劳务工健康教育

第一篇：劳务工健康教育

劳务工健康教育

从狭义上，劳务工是指受雇于各种工业企业的工人和低层的管理者；广义上包括商业企业的服务人员，甚至应当包括从事个体的小商小贩。劳务工是权利上的弱势群体，其大部分是外来人口。这个群体主要来自农村，但也有一部分来自小镇或城市，他们的农民身份和外来人口身份对他们的生存处境有程度不等的影响。根据2000年第五次人口普查资料，2000年全国流动人口为12107万（城市人口跨市，农村人口跨乡镇；外出半年以上），其中来自农村的8840万，占四分之三。广东省外来人口数量最大，有1506.5万，占全国跨省流动人口35.5%，而深圳外来人口577.0万人，占广东省外来人口的38.3％，占深圳总人口82.1%。据2002年统计资料，深圳外来人口已增至700万～800万人，其中特区内暂住人口从事生产、运输居多，占总数的39.43%；服务行业占16.83%；商业行业占12.18%；宝安区人口超过400万，90％以上是劳务工，以经商和务工为主，龙岗区以也务工居多。随着深圳经济的突飞猛进，深圳的劳务工数量不断增加。深圳经济建设的成就离不开大量劳务工付出的辛勤汗水，但是，当我们在感受着经济发展给生活带来的变化时，却往往忽视了劳务工这一庞大寄居群体的健康状况。大多劳务工因工作环境差、危险因素多、居住卫生条件不良、工作时间较长、劳动强度大、饮食营养不足、卫生知识匮乏等，致使身体面临多种疾病的威胁，其中主要有肌肉劳损、骨质增生等慢性疾病、伤害、营养不良所致疾病、传染性疾病、精神心理疾病，女性劳务工还有妇科疾病等。根据2002年调查，广东外来工每天平均工作时间9.7小时，其中12小时及以上的占1/5；在所有调查者中有27.4%的人曾经出现精神极度紧张的情况，23.5%曾受工伤，9.8%的曾有化学品中毒，4.5%曾经发生过食物中毒，5.7%被殴打致伤、3.6%的遇车祸受伤等。广州对部分外来女工调查发现，只有20％的外来女工对艾滋病有初步认识，不足10％的人知道安全套可以防止性传播艾滋病。大部分的外来女工出来打工之前基本上没受过任何性知识教育。武汉对121名民工体检发现，40％以上的民工存在着不同程度的健康问题，其健康状况远低于城市市民的平均水平。北京市对本市8个社区育龄妇女的调查发现外来劳务工生殖道感染发病率是

57％，远高于本市妇女的42.8％。“广东省进城务工人员劳动经济权益维护和工会组建相关问题的研究”调查显示，进城务工人员的月工资收入中，501～1000元的占63.2％，500元以下的占13.2％，所以有些劳务工为了省钱，少吃少喝，造成了身体营养不良的现象，营养缺乏所引发的病症随后便出现，即使年轻时未发生，一旦进入了中老年时期，年轻时埋下的健康隐患便会爆发。此外，打工者在外遇到的最大的困扰之一是来自工作单位和所在地社会的惩罚和歧视，这些惩罚往往伴随人格侮辱又给这些打工者带来严重的心理伤害。大多劳务工背井离乡来到城市打工，无疑在心理上要承受巨大的压力，有的人意志脆弱、心理承受能力不强，做出反常、过激的行为举动，因事业受挫、感情变故等原因引发的伤害、杀人、自杀等案例时有发生。康宁医院心理咨询与危机干预门诊的专家对接到的8434例心理咨询及求助电话做了系统分析，结果显示，无深圳户籍的、低学历、未婚打工人群的心理健康状况令人担忧，是值得政府和社会重点关注和给予心理援助的弱势群体。

由此可见，劳务工的健康情况不容乐观，其主要原因之一是健康意识不强，健康知识匮乏，缺乏一定的自我保健能力，养成了许多诸如长期膳食营养不合理、不讲究个人卫生、缺乏运动、不健康娱乐、吸烟、酗酒甚至吸毒行为等，不良的健康行为对劳务工自身的工作和生活都是非常有害，对社会的发展进步也是极为不利。因为劳务工的流动性较大，是传染病、食物中毒最易暴发的一个群体，如果艾滋病、SARS、结核、乙肝等传染病在他们中流行，其后果将不堪设想，对他们来说不仅会威胁到个人的健康和生命，还会背上沉重的经济负担，而且对社会稳定和经济发展也将带来不可估量的影响。

根据2002年广东外来工需求调查中表明，外来工对健康知识（64.2%）的需求仅次于对有关法律和政策（71.3%）的需求。健康教育是国际公认的疾病预防与控制的最直接、最经济、最有效的措施之一。我市通过对劳务工一系列健康教育与行为干预，也取得了一定的效果。由深圳人大编写发行《劳务工健康教育读本》，向劳务工传播健康卫生知识，提高了广大劳务工的健康意识和自我保健能力，促使他们养成良好的卫生习惯和文明的生活方式，培养健康的心理素质。宝安区卫生局和《宝安日报》社共同组织，每天把有健康预防知识专版的报纸赠送到工厂企业，向劳务工开展健康教育。深圳市健康教育研究所“健康教育公益

车”、盐田区“健康大篷车”和宝安区西乡医院“流动医院”的推出，通过流动的健康教育场地，将健康教育送到劳务工的家门口，受到了劳务工的欢迎。当然，这些微不足道的健康健康教育投入对庞大劳务工群体的健康教育需求仅仅是杯水车薪。

为了充分利用有限的健康教育资源，更有效地、有针对性地对劳务工进行健康教育，实施行为干预，有必要对我市劳务工进行一次科学地、全面地健康知识和健康行为基线调查，掌握他们不同疾病健康知识和健康行为的状况，探索影响他们健康知识和健康行为水平的主要因素，然后根据主要的影响因素，才能制定有针对性的干预策略和措施，引导劳务工采取健康生活方式（如不吸烟、不饮酒、坚持适度的体育锻炼、合理膳食、清洁个人卫生等），抵制不良生活方式。

第二篇：对劳务工人员教育必要性

加强对劳务工人员教育的必要性

最近看到这样一则报道，称上海的1900多万实有人口中，劳务工常住半年以上人口就达439万，其中的70％左右直接从事城市的经济活动。有专家甚至预言，未来10年内，劳动力将成为上海经济建设不可或缺的组成部分。然而有一个现象却值得大家关注，那就是数量如此庞大的劳务工人员群体受教育水平与城市居民的平均水平相比存在相当大的差距，这严重制约了他们在社会生活中发挥更大的作用，因此笔者以为现时完全有必要加强对他们的培训和教育。

首先，加强对劳务工人员的职业技能培训和教育将有益于社会的和谐和稳定。由于受教育程度有限，劳务工人员群体的生产技能相对贫乏，在择业竞争中多处于弱势地位，极易遭受挫折。如再加之本身心理调控不到位，往往容易做出过激举动，威胁社会的稳定。而适时对其进行教育培训并辅以适当的引导，可以增加其谋生的手段，树立其立足社会的信心，使其能以自身的劳动获取财富。

其次，加强对劳务工人员的职业技能培训和教育也符合全民教育的总要求。不少企业正在建设学习型、创新型城市，这要求“城市每一市民的学习基本权利和终身学习要求均能得到保障和满足”，“城市每一市民”自然包括了劳务工。劳务工是现代城市的辛勤建设者，但是却时常被现代文明所遗忘，成为现代文明的“边际人”。如果他们在辛辛苦苦劳动的同时却不能进入学堂学习赖以生存的知识和技能，显然是对公平的悖逆。更何况，他们在劳动力市场进行的初次分配中只

获得较小的份额，理应在再次分配的制度安排中得到适当补偿，获得与城市居民相同的平等受教育权利。

再次，加强对劳务工人员的职业技能培训和教育还有利于实现“人的全面发展”这一全面建设“和谐天航”的目标价值取向。包括劳务工人员在内的所有社会成员都希望在社会进步的过程中最大限度地实现自身的价值，有调查显示，劳务工者中的七成希望学到电脑、网络等现代知识，为他们提供接受教育的机会正可以满足这样的意愿。而社会的进步与人的全面发展是一个互动共进的历史进程，以教育促进劳务工者素质的提高不仅有利于他们获得良好的发展，还有利于提升企业竞争力，推动构建社会主义和谐社会、全面建设“和谐天航”目标的进程。

综上所述，无论从社会和谐发展、社会公平的角度，还是从实现人的全面发展的角度，我们都必须正视劳务工者的存在。开放的充满活力的天航正日益走向世界，在这一进程中，将会有更多的劳务工人员融入城市的发展，伴随着时代脉动实现其自身城市化的过程。希望有关部门能本着“和谐天航，教育先行”的主旨，妥善处理好劳务工人员的教育安排问题。

第三篇：劳务工管理办法

劳务用工管理办法

第一章

总

则

为进一步规范公司劳务用工管理，理顺劳动关系，合理配置人力资源，特制定本办法。第一条

本办法所称劳务工，指的是劳动者与劳务派遣组织签订了劳动合同的劳务派遣人员。劳务工与劳务派遣组织建立劳动合同关系；劳务派遣组织与公司通过签订《劳务派遣协议》，把劳动者派遣到公司工作；公司与劳务派遣人员签订《劳务用工协议》，双方之间只有使用关系，没有聘用合同关系或传统意义上的劳动关系的用工形式。

第二条 《劳务派遣协议》由公司与劳务派遣组织协商签订，主要包括以下内容：

1、劳务工的条件、数量；

2、工作岗位或项目内容；

3、劳动报酬、支付标准和方法；

4、劳务工的劳动保护；

5、双方认为需要约定明确的其他事项。

第三条

各部门、分厂负责劳务工的“使用管理”和非“劳动关系管理”，主要履行以下职责：

1、根据生产经营、管理需要确定劳务用工规模；

2、根据工作要求，对劳务工严格考核，并将考核结果作为确定劳务工薪酬标准和是否继续使用的依据；

3、建立劳务工临时档案，按月定期统计上报劳务工的数量、劳动报酬等情况。面向社会或劳务派遣组织公开招聘，择优选定劳务工；

第四条

人力资源部根据劳务用工的使用情况，与劳务派遣组织统一签订《劳务派遣协议》。

第五条

各部门、分厂与劳务工签订《劳务用工协议》，明确工作职责、岗位要求、职业道德、劳动纪律、奖惩、辞退等有关问题，并报人力资源部审核、备案。

第二章

使用原则与批准权限

第六条

各部门、分厂在定岗定编范围内，人力资源严重不足、岗位缺员，公司范围内不能调剂解决的，可申请使用劳务用工。

第七条

各部门、分厂有劳务工使用需求的，写出书面申请，明确岗位、数量、要求送人力资源部审核，并报领导批准。各部门、分厂擅自和违规使用劳务工，公司将追究用工单位或部门主要负责人的责任。

第八条

各部门、分厂必须严格按条件使用劳务工，并做到能进能出。对违反劳务用工协议或经培训仍不能胜任工作的劳务工，要及时报公司退回劳务派遣组织。

第三章

招

聘

第九条

人力资源部协助各部门、分厂做好劳务工招聘的组织、安排及具体操作。

第十条

各部门、分厂自主进行劳务工的招聘，人力资源部指导并监督做好劳务工的招聘工作。

第十一条

招聘基本原则：

1、根据工作需要面向社会和劳务派遣组织公开招聘，严格招聘条件、全面考核、择优录用；

2、焊工、电工、司机等技术岗位必须招聘具备职业资格的劳务工；

3、不得招聘未与其他单位解除劳动关系，未满16周岁，受刑事、党纪和行政处分期内等人员作为劳务工。

第十二条

招聘类型及程序：

1、招聘分为计划性招聘和临时性招聘；

2、计划性招聘：用工单位应在每年12月份把下的用工需求表报人力资源部，临时性招聘：用工单位应提前三天把用工需求表报人力资源部；

3、遇紧急情况可特殊处理。

4、第十三条

聘用

1、公司人力资源部初审用工需求表并报公司领导审批，审批同意后由人力资源部负责办理相关劳务派遣手续；

2、应聘人员录用前须进行健康检查，被录用人有严重(传染)疾病的，取消录用资格；

3、高压容器等特种设备作业岗位须聘用取得《特种设备操作资格证》的劳务工；研发、化学合成等关键技术岗位不得使用劳务人员。

4、根据劳务用工的期限长短，确定劳务工的试用期限，由所属的各部门、分厂进行试用期考核，人力资源部进行过程监督；

5、劳务工录用后，与劳务派遣组织签订使用合同，所属各部门、分厂与劳务工签订《劳务用工协议》，根据工作需要，协议期限原则上不得超过1年。

第四章

培 训

第十四条

培训目标与理念

1、对劳务工培训纳入整体培训计划；

2、培训旨在增强劳务工的专业知识、安全防护知识与技能；

3、开展多层次、多种形式的培训活动，满足不同的岗位需求；

4、建立劳务工岗前培训和安全教育制度。

第十五条 培训主要内容 第十六条

1、企业文化与管理模式主要包括：公司概况、企业精神、经营理念、组织架构、薪资福利、本岗位职责、工作内容、工作流程、工作规程、公司规章制度等；

2、相关的行业政策，法规，标准；

3、专业技术知识和操作技能；

4、相关既有线施工安全知识与防护。

第十六条

具体培训管理执行公司培训管理相关制度、规定。

第五章

薪酬待遇

第十七条

工资结构

各部门、分厂结合工作实际，实行岗位绩效工资、计时工资、计件工资等，并根据生产经营情况及劳务工的岗位性质、业务技能等，制订劳务工工资标准，并报人力资部审核。

第十八条

工资的支付

1、劳务工的工资以服务费的形式支付给劳务派遣服务公司；

2、具体支付方式按劳务派遣协议约定人执行；

3、劳务工的工资报酬、结算标准和方式等，按《劳务派遣协议》、《劳务用工协议》执行；

4、劳务工的工资自报到工作之日起薪，退出工作岗位之日停薪，新进或离开项目劳务工，其当月工资按其实际工作天数核定；

第十九条

按《劳务派遣协议》、《劳务用工协议》的相关约定为劳务工缴纳单位应该承担的社会保险费，劳务用工产生的所有费用由所属部门、分厂承担。

第二十条

工资中的扣项

1、个人收入所得税、个人应负担的社会保险费等从劳务工的工资中扣除；

2、劳务工迟到、早退、溜班、旷工等工资扣除参照项目相关规定执行。

第六章

劳务工的考核

第二十一条

劳务工的考核

1、考核目的：通过考核劳务工的工作能力、工作表现、工作业绩、工作适应性，确定其岗位调配、薪酬分配、培训教育、续聘或解聘。

2、考核原则：用人单位(部门)按绩效考评办法对劳务工进行考核。第二十二条

对工作业绩突出、对企业贡献较大的劳务工要给予精神和物质奖励。并鼓励劳务工参与企业管理职务的竞争，竞争上岗的享受相应的待遇。

第七章

附 则

第二十三条 劳务用工协议期满或当事人约定的终止条件出现，劳务协议即行终止。

第二十四条

劳务工离职

1、在协议期间，劳务工辞职应至少提前1个月提出书面申请，经所属部门、分厂同意并报人力资源部审批后办理离职手续；

2、劳务工离开项目前，应将工作及物品移交清楚，离职手续办理完毕后，即与项目脱离劳务关系。

第二十五条

劳务工在派遣期间的全部劳动争议，均由劳务派遣组织承担法律责任。第二十六条

本办法自发文之日起执行，过去与本办法不相符的，一律以本办法为准。

广东招才通劳务派遣——肖小姐-1.8.1.2.2.3.8.5.8.8.2

第四篇：辞职信(劳务工)

辞职信

尊敬的领导：

您们好！本人XXX因个人原因，自愿与单位解除劳动合同关系，请给予批准。

申请人：

注意：此表格仅供参考，此表需本人亲笔手写。年月日

第五篇：劳务工协议书

学生实习协议书

为了促进学生实习期间的安全，更好的为企业服务，根据中华人民共和国的有关法律、法规的规定，学生与学校本着自愿互利的原则，就学生在实习期间的安全等有关事项达成如下一致意见：

一、学生实习期限将根据企业需求及学校实习计划而定（实习期限均以国家规定为标准）。

二、学生在公司实习期间必须严格遵守纪律、勤奋工作、尊敬领导、团结同事、爱护公物，应服从公司规定的各项规章制度等，触犯法律的将移交司法机关处理。

三、对不服从安排的；违反国家法律、法规及企业规章制度、劳动纪律和岗位操作规程的；

由此而造成的后果，由学生本人负责。

四、学生赴企业实习所需的个人资料必须是真实有效，否则所造成的一切后果自负。

五、学校负责对学生就业上岗前的培训和安全教育工作。为保护学生实习期间的身心健康，依据相关法律法规保证实习生必要的休息和提供必要的劳动保护。

六、在实习期间内，实习生实习津贴于每月日由甲方依招聘简章的薪资标准、并根据实

际出勤状况结算。

七、学生在实习期间未经学校书面同意，擅离工作岗位或自动辞职的，学校将以后不再安置

就业，由此因而产生的后果学生本人负全责。

八、本协议经甲乙双方签字或盖章生效，甲、乙双方各执一份，就业单位备案一份。

甲方：乙方：

身份证号码：

年月日