业工作服务质量发挥积极地推动作用,也将参与全校开展活动,以扩大部门的影响力。
3.部门汲取历届学生会和部门的经验教训,将在部门内部凝聚力、部员工作的积极性和遵守部门规章的纪律性方面加强工作,以增强部门干事的认同感和归属感,从而团结内部力量,更好的实现学生会为同学们服务的宗旨。4.部门以坚持党的基本路线,遵守和贯彻学院的就业指导方针,向同学们宣传和发布就业的相关政策和就业形势,同时帮助广大同学树立正确的就业观念,全心全意帮助同学们顺利就业为指导思想。
5、部门机构设置:部门设部长一名、副部长一名、部门干事若干,部门在执行各项常规工作和活动开展中实行分工负责制,最后由部长统一部门内部的意见和建议作出决定,并交由部门各成员完成。建立公平公正的奖惩制度。二.工作职能
1.部门的工作包括常规性工作和活动开展俩部分,部门的各项工作由部长统一规划安排,各部门成员积极配合完成。2.部门的常规性工作:
(1)根据学院特色以及社会就业形势,宣传就业创业的知识与国家政策以及社会需求的变化。
(2)收集就业招聘信息并及时发布,传达给广大同学,为大家的就业和创业提供帮助。
(3)法学院毕业学生的就业信息和创业信息的整理存档,以及毕业生材料的整理和存档(电子档案和纸质档案)和校友录的制作和整理归档。
(4)法学院招生就业材料的整理和送达(就业协议书的盖章和存档以及送达资料至学校招生就业处)。(5)就业工作的评估即学院就业率以及其他就业工作的评定(暂定)。
(6)日常协助老师的工作(复印资料、传达资料和发布信息)。(7)工作日办公室值班(随时待命,听从老师的具体工作安排),具体时间和人员安排待定。3.部门的活动开展:
(1)为提高广大同学对就业形势的认识,以及对就业知识的兴趣,开展各类比赛等实践活动并及时反应同学们对就业创业的认识。(2)做好学校和学院的各类竞赛、招聘会等活动(比如:就业知识竞赛、就业动员大会等)。
(3)配合学校和学院团总支学生会做好各类活动的开展。(4)配合学生会其他部门活动的开展,以及与其他部门进行联谊活动。
(5)开展各类就业创业经验交流活动包括就业知识讲座、论坛、交流会等活动。
第四篇:以创业促就业
以创业促就业以
濮阳县小额贷款担保工作扎实有效
濮阳县坚持以关注民生,服务弱势群体为宗旨,积极探索建立促进再就业长效机制,创新小额贷款担保工作新方法,鼓励扶持对象自谋职业、自主创业,实现从“输血式”救助向“造血式”扶持的转变。至目前,累计发放小额贷款6637笔、2.87亿元,带动近2万人就业。小额贷款担保工作已经显示出明显的社会效应,成为创业者再就业的“助推器”。主要做法:
一、突出重点,深入宣传。一是采取通过电视台、制作宣传栏、宣传单等多种形式,面向社会,尤其是面向下岗失业人员、大中专毕业生、复员转业退伍军人、返乡农民工、失地农民等广泛宣传小额担保贷款政策措施。二是大力宣传小额担保贷款在扶持对象、贷款额度、贷款条件、贷款利率、贴息项目、降低贷款门槛、简化贷款程序等方面的新举措;三是着力宣传符合贷款条件人员和企业通过小额担保贷款扶持实现就业再就业的先进典型,发挥小额担保贷款促进就业再就业的积极作用,进一步营造支持就业、再就业工作的良好氛围。
二、努力创新,突破瓶颈。一是加强乡镇平台建设,实现小额担保贷款工作下移至各乡镇劳动保障事务所,对经办人员进行了业务培训,进行责任目标细化分解。二是突破经办机构少、发放贷款银行单一的瓶颈,相继与县农村信用社、县农业银行、邮
1政银行签订协作协议,并通过协商开通了乡镇农村信用社发放小额担保贷款渠道。三是对信誉较好的乡村返乡农民工实行整村推进和争取联保的形式,解决担保基金和反担保的困难,受到了创业者的欢迎。四是联合财政、银行等部门定期召开会议,分析解决小额担保贷款工作中的困难和问题,研究小额担保贷款的风险控制和发展方向,努力使国家扶持资金落实到位,保证资金扶持重点,并形成良性循环。五是加强与妇联,团委等部门协作配合,建立贷款推荐平台。今年5月18日,省妇联调研组到该县调研时对该县建立妇联推荐平台,实行贷前、贷中、贷后全程跟踪服务(凡妇女及女大中专毕业生创业的均可通过县妇联申报),给予了充分肯定。
三、严格审查,搞好服务。一是对小额贷款对象营业执照、经营场所证明、自筹资金证明等证件进行认真细致的审查,对符合条件的小额贷款对象担保人的相关证件一一核实、严格审核。二是积极为“民生创业”、“回乡创业”、“青年创业”提供优质服务,采取上门回访、提供免费创业培训等措施,强化贷后跟踪服务,帮助创业者解决创业过程中遇到的难题。三是积极探索完善小额担保贷款管理新模式,全面实施创业培训,把下岗失业人员、大学毕业生、复员军人和返乡创业人员纳入创业培训范围,对创业培训合格人员,在申请小额担保贷款时进一步降低反担保门槛。同时,为自主创业者提供开业指导、政策咨询、信息咨询等一系列创业服务,以创业促就业,取得了良好的社会效果。
四、依法回收,化解风险。一是分别与经办银行签订小额贷款担保合作协议,从法律角度明确双方在小额担保贷款考核发放和回收方面的权利和义务。二是制定审批、回收制度和服务守则,从制度上保证小额担保贷款发放和回收资金安全运行。三是把小额担保贷款回收与发放结合起来,以回收促进发放,以发放带动回收,贷款规模不断扩大。
第五篇:就业创业部工作总结
工作总结
日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末。透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼帘。从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下:
招新工作是每个集体都不得不做好的一个任务,它关系到集体以后的发展前途!校的招新是以每人报名与上台做个简洁的演讲来竞选的。(建议就创部招新可以采取让新生投简历加演讲的方法,这样能让他们更早的接触以后找工作的环节,副部可以通过简历了解一个人,通过新生演讲观察他们的能力与坚持)通过招新锻炼了我人的能力,在招新时身为副部我也充满了期待和紧张,期待的是又有许多的小伙伴要加入我们了,紧张是因为我们也是在面临着他们的选择。
我部协助招就处开展的模拟公务员考试取得了圆满成功,让我们体验了一次当监考老师的感觉。升旗仪式的预演,在那下着雨的傍晚,让我看到了咱们部干事的热情与坚持。(虽然由于天气原因升旗仪式取消)晨曦计划举行时望着咱全体干事在朝阳下奔跑是那么的帅气。招聘会上我们也学习了很多。(细心很重要,别把人家招聘公司的名称打错了,多多检查)部门联谊赛的举行,使我们部门内部,还有同各个部门之间的关系更加融洽。参加火炬计划之好声音更使我的生活丰富多彩,虽然自己没参加,但看着台上歌手的演唱,也是心潮澎湃。(建意以后赛前裁判导师的人数一定要确定,或多拿两把转椅,尽量避免昨晚裁判没座了的这种情况)总
之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们副部更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。我想说说自己对部门管理和建设的看法。
就业创业部是一个很特别的部门。第一其所负责的内容多样化,就业,创业都包含其中;第二其所负责的内容又很专业化,无论是简历的制作还是创业的知识都需要专业,这需要一定的专业知识和社会认识等等;这些部门的特点决定了作为部门的管理者要有清晰的工作思路;突出的协调人际关系的能力以协调部门间和部门内部的矛盾,能长期使干事们受到激励,高效地完成工作;要有持之以恒,不怕吃苦的心态。
这些说起来容易,但做起来是十分困难的。在活动的准备之初,谁能预料到将要发生的突发状况?谁能确保一两个月之内部门里的每个人无论是部长和副部长之间还是部长们和干事之间没有丝毫的矛盾,对活动的所有看法都是统一的?那样的话,看法即便是统一的,基本上也是不成熟的或是没有经过深思熟虑的看法。
我认为,首先就是要明确副部长的权责。各个副部长,应负责活动的具体策划执行,人员分配管理等工作。副部长应有强烈的责任心,完成好活动的具体执行工作。而且,不能只专注于一方面的工作,要对整个部门负责,参与到每个活动中,无论在活动中担任什么样的角色。
第二,建立干事与干事之间,干事与部长之间,部长于部长之间信息沟通的良好渠道。这种沟通渠道的建立,是不能靠明文规定来实
现的,这需要副部长们起到带头作用,在潜移默化中影响干事,引领干事正确对待工作和学习,提醒他们不能既因学生会的工作而耽误了学习,也不能以学习为借口逃避工作。平等对待每一个干事,让他们充分发挥自己的才能。
总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但却又是充实和快乐的,和大家一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦,这种合作的快乐让人回味。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时,也希望下学期在大家的共同努力下,就业创业部能做得更好。
祝我就业创业部明天更加辉煌